Danh sách câu hỏi ( Có 1,973,598 câu hỏi trên 39,472 trang )

Bài tập Ôn tập học kì I có đáp án

Hãy viết bài văn nghị luận phân tích, đánh giá một tác phẩm văn học mà bạn yêu thích. (10 mẫu)

Văn Lớp 10
Xem chi tiết 716 lượt xem 1 năm trước
Bài tập Ôn tập học kì I có đáp án

Những yếu tố nào của thơ nói chung đã được đặc biệt lưu ý xem xét, phân tích trong văn bản này?

Văn Lớp 10
Xem chi tiết 1.1 K lượt xem 1 năm trước
Bài tập Ôn tập học kì I có đáp án

Những hiểu biết về con người và vị thế xã hội của Trần Nhân Tông đã giúp khám phá được giá trị nổi bật gì của Thiên Trường vãn vọng?

Văn Lớp 10
Xem chi tiết 875 lượt xem 1 năm trước
Bài tập Ôn tập học kì I có đáp án

Những câu văn nào trong văn bản thấy tác giả Lê Trí Viễn thường xuyên đặt bài thơ vào bối cảnh ra đời của nó đề thẩm bình, đánh giá.

Văn Lớp 10
Xem chi tiết 800 lượt xem 1 năm trước
Bài tập Ôn tập học kì I có đáp án

Nhớ lại các nội dung của hoạt động nói và nghe đã thực hiện trong sách giáo khoa Ngữ văn 10, tập một và cho biết - Nội dung nói và nghe nào đã từng quen ở cấp Trung học cơ sở? Yêu cầu nâng cao đối với các nội dung nói và nghe đó là gì? - Nội dung nói và nghe nào lần đầu được thực hiện trong sách giáo khoa Ngữ văn 10, tập một? Nếu những thách thức của nội dung nói và nghe đó

Văn Lớp 10
Xem chi tiết 753 lượt xem 1 năm trước
Bài tập Ôn tập học kì I có đáp án

Liệt kê các kiểu bài viết đã thực hiện trong sách giáo khoa Ngữ văn 10, tập một và nêu vắn tắt yêu cầu của từng kiểu bài theo bảng gợi ý sau: STT Kiểu bài viết Yêu cầu của kiểu bài viết 1 Văn bản nghị luận phân tích, đánh giá một tác phẩm truyện   2    

Văn Lớp 10
Xem chi tiết 2.8 K lượt xem 1 năm trước
Bài tập Ôn tập học kì I có đáp án

Tổng hợp các nội dung thực hành tiếng Việt (đã thực hiện trong sách giáo khoa Ngữ Văn 10 tập một theo bảng gợi ý sau: STT Nội dung thực hành Ý nghĩa của hoạt động thực hành 1     2      

Văn Lớp 10
Xem chi tiết 2.1 K lượt xem 1 năm trước
Bài tập Ôn tập học kì I có đáp án

Trình bày khái quát những kiến thức thu nhận được về đặc điểm từng loại, thể loại văn bản đọc đã học trong sách giáo khoa Ngữ văn 10, tập một theo bảng gợi ý sau: STT Loại, thể loại Đặc điểm (nội dung, hình thức) 1 Sử thi   2    

Văn Lớp 10
Xem chi tiết 6.7 K lượt xem 1 năm trước
Bài tập Ôn tập học kì I có đáp án

Lập bảng tổng hợp hay vẽ sơ đồ tư duy về danh mục các loại, thể loại và nhan đề các văn bản đọc trong Ngữ văn 10, tập một.

Văn Lớp 10
Xem chi tiết 2.8 K lượt xem 1 năm trước
Bài tập Hồn thiêng đưa đường có đáp án

Chất bi hùng của sự kiện và nghĩa vua tôi, tình huynh đệ được thể hiện trong đoạn trích – một trong những điều tạo nên sức hấp dẫn mê hoặc của tuồng đối với khán giả thời trước.

Văn Lớp 10
Xem chi tiết 1.2 K lượt xem 1 năm trước
Bài tập Hồn thiêng đưa đường có đáp án

Sự khác biệt về ngôn ngữ giữa đoạn trích tuồng Sơn Hậu (tuồng cung đình) với đoạn trích tuồng Nghêu, Sò, Ốc, Hến (tuồng dân gian) đã học trước đó.

Văn Lớp 10
Xem chi tiết 2.9 K lượt xem 1 năm trước
Bài tập Củng cố và mở rộng có đáp án

Chọn một đề tài phù hợp được gợi ý trong phần Viết để hoàn thành bản báo cáo kết quả nghiên cứu mới (ngoài báo cáo đã viết).

