Danh sách câu hỏi ( Có 2,028,980 câu hỏi trên 40,580 trang )

Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 2 Cánh diều Bài 8: Em yêu thầy cô có đáp án

Em hãy viết lại các chữ hoa em đã được học trong bài 7 và bài 8:

Tiếng Việt Lớp 2
Xem chi tiết 26 lượt xem 3 ngày trước
Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 2 Cánh diều Bài 8: Em yêu thầy cô có đáp án

Em hãy đánh dấu ☑ vào câu có sử dụng dấu câu đúng: ☐ Thảo Hiền ơi, cậu cho mình mượn chiếc bút này nhé! ☐ Hôm qua, mẹ nấu món cá rán ngon tuyệt? ☐ Con gà báo thức mọi người thức dậy! ☐ Bầu trời bỗng nhiên nổi cơn giông rất lớn?

Tiếng Việt Lớp 2
Xem chi tiết 23 lượt xem 3 ngày trước
Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 2 Cánh diều Bài 8: Em yêu thầy cô có đáp án

Em hãy viết câu nêu yêu cầu, đề nghị trong trường hợp sau: Em muốn được tham gia lớp học thêm môn Toán vào buổi chiều. 

Tiếng Việt Lớp 2
Xem chi tiết 24 lượt xem 3 ngày trước
Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 2 Cánh diều Bài 8: Em yêu thầy cô có đáp án

Vẽ một bức tranh tặng thầy giáo (hoặc cô giáo) của em nhân ngày 20 tháng 11:

Tiếng Việt Lớp 2
Xem chi tiết 22 lượt xem 3 ngày trước
Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 2 Cánh diều Bài 8: Em yêu thầy cô có đáp án

Em hãy viết 4 - 5 câu kể về cô giáo (hoặc thầy giáo) của em: Gợi ý

Tiếng Việt Lớp 2
Xem chi tiết 33 lượt xem 3 ngày trước
Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 2 Cánh diều Bài 8: Em yêu thầy cô có đáp án

Nhận xét về hai câu dưới đây: (1) Bạn phải làm bài tập đi!          (2) Bạn hãy cố gắng làm bài tập nhé!

Tiếng Việt Lớp 2
Xem chi tiết 27 lượt xem 3 ngày trước
Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 2 Cánh diều Bài 8: Em yêu thầy cô có đáp án

Đoạn văn sau có mấy câu văn được dùng để nêu yêu cầu, đề nghị? - Các em hãy vẽ một người mà mình yêu quý nhất nhé! - Cô giáo nói. Dạ, vâng ạ. - Các bạn học sinh đáp. - Các em phải vẽ cho thật đẹp nhé! - Cô giáo nói thêm. - Dạ, vâng ạ. - Các bạn học sinh đáp lại lời cô giáo. - Học trò của cô ngoan quá - Cô giáo khen. Cứ như vậy, tiết học vẽ của các bạn học sinh diễn ra rất vui vẻ và sôi nổi.

Tiếng Việt Lớp 2
Xem chi tiết 25 lượt xem 3 ngày trước
Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 2 Cánh diều Bài 8: Em yêu thầy cô có đáp án

Khi bạn ngồi bên cạnh em nói chuyện riêng trong giờ học, em sẽ nói gì với bạn?

Tiếng Việt Lớp 2
Xem chi tiết 24 lượt xem 3 ngày trước
Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 2 Cánh diều Bài 8: Em yêu thầy cô có đáp án

Em học được bài học gì sau khi đọc xong “Những cây sen đá”?

Tiếng Việt Lớp 2
Xem chi tiết 28 lượt xem 3 ngày trước
Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 2 Cánh diều Bài 8: Em yêu thầy cô có đáp án

Việt đã làm cách nào để cây sen đá lớn lên và sinh ra được nhiều cây? Em hãy đánh dấu ☑ vào ô trống trước đáp án đúng: ☐ Ngày nào cũng tưới nước cho cây sen đá. ☐ Tách chúng ra và trông vào nhiều chậu khác. ☐ Việt không làm gì cả. ☐ Nhờ bố mẹ chăm sóc giúp.

