Danh sách câu hỏi

Có 22,869 câu hỏi trên 458 trang
Khi nói về quá trình dịch mã, những phát biểu nào sau đây không đúng: (1) Dịch mã là quá trình tổng hợp prôtêin, quá trình này diễn ra trong tế bào chất của sinh vật nhân thực và nhân sơ. (2) Quá trình dịch mã có thể chia thành hai giai đoạn là hoạt hóa axit amin và tổng hợp chuỗi pôlipeptit. (3) Trong quá trình dịch mã, nhiều riboxom có thể cùng tham gia tổng hợp 1 chuỗi polipeptit gọi là hiện tượng poliriboxom. (4) Quá trình dịch mã kết thúc khi tARN bổ sung với một trong ba bộ ba kết thúc trên mARN.
5 năm trước
Sinh học Lớp 12 360 Bài tập Cơ chế di truyền và biến dị cực hay có lời giải chi tiết
Xem chi tiết »
416

lượt xem

Điều hòa hoạt động gen của sinh vật nhân sơ được hiểu là: 
5 năm trước
Sinh học Lớp 12 541 Bài tập Cơ chế di truyền và biến dị có lời giải chi tiết
Xem chi tiết »
990

lượt xem

Trong quá trình giảm phân của một tế bào sinh tinh mang kiểu gen AaBbDEde xảy ra sự đổi chỗ giữa gen D và d có thể các loại giao tử tương ứng với bao nhiêu trường nào sau đây? (1) ABDE, abde, AbDe, aBdE.                     (2) ABDE, ABde, abDe, abdE. (3) ABDE, abde, ABDe, abdE.                     (4) ABDE, abde, ABdE, abDe. (5) AbDE, aBde, AbdE, aBDe.
5 năm trước
Sinh học Lớp 12 360 Bài tập Cơ chế di truyền và biến dị cực hay có lời giải chi tiết
Xem chi tiết »
3,368

lượt xem

Ở người 2n=4, giả sử không có trao đổi chéo xảy ra ở cả 23 cặp NST tương đồng. Có bao nhiêu nhận định đúng dưới đây: 1. Số loại giao tử mang 5 NST từ bố là 3369 2. Xác suất một loại giao tử mang 5NST t ừ mẹ là C 23 / 2 3. Khả năng một người mang 1NST của ông nội và 21 NST của bà ngoại là 8,269.10 4. Xác suất sinh ra đứa trẻ nhận được 2 cặp NST mà trong mỗi cặp có 1 t ừ ông nội và 1 từ bà ngoại là 0,0236
5 năm trước
Sinh học Lớp 12 541 Bài tập Cơ chế di truyền và biến dị có lời giải chi tiết
Xem chi tiết »
595

lượt xem

Ở một loài động vật giao phối, xét phép lai ♂ AaBbDd x ♀AaBbdd. Giả sử trong quá trình giảm phân của cơ thể đực, ở một số tế bào có hiện tượng cặp nhiễm sắc thể mang cặp gen Bb không phân li trong giảm phân I, các sự kiện khác diễn ra bình thường; ở cơ thể cái, ở một số tế bào có hiện tượng NST mang gen A không phân li trong giảm phân II, các sự kiện khác diễn ra bình thường. Theo lí thuyết, sự kết hợp ngẫu nhiên giữa các loại giao tử đực và cái trong thụ tinh có thể tạo ra tối đa bao nhiêu loại hợp tử thừa nhiễm sắc thể?
5 năm trước
Sinh học Lớp 12 360 Bài tập Cơ chế di truyền và biến dị cực hay có lời giải chi tiết
Xem chi tiết »
875

lượt xem

Ở một loài động vật, người ta phát hiện NST số 11 có các gen phân bố theo trình tự khác nhau do kết quả của đột biến đảo đoạn là : (1) ABCDEFG              (2) ABCFEDG           (3)ABFCEDG   (4)ABFCDEG Giả sử NST số (3) là NST gốc. Trình tự phát sinh đảo đoạn là:
5 năm trước
Sinh học Lớp 12 541 Bài tập Cơ chế di truyền và biến dị có lời giải chi tiết
Xem chi tiết »
1,332

