Danh sách câu hỏi ( Có 56,736 câu hỏi trên 1,135 trang )

(2024) Đề minh họa tham khảo BGD môn Sinh học có đáp án (Đề 14)

Các con trâu rừng đi kiếm ăn theo đàn giúp nhau cùng chống lại thú ăn thịt tốt hơn các con trâu rừng đi kiếm ăn riêng lẻ. Đây là ví dụ về mối quan hệ

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 628 lượt xem 1 năm trước
(2024) Đề minh họa tham khảo BGD môn Sinh học có đáp án (Đề 13)

Giả sử một chuỗi thức ăn trong quần xã sinh vật được mô tả bằng sơ đồ sau: Cỏ → Sâu → Gà →Cáo → Hổ. Trong chuỗi thức ăn này, sinh vật tiêu thụ bậc 3 là

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 246 lượt xem 1 năm trước
(2024) Đề minh họa tham khảo BGD môn Sinh học có đáp án (Đề 13)

Hình ảnh mô tả hai loài sóc đất ở Hoa kì phân bố ở hai vùng khác nhau do bị chia cắt bởi khe núi sâu, dần dần chúng bị cách li về mặt sinh sản. Quan sát hình ảnh và cho biết trong các phát biểu dưới đây, có bao nhiêu phát biểu đúng? I. Khe núi sâu là chướng ngại địa lí gây ra sự biến đổi vốn gen của các quần thể của tất cả các loài sinh vật. II. Khe núi sâu ngăn cản sự giao phối giữa hai quần thể, góp phần phân hóa vốn gen. III. Chọn lọc tự nhiên là nhân tố gián tiếp gây ra sự phân hóa gen giữa hai quần thể. IV. Hai quần thể sóc không giao phối được với nhau nên phát sinh các đột biến, biến dị tổ hợp theo các hướng khác nhau; từ đó hình thành hai loài khác nhau.

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 1 K lượt xem 1 năm trước
(2024) Đề minh họa tham khảo BGD môn Sinh học có đáp án (Đề 13)

Một loài côn trùng S chuyên ăn hạt của hai loài cây một năm, thân thảo X và Y. Để tìm hiểu ảnh hưởng của loài côn trùng S đối với đa dạng thực vật trong khu vực, người ta thực hiện nghiên cứu trên hai lô đất: - Lô 1: được che lưới kín nhằm ngăn không cho loài côn trùng S xâm nhập. - Lô 2: không được che lưới (lô đối chứng). Sau khi theo dõi số lượng các loài thực vật và số cá thể của hai loài X và Y trong 48 tháng, số liệu được biểu diễn trên hình C13.1 và hình C13.2 dưới đây:   Dựa vào sơ đồ trên, theo lý thuyết, có bao nhiêu phát sau đây sai? I. Ở Hình C13.1, số lượng loài lô 1 cao và tăng đều theo thời gian. II. Ở Hình C13.1, số lượng loài lô 2 đồng đều một cách tuyệt đối trong suốt thời gian thí nghiệm. III. Từ Hình C13.2, có thể thấy loài côn trùng S không có vai trò trong việc khống chế số lượng cá thể của loài X và Y. IV. Loài S đóng vai trò sinh thái là loài đặc trưng.

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 1.9 K lượt xem 1 năm trước
(2024) Đề minh họa tham khảo BGD môn Sinh học có đáp án (Đề 13)

Ở một loài thực vật, alen A quy định thân cao trội hoàn toàn so với alen a quy định thân thấp; alen B quy định quả tròn trội hoàn toàn so với alen b quy định quả dài. Cho cây thân cao, quả tròn giao phấn với cây thân cao, quả dài (P), thu được F1 gồm 4 loại kiểu hình trong đó số cây thân cao, quả tròn chiếm tỉ lệ 40%. Biết rằng không xảy ra đột biến, theo lí thuyết, có bao nhiêu phát biểu sau đây là đúng? I. Ở F1 số cây thân cao, quả dài chiếm tỉ lệ 4%. II. Khoảng cách giữa 2 gen A và B là 40 cM. III. Ở F1, trong tổng số cây thân cao, quả dài cây có kiểu gen đồng hợp chiếm tỉ lệ 50%. IV. Ở đời F1, có 3 kiểu gen quy định kiểu hình thân cao, quả tròn. 

