Danh sách câu hỏi ( Có 3,294 câu hỏi trên 66 trang )

Đề kiểm tra học kì 2 Văn 10 Kết nối tri thức có đáp án (Đề 5)

“Bạn cũng có thể tìm thấy mẩu bánh mì trong thùng rác, nếu bạn tìm kiếm đủ lâu. Nhưng có cách khác tốt hơn mà”. Theo anh / chị, “cách khác” mà tác giả muốn nói đến ở đây nhằm ám chỉ điều gì ?

Văn Lớp 10
Xem chi tiết 1.7 K lượt xem 3 tuần trước
Đề kiểm tra học kì 2 Văn 10 Kết nối tri thức có đáp án (Đề 5)

Câu văn “Hãy bỏ bữa nếu cần thiết, nhưng đừng bỏ qua một cuốn sách” muốn nhắn nhủ tới chúng ta điều gì ?

Văn Lớp 10
Xem chi tiết 1.5 K lượt xem 3 tuần trước
Đề kiểm tra học kì 2 Văn 10 Kết nối tri thức có đáp án (Đề 5)

Theo tác giả, đâu là điểm chung của những ngôi nhà có giá trị trên 250 ngàn đô la Mỹ ?

Văn Lớp 10
Xem chi tiết 0.9 K lượt xem 3 tuần trước
Đề kiểm tra học kì 2 Văn 10 Kết nối tri thức có đáp án (Đề 5)

Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi: “Hầu hết những ngôi nhà có giá trị trên 250 ngàn đô la Mỹ đều có thư viện. Sự thật đó có khiến bạn suy nghĩ điều gì không? Hãy bỏ bữa nếu cần thiết, nhưng đừng bỏ qua một cuốn sách. Một số người tuyên bố rằng có thể đọc vài cuốn tiểu thuyết rẻ tiền bởi vì đôi khi bạn vẫn tìm thấy vài điều ý nghĩa trong đó. Bạn cũng có thể tìm thấy mẩu bánh mì trong thùng rác, nếu bạn tìm kiếm đủ lâu. Nhưng có cách khác tốt hơn mà. Tất cả những gì bạn cần để tạo nên một tương lai tốt đẹp hơn và thành công hơn đã được viết ra hết rồi. Và hãy đoán xem: chúng luôn sẵn có cho bạn. Tất cả những gì bạn cần làm là đọc chúng. Sách rất dễ tìm và dễ mua. Một cuốn sách thông thường hiện nay có giá khoảng 70 - 80 nghìn. Tuy nhiên, vấn đề không nằm ở giá của cuốn sách, vấn đề nằm ở cái giá bạn sẽ phải trả nếu không đọc nó”. (Trích “Triết lý cuộc đời” – Jim Rohn, Thủy Hương dịch)   Xác định phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong đoạn trích trên.

Văn Lớp 10
Xem chi tiết 1.4 K lượt xem 1 năm trước
Đề kiểm tra học kì 2 Văn 10 Kết nối tri thức có đáp án (Đề 4)

Các câu lạc bộ ở trường đang tổ chức tuyển thành viên. Hãy viết bài luận giới thiệu bản thân để ứng tuyển vào câu lạc bộ anh/chị yêu thích.

Văn Lớp 10
Xem chi tiết 1 K lượt xem 3 tuần trước
Đề kiểm tra học kì 2 Văn 10 Kết nối tri thức có đáp án (Đề 4)

Từ nội dung đoạn trích, anh/chị hãy viết một đoạn văn ngắn trình bày suy nghĩ về điều bản thân cần làm để tuổi trẻ có ý nghĩa.    

Văn Lớp 10
Xem chi tiết 854 lượt xem 3 tuần trước
Đề kiểm tra học kì 2 Văn 10 Kết nối tri thức có đáp án (Đề 4)

Anh/Chị có cho rằng Tài năng thiên bẩm chỉ là điểm khởi đầu, thành công của cuộc đời là mồ hôi, nước mắt và thậm chí là cuộc sống không? Vì sao?