lượt xem

Ở một loài thực vật có bộ NST lưỡng bội 2n=12, trong trường hợp trên mỗi cặp NST tương đồng xét một cặp gen dị hợp. Nếu có đột biến lệch bội dạng 3 nhiễm (2n+ 1) xảy ra thì số kiểu gen dạng 3 nhiễm (2n+1) khác nhau được tạo ra tối đa trong quần thể của loài là:
5 năm trước
Sinh học Lớp 12 541 Bài tập Cơ chế di truyền và biến dị có lời giải chi tiết
Xem chi tiết »
11,542

lượt xem

Cho các trường hợp sau: (1) Gen tạo ra sau tái bản ADN bị mất 1 cặp nucleotit. (2) Gen tạo ra sau tái bản ADN bị thay thế ở 1 cặp nucleotit. (3) mARN tạo ra sau phiên mã bị mất 1 nucleotit. (4) mARN tạo ra sau phiên mã bị thay thế 1 nucleotit. (5) Chuỗi polipeptit tạo ra sau dịch mã bị mất 1 axitamin (6) Chuỗi polipeptit tạo ra sau dịch mã bị thay thế 1 axitamin. Có bao nhiêu trường hợp được xếp vào đột biến gen?
5 năm trước
Sinh học Lớp 12 541 Bài tập Cơ chế di truyền và biến dị có lời giải chi tiết
Xem chi tiết »
566

lượt xem

Những dạng đột biến nào sau đây không làm thay đổi số lượng gen của nhóm liên kết ? 1. Đột biến mất đoạn     2. Đột biến lặp đoạn 3. Đột biến đảo đoạn 4. Đột biến chuyển đoạn trên cùng 1 NST Đáp án đúng là
5 năm trước
Sinh học Lớp 12 541 Bài tập Cơ chế di truyền và biến dị có lời giải chi tiết
Xem chi tiết »
9,734

lượt xem

Khi nói về thể đa bội lẻ, có bao nhiêu phát biểu đúng trong số các phát biểu sau đây: I. Số NST trong tế bào sinh dưỡng thường là số lẻ II. Hầu như không có khả năng sinh sản hữu tính bình thường III. Có hàm lượng ADN tăng gấp một số nguyên lần so với thể lưỡng bội IV. Được ứng dụng để tạo giống quả không hạt
5 năm trước
Sinh học Lớp 12 541 Bài tập Cơ chế di truyền và biến dị có lời giải chi tiết
Xem chi tiết »
387

lượt xem

Cho một số nhận xét sau đây về các phân tử ADN ở trong nhân của một tế bào sinh dưỡng ở sinh vật nhân thực: (1) Các phân tử nhân đôi độc lập và diễn ra ở các pha khác nhau của chu kỳ tế bào. (2) Thường mang các gen phân mảnh và tồn tại theo cặp alen. (3) Có độ dài và số lượng các loại nuclêôtit bằng nhau. (4) Có cấu trúc mạch kép, thẳng. (5) Có số lượng, hàm lượng ổn định và đặc trưng cho loài. (6) Trên mỗi phân tử ADN chỉ có một điểm khởi đầu nhân đôi. Số phát biểu đúng là:
5 năm trước
Sinh học Lớp 12 360 Bài tập Cơ chế di truyền và biến dị cực hay có lời giải chi tiết
Xem chi tiết »
354

lượt xem

Giống cây trồng đa bội có thể hình thành từ 1 thể khảm khi
5 năm trước
Sinh học Lớp 12 541 Bài tập Cơ chế di truyền và biến dị có lời giải chi tiết
Xem chi tiết »
419

lượt xem

Trâu, bò, ngựa, thỏ … đều ăn cỏ nhưng lại có protein và các tính trạng khác nhau do:
5 năm trước
Sinh học Lớp 12 541 Bài tập Cơ chế di truyền và biến dị có lời giải chi tiết
Xem chi tiết »
2,058

