Danh sách câu hỏi

Có 16,137 câu hỏi trên 323 trang
Cho hình hộp chữ nhật có diện tích toàn phần bằng 36, độ dài đường chéo bằng 6. Tìm giá trị lớn nhất của thể tích khối hộp đó.
2 năm trước
ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực Top 10 đề thi Đánh giá năng lực trường ĐHQG Hà Nội năm 2023 - 2024 có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
555

lượt xem

Cho hình chóp \(S.ABC\) có \(SA\) vuông góc với mặt phẳng (A⁢B⁢C), \(SA = 1\) và đáy \(ABC\) là tam giác đều có độ dài cạnh bằng 2. Tính góc giữa hai mặt phẳng \(\left( {SBC} \right)\) và \(\left( {ABC} \right)\).
2 năm trước
ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực Top 10 đề thi Đánh giá năng lực trường ĐHQG Hà Nội năm 2023 - 2024 có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
161

lượt xem

Tất cả các giá trị thực của tham số \(m\) để hàm số \(y = {x^3} - 3{x^2} + mx + 5\) có hai điểm cực trị là:
2 năm trước
ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực Top 10 đề thi Đánh giá năng lực trường ĐHQG Hà Nội năm 2023 - 2024 có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
190

lượt xem

Parabol (P):y=a⁢x2+b⁢x+c có đồ thị như hình dưới. Tính M=4⁢a+2⁢b-3⁢c⁢?
2 năm trước
ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực Top 10 đề thi Đánh giá năng lực trường ĐHQG Hà Nội năm 2023 - 2024 có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
353

lượt xem

Hệ số góc của tiếp tuyến với đồ thị hàm số y=5⁢x-1x+1 tại giao điểm với trục tung là
2 năm trước
ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực Top 10 đề thi Đánh giá năng lực trường ĐHQG Hà Nội năm 2023 - 2024 có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
601

lượt xem

Bà chủ quán trà sữa \(X\) muốn trang trí quán cho đẹp nên quyết định thuê nhân công xây một bức tường bằng gạch với xi măng (như hình vẽ bên dưới), biết hàng dưới cùng có 500 viên, mỗi hàng tiếp theo đều có ít hơn hàng trước 1 viên và hàng trên cùng có 1 viên. Hỏi số gạch cần dùng để hoàn thành bức tường trên là bao nhiêu viên?
2 năm trước
ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực Top 10 đề thi Đánh giá năng lực trường ĐHQG Hà Nội năm 2023 - 2024 có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
5,240

lượt xem

Trong hệ tọa độ Õy, cho điểm M biểu diễn số phức z=−2+3i. Gọi N là điểm thuộc đường thẳng y=3 sao cho tam giác OMN cân tại O. Điểm N là điểm biểu diễn của số phức nào dưới đây?
2 năm trước
ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực Top 10 đề thi Đánh giá năng lực trường ĐHQG Hà Nội năm 2023 - 2024 có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
372

lượt xem

Đọc đoạn trích sau đây và trả lời các câu hỏi: “Việt tỉnh dậy lần thứ tư, trong đầu còn thoáng qua hình ảnh của người mẹ. Đêm nữa lại đến. Đêm sâu thăm thẳm, bắt đầu từ tiếng dế gáy u u cao vút mãi lên. Người Việt như đang tan ra nhè nhẹ…Ở đó có các anh đang chờ Việt, đạn ta đang đổ lên đầu giặc Mĩ những đám lửa dữ dội, và những mũi lê nhọn hoắt trong đêm đang bắt đầu xung phong” (Những đứa con trong gia đình – Nguyễn Thi, Ngữ văn 12, Tập hai, NXB Giáo dục) Đoạn trích trên thể hiện phẩm chất gì của nhân vật Việt?
2 năm trước
ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực Top 5 đề thi Đánh giá năng lực trường ĐHQG Hà Nội có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
1,310

