Danh sách câu hỏi ( Có 2,076,964 câu hỏi trên 41,540 trang )

Đề kiểm tra KTPL 11 Kết nối tri thức Chủ đề 4 có đáp án

Thông tin trên cho thấy chị D đã thể hiện tốt năng lực kinh doanh nào dưới đây?

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 11
Xem chi tiết 29 lượt xem 4 ngày trước
Đề kiểm tra KTPL 11 Kết nối tri thức Chủ đề 4 có đáp án

Trong các nguồn giúp tạo ý tưởng kinh doanh dưới đây, yếu tố nào không thuộc về cơ hội bên ngoài của các chủ thể sản xuất kinh doanh?

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 11
Xem chi tiết 15 lượt xem 4 ngày trước
Đề kiểm tra KTPL 11 Kết nối tri thức Chủ đề 4 có đáp án

Khi xác định được cơ hội kinh doanh tốt sẽ góp phần giúp các chủ thể

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 11
Xem chi tiết 11 lượt xem 4 ngày trước
Đề kiểm tra KTPL 11 Kết nối tri thức Chủ đề 4 có đáp án

Nội dung nào dưới đây phản ánh tầm quan trọng của việc xây dựng ý tưởng kinh doanh và cơ hội kinh doanh?

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 11
Xem chi tiết 18 lượt xem 4 ngày trước
Đề kiểm tra KTPL 11 Kết nối tri thức Chủ đề 4 có đáp án

Nội dung nào dưới đây phản ánh tầm quan trọng của việc xây dựng ý tưởng kinh doanh?

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 11
Xem chi tiết 12 lượt xem 4 ngày trước
Đề kiểm tra KTPL 11 Kết nối tri thức Chủ đề 4 có đáp án

Đặc điểm nào dưới đây không phải là dấu hiệu để nhận diện một cơ hội kinh doanh?

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 11
Xem chi tiết 13 lượt xem 4 ngày trước
Đề kiểm tra KTPL 11 Kết nối tri thức Chủ đề 4 có đáp án

Để đánh giá tính khả thi của một cơ hội kinh doanh, người ta không căn cứ vào tiêu chí nào dưới đây?

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 11
Xem chi tiết 19 lượt xem 4 ngày trước
Đề kiểm tra KTPL 11 Kết nối tri thức Chủ đề 4 có đáp án

Một trong những năng lực cần thiết của người kinh doanh đó là

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 11
Xem chi tiết 14 lượt xem 4 ngày trước
Đề kiểm tra KTPL 11 Kết nối tri thức Chủ đề 4 có đáp án

 Nội dung nào dưới đây không phải là căn cứ để xác định năng lực kinh doanh của một cá nhân?

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 11
Xem chi tiết 19 lượt xem 4 ngày trước
Đề kiểm tra KTPL 11 Kết nối tri thức Chủ đề 4 có đáp án

Để đánh giá năng lực kinh doanh của một người, người ta không dựa vào yếu tố nào dưới đây?

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 11
Xem chi tiết 21 lượt xem 4 ngày trước
Đề kiểm tra KTPL 11 Kết nối tri thức Chủ đề 4 có đáp án

Khi đề cập đến cơ hội kinh doanh của mỗi chủ thể là nói đến điều kiện, hoàn cảnh

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 11
Xem chi tiết 14 lượt xem 4 ngày trước
Đề kiểm tra KTPL 11 Kết nối tri thức Chủ đề 4 có đáp án

Khi có được những điều kiện, hoàn cảnh thuận lợi để chủ thể kinh tế thực hiện được mục tiêu kinh doanh của mình nhằm thu lợi nhuận đó là

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 11
Xem chi tiết 16 lượt xem 4 ngày trước
Đề kiểm tra KTPL 11 Kết nối tri thức Chủ đề 4 có đáp án

PHẦN I. TRẮC NGHIỆM NHIỀU LỰA CHỌN (6 điểm) (Thí sinh lựa chọn đáp án đúng duy nhất trong 4 đáp án A, B, C, D) Nội dung nào dưới đây phù hợp với các tiêu chí của ý tưởng kinh doanh?

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 11
Xem chi tiết 17 lượt xem 4 ngày trước
Bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt lớp 5 Tuần 20 có đáp án

NÓI VÀ NGHE Em hãy trao đổi với bạn về những điều em cảm nhận được về hình dưới đây. (Gợi ý: Có phải bầu trời đêm luôn gợi cho trẻ em những tò mò muốn khám phá, tìm hiểu không?; Quang cảnh bầu trời đêm trong hình như thế nào? Nó có giống với tưởng tượng của em không?; Điều gì về phong cảnh khiến em ấn tượng nhất (Các vì sao, những đám mây hay là dải thiên hà?)? Vì sao em ấn tượng?)  

