Danh sách câu hỏi ( Có 57,022 câu hỏi trên 1,141 trang )

Đề minh hoạ tốt nghiệp THPT môn Sinh có đáp án năm 2025 (Đề 95)

Hệ sinh thái là một hệ thống hoàn chỉnh, thực hiện đầy đủ các chức năng sống như trao đổi năng lượng và vật chất giữa hệ với môi trường. Hiệu suất sinh thái là

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 127 lượt xem 8 tháng trước
Đề minh hoạ tốt nghiệp THPT môn Sinh có đáp án năm 2025 (Đề 95)

Có 2 tế bào sinh tinh của một cá thể có kiểu gene AaBbddEe tiến hành giảm phân bình thường hình thành tinh trùng. Biết trong giảm phân không xảy ra trao đổi chéo và đột biến. Số loại tinh trùng tối đa có thể tạo ra là

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 1.2 K lượt xem 8 tháng trước
Đề minh hoạ tốt nghiệp THPT môn Sinh có đáp án năm 2025 (Đề 95)

Phả hệ sau đây mô tả sự di truyền một bệnh ở người do một trong hai allele của một gene quy định. Biết rằng những người trong phả hệ thuộc quần thể cân bằng di truyền về tính trạng này và có tần số allele gây bệnh là 20%. Xác suất cặp vợ chồng (10) - (11) sinh được một người con bình thường là bao nhiêu?

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 730 lượt xem 8 tháng trước
Đề minh hoạ tốt nghiệp THPT môn Sinh có đáp án năm 2025 (Đề 95)

Một allele nào đó dù có lợi cũng có thể bị loại bỏ hoàn toàn khỏi quần thể là do tác động của nhân tố nào sau đây?

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 334 lượt xem 7 tháng trước
Đề minh hoạ tốt nghiệp THPT môn Sinh có đáp án năm 2025 (Đề 95)

Nhân tố nào dưới đây không tạo ra nguồn biến dị di truyền cho quần thể?

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 145 lượt xem 8 tháng trước
Đề minh hoạ tốt nghiệp THPT môn Sinh có đáp án năm 2025 (Đề 95)

Một nhóm cá thể của một loài chim di cư từ đất liền ra đảo. Giả sử rằng tất cả các cá thể đều đến đích an toàn và hình thành nên một quần thể mới. Khi nói về các nhân tố tiến hoá theo thuyết tiến hoá hiện đại, phát biểu nào sau đây đúng?

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 131 lượt xem 8 tháng trước
Đề minh hoạ tốt nghiệp THPT môn Sinh có đáp án năm 2025 (Đề 95)

Một nhóm cá thể của một loài chim di cư từ đất liền ra đảo. Giả sử rằng tất cả các cá thể đều đến đích an toàn và hình thành nên một quần thể mới. Nhân tố tiến hoá đầu tiên làm cho tần số allele ở quần thể này khác với tần số allele ở quần thể gốc là:

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 197 lượt xem 8 tháng trước
Đề minh hoạ tốt nghiệp THPT môn Sinh có đáp án năm 2025 (Đề 95)

Trong pha tối của thực vật C3, chất nhận CO2 đầu tiên là chất nào sau đây?

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 153 lượt xem 8 tháng trước
Đề minh hoạ tốt nghiệp THPT môn Sinh có đáp án năm 2025 (Đề 95)

Nước và các ion khoáng đi từ lông hút vào mạch gỗ của rễ theo các con đường nào?

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 417 lượt xem 8 tháng trước
Đề minh hoạ tốt nghiệp THPT môn Sinh có đáp án năm 2025 (Đề 95)

Các nhiễm sắc thể tự nhân đôi ở pha nào sau đây của kỳ trung gian?

