Danh sách câu hỏi ( Có 2,076,836 câu hỏi trên 41,537 trang )

Bài tập ôn tập KTPL 11 Kết nối tri thức Chủ đề 5 có đáp án

Chủ thể nào dưới đây đã thực hiện tốt đạo đức kinh doanh?

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 11
Xem chi tiết 14 lượt xem 4 ngày trước
Bài tập ôn tập KTPL 11 Kết nối tri thức Chủ đề 5 có đáp án

Đối với những hành vi vi phạm đạo đức kinh doanh, chúng ta cần

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 11
Xem chi tiết 12 lượt xem 4 ngày trước
Bài tập ôn tập KTPL 11 Kết nối tri thức Chủ đề 5 có đáp án

Chủ thể nào dưới đây có hành vi vi phạm đạo đức kinh doanh?

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 11
Xem chi tiết 16 lượt xem 4 ngày trước
Bài tập ôn tập KTPL 11 Kết nối tri thức Chủ đề 5 có đáp án

Hành vi nào dưới đây là biểu hiện của đạo đức kinh doanh?

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 11
Xem chi tiết 16 lượt xem 4 ngày trước
Bài tập ôn tập KTPL 11 Kết nối tri thức Chủ đề 5 có đáp án

Một trong những biểu hiện của đạo đức kinh doanh trong mối quan hệ giữa các chủ thể sản xuất với khách hàng là

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 11
Xem chi tiết 15 lượt xem 4 ngày trước
Bài tập ôn tập KTPL 11 Kết nối tri thức Chủ đề 5 có đáp án

Nội dung nào sau đây phản ánh đúng biểu hiện của đạo đức kinh doanh trong mối quan hệ giữa chủ thể sản xuất với người lao động?

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 11
Xem chi tiết 20 lượt xem 4 ngày trước
Bài tập ôn tập KTPL 11 Kết nối tri thức Chủ đề 5 có đáp án

1.1 CÂU TRẮC NGHIỆM NHIỀU PHƯƠNG ÁN LỰA CHỌN Tập hợp các nguyên tắc, chuẩn mực đạo đức cơ bản được biểu hiện cụ thể trong các lĩnh vực kinh doanh, có tác dụng điều chỉnh, đánh giá, hướng dẫn hành vi của các chủ thể trong kinh doanh được gọi là

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 11
Xem chi tiết 14 lượt xem 4 ngày trước
Đề kiểm tra KTPL 11 Kết nối tri thức Chủ đề 4 có đáp án

Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, thí sinh chọn đúng hoặc sai: Bà H kinh doanh từ năm 16 tuổi và đã thành công trong ngành chế biến thuỷ sản. Bà mạnh dạn đầu tư xây dựng nhà máy hiện đại. Sản phẩm của doanh nghiệp không chỉ được tiêu thụ tại các siêu thị lớn, nhỏ mà còn cả hệ thống bán lẻ. Không chỉ tạo ra sản phẩm có chất lượng cao, giá cả ổn định, bà còn tạo vốn cho ngư dân và các đơn vị liên kết phát triển. Bà tích cực hợp tác với các nhà khoa học để chuyển giao khoa học công nghệ, nâng cao năng suất và chất lượng. Bà rất quan tâm đến đời sống người lao động nữ. Bà đã được tặng nhiều bằng khen và danh hiệu vì những đóng góp của mình. a) Bà H đã thể hiện được những phẩm chất của một chủ thể kinh doanh. b) Việc hợp tác với các nhà khoa học để nâng cao chất lượng sản phẩm thể hiện bà H có năng lực chuyên môn tốt. c) Bà H có năng lực lãnh đạo, quản lý công ty hiệu quả. d) Năng lực kinh doanh của người đứng đầu doanh nghiệp sẽ quyết định sự thành công của doanh nghiệp.

