Hình ảnh “cái vòng tay” trong câu thơ “Cái vòng tay mở ra từ tấm bé” gợi đến vòng tay ẵm bồng, vòng tay đón đứa trẻ trong những bước chập chững đầu tiên. Vì vậy, hình ảnh “cái vòng tay” thể hiện sự chăm sóc, yêu thương của mẹ dành cho con. Đặt trong cả đoạn thơ, hình ảnh này còn gợi đến sự chăm sóc, che chở, sẵn sàng đón con vào lòng, đem đến cho con sự vững tâm, tin tưởng. Do đó, xét các phương án, phương án A là phương án gần nhất. Chọn A.

Câu 2

Nửa năm hương lửa đương nồng

Trượng phu thoắt đã động lòng bốn phương.

(Trích Truyện Kiều – Nguyễn Du)

Từ nào là từ Hán Việt trong hai câu thơ trên?

A. Nửa năm.

B. Hương lửa.

C. Trượng phu.

D. Bốn phu.

Lời giải

Từ Hán Việt là Trượng phu: người đàn ông có khí phách, theo quan niệm của xã hội phong kiến. Chọn C.

Câu 3

Thuở nhỏ tôi ra cống Na câu cá

níu váy bà đi chợ Bình Lâm

bắt chim sẻ ở vành tai tượng Phật

và đôi khi ăn trộm nhãn chùa Trần.

Thuở nhỏ tôi lên chơi đền Cây Thị

chân đất đi đêm xem lễ đền Sòng

mùi huệ trắng quyện khói trầm thơm lắm

điệu hát văn lảo đảo bóng cô đồng.

(Đò lèn – Nguyễn Duy)

Trong hai khổ thơ trên, Nguyễn Duy đã tái hiện lại:

A. Những kỉ niệm tuổi thơ của chú bé nhà nghèo, vô tư, ham chơi, tinh nghịch.

B. Tái hiện xúc động hình ảnh người bà yêu quý.

C. Tuổi thơ đủ đầy về vật chất của chú bé.

D. Tuổi thơ của chú bé thiếu vắng tình thương gia đình.

Lời giải

Những chi tiết: “ra cống Na câu cá”, “níu váy bà đi chợ”, “chân đất đi đêm xem lễ đền Sòng”,… cho thấy hai khổ thơ tái hiện lại những kỉ niệm tuổi thơ của chú bé nhà nghèo, vô tư, ham chơi, tinh nghịch. Chọn A.

Câu 4

Ngại ngùng dợn gió e sương,/ Ngừng hoa bóng thẹn trông gương mặt dày”. Từ “ngừng” trong câu thơ được hiểu là gì?

A. Ngượng ngập.

B. Nhìn.

C. Buồn.

D. Xót xa.

Lời giải

Căn cứ bài Truyện Kiều.

Từ “ngừng” là tiếng cổ có nghĩa là nhìn, ngắm. Chọn B.

Câu 5

Câu văn sau biểu thị nghĩa tình thái nào trong các loại nghĩa tình thái đã học: “Tao không thể là người lương thiện nữa”?

A. Nghĩa tình thái chỉ khả năng xảy ra của sự việc.

B. Nghĩa tình thái chỉ sự việc được nhận thức như một đạo lí.

C. Nghĩa tình thái chỉ sự việc đã xảy ra hay chưa xảy ra.

D. Nghĩa tình thái hướng về người đối thoại.

Lời giải

Căn cứ vào bài Nghĩa của câu.

Cụm từ “không thể” trong câu trên chỉ khả năng xảy ra của sự việc. Chọn A.

Câu 6

Điểm tương đồng giữa nhật kí, phóng sự, hồi kí là gì?

