Danh sách câu hỏi ( Có 14,476 câu hỏi trên 290 trang )

Bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt lớp 5 Tuần 14 có đáp án

Vì sao rồng Dex chưa thể kết bạn được với hết thảy bạn bè cho dù cậu rất muốn điều này?

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 254 lượt xem 2 tháng trước
Bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt lớp 5 Tuần 14 có đáp án

Em hãy đọc câu chuyện vui sau và cho biết câu chuyện gây cười ở những điểm nào. Một anh sinh viên người nước ngoài sang Việt Nam học tiếng Việt. Vào đợt kiểm tra, anh gặp một đề bài như sau: “Anh (Chị) hãy giải thích câu ca dao: “Gió đưa cành trúc la đà/ Tiếng chuông Thiên Mụ, canh gà Thọ Xương”. Đọc xong đề, anh chàng khoái chí lắm vì nghĩ rằng không có gì là khó, nhất là khi anh được tra từ điển. Sau một hồi tra cứu chảy nước mắt, xem ra anh ta đã tường tận nhiều điều: “Gió đưa (được) cành trúc” thì ắt hẳn phải là gió to, ý hẳn là có bão. Với từ “la” anh phân vân giữa hai cách hiểu: Một là, “la” là sự kết hợp giữa lừa và ngựa. Hai là, anh đoán rằng đề đã in sai, phải là “lao” mới đúng. Và anh đã chọn cách hiểu “la” là “lao”. “Đà” là thanh tà vẹt để tàu có thể chuyển động trên đó. “Thiên Mụ”: Đàn bà trời – ý hẳn là vợ trời. “Canh gà” là món súp gà. “Thọ”: Nhiều lần (lâu). Và cuối cùng anh ta đã cho ra đời một sản phẩm “bất hủ” như sau: Ý nghĩa của câu ca dao là:“Trời nổi cơn bão lớn/ Lao xuống tà vẹt đường/ Vợ trời đánh một tiếng chuông/ Canh gà húp vội, hóc xương mấy lần”.

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 75 lượt xem 2 tháng trước
Bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt lớp 5 Tuần 13 có đáp án

Thảo luận trong nhóm xem làm thế nào để có thể xếp được chồng sách lên cao nhất mà không bị đổ. Sau khi cả nhóm xếp xong, hãy miêu tả những bước mà nhóm em đã thực hiện.

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 39 lượt xem 2 tháng trước
Bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt lớp 5 Tuần 13 có đáp án

Dựa vào câu chuyện trong bài đọc Chuyến phiêu lưu của Giọt nước nhỏ, em hãy viết lại các hoạt động và cảm xúc của nhân vật Giọt nước nhỏ trong hành trình của mình. Đóng vai là Giọt nước nhỏ, em hãy viết đoạn văn bày tỏ cảm xúc của mình khi trải qua chuyến phiêu lưu.

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 319 lượt xem 2 tháng trước
Bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt lớp 5 Tuần 13 có đáp án

Gạch dưới đại từ trong đoạn văn sau và nêu tác dụng của các đại từ đó. Rồi hoàng hôn buông xuống, mọi vật xung quanh chìm vào bóng tối tĩnh lặng, Giọt nước nhỏ thêm lo sợ và ôi chao “Lạnh quá!”. “Đừng sợ. Cháu làm được mà? – Giọng nói trầm ấm của bác Giọt nước lớn lại vang lên. Bỗng cả đoàn tăng tốc, rồi Giọt nước nhỏ ngỡ ngàng hoà mình vào dòng nước xiết, chảy ào xuống từ trên cao.“Bác Giọt nước lớn ơi! Cháu đến được thác nước rồi, cháu nhảy đây!” – Giọt nước nhỏ sợ hãi nhắm tịt mắt, cố lấy đà phóng mình lên cao. Đợi đến khi xung quanh đã bình lặng hẳn, Giọt nước nhỏ mới dám hé mắt nhìn. Nó đã hoà vào dòng sông nhỏ hiền hoà tự lúc nào.

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 178 lượt xem 2 tháng trước
Bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt lớp 5 Tuần 13 có đáp án

Động lực phấn đấu còn xuất phát từ bên trong em. Hãy tin vào chính mình và không ngừng dành những lời khẳng định tích cực cho bản thân để tự tin toả sáng từ những điều nhỏ nhất. Hãy tự tin để bắt đầu một thử thách mới em nhé! Hoàn thành bảng mục tiêu dưới đây.

