Danh sách câu hỏi ( Có 2,240,992 câu hỏi trên 44,820 trang )

Giải sách giáo khoa Kinh tế pháp luật KNTT Bài 6: Trách nhiệm xã hội của doanh nghiệp

Em hãy nêu hoạt động thể hiện trách nhiệm của doanh nghiệp đối với xã hội và cho biết việc làm đó đã mang lại lợi ích gì cho cộng đồng, xã hội.

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 12
Xem chi tiết 2.9 K lượt xem 1 năm trước
Giải sách giáo khoa Kinh tế pháp luật KNTT Bài 5: Lập kế hoạch kinh doanh

Bài tập thực hành lập kế hoạch kinh doanh Em hãy cùng các bạn trong nhóm thực hiện những nhiệm vụ sau: Thực hành lập kế hoạch kinh doanh. Xây dựng được các tiêu chí đánh giá kế hoạch kinh doanh. Thuyết trình được về bản kế hoạch kinh doanh. Viết được nhận xét, đánh giá bản kế hoạch kinh doanh đó. 1. Lập kế hoạch kinh doanh Cách thực hiện: - Lập kế hoạch nghiên cứu theo nhóm: Thành lập nhóm nghiên cứu, bầu nhóm trưởng và thư kí nhóm. - Thống nhất lựa chọn một ý tưởng kinh doanh phù hợp để tiến hành lập bản kế hoạch kinh doanh. - Phân công người chịu trách nhiệm thực hiện từng nội dung trong bản kế hoạch kinh doanh. Tập hợp kết quả nghiên cứu của các cá nhân trong nhóm thành một bản kế hoạch kinh doanh. Đánh giá công việc cụ thể của từng thành viên trong việc thực hiện nhiệm vụ này. 2. Thảo luận trong nhóm tiêu chí đánh giá kế hoạch kinh doanh Gợi ý. - Tiêu chí về nội dung. - Tiêu chí về hình thức. - Căn cứ để xác định các tiêu chí đó. 3. Thuyết trình về bản kế hoạch kinh doanh Hướng dẫn: - Thảo luận cách trình bày bản kế hoạch kinh doanh. - Lựa chọn phương án thuyết trình hiệu quả. - Tìm phương tiện hỗ trợ như máy móc, mô hình,... 4. Viết nhận xét, đánh giá bản kế hoạch kinh doanh - Từng cá nhân trong nhóm viết nhận xét, đánh giá bản kế hoạch kinh doanh gồm: + Căn cứ vào tiêu chí đánh giá để nhận xét bản kế hoạch kinh doanh. + Chỉ ra những điểm còn hạn chế hoặc chưa đạt được của bản kế hoạch kinh doanh. + Nêu biện pháp khắc phục các nội dung còn hạn chế. + Nhận xét về tinh thần, thái độ và phương pháp làm việc của bản thân trong quá trình thực hiện các nhiệm vụ.

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 12
Xem chi tiết 4.8 K lượt xem 1 năm trước
Giải sách giáo khoa Kinh tế pháp luật KNTT Bài 5: Lập kế hoạch kinh doanh

1/ Em hãy phân tích nội dung cơ bản của từng bước, cách thực hiện, một số lưu ý trong quá trình lập kế hoạch kinh doanh. Nêu ví dụ minh hoạ. 2/ Dựa vào các bước đó, em hãy thực hành lập một bản kế hoạch kinh doanh một mặt hàng mà em đang quan tâm.

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 12
Xem chi tiết 2.4 K lượt xem 1 năm trước
Giải sách giáo khoa Kinh tế pháp luật KNTT Bài 5: Lập kế hoạch kinh doanh

1/ Em hãy liệt kê những nội dung cơ bản của kế hoạch kinh doanh. Phân tích ý nghĩa của từng nội dung đó và cho ví dụ minh hoạ. 2/ Dựa vào thông tin trên, em hãy phân tích sự cần thiết của việc lập kế hoạch kinh doanh.

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 12
Xem chi tiết 2.2 K lượt xem 1 năm trước
Giải sách giáo khoa Kinh tế pháp luật KNTT Bài 5: Lập kế hoạch kinh doanh

Hãy nêu hiểu biết của em về việc lập kế hoạch kinh doanh.

