Danh sách câu hỏi ( Có 2,195,674 câu hỏi trên 43,914 trang )

Soạn Tiếng Việt 4 KNTT Bài 10: Tiếng nói của cỏ cây có đáp án

Nhờ việc làm của Ta-nhi-a, cây hồng và cây huệ, huệ nở hoa đẹp như thế nào?

Tiếng Việt Lớp 4
Xem chi tiết 2.5 K lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 4 KNTT Bài 10: Tiếng nói của cỏ cây có đáp án

Nêu công việc Ta-nhi-a đã làm trong vườn nhà ông bà theo các ý sau:

Tiếng Việt Lớp 4
Xem chi tiết 3.6 K lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 4 KNTT Bài 10: Tiếng nói của cỏ cây có đáp án

TIẾNG NÓI CỦA CỎ CÂY Những ngày hè ở nhà ông bà, Ta-nhi-a được thoả thích chạy nhảy trong vườn. Thấy khóm hoa hồng bạch có vẻ chật chỗ, cô bé liền bứng một cây nhỏ nhất trồng vào chỗ đất trống dưới cửa sổ. Ngắm nghía một hồi, cảm thấy chưa hài lòng, cô đến bên khóm huệ, chọn một cây đem trồng cạnh cây hoa hồng. Những đêm hè thường có mưa rào làm cho đất dịu mát. Sáng sáng, mặt trời hiền hòa ló rạng trên bầu trời mới được tắm gội. Muôn hoa vui sướng chào đón ánh dương, cùng nhau tưng bừng nở rộ. Ô kìa! Bụi hoa hồng được chuyển chỗ mới đẹp làm sao! Những bông hoa màu trắng dịu, cánh hoa trong suốt lung linh. Hoa nở nhiều đến nỗi cả bụi như phủ đầy tuyết trắng. Hàng xóm đi qua trông thấy bụi hoa hồng dưới cửa sổ, đều hỏi: – Đây là giống hoa mới phải không? – Không ạ! Vẫn giống cây đó thôi. Ta-nhi-a chỉ cho mọi người khóm hồng cũ: Hoa của chúng nhỏ hơn và không rực rỡ bằng. Kì lạ thay, cây hoa huệ dưới cửa sổ giờ đây cũng đẹp trội hơn hẳn những cây mà nó sống cạnh trước kia. Những bông huệ trắng muốt, đẹp như một nàng tiên trong truyện cổ tích. Ta-nhi-a nghĩ mãi về nguyên nhân biến đổi của cây. Có lẽ là do chỗ ở mới của chúng thoáng hơn, không bị rễ của cây khác tranh chất màu dưới đất. Đêm ấy, bên cửa sổ mở rộng, có tiếng thở nhẹ mơ hồ xen lẫn tiếng thì thầm: – Bạn thân mến! – Bụi hoa hồng khẽ nói. – Hơi thở của bạn làm tôi dễ chịu quá. – Cảm ơn bạn. – Cây hoa huệ cất giọng nhẹ nhàng. – Không có bạn, tôi làm sao được tươi tắn thế này. (Theo Ben-la Đi-giua, Nguyễn Trung dịch) Từ ngữ - Bứng (cây): đào cây cùng bầu đất xung quanh rễ để chuyển đi trồng ở nơi khác. - Mơ hồ: không rõ ràng, không xác thực. Chi tiết nào cho thấy Ta-nhi-a cảm thấy thoải mái trong những ngày hè ở nhà ông bà?

Tiếng Việt Lớp 4
Xem chi tiết 2.8 K lượt xem 1 năm trước
Chuyên đề Toán 11 CTST Bài 4. Phép đối xứng tâm có đáp án

Vận dụng phép đối xứng tâm và đối xứng trục để cắt hoa văn trang trí theo hướng dẫn sau: – Lấy một tờ giấy hình vuông, gấp đôi, gấp tư rồi gấp làm tám (Hình 14a). – Vẽ hoa và lá trên bề mặt tam giác (Hình 14b). – Dùng kéo cắt theo đường đã vẽ (Hình 14c). – Trải phẳng tờ giấy ra để thấy hoa văn trang trí gồm hoa và lá (Hình 14d). Tìm tâm đối xứng và trục đối xứng của hoa văn vừa làm.