lượt xem

Trong một chu kì tế bào, kết luận đúng về sự nhân đôi của ADN và sự phiên mã diễn ra trong nhân là:
5 năm trước
Sinh học Lớp 12 541 Bài tập Cơ chế di truyền và biến dị có lời giải chi tiết
Xem chi tiết »
664

lượt xem

Đặc điểm nào sau đây chỉ có ở đột biến cấu trúc NST mà không có ở đột biến gen?
5 năm trước
Sinh học Lớp 12 360 Bài tập Cơ chế di truyền và biến dị cực hay có lời giải chi tiết
Xem chi tiết »
5,494

lượt xem

Một phân tử mARN chỉ chứa 3 loại ribonucleotit là Ađênin, Uraxin và Guanin. Có bao nhiêu bộ ba sau đây có thể có trên mạch bổ sung của gen đã phiên mã ra mARN nói trên? (1) ATX,     (2) GXA,    (3) TAG,     (4) AAT,    (5) AAA,    (6) TXX.
5 năm trước
Sinh học Lớp 12 360 Bài tập Cơ chế di truyền và biến dị cực hay có lời giải chi tiết
Xem chi tiết »
538

lượt xem

Ở một loài, trong quá trình giảm phân bình thường nếu có xảy ra hiện tượng trao đổi chéo tại 1 điểm ở 2 cặp NST có thể tạo ra tối đa 4096 loại giao tử khác nhau về nguồn gốc và cấu trúc NST. Có 4 hợp tử bình thường của loài này thực hiện quá trình nguyên phân liên tiếp với số lần bằng nhau. Khi quan sát các tiêu bản tế bào vào kỳ sau của lần nguyên phân cuối cùng, người ta đếm được 10240 NST đơn trong 248 tế bào. Biết rằng trong 1 lần nguyên phân đã xảy ra một lần thoi vô sắc không hình thành ở 1 tế bào. Số lượng tế bào bình thường sau khi kết thúc quá trình nguyên phân và lần nguyên phân bị xảy ra đột biến lần lượt là:
5 năm trước
Sinh học Lớp 12 360 Bài tập Cơ chế di truyền và biến dị cực hay có lời giải chi tiết
Xem chi tiết »
4,646

lượt xem

Có bao nhiêu đặc điểm trong các đặc điểm sau chỉ có ở thể đột biến đảo đoạn NST mà không có ở thể đột biến chuyển đoạn tương hỗ? (1) Không làm thay đổi hàm lượng ADN trong tế bào của thể đột biến. (2) Có thể làm giảm khả năng sinh sản của thể đột biến. (3) Thường ít ảnh hưởng đến sức sống của thể đột biến. (4) Không làm thay đổi hình thái NST. (5) Không làm thay đổi thành phần gen trên NST.
5 năm trước
Sinh học Lớp 12 360 Bài tập Cơ chế di truyền và biến dị cực hay có lời giải chi tiết
Xem chi tiết »
6,108

lượt xem

Trong các dạng đột biến sau, có bao nhiêu dạng đột biến điểm không làm thay đổi tỉ lệ A+G/T+X của gen? (1) Thay thế một cặp A-T bằng cặp G-X.      (2) Thay thế một cặp A-T bằng một cặp T-A. (3) Thêm một cặp nuclêôtit.                           (4)  Đảo vị trí các cặp nuclêôtit.
5 năm trước
Sinh học Lớp 12 360 Bài tập Cơ chế di truyền và biến dị cực hay có lời giải chi tiết
Xem chi tiết »
1,249

lượt xem

Sự nhân đôi của các phân tử ADN trên NST của một tế bào sinh vật nhân thực
5 năm trước
Sinh học Lớp 12 360 Bài tập Cơ chế di truyền và biến dị cực hay có lời giải chi tiết
Xem chi tiết »
4,333

lượt xem

Điểm giống nhau gữa nguyên phân và giảm phân là gì?
5 năm trước
Sinh học Lớp 12 360 Bài tập Cơ chế di truyền và biến dị cực hay có lời giải chi tiết
Xem chi tiết »
11,071

