Danh sách câu hỏi ( Có 56,736 câu hỏi trên 1,135 trang )

(2023) Đề thi thử Sinh học THPT dân tộc nội trú, Thanh Hóa có đáp án

Trong những phát biểu sau về sơ đồ lưới thức ăn ở hình bên có bao nhiêu phát biểu đúng? I. Sâu ăn lá và xén tóc thuộc cùng bậc dinh dưỡng. II. Quan hệ giữa chuột và rắn là quan hệ đối kháng. III. Nếu rắn bị loại bỏ hoàn toàn thì số lượng chuột có thể tăng. IV. Có tối đa 3 loài sinh vật thuộc bậc dinh dưỡng cấp 2. Số phát biểu đúng là:

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 367 lượt xem 2 năm trước
(2023) Đề thi thử Sinh học THPT dân tộc nội trú, Thanh Hóa có đáp án

Một quần thể ngẫu phối có tần số kiểu gen là 0,36AA : 0,48Aa : 0,16aa. Theo lí thuyết, có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng? I. Nếu không có tác động của các nhân tố tiến hóa thì ở F1 có 84% số cá thể mang alen (A). II. Nếu có tác động của nhân tố đột biến thì chắc chắn sẽ làm giảm đa dạng di truyền của quần thể. III. Nếu có tác động của các yếu tố ngẫu nhiên thì alen a có thể bị loại bỏ hoàn toàn khỏi quần thể. IV. Nếu chỉ chịu tác động của di - nhập gen thì có thể sẽ làm tăng tần số alen (A).

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 288 lượt xem 2 năm trước
(2023) Đề thi thử Sinh học THPT dân tộc nội trú, Thanh Hóa có đáp án

Sơ đồ bên là sơ đồ rút gọn mô tả con đường chuyển hóa phêninalanin liên quan đến haibệnh chuyển hóa ở người, gồm phêninkêtô niệu (PKU) và bạch tạng. Alen A mã hóa enzim (A), alen lặn đột biến a dẫn tới tích lũy phêninalanin không được chuyển hóa gây bệnh PKU. Gen B mã hóa enzim (B), alen lặn đột biến b dẫn tới tirôxin không được chuyển hóa. Melanin không được tổng hợp sẽ gây bệnh bạch tạng có triệu chứng nặng; melanin được tổng hợp ít sẽ gây bệnh bạch tạng có triệu chứng nhẹ hơn. Gen mã hóa 2 enzim A và B nằm trên 2 cặp nhiễm sắc thể khác nhau. Tirôxin có thể được thu nhận trực tiếp một lượng nhỏ từ thức ăn. Khi nói về hai bệnh trên, có bao nhiêu nhận xét sau đây là đúng? I. Kiểu gen của người bị bệnh bạch tạng có thể có hoặc không có alen (A). II. Những người biểu hiện triệu chứng đồng thời cả 2 bệnh có thể có tối đa 3 loại kiểu gen. III. Người có kiểu gen aaBB và người có kiểu gen aabb có mức biểu hiện bệnh giống nhau. IV. Người bị bệnh PUK có thể điều chỉnh mức biểu hiện của bệnh thông qua chế độ ăn.

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 5.3 K lượt xem 2 năm trước
(2023) Đề thi thử Sinh học THPT dân tộc nội trú, Thanh Hóa có đáp án

Cho cây hoa đỏ P tự thụ phấn, thu được F1 gồm 56,25% cây hoa đỏ: 37,5% cây hoa hồng : 6,25% cây hoa trắng. Cho tất cả các cây hoa hồng ở F1 giao phấn với nhau, thu được F2. Theo lí thuyết, tỉ lệ kiểu hình ở F2 là

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 561 lượt xem 2 năm trước
(2023) Đề thi thử Sinh học THPT dân tộc nội trú, Thanh Hóa có đáp án

Hình bên mô tả một giai đoạn của 2 tế bào cùng loài đang trong quá trình giảm phân. Giả sử tế bào sinh trứng có 1 cặp NST không phân li trong giảm phân 1, giảm phân 2 bình thường; tế bào sinh tinh giảm phân bình thường. Hợp tử được tạo ra do sự kết hợp giữa các loại giao tử của 2 tế bào này có thể có bao nhiêu NST?