Văn Lớp 10
Xem chi tiết 1.6 K lượt xem 3 tuần trước
Đề kiểm tra học kì 2 Văn 10 Kết nối tri thức có đáp án (Đề 4)

Anh/chị hiểu thế nào về ý kiến: Trường đời là trường học vĩ đại nhất, nhưng để thành công bạn cần có nền tảng về mọi mặt”

Văn Lớp 10
Xem chi tiết 3.1 K lượt xem 3 tuần trước
Đề kiểm tra học kì 2 Văn 10 Kết nối tri thức có đáp án (Đề 4)

Phân tích ngắn gọn tác dụng của câu hỏi tu từ được sử dụng trong đoạn trích trên.

Văn Lớp 10
Xem chi tiết 8 K lượt xem 3 tuần trước
Đề kiểm tra học kì 2 Văn 10 Kết nối tri thức có đáp án (Đề 4)

Đọc ngữ liệu sau và trả lời câu hỏi: Tuổi trẻ là đặc ân vô giá của tạo hóa ban cho bạn. Vô nghĩa của đời người là để tuổi xuân trôi qua trong vô vọng. (...) Người ta bảo, thời gian là vàng bạc, nhưng sử dụng đúng thời gian của tuổi trẻ là bảo bối của thành công. Tài năng thiên bẩm chỉ là điểm khởi đầu, thành công của cuộc đời là mồ hôi, nước mắt và thậm chí là cuộc sống. Nếu chỉ chăm chăm và tán dương tài năng thiên bẩm thì chẳng khác nào chim trời chỉ vỗ cánh mà chẳng bao giờ bay được lên cao. Mỗi ngày trôi qua rất nhanh. Bạn đã dành thời gian cho những việc gì ? Cho bạn bè, cho người yêu, cho đồng loại và cho công việc? Và có bao giờ bạn rùng mình vì đã để thời gian trôi qua không lưu lại dấu tích gì không ?            Các bạn hãy xây dựng tầm nhìn rộng mở (…), biến tri thức của loài người, của thời đại thành tri thức bản thân và cộng đồng, vận dụng vào hoạt động thực tiễn của mình. Trước mắt là tích lũy tri thức khi còn ngồi trên ghế nhà trường để mai ngày khởi nghiệp; tự mình xây dựng các chuẩn mực cho bản thân; nhận diện cái đúng, cái sai, cái đáng làm và cái không nên làm. Trường đời là trường học vĩ đại nhất, nhưng để thành công bạn cần có nền tảng về mọi mặt, thiếu nó không chỉ chông chênh mà có khi vấp ngã.                                                      (Theo, Báo mới.com)   Chỉ ra điều cần làm trước mắt được nêu trong đoạn trích.

Văn Lớp 10
Xem chi tiết 2.8 K lượt xem 3 tuần trước
Đề kiểm tra học kì 2 Văn 10 Kết nối tri thức có đáp án (Đề 3)

Anh/chị hãy viết bài văn nghị luận về vấn đề bạo lực gia đình trong xã hội hiện nay.

Văn Lớp 10
Xem chi tiết 4.4 K lượt xem 3 tuần trước
Đề kiểm tra học kì 2 Văn 10 Kết nối tri thức có đáp án (Đề 3)

Hãy viết đoạn văn ngắn nêu cảm nhận của anh/chị về bà lão trong văn bản.

Văn Lớp 10
Xem chi tiết 3.1 K lượt xem 3 tuần trước
Đề kiểm tra học kì 2 Văn 10 Kết nối tri thức có đáp án (Đề 3)

Anh/chị hãy nhận xét về nghệ thuật miêu tả tâm trạng nhân vật của Nam Cao.

