Bài tập: Tính chất cơ bản của phân số

2550 lượt thi 22 câu hỏi

Đề số 1

Đề thi liên quan:

MỞ RỘNG KHÁI NIỆM PHÂN SỐ

388 lượt thi

Bài tập: Mở rộng khái niệm về phân số

2512 lượt thi

Bài tập toán 6 : Mở rộng khái niệm phân số

2782 lượt thi

Bài tập tự luận Toán 6 Bài 1 (có đáp án): Mở rộng khái niệm phân số

2662 lượt thi

Bài 2: Phân số bằng nhau có đáp án

3036 lượt thi

Bài tập: Phân số bằng nhau

3101 lượt thi

Bài tập toán 6 : Phân số bằng nhau

2777 lượt thi

Bài 3: Tính chất cơ bản của phân số có đáp án

2636 lượt thi

Bài tập toán 6 : Tính chất cơ bản của phân số

2512 lượt thi

Danh sách câu hỏi:

Câu 1:

Hãy viết mỗi phân số sau thành hai phân số bằng nó và có mẫu dương:
a) $\frac{3}{5}$
b) $\frac{5}{- 10}$
c) $\frac{- 4}{- 9}$
d) $\frac{- 6}{- 8}$
e) $\frac{0}{- 10}$
f) $\frac{0}{- 6}$

Câu 1:

Trong các cặp phân số sau, cặp nào bằng nhau?
A. $\frac{2}{5}$ và $\frac{- 4}{10}$
B. $\frac{4}{- 3}$ và $\frac{- 8}{6}$
C. $\frac{- 1}{5}$ và $\frac{- 1}{- 5}$
D. $\frac{- 5}{- 11}$ và $\frac{11}{5}$

Câu 2:

Trong các cặp phân số sau, cặp nào bằng nhau?
A. $\frac{2}{7}$ và $\frac{- 10}{35}$
B. $\frac{- 14}{10}$ và $\frac{7}{5}$
C. $\frac{- 3}{9}$ và $\frac{1}{- 3}$
D. $\frac{- 4}{- 8}$ và $\frac{- 1}{2}$

Câu 3:

Tìm các cặp phân số bằng nhau trong các phân số sau đây:
$\frac{8}{18}; \frac{- 35}{14}; \frac{88}{56}; \frac{- 12}{- 27}; \frac{11}{7}; \frac{- 5}{2}$

Câu 4:

Tìm các cặp phân số bằng nhau trong các phân số sau đây:
$\frac{6}{- 8}; \frac{3}{4}; \frac{18}{- 24}; \frac{- 24}{30}; \frac{36}{48}; \frac{- 4}{5}$

Câu 5:

Trong các phân số sau đây, chỉ ra phân số không bằng phân số bất kì nào của dãy:
$\frac{15}{35}; \frac{- 6}{33}; \frac{21}{49}; \frac{- 21}{91}; \frac{14}{- 77}; \frac{- 24}{104}; \frac{6}{22}$

Câu 6:

Trong các phân số sau đây, chỉ ra phân số không bằng phân số bất kì nào của dãy:
$\frac{- 12}{15}; \frac{20}{- 25}; \frac{12}{- 15}; \frac{- 24}{30}; \frac{- 36}{48}; \frac{- 4}{5}$

Câu 7:

Viết số thích hợp vào ô trống:
a) $\frac{1}{3} = \frac{1.6}{3.5} = \frac{}{}$
b) $\frac{- 3}{7} = \frac{(- 3) .5}{7.5} = \frac{}{}$
c) $\frac{5}{2} = \frac{5.}{2. (- 4)} = \frac{}{}$
d) $\frac{3}{2} = \frac{3. (- 4)}{2.} = \frac{}{}$

Câu 8:

Viết số thích hợp vào ô trống:
a) $\frac{2}{7} = \frac{2.3}{7.3} = \frac{}{}$
b) $\frac{- 6}{7} = \frac{(- 6) .4}{7.4} = \frac{}{}$
c) $\frac{4}{11} = \frac{4.}{11. (- 3)} = \frac{}{}$
d) $\frac{9}{8} = \frac{9. (- 2)}{8.} = \frac{}{}$

Câu 9:

Viết số thích hợp vào ô trống:
a) $\frac{9}{6} = \frac{9 : 3}{6 : 3} = \frac{}{}$
b) $\frac{12}{- 8} = \frac{12 :}{- 8 :} = \frac{- 3}{2}$
c) $\frac{- 16}{12} = \frac{(- 16) :}{12 :} = \frac{4}{}$
d) $\frac{12}{15} = \frac{12 : (- 3)}{15 :} = \frac{}{}$

Câu 10:

