Danh sách câu hỏi ( Có 32,863 câu hỏi trên 658 trang )

Đề thi HSG Sinh học 12 THPT Bố Hạ (Bắc Ninh) có đáp án

TRẮC NGHIỆM TRẢ LỜI NGẮN Quan sát hình dưới đây và thể hiện vị trí của: động mạch phổi, tâm nhĩ trái, tĩnh mạch chủ (bằng các số chỉ vị trí, viết liên tiếp). 

Sinh học Lớp 12
Xem chi tiết 87 lượt xem 1 tháng trước
Đề thi HSG Sinh học 12 THPT Bố Hạ (Bắc Ninh) có đáp án

Hình 12 mô tả vòng tuần hoàn phổi và vòng tuần hoàn hệ thống ở người.

Sinh học Lớp 12
Xem chi tiết 129 lượt xem 1 tháng trước
Đề thi HSG Sinh học 12 THPT Bố Hạ (Bắc Ninh) có đáp án

Ở một loài thực vật, màu hoa được quyết định bởi ba cặp gene A(a), B(b) và D(d); loại kiểu hình biểu hiện được quy định dựa trên số lượng allele trội có trong kiểu gene. Bảng 3 phân loại theo số lượng allele trội biểu hiện thành các nhóm kiểu hình (1), (2) và (3). Khi cho lai cây có kiểu gene AaBbDd với một cây thuộc nhóm kiểu hình (3) thu được thế hệ con F1 có 400 cây, trong đó cây có nhiều allele trội nhất là cây có 3 allele trội. Biết rằng, các gene quy định màu sắc nằm trên các nhiễm sắc thể khác nhau. Bảng 3 Nhóm kiểu hình Số lượng allele trội trong kiểu gene (1) 5 và 6 (2) 3 và 4 (3) 0, 1 và 2

Sinh học Lớp 12
Xem chi tiết 193 lượt xem 1 tháng trước
Đề thi HSG Sinh học 12 THPT Bố Hạ (Bắc Ninh) có đáp án

Công nghệ gene là công nghệ cốt lõi của công nghệ sinh học hiện đại, được áp dụng rộng rãi và đã đạt được những thành tựu to lớn. Khi nói về công nghệ gene. Các phát biểu sau đây là đúng hay sai?

Sinh học Lớp 12
Xem chi tiết 92 lượt xem 1 tháng trước
Đề thi HSG Sinh học 12 THPT Bố Hạ (Bắc Ninh) có đáp án

Các gene ở vi khuẩn E. coli được khởi động phiên mã nhờ RNA polymerase nhận biết và liên kết vào các hộp -10 (5’-TATAAT-3’) và -35 (5’-TTGACA-3’) trong vùng promoter của gene. Một gene có sản phẩm phiên mã chứa 2 nucleotide đầu tiên là 5’-AG-3’, đồng thời có trình tự vùng promoter như ở Hình 10.2. Vị trí                 10                   20                   30                   40                   50   5’- G G T A G C T A T T G A G A T T A T A G T A A G A G T G C T T C T A T C A T G T C A A T A C A C T A -3’                                                                                                         Hình 10.2 Mỗi kết luận dưới đây là ĐÚNG hay SAI?

Sinh học Lớp 12
Xem chi tiết 55 lượt xem 1 tháng trước
Đề thi HSG Sinh học 12 THPT Bố Hạ (Bắc Ninh) có đáp án

Ở cây ngô, một dạng bất thụ đực (kí hiệu kiểu gene S) trong đó hạt phấn không có khả năng thụ tinh để tạo hợp tử được quy định bởi gene tế bào chất và di truyền theo dòng mẹ, dòng bình thường có cả hạt phấn và noãn có khả năng thụ tinh (kí hiệu kiểu gene F). Ngoài ra, một gene trội (R) nằm trong nhân tế bào quy định khả năng phục hồi tính hữu thụ đực ở các cây bất thụ, gene lặn tương ứng (r) không có khả năng này. Theo lí thuyết, mỗi phát biểu sau là đúng hay sai khi nói về sự di truyền đặc điểm này?

Sinh học Lớp 12
Xem chi tiết 66 lượt xem 1 tháng trước
Đề thi HSG Sinh học 12 THPT Bố Hạ (Bắc Ninh) có đáp án

Trong một loạt thí nghiệm nhân giống sử dụng ruồi giấm (Drosophila melanogaster), người ta đã tìm thấy một nhóm liên kết gồm 5 gene (sn, v, w, rb, t) có hiển thị tần số tái tổ hợp sau đây trên 1000 trứng được thụ tinh (đơn vị %). Từ bảng kết quả này, mỗi nhận định sau đây là đúng hay sai?   sn v w rb t sn 0 12 19,5 13,5 6,5 v 12 0 31,5 25,5 5,5 w 19,5 31,5 0 6 26 rb 13,5 25,5 6 0 20 t 6,5 5,5 26 20 0

Sinh học Lớp 12
Xem chi tiết 87 lượt xem 1 tháng trước
Đề thi HSG Sinh học 12 THPT Bố Hạ (Bắc Ninh) có đáp án