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 17 lượt xem 4 ngày trước
Bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt lớp 5 Tuần 20 có đáp án

Quan sát một cảnh đẹp ở quê hương em và ghi lại kết quả quan sát của em. (Gợi ý: Cảnh đẹp mà em quan sát là cảnh gì? Ở đâu?; Em quan sát cảnh đó vào thời gian nào?; Em quan sát theo trình tự nào? (Quan sát các bộ phận của cảnh hay quan sát sự thay đổi của cảnh theo thời gian trong một buổi, trong ngày?); Em quan sát bằng giác quan nào? Quan sát như thế nào?; Những đặc điểm nổi bật của cảnh được tả là gì?)

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 23 lượt xem 4 ngày trước
Bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt lớp 5 Tuần 20 có đáp án

Em hãy viết đoạn văn tả cảnh hoàng hôn hoặc cảnh bình minh.

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 0 lượt xem 4 ngày trước
Bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt lớp 5 Tuần 20 có đáp án

Đoạn trích gợi cho em cảm giác gì? Vì sao?

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 0 lượt xem 4 ngày trước
Bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt lớp 5 Tuần 20 có đáp án

Đoạn trích tả cảnh gì?

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 52 lượt xem 4 ngày trước
Bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt lớp 5 Tuần 20 có đáp án

Đặt 1 – 2 câu ghép nói về nội dung hình sau.

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 20 lượt xem 4 ngày trước
Bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt lớp 5 Tuần 20 có đáp án

LUYỆN TỪ VÀ CÂU Ghi lại câu ghép trong đoạn dưới đây. Xác định các vế câu trong từng câu ghép vừa tìm được. “Cổng trời” sẽ đầy ắp sự kì diệu và bí ẩn. Nơi ấy mở ra những chuyến phiêu lưu vô tận vào khoảng không vô biên. Nơi ấy, ước mơ và trí tưởng tượng của con người được thả lỏng không giới hạn. Ở cổng trời, ánh sáng mặt trời như dải lụa mềm mại, vắt qua lưng chừng trời, các vì sao nhảy múa như những vũ công trong bản nhạc kéo dài bất tận. Bầu trời thoắt cái biến thành một sân khấu lớn, các diễn viên là những tia sáng của sắc màu. Câu ghép Vế câu thứ nhất Vế câu thứ hai            

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 20 lượt xem 4 ngày trước
Bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt lớp 5 Tuần 20 có đáp án

Vì sao có thể nói “trong trái tim mỗi con người luôn ẩn chứa một vũ trụ rộng lớn”?

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 0 lượt xem 4 ngày trước
Đề kiểm tra Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số (có lời giải) - Đề 5

Cho một tấm nhôm hình vuông cạnh \(12\) cm. Người ta cắt ở bốn góc của tấm nhôm đó bốn hình vuông bằng nhau, mỗi hình vuông có cạnh bằng \(x\) (cm), rồi gập tấm nhôm lại như hình vẽ dưới đây để được một cái hộp không nắp. Tìm \(x\) để hộp nhận được có thể tích lớn nhất.

Toán Lớp 12
Xem chi tiết 32 lượt xem 4 ngày trước
Bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt lớp 5 Tuần 20 có đáp án

Điều gì đã khiến các bạn nhỏ cảm thấy như mình được bước vào một cuộc phiêu lưu khi đến cổng trời?

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 0 lượt xem 4 ngày trước
Bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt lớp 5 Tuần 20 có đáp án

Vì sao “cổng trời” được coi là nơi “ước mơ và trí tưởng tượng của con người được thả lỏng không giới hạn”?

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 0 lượt xem 4 ngày trước
Bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt lớp 5 Tuần 20 có đáp án

Bức tranh thiên nhiên ở “cổng trời” được miêu tả như thế nào? Em hãy điền vào cột B để có ý miêu tả đúng.

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 0 lượt xem 4 ngày trước
Đề kiểm tra Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số (có lời giải) - Đề 5

Cho hàm số \(y = f\left( x \right)\)xác định và liên tục trên \(\mathbb{R}\) có bảng biến thiên như sau. Có bao nhiêu giá trị nguyên của tham số \(m\)để phương trình \(2f\left( {\sqrt {9 - {x^2}} } \right) = m - 2024\) có nghiệm?

