Danh sách câu hỏi

Có 54,051 câu hỏi trên 1,082 trang
Cho biết 2 gen A và B cùng nằm trên 1 cặp NST và cách nhau 30cM. Một tế bào sinh tinh có kiểu gen  AbaB tiến hành giảm phân, theo lí thuyết sẽ tạo ra loại giao tử Ab với tỉ lệ
4 năm trước
Sinh học Tốt nghiệp THPT 30 Bộ đề thi thử THPTQG Sinh học cực hay có lời giải
Xem chi tiết »
2,403

lượt xem

Trong quá trình giảm phân tạo giao tử, hiện tượng tiếp hợp và trao đổi chéo giữa các cromatit trong cặp tương đồng xảy ra ở
4 năm trước
Sinh học Tốt nghiệp THPT 30 Bộ đề thi thử THPTQG Sinh học cực hay có lời giải
Xem chi tiết »
2,665

lượt xem

Trong các mức cấu trúc siêu hiển vi của nhiễm sắc thể điển hình ở sinh vật nhân thực, sợi cơ bản và sợi nhiễm sắc thể ( sợi chất nhiễm sắc ) có đường kính lần lượt là
4 năm trước
Sinh học Tốt nghiệp THPT 30 Bộ đề thi thử THPTQG Sinh học cực hay có lời giải
Xem chi tiết »
288

lượt xem

Ở một loài thực vật, alen A quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen quy định hoa trắng. Một quần thể của loài này đang ở trạng thái cân bằng di truyền có 36% số cây hoa đỏ. Chọn ngẫu nhiên hai cây hoa đỏ, xác suất để cả hai cây được chọn có kiểu gen dị hợp tử là
4 năm trước
Sinh học Tốt nghiệp THPT 30 Bộ đề thi thử THPTQG Sinh học cực hay có lời giải
Xem chi tiết »
285

lượt xem

Kết luận nào sau đây là không đúng?
4 năm trước
Sinh học Tốt nghiệp THPT 30 Bộ đề thi thử THPTQG Sinh học cực hay có lời giải
Xem chi tiết »
3,837

lượt xem

Cơ thể lưỡng bội (2n) có kiểu sắp xếp NST AABBDDEE. Có một thể đột biến số lượng NST có kiểu sắp xếp AABBBDDEE. Thể đột biến này thuộc dạng
4 năm trước
Sinh học Tốt nghiệp THPT 30 Bộ đề thi thử THPTQG Sinh học cực hay có lời giải
Xem chi tiết »
489

lượt xem

Một quần thể có tỉ lệ của 3 loại kiểu gen tương ứng là AA: Aa: aa = 1: 6: 9. Tần số tương đối của mỗi alen trong quần thể là bao nhiêu?
4 năm trước
Sinh học Tốt nghiệp THPT 30 Bộ đề thi thử THPTQG Sinh học cực hay có lời giải
Xem chi tiết »
439

lượt xem

Biết mỗi cặp gen quy định một cặp tính trạng, alen trội là trội hoàn toàn. Nếu xảy ra hoán vị gen ở cả bố và mẹ với tần số 40% thì ở đời con của phép lai ABab  Dd xAbaB  Dd  , loại kiểu hình A- bb D- có tỉ lệ bao nhiêu?
4 năm trước
Sinh học Tốt nghiệp THPT 30 Bộ đề thi thử THPTQG Sinh học cực hay có lời giải
Xem chi tiết »
307

lượt xem

Một loài thực vật có bộ nhiễm sắc thể 2n = 8. Trên mỗi cặp nhiễm sắc thể, xét một gen có hai alen. Do đột biến, trong loài đã  xuất hiện 4 dạng thể ba tương ứng với các cặp nhiễm sắc thể. Theo lí thuyết, các thể ba này có tối đa bao nhiêu loại kiểu gen về các gen đang xét?
4 năm trước
Sinh học Tốt nghiệp THPT Tổng hợp chuyên đề đề thi THPTQG môn Sinh Học cực hay có lời giải chi tiết
Xem chi tiết »
233

