Danh sách câu hỏi ( Có 2,196,051 câu hỏi trên 43,922 trang )

Soạn văn 8 Cánh diều Hịch tướng sĩ (Trần Quốc Tuấn) có đáp án

Hãy chỉ ra cách thuyết phục của tác giả qua bài hịch (Gợi ý: Vì sao tác giả mở đầu bài hịch bằng cách nêu lên những tấm gương trung thần nghĩa sĩ? Vì sao tác giả bày tỏ tình cảm với các tướng sĩ và phê phán nghiêm khắc những suy nghĩ, việc làm sai trái của họ? Lời khuyên của tác giả dựa trên cơ sở nào?,…)

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 4.6 K lượt xem 1 năm trước
Soạn văn 8 Cánh diều Hịch tướng sĩ (Trần Quốc Tuấn) có đáp án

Trình bày bố cục của bài hịch, cho biết luận điểm ở từng phần và mối quan hệ của mỗi phần với mục đích của bài hịch.

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 4.6 K lượt xem 1 năm trước
Soạn văn 8 Cánh diều Hịch tướng sĩ (Trần Quốc Tuấn) có đáp án

Xác định mục đích và đối tượng thuyết phục của bài Hịch tướng sĩ.

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 543 lượt xem 2 năm trước
Soạn văn 8 Cánh diều Hịch tướng sĩ (Trần Quốc Tuấn) có đáp án

Câu hỏi “Vì sao vậy?” nhằm giải thích cho điều gì?

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 1.6 K lượt xem 1 năm trước
Soạn văn 8 Cánh diều Hịch tướng sĩ (Trần Quốc Tuấn) có đáp án

Những vấn đề nào được nêu ở đoạn cuối phần (3)?

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 846 lượt xem 1 năm trước
Soạn văn 8 Cánh diều Hịch tướng sĩ (Trần Quốc Tuấn) có đáp án

Việc nêu lên hậu quả nhằm mục đích gì?

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 484 lượt xem 2 năm trước
Soạn văn 8 Cánh diều Hịch tướng sĩ (Trần Quốc Tuấn) có đáp án

Những thái độ, hành động nào bị tác giả phê phán?

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 1.3 K lượt xem 1 năm trước
Soạn văn 8 Cánh diều Hịch tướng sĩ (Trần Quốc Tuấn) có đáp án

Chú ý nội dung được nêu trong đoạn mở đầu phần (3).

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 770 lượt xem 2 năm trước
Soạn văn 8 Cánh diều Hịch tướng sĩ (Trần Quốc Tuấn) có đáp án

Nội dung chính của phần (2) là gì?

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 1.9 K lượt xem 1 năm trước
Soạn văn 8 Cánh diều Hịch tướng sĩ (Trần Quốc Tuấn) có đáp án

* Nội dung chính: Bài hịch là lời phản ánh chân thực nhất tinh thần yêu nước của dân tộc Việt Nam ta trong suốt quá trình tham gia kháng chiến chống quân xâm lược. Qua đó, thể hiện lòng căm thù giặc, ý chí quyết tâm đánh đổ kẻ thù. Chú ý việc nêu các tấm gương trong sử sách và đương thời như các bằng chứng khách quan.

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 1.2 K lượt xem 1 năm trước
Soạn văn 8 Cánh diều Hướng dẫn tự đọc trang 107 có đáp án

Tập kể lại một truyện cười.

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 405 lượt xem 1 năm trước
Soạn văn 8 Cánh diều Hướng dẫn tự đọc trang 107 có đáp án

Sưu tầm những kiến thức về các thể loại hài kịch, truyện cười và các bài phân tích hay về hai thể loại này.

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 1.8 K lượt xem 1 năm trước
Soạn văn 8 Cánh diều Hướng dẫn tự đọc trang 107 có đáp án

Tìm đọc thêm một số vở hài kịch (trong nước và nước ngoài), truyện cười (dân gian và hiện đại) có đề tài tương tự các văn bản và truyện đã học trong Bài 4.