lượt xem

Một gen ở sinh vật nhân thực có 3900 liên kết hiđrô và có 900 nuclêôtit loại guanin. Mạch 1 của gen có số nuclêôtit loại adênin chiếm 30% và số nuclêôtit loại guanin chiếm 10% tổng số nuclêôtit của mạch. Số nuclêôtit mỗi loại ở mạch 1 của gen này là:
5 năm trước
Sinh học Lớp 12 360 Bài tập Cơ chế di truyền và biến dị cực hay có lời giải chi tiết
Xem chi tiết »
102,330

lượt xem

Một tế bào sinh dưỡng của thể ba kép đang ở kì sau nguyên phân, người ta đếm được 44 NST. Bộ NST lưỡng bội bình thường của loài này là:
5 năm trước
Sinh học Lớp 12 360 Bài tập Cơ chế di truyền và biến dị cực hay có lời giải chi tiết
Xem chi tiết »
2,658

lượt xem

Ở cà độc dược lưỡng bội có bộ NST 2n = 24, một thể đột biến có một chiếc trong cặp nhiễm sắc thể số 1 bị mất một đoạn; có một chiếc trong cặp nhiễm sắc thể số 3 bị đảo một đoạn; có một chiếc trong cặp nhiễm sắc thể số 4 bị lặp một đoạn; có một chiếc trong cặp nhiễm sắc thể số 6 bị chuyển một đoạn trên cùng NST này. Khi thể đột biến này giảm phân hình thành giao tử, giả sử rằng các cặp nhiễm sắc thể phân li bình thường và không có trao đổi chéo xảy ra. Theo lý thuyết, trong số các giao tử mang đột biến, tổng loại giao tử mang ít nhất 3 NST bị đột biến chiếm tỉ lệ:
5 năm trước
Sinh học Lớp 12 360 Bài tập Cơ chế di truyền và biến dị cực hay có lời giải chi tiết
Xem chi tiết »
8,421

lượt xem

Trong thí nghiệm làm tiêu bản tạm thời của tinh hoàn châu chấu, khi đếm số lượng NST trong từng tế bào khác nhau: có học sinh đếm được 23 NST, có học sinh đếm được 12 NST, có học sinh đếm được 11 NST. Sau khi thảo luận, các học sinh đưa ra các nhận định sau: (1) Bộ NST của châu chấu là 2n = 22, con đực thuộc dạng đột biến thể ba nhiễm. (2) Tế bào đếm được 11 và 12 NST chỉ có thể là tế bào sinh dục. (3) Tế bào đếm được 23 NST có thể là tế bào sinh dưỡng hoặc tế bào sinh dục. (4) Cơ chế xác định giới tính của châu chấu là: con cái (XX) và con đực (XY). Theo em, số nhận định đúng là:
5 năm trước
Sinh học Lớp 12 360 Bài tập Cơ chế di truyền và biến dị cực hay có lời giải chi tiết
Xem chi tiết »
8,772

lượt xem

Khi quan sát quá trình phân bào của các tế bào (2n) thuộc cùng một mô ở một loài sinh vật, một học sinh vẽ lại được sơ đồ với đầy đủ các giai đoạn khác nhau như sau: Cho các phát biểu sau đây: (1) Quá trình phân bào của các tế bào này là quá trình nguyên phân. (2) Bộ NST lưỡng bội của loài trên là 2n = 8. (3) Ở giai đoạn (b), tế bào có 8 phân tử ADN thuộc 4 cặp nhiễm sắc thể. (4) Thứ tự các giai đoạn xảy ra là (a) → (b) →(d) →(c) → (e). (5) Các tế bào được quan sát là các tế bào của một loài động vật. Số phát biểu đúng là:
5 năm trước
Sinh học Lớp 12 360 Bài tập Cơ chế di truyền và biến dị cực hay có lời giải chi tiết
Xem chi tiết »
38,541

