Danh sách câu hỏi ( Có 1,935,523 câu hỏi trên 38,711 trang )

Giải SBT KTPL 11 Kết nối tri thức Bài 12: Quyền bình đẳng giữa các tôn giáo có đáp án

Ý kiến dưới đây đúng hay sai khi nói về quyền bình đẳng Vì sao? đẳng giữa các tôn giáo? a. Các tôn giáo được Nhà nước công nhận đều có quyền hoạt động tôn giáo theo Viện quy định của pháp luật. b. Các tôn giáo đều có quyền hoạt động theo ý muốn của mình. c. Các tôn giáo hợp pháp đều được pháp luật bảo hộ d. Quyền bình đẳng giữa các tôn giáo là cơ sở, tiền đề quan trọng để xây dựng khối đại đoàn kết toàn dân tộc. e. Thực hiện quyền bình đẳng giữa các tôn giáo chỉ tạo điều kiện cho các tôn giáo lớn phát triển.

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 11
Xem chi tiết 2.5 K lượt xem 11 tháng trước
Giải SBT KTPL 11 Kết nối tri thức Bài 12: Quyền bình đẳng giữa các tôn giáo có đáp án

Các tôn giáo ở Việt Nam được Nhà nước đối xử bình đẳng như nhau và được tự do hoạt động trong khuôn khổ pháp luật, là nội dung của bình đẳng A. giữa các tôn giáo.                              B. giữa các tín ngưỡng. C. giữa các chức sắc.                             D. giữa các tín đồ.

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 11
Xem chi tiết 1.7 K lượt xem 11 tháng trước
Giải SBT KTPL 11 Kết nối tri thức Bài 12: Quyền bình đẳng giữa các tôn giáo có đáp án

Khoanh tròn vào chữ cái trước phương án em chọn. Quyền bình đẳng giữa các tôn giáo được hiểu là A. các tôn giáo có quyền hoạt động theo giáo lí, giáo luật riêng của tôn giáo mình. B. các tôn giáo được quyền ưu tiên trong việc thực hiện quyền và nghĩa vụ. C. các tôn giáo đều có quyền hoạt động tôn giáo trong khuôn khổ của pháp luật và được pháp luật bảo vệ. D. các tôn giáo đều có quyền hoạt động tự do, không giới hạn.

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 11
Xem chi tiết 1.8 K lượt xem 11 tháng trước
Giải SBT KTPL 11 Kết nối tri thức Bài 11: Quyền bình đẳng giữa các dân tộc có đáp án

Việc Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định về chính sách ưu tiên cộng điểm trong tuyển sinh đại học cho học sinh người dân tộc thiểu số là thể hiện A. học sinh người dân tộc thiểu số được ưu tiên hơn người dân tộc Kinh. B. các dân tộc bình đẳng về điều kiện học tập. C. học sinh dân tộc thiểu số đều được học đại học. D. học sinh các dân tộc bình đẳng về cơ hội học tập.

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 11
Xem chi tiết 1.7 K lượt xem 11 tháng trước
Giải SBT KTPL 11 Kết nối tri thức Bài 11: Quyền bình đẳng giữa các dân tộc có đáp án

Các dân tộc đều có quyền giữ gìn, phát huy những phong tục tập quán, truyền thống văn hoá tốt đẹp của dân tộc mình. Điều này thể hiện các dân tộc đều bình đẳng trong lĩnh vực nào dưới đây? A. Kinh tế.                                            B. Văn hoá, giáo dục. C. Chính trị.                                          D. Xã hội.

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 11
Xem chi tiết 760 lượt xem 11 tháng trước
Giải SBT KTPL 11 Kết nối tri thức Bài 11: Quyền bình đẳng giữa các dân tộc có đáp án

Ý kiến nào dưới đây là sai về quyền bình đẳng giữa các dân tộc trong lĩnh vực kinh tế? A. Người dân các dân tộc đa số và thiểu số đều có quyền tự do kinh doanh theo quy định của pháp luật. B. Chỉ có các dân tộc thiểu số mới có quyền tự do đầu tư, kinh doanh ở địa bàn miền núi. C. Người dân các dân tộc đa số và thiểu số đều có nghĩa vụ đóng thuế kinh doanh theo quy định của pháp luật. D. Nhà nước đảm bảo và thực hiện chính sách phát triển toàn diện và tạo điều kiện để các dân tộc thiểu số phát huy nội lực, cùng phát triển với đất nước.