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 11
Xem chi tiết 18 lượt xem 4 ngày trước
Đề kiểm tra KTPL 11 Kết nối tri thức Chủ đề 4 có đáp án

Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, thí sinh chọn đúng hoặc sai: Khởi nghiệp từ một sinh viên tốt nghiệp đại học ngành chế tạo ô tô, ban đầu ông H làm việc cho một nhà máy sửa chữa ô tô. Sau 5 năm làm quen với công việc, chịu khó học hỏi, ông quyết định thành lập cơ sở sửa chữa ô tô, xe máy, sau này phát triển thành công ty chuyên lắp ráp và kinh doanh ô tô. Để công ty hoạt động có hiệu quả, ông luôn chủ động, sáng tạo, nắm bắt cơ hội, vạch ra chiến lược kinh doanh; tự trang bị cho mình những kiến thức, kĩ năng quản trị doanh nghiệp, xây dựng hệ thống quản lí nội bộ công ty chuyên nghiệp, tạo dựng được mối quan hệ rộng rãi với các đối tác, khách hàng và xây dựng được văn hoá công ty. a) Ông H có năng lực chuyên môn vững vàng thể hiện ở việc ông H đã có kiến thức, kĩ năng và nhiều năm kinh nghiệm trong lĩnh vực sửa chữa ô tô, xe máy. b) Việc ông H luôn chủ động, sáng tạo, nắm bắt cơ hội, vạch ra chiến lược kinh doanh thể hiện ông là người có năng lực học tập. c) Nhờ có năng lực quản lý, ông H đã xây dựng hệ thống quản lí nội bộ công ty chuyên nghiệp nhờ. d) Việc ông H tự trang bị cho mình những kiến thức, kĩ năng quản trị doanh nghiệp thể hiện ông H có năng lực quản lý và tích lũy kiến thức.

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 11
Xem chi tiết 16 lượt xem 4 ngày trước
Đề kiểm tra KTPL 11 Kết nối tri thức Chủ đề 4 có đáp án

Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, thí sinh chọn đúng hoặc sai: Có hai công ty sản xuất giày dép cùng cử nhân viên đến vùng sâu để khảo sát thị trường nhằm tìm kiếm cơ hội, đánh giá khả năng mở rộng kinh doanh. Khi đến nơi, hai anh nhân viên đều rất chú tâm nguyên cứu, ghi chép thông tin, chụp lại hình ảnh để làm báo cáo. Cùng một nơi, cùng một thời điểm nhưng hai bản báo cáo lại khác nhau. Anh nhân viên ở công ty thứ nhất sau khi xem xét tình hình đã báo cáo rằng: Người dân ở đây chỉ đi chân đất, nên thị trường này không tiềm năng". Anh nhân viên ở công ty thứ hai tự tin báo cáo: "Chúng ta cần nhanh chóng phát triển kinh doanh tại đây, nơi này thật lí tưởng để kinh doanh bởi người dân ở đây chưa ai có giày dép để mang". a) Anh nhân viên thứ nhất mới dừng lại ở ý tưởng kinh doanh. b) Anh nhân viên thứ hai đã xác định và nắm bắt được cơ hội kinh doanh. c) Việc phát triển kinh doanh tại nơi này sẽ không có tính khả thi. d) Cả hai nhân viên đều có năng lực cần thiết của người kinh doanh.

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 11
Xem chi tiết 14 lượt xem 4 ngày trước
Đề kiểm tra KTPL 11 Kết nối tri thức Chủ đề 4 có đáp án

PHẦN II. CÂU TRẮC NGHIỆM ĐÚNG - SAI Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, thí sinh chọn đúng hoặc sai: Việt Nam là một đất nước có thể mạnh về sản xuất lúa gạo. Nhưng một số nông dân vẫn chạy theo năng suất nên sử dụng chất hoá học vượt mức cho phép. Nhận thấy nhu cầu về gạo hữu cơ trên thị trường ngày càng cao, anh N quyết tâm nghiên cứu cách nâng cao giá trị sản phẩm gạo Việt Nam. Với chuyên ngành nông nghiệp và những kinh nghiệm trong lĩnh vực nuôi tôm, anh N có ý tưởng kết hợp trồng lúa và nuôi tôm đất tự nhiên. Anh bao tiêu cho nông dân; giúp nông dân bán được lúa gạo với giá thành cao. Con tôm đất được thị trường rất yêu thích nên đã mang lại giá trị kinh tế cao. a) Anh N đã xây dựng ý tưởng kinh doanh không có tính khả thi. b) Anh N đã biết nắm bắt cơ hội kinh doanh cho mình. c) Điểm mạnh giúp anh N hình thành ý tưởng kinh doanh của mình là sự hỗ trợ từ gia đình. d) Tính khả thi của ý tưởng kinh doanh thể hiện ở việc ý tưởng trên đã tạo ra giá trị kinh tế cao.