lượt xem

Cho cây lưỡng bội có kiểu gen Bb và bb lai với nhau, ở đời con thu được một cây tứ bội có kiểu gen Bbbb. Đột biến tứ bội này xảy ra ở?
4 năm trước
Sinh học Tốt nghiệp THPT 30 Bộ đề thi thử THPTQG Sinh học cực hay có lời giải
Xem chi tiết »
2,139

lượt xem

Để tạo giống cây trồng có kiểu gen đồng hợp tử về tất cả các cặp gen, người ta sử dụng phương pháp nào sau đây?
4 năm trước
Sinh học Tốt nghiệp THPT 30 Bộ đề thi thử THPTQG Sinh học cực hay có lời giải
Xem chi tiết »
843

lượt xem

Ở một loài thực vật, tính trạng màu hoa do 1 cặp gen qui định. Cho lai giữa cây hoa đỏ với cây hoa trắng F1 thu được 100% cây hoa đỏ. Cho cây hoa đỏ ở đời F1 lai với cây hoa trắng P thu được Fa. Cho các cây Fa tạp giao với nhau, ở F2 thu được tỉ lệ kiểu hình 56,25% cây hoa trắng: 43,75% cây hoa đỏ. Tính xác suất để chọn được 4 cây hoa đỏ ở F2 mà khi cho các cây này tự thụ phấn thì tỉ lệ hạt mọc thành cây hoa trắng chiếm 6,25%.
4 năm trước
Sinh học Tốt nghiệp THPT 30 Bộ đề thi thử THPTQG Sinh học cực hay có lời giải
Xem chi tiết »
298

lượt xem

Ở một loài động vật, xét hai lôcut gen trên vùng tương đồng của nhiễm sắc thể giới tính X và Y, lôcut I có 2 alen, lôcut II có 3 alen. Trên nhiễm sắc thể thường, xét lôcut III có 4 alen. Quá trình ngẫu phối có thể tạo ra trong quần thể của loài này tối đa bao nhiêu loại kiểu gen về ba lôcut trên?
4 năm trước
Sinh học Tốt nghiệp THPT 30 Bộ đề thi thử THPTQG Sinh học cực hay có lời giải
Xem chi tiết »
9,996

lượt xem

Cơ chế di truyền nào sau đây không phải là cơ chế di truyền ở cấp độ phân tử?
4 năm trước
Sinh học Tốt nghiệp THPT 30 Bộ đề thi thử THPTQG Sinh học cực hay có lời giải
Xem chi tiết »
6,855

lượt xem

Vai trò của enzim ADN polimeraza trong quá trình nhân đôi ADN là
4 năm trước
Sinh học Tốt nghiệp THPT 30 Bộ đề thi thử THPTQG Sinh học cực hay có lời giải
Xem chi tiết »
241

lượt xem

Điều không đúng về ý nghĩa của định luật Hacđi-Vanbec là
4 năm trước
Sinh học Tốt nghiệp THPT 30 Bộ đề thi thử THPTQG Sinh học cực hay có lời giải
Xem chi tiết »
572

lượt xem

Trong chọn giống, để tạo được giống có ưu thế lai cao, người ta làm theo quy trình:        (1) cho lai giữa các dòng thuần chủng với nhau (lai khác dòng đơn, lai khác dòng kép; lai thuận nghịch; lai xa...        (2) chọn tổ hợp lai có ưu thế lai cao.        (3) Tạo dòng thuần chủng bằng cách cho tự thụ phấn hoặc giao phối cận huyết qua nhiều đời.
4 năm trước
Sinh học Tốt nghiệp THPT 30 Bộ đề thi thử THPTQG Sinh học cực hay có lời giải
Xem chi tiết »
1,325

lượt xem

Có 3 tế bào sinh tinh của một cá thể có kiểu gen AaBbddEe tiến hành giảm phân bình thường hình thành tinh trùng. Số loại tinh trùng tối đa có thể tạo ra là
4 năm trước
Sinh học Tốt nghiệp THPT 30 Bộ đề thi thử THPTQG Sinh học cực hay có lời giải
Xem chi tiết »
40,647

