Danh sách câu hỏi tự luận ( Có 557,094 câu hỏi trên 11,142 trang )

Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 5 Cánh diều Bài 7: Chung sức chung lòng có đáp án

Bài thơ nhắc tới con vật nào?

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 56 lượt xem 4 tháng trước
Đề thi thử tốt nghiệp THPT KTPL liên trường Hà Nội 2025 có đáp án

 Đọc đoạn thông tin sau. Hội nhập kinh tế quốc tế đã tạo điều kiện thuận lợi cho Việt Nam tiếp cận thị trường toàn cầu. Một trong những mặt hàng có thế mạnh xuất khẩu lớn ở Việt Nam hiện nay là sầu riêng. Bốn tháng đầu năm 2024, mặt hàng này đã xuất khẩu đạt (khoảng) 111 600 tấn với giá trị trên 470 triệu đô la Mỹ, tăng 124,6% về lượng và 145,8% về giá trị so với cùng kì năm trước. Trong khi đó, công ty trách nhiệm hữu hạn (TNHH) S có lô hàng xuất khẩu sầu riêng chứa cadmium (kim loại nặng) vượt mức cho phép. Phía đối tác yêu cầu công ty TNHH S đền bù 100% giá trị lô hàng bị trả lại nhưng công ty này không đồng ý do không có điều khoản thỏa thuận trong hợp đồng. a) Hội nhập kinh tế quốc tế đã góp phần giúp tăng giá trị xuất khẩu và khai thác tối ưu lợi thế quốc gia. b) Công ty S đã vi phạm nguyên tắc tự do giao kết hợp đồng trong quan hệ thương mại quốc tế. c) Để bảo vệ quyền lợi của mình, công ty S cần khởi kiện lên Tòa án thương mại quốc tế. d) Xuất khẩu hàng hóa ra nước ngoài cũng là một trong những biểu hiện của hội nhập kinh tế quốc tế.

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 83 lượt xem 4 tháng trước
Đề thi thử tốt nghiệp THPT KTPL liên trường Hà Nội 2025 có đáp án

PHẦN II. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 4. Trong mỗi ý a), b), c), d)ở mỗi câu, thí sinh chọn đúng hoặc sai. Đọc đoạn thông tin sau. Anh T là bác sĩ chuyên khoa II tại bệnh viện S, ngoài thời gian làm việc tại cơ quan, anh đã làm hồ sơ và được cấp phép mở phòng khám tư nhân, trong quá trình thăm khám anh kê thuốc và trực tiếp bán thuốc cho bệnh nhân. Công việc kinh doanh ngày càng tiến triển tốt nên anh T đã đề nghị và được chị L sang nhượng lại cửa hàng mà chị đang thuê của bà K để làm kho chứa hàng và mở rộng việc bán thuốc.Vì nhiều tháng không được chị L thanh toán tiền nhà theo thỏa thuận, bà K đã đơn phương chấm dứt hợp đồng và yêu cầu trả lại cửa hàng để cho người khác thuê nhưng không được anh T đồng ý với lý do đã ký hợp đồng với chị L và thanh toán đủ 2 năm thuê nhà. Bức xúc bà K  đã cùng con tới phá cửa và tịch thu toàn bộ hàng hóa trong kho để gây sức ép buộc anh T phải trả lại cửa hàng. Còn con trai anh T là cháu G hiện đang học đại học kinh tế cũng trực tiếp bán thuốc tân dược bằng hình thức bán hàng trên các trang mạng xã hội. Do không có kiến thức về y học, dược học nên G đã nhập phải 1 lượng lớn thực phẩm chức năng giả làm ảnh hưởng đến sức khỏe nhiều người mua thuốc của G. a) Anh T và con trai anh T không vi phạm nghĩa vụ của công dân khi tiến hành kinh doanh. b)   Chị L có các quyền sử dụng, chiếm hữu và định đoạt đối với cửa hàng mà chị đã thuê của bà K. c) Chị L và bà K đều chưa thực hiện đúng nghĩa vụ tôn trọng tài sản của công dân. d) Theo quy định của pháp luật, G đã vi phạm nghĩa vụ của công dân thực hiện các quy định về phòng bệnh, khám bệnh, chữa bệnh.

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 69 lượt xem 4 tháng trước
Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 5 Cánh diều Bài 7: Chung sức chung lòng có đáp án

Viết đoạn văn nêu kiến của em về việc một số bạn chưa tích cực tham gia các hoạt động chung của lớp:

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 70 lượt xem 4 tháng trước
Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 5 Cánh diều Bài 7: Chung sức chung lòng có đáp án

Em hãy sử dụng đại từ thay thế để tránh lỗi lặp từ trong các câu sau: a) Em thích chơi búp bê và em Xíu cũng thích chơi búp bê. b) Hoa muốn xin mẹ mua cho Hoa một chiếc áo ấm. c) Tuấn Anh học rất giỏi môn Toán và Khanh cũng học rất giỏi môn Toán

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 65 lượt xem 4 tháng trước
Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 5 Cánh diều Bài 7: Chung sức chung lòng có đáp án

Gạch chân dưới đại từ xưng hô có trong đoạn văn dưới đây: Mỗi độ cuối thu, em lại được hòa mình vào hương lúa chín. Vậy là, một mùa gặt nữa đang sắp đến! Với em, cảnh cánh đồng lúa quê hương là đẹp nhất! Khi nắng mai chiếu rọi xuống mặt đất, cây lúa cũng bừng tỉnh sau một giấc ngủ dài.

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 59 lượt xem 4 tháng trước
Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 5 Cánh diều Bài 7: Chung sức chung lòng có đáp án

Em hãy điền đại từ phù hợp vào chỗ trống trong các câu văn dưới đây: a) Trong gia đình em,... đều yêu thương, quan tâm tới nhau. b) Khi thấy bạn bè, người thân gặp khó khăn ... luôn ân cần hỏi thăm ...

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 53 lượt xem 4 tháng trước
Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 5 Chân trời sáng tạo Bài 6: Buổi sáng ở Thành phố Hồ Chí Minh

Nghĩa của từ “rạng đông” trong câu “Mảng thành phố hiện ra trước mắt tôi đã biến màu trong bước chuyển huyền ảo của rạng đông.” có nghĩa là gì?

