khoahoc.vietjack.com
Kích hoạt VIP
khoahoc.vietjack.com
Tạo VIP

Danh sách câu hỏi ( Có 2,442,652 câu hỏi trên 48,854 trang )

Đề thi thử THPT QG 2019 Môn Vật Lý (Đề số 02)

Chiếu một tia sáng từ không khí vào một chất lỏng trong suốt dưới góc tới bằng 45∘ thì góc khúc xạ là 30∘. Bây giờ chiếu tia sáng đó từ chất lỏng ra không khí dưới góc tới i. Để có tia khúc xạ ra ngoài không khí thì i cần thỏa mãn

Vật lý Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 763 lượt xem 6 năm trước
5.2. Dạng câu mệnh đề - phát biểu (P1)

Phát biểu không đúng là? 

Hóa học Lớp 12
Xem chi tiết 4 K lượt xem 6 năm trước
Ôn tập Hóa Học 10 cực hay có lời giải (đề số 1)

Dựa vào thứ tự mức năng lượng, xét xem sự sắp xếp các phân lớp nào sau đây sai?

Hóa học Lớp 10
Xem chi tiết 35.9 K lượt xem 6 năm trước
Đề thi thử THPT QG 2019 Môn Vật Lý (Đề số 05)

Trong dao động điều hòa, lực kéo về luôn hướng về vị trí có

Vật lý Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 405 lượt xem 6 năm trước
Đề thi thử THPT QG 2019 Môn Vật Lý (Đề số 02)

Đặt điện áp xoay chiều u = U0cosωt vào hai đầu đoạn mạch chỉ có tụ điện. Gọi U là điện áp hiệu dụng giữa hai đầu đoạn mạch; i, I0 và I lần lượt là giá trị tức thời, giá trị cực đại và giá trị hiệu dụ ng của cường độ dòng điện trong đoạn mạch. Hệ thức nào sau đây sai ?

Vật lý Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 1.9 K lượt xem 6 năm trước
Ôn tập Hóa Học 10 cực hay có lời giải (đề số 1)

Trong nguyên tử, hạt mang điện là

Hóa học Lớp 10
Xem chi tiết 38.5 K lượt xem 6 năm trước
Ôn tập Hóa Học 10 cực hay có lời giải (đề số 1)

Số electron tối đa trong lớp thứ 3 là

Hóa học Lớp 10
Xem chi tiết 36.6 K lượt xem 6 năm trước
Đề thi thử THPT QG 2019 Môn Vật Lý (Đề số 02)

Trong thí nghiệm Y-âng về giao thoa ánh sáng, khoảng cách 2 khe là 2 mm, khoảng cách từ 2 khe đến màn là 2 m. Nguồn S phát ánh sáng trắng có bước sóng từ 0,38 μm đến 0,76 μm. Vùng phủ nhau giữa quang phổ bậc 2 và bậc 3 có bề rộng là

Vật lý Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 544 lượt xem 6 năm trước
Đề thi thử THPT QG 2019 Môn Vật Lý (Đề số 02)

Một chất điểm dao động điều hòa với phương trình x = 5cos(5πt/3 + π/2) cm. Sau 1,7 s kể từ thời điểm t = 0 có mấy lần vận tốc của chất điểm có giá trị bằng một nửa tốc độ cực đại ?

Vật lý Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 6.6 K lượt xem 6 năm trước
Đề thi thử THPT Quốc Gia năm 2019 môn Vật Lý (Đề số 3)

Một mạch dao động LC có điện trở thuần bằng không gồm cuộn dây thuần cảm (cảm thuần) và tụ điện có điện dung 5μF.Trong mạch có dao động điện từ tự do (riêng) với điện áp cực đại giữa hai bản tụ điện bằng 10V. Năng lượng dao động điện từ trong mạch bằng

Vật lý Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 618 lượt xem 6 năm trước
Đề thi thử THPT QG 2019 Môn Vật Lý (Đề số 02)

Trên màn quan sát các vân giao thoa, ta thấy cứ 4 vân sáng liên tiếp thì cách nhau 4 mm. M và N là hai điểm trên màn nằm cùng một phía đối với vân sáng trung tâm và cách vân trung tâm lần lượt là 3 mm và 9 mm. Số vân tối quan sát được từ M đến N là

Vật lý Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 638 lượt xem 6 năm trước
Đề thi thử THPT QG 2019 Môn Vật Lý (Đề số 02)