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 159 lượt xem 8 tháng trước
Đề minh hoạ tốt nghiệp THPT môn Sinh có đáp án năm 2025 (Đề 95)

Chức năng của RNA ribosome (FRNA) là

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 369 lượt xem 8 tháng trước
Đề minh hoạ tốt nghiệp THPT môn Sinh có đáp án năm 2025 (Đề 94)

Nghiên cứu một quần thể sóc ở rừng Cúc Phương. Tính trạng màu sắc bụng do một gene có 2 allele nằm trên NST thường quy định, trong đó allele A quy định kiểu hình bụng đỏ trội hoàn toàn so với allele a quy định kiểu hình bụng trắng. Tại thế hệ đang khảo sát, quần thể đang cân bằng di truyền có đầy đủ các loại kiểu gene và tần số allele A gấp đôi allele a. Nếu tất cả các cá thể dị hợp đều không sinh sản, thế hệ F1 sẽ có kiểu hình bụng đỏ chiếm tỉ lệ bao nhiêu%?(Hãy thể hiện kết quả bằng số thập phân và làm tròn đến 2 chữ số sau dấu phẩy)

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 3.5 K lượt xem 5 tháng trước
Đề minh hoạ tốt nghiệp THPT môn Sinh có đáp án năm 2025 (Đề 94)

Một lưới thức ăn gồm các loài sinh vật được mô tả ở Hình 11. Theo lí thuyết, lưới thức ăn này có mấy chuỗi thức ăn? Hình 11.

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 1.6 K lượt xem 5 tháng trước
Đề minh hoạ tốt nghiệp THPT môn Sinh có đáp án năm 2025 (Đề 94)

Khả năng lọc nước của loài thân mềm (Sphaerium corneum) thay đổi theo số lượng cá thể trong nhóm được  mô tả Bảng 4. Bảng 4. Số lượng cá thể (con) 1 5 10 15 20 Tốc độ lọc nước (ml/giờ) 3,4 6,9 7,5 5,2 3,8 Theo bảng trên, trong nhóm có tối đa khoảng bao nhiêu cá thể (con) thì loài tồn tại một cách ổn định, khai thác tối ưu nguồn sống, tăng khả năng sống sót và khả năng sinh sản của các cá thể?

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 643 lượt xem 5 tháng trước
Đề minh hoạ tốt nghiệp THPT môn Sinh có đáp án năm 2025 (Đề 94)

Hình 11 mô tả bộ nhiễm sắc thể bình thường và bộ nhiễm sắc thể của một thể đột biến. Khi thể đột biến này giảm phân bình thường thì tỉ lệ giao tử bình thường được tạo ra là bao nhiêu phần trăm? (làm tròn đến phần nguyên) Hình 11.

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 3.2 K lượt xem 5 tháng trước
Đề minh hoạ tốt nghiệp THPT môn Sinh có đáp án năm 2025 (Đề 94)

Tính trạng màu mắt ở cá kiếm do một gene có hai allele quy định. Một nhóm học sinh tiến hành thí nghiệm và ghi lại kết quả ở Bảng  3.     Bảng  3 Thế hệ Phép lai thuận Phép lai nghịch P ♀ Cá mắt đen × ♂ Cá mắt đỏ ♀ Cá mắt đỏ × ♂ Cá mắt đen F1 100% cá ♀, ♂ mắt đen 100% cá ♀, ♂ mắt đen F2 75% cá ♀, ♂ mắt đen: 25% cá ♀, ♂ mắt đỏ 75% cá ♀, ♂ mắt đen: 25% cá ♀, ♂ mắt đỏ Theo lí thuyết, trong tổng số cá ở F2, cá mắt đen có kiểu gene dị hợp chiếm tỷ lệ bao nhiêu phần trăm? (Hãy thể hiện kết quả bằng số thập phân và làm tròn đến 2 chữ số sau dấu phẩy)

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 1.1 K lượt xem 5 tháng trước
Đề minh hoạ tốt nghiệp THPT môn Sinh có đáp án năm 2025 (Đề 94)

Đồ thị Hình 10 mô tả thời gian ba pha (1, 2 và 3) của một chu kì tim ở một người bình thường có chu kì tim kéo dài 0,8 giây. Theo lí thuyết, pha số mấy thể hiện được thời gian của pha thất co? Hình 10.