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 11
Xem chi tiết 20 K lượt xem 11 tháng trước
Giải SBT KTPL 11 Kết nối tri thức Bài 11: Quyền bình đẳng giữa các dân tộc có đáp án

Ở nước ta luôn có người dân tộc thiểu số đại diện cho quyền lợi của các dân tộc thiểu số tham gia làm đại biểu Quốc hội. Điều này thể hiện quyền A. bình đẳng giữa các vùng miền. B. bình đẳng giữa dân tộc miền núi và miền xuôi. C. bình đẳng giữa các thành phần dân cư. D. bình đẳng giữa các dân tộc trong lĩnh vực chính trị.

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 11
Xem chi tiết 683 lượt xem 11 tháng trước
Giải SBT KTPL 11 Kết nối tri thức Bài 10: Bình đẳng giới trong các lĩnh vực có đáp án

Em hãy cho biết hành vi của mỗi chủ thể trong các tình huống dưới đây là vi phạm pháp luật về bình đẳng giới trong lĩnh vực nào. Vì sao? a. Vợ chồng ông A có tài sản chung là một ngôi nhà xây trên mảnh đất rộng 500 m2. Ông bà có hai người con trai. Ông A muốn để lại tài sản cho con trai đầu vì cho rằng người đó phải ở với vợ chồng ông và lo việc cúng giỗ tổ tiên sau này. Vợ ông thì muốn chia đều cho cả hai con vì bà cho rằng con nào cũng là con của ông bà nên phải được hưởng phần tài sản thừa kế như nhau. Ông A kiên quyết không cho vợ tham gia vào việc định đoạt tài sản vì cho rằng phụ nữ chỉ được lo việc nội trợ nên quyền định đoạt tài sản là của mình ông. b. Ông N có hai con trai và một con gái đang độ tuổi đi học. Với suy nghĩ con gái thì chỉ cần lấy chồng là được nên ông N chỉ cho hai con trai đi học trung học phổ thông, còn bắt con gái phải ở nhà làm nông nghiệp và nội trợ phụ giúp gia đình. c. Khi biết em dâu là chị H được tiến cử bổ nhiệm làm Chánh Văn phòng Uỷ ban nhân dân huyện, ông K (là công chức tại Uỷ ban nhân dân huyện) đã nhiều lần có hành vi chửi bới, đe doạ và yêu cầu chị H phải xin thôi bổ nhiệm.

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 11
Xem chi tiết 1.5 K lượt xem 11 tháng trước
Giải SBT KTPL 11 Kết nối tri thức Bài 10: Bình đẳng giới trong các lĩnh vực có đáp án

Em hãy cho biết mỗi quy định pháp luật dưới đây đề cập đến bình đẳng giới trong lĩnh vực nào. Vì sao? a. Nam, nữ bình đẳng trong việc tiếp cận thông tin, nguồn vốn, thị trường và nguồn lao động. b. Nam, nữ bình đẳng về tiêu chuẩn, độ tuổi khi được đề bạt, bổ nhiệm giữ các chức danh trong các ngành, nghề có tiêu chuẩn chức danh. c. Nam, nữ bình đẳng về tiêu chuẩn chuyên môn, độ tuổi khi được đề bạt, bổ nhiệm vào cùng vị trí quản lí, lãnh đạo của cơ quan, tổ chức. d. Nữ cán bộ, công chức, viên chức khi tham gia đào tạo, bồi dưỡng mang theo con dưới ba mươi sáu tháng tuổi được hỗ trợ theo quy định của Chính phủ. e. Con trai, con gái được gia đình chăm sóc, giáo dục và tạo điều kiện như nhau để học tập, lao động, vui chơi, giải trí và phát triển.