Một nhóm nghiên cứu đã tiến hành thí nghiệm tổng hợp DNA, RNA, protein nhân tạo bằng cách bố trí ba ống nghiệm I, II và III bổ sung thêm các thành phần như Bảng 1.                              Bảng 1 Ống nghiệm Thành phần riêng Thành phần chung I các yếu tố cần cho nhân đôi DNA Gen P, phân tử mRNA, các loại nucleotide tự do A, T, U, G, X, các amino acid tự do II các yếu tố cần cho phiên mã III các yếu tố cần cho dịch mã Khi tiến hành nhóm nghiên cứu đã quên đánh dấu các ống nghiệm, nên họ đã ghi tạm thời các nhãn (X, Y, Z) và xác định tỉ lệ các loại nucleotide A, T, U, G, X tự do còn lại trong mỗi ống nghiệm sau một thời gian thí nghiệm để đánh dấu lại và thu được kết quả như Bảng 2.                                                                        Bảng 2 Ống nghiệm Nồng độ các loại nucleotit còn lại trong mỗi ống (%) A T U G X X 100 100 100 100 100 Y 35 100 25 25 15 Z 15 15 100 35 35  

Sinh học Lớp 12
Xem chi tiết 120 lượt xem 1 tháng trước
Đề thi HSG Sinh học 12 THPT Bố Hạ (Bắc Ninh) có đáp án

một người phụ nữ đáp ứng các tiêu chí nghiên cứu (từ 25 đến 40 tuổi, không dùng thuốc, cân nặng bình thường về chiều cao, huyết áp bình thường) được chọn để nghiên cứu. Các thông số đối chứng (trước luyện tập thể dục) về huyết áp, nhịp tim và PO2 động mạch và tĩnh mạch; thể tích tâm thu của cô được xác định. Sau đó người phụ nữ này đi trên một máy chạy bộ trong thời gian 30 phút với vận tốc 3 dặm/giờ. Huyết áp và nhịp tim của cô được theo dõi liên tục, và PO2 động mạch và tĩnh mạch của cô được đo vào cuối giai đoạn tập thể dục (Bảng dưới đây) Thông số Đối chứng (trước luyện tập) Khi luyện tập thể dục Huyết áp tâm thu 110 mm Hg 145 mm Hg Huyết áp tâm trương 70 mm Hg 60 mm Hg Nhịp tim 75 nhịp/phút 130 nhịp/phút Thể tích tâm thu 80 mL 110 mL PO2 động mạch 100 mm Hg 100 mm Hg PO2 tĩnh mạch 40 mm Hg 25 mm Hg Mỗi nhận định sau đây đúng, sai?

Sinh học Lớp 12
Xem chi tiết 140 lượt xem 1 tháng trước
Đề thi HSG Sinh học 12 THPT Bố Hạ (Bắc Ninh) có đáp án

Hình 8 mô tả mối quan hệ giữa Gene – RNA - Protein ở sinh vật nhân sơ. X và Y là các quá trình của cơ chế di truyền ở cấp độ phân tử. Nhận định nào sau đây đúng?

Sinh học Lớp 12
Xem chi tiết 199 lượt xem 1 tháng trước
Đề thi HSG Sinh học 12 THPT Bố Hạ (Bắc Ninh) có đáp án

Nghiên cứu về hoạt tính của 2 loại enzyme pepsin và trypsin trong cơ thể người ở các môi trường có độ pH khác nhau người ta thu được kết quả như trong hình 1. Hình 1 Nhận định nào sau đây đúng?

Sinh học Lớp 12
Xem chi tiết 125 lượt xem 1 tháng trước
Đề thi HSG Sinh học 12 THPT Bố Hạ (Bắc Ninh) có đáp án

Bệnh tiểu đường ti thể là một loại bệnh tiểu đường đặc biệt do đột biến DNA ti thể gây ra (ti thể lỗi). Trong những năm gần đây, một phương pháp IVF thông qua thay thế nhân đã được đề xuất. Bằng cách chuyển vật liệu di truyền trong nhân của trứng mẹ sang trứng đã loại bỏ nhân do những người tình nguyện khỏe mạnh hiến tặng, công nghệ này cải thiện chất lượng tế bào chất của trứng hoặc thay thế ti thể của trứng mà không làm thay đổi gene di truyền trong nhân của trứng, để cải thiện chất lượng thụ tinh hoặc giảm nguy cơ di truyền ti thể gây bệnh cho con cái. Hình 6 mô tả tóm tắt phương pháp này. Hình 6 Phân tích và cho biết có bao nhiêu phát biểu dưới đây đúng? I. DNA của người con có nguồn gốc từ cả người bố, người mẹ và người hiến tặng trứng. II. Nếu người bố có ti thể bị lỗi nhưng người mẹ bình thường thì không cần tiến hành phương pháp này. III. Bản chất của bước (3) là quá trình biệt hóa để hình thành nên các cơ quan trên cơ thể người con. IV. Áp dụng “bừa bãi” phương pháp này có thể gây ra hiện tượng “mở đường cho một thế giới đầy “những em bé được thiết kế” trên cơ sở biến đổi gene”.