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 278 lượt xem 1 năm trước
(2024) Đề minh họa tham khảo BGD môn Sinh học có đáp án (Đề 13)

Ở vi khuẩn E.coli kiểu dại, sự biểu hiện của gen lac Z (mã hóa β-galactosidaza), gen lac Y (mã hóa permaza), gen lac A (mã hóa transacetylaza) thuộc opêron Lac phụ thuộc vào sự có mặt của lactôzơ trong môi trường nuôi cấy. Bằng kỹ thuật gây đột biến nhân tạo, người ta đã tạo ra được các chủng vi khuẩn khác nhau và được nuôi cấy trong hai môi trường: không có lactôzơ và có lactôzơ. Sự biểu hiện gen của các chủng vi khuẩn được thể hiện ở bảng sau. Bảng: Sự biểu hiện gen của các chủng vi khuẩn E.coli Chủng vi khuẩn Môi trường không có lactôzơ Môi trường có lactôzơ β-galactosidase Permase Transacetylase β-galactosidase Permase Transacetylase A - - - + + + B - - - - + - C + + + + + + D - - - - - - Biết dấu “-” không có sản phẩm, dấu “+” có sản phẩm; dựa vào kết quả thu được ở bảng trên, có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng? I. Chủng A là chủng vi khuẩn E.coli đột biến. II. Chủng E. coli kiểu dại bị đột biến ở gen lac Z, lac A tạo ra chủng B. III. Chủng C tạo ra do đột biến ở vùng khởi động hoặc đột biến ở cả ba gen lac Z, lac Y, lac A của chủng E. coli kiểu dại. IV. Chủng D tạo ra do đột biến ở gen điều hòa hoặc đột biến ở vùng vận hành của chủng E. coli kiểu dại.

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 3.4 K lượt xem 1 năm trước
(2024) Đề minh họa tham khảo BGD môn Sinh học có đáp án (Đề 13)

Cho sơ đồ hình thành đột biến nhiễm sắc thể (NST) ở một tế bào sinh tinh như hình vẽ bên. Biết gen A có chiều dài là 5100 Å và tỉ lệ AG=23 . Gen P có chiều dài 4080 Å và số liên kết hiđrô là 3200, không xảy ra đột biến gen. Có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng? I.  Đột biến trên thuộc dạng mất đoạn. II.  Tỉ lệ giao tử bình thường được sinh ra từ tế bào trên là 14 . III.  Đột biến dạng này làm thay đổi nhóm gen liên kết. IV.  Có thể làm xuất hiện giao tử chứa số nucleotit A = T = 800; G = X = 1600 về cả hai gen A và P.

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 2.8 K lượt xem 1 năm trước
(2024) Đề minh họa tham khảo BGD môn Sinh học có đáp án (Đề 13)

Ở một loài thú, tính trạng màu lông do một gen có 4 alen nằm trên nhiễm sắc thể thường quy định, các alen trội hoàn toàn so với nhau. Biết không xảy ra đột biến. Thực hiện 2 phép lai, thu được kết quả như sau: Phép lai 1: Cá thể lông vàng giao phối với cá thể lông xám, F1 có tỉ lệ: 2 vàng : 1 xám : 1 trắng. Phép lai 2: Cá thể lông đỏ giao phối với cá thể lông vàng, F1 có tỉ lệ: 2 đỏ : 1 vàng : 1 xám. Theo lí thuyết, có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng? I. Trong loài này, có 4 kiểu gen quy định kiểu hình lông đỏ. II. Nếu cho cá thể lông xám ở P của phép lai 1 lai với cá thể lông trắng thì đời con có 50% số cá thể lông trắng. III. Ở phép lai 2, có tối đa 3 sơ đồ lai thỏa mãn. IV. Cho cá thể lông vàng ở thế hệ P của phép lai 1 giao phối với cá thể lông vàng ở thế hệ P của phép lai 2, thì có thể thu được đời con có tỉ lệ 3 vàng : 1 trắng.