lượt xem

Trong số các xu hướng sau: (1) Tần số các alen không đổi qua các thế hệ.;         (5) Quần thể phân hóa thành các dòng thuần. (2) Tần số các alen biến đổi qua các thế hệ.             (6) Đa dạng về kiểu gen. (3) Thành phần kiểu gen biến đổi qua các thế hệ;     (4) Thành phần kiểu gen không đổi qua các thế hệ. (7) Các alen lặn có xu hướng được biểu hiện thành thể đột biến. Số xu hướng xuất hiện trong quần thể tự thụ phấn và giao phối cận huyết là
4 năm trước
Sinh học Tốt nghiệp THPT 30 Bộ đề thi thử THPTQG Sinh học cực hay có lời giải
Xem chi tiết »
924

lượt xem

Ở một loài thực vật, xét một cá thể có kiểu gen AaBb  . Người ta tiến hành thu hạt phấn của cây này rồi tiến hành nuôi cấy trong điều kiện thí nghiệm, sau đó lưỡng bội hóa thành công toàn bộ các cây con. Cho rằng quá trình phát sinh hạt phấn đã xảy ra hoán vị gen giữa các alen D và d với tần số 20%. Theo lí thuyết, tỉ lệ dòng thuần thu được từ quá trình nuôi cấy nói trên là
4 năm trước
Sinh học Tốt nghiệp THPT 30 Bộ đề thi thử THPTQG Sinh học cực hay có lời giải
Xem chi tiết »
1,190

lượt xem

Khi nói về mức phản ứng, điều nào sau đây không đúng?
4 năm trước
Sinh học Tốt nghiệp THPT 30 Bộ đề thi thử THPTQG Sinh học cực hay có lời giải
Xem chi tiết »
441

lượt xem

Nhận định nào sau đây về đột biến gen là đúng?
4 năm trước
Sinh học Tốt nghiệp THPT Tổng hợp chuyên đề đề thi THPTQG môn Sinh Học cực hay có lời giải chi tiết
Xem chi tiết »
4,960

lượt xem

Nhận định nào sau đây về NST giới tính là đúng?
4 năm trước
Sinh học Tốt nghiệp THPT Tổng hợp chuyên đề đề thi THPTQG môn Sinh Học cực hay có lời giải chi tiết
Xem chi tiết »
3,724

lượt xem

Ở một loài thực vật, từ tế bào mẹ hạt phấn có kiểu gen AaBbDd, bằng phương pháp nào sau đây để tạo cây lưỡng bội thuần chủng về tất cả các gen trong thời gian ngắn nhất?
4 năm trước
Sinh học Tốt nghiệp THPT 30 đề thi thử THPTQG môn Sinh học Cực hay có lời giải
Xem chi tiết »
837

lượt xem

Một tế bào của một loài thực vật có 2n = 24 nguyên phân một số lần liên tiếp tạo được nhóm tế bào A chứa 3072 NST đơn. Các tế bào nhóm A tiếp tục nguyên phân ba lần. Trong lần phân chia đầu tiên của các tế bào nhóm A, một số tế bào không hình thành thoi phân bào. Tổng số tế bào con do các tế bào nhóm A nguyên phân tạo ra là 1012 tế bào. Tính số tế bào không hình thành thoi phân bào trong lần phân chia đầu tiên của nhóm A và số NST có trong các tế bào con do các tế bào nhóm A nguyên phân tạo thành?
4 năm trước
Sinh học Tốt nghiệp THPT 30 đề thi thử THPTQG môn Sinh học Cực hay có lời giải
Xem chi tiết »
3,819

lượt xem

Ở người, bệnh phêninkêtô niệu do một trong hai alen của gen nằm trên nhiễm sắc thể thường; bệnh máu khó đông do một trong hai alen của gen nằm trên đoạn không tương đồng của nhiễm sắc thể X qui định. Theo dõi sự di truyền của hai bệnh này trong một gia đình qua hai thế hệ được thể hiện qua sơ đồ phả hệ dưới đây: Không có sự phát sinh đột biến mới ở tất cả các cá thể trong gia đình; các tính trạng trội, lặn hoàn toàn. Phát biểu nào sau đây là không đúng khi nói về đứa con đầu lòng của cặp vợ chồng ở thế hệ thứ II đối với hai bệnh nói trên?  
4 năm trước
Sinh học Tốt nghiệp THPT 30 đề thi thử THPTQG môn Sinh học Cực hay có lời giải
Xem chi tiết »
275