lượt xem

Đọc đoạn trích sau đây và trả lời các câu hỏi:  Lúc ấy đã khuya. Trong nhà ngủ yên. Mị trở dậy thổi lửa, ngọn lửa bập bùng sáng lên. Mị trông sang thấy hai mắt A Phủ cũng vừa mở. Dòng nước mắt lấp lánh bò xuống hai hõm má đã xám đen. Thấy tình cảnh thế, Mị chợt nhớ đêm năm trước, A Sử trói Mị, Mị cũng phải trói đứng thế kia. Nước mắt chảy xuống miệng, xuống cổ, không biết lau đi được. Trời ơi nó bắt trói đứng người ta đến chết. Nó bắt mình chết cũng thôi. Nó đã bắt trói đến chết người đàn bà ngày trước ở cái nhà này. Chúng nó thật độc ác. Chỉ đêm mai là người kia chết, chết đau, chết đói, chết rét, phải chết. Ta là thân đàn bà, nó đã bắt về trình ma rồi, chỉ còn biết đợi ngày rũ xương ở đây thôi... Người kia việc gì mà phải chết. A Phủ... Mị phảng phất nghĩ như vậy. (Trích Vợ chồng A Phủ - Tô Hoài, Ngữ văn 12, Tập hai, NXB Giáo dục) Hình ảnh “giọt nước mắt” trong đoạn trich trên có tác dụng gì?
2 năm trước
ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực Top 5 đề thi Đánh giá năng lực trường ĐHQG Hà Nội có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
1,717

lượt xem

Đọc đoạn trích sau đây và trả lời các câu hỏi: “Thôn Đoài ngồi nhớ thôn Đông Một người chín nhớ mười mong một người Gió mưa là bệnh của trời Tương tư là bệnh của tôi yêu nàng” (Tương tư – Nguyễn Bính, Ngữ văn 11, Tập hai, NXB Giáo dục) Cụm từ “một người” trong đoạn trích trên là dùng để chỉ ai?
2 năm trước
ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực Top 5 đề thi Đánh giá năng lực trường ĐHQG Hà Nội có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
763

lượt xem

Đọc đoạn trích sau đây và trả lời các câu hỏi: Người con dâu đón lấy cái bát, đưa lên mắt nhìn, hai con mắt thị tối lại. Thị điềm nhiên và vào miệng. Tràng cầm cái bát thứ hai mẹ đưa cho, người mẹ vẫn tươi cười, đon đả: - Cám đấy mày ạ, hì. Ngon đáo để, cứ thử ăn mà xem. Xóm ta khối nhà còn chả có cám mà ăn đấy. Tràng cầm đôi đũa, gợt một miếng bỏ vội vào miệng. Mặt hắn chum ngay lại, miếng cám đắng chát và nghẹn bứ trong cổ. Bữa cơm từ đấy không ai nói câu gì, họ cắm đầu ăn cho xong lần, họ tránh nhìn mặt nhau. Một nỗi tủi hờn len vào tâm trí mọi người. (Trích Vợ nhặt – Kim Lân, Ngữ văn 12, Tập hai, NXB Giáo dục) Câu nào dưới đây nói đúng nhất về nội dung của đoạn trích
2 năm trước
ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực Top 5 đề thi Đánh giá năng lực trường ĐHQG Hà Nội có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
887