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 173 lượt xem 1 năm trước
(2024) Đề minh họa tham khảo BGD môn Sinh học có đáp án (Đề 13)

Ở một loài lưỡng bội, xét hai cặp gen nằm trên cùng một cặp nhiễm sắc thể thường, liên kết hoàn toàn. Gen I có hai alen A và a, gen II có hai alen B và b. Cho các cá thể trong quần thể giao phối với nhau. Biết giảm phân bình thường và không phát sinh đột biến. Cho các phát biểu sau: I. Số phép lai cho đời sau có tỉ lệ phân li kiểu gen 1:1 là 24 phép lai. II. Số phép lai cho đời sau kiểu gen đồng nhất là 10 phép lai. III. Số phép lai cho đời sau có tỉ lệ phân li kiểu gen là 1:2:1 là 6 phép lai. IV. Số phép lai cho đời sau có tỉ lệ phân li kiểu gen là 1:1:1:1 là 15 phép lai. Có bao nhiêu phát biểu đúng?

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 2 K lượt xem 1 năm trước
(2024) Đề minh họa tham khảo BGD môn Sinh học có đáp án (Đề 13)

Khi đánh bắt ngẫu nhiên một loài cá ở ba vùng khác nhau người ta thống kê được tỉ lệ (%) các loại cá theo độ tuổi (tính theo năm) ở từng vùng như sau:   Tuổi 2 Tuổi 3 Tuổi 4 Tuổi 5 Tuổi 6 Tuổi 7 Tuổi 8 Tuổi 9 Tuổi 10 Vùng A 13 43 27 9 8 0 0 0 0 Vùng B 3 5 13 51 16 7 5 0 0 Vùng C 1 3 4 6 18 39 21 8 0             Một số nhận xét được rút ra từ lần đánh bắt này như sau. I. Quần thể ở vùng A đang có mật độ cá thể cao nhất trong ba vùng. II. Quần thể ở vùng C đang có tốc độ tăng trưởng kích thước quần thể nhanh nhất. III. Vùng B đang được khai thác một cách hợp lý. IV. Nên thả thêm cá con vào vùng C để giúp quần thể phát triển ổn định. Trong số các phát biểu trên, có bao nhiêu phát biểu đúng?

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 2.2 K lượt xem 1 năm trước
(2024) Đề minh họa tham khảo BGD môn Sinh học có đáp án (Đề 13)

Thí nghiệm về tác động của nhiệt độ lên mối quan hệ cạnh tranh khác loài của 2 loài cá hồi suối Salvelinus malma và S.leucomaenis đã được thực hiện. Hai loài cá này phần lớn phân bố tách biệt theo độ cao. Chọn ba nhóm cá thể gồm nhóm cá thể có phân bố tách biệt của S.malma, S.leucomaenis và các cá thể cùng khu phân bố của của cả 2 loài. Cả ba nhóm đều được thí nghiệm với nhiệt độ thấp (6°C) và nhiệt độ cao (12°C). Kết quả thí nghiệm như hình bên dưới; biết rằng trên thực tế thường gặp các quần thể của S.malma ở vùng có nhiệt độ thấp (6°C) và quần thể S.leucomaenis ở vùng có nhiệt độ cao hơn (12°C). Có bao nhiêu phát biểu dưới đây đúng khi nói về kết quả thí nghiệm trên? 

