khoahoc.vietjack.com
Kích hoạt VIP
khoahoc.vietjack.com
Kích hoạt VIP Đăng nhập
Tạo VIP

Danh sách câu hỏi ( Có 1,755 câu hỏi trên 36 trang )

Đề ôn thi Đánh giá năng lực Đại học Sư phạm Hà Nội môn Lịch sử có đáp án - Đề số 4

Cho đoạn tư liệu sau đây: Tư liệu. “Tôi đã hiểu vì sao mọi người đều lựa chọn phương án đánh nhanh,... Lí do chính là e thời gian chuẩn bị kéo dài, địch sẽ tăng thêm quân, tập đoàn cứ điểm ngày càng mạnh, sẽ làm ta mất cơ hội tiêu diệt địch! Nhiều người cho rằng sự xuất hiện lần đầu của lựu pháo và cao xạ sẽ làm quân địch choáng váng. Nhưng chúng ta chỉ có vài ngàn viên đạn! Đặc biệt, mọi người đều tin vào khí thế của bộ đội khi xuất quân, tin vào sức mạnh tinh thần. Nhưng sức mạnh tinh thần cũng có những giới hạn... Để bảo đảm nguyên tắc cao nhất là “đánh chắc thắng”, cần chuyển phương châm tiêu diệt địch từ “đánh nhanh thắng nhanh” sang “đánh chắc tiến chắc”. Nay quyết định hoãn cuộc tiến công. Ra lệnh cho bộ đội trên toàn tuyến lui về địa điểm tập kết, và kéo pháo ra. Công tác chính trị bảo đảm triệt để chấp hành mệnh lệnh lui quân như mệnh lệnh chiến đấu. Hậu cần chuyển sang chuẩn bị theo phương châm mới”. (Võ Nguyên Giáp, Điện Biên Phủ - Điểm hẹn lịch sử, NXB Quân đội nhân dân, Hà Nội, 2001, tr.102-108)

ĐHSP Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 196 lượt xem 4 tháng trước
Đề ôn thi Đánh giá năng lực Đại học Sư phạm Hà Nội môn Lịch sử có đáp án - Đề số 4

Phần 2 (2,0 điểm). Thí sinh trả lời câu 1, câu 2. Trong mỗi ý a), b), c), d) ở thừng câu, thí sinh chọn đúng hoặc sai. Cho đoạn tư liệu sau đây: Tư liệu. "Bài học của thời kì Chiến tranh lạnh đã chứng tỏ phương thức quan hệ quốc tế lấy đối đầu chính trị - quân sự là chủ yếu không còn phù hợp, phải chịu nhiều tổn thất hoặc thất bại như hai nước Xô - Mỹ và một bị thương, một bị mất. Trong khi đó, phương thức lấy hợp tác và cạnh tranh về kinh tế - chính trị là chính lại thu được nhiều tiến bộ, kết quả như các nước Đức, Nhật và NICs. Sự hưng thịnh hay suy vong của một quốc gia quyết định bởi sức mạnh tổng hợp của quốc gia đó, mà chủ yếu là thực lực kinh tế và khoa học - kĩ thuật". (Vũ Dương Ninh (Chủ biên), Một số chuyên đề lịch sử thế giới, NXB Đại học Quốc gia Hà Nội, Hà Nội, 2001, tr.401)

ĐHSP Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 265 lượt xem 4 tháng trước
Đề ôn thi Đánh giá năng lực Đại học Sư phạm Hà Nội môn Lịch sử có đáp án - Đề số 4

Nhận xét nào sau đây không đúng về quá trình mở rộng thành viên của tổ chức ASEAN?

ĐHSP Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 188 lượt xem 4 tháng trước
Đề ôn thi Đánh giá năng lực Đại học Sư phạm Hà Nội môn Lịch sử có đáp án - Đề số 4

Sự kiện nào dưới đây đánh dấu chế độ phong kiến chuyên chế ở Việt Nam đã sụp đổ hoàn toàn?    