Văn Lớp 10
Xem chi tiết 1.6 K lượt xem 3 tuần trước
Đề kiểm tra học kì 2 Văn 10 Kết nối tri thức có đáp án (Đề 3)

Nêu tâm trạng của bà lão khi mà ông trời “còn bắt bà ốm một trận thập tử nhất sinh” trong đoạn trích.

Văn Lớp 10
Xem chi tiết 1.2 K lượt xem 3 tuần trước
Đề kiểm tra học kì 2 Văn 10 Kết nối tri thức có đáp án (Đề 3)

Trong đoạn trích, hoàn cảnh của bà lão được miêu tả qua những chi tiết nào?

Văn Lớp 10
Xem chi tiết 1.5 K lượt xem 3 tuần trước
Đề kiểm tra học kì 2 Văn 10 Kết nối tri thức có đáp án (Đề 3)

Nhân vật chính trong văn bản là ai?

Văn Lớp 10
Xem chi tiết 3.7 K lượt xem 3 tuần trước
Đề kiểm tra học kì 2 Văn 10 Kết nối tri thức có đáp án (Đề 3)

Đọc bài thơ sau và trả lời câu hỏi: Bà lão ấy hờ con suốt một đêm. Bao giờ cũng vậy cứ hết đường đất làm ăn là bà lại hờ con. Làm như chính tự con bà nên bây giờ bà phải đói. Mà cũng đúng như thế thật. Chồng bà chết từ khi nó mới lọt lòng ra. Bà thắt lưng buộc bụng, nuôi nó từ tấm tấm, tí tí giở đi. Cũng mong để khi mình già, tuổi yếu mà nhờ. Thế mà chưa cho mẹ nhờ đưọc một li, nó đã lăn cổ ra nó chết. Công bà thành công toi. Con vợ nó không phải giống người. Nó có biết thương mẹ già đâu!            Chồng chết vừa mới xong tang, nó đã vội vàng đi lấy chồng ngay, nó đem đứa con gái lên năm giả lại bà. Thành thử bà đã già ngót bảy mươi, lại còn phải làm còm cọm, làm mà nuôi đứa con gái ấy cho chúng nó. Hết xương, hết thịt vì con, vì cháu, mà nào được trông mong gì?            Nuôi cháu bảy năm trời, mãi cho đến khi nó đã mười hai, bà cho nó đi làm con nuôi người ta lấy mười đồng. Thì cải mả cho bố nó đã mất tám đồng rồi. Còn hai đồng bà dùng làm vốn đi buôn, kiếm mỗi ngày dăm ba xu lãi nuôi thân. Có chạy xạc cả gấu váy, hết chợ gần đến chợ xa, thì mới kiếm nổi mỗi ngày mấy đồng xu. Sung sướng gì đâu! Ấy thế mà ông trời ông ấy cũng chưa chịu để yên. Năm ngoái đấy, ông ấy còn bắt bà ốm một trận thập tử nhất sinh. Có đồng nào hết sạch. Rồi chết thì không chết nhưng bà lại bị mòn thêm rất nhiều sức lực. Chân tay bà đã bắt đầu run rẩy. Người bà thỉnh thoảng tự nhiên bủn rủn. Đang ngồi mà đứng lên, hai mắt cũng hoa ra. Đêm nằm, xương cốt đau như giần. Đi đã thấy mỏi chân. Như vậy thì còn buôn bán làm sao được? Nghĩ đến nắng gió bà đã sợ. (Trích Một bữa no, Tuyển tập Nam Cao, NXB Thời đại,1943)   Xác định các phương thức biểu đạt được sử dụng trong đoạn trích? Ngôi kể của văn bản?

Văn Lớp 10
Xem chi tiết 7.6 K lượt xem 3 tuần trước
Đề kiểm tra học kì 2 Văn 10 Kết nối tri thức có đáp án (Đề 2)

Anh/chị hãy viết bài văn nghị luận về bệnh vô cảm.

