Danh sách câu hỏi ( Có 1,981,681 câu hỏi trên 39,634 trang )

Soạn Tiếng Việt 5 Cánh diều Bài 5: Ôn tập giữa học kì 1 có đáp án

Các từ in đậm trong đoạn thơ dưới đây được dùng với nghĩa gốc hay nghĩa chuyển? Răng của chiếc cao Làm sao nhai được?         Mũi thuyền rẽ nước         Thì ngửi cái gì?                     Cái ấm không nghe                      Sao tai lại mọc? QUANG HUY

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 783 lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 Cánh diều Bài 5: Ôn tập giữa học kì 1 có đáp án

Tìm trong các đoạn văn sau những từ đồng nghĩa với mỗi từ in đậm: a) Trước trận thi đấu với lớp 5A, đội trưởng Tùng tập trung cả đội lại và nói: - Lớp 5A có một cầu thủ mới từ nơi khác chuyển về, đó là một tiền đạo chất lượng mà hậu vệ không dễ gì ngăn chặn được. Quay sang thủ môn, Tùng nói tiếp: - Cậu là thủ thành của đội, phải hết sức chú ý chân sút ấy nhé. HỒNG AN b) Sáng mùa đông, trời lạnh cóng. Những cơn gió mùa thổi ù ù dọc sườn đổi. Gió luồn qua mái hiên, chui vào khe của sổ, len lỗi vào tận trong căn phòng nhỏ của Hà. Nằm trong chăn kín mít mà Hà vẫn thấy rét oi là rét. Hà khế hề chăn, không khi lạnh buốt như xộc vào. Hà chợt nghĩ tới mẹ. Trời lạnh giá thế này mà mẹ đã dậy, ra vườn rồi. LỘC HÀ

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 1.6 K lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 Cánh diều Bài 5: Ôn tập giữa học kì 1 có đáp án

Tìm hai từ đồng nghĩa với mơ ước

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 2.7 K lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 Cánh diều Bài 5: Ôn tập giữa học kì 1 có đáp án

Mơ ước của hai bạn có gì giống nhau?

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 558 lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 Cánh diều Bài 5: Ôn tập giữa học kì 1 có đáp án

Đối với Nam, chuyến về thăm quê bạn có gì đặc biệt?

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 646 lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 Cánh diều Bài 5: Ôn tập giữa học kì 1 có đáp án

Đọc và làm bài tập Tình bạn Hè năm nay, Nam được về quê An chơi. Nam quen An qua mục "Góc sáng tạo" của báo Thiếu niên Tiền phong hồi năm ngoài. Khi ấy, cả hai đứa đều tham gia thị ý tưởng về chủ đề "Em yêu môi trường quê em". Chẳng hiểu thế nào mà một đứa ở đồng rừng, một đứa ở ven biển lại có cũng ý tưởng thả bèo trên các ao hồ bị ô nhiễm. Bèo sẽ lọc được nhiều cặn bẩn trong nước, tạo một bề mặt xanh để bảo vệ cho các loài thuỷ sinh trong ao hồ không bị chết vì nắng nóng. Ngay buổi chiều đầu tiên nhìn thấy biển, Nam thấy đẹp vô cùng. Hai đứa vừa đi dọc triền cát, vừa lúi húi tìm ốc. Nam nhặt được một con ốc hoa vỏ trắng ngà thật duyên dáng. Áp vào tai, Nam thấy tràn ngập những lời yêu thương của tĩnh bạn và của biển xanh thăm thẳm. Nam hỏi, sau này lớn lên An muốn làm gì. An đưa tay chỉ ra xa, nơi có những con tàu đang đỗ ngoài vịnh, bảo mình mơ ước trở thành cảnh sát biển. Nam nói: – Mình yêu vùng đổi quê mình lắm. Mình sẽ học ngành thuỷ lợi, rồi mình sẽ khơi dòng, đem nước về vùng đồi khô khát ấy để không còn đất hoang, đổi trọc nữa. An nhìn bạn trìu mến, bảo: – Sau này, cậu sẽ làm cho rừng thêm xanh, còn mình sẽ giữ cho biển mãi bình yên và nhiều tôm cá. Nam nắm chặt tay bạn, nhìn ông trăng đang từ từ nhô lên, lung linh toả sáng như chia vui với tình bạn của các em. Theo PHẠM VĂN ANH Nam và An trở thành bạn của nhau trong hoàn cảnh nào?