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 12.8 K lượt xem 2 năm trước
(2023) Đề thi thử Sinh học THPT dân tộc nội trú, Thanh Hóa có đáp án

Cho biết một đoạn mạch gốc của gen A có 15 nuclêôtit là: 3’AXG GXA AXA TAA GGG5’. Các côđon mã hóa axit amin: 5’UGX3’, 5’UGU3’ quy định Cys; 5’XGU3’, 5’XGX3’ ; 5’XGA3’; 5’XGG3’ quy định Arg; 5’GGG3’, 5’GGA3’, 5’GGX3’, 5’GGU3’ quy định Gly; 5’AUU3’, 5’AUX3’, 5’AUA3’ quy định Ile; 5’XXX3’, 5’XXU3’, 5’XXA3’, 5’XXG3’ quy định Pro; 5’UXX3’ quy định Ser. Đoạn mạch gốc của gen nói trên mang thông tin quy định trình tự của 5 axit amin. Theo lí thuyết, có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng? I. Nếu gen A bị đột biến thay thế cặp A-T ở vị trí thứ 12 của đoạn ADN nói trên bằng cặp G-X thì sẽ làm tăng sức sống của thể đột biến. II. Nếu gen A bị đột biến thay thế cặp A-T ở vị trí thứ 6 của đoạn ADN nói trên bằng bất kì một cặp nuclêôtit nào cũng không làm thay đổi cấu trúc của chuỗi pôlipeptit. III. Nếu gen A bị đột biến thay thế cặp G-X ở vị trí thứ 4 của đoạn ADN nói trên bằng cặp A-T thì sẽ làm xuất hiện bộ ba kết thúc sớm. IV. Nếu gen A bị đột biến thay thế cặp G-X ở vị trí thứ 13 của đoạn ADN nói trên bằng cặp A-T thì sẽ làm cho chuỗi polipeptit bị thay đổi 1 axit amin.

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 185 lượt xem 2 năm trước
(2023) Đề thi thử Sinh học THPT dân tộc nội trú, Thanh Hóa có đáp án

Ở một loài động vật, tính trạng chiều cao do gen nằm trên NST thường quy định, tính trạng kháng thuốc do gen nằm trong ti thể qui định. Chuyển nhân từ tế bào xôma của con đực A có chân cao, kháng thuốc vào tế bào trứng mất nhân của con cái B có chân thấp, không kháng thuốc tạo được tế bào C. Nếu tế bào C có thể phát triển thành cơ thể thì kiểu hình của cơ thể này là

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 231 lượt xem 2 năm trước
(2023) Đề thi thử Sinh học THPT dân tộc nội trú, Thanh Hóa có đáp án

Dạng đột biến nào sau đây không làm thay đổi số lượng nhiễm sắc thể trong tế bào?

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 297 lượt xem 2 năm trước
(2023) Đề thi thử Sinh học THPT dân tộc nội trú, Thanh Hóa có đáp án

Khi nghiên cứu sự thay đổi thành phần kiểu gen của một quần thể qua 4 thế hệ liên tiếp, thu được kết quả như sau: Thế hệ Kiểu gen AA Kiểu gen Aa Kiểu gen aa F1 0,49 0,42 0,08 F2 0,18 0,24 0,58 F3 0,09 0,42 0,49 F4 0,42 0,09 0,49   Quần thể trên chịu tác động của nhân tố nào sau đây?

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 291 lượt xem 2 năm trước
(2023) Đề thi thử Sinh học THPT dân tộc nội trú, Thanh Hóa có đáp án

Máu trong bộ phận nào sau đây của hệ tuần hoàn ở thú giàu O2?