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 11
Xem chi tiết 32 lượt xem 4 ngày trước
Đề kiểm tra KTPL 11 Kết nối tri thức Chủ đề 4 có đáp án

Ý tưởng kinh doanh ban đầu của ông H đó là

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 11
Xem chi tiết 0 lượt xem 4 ngày trước
Đề kiểm tra KTPL 11 Kết nối tri thức Chủ đề 4 có đáp án

Nội dung nào dưới đây không thể hiện năng lực kinh doanh của ông H trong thông tin trên?

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 11
Xem chi tiết 0 lượt xem 4 ngày trước
Đề kiểm tra KTPL 11 Kết nối tri thức Chủ đề 4 có đáp án

Một trong những điểm mạnh giúp ông H thành công trong chiến lược kinh doanh của mình đó là

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 11
Xem chi tiết 28 lượt xem 4 ngày trước
Đề kiểm tra KTPL 11 Kết nối tri thức Chủ đề 4 có đáp án

Nội dung nào dưới đây không thể hiện những đặc trưng cơ bản trong ý tưởng kinh doanh của chị D?

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 11
Xem chi tiết 0 lượt xem 4 ngày trước
Đề kiểm tra KTPL 11 Kết nối tri thức Chủ đề 4 có đáp án

Tính khả thi trong ý tưởng kinh doanh của chị D thể hiện ở việc ý tưởng đó

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 11
Xem chi tiết 0 lượt xem 4 ngày trước
Đề kiểm tra KTPL 11 Kết nối tri thức Chủ đề 4 có đáp án

Tính sáng tạo trong ý tưởng kinh doanh của chị D thể hiện ở việc, ý tưởng của chị D mang tính

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 11
Xem chi tiết 33 lượt xem 4 ngày trước
Đề kiểm tra KTPL 11 Kết nối tri thức Chủ đề 4 có đáp án

Một trong những vai trò của việc xây dựng và xác định ý tưởng kinh doanh, cơ hội kinh doanh là giúp các chủ thể kinh doanh luôn luôn

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 11
Xem chi tiết 13 lượt xem 4 ngày trước
Đề kiểm tra KTPL 11 Kết nối tri thức Chủ đề 4 có đáp án

Yếu tố nào dưới đây không thể hiện cho một cơ hội kinh doanh tốt?

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 11
Xem chi tiết 12 lượt xem 4 ngày trước
Đề kiểm tra KTPL 11 Kết nối tri thức Chủ đề 4 có đáp án

Nội dung nào sau đây không phản ánh đúng những dấu hiệu nhận diện một cơ hội kinh doanh tốt?

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 11
Xem chi tiết 13 lượt xem 4 ngày trước
Đề kiểm tra KTPL 11 Kết nối tri thức Chủ đề 4 có đáp án

Việc vận dụng các kiến thức vào hoạt động chăn nuôi và đem lại hiệu quả thể hiện năng lực nào dưới đây của chị D?

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 11
Xem chi tiết 0 lượt xem 4 ngày trước
Đề kiểm tra KTPL 11 Kết nối tri thức Chủ đề 4 có đáp án

 Một trong những điểm mạnh của chị D khi tiến hành hoạt động kinh doanh đó là chị D có

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 11
Xem chi tiết 0 lượt xem 4 ngày trước
Đề kiểm tra KTPL 11 Kết nối tri thức Chủ đề 4 có đáp án

Thông tin trên cho thấy chị D đã thể hiện tốt năng lực kinh doanh nào dưới đây?

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 11
Xem chi tiết 29 lượt xem 4 ngày trước
Đề kiểm tra KTPL 11 Kết nối tri thức Chủ đề 4 có đáp án

Trong các nguồn giúp tạo ý tưởng kinh doanh dưới đây, yếu tố nào không thuộc về cơ hội bên ngoài của các chủ thể sản xuất kinh doanh?

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 11
Xem chi tiết 15 lượt xem 4 ngày trước
Đề kiểm tra KTPL 11 Kết nối tri thức Chủ đề 4 có đáp án

Khi xác định được cơ hội kinh doanh tốt sẽ góp phần giúp các chủ thể

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 11
Xem chi tiết 11 lượt xem 4 ngày trước
Đề kiểm tra KTPL 11 Kết nối tri thức Chủ đề 4 có đáp án

Nội dung nào dưới đây phản ánh tầm quan trọng của việc xây dựng ý tưởng kinh doanh và cơ hội kinh doanh?