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 677 lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 Cánh diều Bài 5: Ôn tập giữa học kì 1 có đáp án

Mỗi học sinh đọc diễn cảm một đoạn văn, đoạn thơ khoảng 90-95 tiếng hoặc đọc thuộc lòng một đoạn thơ (bài thơ) đã học.

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 584 lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 Cánh diều Bài 4: Có chí thì nên có đáp án

Em cần cố gắng thêm về mặt nào?

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 149 lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 Cánh diều Bài 4: Có chí thì nên có đáp án

Viết đoạn văn ngắn nêu cảm nghĩ của em về ý chí nghị lực của Kơ Sung trong câu chuyện trên .

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 2.7 K lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 Cánh diều Bài 4: Có chí thì nên có đáp án

Trong câu nào dưới đây tay được dùng với nghĩa chuyển? Tìm các ý đúng? a) Bố mẹ về với bàn tay đau rát vì hái cà phê liên tục. b) Kơ Sung lấy vải quấn chặt cán móc để làm tay cầm. c Anh Kơ Choi là một tay trống xuất sắc của dàn nhạc. d) Kơ Sung làm thêm nhiều tay hái cà phê để tặng hàng xóm.

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 1.3 K lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 Cánh diều Bài 4: Có chí thì nên có đáp án

Chọn 1 trong 2 đề sau: a) Viết đoạn văn giới thiệu một tác phẩm mà em đã đọc (hoặc nghe, xem) về người có ý chí, nghị lực. Trang trí cho bài viết. Gợi ý – Tên tác phẩm là gì? Nhân vật có ý chí, nghị lực trong tác phẩm đó là ai? – Điều gì ở nhân vật đó khiến em chú ý (cảm phục, quý mến,...)? – Em thích những chi tiết hoặc hình ảnh nào trong tác phẩm đó? Vì sao? – Tác phẩm đó đem lại cho em bài học gì và khiến em thay đổi như thế nào trong suy nghĩ, hành động? b) Viết đoạn văn nêu cảm nghĩ về một câu tục ngữ mà em đã học ở Bài 4. Trang trí cho bài viết. Gợi ý – Câu tục ngữ nào để lại cho em ấn tượng sâu sắc nhất? – Câu tục ngữ đó ý nói gì? – Em có tán thành ý kiến được nêu trong câu tục ngữ đó không? Vì sao? – Câu tục ngữ đó đã khiến em thay đổi như thế nào trong suy nghĩ, hành động?

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 2 K lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 Cánh diều Bài 4: Có chí thì nên có đáp án

Đặt 2 câu với một từ đa nghĩa ở bài 3: 1 câu có từ được dùng theo nghĩa gốc, 1 câu có từ được dùng theo nghĩa chuyển.

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 6.2 K lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 Cánh diều Bài 4: Có chí thì nên có đáp án

Tra từ điển, tìm nghĩa của một trong các từ sau: cây, xinh, ăn. Vì sao em biết đó là các từ đa nghĩa? Theo em, nghĩa được nêu đầu tiên là nghĩa gốc hay nghĩa chuyển?

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 12.5 K lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 Cánh diều Bài 4: Có chí thì nên có đáp án

Từ đầu trong câu nào ở bài tập 1 được dùng với nghĩa gốc?

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 1.1 K lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 Cánh diều Bài 4: Có chí thì nên có đáp án

Qua lời cô giáo ở cuối câu chuyện, em hiểu lý do thành công của Pát-ty là gì?