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 12
Xem chi tiết 2 K lượt xem 1 năm trước
Giải sách giáo khoa Kinh tế pháp luật KNTT Bài 4: An sinh xã hội

Em hãy tìm hiểu một số chính sách an sinh xã hội ở địa phương và viết báo cáo thu hoạch thể hiện ý nghĩa của chính sách đó.

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 12
Xem chi tiết 3.7 K lượt xem 1 năm trước
Giải sách giáo khoa Kinh tế pháp luật KNTT Bài 4: An sinh xã hội

Em hãy nêu trách nhiệm của bản thân trong việc góp phần thực hiện các chính sách an sinh xã hội tại địa phương.

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 12
Xem chi tiết 17.7 K lượt xem 1 năm trước
Giải sách giáo khoa Kinh tế pháp luật KNTT Bài 4: An sinh xã hội

Em hãy kể tên và làm rõ vai trò của các chính sách an sinh xã hội cơ bản trong việc đảm bảo ổn định cuộc sống cho người dân nơi em đang sống.

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 12
Xem chi tiết 3.7 K lượt xem 1 năm trước
Giải sách giáo khoa Kinh tế pháp luật KNTT Bài 4: An sinh xã hội

Em hãy cho biết các thông tin dưới đây đề cập đến việc thực hiện chính sách an sinh xã hội nào. Điều này mang lại lợi ích gì cho những người thụ hưởng và xã hội? a. Trung tâm dịch vụ việc làm thuộc Sở Lao động - Thương binh và Xã hội của tỉnh C đã tổ chức “Hội chợ việc làm”, các lớp bồi dưỡng nâng cao tay nghề và mời chuyên gia tập huấn chuyển giao tiến bộ khoa học kĩ thuật vào sản xuất. b. Chị H là lao động tự do, có tham gia bảo hiểm y tế. Một lần, chẳng may bị tai nạn giao thông, chị đã được hưởng các chính sách về chăm sóc sức khoẻ, được hỗ trợ thanh toán chi phí khám chữa bệnh và được hỗ trợ một phần thu nhập để đảm bảo cuộc sống. c. Ở tỉnh A, các gia đình, người có công với cách mạng nhận được nhiều chế độ ưu đãi: được trợ cấp thường xuyên, ưu tiên về nhà ở, chăm sóc sức khoẻ, vay vốn từ quỹ quốc gia giải quyết việc làm để phát triển sản xuất; các cơ sở sản xuất kinh doanh của thương, bệnh binh và người có công được hỗ trợ,... Tỉnh còn có các cơ sở nuôi dưỡng thương binh, bệnh binh nặng, thân nhân liệt sĩ.

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 12
Xem chi tiết 3.9 K lượt xem 1 năm trước
Giải sách giáo khoa Kinh tế pháp luật KNTT Bài 4: An sinh xã hội

Em hãy cho biết ý kiến của mình về những nhận định sau: a. An sinh là hệ thống các chính sách, chương trình do Nhà nước thực hiện. b. An sinh xã hội là sự đảm bảo thực hiện các quyền cơ bản của con người. c. An sinh xã hội là chính sách dành cho tất cả mọi người trong xã hội d. Hệ thống chính sách an sinh xã hội gồm chính sách hỗ trợ việc làm, chính sách về bảo hiểm và chính sách trợ giúp xã hội.

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 12
Xem chi tiết 4.1 K lượt xem 1 năm trước
Giải sách giáo khoa Kinh tế pháp luật KNTT Bài 4: An sinh xã hội

1/ Qua các thông tin trên, em hãy nhận xét kết quả của việc thực hiện các chính sách an sinh xã hội của Việt Nam. 2/ Theo em, các chính sách an sinh xã hội có vai trò như thế nào đối với người thụ hưởng chính sách và sự phát triển kinh tế - xã hội?

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 12
Xem chi tiết 1 K lượt xem 1 năm trước
Giải sách giáo khoa Kinh tế pháp luật KNTT Bài 4: An sinh xã hội

1/ Em hãy đọc các nội dung trên và cho biết an sinh xã hội là gì. Hãy nêu tên, đặc điểm và ý nghĩa của các chính sách an sinh xã hội cơ bản. 2/ Qua những thông tin trên, em hãy giải thích sự cần thiết của các chính sách an sinh xã hội ở nước ta hiện nay.