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 137 lượt xem 4 tháng trước
Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 5 Chân trời sáng tạo Bài 6: Buổi sáng ở Thành phố Hồ Chí Minh

Bài 1. Tìm câu văn có thể giúp bạn đọc xác định được thời gian mà tác giả quan sát thành phố?

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 76 lượt xem 4 tháng trước
Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 5 Cánh diều Bài 7: Chung sức chung lòng có đáp án

Luyện tập về đại từ. Xếp các đại từ sau vào ba nhóm dưới đây. ai, gì, vậy, tớ, tôi, thế - Đại từ thay thế: - Đại từ nghi vấn: - Đại từ xưng hô:

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 49 lượt xem 4 tháng trước
Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 5 Cánh diều Bài 7: Chung sức chung lòng có đáp án

Qua bài thơ tác giả muốn gửi gắm đến chúng ta lời khuyên nào?

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 66 lượt xem 4 tháng trước
Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 5 Cánh diều Bài 7: Chung sức chung lòng có đáp án

Những ý nào trong bài thơ cho thấy sức mạnh được tạo ra từ sự hợp lại của nhiều cá nhân? Đánh dấu ☑ trước phương án trả lời đúng. ☐ Núi cao do đất bồi nên. ☐ Luỹ tre được tạo nên từ những búp măng non. ☐ Biển có nước là nhờ muôn sông đổ vào. ☐ Tình mẹ được chắt chiu qua tháng ngày.

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 50 lượt xem 4 tháng trước
Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 5 Cánh diều Bài 7: Chung sức chung lòng có đáp án

Những ý nào trong bài thơ cho thấy không đoàn kết thì không tạo ra sức mạnh? Đánh dấu ☑ trước phương án trả lời đúng. ☐ Một ngôi sao không thể làm sáng bầu trời đêm. ☐ Một cây lúa chẳng làm nên cánh đồng. ☐ Một con ong không thể làm nên một bầu mật lớn. ☐ Một người không làm nên xã hội.

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 46 lượt xem 4 tháng trước
Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 5 Cánh diều Bài 7: Chung sức chung lòng có đáp án

Bài thơ là lời ru của ai?

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 51 lượt xem 4 tháng trước
Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 5 Chân trời sáng tạo Bài 5: Trước ngày Giáng sinh

Viết bài văn kể sáng tạo câu chuyện có nhân vật chính là con vật hoặc đồ vật. Gợi ý: Mở bài: - Em kể lại câu chuyện nào? Thân bài: - Con vật/ đồ vật trong câu chuyện có đặc điểm như thế nào? - Câu chuyện đó diễn ra như thế nào? - Em kể sáng tạo kết thúc câu chuyện như thế nào? Kết bài: - Em rút ra bài học gì sau câu chuyện trên?  

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 326 lượt xem 4 tháng trước
Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 5 Cánh diều Bài 7: Chung sức chung lòng có đáp án

Viết đoạn hội thoại thuật cuộc trò chuyện giữa cụ Tạo và lũ trẻ.

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 51 lượt xem 4 tháng trước
Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 5 Chân trời sáng tạo Bài 5: Trước ngày Giáng sinh

Khi kể chuyện sáng tạo, người viết không được thay đổi yếu tố nào của câu chuyện?

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 56 lượt xem 4 tháng trước
Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 5 Chân trời sáng tạo Bài 5: Trước ngày Giáng sinh

Điền đại từ xưng hô thích hợp vào chỗ trống. Em, tôi, Ta, Anh, Chị Trời mùa thu mát mẻ. Trên bờ sông, một con rùa đang cố sức tập chạy. Một con thỏ thấy thế liền mỉa mai: - Đã gọi là chậm như rùa mà cũng đòi tập chạy à? Rùa đáp: - .... đừng giễu tôi! Anh với thử chạy thi coi ai hơn! Thỏ ngạc nhiên: - Rùa mà dám chạy thi với thỏ sao? ......chấp chú em một nửa đường đó.

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 182 lượt xem 4 tháng trước
Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 5 Cánh diều Bài 7: Chung sức chung lòng có đáp án

Trả lời các câu hỏi dưới đây để được dàn ý cho đề văn “Nêu ý kiến của em về việc một số học sinh tiểu học rủ nhau nghịch nước ở sông, suối (hoặc ao, hồ)”. - Theo em, học sinh nên hay không nên rủ nhau nghịch nước ở sông, suối (hoặc ao, hồ)? - Vì sao em lại có ý kiến đó? - Khẳng định lại ý kiến của em:

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 118 lượt xem 4 tháng trước
12 câu trắc nghiệm Lịch sử 9 Kết nối tri thức Bài 19 có đáp án (Phần 3)

Cho đoạn tư liệu sau đây: “Từ nhiệm vụ, mục tiêu đối ngoại có tính chất bao trùm, những nhiệm vụ, mục tiêu đối ngoại của Liên bang Nga cụ thể được xác định như sau: Thứ nhất, tạo môi trường quốc tế và trong nước thuận lợi để thu hút đầu tư, viện trợ nước ngoài, vừa tập trung các nguồn lực nội tại giải quyết các vấn đề chính trị, kinh tế - xã hội, an ninh - quốc phòng đang đặt ra với Nga sau Chiến tranh lạnh. Thứ hai, ra sức khắc phục hậu quả của thời kỳ đối đầu, cải thiện và mở rộng quan hệ với tất cả các nước trên thế giới, trước hết là Mỹ và các nước phương Tây, đưa nước Nga sớm hòa nhập các thiết chế kinh tế, chính trị chủ yếu của châu Âu và thế giới”. (Vũ Dương Huân, 70 năm quan hệ Việt - Nga và đôi điều về nước Nga, Nxb Chính trị Quốc gia Sự thật, 2020, tr. 138) a) Theo đoạn tư liệu trên, nước Nga cần thực hiện chính sách đối ngoại tích cực để giải quyết các vấn đề đối nội. b) Cuộc đối đầu căng thẳng với Mỹ trong thời kỳ Chiến tranh lạnh đã để lại nhiều hậu quả nặng nề với Nga. c) Từ năm 1991, nước Nga muốn mở rộng chính sách đối ngoại để thiết lập trật tự thế giới đơn cực. d) Sau Chiến tranh lạnh, Nga muốn cải thiện quan hệ đối ngoại với Mỹ và các nước phương Tây.