ĐHSP Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 403 lượt xem 4 tháng trước
Đề ôn thi Đánh giá năng lực Đại học Sư phạm Hà Nội môn Lịch sử có đáp án - Đề số 4

So với cuộc đấu tranh bảo vệ biên giới phía Tây Nam (1975 - 1979), cuộc đấu tranh bảo vệ biên giới phía Bắc (1979 - 1989) của nhân dân Việt Nam có điểm gì khác biệt?

ĐHSP Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 249 lượt xem 4 tháng trước
Đề ôn thi Đánh giá năng lực Đại học Sư phạm Hà Nội môn Lịch sử có đáp án - Đề số 4

Cuộc kháng chiến chống Mỹ, cứu nước (1954 - 1975) của nhân dân Việt Nam có điểm độc đáo nào sau đây?

ĐHSP Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 241 lượt xem 4 tháng trước
Đề ôn thi Đánh giá năng lực Đại học Sư phạm Hà Nội môn Lịch sử có đáp án - Đề số 4

Mặt trận nào là biểu tượng của khối đoàn kết 3 nước Đông Dương trong cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp (1945 - 1954)?

ĐHSP Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 121 lượt xem 4 tháng trước
Đề ôn thi Đánh giá năng lực Đại học Sư phạm Hà Nội môn Lịch sử có đáp án - Đề số 4

Nội dung nào sau đây phản ánh không đúng những đóng góp, hỗ trợ của Liên hợp quốc đối với Việt Nam?

ĐHSP Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 327 lượt xem 4 tháng trước
Đề ôn thi Đánh giá năng lực Đại học Sư phạm Hà Nội môn Lịch sử có đáp án - Đề số 4

Sự xói mòn và sụp đổ của Trật tự thế giới hai cực Ianta không xuất phát từ nguyên nhân nào sau đây?

ĐHSP Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 387 lượt xem 4 tháng trước
Đề ôn thi Đánh giá năng lực Đại học Sư phạm Hà Nội môn Lịch sử có đáp án - Đề số 4

Đọc tư liệu sau đây và trả lời câu hỏi: Tư liệu. “Quyền nghe tin Hoằng Tháo sắp đến, bảo các tướng tá rằng: “Hoằng Tháo là đứa trẻ khờ dại, đem quân từ xa đến, quân lính còn mệt mỏi, lại nghe Công Tiễn đã chết, không có người làm nội ứng, đã mất vía trước rồi. Quân ta lấy sức còn khỏe địch với quân mệt mỏi, tất phá được. Nhưng bọn chúng có lợi ở chiến thuyền, ta không phòng bị trước thì thế được thua chưa biết ra sao” (Ngô Sỹ Liên và các sử thần thời Lê, Đại Việt sử kí toàn thư (bản dịch), NXB Khoa học Xã hội, Hà Nội, 1998, tr.203) Câu hỏi: Nội dung nào dưới đây không phản ánh đúng những khó khăn của nhà Nam Hán khi tiến quân xâm lược Việt Nam (938)?

ĐHSP Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 182 lượt xem 4 tháng trước
Đề ôn thi Đánh giá năng lực Đại học Sư phạm Hà Nội môn Lịch sử có đáp án - Đề số 4

Nội dung nào sau đây phản ánh đúng ý nghĩa của việc thành lập Nhà nước Liên bang Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Xô viết năm 1922 đối với các dân tộc bị áp bức trên thế giới?

ĐHSP Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 536 lượt xem 4 tháng trước
Đề ôn thi Đánh giá năng lực Đại học Sư phạm Hà Nội môn Lịch sử có đáp án - Đề số 4

Cách mạng tháng Tám (1945) và cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp (1945 - 1954) của nhân dân Việt Nam đều

ĐHSP Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 898 lượt xem 4 tháng trước
Đề ôn thi Đánh giá năng lực Đại học Sư phạm Hà Nội môn Lịch sử có đáp án - Đề số 4

Nội dung nào sau đây không phản ánh đúng cuộc đấu tranh bảo vệ, thực thi chủ quyền, các lợi ích hợp pháp của Nhà nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam ở Biển Đông?

