Danh sách câu hỏi

Có 1931 câu hỏi trên 39 trang
Ghép mỗi ý kiến ở cột bên trái với lí do đồng ý, không đồng ý ở cột bên phải cho phù hợp. Ý kiến Lí do đồng ý không đồng ý 1) Ở những nơi không có biển báo cấm, chúng ta có thể thu âm, chụp ảnh, quay phim và tuỳ ý sử dụng âm thanh, hình ảnh ghi được. a) – Lí do đồng ý: Không. – Lí do không đồng ý: Sao chép, chia sẻ sản phẩm khi chưa được phép của tác giả, chủ sở hữu là vi phạm bản quyền. 2) Chúng ta có thể sử dụng điện thoại di động khi đang lái xe miễn là không gây tai nạn giao thông. b) - Lí do đồng ý: Được phép thu âm, chụp ảnh, quay phim ở những nơi pháp luật không cấm và sử dụng âm thanh hình ảnh ghi được mà không làm ảnh hưởng đến tổ chức, cá nhân. Không được phép quay phim, chụp ảnh những nơi liên quan đến bí mật nhà nước. - Lí do không đồng ý: Không được sử dụng hình ảnh ghi được làm ảnh 3) Sau khi đã mua CD ca nhạc, chúng ta có thể sao chép, chia sẻ lên mạng xã hội cho bạn bè. Lí do đồng ý: Trường hợp không dùng tay sử dụng điện thoại khi đang lái xe thì vẫn được phép. Ví dụ người đang lái xe ô tô điều khiển điện thoại bằng giọng nói, hoặc nghe điện thoại mà không dùng tay cầm điện thoại. – Lí do không đồng ý: Người đang lái xe mô tô, xe gắn máy, xe đạp, xe đạp máy không được dùng tai nghe, không được dùng tay sử dụng điện thoại di động. Người điều khiển ô tô đang chạy trên đường không được dùng tay sử dụng điện thoại di động. 4) Học sinh có thể thu âm lời giảng của thầy cô giáo trên lớp để nghe lại những phần chưa hiểu rõ. d) – Lí do đồng ý: Việc thu âm lời nói của người đe doạ, bắt nạt em là không vi phạm pháp luật và là cần thiết để cung cấp cho thấy, cô giáo hoặc cơ quan chức năng hỗ trợ giải quyết. – Lí do không đồng ý: Không. 5) Cần thực hiện thu âm lời nói đe dọa, bắt nạt em để cung cấp cho thầy, cô giáo hỗ trợ giải quyết. e) - Lí do đồng ý: Về pháp luật, không có quy định cấm thu âm ở lớp học và việc sử dụng âm thanh thu được ở tình huống này không gây ảnh hưởng đến tổ chức, cá nhân. Tuy nhiên, vẽ mặt đạo đức, văn hoá thì học sinh nên xin phép giáo viên trước khi thực hiện thu âm. – Lí do không đồng ý: Không. 6) Chúng ta có thể tuỳ ý sử dụng bất kì hình ảnh, âm thanh nào để làm màn hình nền, nhạc chờ, nhạc chuồng cho điện thoại của bản thân mình. g) Lí do đồng ý: Đây là các hành vi thể hiện người có văn hoá khi sử dụng - thiết bị công nghệ số (lịch sự, tôn trọng người khác). – Lí do không đồng ý: Không. 7) Nên sử dụng tai nghe khi nghe ca nhạc, xem phim, chơi trò chơi điện tử ở nơi có nhiều người; Luôn cố gắng trả lời tin nhắn sớm nhất có thể; Nền nói xin phép, xin lỗi khi phải dừng trao đổi với bạn để nghe điện thoại. h) – Lí do đồng ý: Không. – Lí do không đồng ý: Việc sử dụng hình ảnh, âm thanh kì dị, phản cảm làm màn hình nến, nhạc chờ, nhạc chuông điện thoại có thể gây khó chịu, là phiến người khác.
Thông tin nào mang lại lợi ích trong mỗi tình huống dưới đây? Tình huống 1. Tivi của gia đình em bị hỏng. Em muốn liên lệ với chính hãng sản xuất để hỗ trợ bảo hành, sửa chữa. Em tìm kiếm trên Internet được các thông tin như sau: A. Thông tin để liên hệ với đơn vị bảo hành, sửa chữa được cung cấp trên website của chính hãng sản xuất tivi đang bị hỏng của gia đình em. B. Các quảng cáo về các đơn vị sửa chữa các thiết bị điện tử gia dụng. Tình huống 2. Em muốn biết thông tin dự báo thời tiết để chuẩn bị cho buổi đi dã ngoại của gia đình vào ngày mai. Em tìm kiếm trên Internet được các thông tin sau: A. Thông tin dự báo thời tiết trên trang web của Trung tâm dự báo khí tượng thuỷ văn quốc gia thoitietvietnam.gov.vn và được cập nhật vào buổi tối hôm trước ngày gia đình em đi dã ngoại. B. Bản tin dự báo thời tiết ngày mai được một cá nhân chia sẻ trên mạng xã hội. Tình huống 3. Một người bệnh tìm kiếm thông tin trên Internet về cách chữa bệnh. Người bệnh tìm kiếm, trao đổi trên mạng và nhận được các thông tin như sau: A. Một bác sĩ khuyên người bệnh đến bệnh viện để khám, chữa bệnh. B. Một người bệnh từng có triệu chứng tương tự và nay đã khỏi bệnh, chia sẻ, khuyên dùng đơn thuốc mà người này đã dùng. C. Những kinh nghiệm, bài thuốc dân gian được các cá nhân chia sẻ trên mạng xã hội.