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 1.1 K lượt xem 5 tháng trước
Đề minh hoạ tốt nghiệp THPT môn Sinh có đáp án năm 2025 (Đề 94)

Hình 9  mô tả hoạt động của quá trình trao đổi khí ở chim. a. Hệ hô hấp của chim có túi khí giúp duy trì dòng khí một chiều qua phổi, đảm bảo hiệu suất trao đổi khí cao. b. Khi hít vào, không khí chỉ đi vào phổi mà không vào túi khí sau. c. Hình [A] là hoạt động thở ra, [B] là hoạt động hít vào. d. Chim có thể trao đổi khí cả khi hít vào và thở ra nhờ hệ thống túi khí.

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 1.1 K lượt xem 5 tháng trước
Đề minh hoạ tốt nghiệp THPT môn Sinh có đáp án năm 2025 (Đề 94)

Câu 3. Ở một loài động vật, xét 2 cặp gene Aa và Bb trong đó mỗi cặp gene quy định một cặp tính trạng, allele trội là trội hoàn toàn. Thực hiện 4 phép lai (P1, P2, P3 và P4) giữa các cặp bố mẹ khác nhau, thu được kết quả F1 được mô tả ở Bảng 2. Biết rằng không xảy ra đột biến; nếu có hoán vị gene thì hoán vị gene có thể xảy ở một bên đực hoặc cái, Bảng 2. Phép lai Số loại kiểu gene quy định kiểu hình trội 2 tính trạng ở F1 Tỷ lệ kiểu hình trội 2 tính trạng ở F1 P1 1 loại kiểu gene 10% P2 Chưa xác định được 35% P3 3 loại kiểu gene 50% P4 5 loại kiểu gene 59%   hoặc xảy ra hoán vị cả hai giới với tần số hoán vị như nhau. a. Phép lai P3 và P4 có thể có kiểu gene giống nhau. b. Có 5 sơ đồ lai thỏa mãn dữ kiện của phép lai P2. c. Ở phép lai P1, nếu cho F1 lai phân tích thì F2 kiểu hình mang hai tính trạng trội chiếm tỉ lệ 24/25. d. Ở phép lai P4, trong số kiểu hình trội về hai tính trạng ở F1, kiểu gene ba allele trội chiếm tỉ lệ 24/59.

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 5.2 K lượt xem 5 tháng trước
Đề minh hoạ tốt nghiệp THPT môn Sinh có đáp án năm 2025 (Đề 94)

Khi điều tra nhóm tuổi của một quần thể cá sống trong một cái ao ở thời điểm trước và sau hai năm săn bắt, người ta thu được số liệu như Hình 8. Giả sử, điều kiện môi trường sống trong toàn bộ thời gian nghiên cứu không có biến động lớn. a. Dạng tháp tuổi trước khi khai thác là tháp ổn định, còn sau 2 năm khai thác là tháp phát triển. b. Việc khai thác đều đặn theo thời gian một số lượng nhất định cá thể của quần thể, số cá thể còn lại sẽ tăng khả năng sinh sản để bù lại. c. Sau 2 năm khai thác số lượng cá trước sinh sản tăng, đây là cơ chế tự điều chỉnh số lượng cá thể của quần thể. d. Khi dừng khai thác một khoảng thời gian, mật độ của quần thể sẽ tăng lên.  

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 2.4 K lượt xem 5 tháng trước
Đề minh hoạ tốt nghiệp THPT môn Sinh có đáp án năm 2025 (Đề 94)

