khoahoc.vietjack.com
Kích hoạt VIP
khoahoc.vietjack.com
Kích hoạt VIP Đăng nhập
Tạo VIP

Danh sách câu hỏi ( Có 2,528,475 câu hỏi trên 50,570 trang )

Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội form 2026 có đáp án (Đề số 19)

Phức chất có vai trò quan trọng làm xúc tác trong tổng hợp hữu cơ. Minh chứng cho vai trò to lớn đó là giải Nobel được trao cho ba nhà khoa học R. F. Heck, E. Negishi và A. Suzuki năm 2010 về phản ứng ghép mạch C=C sử dụng xúc tác được gọi là Tetrakis có công thức cấu tạo như sau: Dung lượng phối trí của mỗi phối tử (C6H5)3P trong phức chất đã cho là

ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 12 lượt xem 3 tuần trước
Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội form 2026 có đáp án (Đề số 19)

Phần thi HÓA HỌC từ Câu 201 đến 217 Muối NH4Cl rắn khi tan trong nước xảy ra quá trình: NH4Cl(s) → NH4Cl(aq). Biết nhiệt tạo thành (kJ/mol) chuẩn của NH4Cl rắn và trong dung dịch lần lượt là −314,43 và −299,67. Chọn phát biểu đúng

ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 51 lượt xem 3 tuần trước
Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội form 2026 có đáp án (Đề số 19)

Một chất điểm dao động điều hòa với biên độ 4 cm, tốc độ trung bình của chất điểm trong 2 s dao động là 20 cm/s. Tần số góc của dao động là

ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 46 lượt xem 3 tuần trước
Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội form 2026 có đáp án (Đề số 19)

Để nung nóng toàn bộ lượng muối này trong vòng 6h dưới ánh nắng mặt trời, hệ thống gương hội tụ phải cung cấp một công suất nhiệt trung bình vào bình chứa là bao nhiêu?

ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 0 lượt xem 3 tuần trước
Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội form 2026 có đáp án (Đề số 19)

Với lượng nhiệt dự trữ tối đa nêu trên, nhà máy có thể duy trì phát điện với công suất điện ổn định 10MW trong khoảng thời gian bao lâu?

ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 0 lượt xem 3 tuần trước
Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội form 2026 có đáp án (Đề số 19)

Tổng năng lượng nhiệt tối đa mà hệ thống 5000 tấn muối này có thể tích lũy được khi tăng nhiệt độ từ 290°C lên 565°C là bao nhiêu? 

ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 45 lượt xem 3 tuần trước
Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội form 2026 có đáp án (Đề số 19)

Ở một nhiệt độ và thể tích xác định, áp suất toàn phần của một hỗn hợp khí gồm các khí không phản ứng hóa học với nhau bằng tổng áp suất riêng phần của mỗi khí thành phần có trong hỗn hợp đó. Hai bình cầu được nối với nhau bằng một ống có khóa, chứa hai chất khí không tác dụng hóa học với nhau, ở cùng nhiệt độ. Áp suất khí trong hai bình lần lượt là p1=2⋅105 N/m2p_1 = 2 \cdot 10^5\,\text{N/m}^2 và p2=106 N/m2p_2 = 10^6\,\text{N/m}^2. Mở khóa nhẹ nhàng để hai bình thông với nhau sao cho nhiệt độ không đổi. Khi cân bằng xảy ra, áp suất ở cả hai bình là p=4⋅105 N/m2p = 4 \cdot 10^5\,\text{N/m}^2. Tính tỉ số thể tích của hai bình cầu. Đáp án: __

ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 27 lượt xem 3 tuần trước
Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội form 2026 có đáp án (Đề số 19)

Thanh đồng MN khối lượng m=2 gm = 2\,\text{g} trượt đều không ma sát với vận tốc v=5 m/sv = 5\,\text{m/s} trên hai thanh đồng thẳng song song cách nhau một khoảng l=50 cml = 50\,\text{cm}. Từ trường B⃗\vec{B} vuông góc với mặt phẳng chứa hai thanh và có hướng như hình vẽ, độ lớn B=0,2 TB = 0{,}2\,\text{T}. Bỏ qua điện trở của các thanh và điện trở tiếp xúc. Tính giá trị RR?

ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 53 lượt xem 3 tuần trước
Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội form 2026 có đáp án (Đề số 19)

Một nam châm hình chữ U được đặt trên một chiếc cân điện tử, với một dây dẫn XY được treo lơ lửng giữa các cực của nam châm. Dây dẫn không tiếp xúc với nam châm và là một phần của mạch điện như hình vẽ. Khi đóng công tắc, số chỉ trên cân tăng lên. Phát biểu nào sau đây cho đúng hướng của lực từ tác dụng lên dây dẫn XY và cực từ của mặt A của nam châm?

ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 31 lượt xem 3 tuần trước
Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội form 2026 có đáp án (Đề số 19)

Nếu ba mẫu khí lý tưởng giống hệt nhau được chuyển từ trạng thái đầu I sang trạng thái cuối F dọc theo các con đường IAF, IF, và IBF như được hiển thị trong biểu đồ pVpV ở trên, điều nào sau đây phải đúng?

ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 17 lượt xem 3 tuần trước
Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội form 2026 có đáp án (Đề số 19)

Một khối khí lý tưởng được cấu tạo từ N phân tử lưỡng nguyên tử (hai nguyên tử), mỗi phân tử có khối lượng M. Tất cả các phát biểu sau đây về khối khí này đều đúng, ngoại trừ:

ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 18 lượt xem 3 tuần trước
Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội form 2026 có đáp án (Đề số 19)

Một bóng đèn được nối với một nguồn điện có điện trở trong không đáng kể. Sơ đồ mạch điện nào sau đây không thể được sử dụng như một phương tiện thực tế để thay đổi hiệu điện thế giữa hai đầu bóng đèn?

ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 15 lượt xem 3 tuần trước
Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội form 2026 có đáp án (Đề số 19)

Một hiệu điện thế cao được đặt vào giữa hai điện cực của một ống phóng điện chứa khí hydro để làm ion hóa chất khí. Sau đó, các electron di chuyển về phía cực dương và các proton di chuyển về phía cực âm. Trong mỗi giây, có 5,0⋅1018 electron và 2,0⋅1018 proton đi qua một tiết diện ngang của ống. Cường độ dòng điện chạy trong ống phóng điện tính bằng ampe (A) là bao nhiêu?

ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 19 lượt xem 3 tuần trước
Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội form 2026 có đáp án (Đề số 19)

Hai tấm kim loại phẳng nằm ngang song song cách nhau 2 cm. Hiệu điện thế giữa hai tấm là 40V. Hãy cho biết đặc điểm điện trường, dạng đường sức điện trường giữa hai tấm kim loại

ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 18 lượt xem 3 tuần trước
Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội form 2026 có đáp án (Đề số 19)

Trong bộ thí nghiệm bài thực hành đo tốc độ truyền âm trong không khí, ống hình trụ có gắn thước thẳng với độ chia nhỏ nhất là 1 mm. Biết sai số dụng cụ bằng độ chia nhỏ nhất. Sai số dụng cụ trong phép đo chiều cao cột không khí là

ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 22 lượt xem 3 tuần trước
Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội form 2026 có đáp án (Đề số 19)

Một con lắc hình nón thực hiện chuyển động tròn đều trong một mặt phẳng nằm ngang. Bán kính của quỹ đạo tròn là 0,500 m và thời gian để hoàn thành một vòng quay là 2,16 s. Một chiếc đèn chiếu sáng lên vật nặng của con lắc như hình vẽ. Bóng của vật nặng trên màn chắn được quan sát thấy di chuyển qua lại dọc theo một đường thẳng nằm ngang với:

ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 27 lượt xem 3 tuần trước
Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội form 2026 có đáp án (Đề số 19)

Một con lắc đơn được treo trên trần một thang máy. Khi thang máy chuyển động thẳng đứng đi lên nhanh dần đều với gia tốc có độ lớn   thì chu kỳ dao động diều hòa của con lắc là 2 s . Khi thang máy chuyển động thẳng đứng đi lên chậm dần đều với gia tốc có cùng độ lớn   thì chu kỳ dao động điều hòa của con lắc là 3 s . Khi thang máy đứng yên thì chu kỳ dao động điều hòa của con lắc là

ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 16 lượt xem 3 tuần trước
Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội form 2026 có đáp án (Đề số 19)

Một quả bóng khối lượng m rơi tự do từ trạng thái nghỉ như hình dưới đây. Khi nó đạt tới tốc độ v, nó vừa chạm vào một lò xo thẳng đứng. Lò xo sau đó bị nén một đoạn y và quả bóng dừng lại. Giả sử rằng tất cả năng lượng mà quả bóng mất đi chuyển thành thế năng đàn hồi của lò xo, lực cực đại mà lò xo tác dụng trong quá trình bị nén là bao nhiêu?

ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 22 lượt xem 3 tuần trước
Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội form 2026 có đáp án (Đề số 19)

Phần thi VẬT LÍ từ Câu 101 đến 117 Một vật có khối lượng m = 15 kg được kéo trượt trên mặt sàn ngang bằng lực kéo có độ lớn F = 45 N theo phương ngang kể từ trạng thái nghỉ. Biết lực ma sát giữa vật và mặt sàn có độ lớn Fms = 15 N. Tính quãng đường vật đi được (theo đơn vị mét) sau 5 giây kể từ lúc bắt đầu chuyển động.

ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 19 lượt xem 3 tuần trước
Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội form 2026 có đáp án (Đề số 19)

Chi tiết “mùa khô xuất hiện sớm hơn” có thể được hiểu chính xác nhất như một dấu hiệu của hiện tượng nào?

ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 0 lượt xem 3 tuần trước
Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội form 2026 có đáp án (Đề số 19)

Nếu xem nhan đề – sapo – nội dung là ba lớp diễn ngôn, thì điểm thống nhất sâu nhất giữa chúng là gì?

ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 0 lượt xem 3 tuần trước
Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội form 2026 có đáp án (Đề số 19)

Thông tin về tỷ lệ rừng nguyên sinh (0,25%) được đưa vào văn bản chủ yếu nhằm tạo ra kiểu liên kết nào?

ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 0 lượt xem 3 tuần trước
Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội form 2026 có đáp án (Đề số 19)

Phát biểu “ĐBSCL là một trong những đồng bằng rủi ro bậc nhất thế giới” đóng vai trò gì trong cấu trúc lập luận?

ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 0 lượt xem 3 tuần trước
Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội form 2026 có đáp án (Đề số 19)

Việc mở đầu văn bản bằng chuỗi câu hỏi về tương lai ĐBSCL (“sẽ ra sao?”, “có trầm trọng hơn không?”) cho thấy tác giả đã lựa chọn chiến lược diễn ngôn nào?

ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 82 lượt xem 3 tuần trước
Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội form 2026 có đáp án (Đề số 19)

Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi: Dòng sông lặng ngắt như tờ,  Sao đưa thuyền chạy, thuyền chờ trăng theo. Bốn bề phong cảnh vắng teo,  Chỉ nghe cót két tiếng chèo thuyền nan. Lòng riêng, riêng những bàn hoàn,  Lo sao khôi phục giang san Tiên Rồng. Thuyền về, trời đã rạng đông,  Bao la nhuốm một màu hồng đẹp tươi. (Hồ Chí Minh, Đi thuyền trên sông Đáy, Hồ Chí Minh - Thơ, NXB Văn học, Hà Nội, 1970) Trong ngữ cảnh bài thơ, từ “bàn hoàn” gần nghĩa nhất với cách hiểu nào sau đây?

ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 41 lượt xem 3 tuần trước
Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội form 2026 có đáp án (Đề số 19)

Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi:      Một tháng với người miền Trung dài hơn cả một cơn ác mộng. Khi chúng ta ngồi bình tĩnh cùng nhau, để nhìn lại xem vì sao thiên nhiên lại giận dữ, thì nhiều người miền Trung vẫn chưa thể quay trở lại cuộc sống bình thường, sau những gì đã diễn ra.      Sự dị thường của thời tiết là một thực tế. Kết cấu đặc biệt của địa chất đã được giải thích, nhưng có mối liên hệ nào ở đây, khi chỉ trong trong tháng 9 và tháng 10 năm 2020, bão lũ, sạt lở đất ở các tỉnh miền Trung đã làm 242 người chết và mất tích, gây thiệt hại tới 28.800 tỷ đồng; còn theo số liệu mới công bố của tổ chức hợp tác phát triển Đức GIZ về môi trường, biến đổi khí hậu, nông nghiệp, trên toàn lãnh thổ Việt Nam, những cánh rừng nguyên sinh còn nguyên chỉ vỏn vẹn 0,25%? (Cơn cuồng nộ của thiên nhiên hay thảm họa “nhân tai”?, Dẫn theo https://vovgiaothong.vn, 11/02/2021)  Trong đoạn trích, việc tác giả đưa số liệu thống kê có tác dụng gì?

ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 24 lượt xem 3 tuần trước
Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội form 2026 có đáp án (Đề số 19)

Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi:      Đố kị không những khiến con người cảm thấy mệt mỏi mà còn hạn chế sự phát triển của mỗi người. Thói đố kị khiến chúng ta lãng phí thời gian và không thể tận dụng hết năng lực để đạt được điều mình mong muốn. Ganh tị với sự thành công của người khác sẽ khiến chúng ta đánh mất cơ hội thành công của chính mình.      Tạo hóa tạo ra con người trong sự khác biệt và bình đẳng. Bạn cần phải ý thức được rằng, bạn là duy nhất và không bao giờ có người nào hoàn toàn giống bạn, cả về diện mạo lẫn tính cách. Vì thế, thay vì ganh tị với thành công và may mắn của người khác, bạn hãy tập trung toàn bộ tâm trí vào những ước mơ, dự định, đồng thời cố gắng hoàn thành chúng một cách triệt để. Hãy tự hào về sự khác biệt của bản thân bạn và vui mừng trước sự may mắn, thành công của những người xung quanh. Niềm vui ấy sẽ chắp cánh cho hạnh phúc của bạn và sớm muộn gì, bạn cũng sẽ đạt được thành công như họ. (George Matthew Adams, trích Không gì là không thể - Thu Hằng dịch, Nhà xuất bản Tổng hợp Thành phố Hồ Chí Minh, 2019) Theo đoạn trích, ý “Tạo hóa tạo ra con người trong sự khác biệt và bình đẳng” được hiểu đúng nhất là gì?

ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 47 lượt xem 3 tuần trước
Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội form 2026 có đáp án (Đề số 19)

Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi:      Quê hương thứ nhất của chị ở mảnh đất Hưng Yên, quê hương thứ hai của chị ở nông trường Hồng Cúm, hạnh phúc mà chị đã mất đi từ bảy, tám năm nay ai ngờ chị lại tìm thấy ở một nơi mà chiến tranh đã xảy ra ác liệt nhất. Ở đây trong những buổi lễ cưới, người ta tặng nhau một quả mìn nhảy đã tháo kíp làm giá bút, một quả đạn cối tiện đầu, quét lượt sơn trắng làm bình hoa, một ống thuốc mồi của quả bom tấn để đựng giấy giá thú, giấy khai sinh cho các cháu sau này, và những cái võng nhỏ của trẻ con tết bằng ruột dây dù rất óng. Sự sống nảy sinh từ cái chết, hạnh phúc hiện hình từ trong những hy sinh, gian khổ, ở đời này không có con đường cùng, chỉ có những ranh giới, điều cốt yếu là phải có sức mạnh để bước qua những ranh giới ấy. (Nguyễn Khải, trích Mùa lạc, NXB Văn học, 1960) Hình ảnh “không có con đường cùng, chỉ có những ranh giới” ẩn dụ cho điều gì?

ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 41 lượt xem 3 tuần trước
Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội form 2026 có đáp án (Đề số 19)

Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi:     Gia đình và bạn bè là chốn an toàn mà bạn có thể tìm đến để chia sẻ nỗi niềm. Tuy nhiên, việc tâm sự có thể biến thành hành vi đổ rác khi người khác không đồng ý lắng nghe bạn tâm sự về những buồn phiền, lo lắng, bực dọc và thất vọng của bạn. Vì vậy, hãy hỏi ý kiến của người khác trước khi bạn bộc bạch nỗi lòng với họ.      Câu hỏi “Tôi có thể tâm sự với bạn một chút được không?” thể hiện bạn tôn trọng họ và hiểu rằng họ cũng có những mối bận tâm riêng. Nếu bạn cứ thao thao bất tuyệt về vấn đề của mình với người khác mà không hỏi trước thì chẳng khác nào bạn xem vấn đề của mình quan trọng hơn vấn đề của họ. Hành xử như thế tức là bạn đang đặt bản thân lên trên sự cảm nhận của người khác, không quan tâm là họ đang trải qua chuyện gì.  (David J. Pollay, Bài học diệu kỳ từ chiếc xe rác, NXB Tổng hợp Thành Phố Hồ Chí Minh, 2022, tr. 213-214) Trong đoạn trích, từ “đổ rác” được tác giả sử dụng với ý nghĩa nào dưới đây?

ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 27 lượt xem 3 tuần trước
Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội form 2026 có đáp án (Đề số 19)

Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi:      Bạn không thể hai lần sống trong tuổi thanh xuân, vì thế đừng để tuổi trẻ trôi đi trong thở dài và im lặng. Cánh buồm chỉ no gió khi nó được ra khơi, khi cánh buồm căng cũng là lúc con thuyền tăng tốc lao nhanh về phía biển. Vấn đề là bạn phải giong buồm ra biển trước. Kết quả của sự cố gắng thường rất ngọt ngào, vì bản năng của loài người là chinh phục chứ không phải hưởng thụ. Nếu bạn đã đọc “Nhà giả kim”, bạn sẽ hiểu rằng tuy kho tàng thật sự không nằm ở đâu xa, nó nằm ngay bên cạnh mỗi chúng ta nhưng nếu không dấn thân vào cuộc phiêu lưu tìm kiếm, con người sẽ mãi mãi không bao giờ biết được kho tàng ở dưới chân mình. Nhờ những chuyến phiêu lưu, loài cỏ dại nhỏ bé đã ghi tên mình lên tất cả các châu lục, chúng mở rộng lãnh địa bằng những chuyến đi không ngừng nghỉ. Còn bạn, những con người trẻ và khỏe, bạn đã chuẩn bị gì cho chuyến phiêu lưu của cuộc đời mình? (Phạm Sĩ Thanh, Đến cỏ dại cũng đàng hoàng mà sống, NXB Thế giới, 2018, tr.240) Hiệu quả của biện pháp ẩn dụ “Cánh buồm chỉ no gió khi nó được ra khơi, khi cánh buồm căng cũng là lúc con thuyền tăng tốc lao nhanh về phía biển” trong đoạn trích là gì?

ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 40 lượt xem 3 tuần trước
Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội form 2026 có đáp án (Đề số 19)

Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi:      Tất cả chúng ta ai cũng mong muốn có một cuộc sống tốt đẹp, và chúng ta biết phải làm gì để đạt được điều đó. Nhưng trước khi bắt tay vào việc, ta lại quyết định rằng mình cần có một kì nghỉ nho nhỏ ở vùng đất kì ảo mang tên: Đảo Một-Ngày-Nào-Đó. Chúng ta nói rằng: Một ngày nào đó, mình sẽ đọc quyển sách này. Một ngày nào đó, mình sẽ bắt đầu chương trình tập luyện kia. Một ngày nào đó, mình sẽ nâng cao kĩ năng và kiếm nhiều tiền hơn… Một ngày nào đó, mình sẽ thực hiện hết những việc cần làm để đạt được mục tiêu. Một ngày nào đó… Có khoảng 80% dân số dành phần lớn thời gian sống trên đảo Một-Ngày-Nào-Đó. Họ nghĩ ngợi, mơ mộng và tưởng tượng những thứ họ sẽ thực hiện vào “một ngày nào đó. (Brian Tracy, Ngừng Viện Cớ: Sức Mạnh Của Kỷ Luật Bản Thân, NXB Phụ Nữ, 2018) Từ đoạn trích, đâu là thông điệp tác giả muốn gửi gắm?

ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 23 lượt xem 3 tuần trước
Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội form 2026 có đáp án (Đề số 19)

Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi: Về đây nghe em! Về đây mặc áo the đi guốc mộc Kể chuyện tình bằng lời ca dao Kể chuyện tình bằng hạt lúa mới Kể chuyện tình bằng nồi ngô khoai Về đây gọi tiếng xưa… Về đây nghe em! Về đây thả ước mơ đi hát dạo Để chào đời bằng hạt sương mai Để bằng lòng ngọt ngào hấp hối Hận thù người lắng xuống Tìm nhau như tìm xót xa… (A Khuê, Về đây nghe em…, mục Thơ Việt Nam hiện đại, nguồn https://www.thivien.net) Từ đoạn thơ, nhận xét nào đầy đủ và chính xác nhất về hình ảnh con người Việt Nam?

ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 25 lượt xem 3 tuần trước
Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội form 2026 có đáp án (Đề số 19)

Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi: Có món ngon nào giá rẻ không em   gạo trắng rau tươi cá bơi tôm nhảy   người xưa bảo tiền nào của nấy   cái lẽ đời giản dị thế thôi ư?    Có đam mê nào giá rẻ không em   lời tâm huyết chiết ra từ máu đỏ   câu thơ thật đổi lấy đồng tiền giả   vã mồ hôi sôi nước mắt thắt lòng.     Có yêu đương nào giá rẻ không em  ân ái đi qua nợ đời rơi vãi lại  còng lưng gánh tiếng cười con cái.  thăm thẳm mai lởm chởm nhọc nhằn.    (Nguyễn Duy, Chợ, trích từ tập thơ Về, NXB Hội nhà văn, 1994) Việc lặp lại cấu trúc câu hỏi tu từ “Có … nào giá rẻ không em” có ý nghĩa?

ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 20 lượt xem 3 tuần trước
Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội form 2026 có đáp án (Đề số 19)

Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi: Phù thủy mùa xuân phết màu lên ngàn cây  Đào, mai rũ áo khoác mùa đông nở hoa rực rỡ  Cả đất trời bùng lên sức sống  Chim hoan ca rộn rã đón xuân về… (Hà Kim Quy, trích Mùa em, Báo GD& TĐ Chủ nhật số 51, 18/12/2022)  Tác dụng nổi bật của phép nhân hóa trong đoạn thơ trên là gì?

ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 22 lượt xem 3 tuần trước
Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội form 2026 có đáp án (Đề số 19)

Chọn từ/ cụm từ thích hợp nhất để điền vào chỗ trống trong câu dưới đây. Những cánh rừng ngập mặn ven biển không chỉ là “lá chắn xanh” bảo vệ bờ khỏi sóng và gió, mà còn là môi trường sống của hàng trăm loài thủy sinh. Nếu các hoạt động nuôi trồng, khai thác thiếu kiểm soát tiếp diễn, hệ sinh thái này sẽ ______, kéo theo nguồn lợi thủy sản bị ______ nghiêm trọng.

ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 21 lượt xem 3 tuần trước
Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội form 2026 có đáp án (Đề số 19)

Chọn từ/ cụm từ thích hợp nhất để điền vào chỗ trống trong câu dưới đây. Nhìn lại tiến trình dựng nước và giữ nước, ta mới thấy cha ông đã bao lần đứng trước hiểm nguy mà vẫn không khuất phục. Nếu không có tinh thần đoàn kết, dân tộc có thể đã ______ từ lâu và hôm nay ta khó có cơ hội ______ nền độc lập.

ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 18 lượt xem 3 tuần trước
Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội form 2026 có đáp án (Đề số 19)

Chọn từ/ cụm từ thích hợp nhất để điền vào chỗ trống trong câu dưới đây. Thật đáng lo ngại! Nếu tốc độ phá rừng ở Amazon tiếp tục như hiện nay, hệ sinh thái nơi đây có thể ______ nghiêm trọng, khiến hàng nghìn loài sinh vật mất nơi cư trú. Để ngăn điều đó, các quốc gia cần chung tay ______ nguồn tài nguyên rừng.

ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 21 lượt xem 3 tuần trước
Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội form 2026 có đáp án (Đề số 19)

Chọn từ/ cụm từ thích hợp nhất để điền vào chỗ trống trong câu dưới đây. Những tác phẩm nghệ thuật lớn không chỉ gói gọn trong vẻ đẹp hình thức, mà còn truyền tải thông điệp sâu sắc. Nếu người thưởng thức chỉ dừng ở phần nhìn, ý nghĩa tác phẩm sẽ dễ bị ______, khiến trải nghiệm nghệ thuật trở nên ______.

ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 25 lượt xem 3 tuần trước
Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội form 2026 có đáp án (Đề số 19)

Chọn từ/ cụm từ thích hợp nhất để điền vào chỗ trống trong câu dưới đây. Bạn có biết, nếu không có loài ong, nhiều loại cây trồng sẽ không thể thụ phấn và sinh sản? Điều này sẽ khiến chuỗi cung ứng thực phẩm ______, kéo theo hàng loạt loài khác bị ______.

ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 30 lượt xem 3 tuần trước
Đề thi cuối kì 1 Hóa học 12 Kết nối tri thức (có đáp án) - Đề 3

Cho biết: \({\rm{E}}_{{\rm{N}}{{\rm{a}}^ + }/{\rm{Na}}}^{\rm{o}} = - 2,713\;{\rm{V}};{\rm{E}}_{{\rm{C}}{{\rm{u}}^{2 + }}/{\rm{Cu}}}^{\rm{o}} = + 0,340\;{\rm{V}}.\)

Hóa học Lớp 12
Xem chi tiết 25 lượt xem 3 tuần trước
Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội form 2026 có đáp án (Đề số 19)

Đâu là mô tả chính xác nhất về cơ chế tạo nghĩa của hệ hình ảnh trong đoạn thơ?

ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 0 lượt xem 3 tuần trước
Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội form 2026 có đáp án (Đề số 19)

Việc lặp lại ba lần câu hỏi “Người sống với người như thế nào?” ở cuối văn bản tạo ra hiệu ứng nào mang tính quyết định?

ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 0 lượt xem 3 tuần trước
Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội form 2026 có đáp án (Đề số 19)

Nếu quy chiếu hệ hình ảnh đất – nước – cỏ như một mô hình ẩn dụ, quy luật chung được kiến tạo là gì?

ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 0 lượt xem 3 tuần trước
Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội form 2026 có đáp án (Đề số 19)

Hiệu quả sâu xa nhất của việc lặp cấu trúc “Tôi hỏi…” trong toàn văn là gì?

ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 0 lượt xem 3 tuần trước
Đề thi cuối kì 1 Hóa học 12 Kết nối tri thức (có đáp án) - Đề 3

Mỗi phát biểu sau đây là đúng hay sai?

Hóa học Lớp 12
Xem chi tiết 28 lượt xem 3 tuần trước
Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội form 2026 có đáp án (Đề số 19)

Nếu xem văn bản như một cấu trúc diễn ngôn, đặc điểm nào sau đây mô tả đúng nhất “bản chất lời nói” được tổ chức trong đoạn thơ?

ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 80 lượt xem 3 tuần trước
Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội form 2026 có đáp án (Đề số 19)

Việc hồi tưởng phong tục “tóc rối đổi kẹo mầm” chủ yếu khẳng định điều gì ở tầng tư tưởng sâu nhất?

ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 0 lượt xem 3 tuần trước
Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội form 2026 có đáp án (Đề số 19)

Ý nghĩa biểu tượng đầy đủ nhất của hình ảnh “kẹo mầm” là gì?

ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 0 lượt xem 3 tuần trước
Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội form 2026 có đáp án (Đề số 19)

Giọng văn chủ đạo của truyện tạo nên hiệu ứng thẩm mỹ nào?

ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 0 lượt xem 3 tuần trước
Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội form 2026 có đáp án (Đề số 19)

Hiệu quả sâu xa nhất của việc lựa chọn ngôi kể thứ nhất trong truyện là gì?

ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 0 lượt xem 3 tuần trước

Đăng ký

Bạn đã có tài khoản?

Khóa học 1 - 12
THPT
THCS
Phòng luyện đề
ĐGNL - ĐGTD
Tốt nghiệp THPT
Ôn vào 10
Ôn vào 6
Tài liệu
THPT
THCS
Tin Tuyển Sinh
CÔNG TY TNHH ĐẦU TƯ VÀ DỊCH VỤ GIÁO DỤC VIETJACK
Giấy chứng nhận ĐKKD số: 0108307822 do Sở KH & ĐT TP Hà Nội cấp lần đầu ngày 04/06/2018
© 2017 Vietjack87. All Rights Reserved.
zalo Nhắn tin Zalo Hỏi bài tập