Danh sách câu hỏi ( Có 56,652 câu hỏi trên 1,134 trang )

Tổng hợp đề tham khảo thi THPTQG môn Sinh học cực hay có lơi giải (P23)

Kiểu phân bố ngẫu nhiên của các cá thể trong quần thể thường gặp khi

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 247 lượt xem 5 năm trước
Tổng hợp đề tham khảo thi THPTQG môn Sinh học cực hay có lơi giải (P23)

Theo lí thuyết, cơ thể có kiểu gen aaBB giảm phân tạo ra loại giao tử aB chiếm tỉ lệ

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 618 lượt xem 5 năm trước
Tổng hợp đề tham khảo thi THPTQG môn Sinh học cực hay có lơi giải (P23)

Ví dụ nào sau đây là ví dụ cơ quan tương đồng?

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 312 lượt xem 5 năm trước
Tổng hợp đề tham khảo thi THPTQG môn Sinh học cực hay có lơi giải (P23)

Sự kết hợp giữa giao tử 2n với giao tử n của loài tạo thể

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 1.9 K lượt xem 5 năm trước
Tổng hợp đề tham khảo thi THPTQG môn Sinh học cực hay có lơi giải (P23)

Các tế bào của cơ thể đa bào bậc cao, trao đổi chất và trao đổi khí với môi trường bên trong, xảy ra qua:

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 280 lượt xem 5 năm trước
Tổng hợp đề tham khảo thi THPTQG môn Sinh học cực hay có lơi giải (P23)

Theo lí thuyết cơ thể có kiểu gen nào sau đây tạo ra giao tử Ab với tỉ lệ 25%?

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 588 lượt xem 5 năm trước
Tổng hợp đề tham khảo thi THPTQG môn Sinh học cực hay có lơi giải (P23)

Theo thuyết tiến hóa hiện đại, nguồn nguyên liệu thứ cấp của quá trình tiến hóa là

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 434 lượt xem 5 năm trước
Tổng hợp đề tham khảo thi THPTQG môn Sinh học cực hay có lơi giải (P23)

Nucleotit loại U là đơn phân cấu tạo nên loại phân tử nào sau đây?

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 240 lượt xem 5 năm trước
Tổng hợp đề tham khảo thi THPTQG môn Sinh học cực hay có lơi giải (P23)

Thể đột biến nào sau đây có thể được hình thành do sự thụ tinh giữa giao tử đơn bội với giao tử lưỡng bội?

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 0.9 K lượt xem 5 năm trước
Tổng hợp đề tham khảo thi THPTQG môn Sinh học cực hay có lơi giải (P23)

Giống lúa "gạo vàng" có khả năng tổng hợp β - carôten (tiền chất tạo ra vitamin A) trong hạt được tạo ra nhờ ứng dụng

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 34 K lượt xem 5 năm trước
Tổng hợp đề tham khảo thi THPTQG môn Sinh học cực hay có lơi giải (P23)

Cho các nguyên tố : nitơ, sắt, kali, lưu huỳnh, đồng, photpho, canxi, coban, kẽm. Các nguyên tố đại lượng là:

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 2.6 K lượt xem 5 năm trước
Tổng hợp đề tham khảo thi THPTQG môn Sinh học cực hay có lơi giải (P23)

Trùng roi (Trichomonas) sống trong ruột mối tiết enzim phân giải xenlulôzơ trong thức ăn của mối thành đường để nuôi sống cả hai. Đây là ví dụ về mối quan hệ

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 3 K lượt xem 5 năm trước
Tổng hợp đề tham khảo thi THPTQG môn Sinh học cực hay có lơi giải (P23)

Phép lai đã giúp Coren phát hiện ra sự di truyền qua tế bào chất là:

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 1.4 K lượt xem 5 năm trước
Tổng hợp đề tham khảo thi THPTQG môn Sinh học cực hay có lơi giải (P23)

Một quần thể giao phối đang ở trạng thái cân bằng di truyền, xét một gen có 2 alen là A và a, trong đó số cá thể có kiểu gen đồng hợp tử trội chiếm tỉ lệ 49%. Tần số các alen A và a trong quần thể lần lượt là:

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 1.1 K lượt xem 5 năm trước
Tổng hợp đề tham khảo thi THPTQG môn Sinh học cực hay có lơi giải (P23)

Cho biết mỗi gen quy định một tính trạng, các gen phân li độc lập. Phép lai nào sau đây cho tỉ lệ phân li kiểu hình ở đời con là 3: 3: 1: 1?