Xử lý phôi của một loài côn trùng gây đột biến mất đoạn nhiễm sắc thể (NST) ở sáu vị trí khác nhau (A, B, C, D, E và F) được thể hiện ở Hình 7. Theo dõi thời gian sống của các phôi tương ứng với các đột biến, kết quả được thể hiện qua đồ thị bên dưới. Biết rằng sự phân bố các gene trên nhiễm sắc thể là đều nhau và phôi mang đột biến mất đoạn ở vị trí (F) vẫn phát triển thành cơ thể bình thường. a. Kích thước đoạn NST bị mất càng lớn thì thời gian sống sót của phôi càng kéo dài. b. Vị trí (F) có thể mã hóa số loại bản phiên mã ít hơn so với các vị trí khác. c. Các gene trên vị trí (A) có thể quan trọng hơn so với các gene trên vị trí (B) đối với sự phát triển phôi. d. Giả sử rằng các gene trên vị trí (B) và (E) đóng góp ngang nhau cho sự phát triển phôi, thì mật độ gene trên vị trí (E) có thể thấp hơn mật độ gene trên vị trí (B).

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 3.9 K lượt xem 5 tháng trước
Đề minh hoạ tốt nghiệp THPT môn Sinh có đáp án năm 2025 (Đề 94)

Hình 6 mô tả mối quan hệ về sinh khối và mức độ cạnh tranh của bốn loài khác nhau trong một quần xã sinh vật. Dựa trên đặc trưng của quần xã, phát biểu nào sau đây đúng?  

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 254 lượt xem 9 tháng trước
Đề minh hoạ tốt nghiệp THPT môn Sinh có đáp án năm 2025 (Đề 94)

Cây phát sinh chủng loại nào sau đây mô tả hợp lý nhất về mối quan hệ họ hàng giữa ba loài?

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 1.5 K lượt xem 9 tháng trước
Đề minh hoạ tốt nghiệp THPT môn Sinh có đáp án năm 2025 (Đề 94)

Thalassemia (còn được gọị là bệnh tan máu bẩm sinh), là một bệnh lí huyết học di truyền liên quan đến sự bất thường của hemoglobin (một cấu trúc protein trong hồng cầu có chức năng vận chuyển oxygen). Ở bệnh nhân Thalassemia, các hồng cầu bị phá huỷ quá mức dẫn đến tình trạng thiếu máu. Thalassemia là một bệnh di truyền lặn ở gene a-globin hoặc b-globin gây ra trên NST thường. Do đó, Thalassemia gây ra những hậu quả nghiêm trọng đến giống nòi, ảnh hưởng đến cuộc sống của bệnh nhân và cả cộng đồng. Trong thực tiễn, một số gia đình có bố mẹ bình thường, nhưng con sinh ra mắc bệnh tan máu bẩm sinh. Khi nói về bệnh Thalassemia, phát biểu nào sau đây đúng?

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 447 lượt xem 9 tháng trước
Đề minh hoạ tốt nghiệp THPT môn Sinh có đáp án năm 2025 (Đề 94)

Loài A, B phát sinh từ một loài tổ tiên là ví dụ của quá trình

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 317 lượt xem 9 tháng trước
Đề minh hoạ tốt nghiệp THPT môn Sinh có đáp án năm 2025 (Đề 94)

Hình 5 mô tả quy trình sản xuất Insulin bằng công nghệ gene Hình 5. Theo lí thuyết, phát biểu nào dưới đây sai khi nó về quy trình này?

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 1.3 K lượt xem 9 tháng trước
Đề minh hoạ tốt nghiệp THPT môn Sinh có đáp án năm 2025 (Đề 94)

Chuỗi thức ăn khởi đầu bằng sinh vật ăn mùn bã hữu cơ chiếm ưu thế trong hệ sinh thái nào sau đây?

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 1.3 K lượt xem 9 tháng trước
Đề minh hoạ tốt nghiệp THPT môn Sinh có đáp án năm 2025 (Đề 94)

Hãy chọn phát biểu đúng trong các phát biểu sau?

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 839 lượt xem 9 tháng trước
Đề minh hoạ tốt nghiệp THPT môn Sinh có đáp án năm 2025 (Đề 94)

Trong hệ sinh thái, nhóm sinh vật nào sau đây tổng hợp được các chất hữu cơ từ các chất vô cơ?