lượt xem

Gen B dài 221 nm và có 1669 liên kết hiđrô, gen B bị đột biến thành alen b. Một tế bào chứa cặp gen Bb nguyên phân bình thường hai lần liên tiếp, môi trường nội bào đã cung cấp 1689 nuclêôtit loại timin và 2211 nuclêôtit loại xitôzin. Có các kết luận sau: (1) Dạng đột biến đã xảy ra với gen B là đột biến thay thế 1 cặp G - X bằng 1 cặp A - T. (2) Tổng số liên kết hiđrô của gen b là 1669 liên kết. (3) Số nuclêôtit từng loại của gen b là A = T = 282; G = X = 368. (4) Tổng số nuclêôtit của gen b là 1300 nuclêôtit. Trong các kết luận trên, có bao nhiêu kết luận đúng?
5 năm trước
Sinh học Lớp 12 360 Bài tập Cơ chế di truyền và biến dị cực hay có lời giải chi tiết
Xem chi tiết »
417

lượt xem

Một nhà hóa sinh học đã phân lập và tinh sạch được các phân tử cần thiết cho quá trình sao chép ADN. Khi cô ta bổ sung thêm ADN, sự sao chép diễn ra, nhưng mỗi phân tử ADN bao gồm một mạch bình thường kết cặp với nhiều phân đoạn ADN có chiều dài gồm vài trăm nucleotit. Nhiều khả năng là cô ta đã quên bổ sung vào hỗn hợp thành phần gì?
5 năm trước
Sinh học Lớp 12 360 Bài tập Cơ chế di truyền và biến dị cực hay có lời giải chi tiết
Xem chi tiết »
673

lượt xem

Phát biểu nào sau đây chính xác?
5 năm trước
Sinh học Lớp 12 360 Bài tập Cơ chế di truyền và biến dị cực hay có lời giải chi tiết
Xem chi tiết »
1,912

lượt xem

Nhiễm sắc thể ở sinh vật nhân thực không có chức năng nào sau đây?
5 năm trước
Sinh học Lớp 12 360 Bài tập Cơ chế di truyền và biến dị cực hay có lời giải chi tiết
Xem chi tiết »
3,207

lượt xem

Trong quá trình giảm phân của một tế bào sinh dục đực ở một loài đã xảy ra hiện tượng được mô tả ở hình dưới đây: Cho một số nhận xét sau: (1) Hiện tượng đột biến trên là chuyển đoạn không tương hỗ. (2) Hiện tượng này đã xảy ra ở kỳ đầu của lần giảm phân 2. (3) Hiện tượng này xảy ra do sự trao đổi chéo không cân giữa 2 cromatit cùng nguồn gốc thuộc cùng một cặp NST tương đồng. (4) Sức sống của cơ thể bị xảy ra đột biến này hoàn toàn không bị ảnh hưởng. (5) Tỉ lệ giao tử mang đột biến tạo ra từ tế bào này là 1/2. (6) Giao tử chỉ có thể nhận được nhiều nhất là một chiếc nhiễm sắc thể đột biến từ bố nếu quá trình phân li nhiễm sắc thể diễn ra bình thường. Số kết luận đúng là:
5 năm trước
Sinh học Lớp 12 360 Bài tập Cơ chế di truyền và biến dị cực hay có lời giải chi tiết
Xem chi tiết »
18,238

lượt xem

Trong thành phần operon Lac của vi khuẩn E.coli, theo chiều trượt của enzyme phiên mã thì thứ tự các thành phần là:
5 năm trước
Sinh học Lớp 12 360 Bài tập Cơ chế di truyền và biến dị cực hay có lời giải chi tiết
Xem chi tiết »
636

lượt xem

Đặc điểm nào sâu đây chỉ có ở tARN mà không có ở ADN?
5 năm trước
Sinh học Lớp 12 360 Bài tập Cơ chế di truyền và biến dị cực hay có lời giải chi tiết
Xem chi tiết »
1,830

lượt xem

Ở ruồi giấm đực có thành phần kiểu gen AaBbDdXY. Quan sát quá trình phát triển của phôi, ở lần phân bào thứ 6 có một số tế bào cặp nhiễm sắc thể mang cặp gen Dd không phân li. Cho rằng phôi đó phát triển thành thể đột biến thì có mấy dòng tế bào khác nhau về số lượng nhiễm sắc thể?
5 năm trước
Sinh học Lớp 12 360 Bài tập Cơ chế di truyền và biến dị cực hay có lời giải chi tiết
Xem chi tiết »
2,551