Văn Lớp 10
Xem chi tiết 2.8 K lượt xem 3 tuần trước
Đề kiểm tra học kì 2 Văn 10 Kết nối tri thức có đáp án (Đề 2)

Câu chuyện gợi cho em suy nghĩ gì về bổn phận của mình đối với ông bà? Hãy trình bày dưới dạng một đoạn văn ngắn.

Văn Lớp 10
Xem chi tiết 16.7 K lượt xem 3 tuần trước
Đề kiểm tra học kì 2 Văn 10 Kết nối tri thức có đáp án (Đề 2)

Qua câu chuyện, anh/chị thấy tình cảm người bà dành cho cháu như thế nào?

Văn Lớp 10
Xem chi tiết 19 K lượt xem 3 tuần trước
Đề kiểm tra học kì 2 Văn 10 Kết nối tri thức có đáp án (Đề 2)

Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ trong câu sau: “Bà ngồi dây, cười cười, rồi tay bà run run, bà mở cái tay nải của bà, đưa cho tôi một gói quà đặc biệt: ô mai sấu!”

Văn Lớp 10
Xem chi tiết 22.5 K lượt xem 3 tuần trước
Đề kiểm tra học kì 2 Văn 10 Kết nối tri thức có đáp án (Đề 2)

Theo anh/chị, tác giả muốn nói điều gì qua văn bản?

Văn Lớp 10
Xem chi tiết 13.8 K lượt xem 3 tuần trước
Đề kiểm tra học kì 2 Văn 10 Kết nối tri thức có đáp án (Đề 2)

Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi: QUÀ CỦA BÀ​ Bà tôi bận lắm, cặm cụi công việc suốt ngày. Nhưng chả lần nào đi chợ mà bà không tạt vào thăm hai anh em tôi, cho chúng tôi khi thì tấm bánh đa, quả thị, khi thì củ sắn luộc hoặc mớ táo. Ăn quà của bà rất thích, nhưng ngồi vào lòng bà nghe bà kể chuyện còn thích hơn nhiều. Gần đây, bà tôi không được khỏe như xưa nữa. Đã hai năm nay, bà bị đau chân. Bà không đi chợ được, cũng không đến chơi với các cháu được. Thế nhưng lần nào chúng tôi đến thăm bà, bà cũng vẫn có quà cho chúng tôi: Khi thì mấy củ dong riềng, khi thì cây mía, quả na hoặc mấy khúc sắn dây, toàn những thứ tự tay bà trồng ra. Chiều qua, đi học về, tôi chạy đến thăm bà. Bà ngồi dây, cười cười, rồi tay bà run run, bà mở cái tay nải của bà, đưa cho tôi một gói quà đặc biệt: Ô mai sấu! (Theo Vũ Tú Nam)   Xác định thể loại và phương thức biểu đạt chính của văn bản.

Văn Lớp 10
Xem chi tiết 40.5 K lượt xem 3 tuần trước
Đề kiểm tra học kì 2 Văn 10 Kết nối tri thức có đáp án (Đề 1)

Anh/chị hãy viết bài văn nghị luận xã hội về cách ứng xử trên không gian mạng.

Văn Lớp 10
Xem chi tiết 3.8 K lượt xem 3 tuần trước
Đề kiểm tra học kì 2 Văn 10 Kết nối tri thức có đáp án (Đề 1)

Anh/chị hãy viết đoạn văn ngắn nhận xét quan niệm về con người của tác giả qua đoạn trích trên.

Văn Lớp 10
Xem chi tiết 18.8 K lượt xem 3 tuần trước
Đề kiểm tra học kì 2 Văn 10 Kết nối tri thức có đáp án (Đề 1)

Tư tưởng của nhà văn thể hiện qua đoạn trích trên là gì?