ĐHSP Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 189 lượt xem 4 tháng trước
Đề ôn thi Đánh giá năng lực Đại học Sư phạm Hà Nội môn Lịch sử có đáp án - Đề số 4

Nội dung nào sau đây không phản ánh đúng nguyên nhân thất bại của phong trào kháng chiến chống Pháp ở Việt Nam (1858 - 1884)?

ĐHSP Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 197 lượt xem 4 tháng trước
Đề ôn thi Đánh giá năng lực Đại học Sư phạm Hà Nội môn Lịch sử có đáp án - Đề số 4

Nội dung nào sau đây không phản ánh đúng ý nghĩa của những thành tựu trong công cuộc cải cách mở cửa ở Trung Quốc (từ năm 1978 đến nay?

ĐHSP Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 599 lượt xem 4 tháng trước
Đề ôn thi Đánh giá năng lực Đại học Sư phạm Hà Nội môn Lịch sử có đáp án - Đề số 4

Vai trò quan trọng của Hồ Chí Minh trong Cách mạng tháng Tám năm 1945 ở Việt Nam là

ĐHSP Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 540 lượt xem 4 tháng trước
Đề ôn thi Đánh giá năng lực Đại học Sư phạm Hà Nội môn Lịch sử có đáp án - Đề số 4

So với cuộc tiến công Đông Xuân 1953 - 1954, hoàn cảnh tiến hành chiến dịch Điện Biên Phủ năm 1954 có điểm gì khác biệt?

ĐHSP Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 187 lượt xem 4 tháng trước
Đề ôn thi Đánh giá năng lực Đại học Sư phạm Hà Nội môn Lịch sử có đáp án - Đề số 4

Nội dung nào sau đây không phải là điểm tương đồng giữa cuộc cải cách - mở cửa ở Trung Quốc (từ 1978) và công cuộc đổi mới đất nước ở Việt Nam (từ 1986)?

ĐHSP Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 359 lượt xem 4 tháng trước
Đề ôn thi Đánh giá năng lực Đại học Sư phạm Hà Nội môn Lịch sử có đáp án - Đề số 4

Thành tựu trên lĩnh vực chính trị, an ninh - quốc phòng có ý nghĩa như thế nào với Việt Nam hiện nay?

ĐHSP Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 195 lượt xem 4 tháng trước
Đề ôn thi Đánh giá năng lực Đại học Sư phạm Hà Nội môn Lịch sử có đáp án - Đề số 4

Phong trào “Đồng khởi” (1959 - 1960) nổ ra trong hoàn cảnh cách mạng miền Nam Việt Nam đang

ĐHSP Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 652 lượt xem 4 tháng trước
Đề ôn thi Đánh giá năng lực Đại học Sư phạm Hà Nội môn Lịch sử có đáp án - Đề số 4

Nhận xét nào sau đây không đúng về Cộng đồng Chính trị - An ninh ASEAN (APSC)?

ĐHSP Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 144 lượt xem 4 tháng trước
Đề ôn thi Đánh giá năng lực Đại học Sư phạm Hà Nội môn Lịch sử có đáp án - Đề số 4

Phần 1 (5,0 điểm). Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 20. Đối với mỗi câu, thí sinh chỉ chọn một phương án. Đường lối đổi mới ở Việt Nam từ năm 1986 đến nay chủ yếu được bổ sung, phát triển qua các

ĐHSP Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 291 lượt xem 4 tháng trước
Đề ôn thi Đánh giá năng lực Đại học Sư phạm Hà Nội môn Lịch sử có đáp án - Đề số 3