Tiếng Việt Lớp 2
Xem chi tiết 28 lượt xem 3 ngày trước
Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 2 Cánh diều Bài 8: Em yêu thầy cô có đáp án

Cả lớp đã làm gì để nhận được cây sen đá của thầy?

Tiếng Việt Lớp 2
Xem chi tiết 26 lượt xem 3 ngày trước
Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 2 Cánh diều Bài 8: Em yêu thầy cô có đáp án

Thầy Huy sẽ tặng cây sen đá cho học sinh nào?

Tiếng Việt Lớp 2
Xem chi tiết 31 lượt xem 3 ngày trước
Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 2 Cánh diều Bài 8: Em yêu thầy cô có đáp án

Em hãy tập viết theo mẫu sau:

Tiếng Việt Lớp 2
Xem chi tiết 30 lượt xem 3 ngày trước
Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 2 Cánh diều Bài 8: Em yêu thầy cô có đáp án

Điền các sự vật có vần “uôn” hoặc “uông” phù hợp với các hình ảnh:

Tiếng Việt Lớp 2
Xem chi tiết 25 lượt xem 3 ngày trước
Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 2 Cánh diều Bài 8: Em yêu thầy cô có đáp án

Điền “r”, “d” hoặc “gi” thích hợp vào chỗ trống sau:

Tiếng Việt Lớp 2
Xem chi tiết 25 lượt xem 3 ngày trước
Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 2 Cánh diều Bài 8: Em yêu thầy cô có đáp án

Nghe – viết Nhớ cô giáo trường làng cũ (trích) Bao năm lên phố, xa làng Nhớ con bướm trắng hoa vàng lối quê                                                                                                                                         Nhớ bài tập đọc tê                         Thương cô giáo cũ mơ về tuổi thơ Xiêu nghiêng nét chữ dại khờ Tay cô cầm ấm đến giờ lòng em.                                                     Nguyễn Văn Thiên

Tiếng Việt Lớp 2
Xem chi tiết 31 lượt xem 3 ngày trước
Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 2 Cánh diều Bài 8: Em yêu thầy cô có đáp án

 Sắp xếp các từ ngữ sau thành một câu theo mẫu "Ai là gì?"? a) trường học / này / Ngôi trường / mẹ em / là / cũ /. / của b) đi sang đường/. /Chú công an/ các bạn học sinh/ là/ người/ dẫn/

Tiếng Việt Lớp 2
Xem chi tiết 41 lượt xem 3 ngày trước
Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 2 Cánh diều Bài 8: Em yêu thầy cô có đáp án

 Em hãy trả lời các câu hỏi sau: a) Ai là người nấu ăn cho em mỗi ngày? b) Sau khi học bài xong em thường làm gì?

Tiếng Việt Lớp 2
Xem chi tiết 36 lượt xem 3 ngày trước
Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 2 Cánh diều Bài 8: Em yêu thầy cô có đáp án

Em hãy đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm trong các câu sau: a) Thảo là một học sinh trầm tính và ít nói.” b) Cô giáo Thu là người luôn yêu thương, quan tâm em. c) Chị Thảo Minh đang học bài.

Tiếng Việt Lớp 2
Xem chi tiết 57 lượt xem 3 ngày trước
Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 2 Cánh diều Bài 8: Em yêu thầy cô có đáp án

Ghép câu ở cột A với tác dụng của câu ở cột B. Cột A (Câu văn)   Cột B (Tác dụng của câu) 1. Mỗi em hãy vẽ một bức tranh! A. Câu dùng để hỏi 2. Vì sao em vẽ bàn tay? B. Câu dùng để kể 3. Cô giáo rất vui. C. Câu dùng để nêu yêu cầu, đề nghị

Tiếng Việt Lớp 2
Xem chi tiết 43 lượt xem 3 ngày trước
Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 2 Cánh diều Bài 8: Em yêu thầy cô có đáp án

Món quà quý mà cô giáo nhận được từ bức tranh là gì?