Toán Lớp 11
Xem chi tiết 1.9 K lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 4 KNTT Bài 10: Tiếng nói của cỏ cây có đáp án

Nội dung chính Tiếng nói của cỏ cây: Văn bản đề cập đến sự thay đổi của khóm hoa hồng khi được Ta-nhi-a di chuyển đến một vị trí khác. Mỗi loài cây đều cần một sự chăm sóc phù hợp để có thể trở nên tươi tốt nhất. Chia sẻ với các bạn những điều em biết về cách trồng hoặc chăm sóc cây cối. Ví dụ: – Trồng cây ở chỗ có đủ ánh sáng. – Làm cỏ vườn thường xuyên. – Đảm bảo cây nhận được đủ nước.

Tiếng Việt Lớp 4
Xem chi tiết 420 lượt xem 1 năm trước
Chuyên đề Toán 11 CTST Bài 4. Phép đối xứng tâm có đáp án

Nghệ thuật cắt giấy Kirigami của Nhật Bản đã sử dụng rất nhiều phép đối xứng khi cắt để tạo ra các hình đẹp. Hãy tìm trục đối xứng và tâm đối xứng của các hình trong Hình 13.

Toán Lớp 11
Xem chi tiết 1.3 K lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 4 KNTT Bài 9: Bầu trời trong quả trứng có đáp án

Ghi lại trình tự các hoạt động trong một buổi sinh hoạt lớp của lớp em.

Tiếng Việt Lớp 4
Xem chi tiết 37.9 K lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 4 KNTT Bài 9: Bầu trời trong quả trứng có đáp án

Trao đổi về những điểm cần lưu ý khi viết bài văn thuật lại một sự việc đã chứng kiến hoặc tham gia. - Bố cục của bài viết (mở bài, thân bài, kết bài) - Cách sắp xếp các hoạt động - Cách bộc lộ suy nghĩ, cảm xúc về sự việc

Tiếng Việt Lớp 4
Xem chi tiết 3.2 K lượt xem 1 năm trước
Chuyên đề Toán 11 CTST Bài 4. Phép đối xứng tâm có đáp án

Trong Hình 12, tìm phép đối xứng biến hình mũi tên (A) thành hình mũi tên (B) và tìm phép đối xứng biến hình mũi tên (B) thành hình mũi tên (C).

Toán Lớp 11
Xem chi tiết 1.5 K lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 4 KNTT Bài 9: Bầu trời trong quả trứng có đáp án

Đọc bài văn dưới đây và trả lời câu hỏi. a. Bài văn trên có mấy phần? Đó là những phần nào? b. Phần mở bài giới thiệu những gì? c. Phần thân bài gồm mấy đoạn? Ý chính của mỗi đoạn là gì? d. Nêu những hoạt động được thuật lại ở thân bài theo đúng trình tự.

Tiếng Việt Lớp 4
Xem chi tiết 5.8 K lượt xem 1 năm trước
Chuyên đề Toán 11 CTST Bài 4. Phép đối xứng tâm có đáp án

Trong Hình 11, hình nào có trục đối xứng, hình nào có tâm đối xứng?

Toán Lớp 11
Xem chi tiết 1.5 K lượt xem 1 năm trước
Chuyên đề Toán 11 CTST Bài 4. Phép đối xứng tâm có đáp án

Cho hình bình hành ABCD có AC cố định còn B di động trên (O; R). Hãy cho biết D di động trên đường nào.

Toán Lớp 11
Xem chi tiết 1.4 K lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 4 KNTT Bài 9: Bầu trời trong quả trứng có đáp án

Dựa vào tranh ở bài 1, đặt câu có chứa 1 – 2 động từ.

Tiếng Việt Lớp 4
Xem chi tiết 3.6 K lượt xem 1 năm trước
Chuyên đề Toán 11 CTST Bài 4. Phép đối xứng tâm có đáp án

Cho đường tròn (O; R) và điểm I không nằm trên đường tròn. Với mỗi điểm A trên (O; R) ta xét hình vuông ABCD có tâm là I. Điểm C di động trên đường nào khi A di động trên đường tròn (O; R)?

Toán Lớp 11
Xem chi tiết 1.7 K lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 4 KNTT Bài 9: Bầu trời trong quả trứng có đáp án

Tìm động từ trong các câu tục ngữ dưới đây: a. Yêu trẻ, trẻ đến nhà. b. Thương người như thể thương thân. c. Uống nước nhớ nguồn. d. Đi một ngày đàng, học một sàng khôn.