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 1.3 K lượt xem 1 năm trước
(2024) Đề minh họa tham khảo BGD môn Sinh học có đáp án (Đề 13)

Ở người gen quy định nhóm máu có 3 alen nằm trên nhiễm sắc thể thường, trong đó kiểu gen IAIA và IAI0 đều quy định nhóm máu A; kiểu gen IBIB và IBI0 đều quy định nhóm máu B; kiểu gen IAIB quy định nhóm máu AB; kiểu gen I0I0 quy định nhóm máu O. Bệnh mù màu do một gen có 2 alen quy định, trội hoàn toàn và nằm trên vùng không tương đồng của nhiễm sắc thể X. Cho sơ đồ phả hệ Biết rằng không phát sinh đột biến mới ở tất cả mọi người trong phả hệ. Theo lí thuyết, có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng? I. Xác định được tối đa kiểu gen của 4 người trong phả hệ. II. III1 và III5 có kiểu gen giống nhau. III. II2 và II4 có thể có nhóm máu A hoặc B. IV. Cặp vợ chồng III3 – III4 sinh con nhóm máu O và không bị bệnh với xác suất 3/16

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 274 lượt xem 1 năm trước
(2024) Đề minh họa tham khảo BGD môn Sinh học có đáp án (Đề 13)

Bộ phận tiếp nhận kích thích trong cơ chế duy trì cần bằng nội môi có chức năng:

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 136 lượt xem 1 năm trước
(2024) Đề minh họa tham khảo BGD môn Sinh học có đáp án (Đề 13)

Nghiên cứu cấu trúc tuổi của 3 quần thể (M, N và P) thuộc cùng loài thu được kết quả như sau: Quần thể   Số lượng cá thể của nhóm Tuổi trước sinh sản Tuổi đang sinh sản Tuổi sau sinh sản M 150 150 70 N 200 150 100 P 150 220 250 Nhận định não sau đây sai?

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 1.5 K lượt xem 1 năm trước
(2024) Đề minh họa tham khảo BGD môn Sinh học có đáp án (Đề 13)

Quan sát thí nghiệm ở hình bên, Hãy cho biết nhận xét nào sau đây về thí nghiệm này sai?

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 453 lượt xem 1 năm trước
(2024) Đề minh họa tham khảo BGD môn Sinh học có đáp án (Đề 13)

Đột biến thay thế một cặp nuclêôtit ở vị trí số 9 tính từ mã mở đầu nhưng không làm xuất hiện mã kết thúc. Chuỗi polipeptit tương ứng do gen này tổng hợp

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 214 lượt xem 1 năm trước
(2024) Đề minh họa tham khảo BGD môn Sinh học có đáp án (Đề 13)

Giả sử một lưới thức ăn được mô tả như sau: Thỏ, chuột, châu chấu và chim sẻ đều ăn thực vật; châu chấu là thức ăn của chim sẻ; cáo ăn thỏ và chim sẻ; cú mèo ăn chuột. Phát biểu nào sau đây đúng về lưới thức ăn này?

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 230 lượt xem 1 năm trước
(2024) Đề minh họa tham khảo BGD môn Sinh học có đáp án (Đề 13)

Ví dụ nào sau đây thuộc loại cách li sau hợp tử?

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 127 lượt xem 1 năm trước
(2024) Đề minh họa tham khảo BGD môn Sinh học có đáp án (Đề 13)

Cho biết mỗi cặp tính trạng do một cặp gen quy định và di truyền trội – lặn hoàn toàn, tần số hoán vị gen giữa A và B là 40%, giữa D và E không có hoán vị gen. Xét phép lai P: ABabXDeXdE×AbabXdEY . Kiểu hình A−B−XDeXdEở đời con chiếm tỉ lệ bao nhiêu?

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 158 lượt xem 1 năm trước
(2024) Đề minh họa tham khảo BGD môn Sinh học có đáp án (Đề 13)

Khi nói về đột biến lặp đoạn NST, phát biểu nào sau đây sai?

