Danh sách câu hỏi ( Có 60,882 câu hỏi trên 1,218 trang )

Đề ôn thi Tốt nghiệp THPT Sinh học năm 2025 có đáp án - Đề số 8

PHẦN I. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 18. Mỗi câu hỏi thí sinh chỉ chọn một phương án. Carbohydrate có đặc điểm chung nào sau đây?

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 170 lượt xem 1 tháng trước
Đề ôn thi Tốt nghiệp THPT Sinh học năm 2025 có đáp án - Đề số 7

Một khu vực sinh thái có diện tích 20 ha được khảo sát về số lượng cá thể của một loài cây. Kết quả khảo sát được thể hiện trong bảng sau: Khu vực khảo sát Diện tích (ha) Số lượng cây đo được A 5 200 B 7 280 C 8 320 Hãy tính mật độ trung bình (số cây/ha) của loài cây này trong toàn khu vực.

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 220 lượt xem 1 tháng trước
Đề ôn thi Tốt nghiệp THPT Sinh học năm 2025 có đáp án - Đề số 7

Ở một ao nuôi cá, cá mè hoa là đối tượng tạo nên sản phẩm kinh tế. Lưới thức ăn của ao nuôi được mô tả như hình 4.   Hình 4 Em hãy cho biết để tăng hiệu quả kinh tế của ao nuôi cá này thì cần giảm số lượng cá thể của loài số mấy?

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 62 lượt xem 1 tháng trước
Đề ôn thi Tốt nghiệp THPT Sinh học năm 2025 có đáp án - Đề số 7

Giữa quần thể rắn nước hồ Erie (Nerodia sipedon) trên đất liền và trên đảo khác nhau về kiểu màu sắc. Gần như tất cả các loài rắn từ lục địa Ohio hoặc Ontario đều có dải sọc dày, trong khi phần lớn các loài rắn từ các hòn đảo đều không có dải hoặc trung gian. Trên các đảo, rắn nước sống dọc theo bờ đá, còn trên đất liền chúng sống ở đầm lầy. Các nhà nghiên cứu đã gán các chữ cái cho các biến thể về màu sắc ở quần thể N. Sipedon. Mẫu màu A là dải màu đậm, mẫu B và C là dải trung gian và mẫu D không có dải. Biết sự biểu hiện của các kiểu gene thành kiều hình không phụ thuộc vào môi trường. Cho các phát biểu sau về quá trình hình thành đặc điểm thích nghi của quần thể rắn này: 1. Chọn lọc tự nhiên tác động trực tiếp lên kiểu hình của quần thể N. Sipedon theo hướng xác định. 2. Các quần thể N. Sipedon ở các khu vực nghiên cứu có tần số allele và thành phần kiểu gene là khác nhau. 3. Cách li địa lý giữa đất liền và quần đảo đã tạo nên sự khác biệt về vốn gene giữa các quần thể. 4. Đặc điểm có dải có lợi trong môi trường đất liền, còn không có dải sẽ có lợi cho rắn trong môi trường đảo. Hãy viết liền số theo thứ tự từ nhỏ đến lớn là các phát biểu đúng.

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 672 lượt xem 1 tháng trước
Đề ôn thi Tốt nghiệp THPT Sinh học năm 2025 có đáp án - Đề số 7

Một quần thể đậu tương tự thụ phấn, ở thế hệ ban đầu (P) có cấu trúc di truyền: 0,3AA + 0,4Aa + 0,3aa = 1. Trong giảm phân tạo giao tử, quần thể này có tần số đột biến A thành a là 10% (Cho rằng quần thể không phát sinh đột biến nghịch). Theo lí thuyết, tỉ lệ dị hợp ở đời F1 là bao nhiêu? (Viết kết quả dưới dạng số thập phân, làm tròn 2 chữ số sau dấu phẩy)

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 638 lượt xem 1 tháng trước
Đề ôn thi Tốt nghiệp THPT Sinh học năm 2025 có đáp án - Đề số 7

Khi khảo sát sự di truyền của tính trạng màu sắc hoa ở một loài thực vật, người ta đem lai phân tích các cá thể có kiểu gene giống nhau thu được đời con phân li kiểu hình như sau: 301 cây hoa vàng: 599 cây hoa tím: 303 cây hoa trắng. Biết không xảy ra hiện tượng đột biến, theo lí thuyết, nếu đem cây P tạp giao thu được tối đa bao nhiêu loại kiểu hình ở F1. Thành phần năng lực Kiến thức Chỉ báo Cấp độ tư duy Tìm hiểu thế giới sống Mở rộng học thuyết Mendel (Quy luật tương tác gene) TH4 Vận dụng