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 112 lượt xem 2 tháng trước
Bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt lớp 5 Tuần 13 có đáp án

“Công thức bí mật” để tiếp thêm sức mạnh giúp ai đó trở nên tự tin hơn đó là một lời khen, một lời động viên chân thành từ cộng đồng. Em thử nghĩ lại một lần em được ai đó động viên, khen ngợi,... và hoàn thành phiếu sau: - Ai đã động viên, khen ngợi em? - Người ấy đã nói gì? - Khi động viên, khen ngợi em, người đó đã làm gì? (nhìn thẳng vào mắt, mỉm cười, xoa đầu,...) - Khi đó, em cảm thấy thế nào? - Em đã nói gì khi nhận được lời động viên, khen ngợi?

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 0 lượt xem 2 tháng trước
Bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt lớp 5 Tuần 13 có đáp án

Hãy tưởng tượng và kể về hành trình tiếp theo khi ở trên mây cùng bầu trời của Giọt nước nhỏ. (Có thể dựa vào những gợi ý sau: Giọt nước nhỏ sẽ nhìn thấy những gì?; Giọt nước nhỏ có gặp ai không? Họ nói chuyện gì?; Có sự việc gì bất ngờ xảy ra không?)

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 0 lượt xem 2 tháng trước
Bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt lớp 5 Tuần 13 có đáp án

Đọc câu văn “Một chiều nọ, đến quãng sông rộng, bác Giọt nước lớn tạm biệt Giọt nước nhỏ, chảy vào gánh nước đầy của một bác nông dân”. Theo em, bác Giọt nước lớn sẽ đi đâu? Làm gì?

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 0 lượt xem 2 tháng trước
Bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt lớp 5 Tuần 13 có đáp án

Điều gì đã khiến Giọt nước nhỏ dần thay đổi và trở nên tự tin, mạnh dạn hơn?

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 0 lượt xem 2 tháng trước
Bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt lớp 5 Tuần 13 có đáp án

Vì sao một số anh em của Giọt nước nhỏ “lặng lẽ tách đoàn, bình yên đọng lại trong một vũng nước nông”? Em hiểu “đại dương” là gì?

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 238 lượt xem 2 tháng trước
Bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt lớp 5 Tuần 13 có đáp án

Em có biết chơi trò chơi trong hình dưới đây không? Hãy rủ bạn cùng chơi nhé!

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 69 lượt xem 2 tháng trước
Bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt lớp 5 Tuần 13 có đáp án

Em hãy nói 2 – 3 câu về ý nghĩa của hình bên.

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 53 lượt xem 2 tháng trước
Bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt lớp 5 Tuần 12 có đáp án

Một bạn cho rằng để bảo vệ môi trường, chúng ta nên sử dụng túi giấy thay cho túi ni lông. Em có cho rằng đó là ý tưởng tốt không? Vì sao? Em có ý tưởng nào để bảo vệ môi trường? Hãy chia sẻ ý tưởng đó với các bạn.

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 87 lượt xem 2 tháng trước
Bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt lớp 5 Tuần 12 có đáp án

Khi viết đoạn văn nêu ý kiến về một hiện tượng xã hội hay tự nhiên, có thể dùng cách phát biểu ý kiến một cách trực tiếp. Có thể triển khai bài viết như sau: Nêu quan điểm: Tôi nghĩ là/ Tôi cảm thấy/ Tôi tin tưởng là... Lí do thứ nhất là: Bởi vì... Lí do tiếp theo là: Tôi nghĩ đến điều này bởi vì... Lí do cuối cùng là: Tôi nghĩ đến điều này bởi vì... Ví dụ: Hãy nêu quan điểm của em về việc lựa chọn vật nuôi là chó hay mèo. Tôi nghĩ là nên chọn mèo làm vật nuôi trong nhà sẽ tốt hơn chó. Lí do thứ nhất là mèo không gây ồn ào như chó. Bởi vì vào ban đêm chẳng hạn, mỗi bước đi của mèo sẽ thật nhẹ nhàng. Và ngay cả tiếng kêu của mèo cũng nhỏ hơn tiếng sủa của chó. Lí do tiếp theo là mèo rất gần gũi với con người. Tôi nghĩ đến điều này bởi vì tôi đã nhìn thấy những chú mèo luôn ngủ cùng chủ, ăn trên tay chủ và thậm chí còn chui cả vào áo khoác của chủ để ngủ. Lí do cuối cùng là mèo có khả năng bắt chuột để giữ gìn cho bếp của chúng ta trở nên an toàn hơn. Tôi nghĩ đến điều này bởi vì tôi đã đọc câu chuyện Cái Tết của mèo con, ở đó, mèo bắt chuột để cho gian bếp luôn là nơi gìn giữ những đồ ăn đón Tết ngon lành. Dựa vào gợi ý trên, em hãy viết đoạn văn phát biểu ý kiến trực tiếp về một trong các hiện tượng xã hội sau: Đề số 1. Học sinh có nên nghỉ đông thay cho nghỉ hè không? Đề số 2. Có nên đọc truyện hay nghe nhạc vào mỗi buổi tối trước khi đi ngủ không? Đề số 3. Học sinh có nên mặc đồng phục đến trường không? Em chọn đề số.