lượt xem

Tại sao sau khi bón đạm cho ruộng lúa nếu trời mưa thì phải bón bổ sung?
4 năm trước
Sinh học Tốt nghiệp THPT 30 đề thi thử THPTQG môn Sinh học Cực hay có lời giải
Xem chi tiết »
8,742

lượt xem

Ở một loài thực vật, alen A quy định quả tròn, alen a quy định quả dài; alen B quy định quả ngọt, alen b quy định quả chua; alen D quy định chín sớm, alen d quy định chín muộn. Biết hai gen B, b và D, d cùng nằm trên một cặp nhiễm sắc thể và cách nhau 20cM. Người ta lấy hạt phấn của cây có kiểu gen AaBdbD  nuôi cấy trong môi trường nhân tạo thu được các dòng cây đơn bội và sau đó đa bội hoá để tạo các dòng thuần. Tính theo lý thuyết, tỷ lệ dòng cây thuần chủng sẽ cho quả dài, ngọt và chín muộn thu được là:   
4 năm trước
Sinh học Tốt nghiệp THPT 30 đề thi thử THPTQG môn Sinh học Cực hay có lời giải
Xem chi tiết »
308

lượt xem

Có bốn gen E, F, G, H. Trong biểu đồ dưới đây là tần số hoán vị cho mỗi cặp gen Trình tự gen trên nhiễm sắc thể là
4 năm trước
Sinh học Tốt nghiệp THPT 30 đề thi thử THPTQG môn Sinh học Cực hay có lời giải
Xem chi tiết »
256

lượt xem

Ở chuột Côbay, gen A quy định lông đen, gen a quy định lông trắng; B: lông ngắn, b: lông dài. Hai cặp gen này di truyền độc lập với nhau. Chuột lông đen, dài giao phối với chuột lông trắng, ngắn sinh ra F1 có tỉ lệ 1 đen, ngắn : 1 trắng, ngắn. Kiểu gen của chuột bố mẹ là
4 năm trước
Sinh học Tốt nghiệp THPT 30 đề thi thử THPTQG môn Sinh học Cực hay có lời giải
Xem chi tiết »
311

lượt xem

Đực AaBb x cái Aabb. Ở cơ thể đực cặp A, a rối loạn giảm phân 1, ở cơ thể cái cặp bb rối loạn giảm phân 2. Ở F1 có bao nhiêu loại thể lưỡng bội và thể lệch bội?
4 năm trước
Sinh học Tốt nghiệp THPT 30 đề thi thử THPTQG môn Sinh học Cực hay có lời giải
Xem chi tiết »
1,456

lượt xem

Nối nội dung cột 1 và cột 2 sao cho hợp lí  
4 năm trước
Sinh học Tốt nghiệp THPT 30 đề thi thử THPTQG môn Sinh học Cực hay có lời giải
Xem chi tiết »
2,011

lượt xem

Cây Thanh long ở miền Nam nước ta thường ra hoa, kết quả từ cuối tháng 3 đến tháng 9 dương lịch. Trong những năm gần đây, vào khoảng đầu tháng 10 đến cuối tháng 1 năm sau, nông dân ở một số địa phương miền Nam áp dụng biện pháp kĩ thuật “thắp đèn” nhằm kích thích cây ra hoa để thu quả trái vụ. Hãy giải thích cơ sở khoa học của việc áp dụng biện pháp trên. Trong các thông tin dưới đây có bao nhiêu thông tin chính xác? (1) Cây thanh long là cây ngày ngắn ra hoa trong điều kiện độ dài ngày nh ỏ hơn 12h (2) Cây thanh long ra hoa khi độ dài ngày lớn hơn 12h (3) Độ dài đêm mới thực sự chi phối sự ra hoa của cây thanh long (4) Cây thanh long ra hoa khi đủ số lá nhất định. (5) Thắp đèn có tác dụng để cây thanh long ra hoa đúng thời vụ. (6 ) Kĩ thuật “thắp đèn” tạo ngày dài nhân tạo làm Pđx Pđ, nên lượng Pđ đủ để kích thích sự ra hoa của cây thanh long.
4 năm trước
Sinh học Tốt nghiệp THPT 30 đề thi thử THPTQG môn Sinh học Cực hay có lời giải
Xem chi tiết »
1,581