Văn Lớp 10
Xem chi tiết 5 K lượt xem 1 năm trước
Bài tập Củng cố và mở rộng có đáp án

Sau khi học bài học này, bạn có thái độ, tình cảm như thế nào đối với các loại hình nghệ thuật sân khấu dân gian như chèo tuồng, múa rối nước?

Văn Lớp 10
Xem chi tiết 2.1 K lượt xem 1 năm trước
Bài tập Củng cố và mở rộng có đáp án

Nêu ngắn gọn những điều bạn đã biết về chèo, tuồng dân gian qua bài học này. Bạn muốn trang bị thêm những kiến thức gì để có thể khám phá thế giới độc đáo của sân khấu chèo, tuồng?

Văn Lớp 10
Xem chi tiết 9.8 K lượt xem 1 năm trước
Bài tập Lắng nghe và phản hồi về nội dung môt bài thuyết trình kết quả nghiên cứu có đáp án

- Hiểu rõ mục đích viết của tác giả có báo cáo nghiên cứu được tiến trình. - Nắm bắt đúng và đánh giá được nội dung chính của bài thuyết trình (vấn đề được đề cập các luận điểm thay kết quả nghiên cứu đạt được…).  - Nắm bắt đúng giá đánh giá được đặc điểm cấu trúc của bài thuyết trình cũng như quá trình viết, hoàn thiện báo cáo nghiên cứu của tác giả. - Hiểu và nhận xét được các tác giả sử dụng các phương tiện phi ngôn ngữ như cử chỉ điệu bộ hình ảnh số liệu sơ đồ bảng biểu … khi thuyết trình về kết quả nghiên cứu. - Thể hiện điện thái độ trân trọng tác giả của báo cáo nghiên cứu và kết quả mà tác giả đã đạt được.

Văn Lớp 10
Xem chi tiết 700 lượt xem 1 năm trước
Bài tập Viết báo cáo nghiên cứu có đáp án

Cuối báo cáo nghiên cứu không có danh mục tài liệu tham khảo. Hãy cho biết suy nghĩ của bạn về điều này.

Văn Lớp 10
Xem chi tiết 643 lượt xem 1 năm trước
Bài tập Viết báo cáo nghiên cứu có đáp án

Tác giả đã sử dụng cứ liệu như thế nào để làm sáng tỏ các luận điểm?

Văn Lớp 10
Xem chi tiết 1.5 K lượt xem 1 năm trước
Bài tập Viết báo cáo nghiên cứu có đáp án

Báo cáo nghiên cứu có những luận điểm chính nào?

Văn Lớp 10
Xem chi tiết 1.6 K lượt xem 1 năm trước
Bài tập Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân có đáp án

Từ văn bản được học, hãy nêu cảm xúc, suy nghĩ của bạn về rối nước nói riêng và nghệ thuật cổ truyền của dân tộc nói chung.

Văn Lớp 10
Xem chi tiết 2.9 K lượt xem 1 năm trước
Bài tập Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân có đáp án

Tìm trong văn bản những thông tin cho phép khẳng định múa rối nước là “môn nghệ thuật thấm đẫm tinh thần Việt”

Văn Lớp 10
Xem chi tiết 2.1 K lượt xem 1 năm trước
Bài tập Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân có đáp án

Trong trò rối nước, con rối đã được chế tác và điều khiển như thế nào?

Văn Lớp 10
Xem chi tiết 2.8 K lượt xem 1 năm trước
Bài tập Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân có đáp án

Không gian biểu diễn đặc trưng của múa rối nước.

Văn Lớp 10
Xem chi tiết 306 lượt xem 1 năm trước
Bài tập Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân có đáp án

Trò rối nước ở Việt Nam ra đời từ bao giờ?

Văn Lớp 10
Xem chi tiết 286 lượt xem 1 năm trước
Bài tập Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân có đáp án

Đoạn chữ in đậm này là sa-pô của văn bản. Hãy nhớ lại các chức năng thông thường của một sa-pô

Văn Lớp 10
Xem chi tiết 1 K lượt xem 1 năm trước
Bài tập Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân có đáp án

Bạn đã có những hiểu biết gì về rối nước? Hãy nêu những điều bạn còn thắc mắc và muốn tìm hiểu sâu thêm về loại hình nghệ thuật này.

Văn Lớp 10
Xem chi tiết 410 lượt xem 1 năm trước
Bài tập Huyện đường có đáp án

Nếu được tham gia dựng lại cảnh Huyện đường trên sân khấu, bạn sẽ lưu ý điều gì về diễn xuất của diễn viên? Vì sao?

Văn Lớp 10
Xem chi tiết 2.5 K lượt xem 1 năm trước
Bài tập Huyện đường có đáp án

Lời tự giới thiệu (qua hình thức nói lối) của nhân vật tri huyện đã giúp người xem người đọc hiểu được điều gì về con người ông ta? Hãy so sánh lời tự giới thiệu đó của một nhân vật cụ thể trong tuồng với những lời tự giới thiệu thường gặp trong đời sống để rút ra nhận xét cần thiết.