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 792 lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 Cánh diều Bài 4: Có chí thì nên có đáp án

Tìm những chi tiết cho thấy tiết mục đọc thơ của Pát-ty đã gây bất ngờ cho mọi người và rất thành công?

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 639 lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 Cánh diều Bài 4: Có chí thì nên có đáp án

Cô giáo đã làm gì để giúp Pát-ty đạt được ước muốn của mình?

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 637 lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 Cánh diều Bài 4: Có chí thì nên có đáp án

* Nội dung bài Tiết mục đọc thơ: Câu chuyện nói về sự kiên trì nghị lực của cô bé Pát – Ty bị khiếm khuyết phát âm nhưng vẫn khao khát có thể đọc một bài thơ. Tiết mục đọc thơ Lũ trẻ đang say sưa tập các tiết mục văn nghệ để chuẩn bị cho buổi biểu diễn. Cô giáo đang cắm cúi với chồng sổ sách, đến khi ngẩng lên, mới thấy Pát – ty đã đứng trước mặt từ khi nào. Cô bé nói với giọng tha thiết – Thưa cô, mọi năm em đều nhận những vai không phải nói nhiều. Năm nay, cô cho em đọc một bài thơ, được không cố Nhìn vào đôi mắt của Pát-ly, cô giáo không nỡ từ chối. Nhưng rất khó tìm được bài thơ nào phù hợp với khiếm khuyết phát âm của Pát-ly. Cuối cùng, cô quyết định cùng tập với em để giúp em khắc phục những lỗi phát âm ấy. Ngày qua ngày, Pát-ty chăm chỉ luyện tập, cố phát âm từng từ, từng câu theo hướng dẫn của cô giáo. Đêm văn nghệ rồi cũng đến. Các tiết mục được trình diễn trong những tràng pháo tay tán thưởng nhiệt tĩnh của khán giả. Khi giọng người dẫn chương trình cất lên: "Tiết mục đọc thơ tiếp theo sẽ do Pát-ly biểu diễn.", tất cả mọi người đều vô cùng bất ngờ. Pát-ty buộc ra sân khấu, mắt ngời sáng. Cô bé cất cao giọng đọc bài thơ, từng từ, từng cầu rõ ràng, rành mạch như cô giáo hướng dẫn. Cuối cùng cô bé cúi chào khán giả trong niềm vui khôn tả. Tiếng reo hỗ và những tràng pháo tay rộ lên, vang mãi không ngớt. Cô giáo xúc động ôm chầm em học trò nhỏ dũng cảm. Pát-ly vui mừng nói: – Cô ơi, em cảm ơn côi Cô giáo giữ Pát-ty trong vòng tay, thì thầm: – Chính cô phải cảm ơn em. Em đã chứng minh là không có điều gì không thể làm được, nếu thực sự cố gắng Theo sách Trong yêu thương, tất cả sẽ lớn lên Vì sao trước đây Pát-ty luôn nhận những vai diễn không phải nói nhiều?

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 1 K lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 Cánh diều Bài 4: Có chí thì nên có đáp án

Giới thiệu một tác phẩm (câu chuyện, bài thơ, bài văn, bài báo, vở kịch) mà em đã đọc về ý chí, nghị lực Gợi ý – Truyện kể về ý chí và nghị lực (Dương Phong tuyển chọn) - Tôi đi học (Nguyễn Ngọc Ký) – Đứng dậy mạnh mẽ (Ních Vôi-chếch) – Không bỏ cuộc (Ka-ga-oa Y-ô-si-kô) – Dũng cảm đối mặt với khó khăn (Trương Cần)

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 5.8 K lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 Cánh diều Bài 4: Có chí thì nên có đáp án