Lịch sử Lớp 9
Xem chi tiết 55 lượt xem 4 tháng trước
12 câu trắc nghiệm Lịch sử 9 Kết nối tri thức Bài 19 có đáp án (Phần 3)

Cho đoạn tư liệu sau đây: “Các dự đoán này chủ yếu dựa trên tốc độ tăng trưởng GDP đều đặn ở mức cao của Nga từ khoảng năm 1999 đến 2008, mức tăng trưởng đầu tư trong nước và nước ngoài, ngân sách cân bằng, đồng rúp ổn định, chấm dứt khoản nợ nước ngoài khổng lổ trước các thể chế cho vay cứu cánh như WB và IMF, và mức thu nhập bình quân đầu người của người lao động Nga tăng gấp ba. Đến quý 3/2008, Nga đã trở thành nền kinh tế lớn thứ sáu thế giới, đạt kỷ lục về các chỉ số tăng trưởng. Đây là một thành tựu đáng ghi nhận khi ta tính đến mức độ cuộc khủng hoảng mà giới lãnh đạo nước này thời hậu Liên Xô phải kế thừa khi các cuộc cải cách thị trường thực sự bắt đầu vào năm 1992”. (Kathryn E.Stoner, Nước Nga hồi sinh, sức mạnh và mục đích trong một trật tự toàn cầu mới, Nxb Chính trị Quốc gia sự thật, 2021, tr.22) a) Đoạn tư liệu trên chứng tỏ nước Nga đã thoát ra khỏi tình trạng khủng hoảng kinh tế - xã hội trong thế kỷ XXI. b) Đến năm 2008, nền kinh tế Nga tăng trưởng mạnh mẽ, trở thành nền kinh tế hàng đầu thế giới. c) Từ năm 1999 đến 2008, nước Nga đạt tốc độ tăng trưởng GDP đều qua các năm, xoá bỏ được lạm phát. d) Những thành tựu đạt được của nước Nga góp phần nâng cao đời sống vật chất và tinh thần cho nhân dân.

Lịch sử Lớp 9
Xem chi tiết 80 lượt xem 4 tháng trước
Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 5 Cánh diều Bài 7: Chung sức chung lòng có đáp án

Viết đoạn văn nêu ý kiến về một hiện tượng xã hội (Tìm ý, sắp xếp ý). Chọn từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trống để hoàn thành đoạn văn, nêu ý kiến của em về vấn đề “Nên hay không nên cho học sinh lớp Năm đi xe đạp tới trường?". (rèn luyện sức khoẻ, chưa hoàn thiện, nên được đi xe đạp đến trường, đi xe đạp an toàn, tuyến đường đến trường, an toàn giao thông, mang lại nhiều lợi ích) Theo em, học sinh lớp Năm (1) ...nhưng cần có sự giám sát và hướng dẫn của bố mẹ và nhà trường. Việc đi xe đạp sẽ giúp các bạn (2) .... tính tự lập và ý thức tham gia giao thông. Tuy nhiên, ở lứa tuổi này, kĩ năng tham gia giao thông và nhận thức về an toàn của các bạn vẫn (3) ... Vì thế, bố mẹ cần dạy các bạn cách (4) ..., tuân thủ luật giao thông đường bộ. Nhà trường cũng nên tổ chức những lớp học về (5)... để các bạn hiểu rõ hơn về những nguy cơ có thể xảy ra và cách phòng tránh. Ngoài ra, (6) ... phải được đảm ảo an toàn, tránh đoạn đường vắng vẻ hay nguy hiểm. Với sự hướng dẫn đầy đủ từ gia đình và nhà trường, việc cho học sinh lớp Năm đi xe đạp tới trường sẽ (7) ...

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 85 lượt xem 4 tháng trước
12 câu trắc nghiệm Lịch sử 9 Kết nối tri thức Bài 19 có đáp án (Phần 3)

Cho đoạn tư liệu sau đây: “Chiến tranh lạnh đã đi qua được ba thập niên song những tàn dư của nó vẫn còn tồn tại đến ngày hôm nay và cuộc khủng hoảng Ucraina là một minh chứng cho sự đối đầu Đông - Tây trong giai đoạn hiện nay. Cuộc khủng hoảng đã khắc họa rõ nét những mâu thuẫn và cuộc chiến giành giật lợi ích chiến lược giữa Nga và Mỹ tại quốc gia Đông Âu này”. (Phan Thị Thu Dung, Cạnh tranh địa chiến lược Nga - Mỹ, tiếp cận từ chủ nghĩa hiện thực và trường hợp khủng hoảng Ucraina, Nxb Chính trị Quốc gia Sự thật, 2022, tr.10) a) Di chứng của cuộc Chiến tranh lạnh vẫn còn trong trật tự thế giới đa cực. b) Cuộc khủng hoảng Ucraina là một minh chứng cho một cuộc chiến tranh lạnh kiểu mới. c) Nga và Mỹ muốn thông qua vấn đề Ucraina để phát động chiến tranh chống lại đối phương. d) Cuộc khủng hoảng Ucraina phản ánh một phần mâu thuẫn về lợi ích chiến lược giữa Nga và Mỹ.

Lịch sử Lớp 9
Xem chi tiết 94 lượt xem 4 tháng trước
Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 5 Chân trời sáng tạo Bài 5: Trước ngày Giáng sinh

Tìm các đại từ xưng hô trong bài ca dao dưới đây.  Cái cò, cái vạc, cái nông , Sao mày giẫm lúa nhà ông, hỡi cò? Không không, tôi đứng trên bờ, Mẹ con cái diệc đổ ngờ cho tôi . Chẳng tin, ông đến mà coi, Mẹ con nhà nó còn ngồi đây kia.