Toán Lớp 12
Xem chi tiết 52 lượt xem 4 ngày trước
Đề kiểm tra Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số (có lời giải) - Đề 5

Cho hàm số \(y = f\left( x \right)\)có bảng biến thiên như hình dưới. Tìm số nghiệm của phương trình \(f\left( x \right) - 2 = 0.\)

Toán Lớp 12
Xem chi tiết 43 lượt xem 4 ngày trước
Đề kiểm tra Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số (có lời giải) - Đề 5

Giá trị lớn nhất của hàm số \[y = \frac{{{x^2} + 4}}{x}\] trên đoạn \[\left[ {1;3} \right]\] bằng bao nhiêu?

Toán Lớp 12
Xem chi tiết 27 lượt xem 4 ngày trước
Bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt lớp 5 Tuần 20 có đáp án

“Cổng trời” được hiểu như thế nào?

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 80 lượt xem 4 ngày trước
Đề kiểm tra Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số (có lời giải) - Đề 5

Tìm số điểm cực trị của hàm số \(f\left( x \right) = \frac{{2x + 1}}{{x - 2}}\).

Toán Lớp 12
Xem chi tiết 28 lượt xem 4 ngày trước
Đề kiểm tra Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số (có lời giải) - Đề 5

PHẦN III. CÂU TRẮC NGHIỆM TRẢ LỜI NGẮN Học sinh trả lời từ câu 1 đến câu 6 Số giao điểm của đồ thị hàm số \(y = - {x^3} + 6x\) với trục \(Ox\) là

Toán Lớp 12
Xem chi tiết 32 lượt xem 4 ngày trước
Đề kiểm tra Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số (có lời giải) - Đề 5

Cho hàm số \[y = f\left( x \right) = a{x^3} + b{x^2} + cx + d\] với \[a \ne 0\] có đồ thị như hình vẽ sau Xét tính đúng - sai của các phát biểu sau: a) Hàm số đạt cực tiểu tại \(x =  - 1\). b) Phương trình \[f\left( x \right) = 2\] có \[3\] nghiệm phân biệt.  c) Đồ thị trên là đồ thị của hàm số \[y = f\left( x \right) = {x^3} - 3x + 2\]. d) Điểm cực đại của đồ thị hàm số \[y = f\left( {4 - x} \right) + 1\] là \[\left( {5;4} \right)\].

Toán Lớp 12
Xem chi tiết 33 lượt xem 4 ngày trước
Bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt lớp 5 Tuần 20 có đáp án

KHỞI ĐỘNG Em hãy giải những câu đó sau để tìm ra tên các tỉnh/thành phố của Việt Nam. 1. Tỉnh gì không thấp Chỉ bằng hoặc cao? Nhanh nhanh cùng đoán Tỉnh nào bạn ơi? 2. Đố tên thành phố Mau đoán ra ngay Thành phố rất hay Tên chỉ một tiếng? 3. Một thành phố biển Tên gọi có răng Bạn biết được chăng Thành phố tên gì?

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 21 lượt xem 4 ngày trước
Đề kiểm tra Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số (có lời giải) - Đề 5

Cho hàm số \(y = f\left( x \right)\)có đồ thị hàm số như hình bên dưới Phát biểu Đúng Sai a. Hàm số \(f\left( x \right)\) đồng biến trên từng khoảng xác định\(\left( { - \infty ;1} \right)\) và \(\left( {1; + \infty } \right)\).     b. Hàm số \(f\left( x \right)\) đạt cực đại tại\(x = - 1\)và đạt cực tiểu tại \(x = 3\).     c. Đồ thị hàm số\(f\left( x \right)\)ở hình trên là của hàm số \(y = f\left( x \right) = \frac{{{x^2} + 2x + 1}}{{x - 1}}\)     d. Điểm M trên đồ thị hàm số \(f\left( x \right)\) có khoảng cách đến I là nhỏ nhất (với I là giao điểm của hai tiệm cận) với hoành độ dương là\(\sqrt {2\sqrt 2 } + 1\).      