Dựa theo dàn ý đã lập ở bài 3 (Trang 38), hãy viết bài văn tả một người bạn mà em quý mến. Lưu ý: – Viết theo dàn ý đã lập và các đoạn văn đã tập viết ở những tiết học trước nhưng có thể thay đổi, bổ sung một số ý nhỏ và thay đổi cách sắp xếp ý cho phù hợp hơn. – Chú ý sử dụng từ ngữ giàu hình ảnh và tạo ra các hình ảnh so sánh để bài văn được sinh động. – Bài văn cần thể hiện được tình cảm của em với người được tả. – Viết xong, đọc lại, sửa các lỗi về cấu tạo và nội dung bài văn, lỗi dùng từ, đặt câu, chính tả,...

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 3.8 K lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 Cánh diều Bài 4: Có chí thì nên có đáp án

Câu tục ngữ nào trong bài đọc để lại cho em ấn tượng đặc biệt nhất? Vì sao?

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 1.6 K lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 Cánh diều Bài 4: Có chí thì nên có đáp án

Em có nhận xét gì về đặc điểm hình thức của các câu tục ngữ trong bài đọc? Tìm các ý đúng: a)    Ngắn gọn b)    Giàu hình ảnh c)    Có vần điệu d)    Là câu thơ

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 890 lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 Cánh diều Bài 4: Có chí thì nên có đáp án

* Nội dung bài Tục ngữ về ý chí nghị lực: Bài đọc giới thiệu đến người đọc một số câu ca dao tục ngữ về ý chí và nghị lực Tục ngữ về ý chí nghị lực 1.    Người có chí thì nên Nhà có nền thì vững.      2. Có công mài sắt, có ngày nên kim.      3. Lửa thử vàng, gian nan thử sức.      4. Luyện mãi thành tải, miệt mãi tất giỏi.      5. Học hành vất vả, kết quả ngọt bùi.      6. Thất bại là mẹ thành công.      7. Thua keo này, bày keo khác.      8. Thắng không kiêu, bại không nản.      9. Chớ thấy sóng cả mà ngã tay chèo.      10. Ngọc kia chuốt mãi cũng tròn,          Sắt kia mài mãi cũng còn nên kim. Tục ngữ Việt Nam   Từ bài tập 1, em hiểu tục ngữ thường có nội dung như thế nào?

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 1.8 K lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 Cánh diều Bài 4: Có chí thì nên có đáp án

Dựa vào dàn ý đã lập ở bài 3 (trang 38), hãy viết đoạn văn tả hoạt động, tính cách của một người bạn mà em yêu quý

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 1.5 K lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 Cánh diều Bài 4: Có chí thì nên có đáp án

Các từ chỉ bộ phận cơ thể người và động vật thường là từ đa nghĩa. Hãy tìm một số ví dụ về nghĩa chuyển của các từ sau: cổ, miệng, răng, tay, mắt

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 1.1 K lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 Cánh diều Bài 4: Có chí thì nên có đáp án

Trong những câu nào dưới đây, các từ mặt, xanh, chạy mang nghĩa gốc? Trong những câu nào, chúng mang nghĩa chuyển? a) Mặt – Một buổi sáng, chúng tôi đến chỗ bác Tâm – mẹ của Thư – làm việc... Bác đội mũ, khăn trùm gần kín mặt, chỉ để hở mỗi cái mũi và đôi mắt. Theo NGUYỄN THỊ XUYẾN – Tôi và Thư ngắm mãi không biết chán những miếng vá trên mặt đường.  Theo NGUYỄN THỊ XUYÊN b) Xanh – Hoa càng đỏ, lá càng xanh. Theo XUÂN DIỆU – Chấm ước ao có một mái tóc cho thật dài, thật xanh. Nhưng tóc Chấm từ thuở bé cứ đỏ quạch và không sao dài được. Theo ĐẦO VŨ c) Chạy – Xa xa, mấy chiếc thuyền đang chạy ra khơi, cánh buồm lòng vút cong thon thả. – Sáng sớm hôm ấy, Mây dậy sớm hơn mọi ngày. Không kịp chải đầu, rửa mặt, em chạy vội ra phía bờ sông. KIM VIÊN

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 2.2 K lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 Cánh diều Bài 4: Có chí thì nên có đáp án

Ba nghĩa trên của từ chân có những điểm nào giống nhau và khác nhau?