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 1.9 K lượt xem 1 năm trước
Soạn văn 8 Cánh diều Tự đánh giá: Treo biển có đáp án

Theo em, chi tiết nào đáng cười nhất trong truyện Treo biển? Vì sao?

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 3.5 K lượt xem 1 năm trước
Soạn văn 8 Cánh diều Tự đánh giá: Treo biển có đáp án

Truyện Treo biển phê phán hiện tượng gì?

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 2.1 K lượt xem 1 năm trước
Soạn văn 8 Cánh diều Tự đánh giá: Treo biển có đáp án

Tại sao không thể bỏ đi các chữ như mọi người đã góp ý?

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 1.3 K lượt xem 1 năm trước
Soạn văn 8 Cánh diều Tự đánh giá: Treo biển có đáp án

Nêu một số đặc điểm nổi bật của truyện thể hiện qua văn bản Treo biển.

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 1.8 K lượt xem 2 năm trước
Soạn văn 8 Cánh diều Tự đánh giá: Treo biển có đáp án

Trong câu “Ở đây có bán cá tươi”, nghĩa nào là nghĩa hàm ẩn? A. Ở đây không bán các loại cây B. Ở đây không mua các loại hoa quả C. Ở đây không bán cá chết, cá ươn D. Ở đây có bán các loại cá tưới

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 4 K lượt xem 1 năm trước
Soạn văn 8 Cánh diều Tự đánh giá: Treo biển có đáp án

Trong câu “Ở đây có bán cá tươi”, nghĩa nào là nghĩa tường minh? A. Tại đây có bán cá tươi B. Tại đây không bán cá khô C. Tại đây không bán cá ươn D. Tại đây không mua cá

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 2.8 K lượt xem 1 năm trước
Soạn văn 8 Cánh diều Tự đánh giá: Treo biển có đáp án

Tấm biển có những thông tin nào? A. Địa điểm, thời gian, cách thức bán hàng B. Địa điểm, mặt hàng, chất lượng hàng C. Địa điểm, mặt hàng, thời gian bán hàng D. Địa điểm, mặt hàng, cách thức bán hàng

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 1.6 K lượt xem 2 năm trước
Soạn văn 8 Cánh diều Tự đánh giá: Treo biển có đáp án

Người bán hàng treo biển để làm gì? A. Để quảng cáo hàng B. Để mọi người góp ý C. Để trang trí cửa hàng D. Để cửa hàng đỡ trống trải

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 1.3 K lượt xem 2 năm trước
Soạn văn 8 Cánh diều Tự đánh giá: Treo biển có đáp án

Nội dung chính của văn bản Treo biển là gì? A. Miêu tả cửa hàng bán cá B. Kể chuyện về người mua cá C. Nêu cảm nghĩ về chiếc biển hiệu D. Kể chuyện về chiếc biển hiệu

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 1.3 K lượt xem 2 năm trước
Soạn văn 8 Cánh diều Thảo luận ý kiến về một hiện tượng trong đời sống có đáp án

Thảo luận về hiện tượng háo danh và “bệnh” thành tích trong đời sống. a) Chuẩn bị - Xem lại dàn ý đã làm ở phần Viết và nội dung các văn bản đã học như Đổi tên cho xã (Lưu Quang Vũ), Ông Giuốc-đanh mặc lễ phục (Mô-li-e),…Có thể thêm, bớt các nội dung cần thiết của dàn ý để đáp ứng yêu cầu của việc thảo luận. - Xác định đối tượng nghe, bối cảnh trình bày để chuẩn bị nội dung phù hợp. - Chuẩn bị các phương tiện như tranh, ảnh, video,…và máy chiếu. màn hình (nếu có). b) Nói và nghe - Việc thảo luận cần theo hình thức: Một học sinh trình bày ý kiến của mình, sau đó, các bạn khác nêu câu hỏi hoặc phát biểu ý kiến cá nhân (có thể bổ sung, tán thành hoặc phản đối ý kiến của người trình bày,…). - Tham khảo các yêu cầu đã nêu ở Bài 1, phần Nói và nghe, mục c (trang 35) và đối chiếu với dàn ý đề văn đã làm ở bài này.