Tiếng Việt Lớp 2
Xem chi tiết 35 lượt xem 3 ngày trước
Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 2 Cánh diều Bài 8: Em yêu thầy cô có đáp án

Cô giáo yêu cầu học sinh làm gì?

Tiếng Việt Lớp 2
Xem chi tiết 37 lượt xem 3 ngày trước
Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 2 Cánh diều Bài 8: Em yêu thầy cô có đáp án

Bài đọc nói về giờ học nào?

Tiếng Việt Lớp 2
Xem chi tiết 38 lượt xem 3 ngày trước
Bài tập tổng ôn Sinh học - Hô hấp ở thực vật có đáp án

Để bảo quản hạt và nông sản trong thời gian dài mà vẫn giữ được tối đa về số lượng và chất lượng, người ta có thể thực hiện bao nhiêu biện pháp sau đây? 1. Bảo quản trong các kho lạnh. 2. Bảo quản trong túi polyethylene. 3. Bảo quản trong các túi được hút chân không. 4. Sấy khô hoặc phơi khô.

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 30 lượt xem 3 ngày trước
Bài tập tổng ôn Sinh học - Hô hấp ở thực vật có đáp án

Một bạn học sinh đã thiết kế thí nghiệm chứng minh hô hấp ở thực vật tiêu thụ O2 như hình dưới đây. Giọt nước màu sẽ dịch chuyển về bên trái (1) hay bên phải (2) của ống mao dẫn?

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 31 lượt xem 3 ngày trước
Bài tập tổng ôn Sinh học - Hô hấp ở thực vật có đáp án

Trong tế bào thực vật có sáu phân tử glucose, nếu một nửa được chuyển hoá theo hô hấp và một nửa được chuyển hoá theo lên men. Năng lượng tối đa mà tế bào thu được là bao nhiêu?

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 30 lượt xem 3 ngày trước
Bài tập tổng ôn Sinh học - Hô hấp ở thực vật có đáp án

Một bạn học sinh đã tiến hành thí nghiệm để chứng minh hô hấp tạo ra khí CO2 qua các thao tác sau: 1. Cho 200 g hạt mới nảy mầm vào bình thuỷ tinh. 2. Sau 1,5 – 2 giờ, rót nước từ từ từng ít một qua phễu vào bình chứa hạt. 3. Cho đầu ngoài của ống thuỷ tinh hình chữ U đặt vào ống nghiệm có chứa nước vôi trong. 4. Đậy kín bình bằng nút cao su đã gắn ống thuỷ tinh hình chữ U và phễu thuỷ tinh. Viết liền các số thứ tự thể hiện trình tự đúng của các thao tác trong thí nghiệm trên.

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 33 lượt xem 3 ngày trước
Bài tập tổng ôn Sinh học - Hô hấp ở thực vật có đáp án

Thí sinh điền kết quả mỗi câu vào ô trả lời tương ứng theo hướng dẫn của phiếu trả lời. Cho các vai trò sau: 1. Giải phóng năng lượng cung cấp cho các hoạt động sống. 2. Chuyển hoá các chất vô cơ thành hợp chất hữu cơ. 3. Phân giải hợp chất hữu cơ và tạo ra các tiền chất để tổng hợp các hợp chất hữu cơ khác. 4. Giải phóng nhiệt năng giúp thực vật chống chịu môi trường lạnh. Viết liền các số thứ tự từ nhỏ đến lớn thể hiện vai trò của quá trình hô hấp ở thực vật.