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 416 lượt xem 1 tháng trước
Đề ôn thi Tốt nghiệp THPT Sinh học năm 2025 có đáp án - Đề số 7

PHẦN III. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 6. Thí sinh điền kết quả mỗi câu vào mỗi ô trả lời tương ứng theo hướng dẫn của phiếu trả lời. Cho các thông tin sau đây về một số trường hợp đột biến lệch bội ở người: Trường hợp Hội chứng Dạng lệch bội 1 Patau Thể ba ở NST số 13 2 Klinefelter Thể ba ở NST giới tính (XXY) 3 Down Thể ba ở NST số 21 4 Turner Thể một ở NST giới tính (XO) 5 Jacobs Thể ba ở NST giới tính (XYY) 6 Edward Thể ba ở NST số 18          Trong số các hội chứng trên, các trường hợp nào có thể gặp ở cả nam và nữ? (sắp xếp theo số thứ tự trường hợp từ nhỏ đến lớn)

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 168 lượt xem 1 tháng trước
Đề ôn thi Tốt nghiệp THPT Sinh học năm 2025 có đáp án - Đề số 7

Núi lửa St Helens nằm ở phía Tây Nam bang Washington (Mỹ) phun trào ngày 18 tháng 5 năm 1980. Sự phun trào này đã tạo ra vùng đất có hàm lượng dinh dưỡng thấp, khô hạn và di chuyển bề mặt. Các ô thí nghiệm cố định được thiết lập ở một vài vị trí phía trước vành đai cây bao quanh núi lửa để theo dõi sự phục hồi sau khi núi lửa phun trào. Hình dưới đây thể hiện số loài và tỉ lệ phần trăm che phủ tại một trong số các điểm từ năm 1981 đến năm 1998.

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 241 lượt xem 1 tháng trước
Đề ôn thi Tốt nghiệp THPT Sinh học năm 2025 có đáp án - Đề số 7

Hình dưới đây là cơ sở tế bào học của quy luật phân li. Alelle A quy đinh hoa tím trội hoàn toàn so với alelle a quy định hoa trắng hãy cho biết các nhận định dưới đây là đúng hay sai?

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 223 lượt xem 1 tháng trước
Đề ôn thi Tốt nghiệp THPT Sinh học năm 2025 có đáp án - Đề số 7

Hình dưới đây mô tả sơ đồ khái quát quá trình phiên mã. Quan sát hình ảnh và cho biết mỗi nhận định sau đây là Đúng hay Sai?

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 268 lượt xem 1 tháng trước
Đề ôn thi Tốt nghiệp THPT Sinh học năm 2025 có đáp án - Đề số 7

PHẦN II. Thi sinh trả lời từ câu 1 đến câu 4. Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, thi sinh chọn đúng hoặc sai. Đồ thị dưới đây phản ánh mối tương quan giữa độ bão hòa O2 trong máu với áp suất của O2 ở hồng cầu trong máu thai nhi với người trưởng thành. Thai nhi có hệ tuần hoàn riêng với các hồng cầu của riêng mình; tuy nhiên, thai nhi phụ thuộc vào mẹ để lấy O2. Máu được cung cấp cho thai nhi thông qua dây rốn, được nối với nhau thai và tách khỏi máu mẹ bằng màng đệm. Cơ chế trao đổi khí tại màng đệm tương tự như trao đổi khí ở màng hô hấp. Áp suất của O2 ở hồng cầu trong máu thai nhi tại nhau thai là khoảng 20 mm Hg, do đó không có nhiều O2 khuếch tán vào nguồn cung cấp máu của thai nhi. Hãy nghiên cứu đồ thị và cho biết mỗi nhận định sau đây là Đúng hay Sai?

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 319 lượt xem 1 tháng trước
Đề ôn thi Tốt nghiệp THPT Sinh học năm 2025 có đáp án - Đề số 7

Vì sao cần phục hồi, bảo tồn các hệ sinh thái tự nhiên?