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 108 lượt xem 4 tháng trước
Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 5 Cánh diều Bài 7: Chung sức chung lòng có đáp án

Điền đại từ xưng hô thích hợp vào chỗ trống. Em, tôi, Ta, Anh, Chị Trời mùa thu mát mẻ. Trên bờ sông, một con rùa đang cố sức tập chạy. Một con thỏ thấy thế liền mỉa mai: - Đã gọi là chậm như rùa mà cũng đòi tập chạy à? Rùa đáp: - ... đừng giễu tôi! Anh với thử chạy thi coi ai hơn! Thỏ ngạc nhiên: - Rùa mà dám chạy thi với thỏ sao? ...chấp chú em một nửa đường đó.

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 57 lượt xem 4 tháng trước
12 câu trắc nghiệm Lịch sử 9 Kết nối tri thức Bài 19 có đáp án (Phần 3)

Cho đoạn tư liệu sau đây: “Tuy nhiên, đã xuất hiện một số đặc điểm và xu thế phát triển sau đây: - Xu thế đối thoại, hợp tác trên cơ sở hai bên cùng có lợi, cùng tôn trọng lẫn nhau trong cùng tồn tại hòa bình, đang ngày càng trở thành xu thế chủ yếu trong các mối quan hệ quốc tế. - Năm nước lớn: Nga, Mĩ, Trung Quốc, Anh, Pháp (tức năm nước Ủy viên thường trực trong Hội đồng Bảo an) tiến hành thương lượng, thỏa hiệp và hợp tác với nhau trong việc duy trì trật tự thế giới mới”. (Nguyễn Anh Thái, Lịch sử thế giới hiện đại, Nxb Giáo dục, 2006, tr.424) a) Đoạn tư liệu trên phản ánh đặc điểm của trật tự thế giới được hình thành sau Chiến tranh lạnh. b) Liên hợp quốc là tổ chức nắm giữ vai trò chi phối sự hình thành của trật tự thế giới đa cực. c) Xu thế đối thoại, hợp tác trở thành xu thế chủ đạo của thế giới cuối thế kỷ XX đầu thế kỷ XX. d) Các nước lớn trong Hội đồng bảo an thoả thuận việc phân chia phạm vi ảnh hưởng trong trật tự đa cực.

Lịch sử Lớp 9
Xem chi tiết 339 lượt xem 4 tháng trước
Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 5 Cánh diều Bài 7: Chung sức chung lòng có đáp án

Gạch chân dưới các đại từ xưng hô trong bài ca dao dưới đây. Cái cò, cái vạc, cái nông , Sao mày giẫm lúa nhà ông , hỡi cò ? Không không, tôi đứng trên bờ, Mẹ con cái diệc đổ ngờ cho tôi . Chẳng tin, ông đến mà coi, Mẹ con nhà nó còn ngồi đây kia.

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 115 lượt xem 4 tháng trước
12 câu trắc nghiệm Lịch sử 9 Kết nối tri thức Bài 19 có đáp án (Phần 3)

II. TRẮC NGHIỆM ĐÚNG SAI Câu 1: Cho đoạn tư liệu sau đây: “Chiến lược toàn cầu của Mĩ sau Chiến tranh lạnh là một tổng thể liên kết nhiều trọng điểm. Tính tương đối trong trọng điểm chiến lược của Mĩ tăng lên, nó không tuyệt đối một khu vực ảnh hưởng nào trên thế giới mà tham vọng mở rộng từ Âu sang Á với thế gọng kìm. Với chiến lược mới, hoạt động can thiệp vũ trang ở nước ngoài của Mĩ tăng hơn gấp 3 lần so với thời kì Chiến tranh lạnh. Những năm đầu thập niên 90, Mĩ còn tranh thủ sự đồng tình của Liên Hợp quốc, nhưng từ năm 1998 trở đi, Mĩ đơn phương hoặc cùng NATO thực hiện chính sách pháo hạm mới mà quan tâm đến những nguyên tắc kinh điển và chuẩn mực của luật pháp quốc tế” (Trần Bá Khoa, Tìm hiểu những thay đổi lớn trong chiến lược quân sự của Mĩ, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội, 2000, tr.23) a) Sau Chiến tranh lạnh, Mỹ có tham vọng mở rộng ảnh hưởng từ châu Âu sang châu Á. b) Từ năm 1998, Mỹ đơn phương cùng với NATO phát động một cuộc chiến tranh lạnh kiểu mới để chống Nga. c) Để theo đuổi tham vọng bá chủ thế giới, Mỹ đã mở rộng hoạt động can thiệp vũ trang ra nước ngoài. d) Trong chính sách đối ngoại của mình, Mỹ đã kiểm soát được Liên hợp quốc để phục vụ cho mưu đồ của mình.

Lịch sử Lớp 9
Xem chi tiết 151 lượt xem 4 tháng trước
Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 5 Chân trời sáng tạo Bài 5: Trước ngày Giáng sinh

Xếp các đại từ sau vào ba nhóm dưới đây. chúng tớ, sao, đâu, chúng tôi, đó, này - Đại từ thay thế: ........................... - Đại từ nghi vấn: ........................... - Đại từ xưng hô: ..........................

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 139 lượt xem 4 tháng trước
Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 5 Cánh diều Bài 7: Chung sức chung lòng có đáp án

Đại từ. Xếp các đại từ sau vào ba nhóm dưới đây. chúng tớ, sao, đâu, chúng tôi, đó, này - Đại từ thay thế: - Đại từ nghi vấn: - Đại từ xưng hô:

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 160 lượt xem 6 tháng trước
Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 5 Cánh diều Bài 7: Chung sức chung lòng có đáp án

Kể hai hành động thể hiện sự đoàn kết của em và mọi người xung quanh:

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 77 lượt xem 4 tháng trước
Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 5 Chân trời sáng tạo Bài 5: Trước ngày Giáng sinh

Truyện có những không gian nào? Đánh dấu ☑ trước phương án trả lời đúng.  ☐ Nhà của Lô-ra và Me-ri. ☐ Ngoài trời tuyết. ☐ Nhà của dì dượng. ☐ Khu rừng thông.