Toán Lớp 12
Xem chi tiết 70 lượt xem 4 ngày trước
Đề kiểm tra Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số (có lời giải) - Đề 5

Cho hàm số \[y = \frac{{2x}}{{x + 2}}\] có đồ thị \[\left( C \right)\] và điểm \[M\left( {{x_0};{y_0}} \right) \in \left( C \right)\] \[\left( {{x_0} \ne 0} \right)\]. Xét tính đúng - sai của các phát biểu sau: a) Tập xác định của hàm số trên là \(\mathbb{R}\). b) Đồ thị hàm số \[\left( C \right)\] nhận đường thẳng \[y = 2\] là tiệm cận ngang. c) Hàm số nghịch biến trên \[\left( { - \infty ; - 2} \right)\] và \[\left( { - 2; + \infty } \right)\]. d) Khi khoảng cách từ \[I\left( { - 2;2} \right)\] đến tiếp tuyến của \[\left( C \right)\] tại \[M\] là lớn nhất thì \[2{x_0} + {y_0} =  - 4\].

Toán Lớp 12
Xem chi tiết 25 lượt xem 4 ngày trước
Đề kiểm tra Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số (có lời giải) - Đề 5

PHẦN II. CÂU TRẮC NGHIỆM ĐÚNG SAI Học sinh trả lời từ câu 1 đến câu 4. Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, học sinh chọn đúng hoặc sai. Cho hàm số \(y = f\left( x \right) = {x^3} - 3{x^2} + 2\) có đồ thị như hình bên dưới   Phát biểu Đúng Sai a. Hàm số \(f\left( x \right)\) đồng biến trên khoảng \(\left( { - \infty ;2} \right)\).     b. Hàm số \(f\left( x \right)\) đạt cực tiểu tại\(x = 2\).     c. Đồ thị hàm số\(f\left( x \right)\)có hai điểm cực trị thuộc đường thẳng \(y = - 2x + 2\).     d. Có 1 giá trị nguyên m để phương trình \({x^3} - 3{x^2} + 2 - 2m = 0\)có 3 nghiệm phân biệt.    

Toán Lớp 12
Xem chi tiết 39 lượt xem 4 ngày trước
Đề kiểm tra Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số (có lời giải) - Đề 5

Trong tiết học Toán, giáo viên phát cho \(4\) tổ một tấm bìa hình vuông \(ABCD\) cạnh bằng \(10\,cm\). Giáo viên yêu cầu \(4\) tổ sử dụng tấm bìa này và cắt tấm bìa theo các tam giác cân \(AEB,\,BFC,\,CGD\,,\,DHA\) để sau đó gấp các tam giác \(AEH,\,BEF,\,CFG\,,\,DGH\) sao cho bốn đỉnh \(A\,,\,B\,,\,C\,,\,D\) trùng nhau tạo thành khối chóp tứ giác đều . Khi đó thể tích lớn nhất của khối chóp tứ giác đều tạo thành bằng là

Toán Lớp 12
Xem chi tiết 13 lượt xem 4 ngày trước
Đề kiểm tra Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số (có lời giải) - Đề 5

Có bao nhiêu giá trị nguyên dương của m để hàm số \[y = \frac{{{x^2} + 5x + {m^2} + 6}}{{x + 3}}\] đồng biến trên khoảng \[\left( {1; + \infty } \right)\].

Toán Lớp 12
Xem chi tiết 40 lượt xem 4 ngày trước
Đề kiểm tra Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số (có lời giải) - Đề 5

Hình dưới đây là mương dẫn nước thủy lợi tại một địa phương phục vụ tưới tiêu cho ruộng đồng. Phần không gian trong mương để nước chảy có mặt cắt ngang là hình chữ nhật \(ABCD\). Với điều kiện lưu lượng nước qua mương cho phép thì diện tích mặt cắt \(ABCD\) là \(0\,,48\,{m^2}\). Để đảm bảo yêu cầu kỹ thuật tốt nhất cho mương, người ta cần thiết kế sao cho tổng độ dài \(T = AB + \,BC + CD\) là ngắn nhất. Khi đó chiều rộng đáy mương bằng bao nhiêu (biết chiều rộng phải dưới 1m , làm tròn kết quả đến hàng phần trăm).        

Toán Lớp 12
Xem chi tiết 22 lượt xem 4 ngày trước
Đề kiểm tra Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số (có lời giải) - Đề 5

Có bao nhiêu giá trị nguyên của tham số \(m\) để hàm số \(y = \frac{{x + 2}}{{x + 5m}}\) đồng biến trên khoảng \(\left( { - \infty ; - 10} \right)?\)

Toán Lớp 12
Xem chi tiết 29 lượt xem 4 ngày trước
Đề kiểm tra Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số (có lời giải) - Đề 5

Cho hàm số \(y = f\left( x \right)\) có bảng biến thiên như sau: Có bao nhiêu giá trị nguyên của \(m\), \(m \in \left( { - 3\,;\,2024} \right]\) để phương trình \(2f\left( x \right) - m = 0\) có một nghiệm?