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 553 lượt xem 5 năm trước
Tuyển tập Bộ đề thi thử THPTQG Sinh Học cực hay có lời giải (Đề số 20)

Trẻ em chậm lớn hoặc ngừng lớn, chịu lạnh kém, não ít nếp nhắn, trí tuệ thấp là do cơ thể không đủ hoocmôn

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 32.8 K lượt xem 5 năm trước
Tuyển tập Bộ đề thi thử THPTQG Sinh Học cực hay có lời giải (Đề số 20)

Dạng thông tin di truyền được trực tiếp sử dụng trong dịch mã là:

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 774 lượt xem 5 năm trước
Tuyển tập Bộ đề thi thử THPTQG Sinh Học cực hay có lời giải (Đề số 20)

Sinh sản vô tính là hình thức sinh sản

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 260 lượt xem 5 năm trước
Tuyển tập Bộ đề thi thử THPTQG Sinh Học cực hay có lời giải (Đề số 20)

Khi nói về quá trình hô hấp, những phát biểu nào dưới đây đúng? 1. Sự vận chuyển O2 từ cơ quan hô hấp đến tế bào và CO2 từ tế bào tới cơ quan hô hấp (mang hoặc phổi) được thực hiện nhờ máu và dịch mô. 2. Sự trao đổi khí đối với động vật ở nước như trai, ốc, tôm, cua, cá ... được thực hiện qua phổi. 3. Ruột của các động vật ăn thịt thường dài vì thức ăn giàu dinh dưỡng và dễ tiêu. 4. Cơ quan nghiền thức ăn ở động vật ăn thực vật chủ yếu là hàm răng có bề mặt nghiền rộng, men răng cứng hoặc dạ dày cơ dày, chắc và khoẻ như ở chim.

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 2.5 K lượt xem 5 năm trước
Tuyển tập Bộ đề thi thử THPTQG Sinh Học cực hay có lời giải (Đề số 20)

Trong quá trình phát sinh phát triều của sự sống trên Trái Đất, thực vật có hoa xuất hiện vào kỉ nào?

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 370 lượt xem 5 năm trước
Tuyển tập Bộ đề thi thử THPTQG Sinh Học cực hay có lời giải (Đề số 20)

Trong trường hợp các gen liên kết hoàn toàn và mỗi gen quy định một tính trạng trội lặn hoàn toàn, phép lai nào dưới đây cho đời con đồng tính?

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 1.9 K lượt xem 5 năm trước
Tuyển tập Bộ đề thi thử THPTQG Sinh Học cực hay có lời giải (Đề số 20)

Cây thích ứng với môi trường sống của nó bằng khả năng:

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 4.3 K lượt xem 5 năm trước
Tuyển tập Bộ đề thi thử THPTQG Sinh Học cực hay có lời giải (Đề số 20)

Cho quần thể ổ có tỉ lệ các kiểu gen như sau: P: 0,3AA : 0,4Aa : 0,3aa. Tần số mỗi alen của mỗi alen trong quần thể là:

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 4.7 K lượt xem 5 năm trước
Tuyển tập Bộ đề thi thử THPTQG Sinh Học cực hay có lời giải (Đề số 20)

Dạng đột biến thường gây chết hoặc làm giảm sức sống là:

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 497 lượt xem 5 năm trước
Tuyển tập Bộ đề thi thử THPTQG Sinh Học cực hay có lời giải (Đề số 20)