lượt xem

Quan sát thí nghiệm như sau: Con sên đang bò qua cái bảng sẽ rút vào trong v ỏ khi bạn cho rơi hòn đá lên bảng. Bạn lặp lại động tác rơi làm cho hành vi chui vào vỏ của con sên yếu dần và cuối cùng con sên không nhận phản ứng với đá rơi nữa. Thuật ngữ nào dưới đây đúng với sự biến mất hành động rút vào v ỏ của sên 1. Thích ứng 2. Phản xạ có điều kiện 3. Quen nhờn 4. In vết 5. Học khôn 6. Tập tính học được Đ áp án đúng là
4 năm trước
Sinh học Tốt nghiệp THPT 30 đề thi thử THPTQG môn Sinh học Cực hay có lời giải
Xem chi tiết »
705

lượt xem

Ở động vật có các hình thức trao đổi khí với môi trường như: qua bề mặt cơ thể, qua mang, qua ống khí, qua phổi. Em hãy sắp xếp các loài động vật dưới đây thành các nhóm theo hình thức trao đổi khí với môi trường Châu chấu, trùng biến hình, ốc, ba ba, rắn nước, cua, giun đốt, gián
4 năm trước
Sinh học Tốt nghiệp THPT 30 đề thi thử THPTQG môn Sinh học Cực hay có lời giải
Xem chi tiết »
867

lượt xem

Khi lá cây bị vàng do thiếu chất diệp lục, có thể chọn nhóm các nguyên tố khoáng thích hợp để bón cho cây là
4 năm trước
Sinh học Tốt nghiệp THPT 30 đề thi thử THPTQG môn Sinh học Cực hay có lời giải
Xem chi tiết »
380

lượt xem

Q uá trình truyền tin qua xináp diễn ra theo trật tự nào?       
4 năm trước
Sinh học Tốt nghiệp THPT 30 đề thi thử THPTQG môn Sinh học Cực hay có lời giải
Xem chi tiết »
285

lượt xem

Bản chất của sự thụ tinh ké p ở thực vật có hoa là
4 năm trước
Sinh học Tốt nghiệp THPT 30 đề thi thử THPTQG môn Sinh học Cực hay có lời giải
Xem chi tiết »
288

lượt xem

Sơ đồ trên biễu diễn quá trình sinh lý nào xảy ra trong tế bào của cây xanh? Em hãy cho biết các chữ cái A, B, c và các chữ số có ý nghĩa gì?  
4 năm trước
Sinh học Tốt nghiệp THPT 30 đề thi thử THPTQG môn Sinh học Cực hay có lời giải
Xem chi tiết »
503

lượt xem

Hoàn thiện sơ đồ dưới đây về cấu trúc của đai Caspari  
4 năm trước
Sinh học Tốt nghiệp THPT 30 đề thi thử THPTQG môn Sinh học Cực hay có lời giải
Xem chi tiết »
653

lượt xem

Hướng tiến hoá về sinh sản của động vật là
4 năm trước
Sinh học Tốt nghiệp THPT 30 đề thi thử THPTQG môn Sinh học Cực hay có lời giải
Xem chi tiết »
161

lượt xem

Khi hàm lượng gluco trong máu giảm thì cơ thể điều hoà hàm lượng glucôzơ trong máu diễn ra theo trật tự nào?
4 năm trước
Sinh học Tốt nghiệp THPT 30 đề thi thử THPTQG môn Sinh học Cực hay có lời giải
Xem chi tiết »
768

lượt xem

Đối với cây ưu sáng hình thức thoát hơi nước chủ yếu qua
4 năm trước
Sinh học Tốt nghiệp THPT 30 đề thi thử THPTQG môn Sinh học Cực hay có lời giải
Xem chi tiết »
287

lượt xem

Cho các hoạt động của con người: (1) Bón phân, tưới nước, diệt cỏ dại đối với các hệ sinh thái nông nghiệp. (2) Khai thác triệt để các nguồn tài nguyên không tái sinh. (3) Loại bỏ các loài tảo độc, cá dữ trong các hệ sinh thái ao hồ nuôi tôm, cá. (4) Xây dựng các hệ sinh thái nhân tạo một cách hợp lí. (5) Bảo vệ các loài thiên địch. (6) Tăng cường sử dụng các chất hoá học để tiêu diệt các loài sâu hại. Có bao nhiêu hoạt động nhằm nâng cao hiệu quả sử dụng hệ sinh thái?
4 năm trước
Sinh học Tốt nghiệp THPT 30 đề thi thử THPTQG môn Sinh học Cực hay có lời giải
Xem chi tiết »
269