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 207 lượt xem 1 năm trước
(2024) Đề minh họa tham khảo BGD môn Sinh học có đáp án (Đề 13)

Ở động vật có ống tiêu hoá, quá trình tiêu hoá hoá học diễn ra chủ yếu ở cơ quan nào sau đây?

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 111 lượt xem 1 năm trước
(2024) Đề minh họa tham khảo BGD môn Sinh học có đáp án (Đề 13)

Khi nói về thành phần hữu sinh trong hệ sinh thái, phát biểu nào sau đây đúng?

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 148 lượt xem 1 năm trước
(2024) Đề minh họa tham khảo BGD môn Sinh học có đáp án (Đề 13)

Ở một loài thực vật, khi trong kiểu gen có cả gen A và gen B thì hoa có màu đỏ. Nếu trong kiểu gen chỉ có A hoặc chỉ có B thì hoa có màu vàng. Nếu không có gen A và B thì hoa có màu trắng. Kiểu gen nào sau đây quy định kiểu hình hoa đỏ?

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 247 lượt xem 1 năm trước
(2024) Đề minh họa tham khảo BGD môn Sinh học có đáp án (Đề 13)

Các tế bào lưỡng bội của hai loài thực vật khác nhau có thể được dung hợp thành một tế bào lai nhờ kĩ thuật dung hợp tế bào trần. Tế bào dung hợp sẽ phát triển thành cây lai

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 273 lượt xem 1 năm trước
(2024) Đề minh họa tham khảo BGD môn Sinh học có đáp án (Đề 13)

Theo thuyết tiến hóa hiện đại, nhân tố nào sau đây có thể làm thay đổi đột ngột tần số alen và thành phần kiểu gen của quần thể?

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 127 lượt xem 1 năm trước
(2024) Đề minh họa tham khảo BGD môn Sinh học có đáp án (Đề 13)

Có thể sử dụng hóa chất nào sau đây để phát hiện quá trình hô hấp ở thực vật thải ra khí CO2?

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 147 lượt xem 1 năm trước
(2024) Đề minh họa tham khảo BGD môn Sinh học có đáp án (Đề 13)

Theo lý thuyết, phép lai  tạo ra Ab¯ab×Ab¯abđời con có tỉ lệ kiểu gen ab¯ablà

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 207 lượt xem 1 năm trước
(2024) Đề minh họa tham khảo BGD môn Sinh học có đáp án (Đề 13)

Theo lý thuyết, cơ thể có kiểu gen AaBbDD giảm phân bình thường tạo ra bao nhiêu loại giao tử?

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 216 lượt xem 1 năm trước
(2024) Đề minh họa tham khảo BGD môn Sinh học có đáp án (Đề 13)

Ở sinh vật nhân thực, mARN trưởng thành là loại mARN

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 221 lượt xem 1 năm trước
(2024) Đề minh họa tham khảo BGD môn Sinh học có đáp án (Đề 13)

Một loài có bộ NST lưỡng bội 2n = 24. Số NST trong tế bào sinh dưỡng của thể một nhiễm thuộc loài này là

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 479 lượt xem 1 năm trước
(2024) Đề minh họa tham khảo BGD môn Sinh học có đáp án (Đề 13)

“Các loài có quan hệ họ hàng càng gần thì trình tự các axit amin càng có xu hướng giống nhau và ngược lại” là biểu hiện của bằng chứng

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 2.2 K lượt xem 1 năm trước
(2024) Đề minh họa tham khảo BGD môn Sinh học có đáp án (Đề 13)

Trong cơ chế điều hòa biểu hiện gen ở E.coli, Vùng khởi động (P) nằm trong cấu trúc operon Lac có vai trò rất quan trọng trong sự điều hòa hoạt động các gen cấu trúc (Z, Y, A) của operon, Vùng khởi động là

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 595 lượt xem 1 năm trước
(2024) Đề minh họa tham khảo BGD môn Sinh học có đáp án (Đề 13)

Để biết chính xác kiểu gen của một cá thể có kiểu hình trội, người ta thường sử dụng phép lai