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 75 lượt xem 3 ngày trước
Bài tập tổng ôn Sinh học - Hô hấp ở thực vật có đáp án

Để phát hiện hô hấp ở thực vật, một nhóm học sinh đã tiến hành thí nghiệm như sau: Dùng bình cách nhiệt giống nhau đánh số thứ tự 1, 2, 3 và 4. Cả bốn bình đều đựng hạt của một giống lúa: - Bình 1 chứa 1 kg hạt mới nhú mầm.  - Bình 2 chứa 1 kg hạt khô. - Bình 3 chứa 1 kg hạt mới nhú mầm đã luộc chín. - Bình 4 chứa 0,5 kg hạt mới nhú mầm. Đậy kín nắp mỗi bình rồi để trong 2 giờ. Biết rằng các điều kiện khác ở bốn bình là như nhau và phù hợp với thí nghiệm. Theo lí thuyết, mỗi phát biểu sau đây là đúng hay sai? a) Nhiệt độ ở cả bốn bình đều tăng. b) Nhiệt độ ở bình 1 cao nhất. c) Nồng độ O2 ở bình 1 và bình 4 đều giảm. d) Nồng độ O2 ở bình 3 tăng.

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 41 lượt xem 3 ngày trước
Bài tập tổng ôn Sinh học - Hô hấp ở thực vật có đáp án

Cho hình sau mô tả một thí nghiệm về hô hấp ở thực vật. Quan sát hình và cho biết mỗi phát biểu sau đây là đúng hay sai? a) Hình trên mô tả thí nghiệm quá trình hô hấp tiêu thụ O2. b) Sau một thời gian, cốc nước vôi trong sẽ bị vẩn đục. c) Việc rót nước từ từ vào bình chứa hạt có tác dụng đẩy không khí ra khỏi bình đi vào ống thuỷ tinh hình chữ U. d) Trong bình chứa hạt nảy mầm, lượng CO2 giảm dần và lượng O2 tăng dần.

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 31 lượt xem 3 ngày trước
Bài tập tổng ôn Sinh học - Hô hấp ở thực vật có đáp án

Khi nói về quang hợp và hô hấp ở thực vật, mỗi phát biểu sau đây là đúng hay sai? a) Quang hợp xảy ra ở lục lạp, hô hấp xảy ra ở tế bào chất và ti thể. b) Hô hấp là quá trình tổng hợp các chất còn quang hợp là quá trình phân giải các chất. c) Sản phẩm của quang hợp là nguồn nguyên liệu cho hô hấp và ngược lại. d) Cả quang hợp và hô hấp đều tổng hợp ATP.

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 23 lượt xem 3 ngày trước
Bài tập tổng ôn Sinh học - Hô hấp ở thực vật có đáp án

Khi nói về quá trình phân giải kị khí ở thực vật, mỗi phát biểu sau đây là đúng hay sai? a) Xảy ra khi rễ bị ngập úng, hạt bị ngâm vào nước. b) Xảy ra khi cây ở trong điều kiện thiếu oxygen. c) Xảy ra ở tế bào chất của tế bào. d) Gồm ba giai đoạn là đường phân, lên men và chu trình Krebs.

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 48 lượt xem 3 ngày trước
Bài tập tổng ôn Sinh học - Hô hấp ở thực vật có đáp án

Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, thí sinh chọn đúng hoặc sai. Khi nói về hô hấp ở thực vật, mỗi phát biểu sau đây là đúng hay sai? a) Trong chuỗi truyền electron hô hấp, chất nhận electron cuối cùng là O2. b) Hô hấp có tác dụng ức chế quá trình hấp thụ nước và khoáng ở rễ. c) Cường độ hô hấp ở thực vật tỉ lệ nghịch với hàm lượng nước trong mô, cơ quan, cơ thể thực vật. d) Phân tử glucose bị oxi hoá hoàn toàn trong giai đoạn đường phân.