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 12
Xem chi tiết 3.9 K lượt xem 1 năm trước
Giải sách giáo khoa Kinh tế pháp luật KNTT Bài 4: An sinh xã hội

Các hình ảnh trên gợi cho em về chính sách an sinh xã hội nào của Nhà nước ta? Em hãy chia sẽ những hiểu biết của mình về chính sách đó.

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 12
Xem chi tiết 1.6 K lượt xem 1 năm trước
Giải sách giáo khoa Kinh tế pháp luật KNTT Bài 3: Bảo hiểm

Em hãy lựa chọn một loại hình bảo hiểm và viết một bài thuyết trình để vận động mọi người tham gia bảo hiểm đó.

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 12
Xem chi tiết 5.6 K lượt xem 1 năm trước
Giải sách giáo khoa Kinh tế pháp luật KNTT Bài 3: Bảo hiểm

Em hãy đọc các trường hợp dưới đây và trả lời câu hỏi: Trường hợp a. Anh H là người lao động trong Công ty A. Anh đã tham gia các loại bảo hiểm bắt buộc như bảo hiểm xã hội, bảo hiểm y tế, bảo hiểm thất nghiệp. Ngoài ra, anh còn tham gia bảo hiểm con người với Công ty bảo hiểm Z. 1/ Theo em, việc tham gia các loại hình bảo hiểm trên sẽ mang lại lợi ích gì cho anh H 2/ Nếu anh H không may gặp tai nạn qua đời thì gia đình anh H có được hưởng quyền lợi bảo hiểm không? Em hãy nêu một số quyền lợi mà gia đình anh H được hưởng. Trường hợp b. Ông T là chủ doanh nghiệp X có 80 công nhân nhưng không đóng bảo hiểm xã hội cho 12 người thuộc diện lao động thời vụ, mặc dù họ đã kí hợp đồng làm việc cho doanh nghiệp trong 6 tháng. Em có nhận xét gì về việc làm của ông T trong trường hợp trên? Điều này có ảnh hưởng gì đến quyền lợi của người lao động?

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 12
Xem chi tiết 1 K lượt xem 1 năm trước
Giải sách giáo khoa Kinh tế pháp luật KNTT Bài 3: Bảo hiểm

Các nhận định dưới đây đúng hay sai khi nói về vai trò của bảo hiểm? Vì sao? a. Tham gia bảo hiểm xã hội sẽ giúp mỗi cá nhân đảm bảo nguồn thu thập ổn định để có thể chi trả cho những nhu cầu sống cơ bản khi về già. b. Bảo hiểm y tế là một chính sách xã hội do Nhà nước tổ chức thực hiện nhằm mục tiêu kinh tế. c. Bảo hiểm thất nghiệp chỉ có ý nghĩa đối với người bị mất việc làm thời kì dịch bệnh. d. Bảo hiểm tài sản giúp doanh nghiệp khắc phục những thiệt hại về tài sản và ổn định sản xuất kinh doanh.

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 12
Xem chi tiết 5 K lượt xem 1 năm trước
Giải sách giáo khoa Kinh tế pháp luật KNTT Bài 3: Bảo hiểm

Em hãy nhận xét những nhận định dưới đây: a. Bảo hiểm là hợp đồng pháp lí giữa hai bên để đổi lấy những cam kết. b. Bảo hiểm xã hội là sự bảo đảm thay thế hoặc bù đắp một phần thu nhập của người lao động khi họ bị giảm hoặc mất thu nhập do ốm, đau, tai nạn lao động trên cơ sở đóng vào quỹ bảo hiểm xã hội. c. Bảo hiểm y tế là loại hình bảo hiểm thuộc lĩnh vực chăm sóc sức khoẻ cộng đồng do Nhà nước thực hiện; theo đó, người tham gia bảo hiểm sẽ được chi trả một phần điều trị nếu không may xảy ra tai nạn hoặc bệnh tật. d. Bảo hiểm thất nghiệp là sự bảo đảm được bù đắp một phần thu nhập cho người lao động khi bị mất việc làm trên cơ sở đóng góp vào quỹ bảo hiểm thất nghiệp.