Toán Lớp 12
Xem chi tiết 39 lượt xem 4 ngày trước
Đề kiểm tra Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số (có lời giải) - Đề 5

Số giao điểm của đồ thị hàm số \(y = 2x + 4\) và đồ thị hàm số \(y = \frac{{x - 3}}{{x - 1}}\) là

Toán Lớp 12
Xem chi tiết 22 lượt xem 4 ngày trước
Bài tập ôn tập KTPL 11 Kết nối tri thức Chủ đề 4 có đáp án

Anh/chị đồng tình hay không đồng tình với ý kiến nào sau đây? Vì sao?

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 11
Xem chi tiết 26 lượt xem 4 ngày trước
Bài tập ôn tập KTPL 11 Kết nối tri thức Chủ đề 4 có đáp án

Anh/chị hãy đọc tiếp câu chuyện của chị D và trả lời câu hỏi:   1/ Theo anh/chị, có những điều kiện thuận lợi nào đối với công việc kinh doanh cây cảnh mini của chị D? 2/ Dựa trên các tiêu chí: điểm mạnh, điểm yếu, cơ hội, thách thức đối với chị D trong việc thực hiện cơ hội kinh doanh cây cảnh mini, anh/chị hãy đánh giá đây có phải là cơ hội tốt không. Vì sao? 3/ Việc xác định, đánh giá đó có vai trò thế nào đối với việc ra quyết định kinh doanh của chị D?

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 11
Xem chi tiết 24 lượt xem 4 ngày trước
Đề kiểm tra Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số (có lời giải) - Đề 5

Cho hàm số \(y = a{x^3} + b{x^2} + cx + d\) có đồ thị như hình dưới. Khẳng định nào sau đây đúng?

Toán Lớp 12
Xem chi tiết 48 lượt xem 4 ngày trước
Bài tập ôn tập KTPL 11 Kết nối tri thức Chủ đề 4 có đáp án

Anh/chị hãy đọc tình huống để trả lời câu hỏi: Tình huống: Anh C là chuyên viên phòng kinh doanh của một công ty văn phòng phẩm. Gần nhà anh mới khánh thành trường phổ thông liên cấp. Anh C liền có ý tưởng sẽ mở cửa hàng kinh doanh văn phòng phẩm tại nhà. 1/ Ý tưởng kinh doanh của chị D, anh C bắt nguồn từ những lợi thế nội tại và cơ hội bên ngoài nào? 2/ Theo anh/chị, ý tưởng kinh doanh còn có thể nảy sinh từ những nguồn nào khác?

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 11
Xem chi tiết 19 lượt xem 4 ngày trước
Đề kiểm tra Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số (có lời giải) - Đề 5

Đồ thị hàm số \(y = {x^3} - 3{x^2} - 2\) cắt trục tung tại điểm có tung độ bằng

Toán Lớp 12
Xem chi tiết 30 lượt xem 4 ngày trước
Bài tập ôn tập KTPL 11 Kết nối tri thức Chủ đề 4 có đáp án

Anh/chị hãy đọc trường hợp sau và trả lời câu hỏi Theo anh/chị, chị P nên chọn phương án nào cho phù hợp? Vì sao?

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 11
Xem chi tiết 21 lượt xem 4 ngày trước
Đề kiểm tra Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số (có lời giải) - Đề 5

Đường cong trong hình vẽ dưới đây là đồ thị của hàm số \[y = \frac{{{x^2} + 2x - 2}}{{x - 1}}\]. Mệnh đề nào sau đây sai?

Toán Lớp 12
Xem chi tiết 14 lượt xem 4 ngày trước
Bài tập ôn tập KTPL 11 Kết nối tri thức Chủ đề 4 có đáp án

1.3 CÂU TỰ LUẬN NGẮN Anh/chị hãy nêu khái niệm và sự cần thiết xây dựng ý tưởng kinh doanh

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Lớp 11
Xem chi tiết 19 lượt xem 4 ngày trước
CÔNG TY TNHH ĐẦU TƯ VÀ DỊCH VỤ GIÁO DỤC VIETJACK
Giấy chứng nhận ĐKKD số: 0108307822 do Sở KH & ĐT TP Hà Nội cấp lần đầu ngày 04/06/2018
© 2017 Vietjack72. All Rights Reserved.
zalo Nhắn tin Zalo

Đăng ký

Bạn đã có tài khoản?