Văn Lớp 10
Xem chi tiết 5 K lượt xem 1 năm trước
Bài tập Huyện đường có đáp án

Liệt kê những lời thoại cho thấy sự tương đồng về bản chấn, thủ đoạn giữa các nhân vật ở huyện đường, từ tri huyện đến đề lại và lính lệ.

Văn Lớp 10
Xem chi tiết 4.5 K lượt xem 1 năm trước
Bài tập Huyện đường có đáp án

Tóm tắt các sự việc trong đoạn trích

Văn Lớp 10
Xem chi tiết 2.3 K lượt xem 1 năm trước
Bài tập Xúy Vân giả dại có đáp án

Viết đoạn văn trình bày suy nghĩ của bạn về nỗi niềm của nhân vật Xúy Vân được thể hiện qua lớp chèo Xúy Vân giả dại. (10 mẫu)

Văn Lớp 10
Xem chi tiết 1.7 K lượt xem 1 năm trước
Bài tập Xúy Vân giả dại có đáp án

Qua lớp chèo này, bạn hiểu thêm được những điều gì về đời sống văn hóa làng xã Việt Nam thuở xưa?

Văn Lớp 10
Xem chi tiết 4 K lượt xem 1 năm trước
Bài tập Xúy Vân giả dại có đáp án

Nêu một số đặc điểm của ngôn ngữ chèo mà bạn nhận biết được qua đoạn trích (thể thơ quen dùng, chất liệu ca dao, dân ca, …)

Văn Lớp 10
Xem chi tiết 5.1 K lượt xem 1 năm trước
Bài tập Xúy Vân giả dại có đáp án

Qua đoạn xưng danh của Xúy Vân, có thể nhận ra được những đặc điểm gì của sân khấu chèo (cách xưng danh, sự tương tác giữa người xem và người diễn…)

Văn Lớp 10
Xem chi tiết 4.4 K lượt xem 1 năm trước
Bài tập Xúy Vân giả dại có đáp án

Đoạn lời thoại được thể hiện theo điệu “con gà rừng” cho biết những điều gì về cảnh ngộ đời sống cũng như niềm mong ước của Xúy Vân.

Văn Lớp 10
Xem chi tiết 5.8 K lượt xem 1 năm trước
Bài tập Xúy Vân giả dại có đáp án

Hãy chọn phân tích một đoạn lời thoại để làm rõ những mâu thuẫn giằng xé trong nội tâm của nhân vật Xúy Vân

Văn Lớp 10
Xem chi tiết 8 K lượt xem 1 năm trước
Bài tập Xúy Vân giả dại có đáp án

Trong lớp chèo Xúy Vân giả dại, đoạn lời thoại nào thể hiện rõ nhất “ngôn ngữ điên” của nhân vật? Vì sao bạn xác định như vậy?

Văn Lớp 10
Xem chi tiết 6.5 K lượt xem 1 năm trước
Bài tập Xúy Vân giả dại có đáp án

Xúy Vân giả dại để che giấu điều gì? Bạn đánh giá như thế nào về hành động này của nhân vật.

Văn Lớp 10
Xem chi tiết 10.8 K lượt xem 1 năm trước
Bài tập Xúy Vân giả dại có đáp án

Lưu ý ngôn ngữ và cách liên hệ bất thường của người điên hoặc giả điên

Văn Lớp 10
Xem chi tiết 884 lượt xem 1 năm trước
Bài tập Xúy Vân giả dại có đáp án

Lời thoại này thể hiện trạng thái tâm lí gì của nhân vật

Văn Lớp 10
Xem chi tiết 1 K lượt xem 1 năm trước
Bài tập Xúy Vân giả dại có đáp án

Hình dung khi thể hiện lời thoại này, diễn viên sẽ có động tác diễn xuất tương ứng như thế nào?

Văn Lớp 10
Xem chi tiết 893 lượt xem 1 năm trước
Bài tập Củng cố và mở rộng có đáp án

Đọc thêm các tác phẩm văn học hiện đại mang âm hưởng sử thi hoặc lấy cảm hứng từ các nhân vật, sự kiện, địa điểm trong sử thi (ví dụ: Bài ca chim Chơ-rao của Thu Bồn, Ta đi tới của Tố Hữu, Đất nước của Nguyễn Đình Thi, Mặt đường khát vọng của Nguyễn Khoa Điềm,…) và nhận xét về ảnh hưởng của thể loại sử thi trong văn học Việt Nam hiện đại.