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 52 lượt xem 4 tháng trước
Đề thi thử tốt nghiệp THPT KTPL liên trường Nghệ An 2025 có đáp án

Sau khi đăng ký kết hôn tại UBND xã, chị T và anh D chung sống với bố mẹ chồng là ông Q và bà S. Đến đầu năm 2020, phát sinh mâu thuẫn mà nguyên nhân là do anh D ngoại tình và có một đứa con trai riêng với chị X. Khi biết chị X sinh cháu trai, bà S ép chị T phải ly hôn với chồng. Còn anh D đuổi hai mẹ con chị T ra khỏi nhà và gửi đơn ra tòa ly hôn đồng thời đưa chị X về nhà chung sống. Bức xúc chị T rút toàn bộ tiền tiết kiệm của hai vợ chồng và đưa con về nhà mẹ đẻ. Khi giải quyết ly hôn tòa án quyết định giao con gái 2 tuổi cho chị T nuôi dưỡng và anh D phải có trách nhiệm cấp dưỡng mỗi tháng 4 triệu đồng để nuôi con. Tuy nhiên do điều kiện kinh tế khá giả nên chị T đã từ chối nhận tiền cấp dưỡng của anh D. a) Chị X đã vi phạm quyền và nghĩa vụ của công dân trong hôn nhân. b) Chị T vi phạm quyền và nghĩa vụ giữa vợ và chồng. c) Việc chị T từ chối tiền cấp dưỡng của anh D dành cho con là phù hợp với quy định của pháp luật. d) Anh D có quyền đưa mẹ con chị X về nhà chung sống sau khi gửi đơn ra tòa ly hôn với chị T.

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 134 lượt xem 4 tháng trước
Đề thi thử tốt nghiệp THPT KTPL liên trường Nghệ An 2025 có đáp án

Công ty X do ông T là giám đốc hoạt động theo mô hình nông sản sạch. Năm 2022, để giảm thiểu chi phí sản xuất, hạ giá thành sản phẩm, công ty đã lắp đặt hệ thống điện mặt trời cho toàn bộ không gian mái nhà xưởng với tổng mức đầu tư 1,4 tỉ đồng và áp dụng các biện pháp nâng cao năng suất. Nhờ vậy lợi nhuận của công ty tăng lên, thu nhập của người lao động được cải thiện. Trong đợt lũ lụt vừa qua, công ty đã ủng hộ 5 tỷ cho đồng bào ở các địa phương bị thiệt hại. Tuy nhiên, đến năm 2024 do ảnh hưởng của sự khủng hoảng kinh tế thế giới, việc kinh doanh của công ty gặp nhiều khó khăn, lợi nhuận giảm và một số công nhân phải nghỉ việc nên ông T chỉ đạo cho kế toán giảm kê khai một số khoản thu chi của doanh nghiệp để giảm số thuế phải nộp cho Nhà nước. a) Việc lắp đặt hệ thống điện mặt trời cho toàn bộ không gian mái nhà xưởng với tổng mức đầu tư 1,4 tỉ đồng và áp dụng các biện pháp nâng cao năng suất, giảm chi phí sản xuất là thực hiện trách nhiệm kinh tế. b) Công ty X đã thực hiện tốt trách nhiệm kinh tế và trách nhiệm nhân văn của doanh nghiệp. c) Việc công ty đã ủng hộ 5 tỷ cho đồng bào ở các địa phương bị thiệt hại do lũ lụt là thực hiện trách nhiệm nhân văn. d) Công ty được miễn trách nhiệm pháp lý với hành vi kê khai thuế không đầy đủ vì đã đóng góp tích cực trong hoạt động ủng hộ đồng bào bị thiệt hại.

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 469 lượt xem 4 tháng trước
Đề thi thử tốt nghiệp THPT KTPL liên trường Nghệ An 2025 có đáp án

Hiệp định Đối tác kinh tế toàn diện giữa Việt Nam và Các Tiểu vương quốc Ả rập Thống nhất (UAE) đã được ký kết. Đây là FTA đầu tiên mà Việt Nam ký với một nước Ả rập, mở ra chương mới trong quan hệ hợp tác kinh tế, thương mại giữa Việt Nam với UAE và các nước Trung Đông - châu Phi. Hiệp định có sức lan toả mạnh mẽ, tạo tiếng vang ở bán đảo Ả rập và trở thành "cú huých" trong ký kết các FTA với nhiều quốc gia khác trên thế giới. UAE đang là thị trường xuất khẩu lớn nhất của Việt Nam tại khu vực Trung Đông - châu Phi. Trong những năm qua, quan hệ thương mại Việt Nam với UAE trên đà phát triển mạnh với nhiều kết quả đáng ghi nhận. Theo số liệu mới cập nhật của Tổng cục Hải quan, tính đến hết tháng 9/2024, hoạt động xuất nhập khẩu giữa Việt Nam và UAE đạt gần 5 tỷ USD, tăng hơn 1,4 tỷ USD so với cùng kỳ năm 2023. Trong đó, xuất khẩu của Việt Nam sang UAE đạt 4,31 tỷ USD, tăng mạnh 43,67% so với cùng kỳ 2023, tương đương kim ngạch tăng 1,31 tỷ USD. Trong 9 tháng, Việt Nam xuất siêu gần 3,66 tỷ USD. a) Việc Việt Nam tham gia các FTA thế hệ mới, nhiều doanh nghiệp trong nước có thể phải đối mặt với nguy cơ thất bại nếu không có biện pháp nâng cao năng lực cạnh tranh. b) Trong 9 tháng, xuất siêu gần 3,66 tỷ USD giúp Việt Nam tăng dự trữ ngoại hối, hỗ trợ tăng trưởng kinh tế. c) Hiệp định thương mại tự do giữa Việt Nam và Các Tiểu vương quốc Ả rập thống nhất (UAE) đã được ký kết là thể hiện hình thức hội nhập kinh tế song phương. d) Hoạt động đầu tư quốc tế với UAE đã giúp Việt Nam thu về gần 5 tỷ USD.