Nhân tố không điều tiết sự ra hoa của cây là:

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 14.6 K lượt xem 5 năm trước
Tuyển tập Bộ đề thi thử THPTQG Sinh Học cực hay có lời giải (Đề số 19)

Ở một gia đình người đàn ông (1) bị bệnh mù màu và máu khó đông kết hôn với người phụ nữ (2) bình thường sinh ra một người con gái bình thường (3). Người con gái bình thường (3) kết hôn với người chồng (4) bị máu khó đông. Cặp vợ chồng này sinh ra được 3 đứa con trai, con trai cả (5) bị cả 2 bệnh, con trai thứ hai (6) bình thường và con trai út (7) bị bệnh máu khó đông giống bố. Các phân tích di truyền cho thấy khoảng cách di truyền giữa 2 locus chi phối hai tính trạng kể trên là 12cM. Cho các nhận định về gia đình này: (1). Con trai út của cặp vợ chồng (3)-(4) nhận alen chi phối bệnh máu khó đông từ bố. (2). Xác suất sinh được đứa con út (7) như vậy là 3%. (3). Họ mong muốn sinh thêm được đứa con gái cho có cả “nếp” lẫn “tẻ” mong đứa trẻ này không bị bệnh, khả năng họ toại nguyện là 25%. (4). Quá trình giảm phân hình thành giao tử ở người phụ nữ (3) đã có hoán vị gen và giao tử hoán vị đã đi vào cả ba đứa con của người phụ nữ này. Những tổ hợp khẳng định đúng bao gồm:

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 525 lượt xem 5 năm trước
Tuyển tập Bộ đề thi thử THPTQG Sinh Học cực hay có lời giải (Đề số 19)

Ở người, tính trạng nhóm máu ABO do một locus 3 alen chi phối với mối quan hệ trội lặn như sau IA = IB > IO. Trong một quần thể cân bằng di truyền về tính trạng nhóm máu có 36% số người nhóm máu O và 45% số người nhóm máu A. Trong một gia đình ngẫu nhiên trong quần thể kể trên, người vợ máu A và người chồng máu B. Cho rằng không xuất hiện đột biến mới trong quần thể, một học sinh đã tính toán các khả năng sinh con của cặp vợ chồng này như sau: (1). Tỷ số 6:3:1 phản ánh đúng tần số alen của các alen chi phối tính trạng nhóm máu trong quần thể này. (2). Họ mong muốn sinh được đứa con có nhóm máu chuyên cho, xác suất để họ toại nguyện là 18,46%. (3). Ở đứa con thứ nhất, họ đã toại nguyện với mong muốn của mình và người vợ đang mang bầu đứa con thứ 2, họ lại mong muốn đứa con trai thứ 2 khác nhóm máu của cả bố và mẹ. Xác suất để họ toại nguyện lần 2 là 25%. (4). Đứa con thứ 2 của họ có nhóm máu AB đúng như họ mong muốn, giờ họ lại muốn sinh thêm 2 đứa con nữa sao cho các con của họ có đủ các nhóm máu. Xác suất họ toại nguyện là 12,5%. Số tính toán chính xác là:

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 816 lượt xem 5 năm trước
Tuyển tập Bộ đề thi thử THPTQG Sinh Học cực hay có lời giải (Đề số 19)

Ở một loài thực vật, tiến hành phép lai giữa cây thân cao, hạt tròn, chín sớm và cây thân thấp, hạt dài, chín muộn thuần chủng được F1 100% thân cao, hạt dài, chín sớm. Cho F1 giao phấn với nhau được đời sau có 8 lớp kiểu hình trong đó thân cao, hạt tròn, chín sớm chiếm tỷ lệ 18%. Biết rằng diễn biến giảm phân trong quá trình hình thành giao tử ở cả quá trình sinh hạt phấn và quá trình sinh noãn là như nhau, mỗi tính trạng do một cặp alen chi phối, trội lặn hoàn toàn. Locus chi phối thời gian chín nằm trên 1 cặp NST khác so với các locus còn lại. Cho các nhận định sau về phép lai: (1). Có 40% số tế bào sinh hạt phấn đã xảy ra hiện tượng hoán vị gen. (2). Tỷ lệ giao tử không chứa alen trội chiếm ở F1 5%. (3). Tỷ lệ cơ thể mang ít nhất một kiểu hình lặn ở F2 chiếm tỷ lệ 61,75%. (4). Nếu cho F2 giao phấn với nhau, đời sau tạo ra tối đa 27 kiểu gen và 4 loại kiểu hình khác nhau về cả ba tính trạng. Số khẳng định chính xác:

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 330 lượt xem 5 năm trước
Tuyển tập Bộ đề thi thử THPTQG Sinh Học cực hay có lời giải (Đề số 19)

Ở một loài thực vật, tiến hành phép lai Pthuần chủng được đời con 100% thân cao, hoa đỏ. Cho F1 tự thụ phấn đời sau thu được 2762 thân cao, hoa đỏ; 2124 thân thấp, hoa đỏ; 914 thân cao, hoa trắng và 707 thân thấp, hoa trắng. Các phân tích di truyền cho thấy màu sắc hoa do một locus đơn gen 2 alen, trội lặn hoàn toàn chi phối. Trong số các nhận định dưới đây về các phép lai: (1). Có thể có 4 phép lai ở P cho kết quả như trên. (2). Có hiện tượng di truyền liên kết không hoàn toàn trong quá trình di truyền hai tính trạng từ F1 sang F2. (3). Có tối đa 27 kiểu gen và 4 kiểu hình liên quan đến 2 tính trạng. (4). Trong số những cây thân thấp, hoa trắng ở đời F2, cây thuần chủng chiếm tỷ lệ 42,86%. Số nhận định KHÔNG chính xác là:

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 289 lượt xem 5 năm trước
Tuyển tập Bộ đề thi thử THPTQG Sinh Học cực hay có lời giải (Đề số 19)

Ở một loài chim, tiến hành phép lai giữa chim thuần chủng đuôi dài, xòe và chim đuôi ngắn, nhọn được F1 100% đuôi dài, xòe. Cho chim đực F1 giao phối với chim mái chưa biết kiểu gen được thế hệ lai gồm 84 chim mái đuôi ngắn, nhọn; 36 chim mái đuôi ngắn, xòe và 84 chim mái đuôi dài, xòe và 1 nhóm khác chưa ghi nhận được số liệu; các chim trống đề có 1 kiểu hình lông dài, xòe. Biết rằng mỗi tính trạng do một cặp gen chi phối, tính trội là trội hoàn toàn, không xảy ra đột biến, gen chi phối tính trạng không nằm trên NST Y. Về mặt lý thuyết, khi cho chim trống F1 lai phân tích thì tỷ lệ kiểu hình đuôi ngắn, nhọn thu được ở đời sau chiếm:

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 0.9 K lượt xem 5 năm trước
Tuyển tập Bộ đề thi thử THPTQG Sinh Học cực hay có lời giải (Đề số 19)

Ở một loài thực vật, khi lai hai giống hoa vàng thuần chủng thì thu được F1 toàn hoa đỏ, cho F1 giao phấn với nhau được F2 gồm 872 hoa đỏ: 614 hoa vàng: 114 hoa trắng. Sử dụng phương pháp thống kê x2 để kiểm định quy luật tương tác theo mô hình 9:6:1, một học sinh đưa ra các nhận xét sau đây về cơ chế di truyền và các vấn đề liên quan đến tính trạng. Với giả thiết Ho là số liệu thu được phù hợp với mô hình tương tác 9:6:1. (1). Giá trị x2 = 3,16 (2). Ứng với giá trị x2 đã tính toán được, ta bác bỏ giả thuyết Ho và cho rằng nhữn sai khác xuất hiện trong thực tế phép lai so với lý thuyết là một nguyên nhân nào khác. (3). Nếu cho những cây hoa vàng ở F2 giao phấn với nhau, xác suất đời sau thu được hoa đỏ có giá trị khác 22,22%. (4). Khi cho những cây hoa đỏ ở F2 giao phấn với cây hoa trắng, tỷ lệ kiểu hình trắng thu được ở đời sau là 11,11%. Biết bảng phân phối x2cụ thể như sau: p n 0,9 0,5 0,1 0,05 0,01 1 0,016 0,455 2,706 3,841 6,635 2 0,211 1,386 4,605 5,991 9,210 3 0,584 2,366 6,251 7,815 11,345 4 1,064 3,357 7,779 9,488 13,277 5 1,610 4,351 9,236 11,070 15,086 Những tổ hợp khẳng định đúng bao gồm:

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 1.3 K lượt xem 5 năm trước
Tuyển tập Bộ đề thi thử THPTQG Sinh Học cực hay có lời giải (Đề số 19)

Các vi khuẩn E.coli sinh sản bằng trực phân, từ một tế bào phân chia thành 2 tế bào con sau mỗi 20 phút (gọi là thời gian thế hệ) nếu điều kiện môi trường sống lý tưởng. Giả sử rằng từ một tế bào ban đầu được nuôi cấy trong điều kiện lý tưởng, sau bao nhiêu thời gian tổng sinh khối của tế bào có khối lượng bằng khối lượng trái đất 6.1021 tấn, biết rằng trung bình mỗi tế bào nặng 5.10-13g

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 448 lượt xem 5 năm trước
Tuyển tập Bộ đề thi thử THPTQG Sinh Học cực hay có lời giải (Đề số 19)

Trong số các hoạt động dưới đây: (1). Trồng rừng, phủ xanh đất trống đồi núi trọc bằng các loại cây rừng. (2). Tăng cường chăn nuôi bò và các loài động vật có hoạt động cộng sinh với sinh vật sản sinh mê tan. (3). Khai thác dầu mỏ và các loại đá phiến nhằm cung cấp nhiên liệu cho các loài phương tiện giao thông sử dụng xăng. (4). Sử dụng các bình nước nóng năng lượng mặt trời. (5). Xây dựng các trung tâm dữ liệu sử dụng năng điện năng từ gió. Số các hoạt động có khả năng làm giảm tốc độ nóng lên toàn cầu gây ra bởi hiện tượng hiệu ứng nhà kính.

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 405 lượt xem 5 năm trước
Tuyển tập Bộ đề thi thử THPTQG Sinh Học cực hay có lời giải (Đề số 19)

Ở một số địa phương, việc giao đất giao rừng cho một số hộ dân quản lý có những hiệu quả nhất định. Các hộ gia đình thường xây dựng hệ sinh thái Vườn - Ao - Chuồng - Rừng để thu lợi ích kinh tế nông lâm kết hợp. Trong số hoạt động dưới đây và giải thích tương ứng. (1). Trong vườn, trồng các cây ăn quả ở tầng trên, ở dưới gốc trồng một số loại rau, củ nhằm tận dụng khoảng không và ánh sáng. (2). Sử dụng một số loại lá rau già, lá cây, cỏ trong vườn làm nguồn thức ăn cung cấp cho các vật nuôi trong chuồng, duy trì chuỗi thức ăn. (3). Sử dụng phân và chất thải từ chuồng làm phân bón cho cây trồng trong vườn nhằm quay vòng vật chất và năng lượng cung cấp cho hệ sinh thái. (4). Sử dụng nước ở ao để tưới cây trong vườn, cung cấp độ ẩm cần thiết cho các loài cây trồng. Số giải thích không đúng với hoạt động là:

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 240 lượt xem 5 năm trước
Tuyển tập Bộ đề thi thử THPTQG Sinh Học cực hay có lời giải (Đề số 19)