lượt xem

Đọc đoạn trích sau đây và trả lời các câu hỏi: Có một dòng thi ca về sông Hương, và tôi hi vọng đã nhận xét một cách công bằng về nó khi nói rằng dòng sông ấy không bao giờ tự lặp lại mình trong cảm hứng của các nghệ sĩ. Mỗi nhà thơ đều có một khám phá riêng về nó: từ xanh biếc thường ngày, nó bỗng thay màu thực bất ngờ, “Dòng sông trắng - lá cây xanh” trong cái nhìn tinh tế của Tản Đà, từ tha thướt mơ màng nó chợt nhiên hùng tráng lên “như kiếm dựng trời xanh” trong khí phách của Cao Bá Quát; từ nỗi quan hoài vạn cổ với bóng chiều bảng lảng trong hồn thơ Bà Huyện Thanh Quan, nó đột khởi thành sức mạnh phục sinh của tâm hồn, trong thơ Tố Hữu. Và ở đây, một lần nữa, sông Hương quả thực là Kiều, rất Kiều, trong cái nhìn thắm thiết tình người của tác giả Từ ấy. (Trích Ai đã đặt tên cho dòng sông – Hoàng Phủ Ngọc Tường, Ngữ văn 12, Tập một, NXB Giáo dục) Đoạn trích trên nói đến vẻ đẹp của sông Hương dưới góc nhìn nào?
2 năm trước
ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực Top 5 đề thi Đánh giá năng lực trường ĐHQG Hà Nội có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
1,639

lượt xem

Đọc đoạn trích sau đây và trả lời câu hỏi: “Sông Mã xa rồi Tây tiến ơi, Nhớ về rừng núi nhớ chơi vơi Sài Khao sương lấp đoàn quân mỏi Mường Lát hoa về trong đêm hơi (Trích đoạn trích Tây tiến, Quang Dũng, SGK Ngữ văn lớp 12, tập 1) Đoạn trích trên sử dụng biện pháp tu từ nào?
2 năm trước
ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực Top 5 đề thi Đánh giá năng lực trường ĐHQG Hà Nội có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
285

lượt xem

Đọc đoạn trích sau đây và trả lời câu hỏi: “Không những trong bộ lịch năm ấy mà mãi mãi về sau, tấm ảnh chụp của tôi vẫn còn được treo ở nhiều nơi, nhất là trong các gia đình sành nghệ thuật. Quái lạ, tuy là ảnh đen trắng nhưng mỗi lần ngắm kỹ, tôi vẫn thấy hiện lên cái màu hồng hồng của ánh sương mai lúc bấy giờ tôi nhìn thấy từ bãi xe tăng hỏng, và nếu nhìn lâu hơn, bao giờ tôi cũng thấy người đàn bà ấy đang bước ra khỏi tấm ảnh, đó là một người đàn bà vùng biển cao lớn với những đường nét thô kệch tấm lưng áo bạc phếch có miếng vá, nửa thân dưới ướt sũng khuôn mặt rỗ đã nhợt trắng vì kéo lưới suốt đêm. Mụ bước những bước chậm rãi, bàn chân dậm trên mặt đất chắc chắn, hòa lẫn trong đám đông.” (Trích "Chiếc thuyền ngoài xa" – Nguyễn Minh Châu, SGK Ngữ văn 12 tập 2, NXBGD năm 2014) Vì sao khi đứng trước tấm ảnh đen trắng, Phùng vẫn thấy hiện lên cái màu hồng hồng của ánh sương mai, hình ảnh người đàn bà hàng chài?
2 năm trước
ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực Top 5 đề thi Đánh giá năng lực trường ĐHQG Hà Nội có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
4,313

lượt xem

Văn bản văn học là một __________ thống nhất
2 năm trước
ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực Top 5 đề thi Đánh giá năng lực trường ĐHQG Hà Nội có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
1,330

lượt xem

Nhu cầu dinh dưỡng của từng nười không giống nhau và phụ thuộc vào giới tính, lứa tuổi, hình thức lao động và _________sinh lý của cơ thể. Cần cung cấp một khẩu phần ăn uống hợp lý để đảm bảo cho cơ thể ____ và phát triển bình thường
2 năm trước
ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực Top 5 đề thi Đánh giá năng lực trường ĐHQG Hà Nội có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
1,025