B. VIẾT TRÊN TỜ GIẤY THI Phần III (3 điểm). Cho đoạn tư liệu, kết hợp với kiến thức đã học và thực hiện các nhiệm vụ sau đây: Tư liệu. “... Mùa xuân vẻ vang này đánh dấu bước ngoặt lịch sử vô cùng quan trọng trên con đường tiến lên của cách mạng Việt Nam, kết thúc thắng lợi giai đoạn cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân ở miền Nam, chuyển sự nghiệp cách mạng của cả nước từ hai nhiệm vụ chiến lược song song thực hiện sang một nhiệm vụ chiến lược, nhiệm vụ cách mạng xã hội chủ nghĩa". (Đảng Cộng sản Việt Nam, Văn kiện Đảng toàn tập, tập 36, NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2004, tr. 292). 1. Giải thích nội dung các cụm từ “mùa xuân vẻ vang này” và “hai nhiệm vụ chiến lược song song” được nhắc đến trong đoạn tư liệu. 2. Lựa chọn và phân tích ý nghĩa của 01 sự kiện có tính chất bước ngoặt trong các giai đoạn phát triển của cách mạng miền Nam thời kì chống Mỹ, cứu nước. 3. Lí giải vì sao “mùa xuân vẻ vang này” lại “đánh dấu bước ngoặt lịch sử vô cùng quan trọng trên con đường tiến lên của cách mạng Việt Nam"?

ĐHSP Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 277 lượt xem 4 tháng trước
Đề ôn thi Đánh giá năng lực Đại học Sư phạm Hà Nội môn Lịch sử có đáp án - Đề số 3

Cho đoạn tư liệu sau đây: Tư liệu. “Chúng tôi họp vào ngày mồng 6 - 1. Với tư cách là phải viên của Quốc tế Cộng sản có đầy đủ quyền quyết định mọi vấn đề liên quan đến phong trào cách mạng ở Đông Dương, tôi nói cho họ biết những sai lầm và họ phải làm gì. Họ đồng ý thống nhất vào một đảng. Chúng tôi cùng nhau xác định cương lĩnh và chiến lược theo đường lối của Quốc tế Cộng sản. Các đại biểu phải tổ chức một Trung ương lâm thời gồm 7 ủy viên chính thức và 7 ủy viên dự khuyết. Các đại biểu trở về An Nam ngày 8 - 2”. (Báo cáo gửi Quốc tế Cộng sản, trích trong Hồ Chí Minh toàn tập, tập 3, NXB Chính trị quốc gia Sự thật, Hà Nội, 2011, tr.13 ).

ĐHSP Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 795 lượt xem 4 tháng trước
Đề ôn thi Đánh giá năng lực Đại học Sư phạm Hà Nội môn Lịch sử có đáp án - Đề số 3

Phần 2 (2,0 điểm). Thí sinh trả lời câu 1, câu 2. Trong mỗi ý a), b), c), d) ở thừng câu, thí sinh chọn đúng hoặc sai. Cho đoạn tư liệu sau đây: Tư liệu. “Sự sụp đổ của bức tường Béclin và thống nhất nước Đức (1990), sự tan rã của các nước xã hội chủ nghĩa ở Đông Âu và Liên Xô (1990-1991), cùng với sự tác động của các nhân tố, lực lượng khác, Chiến tranh lạnh về cơ bản đã kết thúc. Nước Mỹ bước vào thời kỳ mới có nhiều lợi thế hơn và tham vọng “cố hữu” cũng lớn hơn nhằm biến thế kỷ XXI thành thế kỷ Hoa Kỳ thứ hai với một trật tự thế giới mới chỉ có một siêu cường duy nhất là Mỹ”. (Hoàng Văn Hiến, Tiếp cận Lịch sử thế giới và lịch sử Việt Nam - Một cách nhìn, Nxb Chính trị Quốc gia, 2009, tr.89)

ĐHSP Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 121 lượt xem 4 tháng trước
Đề ôn thi Đánh giá năng lực Đại học Sư phạm Hà Nội môn Lịch sử có đáp án - Đề số 3

Việc mở rộng thành viên của Hiệp hội các quốc gia Đông Nam Á (ASEAN) diễn ra lâu dài và đầy trở ngại chủ yếu là do

ĐHSP Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 161 lượt xem 4 tháng trước
Đề ôn thi Đánh giá năng lực Đại học Sư phạm Hà Nội môn Lịch sử có đáp án - Đề số 3

Thắng lợi của Cách mạng tháng Tám (1945) đã

ĐHSP Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 871 lượt xem 4 tháng trước
Đề ôn thi Đánh giá năng lực Đại học Sư phạm Hà Nội môn Lịch sử có đáp án - Đề số 3

Nội dung nào sau đây không phản ánh đúng ý nghĩa lịch sử của các cuộc đấu tranh bảo vệ Tổ quốc từ sau tháng 4/1975 đến nay?