Tiếng Việt Lớp 4
Xem chi tiết 8.9 K lượt xem 1 năm trước
Chuyên đề Toán 11 CTST Bài 4. Phép đối xứng tâm có đáp án

Trong mặt phẳng tọa độ Oxy, cho đường tròn (C) có phương trình: (C): x2 + y2 – 4x – 5 = 0. Viết phương trình ảnh của (C) qua phép đối xứng tâm O.

Toán Lớp 11
Xem chi tiết 4 K lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 4 KNTT Bài 9: Bầu trời trong quả trứng có đáp án

Các từ in đậm trong đoạn thơ dưới đây có điểm gì chung? Trời xanh mà tôi yêu Trời xanh ấy mang theo Cả nỗi lo nỗi sợ Tôi lo bão lo gió Tôi sợ cắt sợ diều Thoảng bóng nó nơi nào Tôi nấp ngay cánh mẹ... (Xuân Quỳnh)  

Tiếng Việt Lớp 4
Xem chi tiết 1.9 K lượt xem 1 năm trước
Chuyên đề Toán 11 CTST Bài 4. Phép đối xứng tâm có đáp án

Trong Hình 10, hình nào có tâm đối xứng? (Mỗi chữ cái là một hình).

Toán Lớp 11
Xem chi tiết 1.3 K lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 4 KNTT Bài 9: Bầu trời trong quả trứng có đáp án

Tìm từ chỉ hoạt động thích hợp với người và vật trong tranh.

Tiếng Việt Lớp 4
Xem chi tiết 3.5 K lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 4 KNTT Bài 9: Bầu trời trong quả trứng có đáp án

Tác giả muốn nói với chúng ta điều gì qua bài thơ? Chọn câu trả lời dưới đây hoặc nêu ý kiến của em. A. Mỗi chặng đường của cuộc sống có những điều thú vị riêng. B. Ai cũng sẽ khôn lớn, trưởng thành theo thời gian. C. Cuộc sống có vô vàn điều bất ngờ ở phía trước.

Tiếng Việt Lớp 4
Xem chi tiết 2.7 K lượt xem 1 năm trước
Chuyên đề Toán 11 CTST Bài 4. Phép đối xứng tâm có đáp án

a) Trong Hình 9, hình nào có tâm đối xứng? Tìm tâm đối xứng (nếu có). b) Nêu tên một hình có vô số tâm đối xứng.  

Toán Lớp 11
Xem chi tiết 1.5 K lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 4 KNTT Bài 9: Bầu trời trong quả trứng có đáp án

Đóng vai gà con, kể tiếp những vui buồn của mình kể từ ngày sống dưới bầu trời xanh theo tưởng tượng của em.

Tiếng Việt Lớp 4
Xem chi tiết 6.1 K lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 4 KNTT Bài 9: Bầu trời trong quả trứng có đáp án

Theo em, gà con thích cuộc sống nào hơn? Vì sao?

Tiếng Việt Lớp 4
Xem chi tiết 1.8 K lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 4 KNTT Bài 9: Bầu trời trong quả trứng có đáp án

Gà con thấy bầu trời và cuộc sống bên ngoài có gì khác với bầu trời và cuộc sống bên trong quả trứng?

Tiếng Việt Lớp 4
Xem chi tiết 3.4 K lượt xem 1 năm trước
Chuyên đề Toán 11 CTST Bài 4. Phép đối xứng tâm có đáp án

Tìm phép đối xứng trục và phép đối xứng tâm biến Hình 7 thành chính nó.

Toán Lớp 11
Xem chi tiết 1.1 K lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 4 KNTT Bài 9: Bầu trời trong quả trứng có đáp án

BẦU TRỜI TRONG QUẢ TRỨNG (Trích) Tôi kể với các bạn Một màu trời đã lâu Đó là một màu nâu ... Bầu trời trong quả trứng Không có gió có nắng Không có lắm sắc màu Một vòm trời như nhau: Bầu trời trong quả trứng. Tôi chưa kêu “chiếp chiếp" Chẳng biết tìm giun, sâu Đói, no chẳng biết đâu Cứ việc mà yên ngủ... Tôi cũng không hiểu rõ Tôi sinh ra vì sao Tôi đạp vỡ màu nâu Bầu trời trong quả trứng Bỗng thấy nhiều gió lộng Bỗng thấy nhiều nắng reo Bỗng tôi thấy thương yêu Tôi biết là có mẹ Đói, tôi tìm giun dế Ăn no xoải cánh phơi... Bầu trời ở bên ngoài Sao mà xanh đến thế. (Xuân Quỳnh)   Gà con kể với các bạn thế nào về bầu trời trong quả trứng?