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 12
Xem chi tiết 2.8 K lượt xem 1 năm trước
Giải sách giáo khoa Kinh tế pháp luật KNTT Bài 3: Bảo hiểm

1/ Em có nhận xét gì về sự phát triển thị trường bảo hiểm ở nước ta hiện nay? 2/ Từ các thông tin trên, em hãy nêu vai trò của bảo hiểm đối với các cá nhân, doanh nghiệp và quốc gia. 3/ Em hãy nêu ví dụ thể hiện vai trò của bảo hiểm trong cuộc sống hằng ngày.

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 12
Xem chi tiết 1.6 K lượt xem 1 năm trước
Giải sách giáo khoa Kinh tế pháp luật KNTT Bài 3: Bảo hiểm

1/ Dựa vào các nội dung trên, em hãy vẽ sơ đồ về các loại hình bảo hiểm thường có ở Việt Nam hiện nay. 2/ Qua trường hợp trên, em hãy cho biết doanh nghiệp Y đã thực hiện đúng hay chưa đúng trách nhiệm tham gia các loại hình bảo hiểm. Vì sao? Nếu xảy ra sự cố cháy, nổ thì doanh nghiệp Ý có được công ty bảo hiểm hỗ trợ khắc phục không? Vì sao? 3/ Từ các nội dung trên và sự hiểu biết của bản thân, em hãy giải thích sự cần thiết của bảo hiểm đối với con người.

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 12
Xem chi tiết 6.3 K lượt xem 1 năm trước
Giải sách giáo khoa Kinh tế pháp luật KNTT Bài 3: Bảo hiểm

Em hãy kể về một số loại hình bảo hiểm mà bản thân em hoặc gia đình đã, đang tham gia và lợi ích từ việc tham gia đó.

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 12
Xem chi tiết 2.2 K lượt xem 1 năm trước
Giải VBT Đạo đức 4 KNTT Bài 5: Bảo vệ của công có đáp án

Em sẽ nói gì với bạn trong các trường hợp dưới đây? a. Cuối tuần, Hải rủ một số bạn hàng xóm đi nhặt sỏi để thi xem ai ném trúng biển chỉ dẫn của khu dân cư. Lời nói của em: ……………………………. b. Sau khi vui chơi ở công viên, Thơm rủ chị nằm lên bãi cỏ để nghỉ ngơi. Lời nói của em: ……………………………. c. Đến nhà bạn ở chung cư chơi, Thành rủ bạn ra khu vực hành lang chơi đá bóng và trượt ba-tanh. Lời nói của em: ……………………………. d. Về quê chơi vào dịp hè, thấy con đường hoa nở rộ, Hương định hái vài bông hoa mang về nhà. Lời nói của em: …………………………….

Đạo Đức Lớp 4
Xem chi tiết 717 lượt xem 1 năm trước
Giải sách giáo khoa Kinh tế pháp luật KNTT Bài 2: Hội nhập kinh tế quốc tế

Em hãy viết bài chia sẻ suy nghĩ của mình về cơ hội đối với lao động trẻ trong bối cảnh hội nhập kinh tế quốc tế sâu rộng hiện nay và những việc học sinh cần làm để tận dụng cơ hội đó.

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 12
Xem chi tiết 1.5 K lượt xem 1 năm trước
Giải VBT Đạo đức 4 KNTT Bài 5: Bảo vệ của công có đáp án

Em hãy kể tên 5 tài sản được coi là của công ở trường, lớp em hoặc ở nơi em sinh sống và đưa ra biện pháp giữ gìn, bảo vệ chúng. STT Tên tài sản Biện pháp giữ gìn, bảo vệ 1     2     3     4     5    

Đạo Đức Lớp 4
Xem chi tiết 1.3 K lượt xem 1 năm trước
Giải sách giáo khoa Kinh tế pháp luật KNTT Bài 2: Hội nhập kinh tế quốc tế

Từ quan điểm chỉ đạo trong Nghị quyết số 06-NQ/TW của Đảng “Hội nhập kinh tế quốc tế là sự nghiệp của toàn dân; doanh nhân, doanh nghiệp và đội ngũ trí thức là lực lượng đi đầu”, em hãy cho biết mỗi công dân nên làm gì để đóng góp vào công cuộc hội nhập kinh tế quốc tế của đất nước.

