Trắc nghiệm Thu thập và phân loại dữ liệu lớp 8 (có đúng sai, trả lời ngắn)

Dữ liệu thu thập được khi trả lời câu hỏi “Tên các hãng máy giặt” thuộc loại dữ liệu:

Thu thập dữ liệu trực tiếp có thể thông qua:

Thu thập dữ liệu gián tiếp có thể thông qua:

Dữ liệu nào sau đây nên thu thập bằng cách gián tiếp?

Dữ liệu thu được khi trả lời câu hỏi “Cân nặng của bạn là bao nhiêu?” thuộc loại nào?

Dữ liệu nào dưới đây là dữ liệu không là số, không thể sắp thứ tự?

Để thu thập dữ liệu về “Tên của 5 tỉnh (thành phố) có diện tích nhỏ nhất nước ta”, ta nên:

Dữ liệu nào sau đây nên được thu thập bằng cách trực tiếp?

Với câu hỏi “Thời gian ngủ một ngày của bạn là bao nhiêu?”, bạn An đã hỏi bốn bạn và ghi lại câu trả lời như sau: 7 giờ, 7 giờ, 6 giờ, 25 giờ.

Trong các dữ liệu trên, dữ liệu nào là không hợp lí?

Dữ liệu về “Kết quả đánh giá của mười khách hàng về độ ngon của bánh X tại tiệm bánh Hạnh Phúc: Rất ngon, ngon, không ngon, rất tệ” là:

Trong cuộc khảo sát tìm hiểu về môn học yêu thích của học sinh lớp 8A (mỗi học sinh chỉ được chọn một môn học), giáo viên chủ nhiệm thu được kết quả như sau:

+ Có \(30\% \) số học sinh thích môn Toán.

+ Có \(25\% \) số học sinh thích môn Tiếng Anh.

+ Có \(15\% \) số học sinh thích môn Khoa học tự nhiên.

+ Có \(10\% \) số học sinh thích môn Lịch sử và Địa lí.

+ Có \(18\% \) số học sinh thích môn Ngữ Văn.

+ Có \(2\% \) số học sinh thích các môn khác.

(a) Để thu thập dữ liệu trên, giáo viên chủ nhiệm có thể thực hiện bằng cách lập bảng hỏi.

(b)Bằng phương pháp trực tiếp, giáo viên thu được kết quả cuộc khảo sát trên.

(c)Các dữ liệu về tên các môn học yêu thích là dữ liệu không phải là số, có thể sắp thứ tự.

(d)Các dữ liệu thu được ở cuộc khảo sát trên có cả dữ liệu là số liệu và dữ liệu không là số.

Sau khi lập phiếu hỏi, cô An thu được thông tin về 6 bạn học sinh trong câu lạc bộ hùng biện Tiếng Anh trường THCS X và được tổng hợp như sau:

(a) Cô An thu được dữ liệu như bảng trên bằng phương pháp trực tiếp.

(b)Dữ liệu về kĩ năng nói là dữ liệu không là số, có thể sắp thứ tự.

(c) Trong bảng thông tin ở trên, có hai lỗi sai.

(d)Trong các thông tin dữ liệu ở bảng trên, có ba dữ liệu là không là số, trong đó có hai dữ liệu không là số, có thể sắp thứ tự.

Cho các loại dữ liệu sau đây:

+ Danh sách một số loại rau: Rau ngót, rau đay, rau muống, …

+ Khối lượng của một số loại trái cây: \(280\;{\rm{g;}}\;350\;{\rm{g;}}\;1\,200\;{\rm{g}};\;...\)

+ Màu sắc của trái cây: Xanh, đỏ, vàng, tím, …

+ Số lượng học sinh đi muộn tháng tuần đầu tháng 9 của học sinh lớp 8A:\(1;\;4;\;0;\;3;\;5;\;2.\)

Khi đó:

(a)Dữ liệu về màu sắc của trái cây là dữ liệu không là số, có thể sắp thứ tự.

(b)Thông tin về khối lượng của một số loại trái cây là số liệu rời rạc.

(c)Các dữ liệu là số bằng các dữ liệu không là số.

(d)Có hai dữ liệu là số liệu rời rạc.

Bạn Hà muốn khảo sát về ý kiến đánh giá của các bạn học sinh lớp 8 về chất lượng phục vụ trong canteen trường mình với các mức đánh giá: Rất hài lòng, hài lòng, bình thường, không hài lòng, thất vọng.