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 1.8 K lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 Cánh diều Bài 4: Có chí thì nên có đáp án

Nêu một tình huống khó khăn mà em đã gặp.

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 2.6 K lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 Cánh diều Bài 4: Có chí thì nên có đáp án

Dựa theo dàn ý đã lập ở bài 3 (trang 38), hãy viết đoạn văn tả ngoại hình của một người bạn mà em quý mến.

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 1.6 K lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 Cánh diều Bài 4: Có chí thì nên có đáp án

Nhận xét về cách tả ngoại hình của người trong các đoạn văn in nghiêng dưới đây: a) Thằng Thắng, con cá vược của thôn Bần và là địch thủ bơi lội đáng gờm nhất của bọn trẻ, lúc này đang ngồi trên chiếc thuyền đậu ở ngoài cùng.        Nó trạc tuổi thằng Chân "Phệ" nhưng cao hơn hẳn cái đầu. Nó cởi trần, phơi nước da rám đỏ khoẻ mạnh của những đứa trẻ lớn lên với nắng, nước mặn và gió biển. Thân hình nó rắn chắc, nở nang: cổ mập, vai rộng, ngực nở căng, bụng thon hằn rõ những mũi, hai cánh tay gân guốc như hai cái bơi chèo, cặp đùi dế to, chắc nình nịch. Thắng có cặp mắt to và sáng. Miệng tươi, hay cười. Cái trán hơi dô ra, trông có vẻ là một tay bướng bỉnh, gan dạ. Theo TRẦN VĂN b) Chấm không phải là một cô gái đẹp, nhưng là người mà ai đã gặp thì không thể lẫn lộn với bất cứ một người nào khác.        Chấm có một thân hình nở nang, cân đối. Hai cánh tay béo lẳn và chắc nịch, hai vai tròn và cái cổ cao. Chấm ước ao có một mái tóc cho thật dài, thật xanh. Nhưng tóc Chấm từ thuở bé cứ đỏ quạch và không sao dài được. Đôi lông mày loà xoà tự nhiên làm cho đôi mắt sắc sảo của Chấm dịu dàng đi. Đôi mắt ấy đã định nhìn ai thì dám nhìn thẳng, dù người ấy nhìn lại mình. Theo ĐÀO VŨ Gợi ý – Tác giả tả những đặc điểm nào về ngoại hình của nhân vật? – Các đặc điểm đó được miêu tả theo trình tự như thế nào? – Những đặc điểm nào gợi cho em nghĩ đến tính cách của nhân vật? – Tìm những từ ngữ, chi tiết thể hiện sự quan sát tinh tế, chính xác của tác giả?

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 879 lượt xem 1 năm trước
Giải SGK Công nghệ 5 Kết nối tri thức Bài 2. Nhà sáng chế có đáp án

Chia sẻ cùng người thân về những sáng chế mà em biết và những đức tính cần có để trở thành nhà sáng chế mà em có thể học tập.

Công nghệ Lớp 5
Xem chi tiết 1.3 K lượt xem 1 năm trước
Giải SGK Công nghệ 5 Kết nối tri thức Bài 2. Nhà sáng chế có đáp án

Lựa chọn những thẻ mô tả đức tính cần có để trở thành nhà sáng chế trong các thẻ dưới đây.

Công nghệ Lớp 5
Xem chi tiết 662 lượt xem 1 năm trước
Giải SGK Công nghệ 5 Kết nối tri thức Bài 2. Nhà sáng chế có đáp án

Tìm hiểu và lập sơ đồ tư duy để mô tả những hiểu biết của em về một trong những sáng chế mà em biết theo gợi ý dưới đây.