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 81 lượt xem 3 ngày trước
Bài tập tổng ôn Lịch sử - Sự hình thành Liên bang Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Xô viết có đáp án

Đọc tư liệu sau đây: Tư liệu. “Liên Xô, Nhà nước chuyên chính vô sản đầu tiên, đã tỏ ra có sức mạnh phi thường. Ngay từ khi mới thành lập, Liên Xô chẳng những đập tan được bọn phản cách mạng trong nước, mà còn đánh thắng cuộc can thiệp vũ trang của 14 nước đế quốc, chưa đầy 30 năm sau lại đánh thắng hoàn toàn bọn phát xít Đức - Ý - Nhật, chẳng những bảo vệ được Nhà nước Xô viết mình mà còn góp phần to lớn giải phóng nhiều nước khác, cứu cả loài người khỏi ách nô lệ của chủ nghĩa phát xít. (Hồ Chí Minh, Cách mạng tháng Mười vĩ đại mở ra con đường giải phóng cho các dân tộc, Theo: Hồ Chí Minh toàn tập, Tập 15, NXB Chính trị quốc gia Sự thật, tr.388 - 389) a) Tư liệu trên phản ánh về quá trình thành lập Liên bang Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Xô viết. b) Sự ra đời của Liên bang Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Xô viết (tháng 12/1922) đã làm thất bại ý đồ và hành động chia rẽ của các thế lực thù địch trong và ngoài nước. c) Liên Xô trở thành biểu tượng và chỗ dựa tinh thần, vật chất to lớn cho phong trào cách mạng thế giới. d) Những chiến thắng của Liên Xô trong cuộc đấu tranh chống chủ nghĩa phát xít đã có tác động to lớn đối với thế giới.

Lịch sử Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 239 lượt xem 3 ngày trước
Bài tập tổng ôn Lịch sử - Sự hình thành Liên bang Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Xô viết có đáp án

Đọc đoạn tư liệu sau đây: Tư liệu. “Nhưng bước vào thời kỳ hòa bình, với nhiệm vụ xây dựng chủ nghĩa xã hội và giữ vững nền quốc phòng an ninh, các nước Cộng hòa Xô viết càng phải thống nhất, đoàn kết chặt chẽ hơn nữa, nhất là về kinh tế và chính trị, trong một Liên bang duy nhất về mặt Nhà nước. Hệ thống hiệp ước liên minh giữa các nước cộng hòa trước đây vẫn không đủ đảm bảo sự thống nhất kinh tế cần thiết (như việc phân công lao động giữa các vùng, sử dụng một cách hợp lý các nguồn tài nguyên dự trữ). Việc đập tan cuộc can thiệp vũ trang của nước ngoài cũng chưa phải đã xóa bỏ hoàn toàn những nguy cơ xâm lược của chủ nghĩa đế quốc và mưu đồ phục hồi chủ nghĩa tư bản của bọn phản cách mạng trong nước”. (Nguyễn Anh Thái (Chủ biên), Lịch sử thế giới hiện đại, Nxb Giáo dục, 2006, tr.46) a) Trước khi thống nhất, các nước Cộng hoà Xô viết trên đất nước Nga đã có hệ thống hiệp ước liên minh. b) Trước khi hình thành Liên bang, nước Nga Xô viết và các nước cộng hoà Xô viết đồng minh có sự bình đẳng về chính trị nhưng phát triển không đều về kinh tế, văn hóa. c) Việc thống nhất các nước Cộng hoà Xô viết đã xóa bỏ những nguy cơ xâm lược của lực lượng phản động trong và ngoài nước. d) Yêu cầu hợp tác, giúp đỡ lẫn nhau giữa các nước Cộng hòa Xô viết là một trong những cơ sở dẫn đến sự thành lập Liên Xô.