(a) Bạn Hà nên lập phiếu khảo sát để thu thập dữ liệu trên.

(b)Cách bạn Hà thu thập được dữ liệu là phương pháp gián tiếp.

(c)Bạn Hà định tiến hành khảo sát cho 150 bạn học sinh, trong đó có 100 học sinh khối 8, 20 học sinh khối 9 và 30 học sinh khối 6. Dữ liệu thu được đảm bảo tính đại diện cho các đối tượng.

(d)Dữ liệu bạn Hà thu được về chất lượng phục vụ của canteen là số liệu.

Thu thập thông tin về tuổi thọ trung bình ở một số quốc gia Đông Nam Á năm 2019 được:

+ Các quốc gia: Indonesia, Myanmar, Thailand, Timor – Leste, Việt Nam.

+ Tuổi thọ trung bình (năm) của các quốc gia tương ứng là: \(71,3;\;69,1;\;77,7;\;69,6;\;75,4.\)

(Theo Báo cáo của Tổ chức Y tế Thế giới)

(a) Để có được những dữ liệu ở trên, ta tiến hành tra cứu Internet.

(b)Những dữ liệu trên thu được bằng cách trực tiếp.

(c) Dữ liệu quốc gia là dữ liệu không phải là số, có thể sắp thứ tự.

(d)Có hai dữ liệu là số liệu liên tục từ các thông tin ở trên.

Khi tìm các dữ liệu liên quan đến tên những loại cây quả, bạn An đã sưu tầm và thu được dữ liệu như sau: cây táo, cây bưởi, cây ngải cứu, cây mãng cầu, cây cam, cây tía tô.

Trong dãy dữ liệu thu được ở trên có mấy điểm không hợp lí?

Bảng dưới đây là thông tin về năm học sinh trong đội chạy tiếp sức của lớp \(8I:\)

Trong các dữ liệu trên, có bao nhiêu dữ liệu là số liệu liên tục?

Cho các cách thu thập dữ liệu như sau:

(a) Cô Nga đứng ở cổng trường đếm và ghi lại số lượng học sinh vi phạm trang phục mỗi ngày trong hai tuần đầu tháng mười.

(b) Hà vào website olympics.com/tokyo-2020 để thống kê mười quốc gia có tổng số huy chương cao nhất trong thế vận hội Olympic Tokyo 2020.

(c) Bạn An hỏi các bạn trong lớp để biết được cân nặng của các bạn trong lớp và ghi lại kết quả.

(d) Thầy Huy đã đo và ghi lại kết quả nhảy xa của học sinh lớp 8E.

(e) Bạn Yến tung đồng xu \(20\) lần và ghi lại mặt xuất hiện.

(f) Bạn My vào mạng Internet để tìm kiếm thông tin về tên các tỉnh (thành phố) Việt Nam sau khi sáp nhập từ tháng \(8\) năm \(2025.\)

Có bao nhiêu cách thu thập dữ liệu là trực tiếp?

Thu thập thông tin về số học sinh lớp 8B tham gia câu lạc bộ văn nghệ (mỗi học sinh chỉ tham gia một câu lạc bộ) thu được kết quả như sau:

Câu lạc bộ văn nghệ: Guitar, Organ, Múa, Hợp ca, Piano, Sáo.

Số học sinh (bạn) tham gia các câu lạc bộ tương ứng là: \(6;\;7;\;9;\;\)Cả tổ \(1;\;70.\)

Có bao nhiêu điểm không hợp lí trong bảng trên?

Để khen thưởng cho các học sinh trong thôn A có thành tích xuất sắc trong năm học vừa qua, bác trưởng thôn đã thông báo các gia đình trong thôn có con em có giấy khen mang bản photo đến để nhận phần thưởng. Cụ thể:

+ Nếu các cháu có giấy khen học sinh giỏi được \(100\;000\) đồng.

+ Nếu các cháu có giấy khen học sinh xuất sắc được \(150\;000\) đồng.

+ Nếu các cháu có giấy khen học sinh được giải huyện được \(200\;000\) đồng.

+ Nếu các cháu có giấy khen học sinh được giải tỉnh được \(250\;000\) đồng.

+ Nếu các cháu có giấy khen học sinh được giải Quốc gia được \(300\;000\) đồng.

Hỏi trưởng thôn đã thu được bao nhiêu dãy dữ liệu nếu bác xếp theo các loại giấy khen?