lượt xem

Người đọc khi đến với các tác phẩm văn học có nhiều trạng thái vui buồn khác nhau, có trình độ văn hóa khác nhau, có thái độ, __________ hoặc vô tư, phóng khoáng khác nhau.
2 năm trước
ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực Top 5 đề thi Đánh giá năng lực trường ĐHQG Hà Nội có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
919

lượt xem

“Suốt một đời cầm bút, Nam Cao luôn __________ về ý nghĩa công việc viết văn mà mình theo đuổi để rồi ông đã tìm được câu trả lời cho mình.”
2 năm trước
ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực Top 5 đề thi Đánh giá năng lực trường ĐHQG Hà Nội có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
587

lượt xem

Chọn từ/cụm từ thích hợp nhất để điền vào chỗ trống trong câu dưới đây: “Đúng như dự đoán, mọi việc đều diễn ra một cách________”
2 năm trước
ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực Top 5 đề thi Đánh giá năng lực trường ĐHQG Hà Nội có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
591

lượt xem

Tác phẩm nào sau đây KHÔNG thuộc phong trào thơ mới?
2 năm trước
ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực Top 5 đề thi Đánh giá năng lực trường ĐHQG Hà Nội có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
448

lượt xem

Tác giả nào sau đây KHÔNG thuộc dòng văn hiện thực?
2 năm trước
ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực Top 5 đề thi Đánh giá năng lực trường ĐHQG Hà Nội có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
260

lượt xem

Chọn một từ mà nghĩa của nó KHÔNG cùng nhóm với các từ còn lại.
2 năm trước
ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực Top 5 đề thi Đánh giá năng lực trường ĐHQG Hà Nội có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
219

lượt xem

Chọn một từ mà nghĩa của nó KHÔNG cùng nhóm với các từ còn lại.
2 năm trước
ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực Top 5 đề thi Đánh giá năng lực trường ĐHQG Hà Nội có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
324

lượt xem

Chọn một từ mà nghĩa của nó KHÔNG cùng nhóm với các từ còn lại.
2 năm trước
ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực Top 5 đề thi Đánh giá năng lực trường ĐHQG Hà Nội có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
237

lượt xem

Chủ tịch Hồ Chí Minh không chỉ là tấm gương của một vĩ nhân, một lãnh tụ cách mạng vĩ đại, ở Người còn toát lên hình ảnh một con người rất đỗi giản dị, khiêm tốn, thân thiết với nhân dân.
2 năm trước
ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực Top 5 đề thi Đánh giá năng lực trường ĐHQG Hà Nội có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
1,012

lượt xem

Không cầu kỳ như trà đạo Nhật - Chanoyu hay Gongfucha – trà đạo Trung Hoa, trà đạo Việt Nam có phần giản dị hơn trong cách pha chế. Tuy nhiên, người Việt đặc biệt là những người có kiến thức uyên thâm về trà, đặc biệt yêu cầu khắt khe về hương vị.
2 năm trước
ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực Top 5 đề thi Đánh giá năng lực trường ĐHQG Hà Nội có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
1,714

lượt xem

“Tràng giang có chất Đường thi hơn những bài thơ Đường trung đại. Chính Huy Cận cũng thừa nhận ông đã lấy cảm hứng từ ý thơ của Đỗ Phủ, Thôi Hiệu đời Đường, của Chinh phụ ngâm để cho bài thơ đạt đến tác phong cổ điển.”
2 năm trước
ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực Top 5 đề thi Đánh giá năng lực trường ĐHQG Hà Nội có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
1,192

lượt xem

“Lễ nhận chức diễn ra vô cùng long trọng và đã thành công tốt đẹp.”
2 năm trước
ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực Top 5 đề thi Đánh giá năng lực trường ĐHQG Hà Nội có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
863