lượt xem

Trong quá trình dịch mã,
5 năm trước
Sinh học Lớp 12 360 Bài tập Cơ chế di truyền và biến dị cực hay có lời giải chi tiết
Xem chi tiết »
13,635

lượt xem

Có một trình tự mARN [5’- AUG GGG UGX UXG UUU - 3’] mã hoá cho một đoạn pôlipeptit gồm 5 axit amin. Dạng đột biến nào sau đây dẫn đến việc chuỗi pôlipeptit hoàn chỉnh được tổng hợp từ trình tự ARN do gen đột biến tổng hợp chỉ còn lại 2 axit amin?
5 năm trước
Sinh học Lớp 12 360 Bài tập Cơ chế di truyền và biến dị cực hay có lời giải chi tiết
Xem chi tiết »
1,953

lượt xem

Khi quan sát quá trình phân bào bình thường ở một tế bào sinh dưỡng (tế bào A) của một loài dưới kính hiển vi, người ta bắt gặp hiện tượng được mô tả ở hình bên dưới. Có bao nhiêu kết luận sau đây là không đúng? (1) Tế bào A đang ở kì đầu của quá trình nguyên phân. (2) Tế bào A có bộ nhiễm sắc thể 2n = 4. (3) Tế bào A khi kết thúc quá trình phân bào tạo ra các tế bào con có bộ nhiễm sắc thể 2n = 2. (4) Số tâm động trong tế bào A ở giai đoạn này là 8. (5) Tế bào A là tế bào của một loài thực vật bậc cao.  
5 năm trước
Sinh học Lớp 12 360 Bài tập Cơ chế di truyền và biến dị cực hay có lời giải chi tiết
Xem chi tiết »
3,621

lượt xem

Loại axit nucleic nào liên kết với riboxom trong suốt thời gian dịch mã
5 năm trước
Sinh học Lớp 12 172 Bài tập Cơ chế di truyền và biến dị cực hay có lời giải chi tiết
Xem chi tiết »
7,957

lượt xem

Trong các dạng đột biến gen sau có bao nhiêu dạng đột biến chắc chắn làm thay đổi trình tự axit amin trong prôtêin hoàn chỉnh? (1) Đột biến thay thế một cặp nuclêôtit thứ 2 của một bộ 3 nằm gần bộ 3 mở đầu. (2) Mất một nuclêôtit trong một intron ở giữa gen. (3) Thay thế 1 cặp nuclêôtit nằm gần bộ 3 kết thúc của trình tự mã hóa. (4) Đột biến thay thế một cặp nuclêôtit trong bộ 3 mã hóa cho Tirôzin.
5 năm trước
Sinh học Lớp 12 360 Bài tập Cơ chế di truyền và biến dị cực hay có lời giải chi tiết
Xem chi tiết »
2,676

lượt xem

Hình bên dưới thể hiện cấu trúc của một số loại nuclêôtit cấu tạo nên ADN và ARN. Hình nào trong số các hình trên là không phù hợp?
5 năm trước
Sinh học Lớp 12 360 Bài tập Cơ chế di truyền và biến dị cực hay có lời giải chi tiết
Xem chi tiết »
1,191

lượt xem

Một phân tử ADN mạch kép nhân đôi một số lần liên tiếp đã tạo ra được 62 mạch pôlinuclêôtit mới. Khẳng định nào sau đây không đúng?
5 năm trước
Sinh học Lớp 12 360 Bài tập Cơ chế di truyền và biến dị cực hay có lời giải chi tiết
Xem chi tiết »
5,367

lượt xem

Khi nói về đột biến gen, phát biểu nào sau đây là đúng?
5 năm trước
Sinh học Lớp 12 360 Bài tập Cơ chế di truyền và biến dị cực hay có lời giải chi tiết
Xem chi tiết »
12,107

