Danh sách câu hỏi ( Có 2,434,801 câu hỏi trên 48,697 trang )

Nội dung bài nói đã được chuẩn bị ở phần Viết. Trong phần Nói và nghe, em hãy chuẩn bị bài nói bằng cách: 1. Xác định các thành tố giao tiếp của hoạt động nói và nghe bằng cách hoàn thành sơ đồ sau: Đề tài: ......................................................................................................................... Mục đích nói: .............................................................................................................. Không gian nói: .......................................................................................................... Thời gian nói: ............................................................................................................. Người nghe: ................................................................................................................ Cách nói: ..................................................................................................................... 2. Chuyển nội dung bài viết thành bài nói bằng cách: 2.1. Tóm tắt luận điểm và các nội dung của bài nói dưới dạng sơ đồ, từ khóa. Đánh dấu sao vào luận điểm quan trọng, cần được nhấn mạnh: Luận điểm 1: ............................................................................................................... Ý bổ trợ: ...................................................................................................................... Luận điểm 2: ............................................................................................................... Ý bổ trợ: ...................................................................................................................... 2.2. Dự kiến phương tiện giao tiếp phi ngôn ngữ hỗ trợ: - Phương tiện giao tiếp phi ngôn ngữ em sẽ sử dụng là: ................................................................................................. - Mục đích sử dụng là: ................................................................................................. - Vị trí em sử dụng trong bài nói là: ................................................................................................. - Cách em kết nối phương tiện giao tiếp phi ngôn ngữ với nội dung bài nói là: ................................................................................................. 2.3. Chuẩn bị phần mở đầu và kết thúc hấp dẫn, thuyết phục: PHẦN MỞ ĐẦU   PHẦN KẾT THÚC   2.4. Dự kiến phần trao đổi, phản biện của người nghe và chuẩn bị câu trả lời: STT Câu hỏi, ý kiến người nghe có thể nêu Câu trả lời của em 1     2     3    

Xem chi tiết 823 lượt xem 2 năm trước

Đề bài: Câu lạc bộ Văn học trường em phát động viết bài với đề tài “Con người và thiên nhiên”. Hãy viết một bài văn nghị luận bày tỏ ý kiến đồng tình hay phản đối về một vấn đề môi trường hoặc thiên nhiên mà em quan tâm và gửi cho ban tổ chức. Bước 1: Chuẩn bị trước khi viết - Vấn đề mà em sẽ viết: .............................................................................................. - Quan điểm, thái độ của em (đồng tình hay phản đối): .............................................................................................. - Mục đích viết bài này là: .............................................................................................. - Những người có thể đọc bài viết này là: .............................................................................................. - Các viết mà em lựa chọn là: .............................................................................................. - Tài liệu cần thu thập: STT Loại tài liệu Cách thức thu thập 1     2     3     Bước 2: Tìm ý, lập dàn ý PHIẾU TÌM Ý Ý kiến của tôi về vấn đề ................................................................. Lí lẽ 1: ........................................................................................................................ → Bằng chứng: .......................................................................................................... Lí lẽ 2: ........................................................................................................................ → Bằng chứng: .......................................................................................................... Lí lẽ 3: ........................................................................................................................ → Bằng chứng: .......................................................................................................... Lí lẽ 4: ........................................................................................................................ → Bằng chứng: .......................................................................................................... PHIẾU LẬP DÀN Ý VĂN BẢN NGHỊ LUẬN VỀ MỘT VẤN ĐỀ CỦA ĐỜI SỐNG Mở bài Nêu khái quát vấn đề cần bàn luận và ý kiến đồng tình hay phản đối. - Vấn đề cần bàn luận: - Ý kiến của em: Thân bài Giải thích từ ngữ, ý kiến cần bàn luận   Trình bày vấn đề cần bàn luận, trình bày ý kiến đồng tình hay phản đối về vấn đề cần bàn luận; đưa ra lí lẽ và bằng chứng để làm sáng tỏ luận điểm. Luận điểm: Lí lẽ 1: Bằng chứng: Bàn luận Trình bày vấn đề cần bàn luận, trình bày ý kiến đồng tình hay phản đối về vấn đề cần bàn luận; đưa ra lí lẽ và bằng chứng để làm sáng tỏ luận điểm. Lí lẽ 2: Bằng chứng: Kết bài Khẳng định lại vấn đề   Đề xuất giải pháp hoặc nêu bài học   Bước 3: Viết bài Bước 4: Xem lại và chỉnh sửa, rút kinh nghiệm Đọc và kiểm tra lại bài em đã viết dựa vào bảng kiểm sau: Nội dung kiểm tra Đạt Chưa đạt Mở bài Nêu vấn đề cần bàn luận     Nêu ý kiến đồng tình hay phản đối.     Thân bài Giải thích được từ ngữ quan trọng và ý nghĩa của ý kiến cần bàn luận (nếu có).     Trình bày vấn đề cần bàn luận.     Trình bày ý kiến đồng tình hay phản đối về vấn đề cần bàn luận.     Nêu được ít nhất hai lí lẽ một cách thuyết phục để làm rõ luận điểm.     Nêu được bằng chứng đa dạng, cụ thể, phù hợp với luận điểm.     Sắp xếp các lí lẽ, bằng chứng theo một trình tự hợp lí.     Kết bài Khẳng định lại vấn đề.     Đề xuất giải pháp hoặc nêu bài học rút ra từ vấn để bàn luận.     Trình bày, diễn đạt Không mắc lỗi chính tả, dùng từ, đặt câu.     Diễn đạt chặt chẽ, thuyết phục.     Đọc lại bài viết từ vai trò người đọc và trả lời câu hỏi: 1. Điều em thích nhất ở bài viết này là: ....................................................................... 2. Những điều cần điều chỉnh để đáp ứng yêu cầu của kiểu bài: .......................................................................