Văn Lớp 10
Xem chi tiết 2.3 K lượt xem 1 năm trước
Bài tập Củng cố và mở rộng có đáp án

Tập thuyết trình về một vấn đề văn hóa, lịch sử Tây Nguyên và lắng nghe phản hồi của bạn về bài thuyết trình của mình.

Văn Lớp 10
Xem chi tiết 2.1 K lượt xem 1 năm trước
Bài tập Củng cố và mở rộng có đáp án

Tìm đọc thêm các tài liệu viết về Hy Lạp và Ấn Độ thời cổ đại. Tóm tắt nội dung chính và trích dẫn những thông tin quan trọng trong các tài liệu, có sử dụng cước chú.

Văn Lớp 10
Xem chi tiết 2.4 K lượt xem 1 năm trước
Bài tập Củng cố và mở rộng có đáp án

Lập bảng tổng hợp những đặc trưng của sử thi được thể hiện trong hai đoạn trích Héc-to từ biệt Ăng-đrô-mác và Đăm Săn đi bắt Nữ Thần Mặt Trời trên các phương diện: nhân vật, cốt truyện, không gian, thời gian, người kể chuyện.

Văn Lớp 10
Xem chi tiết 12.9 K lượt xem 1 năm trước
Bài tập Trình bày báo cáo kết quả nghiên cứu về một vấn đề có đáp án

- Giới thiệu được vấn đề nghiên cứu và lí do chọn vấn đề đó - Trình bày khái quát những kết quả nghiên cứu chính ở phần trọng tâm của bài nói - Nêu thu hoạch bổ ích của bản thân khi tiến hành nghiên cứu về đề tài ở phần cuối bài nói

Văn Lớp 10
Xem chi tiết 657 lượt xem 1 năm trước
Bài tập Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề có đáp án

Để triển khai bài viết, tác giả đã sử dụng những luận điểm chính nào?

Văn Lớp 10
Xem chi tiết 2.9 K lượt xem 1 năm trước
Bài tập Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề có đáp án

Vấn đề (câu hỏi) nghiên cứu của tác giả trong bài viết là gì?

Văn Lớp 10
Xem chi tiết 1.7 K lượt xem 1 năm trước
Bài tập Sử dụng trích dẫn, cước chú và cách đánh dấu phần tỉnh lược trong văn bản có đáp án

Tìm ở các bài đã học những ví dụ về trích dẫn (trực tiếp hoặc gián tiếp), cước chú và tỉnh lược trong văn bản

Văn Lớp 10
Xem chi tiết 8.1 K lượt xem 1 năm trước
Bài tập Sử dụng trích dẫn, cước chú và cách đánh dấu phần tỉnh lược trong văn bản có đáp án

Đọc đoạn văn trong phần 2 đoạn trích Đăm Săn đi bắt Nữ Thần mặt Trời, từ câu: “Thế là Đăm Săn ra đi” đến “Chày của tù trưởng giàu có này giã gạp trông cứ lấp la lấp lánh” và cho biết: a) Phần cước chú ở chân trang bao gồm những thông tin gì, được trình bày bằng hình thức như thế nào? Cho biết chức năng, tác dụng của những thông tin đó b) Đoạn văn có bao nhiêu cước chú? Các cước chú đó thuộc những loại nào?

Văn Lớp 10
Xem chi tiết 4.9 K lượt xem 1 năm trước
Bài tập Sử dụng trích dẫn, cước chú và cách đánh dấu phần tỉnh lược trong văn bản có đáp án

Đọc đoạn văn viết về tác giả Hô-me-rơ, sử thi I-li-át cũng đoạn giới thiệu đoạn trích Héc-to từ biệt Ăng-đrô-mác (tr. 103 – 104) và cho biết a) Tại sao lời trích dẫn trong đoạn văn giới thiệu tác giả Hô-me-rơ không sử dụng dấu ngoặc kép? b) Câu văn được đưa vào ngoặc kép trong đoạn văn từ “Héc-to từ biệt Ăng-đrô-mác được coi là” đến “sáng tác nghệ thuật thời sau” có nội dung gì? c) Phần được đánh dấu ngoặc vuông ([…]) ở đoạn văn từ “Héc-to từ biệt Ăng-đrô-mác được coi là” đến “sáng tác nghệ thuật thời sau” có ý nghĩa gì?

Văn Lớp 10
Xem chi tiết 5.2 K lượt xem 1 năm trước
CÔNG TY TNHH ĐẦU TƯ VÀ DỊCH VỤ GIÁO DỤC VIETJACK
Giấy chứng nhận ĐKKD số: 0108307822 do Sở KH & ĐT TP Hà Nội cấp lần đầu ngày 04/06/2018
© 2017 Vietjack37. All Rights Reserved.
zalo Nhắn tin Zalo

Đăng ký

Bạn đã có tài khoản?