Lịch sử Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 39 lượt xem 3 ngày trước
Bài tập tổng ôn Lịch sử - Sự hình thành Liên bang Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Xô viết có đáp án

Đọc đoạn tư liệu sau đây: Tư liệu. “Cuộc Cách mạng tháng Mười đã biến nước Nga từ chỗ là “nhà tù của các dân tộc” thời Sa hoàng trở thành một nhà nước liên bang thống nhất của hơn 120 dân tộc được xây dựng trên cơ sở tư tưởng và chính sách của Lê-nin: tự nguyện, bình đẳng, tôn trọng lẫn nhau, hợp tác giúp đỡ cùng nhau xây dựng chủ nghĩa xã hội và bảo vệ Tổ quốc Xô viết. Thời Lênin, các cộng đồng dân tộc ở Liên Xô sống trong sự đoàn kết, bình đẳng nhờ Chính phủ thực hiện chính sách dân tộc đúng đắn. Nhưng từ thời Xtalin trở đi, những sai lầm kéo dài trong chính sách dân tộc của những người lãnh đạo Đảng và Nhà nước Xô viết là một trong những nguyên nhân dẫn tới sự tan rã của một liên bang dân tộc thống nhất được coi là mẫu mực của thời Lênin. ". (Đỗ Thanh Bình, Cách mạng tháng Mười sáng mãi trong sự nghiệp đấu tranh vì những mục tiêu cao cả của toàn nhân loại hoà bình - độc lập dân tộc - dân chủ và tiến bộ xã hội, Tạp chí Nghiên cứu châu Âu, số 6, 2002, tr.17) a) Thắng lợi của Cách mạng tháng Mười Nga đã đánh dấu sự ra đời của Liên bang Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Xô viết. b) Tư tưởng của Lê-nin về: sự bình đẳng, quyền dân tộc tự quyết,… là một trong những cơ sở thành lập Liên bang Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Xô viết. c) Những chính sách dân tộc đúng đắn (theo tư tưởng chỉ đạo của Lê-nin) được duy trì xuyên suốt thời kì tồn tại của Liên bang Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Xô viết. d) Sự ra đời của Liên Xô đã thể hiện quyền dân tộc tự quyết, sự liên minh, đoàn kết của các nước trong liên bang và phù hợp với lợi ích chung của các dân tộc trên đất nước Nga.

Lịch sử Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 28 lượt xem 3 ngày trước
Bài tập tổng ôn Lịch sử - Sự hình thành Liên bang Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Xô viết có đáp án

Đọc đoạn tư liệu sau đây: Tư liệu. “Sự ra đời của Liên bang Xô viết có ý nghĩa vô cùng quan trọng. Đây là thắng lợi của chính sách dân tộc theo chủ nghĩa Lê-nin, mở ra một con đường đúng đắn trong việc giải quyết vấn đề dân tộc, thủ tiêu những bất bình đẳng giữa các dân tộc, củng cố và tăng cường sức mạnh của nhà nước Xô viết. Việc thành lập Liên bang Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Xô viết đã xác lập một quan hệ kiểu mới mà lịch sử tới lúc đó chưa hề biết tới giữa các dân tộc và quốc gia sau khi giai cấp vô sản lên nắm chính quyền”. (Ngô Minh Oanh, 100 năm Cách mạng tháng Mười Nga và Chủ nghĩa xã hội: từ hiện thực đến quy luật lịch sử, Nxb Đại học quốc gia TP. Hồ Chí Minh, tr.43) a) Tư liệu trên đề cập đầy đủ ý nghĩa lịch sử từ sự ra đời của Liên bang Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Xô viết. b) Liên Xô là một liên bang gồm nhiều nước cộng hòa theo chế độ tư bản chủ nghĩa. c) Sự ra đời của Liên bang Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Xô viết cũng đưa đến nhiều tác động quan trọng đối với thế giới. d) Sự ra đời của Liên Xô đã đánh dấu sự hình thành của hệ thống xã hội chủ nghĩa trên thế giới.