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 11
Xem chi tiết 1.2 K lượt xem 11 tháng trước
Giải SBT KTPL 11 Kết nối tri thức Bài 10: Bình đẳng giới trong các lĩnh vực có đáp án

Bình đẳng giới trong lĩnh vực chính trị thể hiện ở A. sự bình đẳng giữa nam và nữ về tiêu chuẩn, độ tuổi khi tuyển dụng. B. sự bình đẳng giữa nam và nữ trong việc thành lập doanh nghiệp, tiến hành hoạt động sản xuất, kinh doanh. C. sự bình đẳng giữa nam và nữ trong tham gia quản lí nhà nước, tham gia hoạt động xã hội. D. sự bình đẳng giữa nam và nữ về độ tuổi đi học, đào tạo, bồi dưỡng.

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 11
Xem chi tiết 24.4 K lượt xem 11 tháng trước
Giải SBT KTPL 11 Kết nối tri thức Bài 10: Bình đẳng giới trong các lĩnh vực có đáp án

Khoanh tròn vào chữ cái trước phương án em chọn. Bình đẳng giới là

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 11
Xem chi tiết 356 lượt xem 11 tháng trước
Giải SBT KTPL 11 Kết nối tri thức Bài 9: Bình đẳng của công dân trước pháp luật có đáp án

Em hãy đọc các điều của những Tuyên ngôn dưới đây và trả lời câu hỏi: a. “Tất cả mọi người sinh ra đều được tự do và bình đẳng về nhân phẩm và nhân quyền. Mọi con người đều được tạo hoá ban cho lí trí và lương tâm và cần phải đối xử với nhau trong tình bằng hữu". (Điều 1 Tuyên ngôn nhân quyền quốc tế của Liên hợp quốc) b. “Tất cả mọi người đều bình đẳng trước pháp luật và được pháp luật bảo vệ như nhau không có bất cứ sự phân biệt nào. Tất cả mọi người đều được bảo vệ như nhau chống lại mọi hình thức phân biệt đối xử vi phạm. Bản Tuyên ngôn này cũng như chống lại mọi hành vi xúi giục phân biệt đối xử như vậy”. (Điều 7 Tuyên ngôn nhân quyền quốc tế của Liên hợp quốc) c. “Tất cả mọi người đều sinh ra có quyền bình đẳng. Tạo hoá cho họ những quyền không ai có thể xâm phạm được; trong những quyền ấy, có quyền được sống, quyền tự do quyền mưu cầu hạnh phúc”. (Trích Tuyên ngôn Độc lập, Hồ Chí Minh) 1/ Em hãy cho biết ý nghĩa của các Tuyên ngôn nêu trên. 2/ Theo em, pháp luật có vai trò gì trong việc đảm bảo sự bình đẳng giữa con người với con người trong xã hội?

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 11
Xem chi tiết 2.4 K lượt xem 11 tháng trước
Giải SBT KTPL 11 Kết nối tri thức Bài 9: Bình đẳng của công dân trước pháp luật có đáp án

Nhận định nào dưới đây là đúng về quyền bình đẳng của công dân trước pháp luật? Vì sao? a. Mọi công dân đều có quyền và nghĩa vụ như nhau. b. Công dân nào cũng được hưởng quyền và thực hiện nghĩa vụ đối với Nhà nước và xã hội. c. Mọi công dân vi phạm pháp luật đều phải chịu trách nhiệm pháp lí theo quy định của pháp luật. d. Mọi công dân vi phạm cùng một quy định của pháp luật phải chịu pháp lí như nhau. chịu trách trách nhiệm

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 11
Xem chi tiết 15.9 K lượt xem 11 tháng trước
Giải SBT KTPL 11 Kết nối tri thức Bài 9: Bình đẳng của công dân trước pháp luật có đáp án

Bác Hồ nói: “Hễ là công dân thì đều có quyền đi bầu cử, không chia gái trai, giàu nghèo, tôn giáo, nòi giống, giai cấp, đảng phái”. Câu nói của Bác Hồ có nghĩa là công dân bình đẳng về A. trách nhiệm với đất nước.                  B. trách nhiệm pháp lí. C. quyền và nghĩa vụ.                            D. quyền của công dân.

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 11
Xem chi tiết 1.5 K lượt xem 11 tháng trước
Giải SBT KTPL 11 Kết nối tri thức Bài 9: Bình đẳng của công dân trước pháp luật có đáp án

Quyền và nghĩa vụ công dân không bị phân biệt bởi dân tộc, giới tính và địa vị xã hội là thể hiện quyền bình đẳng nào dưới đây của công dân? A. Bình đẳng dân tộc.                            B. Bình đẳng về thành phần xã hội. C. Bình đẳng tôn giáo.                           D. Bình đẳng về quyền và nghĩa vụ.