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 268 lượt xem 1 năm trước
(2024) Đề minh họa tham khảo BGD môn Sinh học có đáp án (Đề 13)

Trong phương pháp tạo giống thực vật, người ta tiến hành tự thụ phấn bắt buộc để tạo ra các dòng thuần chủng, các dòng thuần tạo ra nhằm vào mục đích

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 192 lượt xem 1 năm trước
(2024) Đề minh họa tham khảo BGD môn Sinh học có đáp án (Đề 13)

Một quần thể có thành phần kiểu gen là: 0,16AA: 0,48Aa: 0,36aa. Tần số alen A của quần thể này là bao nhiêu?

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 126 lượt xem 1 năm trước
(2024) Đề minh họa tham khảo BGD môn Sinh học có đáp án (Đề 13)

Trường hợp nào dưới đây là cơ quan tương đồng?

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 137 lượt xem 1 năm trước
(2024) Đề minh họa tham khảo BGD môn Sinh học có đáp án (Đề 13)

Phát biểu nào sau đây đúng khi nói về quá trình nhân đôi ADN?

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 291 lượt xem 1 năm trước
(2024) Đề minh họa tham khảo BGD môn Sinh học có đáp án (Đề 13)

Khi nói về các đặc trưng cơ bản của quần thể sinh vật, phát biểu nào sau đây đúng?

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 185 lượt xem 1 năm trước
(2024) Đề minh họa tham khảo BGD môn Sinh học có đáp án (Đề 13)

Khi nói về hệ sinh thái trên cạn, phát biểu nào sau đây đúng?

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 204 lượt xem 1 năm trước
(2024) Đề minh họa tham khảo BGD môn Sinh học có đáp án (Đề 13)

Trong các phân tử sau, phân từ nào trực tiếp làm khuôn cho quá trình tổng hợp chuỗi pôlipeptít?

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 194 lượt xem 1 năm trước
(2024) Đề minh họa tham khảo BGD môn Sinh học có đáp án (Đề 13)

Trong một quần xã sinh vật hồ nước, nếu hai loài cá có ổ sinh thái trùng nhau thì giữa chúng thường xảy ra mối quan hệ

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 190 lượt xem 1 năm trước
(2024) Đề minh họa tham khảo BGD môn Sinh học có đáp án (Đề 12)

Trong một hồ tự nhiên khi quá giàu dưỡng, các khảo sát đã ghi được một số thông số cơ bản: Hàm lượng CO2, O2, độ đục, sinh khối thực vật nổi và mô tả bằng 4 đường cong ở hình bên. Quan sát hình và cho biết có bao nhiêu nhận định sau đúng? I. Đường cong 1 là sinh khối của thực vật nổi. II. Đường cong IV là hàm lượng CO2. III. Độ đục tăng dần theo độ sâu. IV. Khi nguồn nước bị càng ô nhiễm thì độ đục và sự lắng đọng các chất trong hồ tăng lên.

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 288 lượt xem 1 năm trước
(2024) Đề minh họa tham khảo BGD môn Sinh học có đáp án (Đề 12)

Nghiên cứu tăng trưởng của một quần thể sinh vật trong một khoảng thời gian nhất định, người ta nhận thấy đường cong tăng trưởng của quần thể có dạng như hình bên. Có bao nhiêu nhận định sau đây là đúng? I. Nếu nguồn sống của môi trường lí tưởng thì quần thể tăng trưởng theo tiềm năng sinh học. II. Tốc độ tăng trưởng của quần thể ở thời gian đầu là cao nhất và giảm dần về sau. III. Có thể loài này có kích thước cơ thể nhỏ, vòng đời ngắn, tuổi sinh sản lần đầu đến sớm, số lượng sống sót cao. IV. Dù Nguồn sống bị giới hạn nhưng nơi ở luôn rộng đủ cho mọi cá thể.