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 228 lượt xem 9 tháng trước
Đề minh hoạ tốt nghiệp THPT môn Sinh có đáp án năm 2025 (Đề 94)

Bảng 1 thể hiện mật độ (cá thể/m2) và diện tích (m2) phân bố của bốn quần thể. Theo lý thuyết hãy cho biết quần thể nào có kích thước lớn nhất? Bảng 1. Quần thể Mật độ cá thể/m2 Diện tích phân bố của quần thể (m2) 1 150 40 2 20 110 3 30 170 4 170 10

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 341 lượt xem 9 tháng trước
Đề minh hoạ tốt nghiệp THPT môn Sinh có đáp án năm 2025 (Đề 94)

Bà A mang thai một người con ở tuần thứ 15 khi đi khám sàng lọc di truyền thì bác sĩ kết luận con của bà A có khả năng mắc hội chứng siêu nam vì khi quan sát tiêu bản bộ nhiễm sắc thể trong tế bào của thai nhi bác sĩ thấy 

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 581 lượt xem 9 tháng trước
Đề minh hoạ tốt nghiệp THPT môn Sinh có đáp án năm 2025 (Đề 94)

Một gene nào đó vốn đang hoạt động bình thường, nay được chuyển sang vị trí mới làm ngừng hoạt động là do đột biến nhiễm sắc thể dạng

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 438 lượt xem 9 tháng trước
Đề minh hoạ tốt nghiệp THPT môn Sinh có đáp án năm 2025 (Đề 94)

Hiện tượng di truyền nào sau đây có thể làm hạn chế sự đa dạng của sinh vật?

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 144 lượt xem 9 tháng trước
Đề minh hoạ tốt nghiệp THPT môn Sinh có đáp án năm 2025 (Đề 94)

Hình 4 mô tả cấu trúc nhiễm sắc thể và một số nội dung liên quan đến các thành phần cấu trúc của nhiễm sắc thể như sau: (a) Là trung tâm vận động của nhiễm sắc thể trong phân bào. (b) Bảo vệ nhiễm sắc thể, giúp các nhiễm sắc thể không dính vào nhau. (c) Cánh dài của chromatid. (d) Nhiễm sắc thể kếp xoắn cực đại. Hình 4. Ghép mỗi thành phần cấu trúc 1, 2, 3 trong hình với nội dung a, b, c, d sao cho phù hợp. Phương án đúng là:

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 2 K lượt xem 9 tháng trước
Đề minh hoạ tốt nghiệp THPT môn Sinh có đáp án năm 2025 (Đề 94)

Một đoạn mạch gốc của gene trong nhân chứa 9 triplet: 3’…TAG GGC ATA TGT AAC CAC GAC GGG GCC…5’. Nếu xảy ra đột biến thay thế 1 cặp nucleotide làm xuất hiện bộ ba kết thúc ở mRNA thì có thể có tối đa bao nhiêu vị trí đột biến?

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 800 lượt xem 9 tháng trước
Đề minh hoạ tốt nghiệp THPT môn Sinh có đáp án năm 2025 (Đề 94)

Để phát hiện hô hấp ở thực vật, một nhóm học sinh đã tiến hành thí nghiệm như sau: Dùng 4 bình cách nhiệt giống nhau đánh số thứ tự 1, 2, 3, 4. Cả 4 bình đều đựng hạt đỗ xanh, đậy kín nắp mỗi bình rồi để trong 2 giờ. Biết rằng các điều kiện khác ở 4 bình là như nhau và phù hợp với thí nghiệm như Hình 3. Hình 3.  Theo lý thuyết, có bao nhiêu dự đoán sau đây đúng về kết quả thí nghiệm? I. Nhiệt độ ở cả 4 bình đều tăng. II. Nhiệt độ ở bình 1 cao nhất. III. Nồng độ O2 ở bình 1 và bình 4 đều giảm. IV. Nồng độ O2 ở bình 3 tăng.

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 242 lượt xem 9 tháng trước
Đề minh hoạ tốt nghiệp THPT môn Sinh có đáp án năm 2025 (Đề 94)

Hình 2 mô tả cấu tạo khí khổng và cơ chế hoạt động đóng, mở khí khổng. Theo lý thuyết phát biểu nào sau đây đúng? Hình 2.