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 43 lượt xem 1 tháng trước
Đề ôn thi Tốt nghiệp THPT Sinh học năm 2025 có đáp án - Đề số 7

Các thành phần cấu trúc của hệ sinh thái gồm 

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 56 lượt xem 1 tháng trước
Đề ôn thi Tốt nghiệp THPT Sinh học năm 2025 có đáp án - Đề số 7

Đột biến chuyển đoạn có thể được hình thành do cơ chế nào? 

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 125 lượt xem 1 tháng trước
Đề ôn thi Tốt nghiệp THPT Sinh học năm 2025 có đáp án - Đề số 7

Lá cây ưa sáng thường có đặc điểm 

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 193 lượt xem 1 tháng trước
Đề ôn thi Tốt nghiệp THPT Sinh học năm 2025 có đáp án - Đề số 7

Ba loài thực vật có quan hệ họ hàng gần gũi kí hiệu là loài A, loài B và loài C. Bộ NST của loài A là 2n = 24, của loài B là 2n = 26 và của loài C là 2n = 24. Các cây lai giữa loài A và loài B được đa bội hoá tạo ra loài D. Các cây lai giữa loài C và loài D được đa bội hóa tạo ra loại E. Theo lí thuyết, giao tử được tạo ra từ loài E có bao nhiêu NST?

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 73 lượt xem 1 tháng trước
Đề ôn thi Tốt nghiệp THPT Sinh học năm 2025 có đáp án - Đề số 7

Nhân tố nào dưới đây không làm thay đổi tần số allele của quần thể? 

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 90 lượt xem 1 tháng trước
Đề ôn thi Tốt nghiệp THPT Sinh học năm 2025 có đáp án - Đề số 7

Theo quan niệm của Darwin, chọn lọc tự nhiên tác động thông qua đặc tính di truyền và biến dị là nhân tố chính trong quá trình hình thành

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 254 lượt xem 1 tháng trước
Đề ôn thi Tốt nghiệp THPT Sinh học năm 2025 có đáp án - Đề số 7

Darwin nhận thấy rằng phần lớn đặc điểm hình thái và giải phẫu của những loài chim sẻ trên quần đảo Galapagos là giống nhau, nhưng có sự khác biệt về hình dạng và kích thước mỏ. Ông cho rằng những loài chim này ban đầu đều xuất phát từ một loài tổ tiên chung, sau đó do sự cách ly địa lý giữa các đảo trong quần đảo, chúng dần thay đổi hình dạng và kích thước mỏ để thích nghi với điều kiện thức ăn đặc trưng ở mỗi hòn đảo riêng biệt. Em hãy cho biết theo Darwin, nhân tố nào đã hình thành nên các loài chim sẻ ở đảo Galapagos?

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 252 lượt xem 1 tháng trước
Đề ôn thi Tốt nghiệp THPT Sinh học năm 2025 có đáp án - Đề số 7

Trình tự các nucleotide trong mạch mang mã gốc của một đoạn gene mã hóa cấu trúc của nhóm enzyme dehydrogenase ở người và các loài vượn người.   - Người:           – CGA – TGT – TGG – GTT – TGT – TGG –   - Tinh tinh             – CGT – TGT – TGG – GTT – TGT – TGG –   - Gorila                 – CGT – TGT – TGG – GTT – TGT – TAT –   - Đười ươi:       – CGT – TGG – TGG – GTC – TGT – GAT – Sơ đồ cây phát sinh chủng loại nào sau đây phản ánh đúng quan hệ nguồn gốc giữa các loài nói trên?

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 184 lượt xem 1 tháng trước
Đề ôn thi Tốt nghiệp THPT Sinh học năm 2025 có đáp án - Đề số 7

Phương pháp nghiên cứu di truyền tế bào cho phép xác định được các bệnh, tật hoặc hội chứng di truyền liên quan đến loại đột biến nào sau đây?

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 187 lượt xem 1 tháng trước
Đề ôn thi Tốt nghiệp THPT Sinh học năm 2025 có đáp án - Đề số 7

Phương pháp nào không được áp dụng trong nghiên cứu di truyền người?

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 106 lượt xem 1 tháng trước
Đề ôn thi Tốt nghiệp THPT Sinh học năm 2025 có đáp án - Đề số 7

Đặc trưng nào dưới đây không có ở quần xã ?