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 12
Xem chi tiết 621 lượt xem 1 năm trước
Giải sách giáo khoa Kinh tế pháp luật KNTT Bài 2: Hội nhập kinh tế quốc tế

Em hãy tìm hiểu và giới thiệu một số kết quả thực hiện chủ trương dưới đây ở địa phương em: - Chiến lược tổng thể hội nhập quốc tế đến năm 2020, tầm nhìn đến năm 2030 chủ trương gia tăng mức độ liên kết giữa các tỉnh, vùng, phát huy thế mạnh của từng địa phương, khuyến khích tạo điều kiện các địa phương chủ động tích cực hội nhập kinh tế quốc tế……

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 12
Xem chi tiết 727 lượt xem 1 năm trước
Giải VBT Đạo đức 4 KNTT Bài 5: Bảo vệ của công có đáp án

Em đồng tình hay không đồng tình với ý kiến của bạn nào? Vì sao?

Đạo Đức Lớp 4
Xem chi tiết 774 lượt xem 1 năm trước
Giải sách giáo khoa Kinh tế pháp luật KNTT Bài 2: Hội nhập kinh tế quốc tế

Em hãy kể tên những hiệp định Việt Nam đã tham gia trong tiến trình hội nhập kinh tế quốc tế ứng với mỗi cấp độ hội nhập song phương, hội nhập khu vực và hội nhập toàn cầu và nêu ý nghĩa của việc tham gia này đối với sự phát triển của đất nước.

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 12
Xem chi tiết 1.5 K lượt xem 1 năm trước
Giải sách giáo khoa Kinh tế pháp luật KNTT Bài 2: Hội nhập kinh tế quốc tế

Em hãy cho biết ý kiến nào dưới đây thể hiện đúng sự cần thiết của hội nhập kinh tế quốc tế: a. Hội nhập kinh tế quốc tế chỉ cần thiết với những quốc gia đang thiếu các nguồn lực về vốn, lao động, tài nguyên. b. Hội nhập kinh tế quốc tế làm cho nền kinh tế quốc gia ngày càng phụ thuộc vào bên ngoài. c. Hội nhập kinh tế quốc tế giúp nền kinh tế quốc gia phát triển bền vững. d. Hội nhập kinh tế quốc tế chỉ cần thiết với các quốc gia đang phát triển cần theo kịp các nước tiên tiến.

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 12
Xem chi tiết 5.9 K lượt xem 1 năm trước
Giải sách giáo khoa Kinh tế pháp luật KNTT Bài 2: Hội nhập kinh tế quốc tế

Em hãy cho biết phát biểu nào sau đây thể hiện đúng quan niệm về hội nhập kinh tế quốc tế. Vì sao? a. Hội nhập kinh tế quốc tế là quá trình gắn kết nền kinh tế của quốc gia này với nền kinh tế của quốc gia khác trên thế giới. b. Trong hội nhập kinh tế quốc tế, mối quan hệ giữa các quốc gia được xây dựng trên nguyên tắc cùng có lợi. c. Khi tham gia một tổ chức kinh tế quốc tế, mỗi quốc gia thành viên không chỉ có nghĩa vụ tuân thủ mà phải chủ động đề xuất, tham gia xây dựng những điều khoản quy định của tổ chức. d. Trong tiến trình hội nhập kinh tế quốc tế, các quốc gia thường chú trọng đến liên kết với các quốc gia có trình độ phát triển tương đồng.

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 12
Xem chi tiết 2.7 K lượt xem 1 năm trước
Giải VBT Đạo đức 4 KNTT Bài 5: Bảo vệ của công có đáp án

Đánh dấu ü vào ô trống ở việc làm thể hiện sự tôn trọng của công. Giải thích vì sao em không lựa chọn các việc làm còn lại.

Đạo Đức Lớp 4
Xem chi tiết 618 lượt xem 1 năm trước
Giải sách giáo khoa Kinh tế pháp luật KNTT Bài 2: Hội nhập kinh tế quốc tế

1/ Từ thông tin 2, em hãy cho biết chính sách hợp tác đầu tư nước ngoài của Nhà nước ta giai đoạn 2021 - 2030 có ý nghĩa gì trong thực hiện đường lối hội nhập kinh tế của Đảng ta. 2/ Em hãy nhận xét việc thực hiện chủ trương, chính sách hội nhập kinh tế quốc tế của Đảng và Nhà nước ta của ông T trong trường hợp trên. Theo em, việc làm đó ảnh hưởng thế nào đến hoạt động hội nhập kinh tế quốc tế của nước ta?  3/ Em hãy xác định trách nhiệm của bản thân trong hội nhập kinh tế quốc tế của đất nước.