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 435 lượt xem 1 năm trước
(2024) Đề minh họa tham khảo BGD môn Sinh học có đáp án (Đề 12)

Ở loài Ong mật, alen A quy định cánh dài, alen a quy định cánh ngắn; alen B quy định cánh rộng, alen b quy định cánh hẹp. Hai gen qui định 2 tính trạng trên đều nằm trên một cặp nhiễm sắc thể thường và liên kết hoàn toàn với nhau. Cho ong cái cánh dài, rộng giao phối với ong đực cánh ngắn, hẹp thu được F1 toàn cánh dài, rộng. Cho biết: Loài ong mật có hiện tượng trinh sản, trứng được thụ tinh nở thành ong cái có bộ nhiễm sắc thể 2n, trứng không được thụ tinh nở thành ong đực có bộ nhiễm sắc thể n. Cho F1 giao phối với nhau thu được 3 loại kiểu hình ở F2. Theo lý thuyết, có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng? I. F1 có hai loại kiểu gen quy định kiểu hình cánh dài, rộng.                                                     II. Ong cái ở F2 chỉ có một loại kiểu hình. III. Ong đực ở F2  có hai loại kiểu hình. IV. Xét hai tính trạng này ở các quần thể ong khác nhau có tối đa 10 loại kiểu gen quy định.

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 1.8 K lượt xem 1 năm trước
(2024) Đề minh họa tham khảo BGD môn Sinh học có đáp án (Đề 12)

Ở ruồi giấm, khi nghiên cứu tính trạng màu mắt, các nhà khoa học thực hiện các phép lai sau:  Phép lai  P (thuần chủng)  F1  1  ♀ Đỏ thẫm x ♂ Đỏ tươi  100% Đỏ thẫm  2  ♀ Đỏ tươi x ♂ Đỏ thẫm  ♀ Đỏ thẫm; ♂ Đỏ tươi  3  ♀ Đỏ thẫm x ♂Trắng  100% Đỏ thẫm  4  ♀ Trắng x ♂ Đỏ thẫm  ♀ Đỏ thẫm; ♂ Trắng  5  ♀ Đỏ tươi x ♂ Trắng  100% Đỏ tươi  6  ♀ Trắng x ♂ Đỏ tươi  ♀ Đỏ tươi; ♂ Trắng  7  ♀F1 (phép lai 1) x ♂ (phép lai 4 hoặc 6)  F2 1 Đỏ thẫm: 1 Đỏ tươi   Theo lý thuyết, có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng? I. Tính trạng màu mắt do một gen có 3 alen quy định nằm trên NST thường. II. Trong quần thể có tối đa 9 kiểu gen quy định tính trạng màu mắt. III. Kiểu tác động của các alen: Đỏ thẫm > Đỏ tươi > Trắng. IV. Trong quần thể cho tối đa 3 loại giao tử về tính trạng màu mắt. Theo lý thuyết, có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng?

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 2.2 K lượt xem 1 năm trước
(2024) Đề minh họa tham khảo BGD môn Sinh học có đáp án (Đề 12)

Trong các phát biểu dưới đây, có bao nhiêu phát biểu đúng khi nói về tuổi và cấu trúc tuổi của quần thể? I. Tuổi sinh lí là thời gian sống thực tế của cá thể trong quần thể. II. Tuổi sinh thái là thời gian sống có thể đạt tới của một cá thể trong quần thể. III. Tuổi quần thể là tuổi bình quân của các cá thể trong quần thể. IV. Tổ hợp của các nhóm tuổi trước sinh sản, nhóm tuổi đang sinh sản và nhóm tuổi sau sinh sản được gọi là cấu trúc tuổi của quần thể. V. Mỗi quần thể có cấu trúc tuổi đặc trưng, cấu trúc này không thay đổi theo thời gian và điều kiện sống của môi trường.

