Bài tập tự luận Toán 6 Bài 1 (có đáp án): Mở rộng khái niệm phân số

59 người thi tuần này 5.0 3.6 K lượt thi 22 câu hỏi

Đề số 1

🔥 Đề thi HOT:

2095 người thi tuần này

Dạng 4: Một số bài tập nâng cao về lũy thừa

52.8 K lượt thi 10 câu hỏi

920 người thi tuần này

31 câu Trắc nghiệm Toán 6 Kết nối tri thức Bài 1: Tập hợp có đáp án

21.6 K lượt thi 31 câu hỏi

813 người thi tuần này

10 Bài tập Các bài toán thực tế về số nguyên âm (có lời giải)

3.3 K lượt thi 10 câu hỏi

385 người thi tuần này

13 Bài tập Một số bài toán thực tế về hình vuông, hình chữ nhật (có lời giải)

2.9 K lượt thi 13 câu hỏi

369 người thi tuần này

13 Bài tập Tính chu vi và diện tích của hình bình hành, hình thang cân (có lời giải)

1.8 K lượt thi 13 câu hỏi

280 người thi tuần này

10 Bài tập Ứng dụng bội chung và bội chung nhỏ nhất để giải các bài toán thực tế (có lời giải)

2 K lượt thi 10 câu hỏi

265 người thi tuần này

Dạng 1: Thực hiện tính, viết dưới dạng lũy thừa

51 K lượt thi 45 câu hỏi

263 người thi tuần này

13 Bài tập Một số bài toán thực tế về hình vuông, hình chữ nhật (có lời giải)

2.5 K lượt thi 13 câu hỏi

Nội dung liên quan:

MỞ RỘNG KHÁI NIỆM PHÂN SỐ

lượt thi

0 đề

Bài tập: Mở rộng khái niệm về phân số

lượt thi

1 đề

Bài tập toán 6 : Mở rộng khái niệm phân số

lượt thi

1 đề

Bài 2: Phân số bằng nhau có đáp án

lượt thi

1 đề

Bài tập: Phân số bằng nhau

lượt thi

1 đề

Bài tập toán 6 : Phân số bằng nhau

lượt thi

1 đề

Bài 3: Tính chất cơ bản của phân số có đáp án

lượt thi

1 đề

Bài tập: Tính chất cơ bản của phân số

lượt thi

1 đề

Bài tập toán 6 : Tính chất cơ bản của phân số

lượt thi

1 đề

Danh sách câu hỏi:

Câu 1

Dùng cả hai số −4 và 9 để viết thành phân số (mỗi số chỉ được viết một lần trong mỗi phân số).

Xem đáp án

Lời giải

Dùng −4 làm tử số, dùng 9 làm mẫu số và ngược lại ta được hai phân số $\frac{- 4}{9}$ và $\frac{9}{- 4}$ .

Câu 2

Dùng hai trong ba số 8; −5 và 0 để viết thành các phân số.

Xem đáp án

Lời giải

Các phân số được viết là $\frac{8}{- 5}; \frac{- 5}{8}; \frac{0}{5}$ và $\frac{0}{- 5}$ .

Không thể viết $\frac{8}{0}$ và $\frac{- 5}{0}$ vì mẫu số của phân số phải khác 0.

Câu 3

Tính giá trị của các phân số sau
1. $ \frac{- 45}{9}$
2. $ \frac{- 36}{- 12}$
3. $ \frac{0}{- 3}$

Xem đáp án

Lời giải

Câu 4

Viết tập hợp các số nguyên x sao cho $\frac{- 12}{4} \leq x \leq \frac{6}{3}$ .

Xem đáp án

Lời giải

Ta có: $\frac{- 12}{4} \leq x \leq \frac{6}{3}$ suy ra −3 $\leq$ x $\leq$ 2.

Mặt khác x $\in ℤ$ nên x $\in$ {−3; −2; −1; 0; 1; 2}

Câu 5

Trong các cách viết sau, cách viết nào không phải là phân số? Cách viết nào biểu diễn số 0?
1. $\frac{0}{9}$
2. $\frac{- 7}{10}$
3. $\frac{- 5}{- 4}$
4. $\frac{1, 7}{3}$ .

Xem đáp án

Lời giải

- $\frac{1, 7}{3}$ không phải là phân số vì 1,7 $\in ℤ$ .

- $\frac{0}{9}$ có giá trị bằng 0, vậy $\frac{0}{9}$ biểu diễn số 0.

Câu 6