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 657 lượt xem 2 năm trước
Soạn văn 8 Cánh diều Nghị luận về một vấn đề của đời sống có đáp án

- Nhận biết hai loại bằng chứng trong hai đoạn văn sau: + Đoạn 1: “Trên lĩnh vực kinh tế, thời gian có những vụ án thất thoát hàng ngàn tỉ đồng sau khi bị phanh phui đều thấy có bóng dáng của “bệnh” thành tích, háo danh. Biểu hiện thường thấy của “bệnh” này là đẩy nhanh tiến độ dự án, công trình để chào mừng một sự kiện nào đó. Do đó, người ta sẵn sàng bỏ bớt công đoạn trong quy trình từ chi tiền, thi công đến nghiệm thu,…miễn sao có thành tích kịp và vượt thời gian phục vụ cho “cắt băng khánh thành”. Và hậu quả của việc chạy theo thành tích bằng mọi giá là công trình, dự án nhanh chóng xuống cấp, không đảm bảo chất lượng. (tuyengiao.vn, 24-09-2019). + Đoạn 2: “Háo danh là “căn bệnh” được nhà viết kịch Mô-li-e thể hiện rất sinh động và hài hước trong vở hài kịch Trưởng giả học làm sang. Ở văn bản Ông Giuốc-đanh mặc lễ phục, chỉ vì được đám phó may, thợ phụ gọi là “ông lớn”, “cụ lớn”, “đức ông”,…mà ông đã sung sướng, hả hê: “Cụ lớn, ồ, ồ, cụ lớn! Chú mày thong thả tí đã. Cái tiếng “cụ lớn” đáng thương lắm. “Cụ lớn” không phải là một tiếng tầm thường đâu nhé. Này, cụ lớn thưởng cho các chú đây”. Kết quả là ông đã mất rất nhiều tiền thưởng vì cái “bệnh” háo danh ấy.”. - Tìm thêm một bằng chứng từ thực tế đời sống và một bằng chứng trong thơ văn cho đề bài ở mục 2.1. Thực hành viết theo các bước.

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 1.7 K lượt xem 1 năm trước
Soạn văn 8 Cánh diều Nghị luận về một vấn đề của đời sống có đáp án