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 12
Xem chi tiết 514 lượt xem 1 năm trước
Giải sách giáo khoa Kinh tế pháp luật KNTT Bài 2: Hội nhập kinh tế quốc tế

1/ Từ thông tin 1, em hãy nêu đặc điểm của các cấp độ hội nhập kinh tế quốc tế và cho biết Việt Nam đã thực hiện hội nhập kinh tế quốc tế theo các cấp độ đó như thế nào. Nêu ý nghĩa của việc thực hiện các cấp độ hội nhập đó đối với sự phát triển kinh tế Việt Nam. 2/ Từ thông tin 2, em hãy nêu các hoạt động kinh tế đối ngoại cơ bản trong quá trình hội nhập kinh tế quốc tế và ý nghĩa của các hoạt động đó đối với Việt Nam.

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 12
Xem chi tiết 795 lượt xem 1 năm trước
Giải sách giáo khoa Kinh tế pháp luật KNTT Bài 2: Hội nhập kinh tế quốc tế

1/ Em hãy cho biết để tham gia Hiệp định RCEP, các quốc gia phải cam kết thực hiện những điều gì. Lợi ích của họ được đảm bảo như thế nào? 2/ Từ thông tin và biểu đồ trên, em hãy chỉ ra đóng góp của các hoạt động hội nhập kinh tế quốc tế đối với sự phát triển của Việt Nam. 3/ Hãy lí giải vì sao các quốc gia, nhất là các nước đang phát triển như Việt Nam nhải tích cuc hội nhập kinh tế quốc tế.

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 12
Xem chi tiết 358 lượt xem 1 năm trước
Giải VBT Đạo đức 4 KNTT Bài 4: Tôn trọng tài sản của người khác có đáp án

Hãy kể về một việc làm thể hiện sự tôn trọng tài sản của người khác mà em đã làm hoặc đã chứng kiến. Theo em, vì sao phải tôn trọng tài sản của người khác?

Đạo Đức Lớp 4
Xem chi tiết 1.5 K lượt xem 1 năm trước
Giải VBT Đạo đức 4 KNTT Bài 4: Tôn trọng tài sản của người khác có đáp án

a. Trên đường về nhà, Lan và Hường thấy một vườn táo sai trĩu quả, Lan rủ Hường: “Chúng mình hái táo ăn nhé!”. Nếu là Hường, em sẽ làm gì? b. Giờ ra chơi, Minh và Thái nhặt được một chiếc ví bị rơi. Thấy Thái có vẻ băn khoăn, Minh liền nói: “Mình nhặt được ví, có phải lấy trộm đâu mà phải lo lắng. Chúng mình lấy tiền, còn giấy tờ và vị thì để lại chỗ cũ nhé!”. Nếu là Thái, em sẽ làm gì?

Đạo Đức Lớp 4
Xem chi tiết 747 lượt xem 1 năm trước
Giải sách giáo khoa Kinh tế pháp luật KNTT Bài 2: Hội nhập kinh tế quốc tế

Em hãy nêu tên một tổ chức kinh tế quốc tế mà Việt Nam tham gia và cho biết lợi ích của việc tham gia đó đối với sự phát triển kinh tế - xã hội ở nước ta hiện nay.

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 12
Xem chi tiết 2.5 K lượt xem 1 năm trước
Giải VBT Đạo đức 4 KNTT Bài 4: Tôn trọng tài sản của người khác có đáp án

Em sẽ nói gì với bạn trong mỗi trường hợp dưới đây? a. Vào giờ ra chơi, thấy tờ báo bị bỏ quên ở ghế đá sân trường, Vân định cầm lên để mang vào lớp đọc và sẽ trả lại chỗ cũ khi đọc xong. Lời nói của em: …………………… b. Thấy chiếc ô tô màu đen đỗ ở lề đường, Hiếu rủ Việt lấy phấn viết và vẽ lên chiếc xe. Lời nói của em: …………………… c. Bố vừa đi công tác về. Thấy bố nói có quà cho mình, Thanh liền lục ba lô của bố để tìm quà. Lời nói của em: …………………… d. Lâm lấy bút vẽ vào lưng áo bạn ngồi ở phía trước đề trêu đùa bạn. Lời nói của em: ……………………

Đạo Đức Lớp 4
Xem chi tiết 1.1 K lượt xem 1 năm trước
Giải VBT Đạo đức 4 KNTT Bài 4: Tôn trọng tài sản của người khác có đáp án

Đánh dấu ü vào ngôi sao ở những câu ca dao, tục ngữ nói về việc tôn trọng tài sản của người khác. Hãy nêu hiểu biết của em về một trong những câu đó.