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 11
Xem chi tiết 2.2 K lượt xem 11 tháng trước
Giải SBT KTPL 11 Kết nối tri thức Bài 8: Văn hóa tiêu dùng có đáp án

Em đồng tình hay không đồng tình với các quan điểm sau? Vì sao? a. Tiêu dùng là mục đích và động lực thúc đẩy sản xuất phát triển. b. Dùng hàng hiệu mới thể hiện được phong cách và giá trị bản thân. c. Muốn phát triển, doanh nghiệp cần phải nghiên cứu văn hoá tiêu dùng. d. Người tiêu dùng thông minh là người có lựa chọn hợp lí cho các sản phẩm tiêu dùng trên thị trường. e. Để thực hiện được các hành vi tiêu dùng có văn hoá, cần phải hiểu về văn hoá tiêu dùng.

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 11
Xem chi tiết 1.8 K lượt xem 11 tháng trước
Giải SBT KTPL 11 Kết nối tri thức Bài 8: Văn hóa tiêu dùng có đáp án

Nội dung nào dưới đây không đúng về vai trò của văn hoá tiêu dùng A. Là cơ sở giúp cho các doanh nghiệp đưa ra chiến lược kinh doanh phù hợp. B. Góp phần tạo nên những sắc thái văn hoá ngày càng phong phú, đa dạng của cộng đồng, dân tộc. C. Làm thay đổi phong cách tiêu dùng, tác phong lao động của con người. D. Là tập hợp các hành vi tiêu dùng thể hiện ở mọi lúc, mọi nơi bị chi phối bởi việc tiêu dùng.

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 11
Xem chi tiết 1.9 K lượt xem 11 tháng trước
Giải SBT Hóa học 11 CTST Bài 14: Arene (hydrocarbon thơm) có đáp án

Cho hợp chất sau: Tên gọi của hợp chất theo danh pháp thay thế là A. 1-bromo-3-methyl-4-nitrobenzene. B. 4-bromo-2-methyl-1-nitrobenzene. C. 1-methyl-2-nitro-4-bromobenzene. D. 4-bromo-1-nitro-2-methylbenzene.

Hóa học Lớp 11
Xem chi tiết 14.9 K lượt xem 11 tháng trước
Giải SBT Hóa học 11 CTST Bài 14: Arene (hydrocarbon thơm) có đáp án

Cho hợp chất sau:  Tên gọi của hợp chất theo danh pháp thay thế là A. 4-chloro-1 -bromo-3-nitrobenzene. B. 4-bromo-1-chloro-2-nitrobenzene. C. 4-chloro-1 -bromo-5-nitrobenzene. D. 4-bromo-1-chloro-6-nitrobenzene.

Hóa học Lớp 11
Xem chi tiết 7.3 K lượt xem 11 tháng trước
Giải SBT Hóa học 11 CTST Bài 14: Arene (hydrocarbon thơm) có đáp án

Gọi tên arene sau theo danh pháp thay thế   A. 1-methyl-2-ethylbenzene.                  B. 1-ethyl-2-methylbenzene. C. 2-methyl-1 -ethylbenzene.                 D. 1-ethyl-6-methylbenzene.

Hóa học Lớp 11
Xem chi tiết 10.4 K lượt xem 11 tháng trước
Giải SBT Hóa học 11 CTST Bài 14: Arene (hydrocarbon thơm) có đáp án

Các arene thường có chỉ số octane cao nên được pha trộn vào xăng để nâng cao khả năng chống kích nổ của xăng, như toluene và xylene thường chiếm tới 25% xăng theo thể tích. Tỉ lệ này với benzene được EPA(The U.S. Environmental Protection Agency - Cơ Quan Bảo vệ môi trường Hoa Kì) quy định phải giới hạn ở mức không quá 1 % vì chúng là chất có khả năng gây ung thư. Giả sử xăng có khối lượng riêng là 0,88 g/cm3 thì trong 88 tấn xăng có pha trộn không quá bao nhiêu m3 benzene? A. 1.              B. 100.          C. 0,01.                            D. 10.