Suy nghĩ của em về hiện tượng háo danh và “bệnh” thành tích. a) Chuẩn bị - Đọc kĩ và tìm hiểu đề để biết các thông tin trước khi viết: nội dung chính, kiểu bài viết và phạm vi bằng chứng cần huy động. - Tìm hiểu nghĩa của các từ: háo danh, “bệnh” thành tích. - Đọc sách, báo và tìm những bằng chứng về hiện tượng háo danh, “bệnh” thành tích. - Ghi chép lại những thông tin liên quan đến các hiện tượng nêu ra trong đề, kể cả tranh, ảnh, bảng biểu, sơ đồ,…(nếu có). b) Tìm ý và lập dàn ý - Tìm ý cho bài viết bằng cách đặt và trả lời các câu hỏi: + Thế nào là hiện tượng háo danh và “bệnh” thành tích? à Hiện tượng háo danh: là sự ham muốn, thèm khát một cái tên định vị cho mình, trong mối tương quan của cá nhân với cộng đồng. Bệnh “thành tích”: “bệnh” ở đây là thói xấu hoặc khuyết điểm về tư tưởng tạo nên những hành động đáng chê trách hoặc gây hại, “thành tích” là kết quả được đánh giá tốt do nỗ lực mà đạt được, “bệnh thành tích” là tư tưởng thích được khen ngợi, đánh giá cao nên tạo ra những thành tích không có thật hoặc chạy theo thành tích bên ngoài mà không chú trọng đến thực chất và các mặt lợi, hại của nó khi giá trị thực bên trong không được đảm bảo. + Các biểu hiện cụ thể của hiện tượng háo danh và “bệnh” thành tích là gì? à Vì thành tích, chạy theo thành tích mà bất chấp điều kiện và nhu cầu thực tế tạo ra những thành tích giả tạo cốt để tạo uy tín cá nhân, để che mắt dư luận hoặc đế nhận sự khen thưởng của cấp trên... + Có những ví dụ nào tiêu biểu về hiện tượng háo danh và “bệnh” thành tích? à Thời phong kiến, ở làng xã phải nộp tiền để mua danh, nói hình tượng rằng “muốn đỏ môi thì phải tốn tiền”. Chẳng hạn như “kỳ mục” là danh vị mà làng nào cũng có,… + Hiện tượng háo danh và “bệnh” thành tích có liên quan với nhau như thế nào? + Vì sao cần phê phán hiện tượng háo danh và “bệnh” thành tích? à Rất nguy hại, dễ dàng làm tha hóa một bộ phận trong xã hội, vì vậy, nhận diện đúng căn bệnh để phòng ngừa, chữa trị, không để lây lan,... + Làm thế nào để khắc phục được hiện tượng háo danh và “bệnh” thành tích? à - Đối với người quản lí và chính sách quản lí: + Cần xem xét một cách toàn diện mối quan hệ giữa thành tích đạt được với cách thức và quá trình đạt được nó để xác định chính xác thực chất giá trị của thành tích. + Cần đặt ra những mục tiêu có tính thực tế, những kế hoạch cụ thế đế tạo cơ sở thực tế cho những thành tích sau này. + Cần quản lí chặt chẽ và điều tra nghiêm túc để loại bỏ những thành tích ảo. - Đối với mỗi cá nhân: + Cần nâng cao hiểu biết để nhận rõ cái lợi, cái hại, điều cần thiết và những gì không thực sự cần cho sự phát triển chung. - Lập dàn ý cho bài viết bằng cách tổ chức hệ thống các ý đã tìm được theo cấu trúc ba phần: mở bài, thân bài, kết bài. c) Viết Dựa vào dàn ý để viết bài văn nghị luận về một hiện tượng của đời sống; trong khi viết, chú ý vận dụng cách huy động bằng chứng, trình bày và phân tích bằng chứng. d) Kiểm tra và chỉnh sửa Tham khảo các yêu cầu đã nêu ở Bài 1, phần Viết, mục d (trang 32) và đối chiếu với dàn ý đề văn đã làm ở bài này.

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 9 K lượt xem 1 năm trước
Soạn văn 8 Cánh diều Thi nói khoác có đáp án

Theo em, truyện Thi nói khoác chủ yếu nhằm mục đích gì (mua vui hoặc châm biếm, đả kích, phê phán những thói hư tật xấu trong xã hội)?

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 2.8 K lượt xem 1 năm trước
Soạn văn 8 Cánh diều Thi nói khoác có đáp án

Điều gì khiến người đọc phải buồn cười qua câu chuyện này?

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 647 lượt xem 2 năm trước
Soạn văn 8 Cánh diều Thi nói khoác có đáp án

Tại sao có thể nói: Nội dung nói khoác của ông quan thứ hai và ông quan thứ tư đều có ý “nói lỡm” ông quan thứ nhất và ông quan thứ ba?

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 3.5 K lượt xem 1 năm trước
Soạn văn 8 Cánh diều Thi nói khoác có đáp án

Truyện cười thường ngắn gọn, cốt truyện đơn giản, ít nhân vật”. Em hãy làm sáng tỏ nhận xét vừa nêu bằng truyện Thi nói khoác.

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 4.2 K lượt xem 1 năm trước
Soạn văn 8 Cánh diều Thi nói khoác có đáp án

Nhan đề Thi nói khoác gợi cho em những suy nghĩ gì về nội dung văn bản?