Khi nói về quá trình sinh sản ở vật nuôi, cho các phát biểu sau đây: (1). Ở vật nuôi, có thể tiến hành thụ tinh nhân tạo bên ngoài hoặc bên trong cơ thể vật nuôi với hiệu suất cao. (2). Việc thay đổi chế độ chiếu sáng đối với gia cầm có tác dụng thay đổi các tập tính sinh sản ở gia cầm. (3). Kỹ thuật cấy phôi và gây đa thai nhân tạo ở vật nuôi có thể tạo ra các con non với đặc tính di truyền giống nhau, khi trưởng thành có thể giao phối với nhau sinh ra đời sau hữu thụ. (4). Dùng nitơ lỏng ở nhiệt độ -196oC có thể bảo quản được tinh trùng vật nuôi trong thời gian hàng năm và sử dụng sau đó mà tinh trùng vẫn có khả năng thụ tinh. Số phát biểu chính xác là:

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 1.5 K lượt xem 5 năm trước
Tuyển tập Bộ đề thi thử THPTQG Sinh Học cực hay có lời giải (Đề số 19)

Khi nói về quá trình sinh sản ở các loài thực vật và ứng dụng sinh sản ở các giống cây trồng, cho các phát biểu sau đây: (1). Trong kỹ thuật ghép mắt và ghép cành, các tế bào sinh dưỡng của cành ghép với gốc ghép có thể có kiểu gen khác nhau. (2). Việc ghép cành có thể sử dụng cành ghép của loài này để ghép lên gốc ghép của loài khác. (3). Việc ghép cành sẽ tạo ra cành ghép với đặc tính lai tạo giữa cây cho cành ghép và cây cho gốc ghép. (4). Trong kỹ thuật ghép cành, người làm vườn cắt bỏ lá của cành ghép nhằm hạn chế sự mất nước của cành ghép trong giai đoạn đầu cành chưa liền với thân. Số phát biểu đúng là:

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 863 lượt xem 5 năm trước
Tuyển tập Bộ đề thi thử THPTQG Sinh Học cực hay có lời giải (Đề số 19)

Trong số các phát biểu sau đây về ứng dụng của các phitohormone: (1). Hormone ethylen là dạng hormone duy nhất ở thể khí, nó có tác dụng gây rụng lá khi lá bị tổn thương, được dùng trong kích thích quả chín. (2). Để loại bỏ tác dụng gây ngủ hạt của axit abxixic, người ta có thể dùng GA tác động lên hạt ngâm nước. (3). Đối với các dạng cây lấy sợi, xử lí GA có tác dụng kéo dài thân cây, thu được sợi dài hơn và năng suất cao hơn. (4). Các đột biến lùn do sai hỏng thụ thể tiếp nhận GA có thể gia tăng chiều cao nếu phun lượng GA với nồng độ cao. Số phát biểu chính xác là:

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 5.8 K lượt xem 5 năm trước
Tuyển tập Bộ đề thi thử THPTQG Sinh Học cực hay có lời giải (Đề số 19)

Nghiên cứu sự di truyền của một quần thể thực vật tự thụ phấn bắt buộc có cấu trúc di truyền ở thế hệ xuất phát có dạng 0,3aaBB: 0,6AaBb: 0,1AaBB. Biết rằng mỗi gen quy định một tính trạng, alen trội là trội hoàn toàn, các giao tử, hợp tử đều có sức sống và phát triển bình thường. Trong số các nhận định dưới đây về thế hệ F1: (1). Chỉ có thể xuất hiện tối đa 9 loại kiểu gen ở F1. (2). 50% số cá thể ở đời F1 khi tự thụ phấn không có hiện tượng phân ly kiểu hình ở đời con. (3). Không xuất hiện kiểu gen đồng hợp tử 2 locus ở đời con. (4). Tỷ lệ cá thể mang kiểu gen đồng hợp lặn 2 locus xuất hiện với tỷ lệ 3,75%. Số nhận định chính xác là:

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 342 lượt xem 5 năm trước
Tuyển tập Bộ đề thi thử THPTQG Sinh Học cực hay có lời giải (Đề số 19)