Đạo Đức Lớp 4
Xem chi tiết 1.4 K lượt xem 1 năm trước
Giải VBT Đạo đức 4 KNTT Bài 4: Tôn trọng tài sản của người khác có đáp án

Em đồng tình hay không đồng tình với ý kiến nào dưới đây? Vì sao? a. Chỉ sử dụng tài sản của người khác khi được cho phép. b. Khi đã được cho mượn đồ thì có quyền sử dụng tuỳ ý. c. Có thể sử dụng đồ dùng của người khác trước, hỏi mượn sau. d. Khi sử dụng tài sản của người khác, tránh làm hỏng, làm mất.

Đạo Đức Lớp 4
Xem chi tiết 1 K lượt xem 1 năm trước
Giải VBT Đạo đức 4 KNTT Bài 4: Tôn trọng tài sản của người khác có đáp án

Đánh dấu ü vào ô trống ở việc làm thể hiện sự tôn trọng tài sản của người khác. Giải thích vì sao em không lựa chọn các việc làm còn lại.

Đạo Đức Lớp 4
Xem chi tiết 698 lượt xem 1 năm trước
Giải VBT Đạo đức 4 KNTT Bài 3: Yêu lao động có đáp án

Em hãy lập và thực hiện kế hoạch lao động để góp phần làm trường, lớp sạch, đẹp theo bảng dưới đây: Việc cần làm Thời gian thực hiện Các vật dụng, đồ dùng cần có Kết quả          

Đạo Đức Lớp 4
Xem chi tiết 1.6 K lượt xem 1 năm trước
Giải VBT Đạo đức 4 KNTT Bài 3: Yêu lao động có đáp án

Em sẽ khuyên bạn điều gì? a. Huy là học sinh giỏi nhưng rất ít khi tham gia các hoạt động ở trường. Mỗi khi được phân công việc gì, bạn thường từ chối với lí do: “Mình đến trường là để học tập chứ không phải để làm những việc khác”. Lời khuyên của em: ……………………………………. b. Trong buổi sinh hoạt lớp, cô giáo khen Hùng tích cực lao động giữ gìn trường, lớp sạch, đẹp. Khuê không đồng tình vì cho rằng học giỏi mới đáng được khen. Lời khuyên của em: ……………………………………. c. Quỳnh không bao giờ giúp bố mẹ làm việc nhà. Lời khuyên của em: ……………………………………. d. Lớp Hường sắp tham gia Hội chợ Xuân do nhà trường tổ chức. Hường được phân công mang cờ, hoa để trang trí gian hàng của lớp nhưng bạn từ chối. Lời khuyên của em: …………………………………….

Đạo Đức Lớp 4
Xem chi tiết 2.3 K lượt xem 1 năm trước
Giải VBT Đạo đức 4 KNTT Bài 3: Yêu lao động có đáp án

Em hãy viết ra những lí do cần phải yêu lao động vào các cánh hoa dưới đây:

Đạo Đức Lớp 4
Xem chi tiết 3.9 K lượt xem 1 năm trước
Giải VBT Đạo đức 4 KNTT Bài 3: Yêu lao động có đáp án

Em đồng tình với bạn nào dưới đây? Vì sao? a. Mỗi sáng ngủ dậy, Hải đều gấp chăn, màn gọn gàng. b. Huệ thường xoá bảng và sắp xếp gọn gàng bàn giáo viên sau mỗi tiết học. c. Hoa chỉ làm việc nhà khi mẹ hứa cho đi chơi hoặc thưởng tiền. d. Long thường nhờ anh làm hộ việc nhà.