lượt xem

Xác định một từ/cụm từ SAI về ngữ pháp/hoặc ngữ nghĩa/logic/phong cách. “Tuy nhiên, yêu cầu công việc của một người chắp bút không đơn giản. Ngoài khả năng viết, câu từ không cần quá hoa mỹ, xuất sắc nhưng người chắp bút phải có khả năng diễn đạt, làm sao để rõ ràng, truyền đạt được hết ý tưởng của tác giả sách.”
2 năm trước
ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực Top 5 đề thi Đánh giá năng lực trường ĐHQG Hà Nội có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
615

lượt xem

Thông điệp nào được rút ra từ đoạn trích trên?
2 năm trước
ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực Top 5 đề thi Đánh giá năng lực trường ĐHQG Hà Nội có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
475

lượt xem

Trong câu “…Tiếng nói là người bảo vệ quý báu nhất nền độc lập của các dân tộc, là yếu tố quan trọng nhất giúp giải phóng các dân tộc bị thống trị.” Tác giả sử dụng biện pháp tu từ gì?
2 năm trước
ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực Top 5 đề thi Đánh giá năng lực trường ĐHQG Hà Nội có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
135

lượt xem

Nội dung của đoạn trích là gì?
2 năm trước
ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực Top 5 đề thi Đánh giá năng lực trường ĐHQG Hà Nội có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
327

lượt xem

Trong đoạn trích, từ giải phóng có nghĩa là gì?
2 năm trước
ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực Top 5 đề thi Đánh giá năng lực trường ĐHQG Hà Nội có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
617

lượt xem

Đọc đoạn trích sau đây và trả lời các câu hỏi từ 66 đến 70: “…Tiếng nói là người bảo vệ quý báu nhất nền độc lập của các dân tộc, là yếu tố quan trọng nhất giúp giải phóng các dân tộc bị thống trị. Nếu người An Nam hãnh diện giữ gìn tiếng nói của mình và ra sức làm cho tiếng nói ấy phong phú hơn để có khả năng phổ biến tại An Nam các học thuyết đạo đức và khoa học của Châu Âu, việc giải phóng các dân tộc An Nam chỉ còn là vấn đề thời gian. Bất cứ người An Nam nào vứt bỏ tiếng nói của mình, thì cũng đương nhiên khước từ hi vọng giải phóng giống nòi. […] Vì thế, đối với người An Nam chúng ta, chối từ tiếng mẹ đẻ đồng nghĩa với chối sự tự do của mình…” (Nguyễn An Ninh, Tiếng mẹ đẻ - nguồn giải phóng các dân tộc bị áp bức) Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn trích?
2 năm trước
ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực Top 5 đề thi Đánh giá năng lực trường ĐHQG Hà Nội có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
415

lượt xem

Nội dung của đoạn văn trên là gì?
2 năm trước
ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực Top 5 đề thi Đánh giá năng lực trường ĐHQG Hà Nội có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
195

lượt xem

“Kỷ luật là sự huấn luyện nghiêm khắc mang đến cho bạn rất nhiều thứ. Đó là niềm đam mê, sự quyết tâm, tinh thần không bỏ cuộc.” đoạn trên sử dụng phép liên kết nào?
2 năm trước
ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực Top 5 đề thi Đánh giá năng lực trường ĐHQG Hà Nội có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
871

lượt xem

Chỉ ra và nêu tác dụng biện pháp tu từ trong câu: Kỷ luật chính là đôi cánh lớn nâng bạn bay lên cao và xa.
2 năm trước
ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực Top 5 đề thi Đánh giá năng lực trường ĐHQG Hà Nội có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
265

lượt xem

Trong văn bản, rất nhiều thứ mà kỷ luật mang đến cho bạn là những thứ gì?
2 năm trước
ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực Top 5 đề thi Đánh giá năng lực trường ĐHQG Hà Nội có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
191