Viết số thích hợp vào ô trống:
a) $\frac{- 1}{3} = \frac{3}{}$
b) $\frac{4}{- 5} = \frac{- 12}{}$
c) $\frac{5}{7} = \frac{}{- 28}$
d) $\frac{2}{3} = \frac{8}{} = \frac{}{18} = \frac{20}{}$

Câu 11:

Viết số thích hợp vào ô trống:
a) $\frac{3}{- 5} = \frac{}{- 20}$
b) $\frac{- 7}{} = \frac{- 14}{16}$
c) $\frac{}{8} = \frac{12}{- 16}$
d) $\frac{36}{27} = \frac{- 12}{} = \frac{}{3}$

Câu 12:

a) Viết tất cả các phân số bằng với phân số $\frac{- 6}{13}$ và mẫu số là các số có hai chữ số đều dương.
b) Viết tất cả các phân số bằng với phân số $\frac{5}{- 8}$ và tử số là các số có hai chữ số chẵn, dương.

Câu 13:

a) Viết tất cả các phân số bằng với phân số $\frac{- 7}{10}$ và mẫu số là các số có hai chữ số đều dương
b) Viết tất cả các phân số bằng với phân số $\frac{5}{- 8}$ và tử số là các số có hai chữ số lẻ, dương.

Câu 14:

Giải thích tại sao các phân số sau đây bằng nhau:
a) $\frac{- 28}{21} = \frac{52}{- 39}$
b) $\frac{- 4040}{6060} = \frac{- 2}{3}$
c) $\frac{120120}{240240} = \frac{1}{2}$
d) $\frac{18180}{- 27270} = \frac{2}{3}$

Câu 15:

Giải thích tại sao các phân số sau đây bằng nhau:
a) $\frac{a}{b} = \frac{- a}{- b}$
b) $\frac{\bar{a b a b}}{\bar{c d c d}} = \frac{\bar{a b a b a b}}{\bar{c d c d c d}}$
c) $\frac{\bar{a b a b}}{\bar{a b a b a b}} = \frac{101}{10101}$

Câu 16:

Hãy viết mỗi phân số sau thành hai phân số bằng nó và có mẫu số dương:
$\begin{array}{l} a) \frac{1}{- 8}; \begin{matrix} \end{matrix} b) \frac{3}{- 6}; \begin{matrix} \end{matrix} c) \frac{- 7}{- 8}; \begin{matrix} \end{matrix} \\ d) \frac{- 12}{- 15}; \begin{matrix} \end{matrix} e) \frac{0}{- 11}; \begin{matrix} \end{matrix} f) \frac{0}{- 103} \end{array}$

Câu 17:

Trong các cặp phân số sau, cặp nào bằng nhau
A. $\frac{5}{4}$ và $\frac{4}{5}$
B. $\frac{- 2}{- 3}$ và $\frac{8}{12}$
C. $\frac{- 1}{6}$ và $\frac{- 1}{- 6}$
D. $\frac{- 3}{- 12}$ và $\frac{1}{- 4}$

Câu 18:

Tìm các cặp phân số bằng nhau trong các phân số sau đây:
$\frac{6}{10}; \frac{- 36}{60}; \frac{12}{- 15}; \frac{- 3}{- 5}; \frac{18}{- 30}; \frac{- 4}{5}$

Câu 19:

Trong các phân số sau đây, tìm phân số không bằng các phân số còn lại:
$\frac{2}{- 8}; \frac{- 4}{12}; \frac{- 8}{32}; \frac{10}{- 40}; \frac{- 15}{60}$

Câu 20:

Giải thích tại sao các phân số sau đây bằng nhau:
a) $\frac{- 27}{270} = \frac{1}{- 10}$
b) $\frac{- 1212}{2323} = \frac{12}{- 23}$
c) $\frac{- 141414}{- 333333} = \frac{14}{33}$
d) $\frac{2525}{- 3030} = \frac{- 5}{6}$

Câu 21:

Giải thích tại sao các phân số sau đây bằng nhau:
a) $\frac{x y^{2}}{y z} = \frac{x y}{z}$
b) $\frac{\bar{a 00 a}}{\bar{b 00 b}} = \frac{a}{b}$
c) $\frac{\bar{a b 00 a b}}{\bar{c d 00 c d}} = \frac{\bar{a b}}{\bar{c d}}$
d) $\frac{x y z - y z t}{y^{2} z^{2} - y z} = \frac{t - x}{1 - y z}$
e) $\frac{\frac{4}{11} - \frac{12}{31} + \frac{16}{59}}{\frac{3}{11} - \frac{9}{31} + \frac{12}{59}} = \frac{4}{3}$

4.6

510 Đánh giá

50%

40%

0%

0%

0%

Bạn vui lòng để lại thông tin để được
TƯ VẤN THÊM

Hoặc gọi Hotline tư vấn: 084 283 45 85
Email: vietjackteam@gmail.com

VietJack