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 1.1 K lượt xem 9 tháng trước
Đề minh hoạ tốt nghiệp THPT môn Sinh có đáp án năm 2025 (Đề 94)

Hình 1 mô tả phần trăm số lượng cặp A-T và G-C trong các phân tử DNA1, DNA2, DNA3 có cùng khối lượng, hãy cho biết phân tử DNA nào có nhiều số liên kết hidrogen nhất trong số ba phân tử? Hình 1.

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 732 lượt xem 9 tháng trước
Đề minh hoạ tốt nghiệp THPT môn Sinh có đáp án năm 2025 (Đề 94)

PHẦN I. Câu trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 18. Mỗi câu hỏi thí sinh chỉ chọn một phương án. Nguyên tố quan trọng trong việc tạo nên sự đa dạng của vật chất hữu cơ là

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 316 lượt xem 9 tháng trước
Đề minh hoạ tốt nghiệp THPT môn Sinh có đáp án năm 2025 (Đề 93)

Một quần xã nhân tạo chỉ có 6 loài sinh vật. Khi thống kê số lượng cá thể của từng loài trong quần xã người ta thu được bảng sau:   Loài A B C D E F Số lượng cá thể mỗi loài. 350 254 650 640 2138 900 Độ phong phú của loài ưu thế gấp bao nhiêu lần giá trị trung bình độ phong phú của tất cả các loài trong quần xã? (Kết quả làm tròn đến 2 chữ số sau dấu phẩy).

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 2.9 K lượt xem 5 tháng trước
Đề minh hoạ tốt nghiệp THPT môn Sinh có đáp án năm 2025 (Đề 93)

Phả hệ ở Hình 12 mô tả sự di truyền của bệnh M và bệnh N ở người, mỗi bệnh đều do 1 trong 2 allele của 1 gene quy định. Cả 2 gene này đều nằm ở vùng không tương đồng của nhiễm sắc thể giới tính X. Biết không xảy ra hoán vị gene và người số 1 có kiểu gene dị hợp tử về 1 cặp gene.       Theo lí thuyết,  có thể xác định được chính xác được kiểu gene của tối đa bao nhiêu người trong phả hệ trên?

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 1.3 K lượt xem 5 tháng trước
Đề minh hoạ tốt nghiệp THPT môn Sinh có đáp án năm 2025 (Đề 93)

Ở một loài thực vật lưỡng bội, tính trạng màu sắc hoa do hai cặp gene (A, a và B, b) quy định; khi có mặt đồng thời hai loại allele trội A và B cho hoa đỏ, các kiểu gene còn lại cho hoa trắng; allele D quy định quả tròn, allele d quy định quả dài. Cho cây hoa đỏ, quả tròn (P) tự thụ phấn đời con thu được 14,0625% cây hoa đỏ, quả dài. Khi cho cây hoa đỏ, quả tròn (P) giao phấn với cây khác (cây M) đời con có 4 kiểu hình với tỉ lệ 3: 3: 1: 1. Biết không phát sinh đột biến mới và các cặp gene này phân li độc lập. Theo lí thuyết, nếu không xét vai trò của bố mẹ thì có bao nhiêu phép lai phù hợp giữa cây hoa đỏ, quả tròn đời P và cây M?

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 559 lượt xem 5 tháng trước
Đề minh hoạ tốt nghiệp THPT môn Sinh có đáp án năm 2025 (Đề 93)

Hình 11 thể hiện một nhóm gồm 5 tế bào sinh tinh đều có kiểu gene AaBb đang ở kì giữa và kì cuối giảm phân I theo 3 trường hợp; trong đó có 2 tế bào diễn ra theo trường hợp 1; 1 tế bào diễn ra theo trường hợp 2; 2 tế bào diễn ra theo trường hợp 3; các giai đoạn còn lại của giảm phân diễn ra bình thường. Theo lý thuyết, trong số các giao tử tạo ra khi kết thúc giảm phân, loại giao tử kí hiệu dạng ab chiếm tỉ lệ bằng bao nhiêu phần trăm?.