Ở ruồi giấm, hai tế bào phát sinh giao tử có kiểu gen AaBb XDeXdE tiến hành quá trình giảm phân bình thường nhưng có hoán vị gen ở 1 trong hai tế bào. Theo lý thuyết, số loại giao tử tối đa được tạo ra là:

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 289 lượt xem 5 năm trước
Tuyển tập Bộ đề thi thử THPTQG Sinh Học cực hay có lời giải (Đề số 19)

Ở người, gen A quy định kiểu hình da bình thường là trội hoàn toàn so với alen a quy định da bạch tạng, cặp alen này nằm trên 1 cặp NST thường. Alen M quy định kiểu hình mắt bình thường, trội hoàn toàn so với alen m quy định mù màu đỏ lục. Locus chi phối khả năng nhìn màu đỏ lục nằm trên NST X ở vùng không tương đồng XY. Người bố bạch tạng và khả năng nhìn bình thường kết hôn với người mẹ có kiểu hình bình thường ở hai tính trạng sinh được người con trai vừa mù màu, vừa bạch tạng. Cho rằng không xuất hiện đột biến mới, xác suất cặp vợ chồng này sinh thêm được hai con đều bình thường về cả hai tính trạng là:

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 308 lượt xem 5 năm trước
Tuyển tập Bộ đề thi thử THPTQG Sinh Học cực hay có lời giải (Đề số 19)

Ở một loài thực vật, xét 2 tính trạng, mỗi tính trạng đều do một gen có 2 alen quy định, alen trội là trội hoàn toàn. Hai gen này cùng nằm trên một nhiễm sắc thể thường, khoảng cách di truyền giữa 2 locus đủ nhỏ để không dẫn đến hiện tượng trao đổi chéo. Giao phấn cây thuần chủng tương phản về cả 2 tính trạng trên (P), thu được F1. Cho F1 giao phấn với nhau, thu được F2. Biết rằng không xảy ra đột biến. Theo lí thuyết, trong số các kết luận sau đây: (1). Có 10 loại kiểu gen. (2). Có 2 phép lai ở P thỏa mãn mô tả. (3). Có tối đa 3 loại kiểu gen và 3 loại kiểu hình xuất hiện ở F2 (4). Có 2 loại kiểu gen dị hợp tử về cả 2 cặp gen được tạo ra ở F2 Số kết luận đúng về phép lai là:

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 258 lượt xem 5 năm trước
Tuyển tập Bộ đề thi thử THPTQG Sinh Học cực hay có lời giải (Đề số 19)

Ở một loài thực vật, tính trạng màu sắc hoa do một gen có hai alen quy định. Cho cây hoa đỏ thuần chủng giao phấn với cây hoa trắng thuần chủng (P), thu được F1 toàn cây hoa hồng. F1 tự thụ phấn, thu được F2 có kiểu hình phân li theo tỉ lệ: 25% cây hoa đỏ : 50% cây hoa hồng : 25% cây hoa trắng. Biết rằng sự biểu hiện của gen không phụ thuộc vào môi trường. Dựa vào kết quả trên, trong số các kết luận sau đây: (1) Đời con của một cặp bố mẹ bất kì đều có tỉ lệ kiểu gen giống tỉ lệ kiểu hình. (2) Kết quả của phép lai bất kỳ chỉ có thể xuất hiện đời con có một trong các tỷ lệ: 3:1 hoặc 1:2:1 hoặc 1:1 hoặc 100%. (3) Nếu cho cây hoa đỏ ở F2 giao phấn với cây hoa trắng, thu được đời con có kiểu hình phân li theo tỉ lệ 1 cây hoa đỏ : 1 cây hoa trắng. (4) Cần sử dụng phép lai phân tích mới có thể xác định kiểu gen của các cá thể ở F2. Số kết luận chính xác là:

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 1 K lượt xem 5 năm trước
Tuyển tập Bộ đề thi thử THPTQG Sinh Học cực hay có lời giải (Đề số 19)

Tiến hành phép lai giữa hai cơ thể dị hợp về 2 cặp gen trội hoàn toàn AaBb, trong quá trình phát sinh giao tử đực, ở một số tế bào có hiện tượng không phân ly cặp NST chứa alen B và b trong giảm phân I, các tế bào khác bình thường, giảm phân II diễn ra bình thường. Về mặt lý thuyết, kết quả của quá trình này tạo ra bao nhiêu loại hợp tử khác nhau?