Sinh học Lớp 12
Xem chi tiết 177 lượt xem 1 tháng trước
Đề thi HSG Sinh học 12 THPT Bố Hạ (Bắc Ninh) có đáp án

Bệnh phenylketon niệu là một bệnh di truyền đơn gen. Một loại enzyme cắt giới hạn có khả năng cắt các đoạn DNA tại vị trí của allele gây bệnh và allele bình thường (tạo ra các đoạn dài 23 kb hoặc 19 kb), được thể hiện trong Hình 3. Một cặp vợ chồng có một cô con gái bị bệnh. Để xác định xem thai nhi tiếp theo có mắc bệnh hay không, họ đã tiến hành phân tích tiền sử bệnh trong gia đình và xét nghiệm DNA. Kết quả được thể hiện trong Hình 4. Không xét đến các đoạn tương đồng giữa XY và các đột biến khác. Vùng màu đen (     ) trong các đoạn 23kb và 19kb thể hiện allele gây bệnh hoặc allele bình thường. Có bao nhiêu phân tích sau đây về gia đình này là đúng? I. Bệnh được quy định bởi allele lặn nằm trên nhiễm sắc thể thường. II. Sau khi phân tích chẩn đoán, người (?) có khả năng cao là bình thường. III. Kiểu gene của người số (1) và người số (?) có thể khác nhau. IV. Đoạn 19kb của người (?) không nhất thiết chứa allele bình thường.

Sinh học Lớp 12
Xem chi tiết 244 lượt xem 1 tháng trước
Đề thi HSG Sinh học 12 THPT Bố Hạ (Bắc Ninh) có đáp án

Trong điều hòa hoạt động gene trong operon Lac ở sinh vật nhân sơ, ngoài allolactose, trong thực nghiệm người ta cũng sử dụng một số chất để nghiên cứu về cơ chế điều hòa hoạt động gene được mô tả như Bảng 1. Bảng 1 Chất Đặc điểm A Cấu tạo và chức năng giống allolactose. B Cấu trúc giống allolactose nhưng có chức năng ngược lại với allolactose. C Có khả năng gắn vào vùng promoter làm ngăn cản sự liên kết với RNA polymerase Họ tiến hành bốn thí nghiệm nhằm quan sát sự tương tác của ba chất trên như sau: - Thí nghiệm 1: môi trường có allolactose. - Thí nghiệm 2: môi trường có chất A. - Thí nghiệm 3: môi trường có chất A và C. - Thí nghiệm 4: môi trường có chất B và allolactose. Theo lí thuyết, phát biểu nào sau đây sai khi nói về thí nghiệm này?

Sinh học Lớp 12
Xem chi tiết 101 lượt xem 1 tháng trước
Đề thi HSG Sinh học 12 THPT Bố Hạ (Bắc Ninh) có đáp án

Ở người, bệnh máu khó đông do đột biến gene lặn nằm trên NST giới tính X dẫn đến thiếu hụt sắc tố antithemophilic A và antihemophilic B tham gia vào quá trình đông máu nên không thể hình thành cục máu đông. Khi phân tích tế bào của 6 bé trai (kí hiệu từ A đến G) mắc bệnh máu khó đông, người ta thấy trên NST X của những bé trai này đều bị đột biến mất một đoạn nhỏ thuộc các vùng khác nhau (kí hiệu từ 1 đến 12) như Hình 6. Theo lý thuyết, phát biểu nào sau đây đúng?

Sinh học Lớp 12
Xem chi tiết 200 lượt xem 1 tháng trước
Đề thi HSG Sinh học 12 THPT Bố Hạ (Bắc Ninh) có đáp án

Ở người, bệnh A do allele lặn nằm trên NST thường quy định, bệnh B do allele lặn khác nằm trên vùng không tương đồng của NST giới tính X quy định. Biết mỗi gene chỉ có 2 allele và không phát sinh thêm bất kỳ đột biến nào. Theo dõi sự di truyền của 2 bệnh A và B qua một số thế hệ ở một giai đình người ta ghi lại được sơ đồ phả hệ sau Theo lý thuyết, có bao nhiêu phát biểu sau đúng? I. Có 7 người trong phả hệ xác định được chính xác kiểu gene. II. Có tối đa 3 người trong phả hệ không mang allele gây bệnh. III. Người II.8 đang mang thai, sau khi làm sàng lọc trước sinh bác sĩ kết luận thai nhi hoàn toàn bình thường, xác suất để thai nhi đó không mang allele lặn là 2/9. IV. Người III.10 kết hôn với 1 người đàn ông không bị bệnh đến từ một quần thể khác (trong quần thể này cứ 100 người không bị bệnh A thì có 10 người mang gene gây bệnh A), xác suất cặp vợ chồng này sinh được 1 người con trai bị cả bệnh A và bệnh B là 2,1%.

Sinh học Lớp 12
Xem chi tiết 188 lượt xem 1 tháng trước
Đề thi HSG Sinh học 12 THPT Bố Hạ (Bắc Ninh) có đáp án

Công nghệ DNA tái tổ hợp đã được ứng dụng để sản xuất vaccine phòng bệnh COVID-19, vaccine phòng bệnh viêm gan B, vaccine phòng dại, vaccine phòng sởi …. Theo lý thuyết, nhận định nào sau đây là sai về thành tựu này?