ĐHSP Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 391 lượt xem 4 tháng trước
Đề ôn thi Đánh giá năng lực Đại học Sư phạm Hà Nội môn Lịch sử có đáp án - Đề số 3

Cách mạng tháng Tám năm 1945 và cuộc Tổng tiến công và nổi dậy Xuân 1975 ở Việt Nam có điểm chung là

ĐHSP Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 532 lượt xem 4 tháng trước
Đề ôn thi Đánh giá năng lực Đại học Sư phạm Hà Nội môn Lịch sử có đáp án - Đề số 3

Hiệp định Pa-ri (1973) và Hiệp định Giơ-ne-vơ (1954) đều có ý nghĩa lịch sử nào sau đây?

ĐHSP Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 394 lượt xem 4 tháng trước
Đề ôn thi Đánh giá năng lực Đại học Sư phạm Hà Nội môn Lịch sử có đáp án - Đề số 3

Nhận xét nào sau đây không đúng về sự ra đời tổ chức Liên hợp quốc?

ĐHSP Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 123 lượt xem 4 tháng trước
Đề ôn thi Đánh giá năng lực Đại học Sư phạm Hà Nội môn Lịch sử có đáp án - Đề số 3

Nội dung nào sau đây phản ánh đúng về tình hình thế giới trong thời kì Chiến tranh lạnh?

ĐHSP Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 0.9 K lượt xem 4 tháng trước
Đề ôn thi Đánh giá năng lực Đại học Sư phạm Hà Nội môn Lịch sử có đáp án - Đề số 3

Trận Bạch Đằng năm 938 (do Ngô Quyền lãnh đạo) với trận Bạch Đằng năm 1288 (do Trần Quốc Tuấn lãnh đạo) đều

ĐHSP Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 136 lượt xem 4 tháng trước
Đề ôn thi Đánh giá năng lực Đại học Sư phạm Hà Nội môn Lịch sử có đáp án - Đề số 3

Nội dung nào dưới đây không phản ánh đúng những bài học kinh nghiệm được rút ra từ sự sụp của chế độ xã hội chủ nghĩa ở Liên Xô và các nước Đông Âu?

ĐHSP Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 141 lượt xem 4 tháng trước
Đề ôn thi Đánh giá năng lực Đại học Sư phạm Hà Nội môn Lịch sử có đáp án - Đề số 3

Cách mạng tháng Tám (1945) và cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp xâm lược (1945 - 1954) của nhân dân Việt Nam đều

ĐHSP Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 1.1 K lượt xem 4 tháng trước
Đề ôn thi Đánh giá năng lực Đại học Sư phạm Hà Nội môn Lịch sử có đáp án - Đề số 3

Đoạn tư liệu dưới đây đề cập đến nhiệm vụ nào của hải đội Hoàng Sa dưới thời các chúa Nguyễn? Tư liệu: “Giữa biển có một bãi cát dài, gọi là Bãi Cát Vàng (…) Từ cửa biển Đại Chiêm đến cửa sa Vinh, mỗi lần có gió Tây - Nam thì thương thuyền của các nước ở phía trong trôi dạt về đấy; gió Đông - Bắc thì thương thuyền phía ngoài đều trôi dạt về đấy, đều cùng chết đói cả. Hàng hóa đều ở nơi đó. Họ Nguyễn mỗi năm, vào tháng cuối mùa đông đưa mười tám chiếc thuyền đến lấy hóa vật, phần nhiều là vàng, bạc, tiền tệ, súng đạn,…”

ĐHSP Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 168 lượt xem 4 tháng trước
Đề ôn thi Đánh giá năng lực Đại học Sư phạm Hà Nội môn Lịch sử có đáp án - Đề số 3

Nội dung nào là điểm tương đồng của các cuộc kháng chiến thắng lợi trong lịch sử dân tộc Việt Nam từ thế kỉ X đến trước năm 1945?