lượt xem

Côđon nào sau đây quy định tín hiệu mở đầu quá trình dịch mã?
5 năm trước
Sinh học Lớp 12 360 Bài tập Cơ chế di truyền và biến dị cực hay có lời giải chi tiết
Xem chi tiết »
4,588

lượt xem

Phát biểu nào sau đây không đúng khi nói về nhiễm sắc thể trong quá trình phân bào?
5 năm trước
Sinh học Lớp 12 360 Bài tập Cơ chế di truyền và biến dị cực hay có lời giải chi tiết
Xem chi tiết »
2,687

lượt xem

Opêron Lac ở vi khuẩn E.coli có các gen cấu trúc quy định tổng hợp các enzim tham gia phân giải đường
5 năm trước
Sinh học Lớp 12 360 Bài tập Cơ chế di truyền và biến dị cực hay có lời giải chi tiết
Xem chi tiết »
3,860

lượt xem

Trong các cơ chế di truyền ở cấp độ phân tử, đặc điểm nào sau đây có ở cả enzim ARN – pôlimeraza và enzim ADN – pôlimeraza? (1) Có khả năng tháo xoắn phân tử ADN. (2) Có khả năng tổng hợp mạch pôlinuclêôtit mới theo chiều 5’ – 3’ mà không cần đoạn mồi. (3) Có khả năng tách hai mạch của ADN mẹ. (4) Có khả năng hoạt động trên cả hai mạch của phân tử ADN. (5) Có khả năng lắp ráp các nuclêôtit của mạch mới theo nguyên tắc bổ sung với các nuclêôtit của mạch ADN khuôn. Phương án đúng là:
5 năm trước
Sinh học Lớp 12 360 Bài tập Cơ chế di truyền và biến dị cực hay có lời giải chi tiết
Xem chi tiết »
526

lượt xem

Có bao nhiêu đặc điểm trong các đặc điểm sau chỉ có ở thể đột biến đảo đoạn NST mà không có ở thể đột biến chuyển đoạn tương hỗ? (1) Không làm thay đổi hàm lượng ADN trong tế bào của thể đột biến. (2) Có thể làm giảm khả năng sinh sản của thể đột biến. (3) Thường ít ảnh hưởng đến sức sống của thể đột biến. (4) Không làm thay đổi hình thái NST. (5) Không làm thay đổi thành phần gen trên NST.
5 năm trước
Sinh học Lớp 12 360 Bài tập Cơ chế di truyền và biến dị cực hay có lời giải chi tiết
Xem chi tiết »
458

lượt xem

Sự nhân đôi của các phân tử ADN trên NST của một tế bào sinh vật nhân thực
5 năm trước
Sinh học Lớp 12 360 Bài tập Cơ chế di truyền và biến dị cực hay có lời giải chi tiết
Xem chi tiết »
383

lượt xem

Một phân tử ADN có tổng số nucleotit loại A và G chiếm tỉ lệ 40%. Phân tử ADN này nhiều khả năng hơn cả là
5 năm trước
Sinh học Lớp 12 360 Bài tập Cơ chế di truyền và biến dị cực hay có lời giải chi tiết
Xem chi tiết »
9,022

lượt xem

Xét các dạng đột biến sau: (1) Mất đoạn NST.      (2) Lặp đoạn NST.    (3) Chuyển đoạn không tương hỗ. (4) Đảo đoạn NST.      (5) Thể một. Có bao nhiêu dạng đột biến có thể làm thay số lượng alen của cùng một gen trong tế bào?
5 năm trước
Sinh học Lớp 12 360 Bài tập Cơ chế di truyền và biến dị cực hay có lời giải chi tiết
Xem chi tiết »
386

lượt xem

CÔNG TY TNHH ĐẦU TƯ VÀ DỊCH VỤ GIÁO DỤC VIETJACK
Giấy chứng nhận ĐKKD số: 0108307822 do Sở KH & ĐT TP Hà Nội cấp lần đầu ngày 04/06/2018
© 2017 Vietjack25. All Rights Reserved.

Đăng ký

Bạn đã có tài khoản?