Tiếng Việt Lớp 4
Xem chi tiết 2.6 K lượt xem 1 năm trước
Chuyên đề Toán 11 CTST Bài 4. Phép đối xứng tâm có đáp án

Trong Hình 6, tìm các số ghi tại điểm đối xứng qua tâm bia với điểm ghi các số 20; 7; 9.

Toán Lớp 11
Xem chi tiết 709 lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 4 KNTT Bài 9: Bầu trời trong quả trứng có đáp án

Nội dung chính Bầu trời trong quả trứng: Văn bản đề cập đến câu chuyện của gà con. Khi còn trong quả trứng và khi được nở ra, thế giới của gà con hoàn toàn thay đổi. Gà con cảm thấy rất vui vẻ và thích thú trước cuộc sống mới. * Khởi động Cùng nhau đóng vai nói lời trò chuyện của các chú gà con mới nở với chú gà còn ở trong quả trứng.

Tiếng Việt Lớp 4
Xem chi tiết 866 lượt xem 1 năm trước
Chuyên đề Toán 11 CTST Bài 4. Phép đối xứng tâm có đáp án

Trong mặt phẳng tọa độ Oxy, tìm ảnh qua ĐO của a) điểm M(3; –4); b) đường thẳng d: x – 3y + 6 = 0; c) đường tròn (C): (x + 2)2 + (y – 1)2 = 4.

Toán Lớp 11
Xem chi tiết 3.4 K lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 4 KNTT Bài 8: Đò ngang có đáp án

Tìm trong từ điển thành ngữ một số thành ngữ nói về con người. Trao đổi với người thân về nghĩa của những thành ngữ đó và ghi vào sổ tay.

Tiếng Việt Lớp 4
Xem chi tiết 3.6 K lượt xem 1 năm trước
Chuyên đề Toán 11 CTST Bài 4. Phép đối xứng tâm có đáp án

Giả sử ĐO là phép đối xứng tâm O. Lấy hai điểm tùy ý A, B sao cho ba điểm O, A, B không thẳng hàng. Gọi A’, B’ lần lượt là ảnh của A, B qua ĐO. So sánh tam giác OAB và tam giác O’A’B’ rồi so sánh A’B’ và AB.

Toán Lớp 11
Xem chi tiết 791 lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 4 KNTT Bài 8: Đò ngang có đáp án

Trao đổi với bạn những điều thú vị về câu chuyện em đã đọc. G: Nói về những điều em đã ghi trong phiếu đọc sách hoặc những điều thú vị khác.

Tiếng Việt Lớp 4
Xem chi tiết 1.6 K lượt xem 1 năm trước
Chuyên đề Toán 11 CTST Bài 4. Phép đối xứng tâm có đáp án

Tìm phép đối xứng tâm biến mỗi hình sau thành chính nó.

Toán Lớp 11
Xem chi tiết 1 K lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 4 KNTT Bài 8: Đò ngang có đáp án

Viết phiếu đọc sách theo mẫu.

Tiếng Việt Lớp 4
Xem chi tiết 1.9 K lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 4 KNTT Bài 8: Đò ngang có đáp án

Đọc một câu chuyện có nhân vật mang đặc điểm nổi bật về ngoại hình hoặc tính cách,... (câu chuyện trong cuốn sách em mang đến lớp hoặc mượn từ tủ sách của lớp, thư viện của trường).

Tiếng Việt Lớp 4
Xem chi tiết 5.1 K lượt xem 1 năm trước
Chuyên đề Toán 11 CTST Bài 4. Phép đối xứng tâm có đáp án

Trong mặt phẳng tọa độ Oxy, cho các điểm I(1; 1), M(2; 2), N(0; –3) và P(–1; –2). Tìm tọa độ các điểm M’ = ĐI(M), N’ = ĐI(N), P’ = ĐI(P).

Toán Lớp 11
Xem chi tiết 2.6 K lượt xem 1 năm trước
Chuyên đề Toán 11 CTST Bài 4. Phép đối xứng tâm có đáp án

Cho điểm O. Gọi f là quy tắc xác định như sau: a) Với điểm M khác O, xác định điểm M’ sao cho O là trung điểm của MM’ (Hình 1). b) Với điểm M trùng với O thì f biến điểm M thành chính nó. Hỏi f có phải là phép biến hình không?