lượt xem

Nếu hệ sinh thái biển nhiễm DDT, thì DDT tập trung cao nhất ở  
4 năm trước
Sinh học Tốt nghiệp THPT 30 đề thi thử THPTQG môn Sinh học Cực hay có lời giải
Xem chi tiết »
1,286

lượt xem

Phá rừng dẫn đến các hậu quả sau 1. Làm tăng lượng O2 2. Làm tăng lượng CO2 3. Gây hiện tượng ấm lên toàn cầu 4. Tăng xói mòn đất 5. Giảm độ đa dạng loài  Số hậu quả đúng là
4 năm trước
Sinh học Tốt nghiệp THPT 30 đề thi thử THPTQG môn Sinh học Cực hay có lời giải
Xem chi tiết »
480

lượt xem

Biểu đồ dưới là hình ảnh về mối quan hệ về kích thước quần thể : cỏ, thỏ, cáo. Quần thể cáo gần như tuyệt chủng bởi nguyên nhân:  
4 năm trước
Sinh học Tốt nghiệp THPT 30 đề thi thử THPTQG môn Sinh học Cực hay có lời giải
Xem chi tiết »
838

lượt xem

Khi nói về sự phân bố cá thể trong quần thể sinh vật, phát biểu nào sau đây không đúng?
4 năm trước
Sinh học Tốt nghiệp THPT 30 đề thi thử THPTQG môn Sinh học Cực hay có lời giải
Xem chi tiết »
210

lượt xem

Cho các dạng biến động số lượng cá thể của quần thể sinh vật sau: 1. Ở miền Bắc Việt Nam, số lượng bò sát giảm mạnh vào những năm có mùa đông giá rét, nhiệt độ xuống dưới 80 C. 2. Ở Việt Nam, vào mùa xuân và mùa hè có khí hậu ấm áp, sâu hại xuất hiện nhiều. 3. Số lượng cây tràm ở rừng U Minh Thượng giảm mạnh sau sự cố cháy rừng tháng 3 năm 2002. 4. Hàng năm, chim cu gáy thường xuất hiện nhiều vào mùa thu hoạch lúa, ngô. 5. Số lượng mu ỗi giảm về mùa đông ở miền Bắc Việt Nam Những dạng biến động số lượng cá thể của quần thể sinh vật theo chu kì là
4 năm trước
Sinh học Tốt nghiệp THPT 30 đề thi thử THPTQG môn Sinh học Cực hay có lời giải
Xem chi tiết »
238

lượt xem

Cho một số hiện tượng sau : (1) Ngựa vằn phân bố ở châu Phi nên không giao phối được với ngựa hoang phân bố ở Trung Á (2) Cừu có thể giao phối với dê, có thụ tinh tạo thành hơp tử nhưng hợp tử bị chết ngay. (3) Lừa giao phối với ngựa sinh ra con la không có khả năng sinh sản. (4) Các cây khác loài có cấu tạo hoa khác nhau nên hạt phấn của loài cây này thường không thụ phấn cho hoa của các loài cây khác. (5) Trứng nhái thụ tinh với tinh trùng cóc tạo ra hợp tử nhưng hợp tử không phát triển. (6) Các loài ruồi giấm khác nhau có tập tính giao phối khác nhau. Có bao nhiêu hiện tượng trên đây là biểu hiện của cách li sau hợp tử ?
4 năm trước
Sinh học Tốt nghiệp THPT 30 đề thi thử THPTQG môn Sinh học Cực hay có lời giải
Xem chi tiết »
303

lượt xem

CÔNG TY TNHH ĐẦU TƯ VÀ DỊCH VỤ GIÁO DỤC VIETJACK
Giấy chứng nhận ĐKKD số: 0108307822 do Sở KH & ĐT TP Hà Nội cấp lần đầu ngày 04/06/2018
© 2017 Vietjack72. All Rights Reserved.

Đăng ký

Bạn đã có tài khoản?