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 203 lượt xem 2 năm trước
(2023) Đề thi thử Sinh học THPT dân tộc nội trú, Thanh Hóa có đáp án

Tỷ lệ 1:1:1:1 không thể xuất hiện trong phép lai thuộc quy luật di truyền

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 214 lượt xem 2 năm trước
(2023) Đề thi thử Sinh học THPT dân tộc nội trú, Thanh Hóa có đáp án

Những thành tựu nào sau đây được tạo ra từ ứng dụng công nghệ gen? I. Giống bông kháng sâu hại. II. Giống lúa ”gạo vàng’’ có khả năng tổng hợp β caroten. III. Giống lúa HYT56 có năng suất cao, sinh trưởng mạnh. IV. Cừu biến đổi gen tổng hợp protein người trong sữa.

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 573 lượt xem 2 năm trước
(2023) Đề thi thử Sinh học THPT dân tộc nội trú, Thanh Hóa có đáp án

Để tưới nước hợp lí cho cây trồng, cần dựa vào bao nhiêu đặc điểm sau đây? I. Đặc điểm của loài cây. II. Tính chất vật lí của đất. III. Đặc điểm của thời tiết. IV. Đặc điểm pha sinh trưởng và phát triển của loài.

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 1.9 K lượt xem 2 năm trước
(2023) Đề thi thử Sinh học THPT dân tộc nội trú, Thanh Hóa có đáp án

Theo quan niệm hiện đại, chọn lọc tự nhiên và đột biến có chung đặc điểm nào sau đây?

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 0.9 K lượt xem 2 năm trước
(2023) Đề thi thử Sinh học THPT dân tộc nội trú, Thanh Hóa có đáp án

Một cơ thể có 2 cặp gen dị hợp giảm phân đã sinh ra giao tử Ab với tỉ lệ 12%. Tần số hoán vị gen là bao nhiêu?

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 380 lượt xem 2 năm trước
(2023) Đề thi thử Sinh học THPT dân tộc nội trú, Thanh Hóa có đáp án

Hai tế bào sinh tinh đều có kiểu gen ABabXDXd  giảm phân bình thường nhưng xảy ra hoán vị gen ở một trong hai tế bào. Theo lí thuyết, số loại giao tử tối đa được tạo ra là:

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 1.7 K lượt xem 2 năm trước
(2023) Đề thi thử Sinh học THPT dân tộc nội trú, Thanh Hóa có đáp án

Khi nói về ứng dụng của việc nghiên cứu biến động số lượng cá thể của quần thể sinh vật trong nông nghiệp, tác dụng nào sau đây là chưa chính xác?

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 329 lượt xem 2 năm trước
(2023) Đề thi thử Sinh học THPT dân tộc nội trú, Thanh Hóa có đáp án

Alen M bị đột biến điểm thành alen (m). Theo lí thuyết, alen M và alen m

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 442 lượt xem 2 năm trước
(2023) Đề thi thử Sinh học THPT dân tộc nội trú, Thanh Hóa có đáp án

Axit amin valin được mã hóa bởi 4 bộ ba khác nhau, hiện tượng này thể hiện tính chất nào của mã di truyền?

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 3.3 K lượt xem 2 năm trước
(2023) Đề thi thử Sinh học THPT dân tộc nội trú, Thanh Hóa có đáp án

Một quần thể, xét 1 gen có 2 alen là (A và a). Biết tần số A= 0,4, tần số alen a của quần thể này là

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 1.7 K lượt xem 2 năm trước
(2023) Đề thi thử Sinh học THPT dân tộc nội trú, Thanh Hóa có đáp án

Pha sáng của quang hợp là pha chuyển hóa năng lượng của ánh sáng

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 296 lượt xem 2 năm trước
(2023) Đề thi thử Sinh học THPT dân tộc nội trú, Thanh Hóa có đáp án

Khi nói về mức phản ứng của gen, nhận xét nào sau đây đúng?