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 291 lượt xem 1 năm trước
(2024) Đề minh họa tham khảo BGD môn Sinh học có đáp án (Đề 12)

Trên một cây cổ thụ có nhiều loài chim cùng sinh sống, có loài ăn hạt, có loài hút mật hoa, có loài ăn sâu bọ. Khi nói về các loài chim này, có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng? I. Các loài chim này tiến hóa thích nghi với từng loại thức ăn. II. Các loài chim này có ổ sinh thái về dinh dưỡng trùng nhau hoàn toàn. III. Số lượng cá thể của các loài chim này luôn bằng nhau. IV. Loài chim hút mật tiến hóa theo hướng mỏ nhỏ, nhọn và dài.

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 172 lượt xem 1 năm trước
(2024) Đề minh họa tham khảo BGD môn Sinh học có đáp án (Đề 12)

Nhận định nào sau đây đúng về đột biến cấu trúc NST? I. Mất đoạn NST dẫn tới mất gen, khi bị mất gen thì prôtêin của gen đó không được tạo ra nên có thể gây chết hoặc làm giảm sức sống của sinh vật. II. Đột biến đảo đoạn làm thay đổi vị trí của gen trên NST nên có thể làm cho một gen đang hoạt động sẽ bị ngừng hoạt động hoặc ngược lại. III. Chuyển đoạn được ứng dụng để chuyển gen kháng thuốc diệt cỏ từ cây thuốc lá sang bông và đậu tương, chuyển gen tổng hợp prôtêin người trong sữa cừu. IV. Ở đại mạch, đột biến lặp đoạn làm tăng hoạt tính của amilaza nên đột biến lặp đoạn luôn làm tăng cường độ biểu hiện của tính trạng.

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 1.9 K lượt xem 1 năm trước
(2024) Đề minh họa tham khảo BGD môn Sinh học có đáp án (Đề 12)

Khi nghiên cứu về sự giao phối ở hai loài thân thuộc ở động vật. Số lượng con cái giao phối với con đực cùng loài hoặc khác loài, sống cùng hoặc khác vùng địa lí được ghi lại ở bảng sau đây:  Số lượng con cái giao phối với con đực  Cùng vùng địa lí  Khác vùng địa lí  Cùng loài  22  15  Khác loài  0  8 Có bao nhiêu nhận định sau đây đúng? I. Tỉ lệ con cái giao phối với con đực cùng loài thấp hơn khác loài. II. Tỉ lệ các cá thể giao phối ở cùng và khác vùng địa lí khác nhau không đáng kể. III. Cách li sinh sản giữa các quần thể tăng khi không có trở ngại địa lí.                IV. Đối tượng quá trình nghiên cứu trên có thể là nhóm động vật ít di chuyển.

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 3.2 K lượt xem 1 năm trước
(2024) Đề minh họa tham khảo BGD môn Sinh học có đáp án (Đề 12)

Sơ đồ phả hệ sau đây mô tả tính trạng màu tóc ở người. Màu tóc đỏ do một đột biến trên gen M, mặc dù tóc đỏ là kiểu hình hiếm trên toàn thế giới, nhưng trong quần thể nghiên cứu có đến 49% người tóc đỏ. Biết rằng quần thể ở trạng thái cân bằng di truyền. Theo lý thuyết có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng? I. Tính trạng tóc đỏ do gen trội nằm trên NST thường quy định. II. Xác xuất để IV.1 có màu tóc đỏ là 14/17. III. Xác xuất để IV.2 có màu tóc đỏ là 1/6. IV. Tính trạng tóc đỏ xuất hiện tỷ lệ cao có thể là do kết quả nội phối của các gen lặn.

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 3.4 K lượt xem 1 năm trước
CÔNG TY TNHH ĐẦU TƯ VÀ DỊCH VỤ GIÁO DỤC VIETJACK
Giấy chứng nhận ĐKKD số: 0108307822 do Sở KH & ĐT TP Hà Nội cấp lần đầu ngày 04/06/2018
© 2017 Vietjack72. All Rights Reserved.
zalo Nhắn tin Zalo

Đăng ký

Bạn đã có tài khoản?