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 3.6 K lượt xem 2 năm trước
Soạn văn 8 Cánh diều Thi nói khoác có đáp án

Kết thúc truyện có gì bất ngờ?

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 1.5 K lượt xem 1 năm trước
Soạn văn 8 Cánh diều Thi nói khoác có đáp án

Vì sao quan thứ ba chịu thua quan thứ tư?

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 596 lượt xem 1 năm trước
Soạn văn 8 Cánh diều Thi nói khoác có đáp án

Tranh minh họa cho biết gì về bối cảnh cuộc thi nói khoác?

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 1.1 K lượt xem 1 năm trước
Soạn văn 8 Cánh diều Thi nói khoác có đáp án

Vì sao quan thứ nhất chịu thua quan thứ hai?

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 1.1 K lượt xem 1 năm trước
Soạn văn 8 Cánh diều Thi nói khoác có đáp án

*Nội dung chính: truyện nhằm châm biếm tính khoác lác và nhát chết của bọn quan lại trong xã hội thời phong kiến. Nói khoác là gì?

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 694 lượt xem 1 năm trước
Soạn văn 8 Cánh diều Thi nói khoác có đáp án

- Đọc trước văn bản Thi nói khoác và tìm hiểu thêm về truyện cười dân gian Việt Nam. - Chuẩn bị một truyện cười dân gian hoặc hiện đại có đề tài nói khoác để giới thiệu cho các bạn trong lớp.

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 2 K lượt xem 1 năm trước
Soạn văn 8 Cánh diều Ông Giuốc-đanh mặc lễ phục (Mô-li-e) có đáp án

Viết một đoạn văn (khoảng 6 – 8 dòng) nhận xét về nhân vật phó may và các thợ phụ trong văn bản.

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 1.1 K lượt xem 2 năm trước
Soạn văn 8 Cánh diều Ông Giuốc-đanh mặc lễ phục (Mô-li-e) có đáp án

Nếu người thân hoặc bạn của em có tính cách như ông Giuốc-đanh, em sẽ khuyên họ như thế nào?

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 2.7 K lượt xem 1 năm trước
Soạn văn 8 Cánh diều Ông Giuốc-đanh mặc lễ phục (Mô-li-e) có đáp án

Theo em, đoạn trích Ông Giuốc-đanh mặc lễ phục muốn phê phán điều gì?

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 346 lượt xem 2 năm trước
Soạn văn 8 Cánh diều Ông Giuốc-đanh mặc lễ phục (Mô-li-e) có đáp án

Qua đoạn trích, em thấy ông Giuốc-đanh là người thế nào? Hãy phân tích đặc điểm tính cách của nhân vật này.

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 1.9 K lượt xem 2 năm trước
Soạn văn 8 Cánh diều Ông Giuốc-đanh mặc lễ phục (Mô-li-e) có đáp án

Nêu lên một số chi tiết gây cười trong văn bản. Biện pháp phóng đại thể hiện rõ nhất ở chi tiết nào?

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 3 K lượt xem 1 năm trước
Soạn văn 8 Cánh diều Ông Giuốc-đanh mặc lễ phục (Mô-li-e) có đáp án

Đoạn trích Ông Giuốc-đanh mặc lễ phục kể về chuyện gì? Nhận biết và nêu tác dụng của các chỉ dẫn sân khấu ở văn bản này.

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 6.6 K lượt xem 1 năm trước
Soạn văn 8 Cánh diều Ông Giuốc-đanh mặc lễ phục (Mô-li-e) có đáp án

Đám thợ phụ đã tôn xưng ông Giuốc-đanh bằng những từ nào?

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 488 lượt xem 2 năm trước
Soạn văn 8 Cánh diều Ông Giuốc-đanh mặc lễ phục (Mô-li-e) có đáp án

Chi tiết nào chứng tỏ ông Giuốc-đanh thích nịnh nọt?