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 423 lượt xem 4 tháng trước
Đề thi thử tốt nghiệp THPT KTPL liên trường Nghệ An 2025 có đáp án

PHẦN II. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 4. Trong mỗi câu, thí sinh chọn đúng hoặc sai ở mỗi ý a, b, c, d.  Chị S là nhân viên của công ty X. Do công ty bị phá sản nên chị đã dừng đóng các loại bảo hiểm theo quy định. Sau khi nghỉ việc chị đã mở một cửa hàng kinh doanh. Với suy nghĩ đề phòng rủi ro trong cuộc sống, chị đến công ty bảo hiểm tìm hiểu và quyết định tiếp tục tham gia bảo hiểm xã hội và bảo hiểm y tế. Trong thời gian qua, chị S nằm viện, bảo hiểm đã chi trả cho chị 30 triệu đồng tương ứng 80% chi phí khám và điều trị tại cơ sở khám bệnh. a) Loại hình bảo hiểm xã hội chị S tham gia sau khi nghỉ việc là bảo hiểm xã hội tự nguyện. b) Những người lao động có việc làm ổn định mới có quyền được tham gia bảo hiểm xã hội. c) Bảo hiểm đã chi trả 30 triệu đồng tương ứng 80% chi phí khám và điều trị tại cơ sở khám bệnh cho chị S là chế độ ốm đau của bảo hiểm xã hội. d) Sau khi nghỉ việc chị vẫn có thể tiếp tục tham gia bảo hiểm thất nghiệp để được hưởng các chế độ.

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 361 lượt xem 4 tháng trước
Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 5 Cánh diều Bài 7: Chung sức chung lòng có đáp án

Thư gửi Đại hội các dân tộc thiểu số miền Nam. Bác viết thư gửi Đại hội các dân tộc thiểu số miền Nam nhân dịp gì?

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 65 lượt xem 4 tháng trước
Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 5 Chân trời sáng tạo Bài 5: Trước ngày Giáng sinh

Chi tiết miêu tả về những vị khách “Tất cả đều được trùm kín bởi những tấm chăn, áo choàng dài và những tấm da bò.” cho biết điều gì?

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 66 lượt xem 4 tháng trước
Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 5 Cánh diều Bài 7: Chung sức chung lòng có đáp án

Đưa ra hai lí do học sinh nên hoặc không nên vứt rác bừa bãi.

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 118 lượt xem 4 tháng trước
Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 5 Cánh diều Bài 7: Chung sức chung lòng có đáp án

Viết đoạn văn nêu ý kiến về một hiện tượng xã hội (Cấu tạo của đoạn văn). Em hãy nêu cấu tạo của đoạn văn dưới đây và cho biết nội dung chính của từng phần: Hoạt động thể dục, thể thao mang lại rất nhiều lợi ích cho học sinh và em hoàn toàn tán thành ý kiến phát triển hoạt động thể dục, thể thao trong nhà trường. Trước hết, thể dục, thể thao mang lại nhiều lợi ích về sức khoẻ. Bản thân em là người yêu thích thể thao vì tập luyện thể thao thường xuyên sẽ giúp cơ thể được phát triển tối ưu và có được vóc dáng khỏe mạnh nhất. Hơn nữa, thể thao ngoài giờ lên lớp cũng giúp chúng em có thêm sự tỉnh táo về mặt tinh thần. Không thể phủ nhận rằng các hoạt động thể chất sẽ giúp chúng ta giải toả và quên đi căng thẳng sau những giờ học. Để có thể học tập tốt, chúng ta không thể thiếu đi việc tập luyện thể thao. Hơn nữa trong quá trình tập luyện, em còn có thể làm quen được với nhiều bạn mới, cùng chung sở thích. Chúng em có thể thường xuyên rủ nhau tập luyện để khỏe hơn mỗi ngày. Bởi vậy, em rất mong trường mình sẽ sớm phát triển hoạt, động thể dục, thể thao trong nhà trường.

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 56 lượt xem 4 tháng trước
Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 5 Cánh diều Bài 7: Chung sức chung lòng có đáp án

Trình bày suy nghĩa của em về hình ảnh: “Các phụ lão đều nói “Đánh!”, muôn người cùng hô một tiếng, như bật ra từ một cửa miệng.”?

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 67 lượt xem 4 tháng trước
Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 5 Chân trời sáng tạo Bài 4: Mùa vừng

Viết đoạn văn ngắn kể lại một sự việc trong câu chuyện “Lớp học trên đường” với những chi tiết sáng tạo.

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 77 lượt xem 4 tháng trước
Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 5 Chân trời sáng tạo Bài 4: Mùa vừng

 Chọn đại từ thích hợp để điền vào chỗ trống a) Dòng sông vào mùa thu nước chảy chậm rãi, nhiều lúc tưởng như ..... đang ngủ quên trong tiết trời mát mẻ. b) Nam là học sinh giỏi toán nhất lớp và .... cũng là người có khả năng nhảy rất giỏi.

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 474 lượt xem 4 tháng trước
Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 5 Chân trời sáng tạo Bài 4: Mùa vừng

Bài 3. Thay thế các từ in đậm trong những câu văn sau bằng đại từ thích hợp. a) Mùa xuân đến, chim én bay lượn rợp trời, tiếng hót của chim én khiến không gian thêm náo nức, tươi vui. => .................................................................................................... b) Dì Hoa mua đồ chơi cho Hùng và Mai, Hùng và Mai vui lắm, cười tít hết cả mắt. => ...................................................................................................... c) Bên cửa sổ có một cái bàn gỗ lớn, trên cái bàn gỗ là lọ hoa hồng mẹ vừa cắm sáng nay. => .......................................................................................................

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 401 lượt xem 4 tháng trước
Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 5 Chân trời sáng tạo Bài 4: Mùa vừng

Gạch chân dưới đại từ nghi vấn trong các câu sau và cho biết mục đích sử dụng của các đại từ đó. a) Bộ sách về loài bò tót được xếp ở đâu? .................................................................... b) Khi nào nồi bánh chưng này sẽ chín? ................................................................ c) Cậu đã ăn bao nhiêu chiếc bánh chưng trong dịp Tết này? ............................................................................................. d) Vì sao cậu không thích ăn bánh chưng? .............................................................................................. e) Ai là người gói bánh chưng đẹp nhất? ...........................................................................................

