Danh sách câu hỏi

Có 7886 câu hỏi trên 158 trang
Hoàn thành phiếu học tập sau: Bước 1: Chuẩn bị thảo luận Mục đích của buổi thảo luận: ..................................................................................... Thời gian thảo luận dự kiến: ....................................................................................... Thời gian dành cho mỗi ý kiến khi thảo luận: ............................................................ Trong buổi thảo luận nhóm, người nghe của em là: ................................................... Để thuyết phục đối tượng người nghe đó, em chọn cách nói: ....................................   Chuẩn bị nội dung thảo luận PHIẾU CHUẨN BỊ THẢO LUẬN NHÓM Chủ đề thảo luận: Mỗi người có thể tự nhận thức về ưu điểm, nhược điểm của bản thân hay không? Vì sao? I. CÁC Ý KIẾN, LÍ LẼ, BẰNG CHỨNG CỦA EM Ý kiến của em Lí lẽ Bằng chứng       II. TRAO ĐỔI VỚI CÁC Ý KIẾN TRÁI CHIỀU (DỰ KIẾN) Ý kiến trái chiều Phản hồi của em             Bước 2: Thảo luận Bước 3: Suy ngẫm và rút kinh nghiệm Những điều em/ các thành viên trong nhóm đã làm tốt trong quá trình thảo luận: ..................................................................................................................................... Hai điều em và các thành viên cần điều chỉnh để lần thảo luận sau đạt hiệu quả cao hơn: .............................................................................................................................
Đề bài: Câu lạc bộ Văn học trường em tổ chức cuộc thi viết với chủ đề: “Tác phẩm tôi yêu”. Em hãy viết một bài văn nghị luận phân tích một bài thơ mà em yêu thích để tham gia cuộc thi này. Bước 1: Chuẩn bị trước khi viết: - Bài thơ em yêu thích: ..................................................................................................................................... - Mục đích viết bài văn này của em: ..................................................................................................................................... - Những người có thể đọc bài viết này: ..................................................................................................................................... - Nội dung mà em sẽ viết: ..................................................................................................................................... - Cách viết mà em lựa chọn: ..................................................................................................................................... - Tài liệu cần thu thập: STT Loại tài liệu Cách thức thu thập 1     2     3     Bước 2: Tìm ý và lập dàn ý PHIẾU TÌM Ý Phân tích bài thơ: chủ đề và nét đặc sắc về hình thức nghệ thuật 1. Tên bài thơ: ............................................................................................................. 2. Tên tác giả: ............................................................................................................. 3. Chủ đề của bài thơ: ................................................................................................ 4. Một vài nét đặc sắc về hình thức nghệ thuật: Hình thức nghệ thuật đặc sắc Tác dụng           PHIẾU LẬP DÀN Ý Mở bài Giới thiệu về tác phẩm văn học (tên tác phẩm, tác giả). Tên tác phẩm: Tên tác giả: Nêu khái quát về chủ đề và một vài nét đặc sắc về hình thức nghệ thuật của tác phẩm   Thân bài Nêu chủ đề của tác phẩm   Chỉ ra và phân tích tác dụng của một vài nét đặc sắc về hình thức nghệ thuật của tác phẩm.   Kết bài Khẳng định lại chủ đề và giá trị của một vài nét đặc sắc về hình thức nghệ thuật của tác phẩm.   Nêu suy nghĩ/ cảm xúc về tác phẩm, chia sẻ bài học rút ra cho bản thân.   Bước 3: Viết bài Bước 4: Xem lại và chỉnh sửa, rút kinh nghiệm Đọc và kiểm tra bài văn em đã viết dựa vào bảng kiểm sau: Bảng kiểm kĩ năng viết bài văn phân tích một tác phẩm thơ: chủ đề và nét đặc sắc về hình thức nghệ thuật Tiêu chí Đạt Chưa đạt Phương án chỉnh sửa Mở bài Nêu tên bài thơ, thể loại và tên tác giả (nếu có).       Nêu khái quát nét đặc sắc của tác phẩm (chủ đề, yếu tố hình thức nổi bật,...)       Thân bài Nêu chủ đề của tác phẩm.       Nêu một số nét đặc sắc về hình thức nghệ thuật của tác phẩm (từ ngữ, hình ảnh, biện pháp tu từ,...)       Phân tích giá trị của một số nét đặc sắc về hình thức nghệ thuật.       Sử dụng các bằng chứng có trong tác phẩm.       Sử dụng các phương tiện liên kết để liên kết các ý kiến, lí lẽ, bằng chứng.       Kết bài Khẳng định một vài nét đặc sắc nổi bật của tác phẩm (chủ đề, hình thức nghệ thuật,...)       Nêu suy nghĩ, cảm xúc, trải nghiệm cá nhân hoặc rút ra từ tác phẩm.       Diễn đạt Viết đúng chính tả, dùng từ, ngữ pháp       Đọc lại bài viết của em từ vai trò người đọc và thực hiện các yêu cầu bên dưới: 1. Điều em thích nhất ở bài viết này: ..................................................................................................................................... 2. Những điều cần điều chỉnh để bài viết đáp ứng yêu cầu của kiểu bài: .....................................................................................................................................