Sinh học Lớp 12
Xem chi tiết 141 lượt xem 1 tháng trước
Đề thi HSG Sinh học 12 THPT Bố Hạ (Bắc Ninh) có đáp án

Hầu hết gene ở sinh vật nhân thực có cấu trúc phân mảnh: xen giữa các trình tự mã hóa (exon) là các trình tự không mã hóa (intron). Hình 5 biểu thị quá trình biểu hiện của một gene mã hóa protein điển hình.   Hình 5 Phát biểu nào sau đây là đúng về quá trình trên?

Sinh học Lớp 12
Xem chi tiết 153 lượt xem 1 tháng trước
Đề thi HSG Sinh học 12 THPT Bố Hạ (Bắc Ninh) có đáp án

Trong thí nghiệm nghiên cứu tách chiết DNA của mẫu lá rau cải xanh. Các bước được tiến hành như sau: - Bước 1: Xác định vật liệu, phương pháp, bố trí thí nghiệm, kết quả dự kiến. - Bước 2: Cho 50 g mẫu thực vật vào cối sứ. Dùng chày nghiền nát mẫu thành hỗn hợp đồng nhất. Dùng cốc đong, lấy 50mL nước, bổ sung 1 thìa muối ăn khoảng 5g (NaCl) và 1 – 2 mL nước rửa chén dạng lỏng, lắc trộn đều tạo thành một hỗn hợp. - Bước 3: Rót hỗn hợp này vào cối có mẫu đã nghiền sẵn, trộn đều mẫu trong hỗn hợp tạo dịch nghiền đồng nhất. Rót dịch nghiền đó vào phễu có lót sẵn giấy lọc để lọc bỏ phần bã, thu được dịch lọc. - Bước 4: Rót một thể tích tương đương ethanol lạnh vào cốc dịch lọc (rót từ từ vào thành cốc để tạo thành một lớp ethanol phía trên dịch lọc). Các sợi màu trắng từ từ xuất hiện trong lớp ethanol phía trên.  - Bước 5: Chuyển dung dịch ethanol phía trên chứa DNA sang một ống nghiệm sạch. Để ống nghiệm ở nhiệt độ 0 – 4 °C, DNA từ từ kết tủa trong dung dịch ethanol. - Bước 6: Chụp ảnh kết quả tách chiết DNA, báo cáo kết quả thí nghiệm. Nhận định nào sau đây sai?

Sinh học Lớp 12
Xem chi tiết 107 lượt xem 1 tháng trước
Đề thi HSG Sinh học 12 THPT Bố Hạ (Bắc Ninh) có đáp án

Có 4 tế bào của cơ thể gà có kiểu gene AaZBW, trong đó 1 tế bào có cặp nhiễm sắc thể giới tính không phân li trong giảm phân I, các cặp nhiễm sắc thể khác phân li bình thường, các tế bào khác phân li bình thường. Theo lí thuyết, số loại giao tử tối đa được tạo thành là

Sinh học Lớp 12
Xem chi tiết 130 lượt xem 1 tháng trước
Đề thi HSG Sinh học 12 THPT Bố Hạ (Bắc Ninh) có đáp án

Vào năm 1910, Thomas Hunt Morgan đã tiến hành các thí nghiệm trên loài ruồi giấm nhằm nghiên cứu quy luật di truyền của màu mắt. Khi lai ruồi đực có mắt trắng với ruồi cái mắt đỏ, ông nhận thấy ở thế hệ F1, tất cả các con ruồi cái đều có mắt đỏ, nhưng một số ruồi đực lại có mắt trắng. Điều này dẫn đến kết luận rằng gene quy định màu mắt nằm trên nhiễm sắc thể X và màu mắt trắng là tính trạng lặn. Có bao nhiêu nhận định sau đây đúng liên quan đến nghiên cứu củ Morgan? 1) Gene quy định màu mắt nằm trên nhiễm sắc thể X và chỉ ảnh hưởng đến ruồi đực. 2) Ở thế hệ F2, ruồi cái có mắt trắng là bằng chứng cho thấy màu mắt trắng là tính trạng lặn và được di truyền qua nhiễm sắc thể X. 3) Kết quả của thí nghiệm Morgan bác bỏ quy luật di truyền độc lập của Mendel và cho thấy rằng tất cả gene đều được di truyền liên kết với giới tính. 4) Để kiểm chứng thêm giả thuyết của Morgan, có thể thực hiện thí nghiệm lai chéo giữa ruồi cái mắt đỏ với ruồi đực mắt trắng để xem xét sự xuất hiện của mắt trắng ở con cháu.

Sinh học Lớp 12
Xem chi tiết 177 lượt xem 1 tháng trước
Đề thi HSG Sinh học 12 THPT Bố Hạ (Bắc Ninh) có đáp án

Để tạo giống lúa vàng (golden rice) giàu Beta-caroten góp phần cải thiện tình trạng thiếu vitamin A ở trẻ em, người ta cần chuyển gene X từ một loài thực vật vào cây lúa. Quy trình này sử dụng vi khuẩn Agrobacterium tumefaciens làm tế bào nhận để chuyển gene. Một trong những công đoạn rất quan trọng của quy trình này được biểu diễn trong hình dưới đây:  Để tạo nên 2 cần sử dụng loại enzyme nào?