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 556 lượt xem 2 năm trước
Soạn văn 8 Cánh diều Ông Giuốc-đanh mặc lễ phục (Mô-li-e) có đáp án

Các chỉ dẫn (in nghiêng) có tác dụng gì?

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 714 lượt xem 1 năm trước
Soạn văn 8 Cánh diều Ông Giuốc-đanh mặc lễ phục (Mô-li-e) có đáp án

Ông Giuốc-đanh phát hiện ra điều gì?

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 461 lượt xem 1 năm trước
Soạn văn 8 Cánh diều Ông Giuốc-đanh mặc lễ phục (Mô-li-e) có đáp án

Phó may đã lừa ông Giuốc-đanh ra sao?

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 606 lượt xem 1 năm trước
Soạn văn 8 Cánh diều Ông Giuốc-đanh mặc lễ phục (Mô-li-e) có đáp án

Ông Giuốc-đanh bực bội vì điều gì?

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 817 lượt xem 2 năm trước
Soạn văn 8 Cánh diều Ông Giuốc-đanh mặc lễ phục (Mô-li-e) có đáp án

*Nội dung chính: đoạn trích châm biếm, đả kích thói dởm đời, thích hư danh của bọn trưởng giả lỗi thời, đã dốt nát lại còn thích học đòi. Chú ý cách nói phóng đại của phó may.

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 1 K lượt xem 1 năm trước
Soạn văn 8 Cánh diều Ông Giuốc-đanh mặc lễ phục (Mô-li-e) có đáp án

- Đọc trước văn bản Ông Giuốc-đanh mặc lễ phục, tìm hiểu thêm thông tin về nhà văn Mô-li-e. - Đọc nội dung giới thiệu về vở kịch Trưởng giả học làm sang dưới đây để hiểu bối cảnh đoạn trích: Ông Giuốc-đanh nhờ bố mẹ có cửa hiệu buôn bán mà trở nên giàu có. Khao khát muốn trở thành nhà quý tộc, ông kiếm hai gia nhân nhưng chẳng biết sai bảo chúng làm gì. Ông mời thầy dạy nhạc, thầy dạy múa về dạy cho mình. Để ra dáng nhà quý phái, ông phải mặc bộ áo dài để nghe nhạc. Hằng tuần, Giuốc-đanh đều tổ chức một buổi hòa nhạc tại nhà vì ông được biết những người sang trọng đều làm như vậy. Ông tha thiết mong thầy triết học dạy cho môn chính tả vì ông muốn viết bức thư cho một quý bà…Mộng trở thành quý tộc làm cho Giuốc-đanh trở nên mê muội. Bà Giuốc-đanh ngạc nhiên trước những trò hề của chồng, tìm mọi cách can ngăn nhưng đều vô ích… Đoạn trích Ông Giuốc-đanh mặc lễ phục kể chuyện bác phó may mang tới cho Giuốc-đanh bộ lễ phục may hoa ngược khiến ông tức giận. Nhưng khi nghe bác ta nói những người quý tộc đều mặc như vậy, ông tỏ vẻ rất hài lòng. Trưởng học giả làm sang là một trong những vở hài kịch thành công nhất của Mô-li-e. Ông đã dựng nên bức tranh xã hội Pháp thế kỉ XVII vô cùng sinh động và chân thật, trong đó có những gã trọc phú học đòi làm sang một cách ngu ngốc, ngô nghê, kệch cỡm,…

Văn Lớp 8
Xem chi tiết 283 lượt xem 2 năm trước
CÔNG TY TNHH ĐẦU TƯ VÀ DỊCH VỤ GIÁO DỤC VIETJACK
Giấy chứng nhận ĐKKD số: 0108307822 do Sở KH & ĐT TP Hà Nội cấp lần đầu ngày 04/06/2018
© 2017 Vietjack37. All Rights Reserved.
zalo Nhắn tin Zalo Hỏi bài tập

Đăng ký

Bạn đã có tài khoản?