Hóa học Lớp 11
Xem chi tiết 15.7 K lượt xem 11 tháng trước
Giải SBT Hóa học 11 CTST Bài 14: Arene (hydrocarbon thơm) có đáp án

Số liên kết π trong phân tử anthracene là bao nhiêu? A. 9.                   B. 7.               C. 8.                                          D. 6.

Hóa học Lớp 11
Xem chi tiết 4.5 K lượt xem 11 tháng trước
Giải SBT Hóa học 11 CTST Bài 14: Arene (hydrocarbon thơm) có đáp án

Công thức phân tử của anthracene là A. C16H18.          B. C14H8.       C. C14H12.                                 D. C14H10.

Hóa học Lớp 11
Xem chi tiết 8.9 K lượt xem 11 tháng trước
Giải SBT Hóa học 11 CTST Bài 14: Arene (hydrocarbon thơm) có đáp án

Biết độ dài liên kết C=C là 134 pm, liên kết C-C là 154 pm. Thực tế, 3 liên kết π trong vòng benzene không cố định mà trải đều trên toàn bộ vòng benzene. Giá trị nào dưới đây phù hợp với độ dài liên kết giữa carbon và carbon trong phân tử benzene? A. 125 pm.              B. 132 pm.              C. 160 pm.          D. 139 pm.

Hóa học Lớp 11
Xem chi tiết 4.3 K lượt xem 11 tháng trước
Giải SBT Hóa học 11 CTST Bài 14: Arene (hydrocarbon thơm) có đáp án

Ứng với công thức phân tử C8H10 có bao nhiêu arene là đồng phân cấu tạo của nhau? A. 4.                B. 2.                C. 5.              D. 3.         

Hóa học Lớp 11
Xem chi tiết 0.9 K lượt xem 11 tháng trước
Giải SBT Hóa học 11 CTST Bài 14: Arene (hydrocarbon thơm) có đáp án

Công thức phân tử nào dưới đây không thể là của một arene? A. C7H8.              B. C1oH8.       C. C11H18.                                  D. c8h8.

Hóa học Lớp 11
Xem chi tiết 31 K lượt xem 11 tháng trước
Giải SBT Toán 8 KNTT Bài tập ôn tập cuối năm có đáp án

Khảo sát trên 1 200 người trẻ tuổi ở Việt Nam với câu hỏi “Bạn sử dụng nguồn thông tin nào cho các vấn đề hiện tại?” với các lựa chọn Mạng xã hội, Internet, Ti vi, Bạn bè, Báo chí, Gia đình, Đài phát thanh, Giáo viên, Thành viên cộng đồng cho kết quả như sau: a) Dữ liệu nhóm khảo sát thu được từ câu hỏi trên thuộc loại nào? b) Lựa chọn và vẽ biểu đồ biểu diễn dữ liệu trong bảng thống kê trên. c) Tính tổng số lượng lựa chọn T cho các loại nguồn thông tin. Giải thích tại sao T > 1 200.

Toán Lớp 8
Xem chi tiết 301 lượt xem 11 tháng trước
Giải SBT Toán 8 KNTT Bài tập ôn tập cuối năm có đáp án

Cho hình chóp tứ giác đều S.ABCD có cạnh đáy AB = 10 cm, cạnh bên SD = 15 cm. Gọi O là giao điểm của AC và BD, M và N lần lượt là trung điểm của AB và CD. a) Chứng minh SO ⊥ MN. Từ đó tính độ dài đường cao SO của hình chóp. b) Tính thể tích của hình chóp. c) Tính diện tích toàn phần của hình chóp.

Toán Lớp 8
Xem chi tiết 1.9 K lượt xem 11 tháng trước
Giải SBT Toán 8 KNTT Bài tập ôn tập cuối năm có đáp án

Cho tam giác ABC có AB = 3 cm, AC = 4 cm, BC = 5 cm. Lấy điểm D trên cạnh BC sao cho BD = 2 cm. Lấy các điểm E, F trên các cạnh AB, AC sao cho DE, DF lần lượt vuông góc với AB, AC. a) Chứng minh rằng ∆BDE ᔕ ∆DCF. b) Tính độ dài đoạn thẳng AD.