Lịch sử Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 84 lượt xem 3 ngày trước
Bài tập tổng ôn Lịch sử - Sự hình thành Liên bang Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Xô viết có đáp án

Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, hãy chọn đúng hoặc sai. Đọc đoạn tư liệu sau đây: Tư liệu. “Tới năm 1922, trên lãnh thổ của nước Nga trước đây đã tồn tại sáu nước cộng hoà xã hội chủ nghĩa: Nga, U-crai-na, Bê-la-rút, A-déc-bai-gian, Ác-mê-ni-a và Gru-di-a. Đặc điểm nổi bật giữa các nước cộng hoà này là sự phát triển không đồng đều cả về kinh tế, văn hoá và chính trị. Lúc này những vùng công nghiệp như “những hòn đảo nhỏ” trong “đại dương” nông nghiệp to lớn. Các nước cộng hoà vùng Trung Á, Bắc Cáp-ca-dơ, Xi-bi- a,... vẫn trong tình tình trạng hết sức lạc hậu về kinh tế và văn hoá, thậm chí có nơi còn tồn tại những tàn tích của quan hệ phong kiến - gia trưởng. Thắng lợi của Cách mạng tháng Mười đã mang lại sự bình đẳng về chính trị giữa các nước Cộng hoà Xô viết. Nhưng sự bình đẳng ấy chỉ thật sự vững chắc khi dựa trên cơ sở bình đẳng về kinh tế và văn hóa - tức là sự phát triển không ngừng về kinh tế và văn hoá của các dân tộc”. (Nguyễn Anh Thái (Chủ biên), Lịch sử thế giới hiện đại, NXB Giáo dục, 2006, tr.45 - 46) a) Thắng lợi của Cách mạng tháng Mười Nga (1917) đã đem lại sự bình đẳng trên mọi lĩnh vực cho các nước Cộng hòa Xô viết. b) Sự chênh lệch về trình độ phát triển kinh tế - xã hội giữa các nước Cộng hòa Xô viết đặt ra yêu cầu cần có sự hợp tác, giúp đỡ lẫn nhau để cùng phát triển. c) Thắng lợi của Cách mạng tháng Mười Nga đã xóa bỏ mọi tàn dư của chế độ phong kiến trên các vùng lãnh thổ thuộc nước Nga trước đây. d) Liên bang Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Xô viết ra đời vào năm 1922 là một tất yếu lịch sử.

Lịch sử Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 121 lượt xem 3 ngày trước
Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 2 Cánh diều Bài 7: Thầy cô của em có đáp án

Em hãy viết từ 4 - 5 câu về một tiết học em yêu thích:

Tiếng Việt Lớp 2
Xem chi tiết 29 lượt xem 3 ngày trước
Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 2 Cánh diều Bài 7: Thầy cô của em có đáp án

Em hãy đặt một câu có sử dụng dấu chấm than để yêu cầu, đề nghị:

Tiếng Việt Lớp 2
Xem chi tiết 37 lượt xem 3 ngày trước
Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 2 Cánh diều Bài 7: Thầy cô của em có đáp án

Em hãy điền dấu câu thích hợp vào chỗ trống: a) Bác gà trống gáy: “Ò ó o...”, báo hiệu một ngày mới bắt đầu ... b) Ôi ... dòng sông này đẹp quá ... c) Hoàng Nam không được trêu Thảo Nhi nữa nhé ... d) Mỗi ngày, em đều chăm chỉ luyện tập thể dục thể thao để rèn luyện sức khỏe...

Tiếng Việt Lớp 2
Xem chi tiết 34 lượt xem 3 ngày trước
Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 2 Cánh diều Bài 7: Thầy cô của em có đáp án

Dấu chấm than được sử dụng trong đoạn hội thoại dưới đây thể hiện cảm xúc gì? An: Cậu đã đạt giải mấy trong kì thi học sinh giỏi cấp tỉnh môn Toán? Khôi: Tớ đã đạt giải Nhất. An: Oa, cậu giỏi thật đấy! Tớ rất ngưỡng mộ cậu.