Sinh học Lớp 12
Xem chi tiết 73 lượt xem 1 tháng trước
Đề thi HSG Sinh học 12 THPT Bố Hạ (Bắc Ninh) có đáp án

Ở người, ba gen A, B, C cùng nằm trên một NST thường và không trao đổi chéo, mỗi gen trong số ba gen trên có hàng trăm   Bố Mẹ Con trai Con gái Gen A A23A25 A3A24 A24A25 A3A23 Gen B B7B35 B8B44 B7B8 B35B44 Gen C C2C4 C5C9 C4C5 C2C9 alen (ví dụ A1, A2,…An là các alen của gen A). Trong quá trình giảm phân không bị ảnh hưởng bởi tác nhân đột biến. Bảng dưới đây mô tả kiểu gen cụ thể của các thành viên trong một gia đình. Có bao nhiêu phát biểu sau đây là đúng ?

Sinh học Lớp 12
Xem chi tiết 33 lượt xem 1 tháng trước
Đề thi HSG Sinh học 12 THPT Bố Hạ (Bắc Ninh) có đáp án

Ở người, kiểu gene HH quy định hói đầu, kiểu gene hh quy định không hói, kiểu gene Hh quy định hói ở nam nhưng không hói ở nữ. Giả sử một quần thể người đang ở trạng thái cân bằng di truyền và có 20% người bị hói đầu, tỉ lệ nam : nữ là 1 : 1. Nếu một cặp vợ chồng đều không hói trong quần thể kết hôn này kết hôn và sinh con trai đầu lòng, xác suất bé trai bị hói là bao nhiêu? 

Sinh học Lớp 12
Xem chi tiết 119 lượt xem 1 tháng trước
Đề thi HSG Sinh học 12 THPT Bố Hạ (Bắc Ninh) có đáp án

Hội chứng KeRNAs-Sayre là một đặc điểm di truyền hiếm gặp do mất khoảng 10.000 nucleotide khỏi DNA ty thể. Hầu hết những người mắc hội chứng này đều có cơ mắt yếu, mí mắt sụp xuống, giảm thị lực và thường có vóc dáng thấp bé. Trường hợp nào sau đây cho thấy một gia đình bị ảnh hưởng bởi hội chứng này rõ ràng nhất? 

Sinh học Lớp 12
Xem chi tiết 125 lượt xem 1 tháng trước
Đề thi HSG Sinh học 12 THPT Bố Hạ (Bắc Ninh) có đáp án

Để công tác tư vấn di truyền có hiệu quả, trước tiên bác sĩ tư vấn phải thực hiện bước nào?

Sinh học Lớp 12
Xem chi tiết 74 lượt xem 1 tháng trước
Đề thi HSG Sinh học 12 THPT Bố Hạ (Bắc Ninh) có đáp án

Ở Cà độc dược (Datura metel), các nhà khoa học đã phát hiện được các thể lệch bội dạng thể ba nhiễm ở cả tất cả các cặp NST tương đồng cho quả khác nhau về hình dạng, kích thước cũng như sự phát triển của các gai. Nhận định nào sau đây là không chính xác về các thể đột biến này? 

Sinh học Lớp 12
Xem chi tiết 161 lượt xem 1 tháng trước
Đề thi HSG Sinh học 12 THPT Bố Hạ (Bắc Ninh) có đáp án

Khi nói về di truyền gene ngoài nhân, các phát biểu sau đây sai?

Sinh học Lớp 12
Xem chi tiết 85 lượt xem 1 tháng trước
Đề thi HSG Sinh học 12 THPT Bố Hạ (Bắc Ninh) có đáp án

Bệnh xơ nang (Cystic Fibrosis - CF) là một rối loạn di truyền gây ảnh hưởng đến các tuyến tiết chất nhầy, mồ hôi và dịch tiêu hóa. Những người mắc bệnh này có chất nhầy dày, dính, dẫn đến tắc nghẽn và tổn thương các cơ quan, đặc biệt là phổi, tuyến tụy và hệ tiêu hóa. Bệnh di truyền do đột biến gen CFTR. Liệu pháp gen có thể được áp dụng bằng cách:    

Sinh học Lớp 12
Xem chi tiết 171 lượt xem 1 tháng trước
Đề thi HSG Sinh học 12 THPT Bố Hạ (Bắc Ninh) có đáp án

Ở vi khuẩn E. coli, có một số chủng đột biến mất chức năng liên quan đến operon lac đã được phát hiện. Mô tả về đặc điểm tương ứng với mỗi chủng đột biến nào sau đây là chính xác?

Sinh học Lớp 12
Xem chi tiết 91 lượt xem 1 tháng trước
Đề thi HSG Sinh học 12 THPT Bố Hạ (Bắc Ninh) có đáp án

Trong mỗi phân tử DNA vùng nhân của tế bào vi khuẩn, có khoảng bao nhiêu phần trăm nucleotide có nguồn gốc từ các đoạn Okazaki xuất hiện trong lần sao chép tạo ra phân tử DNA đó? 