Toán Lớp 11
Xem chi tiết 704 lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 4 KNTT Bài 8: Đò ngang có đáp án

Đọc soát và chỉnh sửa báo cáo. a. Đọc lại bài làm của em để phát hiện lỗi. b. Chỉnh sửa lỗi báo cáo (nếu có). Đọc lại bài viết của em và chỉnh sửa theo nhận xét của thầy cô.

Tiếng Việt Lớp 4
Xem chi tiết 1 K lượt xem 1 năm trước
Chuyên đề Toán 11 CTST Bài 4. Phép đối xứng tâm có đáp án

Trong các hình sau, hình nào có tâm đối xứng? Tồn tại hay không phép biến hình biến mỗi hình phẳng sau đây thành chính nó?

Toán Lớp 11
Xem chi tiết 1.9 K lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 4 KNTT Bài 8: Đò ngang có đáp án

VIẾT BÁO CÁO THẢO LUẬN NHÓM Viết báo cáo thảo luận nhóm về một trong các chủ để dưới đây: Chủ đề 1: Kế hoạch quyên góp sách báo tặng các trường vùng khó khăn. Chủ đề 2: Kế hoạch tổ chức các hoạt động chào mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam 20 tháng 11. Chủ đề 3: Kế hoạch trang trí lớp học chuẩn bị cho một ngày đặc biệt của lớp, của trường. Dựa vào dàn ý đã lập trong hoạt động Viết ở Bài 7, viết báo cáo theo yêu cầu của đề bài. Lưu ý: Dùng dấu gạch ngang đánh dấu mỗi kết quả thảo luận.

Tiếng Việt Lớp 4
Xem chi tiết 4.3 K lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 4 KNTT Bài 8: Đò ngang có đáp án

Thành ngữ nào có thể thay cho bông hoa trong mỗi câu sau? a. Em rất nể phục Lâm, vì bạn ấy là người rất sáng tạo, ......., giúp lớp em luôn dẫn đầu cả trường trong các hoạt động chung. b. Lớp chúng em .........., chẳng bạn nào giống bạn nào. c. Chị ấy .........., nhanh thoăn thoắt, loáng một cái đã xong việc.

Tiếng Việt Lớp 4
Xem chi tiết 3.8 K lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 4 KNTT Bài 8: Đò ngang có đáp án

Tìm cách giải thích ở cột B phù hợp với thành ngữ ở cột A.

Tiếng Việt Lớp 4
Xem chi tiết 1.8 K lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 4 KNTT Bài 8: Đò ngang có đáp án

Theo em, câu chuyện muốn nói với chúng ta điều gì? Chọn câu trả lời dưới đây hoặc nêu ý kiến của em. A. Ở đâu cũng có những điều mới lạ cho chúng ta học hỏi. B. Mỗi người một việc, việc nào cũng đáng quý. C. Người chăm chỉ làm tốt công việc của mình sẽ được tôn trọng và yêu quý.

Tiếng Việt Lớp 4
Xem chi tiết 4.1 K lượt xem 1 năm trước
Chuyên đề Toán 11 CTST Bài 3. Phép đối xứng trục có đáp án

Vận dụng phép đối xứng trục để vẽ nhanh bình hoa theo hướng dẫn trong Hình 14. – Gấp đôi một tờ giấy trắng A4 theo nếp gấp d. – Mở tờ giấy ra, ở một phía của nếp gấp d, nhỏ vài giọt màu nước có màu khác nhau làm hoa và một giọt màu đen làm bình hoa. – Gấp lại tờ giấy theo nếp gấp d, chà nhẹ để màu thấm đều sang hai bên. – Mở tờ giấy ra, ta có một bình hoa đẹp. Tìm trục đối xứng của hình vừa vẽ.

Toán Lớp 11
Xem chi tiết 0.9 K lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 4 KNTT Bài 8: Đò ngang có đáp án

Thuyền mành giúp đỡ ngang nhận ra giá trị của mình như thế nào?

Tiếng Việt Lớp 4
Xem chi tiết 3.6 K lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 4 KNTT Bài 8: Đò ngang có đáp án

Theo em, thuyền mình muốn nói gì với đò ngang qua câu: “Ở bất cứ đâu cũng có những điều để chúng ta học hỏi.”?