Công nghệ Lớp 5
Xem chi tiết 2.6 K lượt xem 1 năm trước
Giải SGK Công nghệ 5 Kết nối tri thức Bài 2. Nhà sáng chế có đáp án

Cùng tìm hiểu thông tin về các nhà sáng chế và lịch sử các sáng chế tiêu biểu của họ. - Lựa chọn sáng chế trong các thông tin trên để điền vào ô trống tương ứng với thời gian cấp bằng sánh chế theo mẫu dưới đây. - Kể tóm tắt những điều em biết về người đã sáng chế ra các sáng chế đó.

Công nghệ Lớp 5
Xem chi tiết 3.7 K lượt xem 1 năm trước
Giải SGK Công nghệ 5 Kết nối tri thức Bài 2. Nhà sáng chế có đáp án

Quan sát Hình 3, ghép tên nhà sáng chế và sáng chế của họ cho phù hợp.

Công nghệ Lớp 5
Xem chi tiết 1.4 K lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 Kết nối Bài 14: Những ngọn núi nóng rẫy có đáp án

Trong các cặp từ ngữ dưới đây, từ quả và từ lửa nào được dùng với nghĩa gốc, từ quả và từ lửa nào được dùng với nghĩa chuyển? a. quả núi – quả cam b. núi lửa – ngọn lửa ước mơ

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 4 K lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 Kết nối Bài 14: Những ngọn núi nóng rẫy có đáp án

Tìm những từ ngữ chỉ hiện tượng tự nhiên có thể gây thiệt hại nặng nề cho đời sống con người. M: động đất,...

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 4 K lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 Kết nối Bài 14: Những ngọn núi nóng rẫy có đáp án

Núi lửa được hình thành ra sao?

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 2.2 K lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 Kết nối Bài 14: Những ngọn núi nóng rẫy có đáp án

Lớp vỏ Trái Đất và mác-ma bên dưới được miêu tả như thế nào?

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 1.5 K lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 Kết nối Bài 14: Những ngọn núi nóng rẫy có đáp án

Vì sao Trái Đất được miêu tả “y hệt một củ hành khổng lồ”? Em nghĩ gì về hình ảnh đó?

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 2.2 K lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 Kết nối Bài 14: Những ngọn núi nóng rẫy có đáp án

Những ngọn núi nóng Nói đến núi lửa, đa số mọi người nghĩ đến một quả núi hình nón đang bốc lửa nóng rẫy. Nhưng thực tế, núi lửa không phải bao giờ cũng y như vậy. Có quả núi lửa hình nón, có quả lại hình tròn thoai thoải. Một số phun lửa, một số khác chỉ phun khói, khí hoặc các đám mây tro. Một số quả núi lửa nổ với tiếng động kinh hoàng, một số khác chỉ rít lên khe khẽ. Ngoài núi lửa trên mặt đất còn có những quả núi lửa hoạt động ngầm trong nước biển nữa. Để hiểu núi lửa hình thành ra sao, bạn cần biết Trái Đất được tạo bởi nhiều lớp khác nhau, y hệt một củ hành khổng lồ với nhiều lớp áo. Lớp ngoài cùng của Trái Đất là lớp vỏ rất cứng, chính là nơi mà bạn đang đi đứng nhảy nhót phía trên. Dưới lớp vỏ, có những chỗ đã bị sức nóng nung chảy thành một thứ mác-ma đặc quánh. Thứ mác-ma này giống như cháo đặc lục bục sôi ở khoảng 700 đến 1 300 độ C. Do nhiều nguyên nhân, dòng mác-ma sôi sùng sục này có thể len lên trên, xuyên qua kẽ nứt ở lớp vỏ và phun trào, tạo thành núi lửa. Vậy là nếu mặt đất tự nhiên nứt ra và từ kẽ nứt đó trào ra một thứ đá nóng chảy, thì chắc chắn là chúng ta đang thấy một quả núi lửa đấy. (Theo A-ni-ta Ga-nê-ri, Dương Kiều Hoa dịch) Những đặc điểm dưới đây của núi lửa được miêu tả như thế nào?