Sinh học Lớp 12
Xem chi tiết 168 lượt xem 1 tháng trước
Đề thi HSG Sinh học 12 THPT Bố Hạ (Bắc Ninh) có đáp án

Trong các cơ chế sau, có bao nhiêu cơ chế có thể trực tiếp dẫn đến đột biến gene? 1. Sự bắt cặp nucleotide sai sót trong quá trình phiên mã và dịch mã. 2. Tác nhân vật lý, hoá học của môi trường ngoài làm hư hại DNA. 3. Rối loạn sinh hóa bên trong tế bào dẫn đến sai sót trong nhân đôi DNA. 4. Một số virus có khả năng cài xen vào DNA dẫn đến đột biến.

Sinh học Lớp 12
Xem chi tiết 57 lượt xem 1 tháng trước
Đề thi HSG Sinh học 12 THPT Bố Hạ (Bắc Ninh) có đáp án

Bảng dưới đây thể hiện một chuỗi pôlinuclêôtit mã hóa cho chuỗi pôlipeptit có trình tự axit amin là MATE (mỗi chữ cái là 1 loại axitamin), các nuclêôtit từ số 1 đến số 5 chưa xác định. Một đột biến mất một cặp bazơ nitơ làm thay đổi chuỗi pôlipeptit thành MATEK. Chuỗi pôlinuclêôtit ban đầu và chuỗi pôlinuclêôtit đột biến đều bắt đầu bằng bộ ba mở đầu và kết thúc bằng bộ ba kết thúc. Có bao nhiêu nhận định sau đây là đúng? I. Chuỗi pôlinuclêôtit trên là mạch bổ sung của gen. II. Cặp nuclêôtit bị mất có thể ở vị trí số 1 hoặc số 2. III. Vị trí số 3 có thể là A, T, G hoặc X. IV. Nếu đột biến mất một cặp nuclêôtit ở vị trí số 3 thì gọi là đột biến vô nghĩa. V. Có thể xác định chính xác loại nuclêôtit vị trí số 4 và 5.

Sinh học Lớp 12
Xem chi tiết 54 lượt xem 1 tháng trước
Đề thi HSG Sinh học 12 THPT Bố Hạ (Bắc Ninh) có đáp án

Ở người, xét 2 gen nằm trên NST số 21. Gen 1 có 3 alen (A1, A2, A3) và gen 2 có 2 alen (B1, B2). Một gia đình có bố mẹ đều bình thường sinh được một đứa con bị hội chứng Đao (có 3 NST số 21). Bằng kỹ thuật di truyền, người ta tiến hành phân tích và xác định được sự có mặt của các alen thuộc gen 1 trong tế bào sinh dưỡng của từng người, kết quả được mô tả ở bảng 1. Dấu “+” là có mặt, dấu “-” là không có mặt alen trong tế bào. Cho rằng quá trình giảm phân của cả người bố và người mẹ đều không xảy ra hoán vị gen. Bảng 1 Allele Bố Mẹ Con A1 + + + A2 - + + A3 + - + Trong các phát biểu sau, có bao nhiêu phát biểu đúng? I. Kiểu gen của người bố là A1A3, kiểu gen của người mẹ là A1A2. II. Tế bào sinh dưỡng của người con có 47 NST. III. Sự phát sinh bệnh ở người con có thể do rối loạn phân li của cặp NST số 21 trong giảm phân I của bố. IV. Nếu người bố có kiểu gen B1B2, người mẹ có kiểu gen B2B2 thì người con có thể có kiểu gen B1B1B2.

Sinh học Lớp 12
Xem chi tiết 102 lượt xem 1 tháng trước
Đề thi HSG Sinh học 12 THPT Bố Hạ (Bắc Ninh) có đáp án

Streptomycin là một kháng sinh nhóm aminoglycosid, dẫn xuất từ Streptomyces griseus có tác dụng diệt khuẩn (ức chế hoạt động của ribosome). nguyên tắc của loại kháng sinh này là ngăn chặn vi khuẩn tổng hợp sản phẩm nào?

Sinh học Lớp 12
Xem chi tiết 59 lượt xem 1 tháng trước
Đề thi HSG Sinh học 12 THPT Bố Hạ (Bắc Ninh) có đáp án

Nguyên tắc sử dụng dinh dưỡng khoáng để tăng năng suất cây trồng trong nông nghiệp sạch là

Sinh học Lớp 12
Xem chi tiết 25 lượt xem 1 tháng trước
Đề thi HSG Sinh học 12 THPT Bố Hạ (Bắc Ninh) có đáp án

Một nam học sinh 17 tuổi khoẻ mạnh, thời gian gần đây bạn ấy thực hiện chế độ ăn như sau: năng lượng khoảng 2 000 kcal, protein: 150 g, lipid: 50 g, carbohydrate: 200 g. Em hãy tham khảo bảng dưới đây và cho biết: Học sinh này cần thay đổi chế độ ăn như thế nào?