Tiếng Việt Lớp 4
Xem chi tiết 4.3 K lượt xem 1 năm trước
Chuyên đề Toán 11 CTST Bài 3. Phép đối xứng trục có đáp án

Hai thành phố A, B nằm ở hai bên bờ của một con sông (Hình 13). Giả sử hai bờ sông là hai đường thẳng song song a, b. Tìm vị trí điểm M bên bờ a và N bên bờ b để xây dựng một chiếc cầu MN sao cho MN vuông góc với a, b và tổng khoảng cách AM + NB ngắn nhất.

Toán Lớp 11
Xem chi tiết 4.1 K lượt xem 1 năm trước
Chuyên đề Toán 11 CTST Bài 3. Phép đối xứng trục có đáp án

Cho tam giác ABC với B và C cố định. Vẽ hai đường tròn có tâm lần lượt là B, C và đi qua A. Gọi D là giao điểm thứ hai của hai đường tròn nói trên (Hình 12). Khi A di động trên một đường tròn cố định (O) thì điểm D di động trên đường nào?

Toán Lớp 11
Xem chi tiết 1.5 K lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 4 KNTT Bài 8: Đò ngang có đáp án

Đò ngang nhận ra mình khác thuyền mành như thế nào?

Tiếng Việt Lớp 4
Xem chi tiết 2.8 K lượt xem 1 năm trước
Soạn Tiếng Việt 4 KNTT Bài 8: Đò ngang có đáp án

ĐÒ NGANG Trời chưa sáng, bên kia sông đã vang lên tiếng gọi: "Ơ... đò....”. Đò ngang tỉnh giấc, vội vã quay lái sang sông đón khách. Ngày nào cũng vậy, bất kể sớm khuya, đò ngang chăm chỉ lo việc đưa đò giữa hai bờ sông. Đôi lúc, đò ngang nhìn thấy anh thuyền mành đi qua. Thuyền mành vạm vỡ, to lớn, giương cao cánh buồm lộng gió, lướt sóng ào ào, giống như con chim khổng lồ cất cánh tung bay đến những bến bờ xa. Chắc ở những nơi đó có biết bao cái mới lạ để thuyền mành học hỏi, giúp anh ấy lớn lên. Mỗi lần nghĩ vậy, đò ngang lại cảm thấy đôi bờ của mình quá chật hẹp, muốn vứt bỏ tất cả để được đến một nơi nào đó mới và rộng lớn hơn. Một buổi trưa nắng, đò ngang nằm nghỉ ở bến nước, chợt thuyền mành ghé đến. Đò ngang reo to: - Chào anh thuyền mành! Đã lâu anh mới ghé lại! - Chào bạn thân mến! Tôi lại đi ngay vì còn ghé nhiều bến. - Tuyệt quá! Những nơi anh đến có bao điều mới lạ giúp anh thêm hiểu biết. Tôi chỉ mong được như vậy. Thuyền mành nghĩ ngợi rồi nói: - Thực ra ở bất cứ đâu cũng có những điều để chúng ta học hỏi. Như ở ngay bến sông này, anh được gặp rất nhiều thuyền từ khắp nơi đổ về. Và mỗi ngày anh đều đón hàng trăm khách mới, mỗi người một vẻ. Thấy đò ngang đăm chiêu, thuyền mành nói với giọng thân mật: - Quan trọng nhất là đò ngang được mọi người quý mến vì làm công việc nối lại đôi bờ. Mỗi khi đò ngang cập bến, mọi người đều ùa ra reo mừng. Quả thật, tôi cũng muốn được như vậy. Bên kia sông chợt vang lên tiếng: "Ơ... đò....” Đò ngang chào thuyền mành rồi vội vã sang sông đón khách. (Theo Võ Quảng) Từ ngữ: Đăm chiêu: có vẻ đang phải băn khoăn, suy nghĩ. Thuyền mành hiện ra như thế nào trong cảm nhận của đò ngang?

Tiếng Việt Lớp 4
Xem chi tiết 4 K lượt xem 1 năm trước
CÔNG TY TNHH ĐẦU TƯ VÀ DỊCH VỤ GIÁO DỤC VIETJACK
Giấy chứng nhận ĐKKD số: 0108307822 do Sở KH & ĐT TP Hà Nội cấp lần đầu ngày 04/06/2018
© 2017 Vietjack37. All Rights Reserved.
zalo Nhắn tin Zalo Hỏi bài tập

Đăng ký

Bạn đã có tài khoản?