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 541 lượt xem 5 năm trước
Tuyển tập Bộ đề thi thử THPTQG Sinh Học cực hay có lời giải (Đề số 19)

Một đoạn phân tử ADN dài 0,306µm có tỷ lệ A = 37G bị đột biến khiến tỷ lệ AGthay đổi đạt giá trị bằng 42,18% nhưng không làm thay đổi chiều dài của phân tử ADN này. Đoạn ADN bị đột biến có số liên kết hydro là:

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 434 lượt xem 5 năm trước
Tuyển tập Bộ đề thi thử THPTQG Sinh Học cực hay có lời giải (Đề số 19)

Trong quá trình biến thái của sâu bướm, tại sao cần thiết phải có giai đoạn hóa nhộng?

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 4.6 K lượt xem 5 năm trước
Tuyển tập Bộ đề thi thử THPTQG Sinh Học cực hay có lời giải (Đề số 19)

Trong điều kiện môi trường tương đối ổn định nhưng diễn thế sinh thái vẫn có thể xảy ra, trong số các nguyên nhân chỉ ra dưới đây: (1). Số loài tăng, quan hệ sinh học trở nên căng thẳng và sự cạnh tranh gay gắt dẫn đến quần xã biến đổi. (2). Nhóm loài ưu thế phát triển làm môi trường biến đổi mạnh và gây ra diễn thế. (3). Nhóm loài ưu thế bị suy thoái các loài thứ yếu có thể phát triển thành loài chủ yếu, quần xã biến đổi. (4). Lượng quang năng cung cấp cho khu hệ sinh thái bị thay đổi một cách đột ngột dẫn đến diễn thế sinh thái. Số nguyên nhân giải thích đúng hiện tượng:

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 370 lượt xem 5 năm trước
Tuyển tập Bộ đề thi thử THPTQG Sinh Học cực hay có lời giải (Đề số 19)

Trong tập quán du canh, du cư của một số dân tộc thiểu số khi bà con phá rừng làm nương trồng ngô thì một vài vụ đầu tiên không cần phải bón phân mà năng suất vẫn cao, càng về sau nếu không bón phân thì năng suất ngày càng giảm. Giải thích nào dưới đây là chính xác?

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 1.1 K lượt xem 5 năm trước
Tuyển tập Bộ đề thi thử THPTQG Sinh Học cực hay có lời giải (Đề số 19)

Phát biểu nào dưới đây liên quan đến quá trình hình thành loài mới là KHÔNG chính xác?

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 392 lượt xem 5 năm trước
Tuyển tập Bộ đề thi thử THPTQG Sinh Học cực hay có lời giải (Đề số 19)

Nguyên nhân nào sau đây cho thấy hô hấp ở chim là hình thức hô hấp có hiệu quả cao nhất ở các loài động vật có xương sống trên cạn?

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 514 lượt xem 5 năm trước
Tuyển tập Bộ đề thi thử THPTQG Sinh Học cực hay có lời giải (Đề số 19)

Phát biểu nào dưới đây về chọn lọc tự nhiên KHÔNG chính xác?

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 484 lượt xem 5 năm trước
CÔNG TY TNHH ĐẦU TƯ VÀ DỊCH VỤ GIÁO DỤC VIETJACK
Giấy chứng nhận ĐKKD số: 0108307822 do Sở KH & ĐT TP Hà Nội cấp lần đầu ngày 04/06/2018
© 2017 Vietjack37. All Rights Reserved.
zalo Nhắn tin Zalo Hỏi bài tập

Đăng ký

Bạn đã có tài khoản?