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 1.5 K lượt xem 2 năm trước
(2023) Đề thi thử Sinh học THPT dân tộc nội trú, Thanh Hóa có đáp án

Một "không gian sinh thái" mà ở đó tất cả các nhân tố sinh thái của môi trường nằm trong giới hạn sinh thái cho phép loài đó tồn tại và phát triển được gọi là

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 243 lượt xem 2 năm trước
(2023) Đề thi thử Sinh học THPT dân tộc nội trú, Thanh Hóa có đáp án

Theo lí thuyết, phép lai nào sau đây cho đời con có kiểu gen XaXa?

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 3.1 K lượt xem 2 năm trước
(2023) Đề thi thử Sinh học THPT dân tộc nội trú, Thanh Hóa có đáp án

Trong cấu trúc của operon Lac ở E. coli thành phần nào sau đây là nơi tương tác với prôtêin ức chế để cản trở phiên mã các gen cấu trúc?

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 1.2 K lượt xem 2 năm trước
(2023) Đề thi thử Sinh học THPT dân tộc nội trú, Thanh Hóa có đáp án

Ở sinh vật nhân thực, axit amin Mêtiônin được mã hóa bởi triplet nào sau đây?

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 1.2 K lượt xem 2 năm trước
(2023) Đề thi thử Sinh học THPT dân tộc nội trú, Thanh Hóa có đáp án

Sinh vật biến đổi gen không được tạo ra bằng phương pháp nào sau đây?

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 395 lượt xem 2 năm trước
(2023) Đề thi thử Sinh học THPT dân tộc nội trú, Thanh Hóa có đáp án

Theo lí thuyết, phép lai nào sau đây cho đời con có tỉ lệ kiểu gen dị hợp cao nhất?

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 3 K lượt xem 2 năm trước
(2023) Đề thi thử Sinh học THPT dân tộc nội trú, Thanh Hóa có đáp án

Giả sử một chuỗi thức ăn trong quần xã sinh vật được mô tả bằng sơ đồ sau: Cỏ → Sâu → Gà → Cáo → Hổ. Trong chuỗi thức ăn này, sinh vật tiêu thụ bậc 3 là

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 275 lượt xem 2 năm trước
(2023) Đề thi thử Sinh học THPT dân tộc nội trú, Thanh Hóa có đáp án

Một gen chi phối đến sự biểu hiện của hai hay nhiều tính trạng khác nhau được gọi là

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 838 lượt xem 2 năm trước
(2023) Đề thi thử Sinh học THPT dân tộc nội trú, Thanh Hóa có đáp án

Trong một ao nuôi cá trắm cỏ, người ta tính được trung bình có 3 con/ m2 nước. Số liệu trên cho biết đặc trưng nào của quần thể?

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 454 lượt xem 2 năm trước
(2023) Đề thi thử Sinh học THPT dân tộc nội trú, Thanh Hóa có đáp án

Nhân tố tiến hóa làm thay đổi thành phần kiểu gen của quần thể qua các thế hệ theo một hướng xác định là

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 827 lượt xem 2 năm trước
(2023) Đề thi thử Sinh học THPT dân tộc nội trú, Thanh Hóa có đáp án

Động vật nào sau đây có dạ dày 4 ngăn?

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 289 lượt xem 2 năm trước
(2023) Đề thi thử Sinh học THPT dân tộc nội trú, Thanh Hóa có đáp án

Các loài phong lan sống bám trên cây gỗ nhưng không gây hại cho cây gỗ, đây là biểu hiện của mối quan hệ

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 486 lượt xem 2 năm trước
(2023) Đề thi thử Sinh học THPT dân tộc nội trú, Thanh Hóa có đáp án

Hình thành loài mới thường diễn ra nhanh nhất theo con đường nào sau đây?