Toán Lớp 8
Xem chi tiết 1.4 K lượt xem 11 tháng trước
Giải SBT Toán 8 KNTT Bài tập ôn tập cuối năm có đáp án

Cho tam giác ABC có đường cao AH. Lấy các điểm E, F lần lượt trên AB, AC sao cho HE, HF lần lượt vuông góc với AB, AC. Lấy điểm D trên EF sao cho AD vuông góc với EF. Đường thẳng AD cắt BC tại M. Chứng minh rằng: a) AE . AB = AF . AC. b) ∆ADE ᔕ ∆AHC và ∆ANF ᔕ ∆AMB.

Toán Lớp 8
Xem chi tiết 3.1 K lượt xem 11 tháng trước
Giải SBT Toán 8 KNTT Bài tập ôn tập cuối năm có đáp án

Cho tam giác ABC. Giả sử M là điểm trên cạnh AB sao cho \(\frac{{MB}}{{MA}} = \frac{1}{3}\), N là điểm trên cạnh BC sao cho \(\frac{{NB}}{{NC}} = \frac{1}{3}\). a) Chứng minh MN // AC và MN = \(\frac{1}{4}\)AC. b) Gọi K là giao điểm của AN và CM. Chứng minh \[\frac{{KN}}{{KA}} = \frac{{KM}}{{KC}} = \frac{1}{4}\]. c) Nếu thay điều kiện \(\frac{{MB}}{{MA}} = \frac{1}{3}\) và \(\frac{{NB}}{{NC}} = \frac{1}{3}\) bằng điều kiện CM là phân giác của góc C, AN là phân giác của góc A thì tam giác ABC phải thỏa mãn điều kiện gì để MN // AC?

Toán Lớp 8
Xem chi tiết 1.1 K lượt xem 11 tháng trước
Giải SBT Toán 8 KNTT Bài tập ôn tập cuối năm có đáp án

Cho tam giác ABC vuông tại A, đường cao AH. Gọi E, F lần lượt là chân các đường vuông góc hạ từ H xuống AB, AC và M là trung điểm của BC. Chứng minh rằng: a) EF = AH. b) AM ⊥ EF.

Toán Lớp 8
Xem chi tiết 8.5 K lượt xem 11 tháng trước
Giải SBT Toán 8 KNTT Bài tập ôn tập cuối năm có đáp án

Cho tam giác ABC vuông tại A. Gọi M, N, P lần lượt là trung điểm của các cạnh AB, BC, CA. Từ M kẻ đường thẳng song song với BP, đường thẳng này cắt NP tại K. a) Tứ giác AMNP là hình gì? b) Chứng minh tứ giác BMKP là hình bình hành. c) Chứng minh tứ giác ANCK là hình thoi. d) Tìm điều kiện của tam giác ABC để tứ giác ANCK là hình vuông.

Toán Lớp 8
Xem chi tiết 5.6 K lượt xem 11 tháng trước
Giải SBT Toán 8 KNTT Bài tập ôn tập cuối năm có đáp án

Cho hàm số y = (3m + 1)x – 2m. a) Tìm điều kiện của m để hàm số đã cho là hàm số bậc nhất. b) Tìm m để đồ thị hàm số đã cho là đường thẳng song song với đường thẳng y = –2x + 5. c) Với m tìm được ở câu b), hãy vẽ đồ thị của hàm số đã cho.

Toán Lớp 8
Xem chi tiết 7.1 K lượt xem 11 tháng trước
Giải SBT KTPL 11 Kết nối tri thức Bài 7: Đạo đức kinh doanh có đáp án

Em hãy cùng các bạn xây dựng kịch bản và biểu diễn tiểu phẩm về một học sinh đã vận động người thân trong gia đình thực hiện đạo đức kinh doanh.

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 11
Xem chi tiết 5.2 K lượt xem 11 tháng trước
Giải SBT Toán 8 KNTT Bài tập ôn tập cuối năm có đáp án

Quãng đường AC gồm hai đoạn AB và BC. Đoạn BC dài hơn đoạn AB là 60 km. Một ô tô đi từ A đến B với vận tốc 60 km/h, rồi tiếp tục đi từ B đến C với vận tốc 50 km/h. Tính quãng đường AC biết thời gian đi trên đoạn đường AB ít hơn thời gian đi trên đoạn đường BC là 1 giờ 30 phút.