Một nguồn âm điểm có công suất bằng 10 W đặt trong không gian đẳng hướng. Cho cường độ âm tại ngưỡng nghe bằng 10-12W/m2. Mức cường độ âm tại vị trí cách nguồn 0,5 m xấp xỉ bằng

Vật lý Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 317 lượt xem 6 năm trước
Ôn tập Hóa Học 10 cực hay có lời giải (đề số 1)

Trong nguyên tử, loại hạt có khối lượng không đáng kể so với các hạt còn lại là

Hóa học Lớp 10
Xem chi tiết 578 lượt xem 6 năm trước
Đề thi thử THPT QG 2019 Môn Vật Lý (Đề số 02)

Con lắc lò xo treo thẳng đứng, tại vị trí cân bằng lò xo dãn Δl. Kích thích để quả nặng dao động điều hoà theo phương thẳng đứng với cho kì T. Trong một chu kỳ khoảng thời gian để trọng lực và lực đàn hồi tác dụng vào vật cùng chiều với nhau là T/4. Biên độ dao động của vật là

Vật lý Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 3.4 K lượt xem 6 năm trước
Ôn tập Hóa Học 10 cực hay có lời giải (đề số 1)

Hầu hết các nguyên tử được cấu tạo bởi số loại hạt cơ bản là

Hóa học Lớp 10
Xem chi tiết 7.2 K lượt xem 6 năm trước
Đề thi thử THPT QG 2019 Môn Vật Lý (Đề số 02)

Trong phản ứng phân hạch của U235 năng lượng tỏa ra trung bình là 200 MeV. Năng lượng tỏa ra khi 1 kg U235 phân hạch hoàn toàn là

Vật lý Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 526 lượt xem 6 năm trước
Ôn tập Hóa Học 10 cực hay có lời giải (đề số 1)

Có các đồng vị sau H11; H12; Cl1735; Cl1737 . Có thể tạo ra số phân tử hidro clorua (HCl) là 

Hóa học Lớp 10
Xem chi tiết 6.9 K lượt xem 6 năm trước
Đề thi thử THPT QG 2019 Môn Vật Lý (Đề số 02)

Trong một mạch dao động LC lý tưởng gồm tụ điện có điện dung C = 2 nF và cuộn dây thuần cảm có độ tự cảm L đang có dao động điện từ tự do. Nếu tại một thời điểm có cường độ dòng điện trong mạch là 3 mA thì sau thời điểm đó 5/4 chu kỳ, điện áp tức thời trên hai bản tụ bằng 6 V. Độ tự cảm L của cuộn dây là

Vật lý Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 630 lượt xem 6 năm trước
Đề thi thử THPT QG 2019 Môn Vật Lý (Đề số 02)

Nguồn sáng A có công suất phát xạ P phát ra ánh sáng đơn sắc có bước sóng 450 nm. Nguồn sáng B có công suất phát xạ P’ phát ra ánh sáng đơn sắc có bước sóng 750 nm. Trong cùng một khoảng thời gian, tỉ số giữa photon mà nguồn sáng A phát ra so với photon mà nguồn sáng B phát ra là 9 : 5. Tỉ số P và P’ là

Vật lý Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 1.7 K lượt xem 6 năm trước
Đề thi thử THPT QG 2019 Môn Vật Lý (Đề số 02)

Trên màn quan sát các vân giao thoa, ta thấy cứ 4 vân sáng liên tiếp thì cách nhau 4 mm. M và N là hai điểm trên màn nằm cùng một phía đối với vân sáng trung tâm và cách vân trung tâm lần lượt là 3 mm và 9 mm. Số vân tối quan sát được từ M đến N là

Vật lý Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 363 lượt xem 6 năm trước
Đề thi thử THPT QG 2019 Môn Vật Lý (Đề số 02)

Khi nói về đoạn mạch điện xoay chiều chỉ có tụ điện phát biểu nào sau đây là sai ?

Vật lý Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 1 K lượt xem 6 năm trước
Đề thi thử THPT QG 2019 Môn Vật Lý (Đề số 02)

Một bức xạ đơn sắc có tần số f = 4,4. 1014Hz khi truyền trong nước có bước sóng 0,5 µm. Cho biết bức xạ truyền trong chân không với tốc độ 108m/s. Chiết suất của nước đối với bức xạ trên là

Vật lý Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 1.5 K lượt xem 6 năm trước
Đề thi thử THPT QG 2019 Môn Vật Lý (Đề số 02)

Trong dao động điều hoà, véc tơ gia tốc đổi chiều khi vật có li độ

Vật lý Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 377 lượt xem 6 năm trước
Đề thi thử THPT QG 2019 Môn Vật Lý (Đề số 02)

Cho một sóng điện từ lan truyền trong chân không. Nhận xét nào dưới đây về sóng điện từ là sai ?