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 11
Xem chi tiết 18 lượt xem 4 ngày trước
Đề kiểm tra KTPL 11 Kết nối tri thức Chủ đề 4 có đáp án

Nội dung nào dưới đây phản ánh tầm quan trọng của việc xây dựng ý tưởng kinh doanh?

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 11
Xem chi tiết 12 lượt xem 4 ngày trước
Đề kiểm tra KTPL 11 Kết nối tri thức Chủ đề 4 có đáp án

Đặc điểm nào dưới đây không phải là dấu hiệu để nhận diện một cơ hội kinh doanh?

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 11
Xem chi tiết 13 lượt xem 4 ngày trước
Đề kiểm tra KTPL 11 Kết nối tri thức Chủ đề 4 có đáp án

Để đánh giá tính khả thi của một cơ hội kinh doanh, người ta không căn cứ vào tiêu chí nào dưới đây?

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 11
Xem chi tiết 19 lượt xem 4 ngày trước
Đề kiểm tra KTPL 11 Kết nối tri thức Chủ đề 4 có đáp án

Một trong những năng lực cần thiết của người kinh doanh đó là

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 11
Xem chi tiết 14 lượt xem 4 ngày trước
Đề kiểm tra KTPL 11 Kết nối tri thức Chủ đề 4 có đáp án

 Nội dung nào dưới đây không phải là căn cứ để xác định năng lực kinh doanh của một cá nhân?

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 11
Xem chi tiết 19 lượt xem 4 ngày trước
Đề kiểm tra KTPL 11 Kết nối tri thức Chủ đề 4 có đáp án

Để đánh giá năng lực kinh doanh của một người, người ta không dựa vào yếu tố nào dưới đây?

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 11
Xem chi tiết 21 lượt xem 4 ngày trước
Đề kiểm tra KTPL 11 Kết nối tri thức Chủ đề 4 có đáp án

Khi đề cập đến cơ hội kinh doanh của mỗi chủ thể là nói đến điều kiện, hoàn cảnh

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 11
Xem chi tiết 14 lượt xem 4 ngày trước
Đề kiểm tra KTPL 11 Kết nối tri thức Chủ đề 4 có đáp án

Khi có được những điều kiện, hoàn cảnh thuận lợi để chủ thể kinh tế thực hiện được mục tiêu kinh doanh của mình nhằm thu lợi nhuận đó là

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 11
Xem chi tiết 16 lượt xem 4 ngày trước
Đề kiểm tra KTPL 11 Kết nối tri thức Chủ đề 4 có đáp án

PHẦN I. TRẮC NGHIỆM NHIỀU LỰA CHỌN (6 điểm) (Thí sinh lựa chọn đáp án đúng duy nhất trong 4 đáp án A, B, C, D) Nội dung nào dưới đây phù hợp với các tiêu chí của ý tưởng kinh doanh?

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 11
Xem chi tiết 17 lượt xem 4 ngày trước
Bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt lớp 5 Tuần 20 có đáp án

NÓI VÀ NGHE Em hãy trao đổi với bạn về những điều em cảm nhận được về hình dưới đây. (Gợi ý: Có phải bầu trời đêm luôn gợi cho trẻ em những tò mò muốn khám phá, tìm hiểu không?; Quang cảnh bầu trời đêm trong hình như thế nào? Nó có giống với tưởng tượng của em không?; Điều gì về phong cảnh khiến em ấn tượng nhất (Các vì sao, những đám mây hay là dải thiên hà?)? Vì sao em ấn tượng?)  

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 17 lượt xem 4 ngày trước
Bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt lớp 5 Tuần 20 có đáp án

Quan sát một cảnh đẹp ở quê hương em và ghi lại kết quả quan sát của em. (Gợi ý: Cảnh đẹp mà em quan sát là cảnh gì? Ở đâu?; Em quan sát cảnh đó vào thời gian nào?; Em quan sát theo trình tự nào? (Quan sát các bộ phận của cảnh hay quan sát sự thay đổi của cảnh theo thời gian trong một buổi, trong ngày?); Em quan sát bằng giác quan nào? Quan sát như thế nào?; Những đặc điểm nổi bật của cảnh được tả là gì?)

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 23 lượt xem 4 ngày trước
Bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt lớp 5 Tuần 20 có đáp án

Em hãy viết đoạn văn tả cảnh hoàng hôn hoặc cảnh bình minh.

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 0 lượt xem 4 ngày trước
Bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt lớp 5 Tuần 20 có đáp án

Đoạn trích gợi cho em cảm giác gì? Vì sao?