Toán Lớp 8
Xem chi tiết 802 lượt xem 11 tháng trước
Giải SBT KTPL 11 Kết nối tri thức Bài 7: Đạo đức kinh doanh có đáp án

Em hãy sưu tầm và viết bài giới thiệu về một tấm gương đạo đức kinh doanh của một doanh nhân.

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 11
Xem chi tiết 6.3 K lượt xem 11 tháng trước
Giải SBT KTPL 11 Kết nối tri thức Bài 7: Đạo đức kinh doanh có đáp án

Em hãy viết bài nói về đạo đức kinh doanh mang lại sự tin tưởng của xã hội đối với đội ngũ doanh nhân Việt Nam.

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 11
Xem chi tiết 2 K lượt xem 11 tháng trước
Giải SBT KTPL 11 Kết nối tri thức Bài 7: Đạo đức kinh doanh có đáp án

Em hãy cho biết hành vi của các chủ thể kinh doanh trong những trường hợp sau là phù hợp hay vi phạm chuẩn mực đạo đức kinh doanh. Vì sao? a. Công ty G đã sử dụng hàng nước ngoài kém chất lượng, dán tem hàng Việt Nam chất lượng cao để bán. b. Cô X đã cung cấp thông tin bí mật về một công nghệ mới của công ty mình đang làm việc cho một đối tác để được nhận một khoản tiền. c. Thấy các nguyên liệu để làm bánh kẹo đã quá hạn ghi trên bao bì, anh C đề nghị với Giám đốc xí nghiệp không sử dụng các nguyên liệu đó để sản xuất mặc dù hương vị vẫn thơm ngon, màu sắc vẫn hấp dẫn.

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 11
Xem chi tiết 3.9 K lượt xem 11 tháng trước
Giải SBT KTPL 11 Kết nối tri thức Bài 7: Đạo đức kinh doanh có đáp án

Em đồng tình hay không đồng tình với ý kiến nào sau đây? Vì sao? a. Đạo đức kinh doanh chỉ đề cập đến đối tượng là các chủ cơ sở kinh doanh. b. Đạo đức kinh doanh tạo ra môi trường kinh doanh lành mạnh. c. Đạo đức kinh doanh tạo ra sự cam kết và tận tâm với doanh nghiệp: d. Đảm bảo đạo đức kinh doanh và thực hiện mục tiêu lợi nhuận luôn mâu thuẫn với nhau.

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 11
Xem chi tiết 3.5 K lượt xem 11 tháng trước
Giải SBT KTPL 11 Kết nối tri thức Bài 7: Đạo đức kinh doanh có đáp án

Đạo đức kinh doanh góp phần gắn kết và tạo ra sự tận tâm của nhân viên vì A. tạo được môi trường lao động an toàn, thù lao thích đáng và thực hiện đầy đủ trách nhiệm ghi trong hợp đồng. B. khách hàng sẽ thích mua sản phẩm của doanh nghiệp có danh tiếng tốt. C. khi đặt lợi ích của khách hàng lên trên hết thì công ty sẽ phát triển vững mạnh. D. tạo ra nhiều lợi nhuận cho doanh nghiệp.

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 11
Xem chi tiết 1.5 K lượt xem 11 tháng trước
Giải SBT KTPL 11 Kết nối tri thức Bài 6: Ý tưởng, cơ hội kinh doanh và các năng lực cần thiết của người kinh doanh có đáp án

Giả định trường em tổ chức hội chợ nhân kỉ niệm ngày Quốc tế Phụ nữ, em hãy xây dựng ý tưởng kinh doanh và phân tích ý tưởng đó với thầy cô và các bạn

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 11
Xem chi tiết 1.1 K lượt xem 11 tháng trước
Giải SBT Toán 8 KNTT Bài tập ôn tập cuối năm có đáp án

Cho phân thức đại số \(P = \frac{{{x^3} + 8}}{{{x^2} - 4}}\). a) Tìm điều kiện xác định của phân thức. b) Rút gọn phân thức đã cho. c) Sử dụng kết quả câu b), tìm tất cả các số nguyên x sao cho giá trị của phân thức P đã cho là số nguyên.