Văn Lớp 10
Xem chi tiết 9.4 K lượt xem 3 tuần trước
Đề kiểm tra học kì 2 Văn 10 Kết nối tri thức có đáp án (Đề 1)

Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng trong câu văn: “Trong tâm hồn người con gái nhỏ bé, tình yêu và niềm tin mãnh liệt vào cuộc sống, cái sợi chỉ xanh óng ánh ấy, bao nhiêu bom đạn giội xuống cũng không hề đút, không thể nào tán phá nổi ư?”

Văn Lớp 10
Xem chi tiết 11.9 K lượt xem 3 tuần trước
Đề kiểm tra học kì 2 Văn 10 Kết nối tri thức có đáp án (Đề 1)

Trong đoạn trích, tác giả đã chọn những chi tiết nào để tả về cầu?

Văn Lớp 10
Xem chi tiết 5.8 K lượt xem 3 tuần trước
Đề kiểm tra học kì 2 Văn 10 Kết nối tri thức có đáp án (Đề 1)

Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi: ...Tôi vội vàng nhét vào trong chiếc túi cấp dưỡng nhọ nhem của chị một chiếc phong bì niêm rất cẩn thận. Suốt buổi trưa, tôi đã mượn giấy bút biên cho Nguyệt lá thư đầu tiên. Ra đến rừng săng lẻ, tôi chưa về chỗ giấu xe vội mà men ra bờ sông ngoài cầu. Con sông miền Tây in đầy bóng núi xanh thẫm, hai bên bờ cỏ lau chen với hố bom. Chiếc cầu bị cắt làm đôi như một nhát rìu phang rất ngọt. Ba nhịp phía bên này đổ sập xuống, những phiến đá xanh lớn rơi ngổn ngang dưới lòng sông, chỉ còn hai hàng trụ đứng trơ vơ giữa trời. Tôi đứng bên bờ sông, giữa cảnh một chiếc cầu đổ và lại tự hỏi: Qua bấy nhiêu năm tháng sống giữa bom đạn và cảnh tàn phá những cái quý giá do chính bàn tay mình xây dựng nên, vậy mà Nguyệt vẫn không quên tôi sao? Trong tâm hồn người con gái nhỏ bé, tình yêu và niềm tin mãnh liệt vào cuộc sống, cái sợi chỉ xanh óng ánh ấy, bao nhiêu bom đạn giội xuống cũng không hề đứt, không thể nào tàn phá nổi ư? (Trích Mảnh trăng cuối rừng, Nguyễn Minh Châu - Truyện ngắn, NXB Văn học, Hà Nội, 2003, tr. 62) Xác định ngôi kể và phương thức biểu đạt chính trong đoạn trích trên.

Văn Lớp 10
Xem chi tiết 45.6 K lượt xem 3 tuần trước
Đề kiểm tra giữa kì 2 Văn 10 Cánh diều có đáp án (Đề 10)

Anh/chị hãy viết bài văn nghị luận về câu nói “Học tập là cuốn vở không có trang cuối”.

Văn Lớp 10
Xem chi tiết 4 K lượt xem 3 tuần trước
Đề kiểm tra giữa kì 2 Văn 10 Cánh diều có đáp án (Đề 10)

Từ nội dung đoạn trích, hãy viết đoạn văn ngắn trình bày suy nghĩ của em về sự cần thiết phải gìn giữ những nét đẹp bình dị trong cuộc sống con người.

Văn Lớp 10
Xem chi tiết 1.8 K lượt xem 3 tuần trước
Đề kiểm tra giữa kì 2 Văn 10 Cánh diều có đáp án (Đề 10)

Anh/chị hiểu như thế nào về ý nghĩa câu văn: Trong ấm trà pha ngon, người ta chịu nhận thấy có một mùi thơ và một vị triết lí.

Văn Lớp 10
Xem chi tiết 6.9 K lượt xem 3 tuần trước
Đề kiểm tra giữa kì 2 Văn 10 Cánh diều có đáp án (Đề 10)

Nhận xét về sự tài hoa của nhân vật cụ Ấm trong đoạn trích trên; sự tài hoa đó được thể hiện qua những chi tiết nào?