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 107 lượt xem 2 tháng trước
Bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt lớp 5 Tuần 12 có đáp án

Dùng đại từ thích hợp để thay thế cho từ ngữ bị lặp lại nhiều lần trong đoạn văn sau. Con người Harmonia có tinh thần đoàn kết và tương thân tương ái. Con người ở Harmonia thường thích nghe kể những câu chuyện về việc chung sức chung lòng đấu tranh chế ngự thiên nhiên. Trên mảnh đất với thiên nhiên khắc nghiệt, con người Harmonia vẫn kiên cường vượt qua khó khăn để giữ gìn và phát triển đất nước.

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 119 lượt xem 2 tháng trước
Bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt lớp 5 Tuần 12 có đáp án

Từ in đậm trong mỗi câu sau thay thế cho nội dung gì? Câu Nội dung thay thế của từ in đậm Mọi người chung sức chung lòng xây dựng đất nước Harmonia. Tôi cũng thế   Tháng này ở Harmonia là tháng hạn hán. Tháng sau cũng vậy.   Những người già ở Harmonia thích nghe kể chuyện về tinh thần đoàn kết của người dân. Trẻ em cũng thế.  

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 128 lượt xem 2 tháng trước
Bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt lớp 5 Tuần 12 có đáp án

Từ ý nghĩa của bài đọc, em hãy viết 1 – 2 câu về hình dưới đây.

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 0 lượt xem 2 tháng trước
Bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt lớp 5 Tuần 12 có đáp án

Trình bày cách hiểu của em về câu nói của vua Aiden: “Khi chúng ta làm việc cùng nhau thì không có gì là không thể”.

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 0 lượt xem 2 tháng trước
Bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt lớp 5 Tuần 12 có đáp án

Hãy ghi lại công việc mà mỗi nhóm người trong quốc gia đảm nhiệm. Nhóm người Công việc Trẻ em   Thanh niên   Trưởng lão   Thợ thủ công và các thương nhân   Người giỏi về công nghệ và khoa học   Theo em việc phân công như trên có hợp lí không? Vì sao?

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 0 lượt xem 2 tháng trước
Bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt lớp 5 Tuần 12 có đáp án

Nhà vua đã nói về sức mạnh gì của Harmonia?

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 0 lượt xem 2 tháng trước
Bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt lớp 5 Tuần 12 có đáp án

Những khó khăn mà đất nước Harmonia phải đối mặt là gì?

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 201 lượt xem 2 tháng trước
Bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt lớp 5 Tuần 12 có đáp án

Vì sao hình bên lại có chủ đề là: Cùng nhau đoàn kết tạo nên sức mạnh?

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 62 lượt xem 2 tháng trước
Bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt lớp 5 Tuần 11 có đáp án

Hãy dựa vào chuỗi hình dưới đây để nói về quá trình học nghề thợ mộc của các bạn nhỏ.

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 46 lượt xem 2 tháng trước
Bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt lớp 5 Tuần 11 có đáp án

Viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc về nhân vật bà Mai trong bài đọc Nghệ thuật làm bánh (Có thể dựa vào những gợi ý sau: Đó là người lao động chăm chỉ, luôn nỗ lực, có tính kiên trì, tỉ mỉ; Biết yêu và trân trọng công việc của mình; Biết hướng dẫn để truyền nghề và tình yêu nghề nghiệp cho người khác.)