Vật lý Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 584 lượt xem 6 năm trước
Đề thi thử THPT QG 2019 Môn Vật Lý (Đề số 02)

Tại một điểm M trên đường sức điện trường, vectơ cường độ điện trường có phương

Vật lý Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 4.8 K lượt xem 6 năm trước
Đề thi thử THPT QG 2019 Môn Vật Lý (Đề số 02)

Ứng dụng nào sau đây không thể sử dụng tia hồng ngoại ?

Vật lý Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 1 K lượt xem 6 năm trước
Đề thi thử THPT QG 2019 Môn Vật Lý (Đề số 02)

Khi sóng âm truyền từ nước ra không khí thì bước sóng

Vật lý Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 302 lượt xem 6 năm trước
Đề thi thử THPT QG 2019 Môn Vật Lý (Đề số 02)

Mạch điện RLC mắc nối tiếp, cuộn dây thuần cảm. Biết LC = LC=2ω2, gọi u và i là điện áp và dòng điện xoay chiều trong mạch thì

Vật lý Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 3.5 K lượt xem 6 năm trước
Đề thi thử THPT QG 2019 Môn Vật Lý (Đề số 02)

Trong sơ đồ khối của máy phát vô tuyến điện không có bộ phận nào dưới đây ?

Vật lý Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 284 lượt xem 6 năm trước
Đề thi thử THPT QG 2019 Môn Vật Lý (Đề số 02)

Hạt nhân nguyên tử XZA có cấu tạo gồm

Vật lý Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 350 lượt xem 6 năm trước
Đề thi thử THPT QG 2019 Môn Vật Lý (Đề số 05)

Lực Lo – ren là lực do từ trường tác dụng lên

Vật lý Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 0.9 K lượt xem 6 năm trước
Tổng hợp đề thi thử THPT quốc gia môn tiếng anh có lời giải chi tiết (Đề số 29)

Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 20 to 27.It is commonly believed that school is where people go to get an education. Nevertheless, it has been said that today children interrupt their education to go to school. The difference between schooling and education implied by this remark is important.Education is much more open-ended and all-inclusive than schooling. Education knows no limits. It can take place anywhere, whether in the shower or on the job, whether in the kitchen or on a tractor. It includes both the formal learning that takes place in school and the whole universe of informal learning. The agent (doer) of education can vary from respected grandparents to the people arguing about politics on the radio, from a child to a famous scientist. Whereas schooling has a certain predictability, education quite often produces surprises. A chance conversation with a stranger may lead a person to discover how little is known of other religions. People receive education from infancy on. Education, then, is a very broad, inclusive term; it is a lifelong process, a process that starts long before the start of school, and one that should be a necessary part of one’s entire life.Schooling, on the other hand, is a specific, formalized process, whose general pattern varies little from one setting to the next. Throughout a country, children arrive at school at about the same time, take the assigned seats, are taught by an adult, use similar textbooks, do homework, take exams, and so on. The pieces of reality that are to be learned, whether they are the alphabet or an understanding of the workings of governments, have been limited by the subjects being taught. For example, high school students know that they are not likely to find out in their classes the truth about political problems in their society or what the newest filmmakers are experimenting with. There are clear and undoubted conditions surrounding the formalized process of schooling.This passage is mainly aimed at ________.

Tiếng Anh Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 1.8 K lượt xem 6 năm trước
ĐỀ 17