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 0 lượt xem 4 ngày trước
Bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt lớp 5 Tuần 20 có đáp án

Đoạn trích tả cảnh gì?

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 52 lượt xem 4 ngày trước
Bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt lớp 5 Tuần 20 có đáp án

Đặt 1 – 2 câu ghép nói về nội dung hình sau.

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 20 lượt xem 4 ngày trước
Bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt lớp 5 Tuần 20 có đáp án

LUYỆN TỪ VÀ CÂU Ghi lại câu ghép trong đoạn dưới đây. Xác định các vế câu trong từng câu ghép vừa tìm được. “Cổng trời” sẽ đầy ắp sự kì diệu và bí ẩn. Nơi ấy mở ra những chuyến phiêu lưu vô tận vào khoảng không vô biên. Nơi ấy, ước mơ và trí tưởng tượng của con người được thả lỏng không giới hạn. Ở cổng trời, ánh sáng mặt trời như dải lụa mềm mại, vắt qua lưng chừng trời, các vì sao nhảy múa như những vũ công trong bản nhạc kéo dài bất tận. Bầu trời thoắt cái biến thành một sân khấu lớn, các diễn viên là những tia sáng của sắc màu. Câu ghép Vế câu thứ nhất Vế câu thứ hai            

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 20 lượt xem 4 ngày trước
Bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt lớp 5 Tuần 20 có đáp án

Vì sao có thể nói “trong trái tim mỗi con người luôn ẩn chứa một vũ trụ rộng lớn”?

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 0 lượt xem 4 ngày trước
Đề kiểm tra Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số (có lời giải) - Đề 5

Cho một tấm nhôm hình vuông cạnh \(12\) cm. Người ta cắt ở bốn góc của tấm nhôm đó bốn hình vuông bằng nhau, mỗi hình vuông có cạnh bằng \(x\) (cm), rồi gập tấm nhôm lại như hình vẽ dưới đây để được một cái hộp không nắp. Tìm \(x\) để hộp nhận được có thể tích lớn nhất.

Toán Lớp 12
Xem chi tiết 32 lượt xem 4 ngày trước
Bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt lớp 5 Tuần 20 có đáp án

Điều gì đã khiến các bạn nhỏ cảm thấy như mình được bước vào một cuộc phiêu lưu khi đến cổng trời?

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 0 lượt xem 4 ngày trước
Bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt lớp 5 Tuần 20 có đáp án

Vì sao “cổng trời” được coi là nơi “ước mơ và trí tưởng tượng của con người được thả lỏng không giới hạn”?

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 0 lượt xem 4 ngày trước
Bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt lớp 5 Tuần 20 có đáp án

Bức tranh thiên nhiên ở “cổng trời” được miêu tả như thế nào? Em hãy điền vào cột B để có ý miêu tả đúng.

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 0 lượt xem 4 ngày trước
Đề kiểm tra Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số (có lời giải) - Đề 5

Cho hàm số \(y = f\left( x \right)\)xác định và liên tục trên \(\mathbb{R}\) có bảng biến thiên như sau. Có bao nhiêu giá trị nguyên của tham số \(m\)để phương trình \(2f\left( {\sqrt {9 - {x^2}} } \right) = m - 2024\) có nghiệm?

Toán Lớp 12
Xem chi tiết 51 lượt xem 4 ngày trước
Đề kiểm tra Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số (có lời giải) - Đề 5

Cho hàm số \(y = f\left( x \right)\)có bảng biến thiên như hình dưới. Tìm số nghiệm của phương trình \(f\left( x \right) - 2 = 0.\)

Toán Lớp 12
Xem chi tiết 43 lượt xem 4 ngày trước
Đề kiểm tra Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số (có lời giải) - Đề 5

Giá trị lớn nhất của hàm số \[y = \frac{{{x^2} + 4}}{x}\] trên đoạn \[\left[ {1;3} \right]\] bằng bao nhiêu?

Toán Lớp 12
Xem chi tiết 27 lượt xem 4 ngày trước
CÔNG TY TNHH ĐẦU TƯ VÀ DỊCH VỤ GIÁO DỤC VIETJACK
Giấy chứng nhận ĐKKD số: 0108307822 do Sở KH & ĐT TP Hà Nội cấp lần đầu ngày 04/06/2018
© 2017 Vietjack37. All Rights Reserved.
zalo Nhắn tin Zalo

Đăng ký

Bạn đã có tài khoản?