Danh sách câu hỏi ( Có 2,000,341 câu hỏi trên 40,007 trang )

Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội năm 2024 - 2025 có đáp án (Đề 29)

Đọc đoạn trích sau đây và trả lời câu hỏi:                                            Đất nước                                            Của những dòng sông                                            Gọi tên nghe mát rượi tâm hồn                                            Ngọt lịm, những giọng hò xứ sở                                            Trong sáng như trời xanh, mượt mà như nhung lụa.                                                (Chúng con chiến đấu, Nam Hà) Đoạn thơ được viết theo thể thơ nào? 

ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 339 lượt xem 1 năm trước
Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội năm 2024 - 2025 có đáp án (Đề 29)

Đọc đoạn trích sau đây và trả lời câu hỏi: Vũ Như Tô – Có việc gì mà bà chạy hớt hơ hớt hải? Mặt bà cắt không còn hột máu. Đan Thiềm (thở hổn hển) – Nguy đến nơi rồi... Ông Cả! Vũ Như Tô – Lạ chưa, nguy làm sao? Đài Cửu Trùng chia năm đã được một phần. Đan Thiềm – Ông trốn đi, mau lên không thì không kịp. Vũ Như Tô – Sao bà nói lạ? Đài Cửu Trùng chưa xong, tôi trốn đi đâu. Làm gì phải trốn? Đan Thiềm – Ông nghe tôi! Ông trốn đi! Ông nghe tôi! Ông phải trốn đi mới được! Vũ Như Tô – Làm sao tôi cần phải trốn? Bà nói rõ cho là vì sao? Khi trước tôi nhờ bà mách đường chạy trốn, bà khuyên không nên, bây giờ bà bảo tôi đi trốn, thế là nghĩa gì? Đan Thiềm – Có nghĩa lắm. Tôi không làm một việc gì vô lí cả. Khi trước trốn đi thì ông nguy, bây giờ trốn đi thì ông thoát chết. (Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài, Trích Vũ Như Tô – Nguyễn Huy Tưởng) Lời thoại của nhân vật trong đoạn trích có tác dụng gì? 

ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 427 lượt xem 1 năm trước
Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội năm 2024 - 2025 có đáp án (Đề 29)

Đọc đoạn trích sau đây và trả lời câu hỏi: Cái đẹp vừa là xinh, là khéo. Ta không háo hức cái tráng lệ, huy hoàng, không say mê cái huyền ảo, kì vĩ. Màu sắc chuộng cái dịu dàng, thanh nhã, ghét sặc sỡ. Quy mô chuộng sự vừa khéo vừa xinh, phải khoảng. Giao tiếp ứng xử chuộng hợp tình, hợp lí, áo quần, trang sức, món ăn đều không chuộng sự cầu kì. Tất cả đều hướng vào cái đẹp dịu dàng, thanh lịch, duyên dáng có quy mô vừa phải. (Nhìn về văn hóa dân tộc – Trần Đình Hượu) Nêu ngắn gọn nội dung của đoạn trích. 

ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 280 lượt xem 1 năm trước
Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội năm 2024 - 2025 có đáp án (Đề 29)

Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi: Người đàn bà như cũng biết xung quanh người ta đang nhìn dồn cả về phía mình, thị càng ngượng nghịu, chân nọ bước díu cả vào chân kia. (Vợ nhặt – Kim Lân) Nét tâm lí nào của nhân vật người đàn bà được khắc hoạ? 

ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 112 lượt xem 1 năm trước
Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội năm 2024 - 2025 có đáp án (Đề 29)

Đọc đoạn trích sau đây và trả lời câu hỏi: Nhiều đồng bào chúng ta, để biện minh cho việc từ bỏ tiếng mẹ đẻ, đã than phiền rằng tiếng nước mình nghèo nàn. Lời trách cứ này không có cơ sở nào cả. Họ chỉ biết những từ thông dụng của ngôn ngữ và còn nghèo những từ An Nam hơn bất cứ người phụ nữ và nông dân An Nam nào. Ngôn ngữ của Nguyễn Du nghèo hay giàu? Vì sao người An Nam có thể dịch những tác phẩm của Trung Quốc sang nước mình, mà lại không thể viết những tác phẩm tương tự? Phải quy lỗi cho sự nghèo nàn của ngôn ngữ hay sự bất tài của con người? (Tiếng mẹ đẻ - nguồn giải phóng các dân tộc bị áp bức – Nguyễn An Ninh) Nội dung chính của đoạn trích là gì?

ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 293 lượt xem 1 năm trước
Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội năm 2024 - 2025 có đáp án (Đề 29)

Đọc đoạn trích sau đây và trả lời câu hỏi:                                            Gió theo lối gió mây đường mây                                            Dòng nước buồn thiu hoa bắp lay                                            Thuyền ai đậu bến sông trăng đó                                            Có chở trăng về kịp tối nay? (Đây thôn Vĩ Dạ – Hàn Mặc Tử) Đoạn trích gợi lên nỗi niềm gì?   

ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 157 lượt xem 1 năm trước
Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội năm 2024 - 2025 có đáp án (Đề 29)

Đọc đoạn trích sau đây và trả lời câu hỏi: Chị Hai là con nuôi của má. Cha mẹ chị cũng vì một tay thằng Tây mà chết. Hồi ba dắt về trao cho má, chị mới chín tuổi, ốm nhom, một mảng tóc bị bom xăng làm cháy còn sém như đuôi bò. Chị lớn tuổi hơn chị Chiến nên má đặt chị là chị thứ hai... Rồi chị lớn lên, lấy chồng, công tác luôn dưới đó. Sau này, mỗi năm đôi ba lần, chị lại vượt cánh đồng mấy chục cây số, lội qua mấy chục đồn bót giặc về thăm má, thăm em. Trừ mắc công tác thì thôi, còn thì trời sập chị cũng về. Cứ một mình ôm nón mà đi. (Những đứa con trong gia đình – Nguyễn Thi)   Đoạn trích khắc họa đặc điểm tính cách nào của nhân vật “chị Hai”? 

ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 245 lượt xem 1 năm trước
Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội năm 2024 - 2025 có đáp án (Đề 29)

Đọc đoạn trích sau đây và trả lời câu hỏi: Làm trai cho đáng nên trai, Kéo đũa cho dài ăn vụng cơm con.                                                 (Ca dao) Bài ca dao trên mang giọng điệu nào? 

ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 125 lượt xem 1 năm trước
Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội năm 2024 - 2025 có đáp án (Đề 29)

Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi: Hồn Trương Ba: Sống nhờ vào đồ đạc, của cải người khác, đã là chuyện không nên, đằng này đến cái thân tôi cũng phải sống nhờ anh hàng thịt. Ông chỉ nghĩ đơn giản là cho tôi sống, nhưng sống như thế nào thì ông chẳng cần biết. Đế Thích (không hiểu): Nhưng mà ông muốn gì? (Hồn Trương Ba da hàng thịt – Lưu Quang Vũ) Đoạn trích thể hiện ý thức sâu sắc của Trương Ba về vấn đề gì?

ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 173 lượt xem 1 năm trước
Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội năm 2024 - 2025 có đáp án (Đề 29)

Đọc đoạn trích sau đây và trả lời câu hỏi:                                            Biết quý công cầm vàng những ngày lặn lội                                            Biết trồng tre đợi ngày thành gậy                                            Đi trả thù mà không sợ dài lâu                                            Ôi những dòng sông bắt nước từ đâu                                            Mà khi về Đất Nước mình thì bắt lên câu hát                                            Người đến hát khi chèo đò, kéo thuyền vượt thác                                            Gợi trăm màu trên trăm dáng sông xuôi.  (Đất nước – Nguyễn Khoa Điềm) Câu “Biết quý công cầm vàng những ngày lặn lội” lấy chất liệu từ loại hình văn học nào? 

ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 261 lượt xem 1 năm trước
Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội năm 2024 - 2025 có đáp án (Đề 29)

Đọc đoạn trích sau đây và trả lời câu hỏi: Tại cuộc họp nóng chiều 31/1, trước cơn sốt khẩu trang y tế tăng giá gấp nhiều lần, khan hiếm hàng, Bộ Y tế cho biết: Hiện dịch chưa lây lan mạnh mẽ trong cộng đồng thì khi đến những chỗ nguy cơ cao như đi phương tiện công cộng, đến bệnh viện có thể dùng khẩu trang y tế thông thường, thậm chí có thể dùng khẩu trang vải. (Sưu tầm) Trong đoạn văn trên, từ “cơn sốt” (gạch chân, in đậm) được dùng với ý nghĩa gì? 

ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 172 lượt xem 1 năm trước
Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội năm 2024 - 2025 có đáp án (Đề 29)

Đọc đoạn trích sau đây và trả lời câu hỏi: Mỗi tháng, y vẫn cho nó dăm hào. Khi sai nó trả tiền giặt hay mua thức gì, còn năm ba xu, một vài hào, y thường cho nốt nó luôn. Nhưng cho rồi, y vẫn thường tiếc ngấm ngầm. Bởi vì những số tiền cho lặt vặt ấy, góp lại, trong một tháng, có thể thành đến hàng đồng. (Sống mòn – Nam Cao) Nhận xét về phép liên kết của các câu văn trên. 

ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 203 lượt xem 1 năm trước
Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội năm 2024 - 2025 có đáp án (Đề 29)

Chọn từ/cụm từ thích hợp nhất để điền vào chỗ trống trong câu dưới đây: Cơ quan anh Hoàng vừa ________ 2 phòng ấy thành “Phòng tổng hợp”.

ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 203 lượt xem 1 năm trước
Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội năm 2024 - 2025 có đáp án (Đề 29)

Chọn từ/ cụm từ thích hợp nhất để điền vào chỗ trống trong câu dưới đây: Đà Lạt là điểm du lịch tuyệt vời và là nơi lí tưởng để _________ tinh thần sau thời gian làm việc căng thẳng.

ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 497 lượt xem 1 năm trước
Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội năm 2024 - 2025 có đáp án (Đề 29)

Điền từ/ cụm từ thích hợp nhất để điền vào chỗ trống trong câu dưới đây: Dù nhảy xuống sông cũng cứ phải bám chặt vào phao thì mới mong ________ mạng sống.

ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 371 lượt xem 1 năm trước
Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội năm 2024 - 2025 có đáp án (Đề 29)

Điền từ/ cụm từ thích hợp nhất để điền vào chỗ trống trong câu dưới đây: Văn bản mới của Bộ Giáo dục và Đào tạo cho thấy ________ tuyển sinh năm nay đã tăng đáng kể.

ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 174 lượt xem 1 năm trước
Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội năm 2024 - 2025 có đáp án (Đề 29)

Chọn từ/cụm từ thích hợp nhất để điền vào chỗ trống trong câu dưới đây:             Nghe bệnh, bắt mạch xong, ông _________ kê đơn bốc thuốc.

ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 358 lượt xem 1 năm trước
Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội năm 2024 - 2025 có đáp án (Đề 29)

Chọn một từ mà nghĩa của nó KHÔNG cùng nhóm với các từ còn lại. 

ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 329 lượt xem 1 năm trước
Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội năm 2024 - 2025 có đáp án (Đề 29)

Chọn một từ mà nghĩa của nó KHÔNG cùng nhóm với các từ còn lại.

ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 324 lượt xem 1 năm trước
Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội năm 2024 - 2025 có đáp án (Đề 29)

Chọn một từ mà nghĩa của nó KHÔNG cùng nhóm với các từ còn lại.

ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 410 lượt xem 1 năm trước
Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội năm 2024 - 2025 có đáp án (Đề 29)

Chọn một từ mà nghĩa của nó KHÔNG cùng nhóm với các từ còn lại. 

ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 290 lượt xem 1 năm trước
Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội năm 2024 - 2025 có đáp án (Đề 29)

Chọn một từ mà nghĩa của nó KHÔNG cùng nhóm với các từ còn lại. 

ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 545 lượt xem 1 năm trước
Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội năm 2024 - 2025 có đáp án (Đề 29)

Xác định một từ/ cụm từ SAI về mặt ngữ pháp/ hoặc ngữ nghĩa/ logic/ phong cách. Những lời nói chân tình từ đáy lòng khiến mọi người rất cảm xúc.

ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 499 lượt xem 1 năm trước
Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội năm 2024 - 2025 có đáp án (Đề 29)

Xác định một từ/ cụm từ SAI về mặt ngữ pháp/ hoặc ngữ nghĩa/ logic/ phong cách. Trong hoàn cảnh éo le ấy, chị cảm thấy bất lực và kiệt sức, định buông thả cho số phận.

ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 759 lượt xem 1 năm trước
Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội năm 2024 - 2025 có đáp án (Đề 29)

Xác định một từ/ cụm từ SAI về mặt ngữ pháp/ hoặc ngữ nghĩa/ logic/ phong cách. Tìm thêm các ví dụ trong thơ Nôm của Nguyễn Trãi, Hồ Xuân Hương, Truyện Kiều... để chứng minh rằng: từ thế kỉ XV trở đi, tiếng Việt đã đạt đến mức độ tinh tế, uyển chuyển.

ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 855 lượt xem 1 năm trước
Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội năm 2024 - 2025 có đáp án (Đề 29)

Xác định một từ/ cụm từ SAI về mặt ngữ pháp/ hoặc ngữ nghĩa/ logic/ phong cách. Lan chăm chú nghe ngóng ý kiến của thẩm phán và các luật sư bào chữa.

ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 301 lượt xem 1 năm trước
Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội năm 2024 - 2025 có đáp án (Đề 29)

Xác định một từ/ cụm từ SAI về mặt ngữ pháp/ hoặc ngữ nghĩa/ logic/ phong cách. Anh Hoàng là người cán bộ độc nhất mà ông tin cậy.

ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 276 lượt xem 1 năm trước
Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội năm 2024 - 2025 có đáp án (Đề 29)

Việc tạo áp lực vừa phải với trẻ nhằm mục đích gì? 

ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 0 lượt xem 1 năm trước
Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội năm 2024 - 2025 có đáp án (Đề 29)

Câu sau sau tác giả sử dụng biện pháp tu từ gì? “Để trẻ vượt qua những áp lực trên con đường đó thì chẳng cách nào tốt hơn là cha mẹ phải dạy trẻ “tự lái” ngay từ khi còn nhỏ”. 

ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 0 lượt xem 1 năm trước
Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội năm 2024 - 2025 có đáp án (Đề 29)

Cần hiểu như thế nào về áp lực độc hại được tác giả nhắc đến trong đoạn trích? 

ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 0 lượt xem 1 năm trước
Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội năm 2024 - 2025 có đáp án (Đề 29)

Tác giả đã có quan điểm như thế nào về việc tạo áp lực cho đứa trẻ?

ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 0 lượt xem 1 năm trước
Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội năm 2024 - 2025 có đáp án (Đề 29)

Thông điệp nào được rút ra từ đoạn trích trên? 

ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 1 lượt xem 1 năm trước
Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội năm 2024 - 2025 có đáp án (Đề 29)

Đoạn trích trên sử dụng phương thức biểu đạt nào? 

ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 563 lượt xem 1 năm trước
Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội năm 2024 - 2025 có đáp án (Đề 29)

Đoạn trích (2) sử dụng biện pháp tu từ gì?

ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 0 lượt xem 1 năm trước
Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội năm 2024 - 2025 có đáp án (Đề 29)

Hạt lúa thứ hai có tâm trạng thế nào khi được gieo xuống đất? 

ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 0 lượt xem 1 năm trước
Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội năm 2024 - 2025 có đáp án (Đề 29)

Hãy đặt tiêu đề phù hợp nhất cho câu chuyện trên. 

ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 0 lượt xem 1 năm trước
Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội năm 2024 - 2025 có đáp án (Đề 29)

Phương thức biểu đạt chính của đoạn trích trên là gì?

ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 3.7 K lượt xem 1 năm trước
Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội năm 2024 - 2025 có đáp án (Đề 29)

Việc tác giả sử dụng dấu ba chấm (...) trong câu văn “Còn mình thì...” có ý nghĩa gì? 

ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 1 lượt xem 1 năm trước
Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội năm 2024 - 2025 có đáp án (Đề 29)

Nhân vật bà cụ Tứ trong đoạn trích hiện lên là người mẹ như thế nào? 

ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 0 lượt xem 1 năm trước
Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội năm 2024 - 2025 có đáp án (Đề 29)

Từ “cơ sự” (in đậm, gạch chân) trong đoạn trích gần nghĩa hơn cả với từ ngữ nào? 

ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 0 lượt xem 1 năm trước
Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội năm 2024 - 2025 có đáp án (Đề 29)

Đoạn trích thể hiện tâm trạng gì của nhân vật bà cụ Tứ?

ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 0 lượt xem 1 năm trước
Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội năm 2024 - 2025 có đáp án (Đề 29)

Phương thức biểu đạt chính của đoạn trích là gì? 

ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 1.6 K lượt xem 1 năm trước
Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội năm 2024 - 2025 có đáp án (Đề 29)

Hình ảnh người lao động Tây Bắc hiện lên với vẻ đẹp như thế nào qua câu thơ số (7)? 

ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 1 lượt xem 1 năm trước
Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội năm 2024 - 2025 có đáp án (Đề 29)

Có bao nhiêu từ láy trong đoạn trích?

ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 0 lượt xem 1 năm trước
Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội năm 2024 - 2025 có đáp án (Đề 29)

Nội dung chính của đoạn trích là gì? 

ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 0 lượt xem 1 năm trước
Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội năm 2024 - 2025 có đáp án (Đề 29)

Cảnh sông nước miền Tây trong đoạn trích được gợi lên như thế nào?

ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 1 lượt xem 1 năm trước
Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội năm 2024 - 2025 có đáp án (Đề 29)

PHẦN 2: TƯ DUY ĐỊNH TÍNH Lĩnh vực: Ngữ văn (50 câu – 60 phút) Từ “bừng” trong câu thơ thứ (1) diễn tả cảm xúc gì của tác giả? 

ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 882 lượt xem 1 năm trước
Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội năm 2024 - 2025 có đáp án (Đề 29)

Ông \(A\) dự định sử dụng hết \(6,5\,\,{m^3}\) kính để làm một bể cá bằng kính có dạng hình hộp chữ nhật không nắp, chiều dài gấp đôi chiều rộng (các mối ghép có kích thước không đáng kể). Bể cá có dung tích lớn nhất bằng bao nhiêu (kết quả làm tròn đến hàng phần trăm)? Đáp án: ……….

ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 173 lượt xem 1 năm trước
Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội năm 2024 - 2025 có đáp án (Đề 29)

Cho hình chóp \(S.ABCD\) có đáy là hình vuông cạnh\(y = {x^2} - 2x + 5\)\(2a\), tam giác \(SAB\) cân tại \(S\) và nằm trong mặt phẳng vuông góc với đáy. Góc giữa hai mặt phẳng \(\left( {SCD} \right)\) và \(\left( {ABCD} \right)\) bằng \(\varphi \) và \(\sin \varphi = \frac{{\sqrt 5 }}{5}\). Khoảng cách từ điểm \(A\) đến mặt phẳng \(\left( {SCD} \right)\) bằng Đáp án: ……….

ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 107 lượt xem 1 năm trước
Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội năm 2024 - 2025 có đáp án (Đề 29)

Xét các số thực \(x,y\) thỏa mãn \({2^{{x^2} + {y^2} + 1}} \le \left( {{x^2} + {y^2} - 2x + 2} \right){4^x}\). Giá trị lớn nhất của biểu thức \(P = \frac{{8x + 4}}{{2x - y + 1}}\) gần nhất với số nào dưới đây? Đáp án: ……….

ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 138 lượt xem 1 năm trước
CÔNG TY TNHH ĐẦU TƯ VÀ DỊCH VỤ GIÁO DỤC VIETJACK
Giấy chứng nhận ĐKKD số: 0108307822 do Sở KH & ĐT TP Hà Nội cấp lần đầu ngày 04/06/2018
© 2017 Vietjack72. All Rights Reserved.
zalo Nhắn tin Zalo

Đăng ký

Bạn đã có tài khoản?