ĐHSP Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 381 lượt xem 4 tháng trước
Đề ôn thi Đánh giá năng lực Đại học Sư phạm Hà Nội môn Lịch sử có đáp án - Đề số 3

Nội dung nào sau đây phản ánh đúng thành tựu về chính trị của Trung Quốc trong công cuộc cải cách, mở cửa (từ năm 1978)?

ĐHSP Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 492 lượt xem 4 tháng trước
Đề ôn thi Đánh giá năng lực Đại học Sư phạm Hà Nội môn Lịch sử có đáp án - Đề số 3

Những hoạt động đối ngoại của Phan Bội Châu, Phan Châu Trinh, Nguyễn Ái Quốc vào đầu thế kỉ XX đã

ĐHSP Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 797 lượt xem 4 tháng trước
Đề ôn thi Đánh giá năng lực Đại học Sư phạm Hà Nội môn Lịch sử có đáp án - Đề số 3

Đảng và Chính phủ Việt Nam Dân chủ Cộng hòa quyết định phát động toàn quốc kháng chiến chống thực dân Pháp (19/12/1946) là do

ĐHSP Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 356 lượt xem 4 tháng trước
Đề ôn thi Đánh giá năng lực Đại học Sư phạm Hà Nội môn Lịch sử có đáp án - Đề số 3

Đường lối đổi mới về kinh tế của Việt Nam và Trung Quốc cuối thế kỷ XX đều chủ trương xóa bỏ

ĐHSP Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 273 lượt xem 4 tháng trước
Đề ôn thi Đánh giá năng lực Đại học Sư phạm Hà Nội môn Lịch sử có đáp án - Đề số 3

Nội dung nào sau đây không đúng khi nói về sự chuyển dịch cơ cấu kinh tế ở Việt Nam từ năm 1986 đến nay?

ĐHSP Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 169 lượt xem 4 tháng trước
Đề ôn thi Đánh giá năng lực Đại học Sư phạm Hà Nội môn Lịch sử có đáp án - Đề số 3

Thắng lợi của phong trào Đồng khởi (1959 - 1960) ở miền Nam Vỉệt Nam đã

ĐHSP Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 266 lượt xem 4 tháng trước
Đề ôn thi Đánh giá năng lực Đại học Sư phạm Hà Nội môn Lịch sử có đáp án - Đề số 3

Việc xây dựng Cộng đồng Văn hóa-Xã hội ASEAN (ASCC) đã mang lại ý nghĩa nào sau đây?

ĐHSP Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 160 lượt xem 4 tháng trước
Đề ôn thi Đánh giá năng lực Đại học Sư phạm Hà Nội môn Lịch sử có đáp án - Đề số 3

Phần 1 (5,0 điểm). Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 20. Đối với mỗi câu, thí sinh chỉ chọn một phương án. Nội dung nào sau đây phản ánh đúng đường lối đổi mới về kinh tế được xác định tại Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VI (1986) của Đảng Cộng sản Việt Nam?

ĐHSP Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 605 lượt xem 4 tháng trước
Đề ôn thi Đánh giá năng lực Đại học Sư phạm Hà Nội môn Lịch sử có đáp án - Đề số 2

B. VIẾT TRÊN TỜ GIẤY THI Phần III (3 điểm). Đọc đoạn tư liệu kết hợp với kiến thức đã học, anh (chị) hãy thực hiện nhiệm vụ dưới đây: Tư liệu. “Bên cạnh việc đổi mới về tư duy kinh tế là đổi mới về chỉnh trị. [...] Việc đổi mới về chỉnh trị phải được tiến hành tỉch cực và vững chắc để không gây mất ổn định về chỉnh trị và làm phương hại đến toàn bộ công cuộc đổi mới. Trong việc đổi mới về chỉnh trị, Đảng phải chú trọng đến các vấn đề như: dân chủ hóa đời sống xã hội, “lấy dân làm gốc ”, đổi mới nội dung, phương thức hoạt động của các đoàn thể quần chúng theo phương châm: dân biết, dân bàn, dân làm, dân kiểm tra”. (Viện sử học, Lịch sử Việt Nam, tập 15, NXB Khoa học xã hội, Hà Nội, 2017, tr. 38) 1. Làm rõ ý nghĩa của việc đổi mới tư duy kinh tế gắn liền với đổi mới chính trị trong quá trình đổi mới đất nước từ năm 1986 đến nay. 2. Phân tích vai trò của tư tưởng “lấy dân làm gốc” trong việc xây dựng nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam hiện nay.