A. Ghi chép nhiều cảm xúc cá nhân.

B. Ghi chép sự kiện riêng tư, có yếu tố kì ảo.

C. Phản ánh sự kiện đặc biệt, lớn lao.

D. Ghi chép sự thật.

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Bậc	Số điện áp dụng	Giá mới	Giá cũ (trước 04/05)
1	0 – 50kWh	1 728đ/ kWh	1 678đ/ kWh
2	51 – 100 kWh	1 786đ/ kWh	1 734đ/kWh
3	101 - 200 kWh	2 074đ/ kWh	2 014đ/kWh
4	201 - 300 kWh	2 612đ/ kWh	2 536đ/kWh
5	301 - 400 kWh	2 919đ/kWh	2 834đ/kWh
6	401 kWh trở lên	3 015đ/ kWh	2 927đ/kWh

Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hồ Chí Minh năm 2025 có đáp án (Đề 7)

🔥 Đề thi HOT:

Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hồ Chí Minh năm 2025 có đáp án (Đề 1)

ĐGNL ĐHQG TP.HCM - Sử dụng ngôn ngữ Tiếng Việt - Chính tả

Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hồ Chí Minh năm 2025 có đáp án (Đề 2)

(2025) Đề thi thử Đánh giá năng lực ĐHQG Hồ Chí Minh năm 2025 có đáp án (Đề 1)

Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hồ Chí Minh năm 2025 có đáp án (Đề 3)

Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hồ Chí Minh năm 2025 có đáp án (Đề 4)

Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hồ Chí Minh năm 2025 có đáp án (Đề 5)

Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hồ Chí Minh năm 2025 có đáp án (Đề 9)

Nội dung liên quan:

Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hồ Chí Minh năm 2025 có đáp án (Đề 1)

Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hồ Chí Minh năm 2025 có đáp án (Đề 2)

Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hồ Chí Minh năm 2025 có đáp án (Đề 3)

Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hồ Chí Minh năm 2025 có đáp án (Đề 4)

Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hồ Chí Minh năm 2025 có đáp án (Đề 5)

Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hồ Chí Minh năm 2025 có đáp án (Đề 6)

Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hồ Chí Minh năm 2025 có đáp án (Đề 8)

Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hồ Chí Minh năm 2025 có đáp án (Đề 9)

Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hồ Chí Minh năm 2025 có đáp án (Đề 10)

Danh sách câu hỏi:

Nửa năm hương lửa đương nồng Trượng phu thoắt đã động lòng bốn phương. (Trích Truyện Kiều – Nguyễn Du) Từ nào là từ Hán Việt trong hai câu thơ trên?

Ngại ngùng dợn gió e sương,/ Ngừng hoa bóng thẹn trông gương mặt dày”. Từ “ngừng” trong câu thơ được hiểu là gì?

Câu văn sau biểu thị nghĩa tình thái nào trong các loại nghĩa tình thái đã học: “Tao không thể là người lương thiện nữa”?

Điểm tương đồng giữa nhật kí, phóng sự, hồi kí là gì?

Nhận xét nào sau đây không đúng về chèo dân gian?

Chọn từ viết đúng chính tả trong các từ sau:

“Mống đông vồng tây, chẳng mưa dây cũng bão giật” (Tục ngữ). Từ “mống” trong câu trên có nghĩa là gì?

Đẻ đất đẻ nước” là sử thi của dân tộc nào?

“Mèo mả gà đồng” là:

“Mẹ của con ơi, mỗi dòng chữ, mỗi lời nói của mẹ thấm nặng yêu thương, như những dòng máu chảy về trái tim khao khát nhớ thương của con”. Biện pháp tu từ nào tác giả sử dụng trong câu văn trên?

Dòng nào dưới đây không phải là tục ngữ?

“…Có phải duyên nhau thì thắm lại/ Đừng xanh như lá, bạc như vôi” (Mời trầu, Hồ Xuân Hương). Từ “lại” trong câu thơ trên có nghĩa là:

Trong các trường hợp sau, yếu tố “nguyên” trong từ nào có cùng nghĩa với từ “nguyên tiêu” trong nguyên văn bài thơ Nguyên tiêu (Rằm tháng Giêng) của Hồ Chí Minh?

Tác phẩm thơ trữ tình tập trung diễn tả:

Bão bùng thân bọc lấy thân Tay ôm tay níu tre gần nhau thêm. (Trích Tre Việt Nam – Nguyễn Duy) Đoạn trích trên sử dụng biện pháp nghệ thuật gì?

1.2. TIẾNG ANH Questions 31-35: Choose a suitable word or phrase (A, B, C, or D) to fill in each blank. She was so angry that she walked _______ the meeting without saying a word.