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 649 lượt xem 2 năm trước
(2023) Đề thi thử Sinh học Trường đại học Sư phạm Hà Nội có đáp án

Một nghiên cứu được thực hiện ở huyện Sông Mã, tỉnh Sơn La đánh giá vai trò của thực vật với hàm lượng nitơ có trong đất. Thí nghiệm được tiến hành ở nơi cây rừng đã bị chặt hết, bỏ hoang trong thời gian 2 năm, rừng cây chưa phục hồi. Kết quả nghiên cứu được so sánh với đối chứng là nơi còn rừng và được thể hiện trong biểu đồ sau: Dựa vào biểu đồ và các thông tin trên, hãy trả lời các câu hỏi sau: a) So sánh lượng nitơ trong đất giữa nơi có rừng và nơi mất rừng theo thời gian. b) Nêu ít nhất 3 nguyên nhân dẫn đến sự thay đổi hàm lượng nitơ trong đất ở nơi mất rừng.

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 1.2 K lượt xem 2 năm trước
(2023) Đề thi thử Sinh học Trường đại học Sư phạm Hà Nội có đáp án

Trình tự của các anticodon trên tARN lần lượt tham gia vào quá trình dịch mã cho 9 codon của một mARN ở một loài sinh vật theo thứ tự sau: 3’-UAX-UGA-GXA-UXA-XGX-GXU-XXA-XXX-*-5’ (Trong đó, dấu * thể hiện vị trí của codon kết thúc) a) Hãy xác định: - Trình tự các nuclêôtit của phân tử mARN được dùng làm khuôn cho quá trình dịch mã nói trên. - Trình tự các nucleotit trên hai mạch của gen đó. b) Một gen đột biến thay thế một cặp nuclêôtit tạo ra từ gen trên quy định chuỗi polipeptit đột biến ngắn hơn so với chuỗi pôlipeptit kiểu dại. Hãy xác định: - Loại đột biến đã xảy ra, vị trí xảy ra đột biến đó. - Trình tự axit amin của chuỗi polipeptit kiểu dại và đột biến. Cho biết các mã di truyền tương ứng với các axit amin sau: AUG - Met, XGU/XGA - Arg, GXG - Ala, UAG - bộ ba kết thúc, AGU - Ser, AXU - Thr, GGU/ GGA - Gly.

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 2 K lượt xem 2 năm trước
(2023) Đề thi thử Sinh học Trường đại học Sư phạm Hà Nội có đáp án

Khi nói về đặc điểm của cây ưa sáng, phát biểu nào sau đây là đúng? 1. Lá nhỏ và dày 2. Lá màu nhạt và mặt lá sáng bóng 3. Lá có tầng cuticun mỏng và ít khí khổng 4. Lá thường xếp nghiêng so với mặt đất Tổ hợp trả lời nào sau đây là đúng?

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 793 lượt xem 2 năm trước
(2023) Đề thi thử Sinh học Trường đại học Sư phạm Hà Nội có đáp án

Khi nói về sự tăng trưởng của quần thể tăng trưởng theo tiềm năng sinh học, có những phát biểu sau đây: 1. Nguồn sống từ môi trường rất dồi dào 2. Không gian cư trú của quần thể không hạn chế 3. Có sự cạnh tranh gay gắt giữa các cá thể trong quần thể 4. Tiềm năng sinh học là hoàn toàn thuận lợi cho mức độ sinh sản cao của loài. Tổ hợp trả lời nào sau đây là đúng?

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 1.3 K lượt xem 2 năm trước
(2023) Đề thi thử Sinh học Trường đại học Sư phạm Hà Nội có đáp án

Sơ đồ dưới đây thể hiện lưới thức ăn giả định. Các mũi tên thể hiện sự truyền năng lượng qua các bậc dinh dưỡng khác nhau. Những loài nào vừa là sinh vật tiêu thụ bậc 1 vừa là sinh vật tiêu thụ bậc 2?

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 1.6 K lượt xem 2 năm trước
(2023) Đề thi thử Sinh học Trường đại học Sư phạm Hà Nội có đáp án

Kiến đen là loài động vật thường sống trong các vườn cây. Kiến giúp rệp di chuyển từ các lá già lên các lá non và chồi ngọn. Kiến sử dụng đường do rệp bài tiết làm thức ăn. Mối quan hệ giữa kiến và rệp là gì?