ĐHSP Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 151 lượt xem 4 tháng trước
Đề ôn thi Đánh giá năng lực Đại học Sư phạm Hà Nội môn Lịch sử có đáp án - Đề số 2

Cho đoạn tư liệu sau đây: Tư liệu. “Bản yêu sách” đã trở thành tuyên ngôn chính trị báo hiệu sự mở đầu của giai đoạn mới trong việc phát triển phong trào giải phóng dân tộc của Việt Nam,... Người Pháp coi cuộc đấu tranh đó [của Nguyễn Ái Quốc] là một “quả bom” làm chấn động dư luận nước Pháp. Còn người Việt Nam cho đó là tiếng sấm mùa xuân”. (Evgeny Kobelev, Đồng chí Hồ Chí Minh, NXB Tiến Bộ, Mát-x cơ-va, 1985, tr.53)

ĐHSP Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 1.1 K lượt xem 4 tháng trước
Đề ôn thi Đánh giá năng lực Đại học Sư phạm Hà Nội môn Lịch sử có đáp án - Đề số 2

Cho đoạn tư liệu sau đây: Tư liệu. "Trải qua hơn 40 năm, "Trật tự hai cực Ianta" đã từng bước bị xói mòn; thắng lợi của cách mạng Trung Quốc năm 1949 đã tạo ra một "đột phá" đối với trật tự này là đập tan âm mưu của Mĩ khống chế Trung Quốc và Liên Xô buộc phải từ bỏ những đặc quyền ở vùng Đông Bắc Trung Quốc,[ ... ]; thắng lợi của phong trào giải phóng dân tộc làm thay đổi căn bản bộ mặt của khu vực Á Phi Mĩ latinh mà theo "khuôn khổ Ianta" thuộc ảnh hưởng truyền thống của Mĩ và các nước phương Tây; sự phát triển mạnh mẽ về kinh tế của Nhật Bản, Tây Âu dẫn đến việc hai trung tâm kinh tế - tài chính là Tây Âu và Nhật Bản cạnh tranh với Mỹ (trước đây Mĩ là trung tâm kinh tế, tài chính duy nhất của cả thế giới) vv ... (Nguyễn Anh Thái (Chủ biên), Lịch sử thế giới hiện đại, NXB Giáo dục Việt Nam, Hà Nội, 2021, t417)

ĐHSP Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 830 lượt xem 4 tháng trước
Đề ôn thi Đánh giá năng lực Đại học Sư phạm Hà Nội môn Lịch sử có đáp án - Đề số 2

Nội dung nào dưới đây không phản ánh đúng những nhân tố dẫn đến sự ra đời của Hiệp hội các quốc gia Đông Nam Á (ASEAN)?

ĐHSP Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 153 lượt xem 4 tháng trước
Đề ôn thi Đánh giá năng lực Đại học Sư phạm Hà Nội môn Lịch sử có đáp án - Đề số 2

Cách mạng tháng Tám ở Việt Nam (1945) là một cuộc cách mạng

ĐHSP Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 234 lượt xem 4 tháng trước

Đăng ký

Bạn đã có tài khoản?

Khóa học 1 - 12
THPT
THCS
Phòng luyện đề
ĐGNL - ĐGTD
Tốt nghiệp THPT
Ôn vào 10
Ôn vào 6
Tài liệu
THPT
THCS
Tin Tuyển Sinh
CÔNG TY TNHH ĐẦU TƯ VÀ DỊCH VỤ GIÁO DỤC VIETJACK
Giấy chứng nhận ĐKKD số: 0108307822 do Sở KH & ĐT TP Hà Nội cấp lần đầu ngày 04/06/2018
© 2017 Vietjack87. All Rights Reserved.
zalo Nhắn tin Zalo Hỏi bài tập