It was announced that neither the passengers nor the driver _______ in the crash.

Of the two proposals, I believe the second one is _______.

The government has introduced a program to support _______ in rural areas.

The teacher gave us _______ useful advice on how to improve our writing skills before the upcoming exam.

Questions 36-40: Each of the following sentences has one error (A, B, C, or D). Find it and blacken your choice on your answer sheet. Last summer, John was traveling to Manchester by the car when he crashed the car into a tree.

The equipment for camping in the mountains were more expensive than we had expected.

The manager was impressed by John and Sarah’s presentations, which were both well-prepared and insightful.

Most water we encounter does contain dissolved charged particles, so they will be more conductive than pure water.

The place we liked the most was Santa Teresa Beach, which nature is still pretty much untouched.

Questions 41-45: Which of the following best restates each of the given sentences? Anna: “I’m sorry, but I can’t join you for lunch because I have an important meeting.”

I don’t speak French, so I don’t understand most of what the tour guide is saying.

Large cars use more gas than smaller ones.

People say that at least twenty students have been selected for the competition.

Children do not have to spend a lot of time doing homework anymore.

According to paragraph 3, what is one of Gurure’s tasks as a volunteer?

PHẦN 2. TOÁN HỌC Trong lớp 10C có 45 học sinh trong đó có 25 em thích môn Văn, 20 em thích môn Toán, 18 em thích môn Sử, 6 em không thích môn nào, 5 em thích cả ba môn. Số em thích chỉ một môn trong ba môn trên là:

Cho thỏa mãn . Khi đó biểu thức có giá trị bằng:

Cho giới hạn , trong đó là phân số tối giản. Giá trị của biểu thức là:

Biết hàm số có đạo hàm là . Giá trị của biểu thức bằng:

Cho hàm số có đạo hàm Số điểm cực trị của hàm số đã cho là:

Đồ thị hàm số có số đường tiệm cận là:

Cho hàm số , với là tham số thực. Với , giá trị lớn nhất của hàm số trên đoạn là:

Cho hàm số , với là tham số thực. Hàm số đồng biến trên khoảng khi và chỉ khi

Cho hàm số , với là tham số thực. Đồ thị hàm số cắt trục hoành tại đúng một điểm khi và chỉ khi

Cho cấp số nhân xác định bởi Công bội của cấp số nhân là:

Cho cấp số nhân xác định bởi Ta có bằng

Cho phương trình , với m là tham số thực. Khi , tích các nghiệm của phương trình đã cho là:

Cho phương trình , với m là tham số thực. Số giá trị nguyên của tham số m để phương trình đã cho có hai nghiệm trái dấu là:

Cho phương trình , với là tham số thực. Khi thì phương trình đã cho có tập nghiệm là:

Cho phương trình , với là tham số thực. Phương trình đã cho có đúng 3 nghiệm trên đoạn khi và chỉ khi

Trong mặt phẳng tọa độ , cho tam giác có phương trình của đường thẳng là , phương trình các đường cao kẻ từ lần lượt là . Điểm có toạ độ là:

Trong mặt phẳng tọa độ , cho tam giác có phương trình của đường thẳng là , phương trình các đường cao kẻ từ lần lượt là . Phương trình đường cao kẻ từ đỉnh là:

Cho hình lăng trụ có đáy là hình thoi cạnh , . Đỉnh cách đều ba đỉnh . Gọi là trọng tâm của tam giác . Khẳng định nào sau đây là đúng?

Cho hình lăng trụ có đáy là hình thoi cạnh , . Đỉnh cách đều ba đỉnh . Gọi là trọng tâm của tam giác . Độ dài đường cao của hình lăng trụ bằng

Cho hình lăng trụ có đáy là hình thoi cạnh , . Đỉnh cách đều ba đỉnh . Gọi là trọng tâm của tam giác . Thể tích của khối lăng trụ bằng

Dòng nào nói lên đề tài của văn bản Xuân không mùa?

Dòng nào nói lên tứ thơ của văn bản Xuân không mùa?

Hai dòng thơ “Bình minh quá, mỗi khi tình lại hứa/ Xuân ơi xuân vĩnh viễn giữa lòng ta” diễn tả điều gì?