Đạo Đức Lớp 4
Xem chi tiết 1.5 K lượt xem 1 năm trước
Giải VBT Đạo đức 4 KNTT Bài 3: Yêu lao động có đáp án

Em hãy tìm những biểu hiện của yêu lao động và lười lao động, sau đó ghi vào bảng dưới đây: Biểu hiện của yêu lao động Biểu hiện của lười lao động      

Đạo Đức Lớp 4
Xem chi tiết 2.9 K lượt xem 1 năm trước
Giải VBT Đạo đức 4 KNTT Bài 3: Yêu lao động có đáp án

Em hãy viết ra những hoạt động lao động phù hợp với khả năng của em: Ở gia đình:     Ở nhà trường:     Ở cộng đồng:    

Đạo Đức Lớp 4
Xem chi tiết 1.1 K lượt xem 1 năm trước
Giải VBT Đạo đức 4 KNTT Bài 3: Yêu lao động có đáp án

Em hãy đọc bài thơ và trả lời câu hỏi. KHI MẸ VẮNG NHÀ (Trần Đăng Khoa) Khi mẹ vắng nhà, em luộc khoai Khi mẹ vắng nhà, em cùng chị giã gạo Khi mẹ vắng nhà, em thổi cơm Khi mẹ vắng nhà, em nhổ cỏ vườn Khi mẹ vắng nhà, em quét sân và quét cổng.   Sớm mẹ về, thấy khoai đã chín Buổi mẹ về, gạo đã trắng tinh Trưa mẹ về, cơm dẻo và ngon Chiều mę về, cỏ đã quang vườn Tối mẹ về, cổng nhà sạch sẽ.   Mẹ bảo em: Dạo này ngoan thế! - Không, mẹ ơi! Con đã ngoan đâu. Áo mẹ mưa bạc màu Đầu mẹ nắng cháy tóc Mẹ ngày đêm khó nhọc Con chưa ngoan, chưa ngoan! (Tiếng Việt 3, tập một, NXB Giáo dục, 2001) a. Bạn nhỏ trong bài thơ đã làm những việc gì khi mẹ vắng nhà? b. Em hãy nêu các biểu hiện của yêu lao động trong bài thơ trên.

Đạo Đức Lớp 4
Xem chi tiết 26.1 K lượt xem 1 năm trước
Giải VBT Đạo đức 4 KNTT Bài 2: Cảm thông, giúp đỡ người gặp khó khăn có đáp án

Em hãy cùng bạn lập và thực hiện kế hoạch giúp đỡ một người có hoàn cảnh khó khăn theo bảng dưới đây: Tên người cần giúp đỡ Khó khăn họ gặp phải Những việc em có thể giúp Phân công nhiệm vụ Thời gian thực hiện              

Đạo Đức Lớp 4
Xem chi tiết 2.8 K lượt xem 1 năm trước
Giải VBT Đạo đức 4 KNTT Bài 2: Cảm thông, giúp đỡ người gặp khó khăn có đáp án

Nhận xét hành vi của các bạn dưới đây: a. Xóm của Hoa có một bạn bị tật ở chân đi lại khó khăn. Thỉnh thoảng, mấy bạn trong xóm lại trêu chọc, chế giễu khiến bạn rất tủi thân. b. Trên đường đi học về, Kiên và Lâm nhìn thấy một bà cụ đang run rẩy trên đường, hai bạn đã chạy lại dìu bà đi cho khỏi ngã.

Đạo Đức Lớp 4
Xem chi tiết 1.5 K lượt xem 1 năm trước
Giải VBT Đạo đức 4 KNTT Bài 2: Cảm thông, giúp đỡ người gặp khó khăn có đáp án

Em hãy viết những lời nói, việc làm phù hợp để thể hiện sự cảm thông, giúp đỡ bạn trong mỗi trường hợp dưới đây: a. Bạn bị ốm, phải nghỉ học nhiều ngày. b. Hoàn cảnh gia đình bạn khó khăn, không có tiền mua sách vở, đồ dùng học tập. c. Bạn bị khuyết tật.

Đạo Đức Lớp 4
Xem chi tiết 2 K lượt xem 1 năm trước
CÔNG TY TNHH ĐẦU TƯ VÀ DỊCH VỤ GIÁO DỤC VIETJACK
Giấy chứng nhận ĐKKD số: 0108307822 do Sở KH & ĐT TP Hà Nội cấp lần đầu ngày 04/06/2018
© 2017 Vietjack37. All Rights Reserved.
zalo Nhắn tin Zalo Hỏi bài tập

Đăng ký

Bạn đã có tài khoản?