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 2.9 K lượt xem 5 tháng trước
Đề minh hoạ tốt nghiệp THPT môn Sinh có đáp án năm 2025 (Đề 93)

Hai loài A và B cùng phân bố trong một khu vực, ổ sinh thái về thức ăn của 2 loài A và B được thể hiện ở các Hình 10 sau đây:    Có bao nhiêu hình thể hiện loài A và loài B có cạnh tranh nhau về thức ăn?

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 506 lượt xem 5 tháng trước
Đề minh hoạ tốt nghiệp THPT môn Sinh có đáp án năm 2025 (Đề 93)

PHẦN III. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 6. Thí sinh điền kết quả mỗi câu vào mỗi ô trả lời tương ứng theo hướng dẫn của phiếu trả lời. Hình 9 mô tả quá trình hình thành loài khác khu vực địa lí ở kỳ giông từ quần thể kỳ giông Oregon. Hãy nghiên cứu hình ảnh về quá trình hình thành loài và sắp xếp các giai đoạn sau theo trình tự đúng? 1. Các quần thể sống trong hai môi trường khác nhau, không giao phối được với nhau và được chọn lọc tự nhiên tích lũy các đột biến, các biến dị tổ hợp theo các hướng khác nhau. 2. Hình thành các nòi địa lí khác nhau. 3. Quần thể Oregon sống trong môi trường tương đối đồng nhất mở rộng khu phân bố dẫn đến quần thể bị cách li bởi các chướng ngại vật địa lí.  4. Các nòi địa lí trải qua những thay đổi di truyền đến mức vốn gene của mỗi quần thể được cách li hoàn toàn không thể giao phối với các cá thể của quần thể khác và với quần thể ban đầu thì loài mới hình thành.

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 550 lượt xem 5 tháng trước
Đề minh hoạ tốt nghiệp THPT môn Sinh có đáp án năm 2025 (Đề 93)

Hình 8a mô tả hệ tuần hoàn máu của người bình thường. Các chữ số (1), (2), (3), (4) chú thích cho các buồng tim (gồm tâm nhĩ và các tâm thất); các chữ cái A, B, C, D, E chú thích cho các mạch máu (gồm động mạch và tĩnh mạch); mũi tên chỉ chiều di chuyển của dòng máu chảy trong hệ mạch. Hình 8b  mô tả sự thay đổi áp suất máu trong buồng tim (3), mạch máu B, mạch máu C và mao mạch ở các cơ quan. a) (1), (2), (3) và (4) lần lượt là tâm nhĩ trái, tâm nhĩ phải, tâm thất phải và tâm thất trái. b) B và E là động mạch; A và D là tĩnh mạch. c) Sự chêch lệch giữa áp suất máu tối đa và tối thiểu trong buồng tim (3) thấp hơn trong mao mạch. d) Áp lực của máu giảm từ C đến mao mạch là do tăng khoảng cách từ các mạch đến tim.

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 4.3 K lượt xem 5 tháng trước
Đề minh hoạ tốt nghiệp THPT môn Sinh có đáp án năm 2025 (Đề 93)

Spartina patens và Typha angustifolia là những loài thực vật đầm lầy ở khu vực nội lục châu Mỹ. Để nghiên cứu ảnh hưởng của nước biển tới hai loài loài thực vật này, các nhà nghiên cứu đã tiến hành một loạt các thí nghiệm: Trồng chung hoặc trồng riêng hai loài thực vật trong các đầm lầy nước mặn và đầm lầy nước ngọt với các độ mặn khác nhau. Sinh khối trung bình (g/cm2) của hai loài được thể hiện ở Hình 7.   a) Khả năng chịu mặn S. patens tốt hơn T. angustifolia.  b) Ở đầm lầy nước ngọt, T. angustifolia có ưu thế cạnh tranh tốt hơn. c) Ở khu vực do triều cường khiến nước biển dâng lên cao, S. patens có xu hướng sẽ chiếm ưu thế hơn. d) S. Patens phân bố ở cả đầm lầy nước ngọt và đầm lầy nước mặn, nhưng chiếm ưu thế cạnh tranh ở đầm lầy nước ngọt. 