Quan niệm nhân sinh được tác giả gửi gắm trong văn bản là gì?

Đoạn trích trên được viết theo phong cách ngôn ngữ nào?

Câu văn số (9) sử dụng những biện pháp nghệ thuật nào?

Tại sao tác giả lại “Bất chợt giật mình, hạnh phúc đơn giản vậy sao?”

Tác giả đã giải thích hạnh phúc bằng cách nào?

Nửa năm hương lửa đương nồng

Trượng phu thoắt đã động lòng bốn phương.

(Trích Truyện Kiều – Nguyễn Du)

Từ nào là từ Hán Việt trong hai câu thơ trên?

“Mẹ của con ơi, mỗi dòng chữ, mỗi lời nói của mẹ thấm nặng yêu thương, như những dòng máu chảy về trái tim khao khát nhớ thương của con”.

Biện pháp tu từ nào tác giả sử dụng trong câu văn trên?

Bão bùng thân bọc lấy thân

Tay ôm tay níu tre gần nhau thêm.

(Trích Tre Việt Nam – Nguyễn Duy)

Đoạn trích trên sử dụng biện pháp nghệ thuật gì?

1.2. TIẾNG ANH

Questions 31-35: Choose a suitable word or phrase (A, B, C, or D) to fill in each blank.

She was so angry that she walked _______ the meeting without saying a word.

Questions 36-40: Each of the following sentences has one error (A, B, C, or D). Find it and blacken your choice on your answer sheet.

Last summer, John was traveling to Manchester by the car when he crashed the car into a tree.

Questions 41-45: Which of the following best restates each of the given sentences?

Anna: “I’m sorry, but I can’t join you for lunch because I have an important meeting.”

PHẦN 2. TOÁN HỌC

Trong lớp 10C có 45 học sinh trong đó có 25 em thích môn Văn, 20 em thích môn Toán, 18 em thích môn Sử, 6 em không thích môn nào, 5 em thích cả ba môn. Số em thích chỉ một môn trong ba môn trên là:

Cho thỏa mãn .

Khi đó biểu thức có giá trị bằng:

Cho hàm số , với là tham số thực.

Với , giá trị lớn nhất của hàm số trên đoạn là:

Cho hàm số , với là tham số thực.

Hàm số đồng biến trên khoảng khi và chỉ khi

Cho hàm số , với là tham số thực.

Đồ thị hàm số cắt trục hoành tại đúng một điểm khi và chỉ khi

Cho cấp số nhân xác định bởi

Công bội của cấp số nhân là:

Cho cấp số nhân xác định bởi

Ta có bằng

Cho phương trình , với m là tham số thực.

Khi , tích các nghiệm của phương trình đã cho là:

Cho phương trình , với m là tham số thực.

Số giá trị nguyên của tham số m để phương trình đã cho có hai nghiệm trái dấu là:

Cho phương trình , với là tham số thực.

Khi thì phương trình đã cho có tập nghiệm là:

Cho phương trình , với là tham số thực.

Phương trình đã cho có đúng 3 nghiệm trên đoạn khi và chỉ khi

Trong mặt phẳng tọa độ , cho tam giác có phương trình của đường thẳng là , phương trình các đường cao kẻ từ lần lượt là .

Điểm có toạ độ là:

Trong mặt phẳng tọa độ , cho tam giác có phương trình của đường thẳng là , phương trình các đường cao kẻ từ lần lượt là .

Phương trình đường cao kẻ từ đỉnh là:

Cho hình lăng trụ có đáy là hình thoi cạnh , . Đỉnh cách đều ba đỉnh . Gọi là trọng tâm của tam giác .

Khẳng định nào sau đây là đúng?

Cho hình lăng trụ có đáy là hình thoi cạnh , . Đỉnh cách đều ba đỉnh . Gọi là trọng tâm của tam giác .

Độ dài đường cao của hình lăng trụ bằng

Cho hình lăng trụ có đáy là hình thoi cạnh , . Đỉnh cách đều ba đỉnh . Gọi là trọng tâm của tam giác .

Thể tích của khối lăng trụ bằng