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 346 lượt xem 2 tháng trước
Bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt lớp 5 Tuần 11 có đáp án

Dưới đây là đoạn văn nêu cảm xúc của một bạn nhỏ về nhân vật An trong bài đọc Nghệ thuật làm bánh. Nhân vật An trong câu chuyện thực sự đáng ngưỡng mộ và là một nhân vật truyền cảm hứng cho em. Dù chỉ là một cậu bé, nhưng sự kiên trì, lòng quyết tâm học hỏi và những nỗ lực trước khó khăn đã khiến nhân vật An trở thành đại diện cho quá trình phấn đấu không mệt mỏi. An không chỉ học được cách làm bánh ngon mà qua đó, cậu còn học được giá trị của lao động, sự kiên nhẫn và tầm quan trọng của việc đặt tình yêu vào công việc. Hành trình từ một cậu bé tò mò muốn học hỏi trở thành một người thợ làm bánh giỏi của An là một hành trình đáng yêu. An không chỉ tạo ra những chiếc bánh ngon mà còn tạo ra niềm tin và cảm hứng cho mọi người. Đánh số (1), (2), (3) vào đầu câu văn tương ứng với phần mở đoạn, thân đoạn và kết đoạn.

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 73 lượt xem 2 tháng trước
Bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt lớp 5 Tuần 11 có đáp án

Tra cứu nhanh một trong những tri thức sau trong từ điển (sách in hoặc trên mạng internet): a. Một nhà văn (hoặc một nhà khoa học/nghệ sĩ...) nổi tiếng. b. Một bộ phim hoạt hình hoặc phim khoa học viễn tưởng yêu thích. c. Một giải thưởng khoa học, văn học, điện ảnh,... thế giới.

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 307 lượt xem 2 tháng trước
Bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt lớp 5 Tuần 11 có đáp án

Từ “nghề” được Từ điển tiếng Việt giải thích như sau: a. Với tư cách là danh từ: Nghề là công việc chuyên làm theo sự phân công củaxã hội, ví dụ: nghề dạy học,... b. Với tư cách là tính từ: Nghề là giỏi, thành thạo trong một công việc gì đó, ví dụ: chụp ảnh rất nghề,... Hãy tra từ điển để giải thích nghĩa của từ “hay” với tư cách là tính từ và với tư cách là động từ.

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 120 lượt xem 2 tháng trước
Bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt lớp 5 Tuần 11 có đáp án

Vì sao nghề nghiệp nào cũng được coi là một “nghệ thuật”?

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 0 lượt xem 2 tháng trước
Bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt lớp 5 Tuần 11 có đáp án

Điều gì đã khiến những chiếc bánh của An được đón nhận nồng nhiệt?

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 0 lượt xem 2 tháng trước
Bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt lớp 5 Tuần 11 có đáp án

Ghi lại những công đoạn chính để làm ra một chiếc bánh. Vì sao để làm được một chiếc bánh ngon còn cần cả tình yêu của người làm bánh?

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 0 lượt xem 2 tháng trước
Bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt lớp 5 Tuần 11 có đáp án

Chi tiết nào cho thấy làm bánh là một công việc vất vả?

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 0 lượt xem 2 tháng trước
Bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt lớp 5 Tuần 11 có đáp án

An mong muốn được học nghề gì?

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 294 lượt xem 2 tháng trước
Bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt lớp 5 Tuần 11 có đáp án

Hãy nêu nghề nghiệp của mỗi người trong những hình bên. Em muốn lựa chọn làm nghề gì? Vì sao?

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 89 lượt xem 2 tháng trước
Bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt lớp 5 Tuần 10 có đáp án

Bretagna là chú chó cuối cùng còn sống sót trong đội chó cứu hộ vụ sập toà nhà ngày 11/9/2001 ở nước Mỹ. Chú chó rất dũng cảm và được coi như một người hùng thực thụ. Liệu các con vật có thể hiện được những phẩm chất dũng cảm, kiên nhẫn,... như con người trong hoạt động sống hàng ngày không? Hãy trao đổi và đưa ra ý kiến của em với bạn về điều này.

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 41 lượt xem 2 tháng trước
Bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt lớp 5 Tuần 10 có đáp án

Nói những điều em cảm nhận được về bức ảnh ở bài tập 4 phần ĐỌC. (Có thể dựa vào những gợi ý sau: Em nhìn thấy hình ảnh ngôi nhà phía sau như thế nào?; Việc em bé nằm bình yên, an toàn trên tay của chú lính cứu hoả gợi cho em những cảm xúc gì?; Em có nghĩ đây là một công việc mạo hiểm không? Thử nghĩ xem chú lính cứu hoả Alex sẽ nói điều gì với các bạn nhỏ?)