lượt xem

Đọc bài thơ sau và thực hiện các yêu cầu các câu từ 61 đến 65: Một người trẻ nói: “Tôi vốn quen sống ngẫu hứng, tôi muốn được tự do. Kỷ luật không cho cuộc sống của tôi điều gì”. Bạn có biết khi quan tâm quá nhiều đến điều có thể nhận được sẽ khiến bản thân mê đắm trong những điều phù phiếm trước mắt. Kỷ luật chính là đôi cánh lớn nâng bạn bay lên cao và xa. Người lính trong quân đội được học từ những điều cơ bản nhất của kỷ luật như đi ngủ và thức dậy đúng giờ, ăn cơm đúng bữa, gấp quân trang đúng cách,… cho đến những kỷ luật cao hơn như tuyệt đối tuân thủ mệnh lệnh cấp trên, đoàn kết trong tập thể,…Tất cả những điều đó để hướng tới một mục đích cao hơn là thao trường đổ mồ hôi chiến trường bớt đổ máu, là tất cả phục vụ vì nhân dân vì đất nước. Đó là lý tưởng của họ. Thành công đến cùng tính kỷ luật tạo dựng sự bền vững lâu dài. Kỷ luật là sự huấn luyện nghiêm khắc mang đến cho bạn rất nhiều thứ. Đó là niềm đam mê, sự quyết tâm, tinh thần không bỏ cuộc. Nó giúp bạn giữ vững cảm hứng hoàn thành ý tưởng ban đầu, can đảm thực hiện tới cùng. Không những vậy, kỷ luật còn là người thầy lớn hướng dẫn từng bước đi của bạn. Người thầy luôn đặt ra những thử thách rèn bản thân sống có nguyên tắc hơn nhắc nhở bản thân từ mục đích ban đầu khi ra bước đi là gì. Kỷ luật không lấy đi của bạn thứ gì nó đem đến cho bạn nhiều hơn những điều bạn tưởng. (Nguồn https://www.ctgroupvietnam.com/Tin-Tuc/cau-chuyen-cuoi-tuan-suc-manh-cua-tinh- ky-luat) Chỉ ra phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong đoạn thơ trên.
2 năm trước
ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực Top 5 đề thi Đánh giá năng lực trường ĐHQG Hà Nội có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
271

lượt xem

Văn bản trên được viết theo phong cách ngôn ngữ nào?
2 năm trước
ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực Top 5 đề thi Đánh giá năng lực trường ĐHQG Hà Nội có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
143

lượt xem

Theo tác giả, sự mạnh yếu của một người phụ thuộc vào điều gì?
2 năm trước
ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực Top 5 đề thi Đánh giá năng lực trường ĐHQG Hà Nội có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
252

lượt xem

Câu văn “Nếu không có phương pháp thì cũng giống như bạn đang nhắm mắt chạy trên con đường có nhiều ổ gà” sử dụng biện pháp tu từ gì?
2 năm trước
ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực Top 5 đề thi Đánh giá năng lực trường ĐHQG Hà Nội có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
133

lượt xem

Theo tác giả, bản lĩnh đúng nghĩa chỉ có được khi nào?
2 năm trước
ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực Top 5 đề thi Đánh giá năng lực trường ĐHQG Hà Nội có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
193