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 3.4 K lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 Kết nối Bài 13: Mầm non có đáp án

Lập dàn ý. Dựa vào kết quả quan sát trong hoạt động Viết ở Bài 12, lập dàn ý cho đề bài đã chọn.

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 2.4 K lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 Kết nối Bài 13: Mầm non có đáp án

Chọn 1 trong 2 từ dưới đây và đặt câu để phân biệt các nghĩa của từ đó.

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 6.1 K lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 Kết nối Bài 13: Mầm non có đáp án

Từ lưng trong mỗi đoạn thơ dưới đây được dùng với nghĩa gốc hay nghĩa chuyển? Nêu các nghĩa của từ đó. a. Trăng tròn như quả bóng Lơ lửng treo lưng trời. (Nguyễn Ngọc Hưng) b. Lưng núi thì to mà lưng mẹ nhỏ Em ngủ ngoan em đừng làm mẹ mỏi Mặt trời của bắp thì nằm trên đồi Mặt trời của mẹ, em nằm trên lưng. (Nguyễn Khoa Điềm)

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 12.2 K lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 Kết nối Bài 13: Mầm non có đáp án

Xác định nghĩa của từ biển trong những câu thơ, câu ca dao dưới đây và cho biết nghĩa nào là nghĩa gốc, nghĩa nào là nghĩa chuyển. a. Việt Nam đất nước ta ơi Mênh mông biển lúa đâu trời đẹp hơn.                                                   (Nguyễn Đình Thi) b. Mặt trời xuống biển như hòn lửa Sóng đã cài then, đêm sập cửa.                                                   (Huy Cận) c. Công cha như núi ngất trời. Nghĩa mẹ như nước ngời ngời biển Đông. (Ca dao)

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 14.4 K lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 Kết nối Bài 13: Mầm non có đáp án

Đọc đoạn thơ và các nghĩa của từ mắt rồi trả lời câu hỏi. Xe có (1) mắt đèn Chân người: mắt cá! (2) Mắt chim, hình tròn (3) Mắt người, hình lá.                         (Phạm Hổ) Mắt: Nghĩa 1: cơ quan để nhìn của người hay động vật. Nghĩa 2: chỗ lồi ra, giống hình con mắt ở một số vật.   a. Tìm nghĩa thích hợp cho từ mắt được in đậm. b. Trong các nghĩa của từ mắt nêu trên, nghĩa nào là nghĩa gốc, nghĩa nào là nghĩa được phát triển từ nghĩa gốc (nghĩa chuyển)? c. Các nghĩa trên của từ mắt có liên hệ với nhau như thế nào?

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 8.2 K lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 Kết nối Bài 13: Mầm non có đáp án

Nội dung chính của bài thơ là gì?

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 1.2 K lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 Kết nối Bài 13: Mầm non có đáp án

Nêu nhận xét của em về hình ảnh mầm non trong khổ thơ cuối.

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 3 K lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 Kết nối Bài 13: Mầm non có đáp án

Nhờ đâu mầm non nhận ra mùa xuân đến?

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 679 lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 5 Kết nối Bài 13: Mầm non có đáp án

Cảnh vật mùa đông hiện ra như thế nào qua cảm nhận của mầm non?

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 2.5 K lượt xem 1 năm trước
CÔNG TY TNHH ĐẦU TƯ VÀ DỊCH VỤ GIÁO DỤC VIETJACK
Giấy chứng nhận ĐKKD số: 0108307822 do Sở KH & ĐT TP Hà Nội cấp lần đầu ngày 04/06/2018
© 2017 Vietjack72. All Rights Reserved.
zalo Nhắn tin Zalo

Đăng ký

Bạn đã có tài khoản?