Toán Lớp 8
Xem chi tiết 2.4 K lượt xem 11 tháng trước
Giải SBT KTPL 11 Kết nối tri thức Bài 6: Ý tưởng, cơ hội kinh doanh và các năng lực cần thiết của người kinh doanh có đáp án

Việc làm nào dưới đây không thực sự cần thiết khi lựa chọn cơ hội kinh doanh? A. Phân tích nguồn nhân lực của doanh nghiệp. B. Phân tích loại hàng hoá, dịch vụ định kinh doanh. C. Phân tích tình hình thị trường lao động. D. Phân tích đối tượng khách hàng.

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 11
Xem chi tiết 1.1 K lượt xem 11 tháng trước
Giải SBT KTPL 11 Kết nối tri thức Bài 6: Ý tưởng, cơ hội kinh doanh và các năng lực cần thiết của người kinh doanh có đáp án

Việc xác định cơ hội kinh doanh không dựa trên cơ sở nào dưới đây? A. Thị trường có nhu cầu. ub.nav B. Hạn chế thấp nhất những rủi ro. C. Huy động được nhiều nguồn lực sẵn có. D. Sở thích của chủ kinh doanh.

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 11
Xem chi tiết 1.1 K lượt xem 11 tháng trước
Giải SBT Toán 8 KNTT Bài tập ôn tập cuối năm có đáp án

Phân tích các đa thức sau thành nhân tử: a) x3 + y3 + 5x + 5y; b) 16x2 + 8xy + y2 – 4x2.

Toán Lớp 8
Xem chi tiết 2.1 K lượt xem 11 tháng trước
Giải SBT KTPL 11 Kết nối tri thức Bài 6: Ý tưởng, cơ hội kinh doanh và các năng lực cần thiết của người kinh doanh có đáp án

Cơ hội kinh doanh được xác định khi có khả năng A. cung cấp dịch vụ chất lượng tương tự như các đối thủ trên thị trường. B. tạo ra sản phẩm giống như đối thủ trên thị trường. C. cung cấp dịch vụ chất lượng tốt hơn hiện tại. D. tạo ra nhiều sản phẩm hơn đối thủ.

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 11
Xem chi tiết 2 K lượt xem 11 tháng trước
Giải SBT Toán 8 KNTT Bài tập ôn tập cuối năm có đáp án

Biết rằng hai đa thức A và B thỏa mãn các điều kiện sau: A . (– 0,5x2y) = – 6x2y3 + x3y2 + 3x2y + 3x2y – 2x4y. A + B = 9y2 + 4x2 – 6. a) Tìm các đa thức A và B, xác định bậc của mỗi đa thức đó. b) Tìm giá trị của B tại x = 3; y = 2.

Toán Lớp 8
Xem chi tiết 895 lượt xem 11 tháng trước
Giải SBT Toán 8 KNTT Ôn tập Chương X có đáp án

Một khối đồ chơi làm bằng gỗ được tạo thành từ hai hình chóp tứ giác đều. Cạnh đáy của mỗi hình chóp tứ giác đều bằng 6 cm, trung đoạn của nó bằng 4 cm (H.10.23). Người ta sơn mặt ngoài của món đồ chơi. Hỏi diện tích cần sơn bằng bao nhiêu centimét vuông?

Toán Lớp 8
Xem chi tiết 2.4 K lượt xem 11 tháng trước
Giải SBT Toán 8 KNTT Ôn tập Chương X có đáp án

Một cái lều đồ chơi cho trẻ em có hình dạng gồm một hình lập phương có cạnh dài 1,2 m và nóc lều là một hình chóp tứ giác đều có cạnh đáy bằng 1,2 m, trung đoạn bằng 0,8 m (H.10.22). Tính diện tích vải để phủ nóc và các mặt bên của lều (coi các mép nối không đáng kể).

Toán Lớp 8
Xem chi tiết 2.6 K lượt xem 11 tháng trước
CÔNG TY TNHH ĐẦU TƯ VÀ DỊCH VỤ GIÁO DỤC VIETJACK
Giấy chứng nhận ĐKKD số: 0108307822 do Sở KH & ĐT TP Hà Nội cấp lần đầu ngày 04/06/2018
© 2017 Vietjack87. All Rights Reserved.
zalo Nhắn tin Zalo

Đăng ký

Bạn đã có tài khoản?