Tiếng Việt Lớp 2
Xem chi tiết 35 lượt xem 3 ngày trước
Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 2 Cánh diều Bài 7: Thầy cô của em có đáp án

Nối:

Tiếng Việt Lớp 2
Xem chi tiết 38 lượt xem 3 ngày trước
Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 2 Cánh diều Bài 7: Thầy cô của em có đáp án

Chọn 2 câu đúng với nội dung của bài đọc. Đúng ghi Đ, Sai ghi S. a) Các bạn thấy tiết học vui vì các bạn được quan sát, vuốt ve và ăn trái cây để viết đoạn văn tả một loại trái cây mà mình yêu thích.   b) Thầy giáo mang một giỏ đầy các loại hoa đến lớp.   c) Thầy giáo mang đến lớp một giỏ trái cây cho cả lớp liên hoan cuối năm học.   d) Các bạn học sinh được ngắm nghía, vuốt ve và ăn thử những trái cây mà thầy mang đến.  

Tiếng Việt Lớp 2
Xem chi tiết 33 lượt xem 3 ngày trước
Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 2 Cánh diều Bài 7: Thầy cô của em có đáp án

Mục đích chính của việc thầy giáo mang giỏ trái cây đến lớp là gì? Em hãy đánh dấu ☑ vào đáp án đúng: ☐ Thầy giáo muốn khuyên học sinh ăn nhiều hoa quả để tốt cho sức khỏe. ☐ Thầy giáo giúp học sinh phân biệt mùi vị của các loại trái cây. ☐ Thầy giáo cho học sinh quan sát các loại quả để học vẽ tốt hơn. ☐ Thầy giáo giúp học sinh học cách viết đoạn văn miêu tả thông qua việc quan sát đồ vật.

Tiếng Việt Lớp 2
Xem chi tiết 34 lượt xem 3 ngày trước
Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 2 Cánh diều Bài 7: Thầy cô của em có đáp án

Thầy giáo yêu cầu các bạn học sinh làm gì?

Tiếng Việt Lớp 2
Xem chi tiết 36 lượt xem 3 ngày trước
Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 2 Cánh diều Bài 7: Thầy cô của em có đáp án

Khi thầy xách giỏ trái cây vào lớp, các bạn học sinh thế nào?

Tiếng Việt Lớp 2
Xem chi tiết 31 lượt xem 3 ngày trước
Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 2 Cánh diều Bài 7: Thầy cô của em có đáp án

Em hãy tập viết theo mẫu sau:

Tiếng Việt Lớp 2
Xem chi tiết 33 lượt xem 3 ngày trước
Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 2 Cánh diều Bài 7: Thầy cô của em có đáp án

Điền vần “iên” hoặc “iêng” thích hợp vào chỗ trống:

Tiếng Việt Lớp 2
Xem chi tiết 36 lượt xem 3 ngày trước
Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 2 Cánh diều Bài 7: Thầy cô của em có đáp án

Em hãy gạch chân dưới từ ngữ thích hợp để hoàn thành các câu sau: a) Chung em đồng lòng, (chung / trung) sức đạt giải Nhất trong cuộc thi này. b) Rừng (chàm / tràm) là một trong những điểm đến nổi bật của tỉnh An Giang

Tiếng Việt Lớp 2
Xem chi tiết 37 lượt xem 3 ngày trước
CÔNG TY TNHH ĐẦU TƯ VÀ DỊCH VỤ GIÁO DỤC VIETJACK
Giấy chứng nhận ĐKKD số: 0108307822 do Sở KH & ĐT TP Hà Nội cấp lần đầu ngày 04/06/2018
© 2017 Vietjack72. All Rights Reserved.
zalo Nhắn tin Zalo

Đăng ký

Bạn đã có tài khoản?