Xem chi tiết 9 K lượt xem 1 năm trước

Thực hiện hoạt động Nói và nghe bằng cách hoàn thành phiếu thực hành sau: THỰC HÀNH KĨ NĂNG NÓI VÀ NGHE NGHE VÀ NẮM BẮT NỘI DUNG CHÍNH TRONG THẢO LUẬN NHÓM, TRÌNH BÀY LẠI NỘI DUNG ĐÓ Em được giao nhiệm vụ tham gia cuộc thảo luận về chủ đề “Thiên nhiên có vai trò gì đối với cuộc sống con người?” và có trách nhiệm ghi chép nội dung thảo luận để trình bày lại cho các bạn nghe. Bước 1: Chuẩn bị nghe - Xác định đề tài thảo luận, trao đổi nhóm: ................................................................ - Liệt kê những nội dung sau: Điều em đã biết liên quan đến đề tài     Điều em muốn biết liên quan đến đề tài     - Chuẩn bị ........................ để ghi chép nội dung chính của cuộc thảo luận. Bước 2: Lắng nghe và nắm bắt nội dung chính - Tập trung lắng nghe nội dung trao đổi giữa các thành viên trong nhóm; chú ý nắm bắt nội dung chính của cuộc thảo luận. - Ghi chép những nội dung sau trong quá trình nghe: + (Những) nội dung chính được trao đổi, thảo luận trong nhóm: .............................. + Một số vấn đề cần lưu ý: Loại vần đề Nội dung ghi chép Ý kiến, quan điểm cá nhân cần trao đổi thêm với nhóm (Những) vấn đề có nhiều ý kiến trao đổi     (Những) vấn đề nhóm đã thống nhất     (Những) vấn đề nhóm chưa thống nhất.     Bước 3: Trình bày lại những nội dung chính đã trao đổi, thảo luận - Trước khi trình bày: + Xác định lại với các thành viên trong nhóm về: ..................................................... + Xác định: • Mục đích trình bày: .................................................................................................. • Người nghe trình bày: .............................................................................................. • Không gian, thời gian trình bày: .............................................................................. + Các nội dung đã ghi chép được trình bày theo trình tự sau: ................................... - Khi trình bày lại nội dung của cuộc trao đổi, thảo luận, cần chú ý làm rõ: ............. - Sau khi trình bày: Phản hồi của người nghe   Giải đáp, trao đổi của em      