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 187 lượt xem 1 tháng trước
Đề ôn thi Tốt nghiệp THPT Sinh học năm 2025 có đáp án - Đề số 7

Tại sao việc hiểu rõ cơ chế điều hòa biểu hiện gen lại quan trọng trong việc phát triển thuốc điều trị ung thư?

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 120 lượt xem 1 tháng trước
Đề ôn thi Tốt nghiệp THPT Sinh học năm 2025 có đáp án - Đề số 7

Hình dưới đây mô tả lĩnh vực nào trong ứng dụng của điều hòa biểu hiện gene? 

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 190 lượt xem 1 tháng trước
Đề ôn thi Tốt nghiệp THPT Sinh học năm 2025 có đáp án - Đề số 7

Thứ tự nào dưới đây là thứ tự đúng các giai đoạn của quá trình chuyển hóa năng lượng trong sinh giới?

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 232 lượt xem 1 tháng trước
Đề ôn thi Tốt nghiệp THPT Sinh học năm 2025 có đáp án - Đề số 7

Điểm giống nhau giữa thực vật C3, C4 và CAM khi cố định CO2 là

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 102 lượt xem 1 tháng trước
Đề ôn thi Tốt nghiệp THPT Sinh học năm 2025 có đáp án - Đề số 7

Trong chu kì tế bào, DNA và nhiễm sắc thể nhân đôi ở pha 

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 159 lượt xem 1 tháng trước
Đề ôn thi Tốt nghiệp THPT Sinh học năm 2025 có đáp án - Đề số 7

PHẦN I. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 18. Mỗi câu hỏi thí sinh chỉ chọn một phương án. Phân tử sinh học nào sau đây có nhiều trong thịt, cá, trứng và sữa? 

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 55 lượt xem 1 tháng trước
Đề ôn thi Tốt nghiệp THPT Sinh học năm 2025 có đáp án - Đề số 6

Trong các hoạt động dưới đây, có bao nhiêu hoạt động thể hiện rõ ứng dụng của ổ sinh thái vào đời sống sản xuất? I. Trồng xen canh cây họ đậu (đậu phộng, đậu xanh) với ngô hoặc lúa giúp cải thiện độ phì nhiêu của đất nhờ cây họ đậu cố định nitơ từ không khí. II. Trong mô hình vườn rừng (forest gardening) người dân trồng các cây thân gỗ (mít, bơ, xoài) làm tầng cao, kết hợp cây bụi (chuối, dứa) và cây cỏ (rau cải) để tận dụng tối đa ánh sáng, đất đai và mang lại hiệu quả kinh tế cao III. Trong các ruộng lúa nước, người nông dân tận dụng không gian kết hợp nuôi một số loài cá (cá chép, cá rô phi, cá mè hoa); các loài cá này ăn sâu hại, cải thiện sức khỏe cho lúa và hạn chế rong rêu IV. Trong mô hình nuôi gà thả vườn, người ta trồng một số loài cây ăn quả (mít, xoài, ổi) gà có vai trò kiểm soát côn trùng gây hại và làm cỏ tự nhiên, tận dụng chất thải từ gà làm phân bón. Ngược lại, cây trồng cung cấp bóng râm và môi trường sống thích hợp cho gà. V. Trong 1 ao nuôi cá, người ta thường nuôi ghép các loài cá ở các tầng nước khác nhau ( cá trắm cỏ phân bố chủ yếu ở tầng nước mặt; cá trắm đen, cá trôi chủ yếu ở đáy ao) nhằm rút ngắn thời gian sinh trưởng của các loài cá, giúp nhanh được thu hoạch.

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 271 lượt xem 1 tháng trước
Đề ôn thi Tốt nghiệp THPT Sinh học năm 2025 có đáp án - Đề số 6

Cho các loài sau: 1. Nhái                         2. Cây ngô.                  3. Sâu ăn lá ngô     4. Rắn hổ mang   Hãy sắp xếp thứ tự lần lượt các loài để được một chuỗi thức ăn ở hệ sinh thái đồng lúa.