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 2.9 K lượt xem 4 tháng trước
Đề thi thử tốt nghiệp THPT KTPL Trường THPT Nguyễn Trãi - Ninh Thuận 2025 có đáp án

Chính sách nhất quán của Việt Nam là xây dựng mối quan hệ kinh tế, thương mại hài hòa, bền vững, ổn định, và cùng có lợi với Hoa Kỳ. Tại buổi làm việc ngày 13/3 tại Washington D.C, Bộ trưởng Công Thương Nguyễn Hồng Diên đã thảo luận với Trưởng Đại diện Thương mại Hoa Kỳ Jamieson L. Greer về việc thúc đẩy hợp tác song phương. Năm 2024, kim ngạch thương mại hai nước đạt gần 150 tỷ USD, Hoa Kỳ là đối tác thương mại lớn thứ hai và thị trường xuất khẩu quan trọng của Việt Nam. Việt Nam đề nghị Hoa Kỳ sớm công nhận quy chế kinh tế thị trường và cam kết không gây phương hại đến an ninh hay người lao động Hoa Kỳ. Phía Hoa Kỳ đánh giá cao thiện chí của Việt Nam nhưng đề nghị Việt Nam cần có giải pháp mạnh hơn để mở cửa thị trường, cải thiện cán cân thương mại, đồng thời tăng cường kiểm soát gian lận thương mại, xuất xứ. Hai bên nhất trí tham vấn thường xuyên ở cấp kỹ thuật để giải quyết các vấn đề phát sinh, hướng đến mối quan hệ đối tác chiến lược toàn diện. a) Hành vi gian lận xuất xứ hàng hóa có thể làm suy giảm lòng tin của các đối tác như Hoa Kỳ, gây tổn hại đến quá trình hội nhập. b) Việt Nam cam kết không gây phương hại đến người lao động và an ninh kinh tế của Hoa Kỳ là minh chứng cho hội nhập dựa trên nguyên tắc đôi bên cùng có lợi. c) Hợp tác song phương là hình thức hội nhập giữa hai quốc gia dựa trên nguyên tắc bình đẳng, cùng có lợi và tôn trọng chủ quyền. d) Bộ trưởng Công Thương Nguyễn Hồng Diên đã thảo luận với Trưởng Đại diện Thương mại Hoa Kỳ Jamieson L. Greer về vấn đề hợp tác kinh tế quốc tế giữa Việt Nam và Hoa Kỳ trong các lĩnh vực thương mại quốc tế, dịch vụ thu ngoại tệ và đầu tư quốc tế.

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 91 lượt xem 4 tháng trước
Đề thi thử tốt nghiệp THPT KTPL Trường THPT Nguyễn Trãi - Ninh Thuận 2025 có đáp án

Chủ quyền quốc gia (CQQG) là nền độc lập của một nước, một dân tộc, không phụ thuộc vào quốc gia khác. Trong đó, nhà nước hoạt động quản lý trên tất cả các mặt của đời sống xã hội, không bị chi phối hoặc can thiệp, hạn chế từ chính quyền bên ngoài. CQQG được cộng đồng quốc tế thừa nhận. Trong quan hệ quốc tế không có quyền lực siêu quốc gia, không có tổ chức hay quốc gia, nhóm quốc gia nào đứng trên các quốc gia khác, có quyền đặt ra pháp luật và bắt các quốc gia khác phải tuân theo. Vấn đề tôn trọng quyền tự quyết của các quốc gia, không can thiệp vào công việc nội bộ của nhau là nguyên nhân quan trọng nhất trong quan hệ chính trị quốc tế. Hiến chương Liên hợp quốc ghi rõ: thành viên Liên hợp quốc là những quốc gia có chủ quyền, có quyền tham gia soạn thảo luật pháp quốc tế, có nghĩa vụ chấp hành luật quốc tế, phối hợp với các quốc gia khác thi hành các biện pháp cưỡng chế khi xảy ra hành động vi phạm luật quốc tế. CQQG là cơ sở pháp lý để quốc gia thực hiện các nhiệm vụ của chính sách đối nội, đối ngoại của mình nhằm đạt được mục đích mà quốc gia muốn hướng tới. Vì vậy, các quốc gia bắt buộc phải tuân thủ luật quốc tế và chủ quyền của  mỗi quốc gia phải được tôn trọng. Dù hệ thống chính trị hay các hệ giá trị thế nào thì quốc gia vẫn được tuân thủ theo luật quốc tế về các quyền cơ bản: độc lập, toàn vẹn lãnh thổ và tư cách pháp nhân quốc tế. Có thể hiểu, CQQG là quyền tự quyết tối cao của quốc gia trong việc quyết định chính sách đối nội và đối ngoại của mình trên cơ sở luật pháp quốc tế; là quyền độc lập về chính trị, kinh tế và văn hóa trong nước và quyền tự chủ trong quan hệ quốc tế. a) Quốc gia có chủ quyền có quyền tự quyết tối cao trong việc quyết định chính sách đối nội và đối ngoại của mình trên cơ sở luật pháp quốc tế. b) Việc phối hợp thực thi biện pháp cưỡng chế quốc tế là nghĩa vụ của các quốc gia thành viên Liên Hợp Quốc khi có hành vi vi phạm luật quốc tế. c) Một quốc gia có thể bị tước bỏ tư cách pháp nhân quốc tế nếu hệ thống chính trị của nước đó có sự khác biệt. d) Chủ quyền quốc gia chỉ tồn tại trong phạm vi lãnh thổ, không áp dụng trong quan hệ quốc tế.

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 172 lượt xem 4 tháng trước
Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 5 Chân trời sáng tạo Bài 4: Mùa vừng

Tìm mỗi ý một đại từ phù hợp có thể thay thế cho cụm từ in đậm dưới đây: a) Hoa đã chăm chỉ học tập trong kì học vừa qua. Vì Hoa đã chăm chỉ học tập trong kì học vừa qua nên kết quả học tập của Hoa đứng đầu lớp. => ........................................................................................................ b) Phương đứng trên bãi cãi nhìn xuống biển. Từ bãi cãi nhìn xuống biển, Phương có thể quan sát được cả gia đình đang chơi đùa rất vui vẻ. => ...........................................................................................................

