khoahoc.vietjack.com
Xin chào! Vào học

Danh sách câu hỏi ( Có 2,594,637 câu hỏi trên 51,893 trang )

I. NỘI DUNG THỰC HÀNH Lắp mạch bảng điện gồm: nguồn điện, 1 cầu chì, 2 công tắc hai cực điều khiển 2 đèn riêng biệt. II. YÊU CẦU THỰC HIỆN VÀ ĐÁNH GIÁ THỰC HÀNH 1. Yêu cầu: HS hoạt động nhóm (5-6 học sinh) thực hiện lắp đặt bảng mạch điện gồm: nguồn điện, 1 cầu chì, 2 công tắc hai cực điều khiển 2 đèn riêng biệt. 2. Tiêu chí đánh giá Tiêu chí Điểm 1. Chuẩn bị đầy đủ thiết bị, vật liệu, dụng cụ. 1,0 2. Tiến hành đúng trình tự: tuân thủ đúng và đủ các bước trong quy trình lắp đặt. (Trong đó Bước 2: Vẽ sơ đồ lắp đặt 2,0 điểm) 3,0 3. Đấu nối đúng sơ đồ, chắc chắn, an toàn. 3.1. Lắp đặt thiết bị và đi dây theo đúng sơ đồ mạch điện. 3.2. Các mối nối chắc chắn cách điện. 3.3. Bố trí thiết bị gọn gàng, thẩm mĩ. 3.4. Kết nối nguồn, kiểm tra an toàn bằng bút thử điện. 3.5. Vận hành mạch điện hoạt động đúng yêu cầu. 5,0 4. Thực hiện vệ sinh lao động, nghiêm túc, trách nhiệm, đảm bảo thời gian trong quá trình thực hành. 1,0 Tổng điểm: 10,0 3. Hình thức đánh giá 3.1. Học sinh tự đánh giá: Nhóm thống nhất đánh giá các thành viên theo tiêu chí. PHIẾU ĐÁNH GIÁ THÀNH VIÊN – NHÓM: …….. STT Họ và tên Kết quả đánh giá Nhận xét 1       2       3       4       5       6       3.2. Giáo viên đánh giá: Đánh giá kết quả của nhóm theo tiêu chí. PHIẾU ĐÁNH GIÁ NHÓM Nhóm Kết quả đánh giá Nhận xét 1     2     3     4     5     6     4. Kết quả đánh giá HS: Kết quả đánh giá mỗi HS = Kết quả GV đánh giá x % Kết quả HS tự đánh giá

Xem chi tiết 10 lượt xem 13 giờ trước