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 1.3 K lượt xem 5 tháng trước
Đề minh hoạ tốt nghiệp THPT môn Sinh có đáp án năm 2025 (Đề 93)

Dựa trên cơ sở các thí nghiệm về di truyền của Morgan, giả định một nhóm học sinh đã thực hiện các phép lai trên ruồi giấm và thu được kết quả như sau:   Cách  thức thực hiện Kết quả Phép lai 1 P: ♂ thân xám, cánh cụt x ♀ thân đen, cánh dài F1: 100% thân xám, cánh dài Phép lai 2 ♀ F1 của phép lai 1 (F1-1) x ♂ thân đen, cánh cụt Fa:  4 loại kiểu hình Phép lai 3 ♀ F1-1 x ♂ F1-1 F2: 3 loại kiểu hình với tỉ lệ 1: 2 : 1   Biết rằng, mỗi tính trạng do một gene có 2 allele trội lặn hoàn toàn, nằm trên NST thường quy định. a) Các phép lai nhằm mục đích xác định cơ chế di truyền chi phối các tính trạng. b) Kết quả của phép lai 2 chứng tỏ đã xảy ra hoán vị gene trong quá trình giảm phân của cơ thể đem lai với con ♀ F1-1. c) Kết quả phép lai 3 cho phép nhận định rằng các gene quy định các tính trạng trên liên kết hoàn toàn ở con ♂ F1-1. d) Nếu cho lai ♂ F1-1 x ♀ thân đen, cánh cụt thì tỉ lệ các kiểu hình ở đời con giống với phép lai 2.

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 6.2 K lượt xem 5 tháng trước
Đề minh hoạ tốt nghiệp THPT môn Sinh có đáp án năm 2025 (Đề 93)

PHẦN II. Câu trắc nghiệm đúng/sai. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 4. Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, thí sinh chọn Đúng hoặc Sai. Khi nghiên cứu sự thay đổi hàm lượng tương đối của DNA ở tế bào biểu bì ở người, tế bào phôi sớm của nhím, hợp bào của một loài nấm nhày (biết nấm nhày chỉ có nhân phân chia không phân chia tế bào chất) thu được 3 đồ thị như hình sau: a) Đồ thị 1, 2 và 3 tương ứng với tế bào phôi sớm, tế bào biểu bì ở người và hợp bào nấm nhầy. b) Tế bào phân chia theo đồ thị 2 có pha G1 rất ngắn. c) Tế bào phân chia theo đồ thị 1 có thể là tế bào sinh dưỡng. d) Tế bào biểu bì của lá cũng có kiểu phân bào như đồ thị 1.

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 1.5 K lượt xem 5 tháng trước
Đề minh hoạ tốt nghiệp THPT môn Sinh có đáp án năm 2025 (Đề 93)

Giả sử lưới thức ăn của một quần xã sinh vật gồm các loài sinh vật được kí hiệu là: A, B, C, D, E, F, G và H. Cho biết loài A và loài C là sinh vật sản xuất, các loài còn lại đều là sinh vật tiêu thụ. Trong lưới thức ăn này, nếu loại bỏ loài C ra khỏi quần xã thì chỉ loài D và loài F mất đi. Sơ đồ lưới thức ăn nào sau đây đúng với các thông tin đã cho?

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 234 lượt xem 9 tháng trước
CÔNG TY TNHH ĐẦU TƯ VÀ DỊCH VỤ GIÁO DỤC VIETJACK
Giấy chứng nhận ĐKKD số: 0108307822 do Sở KH & ĐT TP Hà Nội cấp lần đầu ngày 04/06/2018
© 2017 Vietjack37. All Rights Reserved.
zalo Nhắn tin Zalo Hỏi bài tập

Đăng ký

Bạn đã có tài khoản?