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 4 K lượt xem 2 năm trước
(2023) Đề thi thử Sinh học Trường đại học Sư phạm Hà Nội có đáp án

Khi nói về trạng thái cân bằng của quần thể, phát biểu nào sau đây là đúng?

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 2.1 K lượt xem 2 năm trước
(2023) Đề thi thử Sinh học Trường đại học Sư phạm Hà Nội có đáp án

Khi nói về ổ sinh thái, phát biểu nào sau đây là đúng?

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 2.8 K lượt xem 2 năm trước
(2023) Đề thi thử Sinh học Trường đại học Sư phạm Hà Nội có đáp án

Cấu trúc di truyền của một quần thể là 0,2AA: 0,3Aa: 0,5aa bị biến đổi thành 100%aa sau một thế hệ. Quần thể này có thể đã chịu tác động của nhân tố tiến hóa nào sau đây?

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 0.9 K lượt xem 2 năm trước
(2023) Đề thi thử Sinh học Trường đại học Sư phạm Hà Nội có đáp án

Ở một loài hoa, tính trạng màu sắc hoa do một cặp gen quy định, alen quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen quy định hoa trắng. Cho cây hoa đỏ lai với cây hoa trắng thu được F1 phân ly theo tỷ lệ 1 hoa đỏ : 1 hoa trắng. Cho những cây F1 hoa đỏ giao phấn với nhau, theo lí thuyết F2 có tỉ lệ phân li kiểu hình nào sau đây?

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 1.6 K lượt xem 2 năm trước
(2023) Đề thi thử Sinh học Trường đại học Sư phạm Hà Nội có đáp án

Cho biết mỗi gen quy định 1 tính trạng, alen trội là trội hoàn toàn. Theo lí thuyết, có bao nhiêu phép lai dưới đây tạo ra đời con có số loại kiểu gen nhiều hơn số loại kiểu hình? I. Aabb x Aabb               II. Aabb x aaBb           III. aabb x Aabb          IV. AaBb x Aabb

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 4.5 K lượt xem 2 năm trước
(2023) Đề thi thử Sinh học Trường đại học Sư phạm Hà Nội có đáp án

Loại đột biến làm thay đổi trình tự gen trước đột biến ABCDE*FGH thành trình tự gen sau đột biến ABCDCDE*FGH thường gây ra hậu quả nào dưới đây? (Dấu * thể hiện vị trí của tâm động)

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 278 lượt xem 2 năm trước
(2023) Đề thi thử Sinh học Trường đại học Sư phạm Hà Nội có đáp án

Khi nói về vai trò của đột biến đối với quá trình tiến hoá, có những phát biểu sau: 1. Làm xuất hiện alen mới 2. Làm thay đổi tần số các alen ban đầu 3. Định hướng cho quá trình tiến hoá 4. Cung cấp nguồn nguyên liệu sơ cấp cho tiến hoá Tổ hợp trả lời nào sau đây là đúng?

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 1.1 K lượt xem 2 năm trước
(2023) Đề thi thử Sinh học Trường đại học Sư phạm Hà Nội có đáp án

Khi nói về vai trò của di - nhập gen đối với sự tiến hoá của quần thể, phát biểu nào sau đây là đúng?

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 1.3 K lượt xem 2 năm trước
(2023) Đề thi thử Sinh học Trường đại học Sư phạm Hà Nội có đáp án

Ý nào sau đây là đặc điểm chung của kĩ thuật lai tế bào xôma và kĩ thuật tạo ADN tái tổ hợp trong công nghệ gen?

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 1.8 K lượt xem 2 năm trước
CÔNG TY TNHH ĐẦU TƯ VÀ DỊCH VỤ GIÁO DỤC VIETJACK
Giấy chứng nhận ĐKKD số: 0108307822 do Sở KH & ĐT TP Hà Nội cấp lần đầu ngày 04/06/2018
© 2017 Vietjack37. All Rights Reserved.
zalo Nhắn tin Zalo

Đăng ký

Bạn đã có tài khoản?