Xem chi tiết 687 lượt xem 2 năm trước

Trường em tổ chức tuần lễ “Nhà khoa học tương lai” để học sinh tìm hiểu về những bí ẩn của thế giới tự nhiên. Em hãy viết bài văn thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên mà bản thân quan tâm để tham gia tuần lễ này. Bước 1: Chuẩn bị trước khi viết - Đề tài của bài viết: .................................................................................................... - Kiểu bài: .................................................................................................................... - Độ dài bài viết: .......................................................................................................... - Mục đích viết: ............................................................................................................ - Người đọc: ................................................................................................................. - Thu thập tư liệu) ít nhất là ba tư liệu) cho bài viết bằng cách hoàn thành phiếu học tập sau: PHIẾU THU THẬP TƯ LIỆU CHO BÀI VĂN THUYẾT MINH GIẢI THÍCH MỘT HIỆN TƯỢNG TỰ NHIÊN Tên tư liệu Nguồn thu thập Nội dung tư liệu                   Bước 2: Tìm ý, lập dàn ý a. Hoàn thành Phiếu tìm ý cho bài thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên: PHIẾU TÌM Ý - Tên hiện tượng tự nhiên: .......................................................................................... - Thông tin về hiện tượng tự nhiên: ............................................................................ - Kết quả của hiện tượng tự nhiên hoặc tóm tắt nội dung đã giải thích: ..................... - Sử dụng phương tiện phi ngôn ngữ hỗ trợ biểu đạt nội dung bài viết: + Loại phương tiện sử dụng: ....................................................................................... + Nội dung bài viết được hỗ trợ minh hoạ trực quan, biểu đạt thông tin: .................. b. Lập dàn ý cho bài viết thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên theo gợi ý sau: Phần mở đầu - Nêu tên hiện tượng tự nhiên:   - Giới thiệu khái quát về hiện tượng tự nhiên:   Phần nội dung - Giải thích nguyên nhân xuất hiện của hiện tượng:   - Giải thích cách thức diễn ra của hiện tượng:   Phần kết thúc Trình bày sự việc cuối/ kết quả của hiện tượng tự nhiên hoặc tóm tắt nội dung đã giải thích:   Bước 3: Viết bài Dựa trên dàn ý đã lập ở bước 2, em hãy viết bài văn thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên đáp ứng yêu cầu của đề bài đã cho. Bước 4: Xem lại và chỉnh sửa, rút kinh nghiệm Dùng bảng kiểm sau để tự đánh giá bài viết của mình ở bước 3 và xác định phương án chỉnh sửa (nếu có). Tiêu chí Đạt Chưa đạt Phương án chỉnh sửa Phần mở đầu Nêu tên của hiện tượng tự nhiên       Giới thiệu khái quát về hiện tượng tự nhiên.       Phần nội dung Giải thích nguyên nhân dẫn đến sự xuất hiện của hiện tượng tự nhiên.       Trình bày trình tự diễn ra của hiện tượng tự nhiên.       Phần kết thức Trình bày sự việc cuối/ kết quả của hiện tượng tự nhiên hoặc tóm tắt nội dung đã giải thích.       Hình thức Có nhan đề và các đề mục, các đề mục nêu được thông tin chính của phần/ đoạn bài viết.       Sử dụng hiệu quả phương tiện phi ngôn ngữ để làm rõ các thông tin quan trọng.       Kết hợp (các) cách trình bày thông tin.       Dùng động từ miêu tả hoạt động/ trạng thái và một số từ ngữ chuyên ngành.       Đặt tên cho các phương tiện trực quan và trích dẫn nguồn (nếu có).       Diễn đạt mạch lạc, không mắc lỗi chính tả, dùng từ, viết câu.       Sau khi thực hiện quy trình viết trên, em rút ra được (những) kinh nghiệm khi viết bài văn thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên: ............................................

Xem chi tiết 2.6 K lượt xem 1 năm trước