Văn Lớp 10
Xem chi tiết 21.2 K lượt xem 3 tuần trước
Đề kiểm tra giữa kì 2 Văn 10 Cánh diều có đáp án (Đề 10)

Để chỉ cùng một đối tượng là cái ấm pha trà, nhà văn đã dùng nhiều cách gọi: cái ấm con chuyên trà, chiếc ấm màu đỏ da chu, ấm, cái ấm độc ẩm, cái ấm trà tầu . Em có nhận xét gì về ngôn ngữ Nguyễn Tuân qua những cách gọi đó?

Văn Lớp 10
Xem chi tiết 7.5 K lượt xem 3 tuần trước
Đề kiểm tra giữa kì 2 Văn 10 Cánh diều có đáp án (Đề 10)

Liệt kê các từ ngữ thể hiện thái độ nâng niu, trân trọng của cụ Ấm đối với các vật dụng pha trà.

Văn Lớp 10
Xem chi tiết 3.4 K lượt xem 3 tuần trước
Đề kiểm tra giữa kì 2 Văn 10 Cánh diều có đáp án (Đề 10)

Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi: Cụ khẽ nâng vuông vải tây điều phủ trên khay trà gỗ trắc có chân quì. Nhẹ nhàng, khoan thai, cụ Ấm nhắc cả đĩa dầm, chén tống, chén quân ra khỏi lòng khay. Đến lúc dờ tới cái ấm con chuyên trà thì cụ kềnh càng hơn. Cụ ngắm nghía mãi chiếc ấm màu đỏ da chu, bóng không một chút gợn. Dáng ấm làm theo hình quả sung và khi luyện đất cho vào lò lửa, người thợ Tàu lấy dáng cho ấm kia đã là một người thợ có hoa tay. Cụ Ấm thử mãi da lòng tay mình vào mình cái ấm độc ẩm, hình như cốt tìm tòi một chút gợn trên đất nung để được sung sướng hoàn toàn sau khi nhận thấy cái ấm độc ẩm kia là nhẵn nhụi quá. Nước sôi già lắm rồi. Nhưng thói quen vẫn bắt cụ Ấm rót thử một chút nước xuống đất xem có thực là sôi hay không. Mở đầu cho công việc vụn vặt trong mỗi ngày tàn còn lại, ông già đã sợ nhất cái ấm trà tàu pha hỏng lúc sớm mai. Từ trên bề cao gỗ sập, dòng nước sôi trút mạnh xuống nền đất trị, tiếng kêu lộp bộp. Trên chiếc hỏa lò để không, cụ đã đặt thêm một ấm đồng cò bay khác. Những người uống trà dùng cách thức trà đạo như cụ Ấm bao giờ cũng có ít ra là hai cái ấm đồng đun nước. Ấm nước sôi nhắc ra khỏi lò than là đã có chiếc ấm thứ hai đặt lên đấy rồi. Và hai ấm đồng đó cứ được mãi mãi thay phiên nhau đặt lên lò than đỏ rực. Bữa nước trà cứ kéo dài không hết hồi, người ta luôn tay có một thứ nước sôi đủ độ nóng để pha một ấm trà ngon. Nhưng có mấy khi cụ Ấm uống trà tàu nhiều đến thế. Riêng về phần cụ, chỉ hai chén con là đủ rồi. Nhưng hai chén đó đã được cụ săn sóc đến nhiều quá. Chưa bao giờ ông già này dám cẩu thả trong cái thú chơi thanh đạm. Pha cho mình cũng như pha trà mời khách, cụ Ấm đã để vào đấy nhiều công phu. Những công phu đó đã trở nên lễ nghi. Trong ấm trà pha ngon, người ta chịu nhận thấy có một mùi thơ và một vị triết lí. (Trích Chén trà trong sương sớm, Nguyễn Tuân) Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn trích.