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 36 to 42.In the United States in the early 1800's, individual state governments had more effect on the economy than did the federal government. States chartered manufacturing, banking, mining, and transportation firms and participated in the construction of various internal improvements such as canals, turnpikes, and railroads. The states encouraged internal improvements in two distinct ways; first, by actually establishing state companies to build such improvement; second, by providing part of the capital for mixed public-private companies setting out to make a profit.In the early nineteenth century, state governments also engaged in a surprisingly large amount of direct regulatory activity, including extensive licensing and inspection programs. Licensing targets reflected both similarities in and differences between the economy of the nineteenth century and that of today: in the nineteenth century, state regulation through licensing fell especially on peddlers, innkeepers, and retail merchants of various kinds. The perishable commodities of trade generally came under state inspection, and such important frontier staples as lumber and gunpowder were also subject to state control. Finally, state governments experimented with direct labor and business regulation designed to help the individual laborer or consumer, including setting maximum limits on hours of work and restrictions on price-fixing by businesses.Although the states dominated economic activity during this period, the federal government was not inactive. Its goals were the facilitation of western settlement and the development of native industries. Toward these ends the federal government pursued several courses of action. It established a national bank to stabilize banking activities in the country and, in part, to provide a supply of relatively easy money to the frontier, where it was greatly needed for settlement. It permitted access to public western lands on increasingly easy terms, culminating in the Homestead Act of 1862, by which title to land could be claimed on the basis of residence alone. Finally, it set up a system of tariffs that was basically protectionist in effect, although maneuvering for position by various regional interests produced frequent changes in tariff rates throughout the nineteenth century.Which of the following activities was the responsibility of the federal government in the nineteenth century?

Tiếng Anh Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 2.1 K lượt xem 6 năm trước
30 đề thi thử thpt quốc gia tiếng anh năm 2020 cực hay có lời giải (Đề số 28)

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions.This is ______ the most difficult job I’ve ever had to do.

Tiếng Anh Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 1.1 K lượt xem 6 năm trước
Đề thi thử THPT Quốc Gia năm 2019 môn Vật Lý (Đề số 3)

Khi một mạch dao động lí tưởng (gồm cuộn cảm thuần và tụ điện) hoạt động mà không có tiêu hao năng lượng thì

Vật lý Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 35.8 K lượt xem 6 năm trước
Đề thi thử THPT QG 2019 Môn Vật Lý (Đề số 02)

Hạt nhân nguyên tử của nguyên tố nào bền vững nhất trong các nguyên tố Fe, He, Po, và Rn?

Vật lý Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 586 lượt xem 6 năm trước
Đề thi thử THPT QG 2019 Môn Vật Lý (Đề số 05)

Cho các phát biểu về sóng cơ:a. Các phần tử sóng không di chuyển trên phương truyền sóng. b. Các phần tử cách nhau một bước sóng thì dao động cùng pha. c. Trên một phương truyền sóng các phần tử dao động ngược pha cách nhau nửa bước sóng. d. Khoảng cách từ một phần tử bất kì sóng đến nguồn phát sóng luôn thay đổi.e. Có thể truyền rất tốt được trong mọi môi trường. Trong các phát biểu trên, số phát biểu sai là

Vật lý Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 2.9 K lượt xem 6 năm trước
30 đề thi thử thpt quốc gia tiếng anh năm 2020 cực hay có lời giải (Đề số 28)

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions.Her fiance is said ______ from Harvard University five years ago.

Tiếng Anh Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 1.5 K lượt xem 6 năm trước
Đề thi thử THPT QG 2019 Môn Vật Lý (Đề số 02)

Theo thuyết tương đối, khối lượng tương đối tính của một vật có khối lượng nghỉ m0 chuyển động với tốc độ v là

Vật lý Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 3.9 K lượt xem 6 năm trước
Tổng hợp đề thi thử THPT quốc gia môn tiếng anh có lời giải chi tiết (Đề số 29)

Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 20 to 27.It is commonly believed that school is where people go to get an education. Nevertheless, it has been said that today children interrupt their education to go to school. The difference between schooling and education implied by this remark is important.Education is much more open-ended and all-inclusive than schooling. Education knows no limits. It can take place anywhere, whether in the shower or on the job, whether in the kitchen or on a tractor. It includes both the formal learning that takes place in school and the whole universe of informal learning. The agent (doer) of education can vary from respected grandparents to the people arguing about politics on the radio, from a child to a famous scientist. Whereas schooling has a certain predictability, education quite often produces surprises. A chance conversation with a stranger may lead a person to discover how little is known of other religions. People receive education from infancy on. Education, then, is a very broad, inclusive term; it is a lifelong process, a process that starts long before the start of school, and one that should be a necessary part of one’s entire life.Schooling, on the other hand, is a specific, formalized process, whose general pattern varies little from one setting to the next. Throughout a country, children arrive at school at about the same time, take the assigned seats, are taught by an adult, use similar textbooks, do homework, take exams, and so on. The pieces of reality that are to be learned, whether they are the alphabet or an understanding of the workings of governments, have been limited by the subjects being taught. For example, high school students know that they are not likely to find out in their classes the truth about political problems in their society or what the newest filmmakers are experimenting with. There are clear and undoubted conditions surrounding the formalized process of schooling.The word "all-inclusive" in the passage mostly means ________.