Sinh học Lớp 12
Xem chi tiết 35 lượt xem 1 tháng trước
Đề thi HSG Sinh học 12 THPT Bố Hạ (Bắc Ninh) có đáp án

Trong quang hợp ở thực vật, biểu đồ (hình) thể hiện sự ảnh hưởng nhiệt độ đến quang hợp ở thực vật C3 và C4. Có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng? I. Nhiệt độ ảnh hưởng đến quá trình quang hợp thông qua sự ảnh hưởng đến hoạt tính của enzyme xúc tác các phản ứng trong pha sáng và pha tối. II. Trong điểu kiện môi trường thuận lợi, khi nhiệt độ tăng thì cường độ quang hợp ở thực vật C3 tăng dẩn và đạt mức cực đại ở nhiệt độ tối ưu. III. Các loài thực vật C4 sống ở sa mạc có cường độ quang hợp đạt cực đại ở nhiệt độ cao hơn 40oC IV. Tùy theo loài và môi trường sống mà nhiệt độ tối ưu cho quang hợp là khác nhau.

Sinh học Lớp 12
Xem chi tiết 95 lượt xem 1 tháng trước
Đề thi HSG Sinh học 12 THPT Bố Hạ (Bắc Ninh) có đáp án

TRẮC NGHIỆM NHIỀU LỰA CHỌN Miễn dịch là cơ chế bảo vệ cơ thể có chức năng nhận biết, ngăn chặn và loại bỏ các tác nhân gây bệnh. Nhờ cơ chế miễn dịch mà xác suất cơ thể bị bệnh thường thấp dù tác nhân gây bệnh nhiều. Cơ chế miễn dịch của cơ thể được thực hiện bởi hệ miễn dịch. Hình bên dưới mô tả các đáp ứng miễn dịch khi cơ thể nhiễm mầm bệnh lần 1 và lần 2 (cùng loại kháng nguyên). Nội dung nào dưới đây đúng?

Sinh học Lớp 12
Xem chi tiết 66 lượt xem 1 tháng trước
Đề thi HSG Sinh học 12 THPT Cửa Ông (Quảng Ninh) có đáp án

(3,0 điểm): Biết rằng hai cặp gene quy định hai tính trạng nói trên không cùng nằm trong một nhóm gene liên kết; bệnh hói đầu do alen trội H nằm trên nhiễm sắc thể thường quy định, kiểu gene dị hợp Hh biểu hiện hói đầu ở người nam và không hói đầu ở người nữ và quần thể này ở trạng thái cân bằng và có tỉ lệ người bị hói đầu là 20%. Theo lí thuyết, có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng? I. Có tối đa 9 người có kiểu gene đồng hợp về tính trạng hói đầu. II. Có 7 người xác định được chính xác kiểu gene về cả hai bệnh. III. Khả năng người số 10 mang ít nhất 1 alen lặn là 13/15. IV. Xác suất để cặp vợ chồng số 10 và 11 sinh ra một đứa con gái không hói đầu và không mang alen gây bệnh P là 9/11.

Sinh học Lớp 12
Xem chi tiết 37 lượt xem 1 tháng trước
Đề thi HSG Sinh học 12 THPT Cửa Ông (Quảng Ninh) có đáp án

(3,0 điểm) Để phát hiện hô hấp ở thực vật, một nhóm học sinh đã tiến hành thí nghiệm như sau: Dùng bình cách nhiệt giống nhau đánh số thứ tự 1, 2, 3 và 4. Cả bốn bình đều đựng hạt của một giống lúa: - Bình 1 chứa 1 kg hạt mới nhú mầm. - Bình 2 chứa 1 kg hạt khô. - Bình 3 chứa 1 kg hạt mới nhú mầm đã luộc chín. - Bình 4 chứa 0,5 kg hạt mới nhú mầm. Đậy kín nắp mỗi bình rồi để trong 2 giờ. Biết rằng các điều kiện khác ở bốn bình là như nhau và phù hợp với thí nghiệm. Khi sử dụng dụng cụ để đo nồng độ Oxygen trong 4 bình thí nghiệm trên, có bao nhiêu bình mà nồng độ O2 trong bình giảm? Giải thích.

Sinh học Lớp 12
Xem chi tiết 31 lượt xem 1 tháng trước
Đề thi HSG Sinh học 12 THPT Cửa Ông (Quảng Ninh) có đáp án

(3,0 điểm) Cho Hình vẽ sau: a. Em hãy cho biết trong hình kí hiệu 1 và 2 lần lượt có tên gọi là gì? b. Em hãy mô tả vai trò của quá trình trên đối với sinh vật.a. Em hãy cho biết trong hình kí hiệu 1 và 2 lần lượt có tên gọi là gì?

Sinh học Lớp 12
Xem chi tiết 50 lượt xem 1 tháng trước
Đề thi HSG Sinh học 12 THPT Cửa Ông (Quảng Ninh) có đáp án

( 2,0 điểm): Hình bên mô tả cơ chế di truyền NST giới tính ở gà theo sơ đồ minh họa.   Cho các nhận định sau: I. Giao tử (1) là 38A+Z và giao tử (2) là 38A+ W. II. Kí hiệu bộ NST của phôi (3) là 38A+ ZW và (4) là 38A+ ZZ. III. Tỉ lệ đực cái 1:1 ở đời con hoàn toàn phụ thuộc vào giao tử ở con trống. IV. Ở gà (7) và (8) có kí hiệu bộ NST lần lượt là 2n= 76A+ ZZ và 2n= 76A+ ZW. Nhận định nào đúng, sai? Giải thích.