Văn Lớp 10
Xem chi tiết 7.8 K lượt xem 3 tuần trước
Đề kiểm tra giữa kì 2 Văn 10 Cánh diều có đáp án (Đề 9)

Anh/chị hãy viết bài văn nghị luận về câu ca dao: “Trong đầm gì đẹp bằng sen Lá xanh bông trắng lại chen nhụy vàng Nhụy vàng bông trắng lá xanh Gần bùn mà chẳng hôi tanh mùi bùn”

Văn Lớp 10
Xem chi tiết 682 lượt xem 3 tuần trước
Đề kiểm tra giữa kì 2 Văn 10 Cánh diều có đáp án (Đề 9)

Tư tưởng nhân đạo của đoạn trích được thể hiện như thế nào?

Văn Lớp 10
Xem chi tiết 9.9 K lượt xem 3 tuần trước
Đề kiểm tra giữa kì 2 Văn 10 Cánh diều có đáp án (Đề 9)

Nêu những nét đặc sắc của nghệ thuật miêu tả tâm lí nhân vật trong đoạn văn trên.

Văn Lớp 10
Xem chi tiết 12.8 K lượt xem 3 tuần trước
Đề kiểm tra giữa kì 2 Văn 10 Cánh diều có đáp án (Đề 9)

Chỉ ra và phân tích tác dụng của 01 biện pháp tu từ được sử dụng trong câu: Người chỉ có thể đem đến cho dì Hảo mỗi ngày một xu quà, và rất nhiều nước mắt. Và rất nhiều lời than thở.

Văn Lớp 10
Xem chi tiết 10.4 K lượt xem 3 tuần trước
Đề kiểm tra giữa kì 2 Văn 10 Cánh diều có đáp án (Đề 9)

Bi kịch của người phụ nữ được phản ánh trong đoạn trích là gì?

Văn Lớp 10
Xem chi tiết 2.5 K lượt xem 2 năm trước
Đề kiểm tra giữa kì 2 Văn 10 Cánh diều có đáp án (Đề 9)

Đề tài, chủ đề của truyện là gì?

Văn Lớp 10
Xem chi tiết 2.7 K lượt xem 2 năm trước
Đề kiểm tra giữa kì 2 Văn 10 Cánh diều có đáp án (Đề 9)

Hình ảnh "hắn" Hắn chửi bâng quơ. Hắn chửi những nhà giàu, hắn chửi số kiếp hắn, và sau cùng thì chửi vợ. Ô! Hắn chửi nhiều lắm lắm, một bữa đói rượu rồi tình cờ có một bữa rượu say có nét tương đồng với chi tiết kể về nhân vật nào?

Văn Lớp 10
Xem chi tiết 1.1 K lượt xem 2 năm trước
Đề kiểm tra giữa kì 2 Văn 10 Cánh diều có đáp án (Đề 9)

Biện pháp tu từ được sử dụng trong câu văn sau là gì: Dì khóc nức nở, khóc nấc lên, khóc như người ta thổ.

Văn Lớp 10
Xem chi tiết 7.5 K lượt xem 2 năm trước
Đề kiểm tra giữa kì 2 Văn 10 Cánh diều có đáp án (Đề 9)

Hoàn cảnh đáng thương của dì Hảo được miêu tả qua những chi tiết nào?