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 55 lượt xem 2 tháng trước
Bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt lớp 5 Tuần 10 có đáp án

Em hãy viết đoạn văn diễn tả cảm xúc của em về công việc của một người nào đó mà em quan sát được.

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 0 lượt xem 2 tháng trước
Bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt lớp 5 Tuần 10 có đáp án

Em hãy gạch dưới các từ ngữ, các câu miêu tả về công việc và cảm nhận của người viết về công việc được nói đến.

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 0 lượt xem 2 tháng trước
Bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt lớp 5 Tuần 10 có đáp án

Đoạn trên nêu cảm xúc của người viết về công việc gì?

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 137 lượt xem 2 tháng trước
Bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt lớp 5 Tuần 10 có đáp án

Chọn từ điển ở bài tập 1 thích hợp để thực hiện hai trong bốn yêu cầu dưới đây. a. Tìm và giải thích nghĩa của từ “an ninh”. b. Tìm và giải thích nghĩa của từ “xôn xao”. c. Tìm các từ đồng nghĩa với “bát ngát” và trái nghĩa với “gầy gò”. d. Phân biệt chính tả các từ lá/ná.

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 264 lượt xem 2 tháng trước
Bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt lớp 5 Tuần 10 có đáp án

Theo em những từ điển dưới đây giải thích về những nội dung gì? a. Từ điển chính tả tiếng Việt b. Từ điển đồng âm tiếng Việt c. Từ điển đồng nghĩa trái nghĩa d. Từ điển từ láy

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 364 lượt xem 2 tháng trước
Bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt lớp 5 Tuần 10 có đáp án

Ước mơ về nghề nghiệp của em là gì?

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 55 lượt xem 2 tháng trước
Bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt lớp 5 Tuần 10 có đáp án

Em hãy ghi lại những hiểu biết của em về công việc của người lính cứu hoả.

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 201 lượt xem 2 tháng trước
Bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt lớp 5 Tuần 10 có đáp án

Hãy tưởng tượng và ghi lại những suy nghĩ, tâm trạng của gia đình và người dân ở thị trấn khi nhìn thấy em bé được cứu ra từ biển lửa. Em hãy viết một câu để thể hiện sự thán phụ c của mình với Alex và những người lính cứu hoả.

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 115 lượt xem 2 tháng trước
Bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt lớp 5 Tuần 10 có đáp án

Em hãy điền từ ngữ thích hợp vào đoạn văn sau. Khi Alex và đồng đội nghe thấy ……………………………….. của em bé, trái tim họ như……………………………….. Không chần chừ, Alex quyết định ………………………………., Và chính ......... của em bé đã dẫn đường để Alex vượt qua biển khói. Alex đã tìm thấy em nấp dưới……………………………….. Alex ôm lấy em bé và nhanh chóng ……………………………….. Cả thị trấn vỡ oà trong ……………………………….. và ………………………

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 68 lượt xem 2 tháng trước
Bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt lớp 5 Tuần 10 có đáp án

Những từ hoặc cụm từ nào cho thấy ngọn lửa rất dữ dội?

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 0 lượt xem 2 tháng trước
Bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt lớp 5 Tuần 10 có đáp án

Những dụng cụ mà đội lính cứu hoả đã dùng trong đám cháy là gì? (Chọn phương án.)

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 136 lượt xem 2 tháng trước
Bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt lớp 5 Tuần 10 có đáp án

Em hãy nêu những số điện thoại cần gọi trong các trường hợp khẩn cấp như có đám cháy, có người gặp tại nạn,...

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 138 lượt xem 2 tháng trước
Bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt lớp 5 Tuần 10 có đáp án

Tìm những nét thú vị trong các hình bên.

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 45 lượt xem 2 tháng trước
Bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt lớp 5 Tuần 9 có đáp án

Dựa vào gợi ý trên, hãy miêu tả hoạt động (và hình dáng xen kẽ hoạt động) của một người mà em yêu quý.

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 192 lượt xem 2 tháng trước
CÔNG TY TNHH ĐẦU TƯ VÀ DỊCH VỤ GIÁO DỤC VIETJACK
Giấy chứng nhận ĐKKD số: 0108307822 do Sở KH & ĐT TP Hà Nội cấp lần đầu ngày 04/06/2018
© 2017 Vietjack72. All Rights Reserved.
zalo Nhắn tin Zalo Hỏi bài tập

Đăng ký

Bạn đã có tài khoản?