Sinh học Lớp 12
Xem chi tiết 83 lượt xem 1 tháng trước
Đề thi HSG Sinh học 12 THPT Cửa Ông (Quảng Ninh) có đáp án

Một nhóm nghiên cứu thực hiện thí nghiệm để kiểm chứng mô hình nhân đôi DNA ở vùng nhân của tế bào nhân sơ. Họ đã nuôi một số vi khuẩn E.coli trong môi trường chỉ có nitơ đồng vị nặng (15N). Sau đó họ chuyển vi khuẩn sang nuôi tiếp năm thế hệ ở môi trường chỉ có nitơ đồng vị nhẹ (14N). Biết số lần nhân lên của vi khuẩn E. coli trong các ống nghiệm là như nhau. Tách DNA sau mỗi thế hệ và thu được kết quả như hình dưới đây. Cho biết X là vị trí của DNA chứa cả hai mạch 15N; Y là vị trí của DNA chứa cả mạch 14N và mạch 15N; Z là vị trí của DNA chứa cả hai mạch 14N. Hãy cho biết ở thế hệ thứ 4, tỉ lệ DNA ở vị trí Y so với DNA ở vị trí Z là bao nhiêu phần trăm (%)? Hãy thể hiện bằng số thập phân và làm tròn đến 1 chữ số sau dấu phẩy.

Sinh học Lớp 12
Xem chi tiết 32 lượt xem 1 tháng trước
Đề thi HSG Sinh học 12 THPT Cửa Ông (Quảng Ninh) có đáp án

Xét 3 locut gen sau: gen I: \[{a_1} > {a_2} = {a_3}\] nằm trên NST thường số 1; gen II: \[{b_1} > {b_2} = {b_3} = {b_4} > {b_5}\] và gen III: \[{d_1} = {d_2} > {d_3} > {d_4}\] cùng nằm trên NST thường số 3. Trong trường hợp không xảy ra đột biến. Có bao nhiêu nhận định đúng: (1) Số kiểu gen tối đa trong quần thể trên là 1260. (2) Quần thể trên sẽ cho tối đa 60 loại giao tử ở các locut gen trên. (3) Xuất hiện 160 loại kiểu hình trong quần thể. (4) Số kiểu gen dị hợp trong quần thể trên là 1200.

Sinh học Lớp 12
Xem chi tiết 48 lượt xem 1 tháng trước
Đề thi HSG Sinh học 12 THPT Cửa Ông (Quảng Ninh) có đáp án

Giả sử trên một đoạn của phân tử DNA vi khuẩn, xét 5 gene X, Y,Z, W, T được phân bố ở 5 vị trí. Các chữ số 1, 2, 3, 4 là các điểm trên nhiễm sắc thể. Theo lý thuyết, có bao nhiêu phát biểu sau đây là đúng?

Sinh học Lớp 12
Xem chi tiết 61 lượt xem 1 tháng trước
Đề thi HSG Sinh học 12 THPT Cửa Ông (Quảng Ninh) có đáp án

Quan sát phả hệ dưới đây: Có bao nhiêu người đã xác định được kiểu gen về tính trạng bệnh điếc:

Sinh học Lớp 12
Xem chi tiết 44 lượt xem 1 tháng trước
Đề thi HSG Sinh học 12 THPT Cửa Ông (Quảng Ninh) có đáp án

Quan sát hình, em hãy cho biết protein xuyên màng được chú thích bởi số mấy?

Sinh học Lớp 12
Xem chi tiết 57 lượt xem 1 tháng trước
Đề thi HSG Sinh học 12 THPT Cửa Ông (Quảng Ninh) có đáp án

Ở một loài thực vật, tính trạng màu hoa do 1 gene có 5 allele (A1, A2, A3, A4 và A5) quy định.Biết rằng 3 allele A1, A2 và A3 là đồng trội so với nhau và trội hoàn toàn so với hai allele A4, A5; Allele A4 trội hoàn toàn so với allele A5. Theo lí thuyết, quần thể có tối đa bao nhiêu loại kiểu hình về màu hoa?

Sinh học Lớp 12
Xem chi tiết 64 lượt xem 1 tháng trước
Đề thi HSG Sinh học 12 THPT Cửa Ông (Quảng Ninh) có đáp án

Kỹ thuật RFLP (Restriction Fragment Length Polymorphism) sử dụng các mẫu dò trên nhiễm sắc thể số 21 để tạo ra các vạch đặc trưng cho từng allele của bố, mẹ và con. Một cặp vợ chồng (X và Y) có một người con mắc hội chứng Down. Mẫu dò ở nhiễm sắc thể số 21 được sử dụng để xác định RFLP ở bố mẹ và đứa con này. Kết quả được mô tả như hình bên. Phát biểu nào sau đây là không đúng?

Sinh học Lớp 12
Xem chi tiết 25 lượt xem 1 tháng trước
CÔNG TY TNHH ĐẦU TƯ VÀ DỊCH VỤ GIÁO DỤC VIETJACK
Giấy chứng nhận ĐKKD số: 0108307822 do Sở KH & ĐT TP Hà Nội cấp lần đầu ngày 04/06/2018
© 2017 Vietjack37. All Rights Reserved.
zalo Nhắn tin Zalo Hỏi bài tập

Đăng ký

Bạn đã có tài khoản?