Văn Lớp 10
Xem chi tiết 5.3 K lượt xem 2 năm trước
Đề kiểm tra giữa kì 2 Văn 10 Cánh diều có đáp án (Đề 9)

Phương thức biểu đạt sử dụng trong đoạn trích là:

Văn Lớp 10
Xem chi tiết 846 lượt xem 2 năm trước
Đề kiểm tra giữa kì 2 Văn 10 Cánh diều có đáp án (Đề 9)

Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi: Đứa con chết, mà dì thì tê liệt. Mỗi ngày ngồi là một ngày không có hai hào. Người chồng muốn đó là cái lỗi của người vợ vô phúc ấy. Nhưng mới đầu hắn chỉ nghĩ thế thôi. Là vì nhờ ít tiền dành dụm, người ta vẫn có thể đủ cả cơm lẫn rượu. Nhưng rồi rượu phải bớt đi. Đến cả cơm cũng thế. Đến lúc ấy thì hắn không nhịn được nữa. Hắn chửi bâng quơ. Hắn chửi những nhà giàu, hắn chửi số kiếp hắn, và sau cùng thì chửi vợ. Ô! Hắn chửi nhiều lắm lắm, một bữa đói rượu rồi tình cờ có một bữa rượu say. Dì Hảo chẳng nói năng gì. Dì nghiến chặt răng để cho khỏi khóc nhưng mà dì cứ khóc. Chao ôi! Dì Hảo khóc. Dì khóc nức nở, khóc nấc lên, khóc như người ta thổ. Dì thổ ra nước mắt. Nhưng đã vội phí nước mắt làm gì nhiều đến thế. Vì dì còn phải khóc hơn thế nhiều, khi hắn chán chửi, bỏ nhà mà đi, bỏ dì bơ vơ, đau ốm, để tìm cơm rượu. Trách làm gì hắn, cái con người bắt buộc phải tàn nhẫn ấy? Hắn phải ăn, phải uống, phải vui thú, đó là đời của hắn. Dì Hảo què liệt không còn những cái ấy để mà cho. Không, dì có trách chi con người tàn nhẫn ấy. Cũng như dì đã không trách bà tôi đã làm ngơ không cấp đỡ cho dì. Bà tôi có còn giàu như trước nữa đâu? Người đã già, đã ốm yếu, và khổ cực thay! Đã nghèo như lúc còn hăm hai. Cái cơ nghiệp người gây dựng thầy tôi buôn bán thua lỗ, chúng tôi học hành tổn phí nhiều, đã tan tác đi theo gió bốn phương. Người chỉ có thể đem đến cho dì Hảo mỗi ngày một xu quà, và rất nhiều nước mắt. Và rất nhiều lời than thở. (Trích Dì Hảo –Tuyển tập truyện ngắn Đôi mắt, Nam Cao, NXB VH, 2017, tr. 208)​   Nhân vật trung tâm của đoạn trích là:

Văn Lớp 10
Xem chi tiết 2.3 K lượt xem 2 năm trước
Đề kiểm tra giữa kì 2 Văn 10 Cánh diều có đáp án (Đề 8)

Anh/chị hãy viết bài văn nghị luận phân tích, đánh giá nhân vật dì Mây trong truyện “Người ở bên sông Châu” của Sương Nguyệt Minh.

Văn Lớp 10
Xem chi tiết 1.2 K lượt xem 3 tuần trước
Đề kiểm tra giữa kì 2 Văn 10 Cánh diều có đáp án (Đề 8)

Theo em, những phương diện thể hiện giá trị nhân đạo của đoạn trích là gì?

Văn Lớp 10
Xem chi tiết 2.3 K lượt xem 3 tuần trước
Đề kiểm tra giữa kì 2 Văn 10 Cánh diều có đáp án (Đề 8)

Hành động cho áo góp phần thể hiện tính cách gì của Sơn và Lan? Hành động ấy có ý nghĩa gì với Hiên?

Văn Lớp 10
Xem chi tiết 9.6 K lượt xem 3 tuần trước
CÔNG TY TNHH ĐẦU TƯ VÀ DỊCH VỤ GIÁO DỤC VIETJACK
Giấy chứng nhận ĐKKD số: 0108307822 do Sở KH & ĐT TP Hà Nội cấp lần đầu ngày 04/06/2018
© 2017 Vietjack72. All Rights Reserved.
zalo Nhắn tin Zalo

Đăng ký

Bạn đã có tài khoản?