Bài 6: Đoạn thẳng

Vẽ lần lượt đoạn AB, tia AB, đường thẳng AB trên cùng một hình:

Vẽ đường thẳng AB

Vẽ: Lấy điểm M thuộc đoạn thẳng AB

Vẽ: Lấy điểm N thuộc tia AB nhưng không thuộc đoạn thẳng AB

Vẽ: Lấy điểm P thuộc tia đối BN nhưng không thuộc đoạn thẳng AB

Vẽ: Trong ba điểm A, B M thì điểm nào nằm giữa hai điểm còn lại

Vẽ: Trong ba điểm M,N,P thì điểm nào nằm giữa hai điểm còn lại

Vẽ ba điểm R,I,M không thẳng hàng. Vẽ đường thẳng đi qua R và M. Vẽ đoạn thẳng có hai mút là R và I. Vẽ nửa đường thẳng gốc M đi qua I

Vẽ ba đoạn thẳng sao cho mỗi đoạn thẳng cắt hai đoạn thẳng còn lại

Một học sinh đã vẽ được hình của một bài tập. Em hãy viết đầu đề của bài tập đó.

Em hãy viết đầu đề của bài tập có hình vẽ là hình bên.

Vẽ đường thẳng a. Lấy A ∈ a, B ∈ a, C ∈ a theo thứ tự đó. Lấy D ∉ a. Vẽ tia DB . Vẽ các đoạn thẳng DA, DC.

Cho bốn điểm A,B,C,D trong đó không có ba điểm nào thẳng hàng. Vẽ các đoạn thẳng có đầu mút là hai trong bốn điểm đó. Vẽ được mấy đoạn thẳng? Hãy kể tên các đoạn thẳng đó?

Cho bốn điểm A,B,C,D trong đó có ba điểm thẳng hàng. Vẽ tất cả các đoạn thẳng có đầu mút là hai trong bốn điểm đó và viết tên chúng

Cho biết có thể vẽ được bao nhiêu đoạn thẳng trong mỗi trường hợp sau. Với hai điểm (phân biệt) cho trước.

Cho biết có thể vẽ được bao nhiêu đoạn thẳng trong mỗi trường hợp sau. Với ba điểm (phân biệt) cho trước.

Cho biết có thể vẽ được bao nhiêu đoạn thẳng trong mỗi trường hợp sau. Với bốn điểm (phân biệt) cho trước.

Nhìn hình bs 4 và đọc tên. Các đoạn thẳng (vẽ qua 2 trong số các điểm A, B, C, D, O).

Nhìn hình bs 4 và đọc tên. Các đoạn thẳng cắt đoạn thẳng AB

Nhìn hình bs 4 và đọc tên. Các đoạn thẳng cắt tia OA