lượt xem

Đọc đoạn trích sau đây và trả lời các câu hỏi từ 56 đến 60: […] Khi bạn tức giận, bản lĩnh thể hiện khi chúng ta biết kiềm chế cảm xúc chứ không phải là hành động nông nổi. Bản lĩnh không kiểm soát được thì chỉ là sự liều lĩnh. Bên cạnh đó, nếu bản lĩnh của chúng ta làm người khác phải khó chịu thì chúng ta đã thất bại. Vì bản lĩnh đó chỉ phục vụ cá nhân mà ta không hướng đến mọi người. Bản lĩnh đúng nghĩa. Bản lĩnh là khi bạn dám nghĩ, dám làm và có thái độ sống tốt. Muốn có bản lĩnh bạn cũng phải kiên trì luyện tập. Chúng ta thường yêu thích những người có bản lĩnh sống. Bản lĩnh đúng nghĩa chỉ có được khi bạn biết đặt ra mục tiêu và phương pháp để đạt được mục tiêu đó. Nếu không có phương pháp thì cũng giống như bạn đang nhắm mắt chạy trên con đường có nhiều ổ gà. Cách thức ở đây cũng rất đơn giản. Đầu tiên, bạn phải xác định được hoàn cảnh và môi trường để bản lĩnh được thể hiện đúng lúc, đúng nơi, không tùy tiện. Thứ hai, bạn phải chuẩn bị cho mình những tài sản bổ trợ như sự tự tin, ý chí, nghị lực, quyết tâm… Điều thứ ba vô cùng quan trọng chính là khả năng của bạn. Đó là những kỹ năng đã được trau đồi cùng với vốn tri thức, trải nghiệm. Một người mạnh hay yếu quan trọng là tùy thuộc vào yếu tố này. Bản lĩnh tốt là vừa phục vụ được mục đích cá nhân vừa có được sự hài lòng từ những người xung quanh. Khi xây dựng được bản lĩnh, bạn không chỉ thể hiện được bản thân mình mà còn được nhiều người thừa nhận và yêu mến hơn. (Trích “Xây dựng bản lĩnh cá nhân” – Nguyễn Hữu Long, http://tuoitre.vn, ngày 14/05/2012) Phương thức biểu đạt chính của đoạn trích trên là gì?
2 năm trước
ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực Top 5 đề thi Đánh giá năng lực trường ĐHQG Hà Nội có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
172

lượt xem

Phong cách ngôn ngữ nào được sử dụng trong văn bản trên?
2 năm trước
ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực Top 5 đề thi Đánh giá năng lực trường ĐHQG Hà Nội có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
214

lượt xem

Việc sử dụng cặp từ mình – ta là cách vận dụng từ loại hình văn học dân gian nào?
2 năm trước
ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực Top 5 đề thi Đánh giá năng lực trường ĐHQG Hà Nội có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
1,610

lượt xem

Câu thơ: “Áo chàm đưa buổi phân ly/Cầm tay nhau biết nói gì hôm nay.” sử dụng biện pháp tu từ gì?
2 năm trước
ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực Top 5 đề thi Đánh giá năng lực trường ĐHQG Hà Nội có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
1,700

lượt xem

Đoạn thơ in nghiêng trong văn bản là lời của ai?
2 năm trước
ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực Top 5 đề thi Đánh giá năng lực trường ĐHQG Hà Nội có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
1,346

lượt xem

Đọc đoạn trích sau đây và trả lời các câu hỏi từ 51 đến 55: Mình về mình có nhớ ta? Mười lăm năm ấy thiết tha mặn nồng. Mình về mình có nhớ không Nhìn cây nhớ núi, nhìn sông nhớ nguồn? Tiếng ai tha thiết bên cồn Bâng khuâng trong dạ, bồn chồn bước đi Áo chàm đưa buổi phân ly Cầm tay nhau biết nói gì hôm nay... (Trích Việt Bắc, Tố Hữu, SGK Ngữ văn lớp 12, tập 1, trang 83) Đoạn thơ trên được ra đời trong hoàn cảnh nào?
2 năm trước
ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực Top 5 đề thi Đánh giá năng lực trường ĐHQG Hà Nội có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
488

lượt xem

Hình vẽ bên là đồ thị của hàm số nào?  
2 năm trước
ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực Hàm số bậc hai
Xem chi tiết » Chia sẻ
252

lượt xem

CÔNG TY TNHH ĐẦU TƯ VÀ DỊCH VỤ GIÁO DỤC VIETJACK
Giấy chứng nhận ĐKKD số: 0108307822 do Sở KH & ĐT TP Hà Nội cấp lần đầu ngày 04/06/2018
© 2017 Vietjack72. All Rights Reserved.

Đăng ký

Bạn đã có tài khoản? Đăng nhập