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 71 lượt xem 4 tháng trước
Đề thi thử tốt nghiệp THPT KTPL Trường THPT Nguyễn Trãi - Ninh Thuận 2025 có đáp án

Vingroup là một trong những tập đoàn tư nhân lớn nhất và có ảnh hưởng sâu rộng tại Việt Nam, với vai trò tiên phong trong nhiều lĩnh vực như bất động sản, công nghiệp, y tế, giáo dục, công nghệ và tiêu dùng. Tập đoàn không chỉ đóng góp mạnh mẽ vào tăng trưởng GDP (đóng góp khoảng 1,6% GDP của Việt Nam) thông qua việc tạo việc làm và thu hút đầu tư trong và ngoài nước, mà còn góp phần thúc đẩy công nghiệp hóa đất nước thông qua các dự án chiến lược như VinFast, VinAI, VinES – những nỗ lực nhằm định vị Việt Nam trên bản đồ công nghệ và sản xuất toàn cầu. Trên phương diện trách nhiệm xã hội, Vingroup đầu tư nghiêm túc vào các lĩnh vực then chốt như giáo dục và y tế, với các hệ thống trường học Vinschool, đại học VinUni và bệnh viện Vinmec, góp phần nâng cao chất lượng sống và phát triển nguồn nhân lực Việt Nam. Không chỉ dừng lại ở lợi ích kinh tế, Vingroup còn xây dựng mô hình kinh doanh hướng tới cộng đồng, chú trọng các hoạt động thiện nguyện như cấp học bổng, khám chữa bệnh miễn phí, hỗ trợ người dân trong thiên tai, dịch bệnh. a) GDP là thước đo về thu nhập của nền kinh tế trong một thời kỳ nhất định được tính bằng tổng thu nhập từ hàng hóa dịch vụ cuối cùng do công dân của quốc gia đó tạo ra (bao gồm cả ở trong và ngoài lãnh thổ quốc gia) trong một thời gian nhất định (thường là một năm). b) Việc VinFast sản xuất ô tô điện nhằm mục đích mở rộng thị phần quốc tế, không thể xem là một phần của trách nhiệm xã hội. c) Thực hiện trách nhiệm xã hội giúp Vingroup thu hút nhân tài và xây dựng môi trường làm việc tích cực, góp phần nâng cao chất lượng nguồn nhân lực. d) Những đóng góp của Vingroup cho giáo dục, công nghệ, y tế và công nghiệp… là biểu hiện cho sự kết hợp giữa mục tiêu lợi nhuận và kinh tế – xã hội để đạt mục tiêu phát triển bền vững của đất nước.

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 174 lượt xem 4 tháng trước
Đề thi thử tốt nghiệp THPT KTPL Trường THPT Nguyễn Trãi - Ninh Thuận 2025 có đáp án

PHẦN II. Câu trắc nghiệm đúng sai. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 4. Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, thí sinh chọn đúng hoặc sai. Công ty GreenSoft là một doanh nghiệp nổi bật trong lĩnh vực xuất bản phần mềm máy tính, với chiến lược kinh doanh toàn diện đáp ứng các yêu cầu của thị trường hiện đại. Công ty tập trung vào phát triển phần mềm ứng dụng quản lý dữ liệu và tự động hóa quy trình, đồng thời tuân thủ các tiêu chuẩn quốc tế về thuế, bảo vệ môi trường và đa dạng hóa hình thức kinh doanh. GreenSoft không chỉ tuân thủ các quy định pháp luật về thuế tại các quốc gia mà công ty hoạt động, mà còn áp dụng công nghệ tiên tiến để quản lý và minh bạch hóa toàn bộ quá trình đóng thuế. Đối với các sản phẩm kinh doanh trên toàn cầu, GreenSoft luôn đảm bảo đáp ứng các tiêu chuẩn thuế quốc tế như quy tắc BEPS (Base Erosion and Profit Shifting) và thuế dịch vụ kỹ thuật số tại các thị trường lớn như EU, Mỹ, và Úc. GreenSoft công khai báo cáo tài chính hàng năm và hợp tác chặt chẽ với các cơ quan thuế, giúp nâng cao uy tín với khách hàng và đối tác. GreenSoft tập trung phát triển các sản phẩm và dịch vụ phần mềm ứng dụng nhằm tối ưu hóa hoạt động kinh doanh và quản lý của khách hàng. GreenSoft rất chú trọng đến các vấn đề môi trường, từ việc sử dụng trung tâm dữ liệu xanh đến tối ưu hóa phần mềm để giảm phát thải carbon. GreenSoft không chỉ đáp ứng nhu cầu công nghệ của khách hàng mà còn khẳng định vị thế của mình qua việc chú trọng tuân thủ pháp lý, đóng góp vào sự phát triển bền vững và bảo vệ môi trường. Đây là mô hình kinh doanh hiện đại, có trách nhiệm với xã hội, và phù hợp với xu thế toàn cầu hóa. a) Phát triển kinh doanh gắn với bảo vệ môi trường là một quyền lựa chọn của GreenSoft, không phải là nghĩa vụ. b) GreenSoft là công ty của Việt Nam nên có thể từ chối nộp thuế dịch vụ kỹ thuật số ở EU nếu thấy không phù hợp với chiến lược kinh doanh. c) Việc GreenSoft áp dụng công nghệ tiên tiến để minh bạch hóa quá trình nộp thuế là hưởng quyền được hoàn thuế theo quy định của pháp luật. d) Người tiêu dùng, đối tác làm ăn có quyền yêu cầu GreenSoft minh bạch thông tin liên quan đến tác động môi trường trong hoạt động sản xuất, kinh doanh.

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 70 lượt xem 4 tháng trước
CÔNG TY TNHH ĐẦU TƯ VÀ DỊCH VỤ GIÁO DỤC VIETJACK
Giấy chứng nhận ĐKKD số: 0108307822 do Sở KH & ĐT TP Hà Nội cấp lần đầu ngày 04/06/2018
© 2017 Vietjack37. All Rights Reserved.
zalo Nhắn tin Zalo Hỏi bài tập

Đăng ký

Bạn đã có tài khoản?