Tiếng Anh Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 473 lượt xem 6 năm trước
ĐỀ 17

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 36 to 42.In the United States in the early 1800's, individual state governments had more effect on the economy than did the federal government. States chartered manufacturing, banking, mining, and transportation firms and participated in the construction of various internal improvements such as canals, turnpikes, and railroads. The states encouraged internal improvements in two distinct ways; first, by actually establishing state companies to build such improvement; second, by providing part of the capital for mixed public-private companies setting out to make a profit.In the early nineteenth century, state governments also engaged in a surprisingly large amount of direct regulatory activity, including extensive licensing and inspection programs. Licensing targets reflected both similarities in and differences between the economy of the nineteenth century and that of today: in the nineteenth century, state regulation through licensing fell especially on peddlers, innkeepers, and retail merchants of various kinds. The perishable commodities of trade generally came under state inspection, and such important frontier staples as lumber and gunpowder were also subject to state control. Finally, state governments experimented with direct labor and business regulation designed to help the individual laborer or consumer, including setting maximum limits on hours of work and restrictions on price-fixing by businesses.Although the states dominated economic activity during this period, the federal government was not inactive. Its goals were the facilitation of western settlement and the development of native industries. Toward these ends the federal government pursued several courses of action. It established a national bank to stabilize banking activities in the country and, in part, to provide a supply of relatively easy money to the frontier, where it was greatly needed for settlement. It permitted access to public western lands on increasingly easy terms, culminating in the Homestead Act of 1862, by which title to land could be claimed on the basis of residence alone. Finally, it set up a system of tariffs that was basically protectionist in effect, although maneuvering for position by various regional interests produced frequent changes in tariff rates throughout the nineteenth century.According to the passage, which of the following is true of the Homestead Act of 1862?

Tiếng Anh Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 2.1 K lượt xem 6 năm trước
Đề thi thử THPT QG 2019 Môn Vật Lý (Đề số 05)

Cho phản ứng hạt nhân: n01+U92235→ Y3994+I53149+301n. Đây là

Vật lý Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 564 lượt xem 6 năm trước
ĐỀ 17

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 36 to 42.In the United States in the early 1800's, individual state governments had more effect on the economy than did the federal government. States chartered manufacturing, banking, mining, and transportation firms and participated in the construction of various internal improvements such as canals, turnpikes, and railroads. The states encouraged internal improvements in two distinct ways; first, by actually establishing state companies to build such improvement; second, by providing part of the capital for mixed public-private companies setting out to make a profit.In the early nineteenth century, state governments also engaged in a surprisingly large amount of direct regulatory activity, including extensive licensing and inspection programs. Licensing targets reflected both similarities in and differences between the economy of the nineteenth century and that of today: in the nineteenth century, state regulation through licensing fell especially on peddlers, innkeepers, and retail merchants of various kinds. The perishable commodities of trade generally came under state inspection, and such important frontier staples as lumber and gunpowder were also subject to state control. Finally, state governments experimented with direct labor and business regulation designed to help the individual laborer or consumer, including setting maximum limits on hours of work and restrictions on price-fixing by businesses.Although the states dominated economic activity during this period, the federal government was not inactive. Its goals were the facilitation of western settlement and the development of native industries. Toward these ends the federal government pursued several courses of action. It established a national bank to stabilize banking activities in the country and, in part, to provide a supply of relatively easy money to the frontier, where it was greatly needed for settlement. It permitted access to public western lands on increasingly easy terms, culminating in the Homestead Act of 1862, by which title to land could be claimed on the basis of residence alone. Finally, it set up a system of tariffs that was basically protectionist in effect, although maneuvering for position by various regional interests produced frequent changes in tariff rates throughout the nineteenth century.The word “ends” in line 20 is closest in meaning to

Tiếng Anh Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 511 lượt xem 6 năm trước
30 đề thi thử thpt quốc gia tiếng anh năm 2020 cực hay có lời giải (Đề số 28)

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions.This is the second time you ______ your door key.

Tiếng Anh Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 29 K lượt xem 6 năm trước
Tuyển tập đề thi thử thpt quốc gia môn Vật lý cực hay có lời giải (Đề số 2)

Trong các pin điện hóa có sự chuyển hóa từ năng lượng nào sau đây thành điện năng?

Vật lý Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 22.1 K lượt xem 6 năm trước
30 đề thi thử thpt quốc gia tiếng anh năm 2020 cực hay có lời giải (Đề số 28)

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions.All of her sons joined the army when the war broke ______.

Tiếng Anh Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 9.3 K lượt xem 6 năm trước
ĐỀ 17

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 36 to 42.In the United States in the early 1800's, individual state governments had more effect on the economy than did the federal government. States chartered manufacturing, banking, mining, and transportation firms and participated in the construction of various internal improvements such as canals, turnpikes, and railroads. The states encouraged internal improvements in two distinct ways; first, by actually establishing state companies to build such improvement; second, by providing part of the capital for mixed public-private companies setting out to make a profit.In the early nineteenth century, state governments also engaged in a surprisingly large amount of direct regulatory activity, including extensive licensing and inspection programs. Licensing targets reflected both similarities in and differences between the economy of the nineteenth century and that of today: in the nineteenth century, state regulation through licensing fell especially on peddlers, innkeepers, and retail merchants of various kinds. The perishable commodities of trade generally came under state inspection, and such important frontier staples as lumber and gunpowder were also subject to state control. Finally, state governments experimented with direct labor and business regulation designed to help the individual laborer or consumer, including setting maximum limits on hours of work and restrictions on price-fixing by businesses.Although the states dominated economic activity during this period, the federal government was not inactive. Its goals were the facilitation of western settlement and the development of native industries. Toward these ends the federal government pursued several courses of action. It established a national bank to stabilize banking activities in the country and, in part, to provide a supply of relatively easy money to the frontier, where it was greatly needed for settlement. It permitted access to public western lands on increasingly easy terms, culminating in the Homestead Act of 1862, by which title to land could be claimed on the basis of residence alone. Finally, it set up a system of tariffs that was basically protectionist in effect, although maneuvering for position by various regional interests produced frequent changes in tariff rates throughout the nineteenth century.The regulatory activities of state governments included all of the following EXCEPT

Tiếng Anh Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 2 K lượt xem 6 năm trước
30 đề thi thử thpt quốc gia tiếng anh năm 2020 cực hay có lời giải (Đề số 28)

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions.My uncle was ______ ill last summer; however, fortunately, he is now making a slow but steady recovery.

Tiếng Anh Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 600 lượt xem 6 năm trước
Đề thi thử THPT QG 2019 Môn Vật Lý (Đề số 05)

Một lượng phóng xạ nào đó, sau một năm thấy số hạt còn lại bằng 1/4 số hạt ban đầu. Sau thời gian 2 năm, số hạt ban đầu giảm đi

Vật lý Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 6.3 K lượt xem 6 năm trước
Đề thi thử THPT Quốc Gia năm 2019 môn Vật Lý (Đề số 3)

Khi đặt điện áp  vào hai đầu đoạn mạch RLC không phân nhánh thì điện áp hiệu dụng giữa hai đầu điện trở, hai đầu cuộn dây và hai bản tụ điện lần lượt là 30V, 120V và 80V. Giá trị của U0 bằng

Vật lý Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 399 lượt xem 6 năm trước

Đăng ký

Bạn đã có tài khoản?

Khóa học 1 - 12
THPT
  • L Lớp 12 13.871 đề thi • 494 bài giảng
  • L Lớp 11 10.324 đề thi • 381 bài giảng
  • L Lớp 10 10.056 đề thi • 758 bài giảng
THCS
  • L Lớp 9 10.249 đề thi • 1.156 bài giảng
  • L Lớp 8 8.251 đề thi • 1.136 bài giảng
  • Xem thêm
Phòng luyện đề
ĐGNL - ĐGTD
Tốt nghiệp THPT
Ôn vào 10
Ôn vào 6
Tài liệu
THPT
THCS
Tuyển Sinh
CÔNG TY TNHH ĐẦU TƯ VÀ DỊCH VỤ GIÁO DỤC VIETJACK
Giấy chứng nhận ĐKKD số: 0108307822 do Sở KH & ĐT TP Hà Nội cấp lần đầu ngày 04/06/2018
© 2017 Vietjack72. All Rights Reserved.
zalo Nhắn tin Zalo Hỏi bài tập