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 85 lượt xem 1 tháng trước
Đề ôn thi Tốt nghiệp THPT Sinh học năm 2025 có đáp án - Đề số 6

Xét các ví dụ sau: 1. Ngựa vằn phân bố ở Châu Phi nên không giao phối được với ngựa hoang phân bố ở Trung Á. 2. Cừu có thể giao phối với dê tạo thành hợp tử nhưng hợp tử bị chết mà không phát triển thành phôi. 3. Lừa đực giao phối với ngựa cái sinh ra con la không có khả năng sinh sản. 4. Các cây khác loài có cấu tạo hoa khác nhau nên hạt phấn của hoa loài cây này thường không thụ phấn cho hoa của loài cây khác. Hãy viết liền số theo thứ tự từ nhỏ đến lớn là các ví dụ thuộc cách li trước hợp tử.

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 80 lượt xem 1 tháng trước
Đề ôn thi Tốt nghiệp THPT Sinh học năm 2025 có đáp án - Đề số 6

Ở người, tính trạng nhóm máu do 1 gene có 3 allele quy định. Trong đó, kiểu gene IAIA hoặc IAIO quy định máu A; kiểu gene IBIB hoặc IBIO quy định máu B; kiểu gene IAIB quy định máu AB; kiểu gene IOIO quy định máu O. Xét một quần thể người đang ở trạng thái cân bằng di truyền có 21% số người nhóm máu A; 42% số người nhóm máu O. Tính tỉ lệ người có nhóm máu AB trong quần thể trên. (Viết kết quả dưới dạng số thập phân, làm tròn đến 2 chữ số sau dấu phẩy)

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 531 lượt xem 1 tháng trước
Đề ôn thi Tốt nghiệp THPT Sinh học năm 2025 có đáp án - Đề số 6

Ở một loài động vật, màu sắc lông do 2 locus nằm trên 2 cặp NST thường khác nhau chi phối. Kiểu hình của cá thể được chi phối theo kiểu: khi có đồng thời cả hai allele trội A và B thì cho lông đỏ, khi chỉ có một allele trội A hoặc B thì cho lông hồng, còn khi không có allele trội nào thì cho lông trắng. Cho cá thể lông hồng thuần chủng giao phối với cá thể lông đỏ thu được F1 gồm các cá thể lông đỏ và lông hồng theo tỷ lệ 1:1. Biết rằng không xảy ra đột biến, theo lý thuyết, trong số các phép lai sau đây phép lai nào phù hợp với tất cả các thông tin trên? (1) AAbb × AaBb ;                    (2) aaBB × AaBb ;                     (3) AAbb × AaBB ; (4) AAbb × AABb ;                   (5) aaBb × AaBB ;                     (6) Aabb × AABb.   Thành phần năng lực Kiến thức Chỉ báo Cấp độ tư duy Vận dụng kiến thức kĩ năng đã học Di truyền học Mendel VD2 Vận dụng

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 70 lượt xem 1 tháng trước
Đề ôn thi Tốt nghiệp THPT Sinh học năm 2025 có đáp án - Đề số 6

PHẦN III. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 6. Thí sinh điền kết quả mỗi câu vào mỗi ô trả lời tương ứng theo hướng dẫn của phiếu trả lời. Hình bên mô tả tế bào X ở một người phụ nữ đang  giảm phân. Biết không xảy ra đột biến: a, B, b, D, d là kí hiệu các gen trên các nhiễm sắc thể.                     Khi loại giao tử aBD được  sinh ra từ tế bào X đi vào thụ tinh với giao tử của người chồng có kiểu gen  aBaB Dd thì xác suất sinh con có kiểu gen đồng hợp tử về cặp gen đang xét là bao nhiêu? (đơn vị tính theo %)

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 312 lượt xem 1 tháng trước
Đề ôn thi Tốt nghiệp THPT Sinh học năm 2025 có đáp án - Đề số 6

Hình sau là kết quả thu được trong một chương trình nghiên cứu ảnh hưởng của việc phá rừng tại lưu vực sông ở hai khu vực của thí nghiệm. Lô thí nghiệm 1 là đối chứng không có bất kì can thiệp phá rừng nào (P1) và lô thí nghiệm 2 (P2) là rừng (1 - 60 năm tuổi) bị chặt (biểu diễn bằng mũi tên C); và sử dụng thuốc diệt cỏ để ngăn cản sự phát triển của thảm thực vật trong 3 năm tiếp theo (diễn thế giai đoạn 2 bị ngăn cản). Sau thời gian này, thuốc diệt cỏ không còn được sử dụng nữa, cho phép thảm thực vật phát triển tự nhiên (diễn thế giai đoạn 3), (P1 - vòng tròn đen, P2 - vòng tròn đỏ) Giai đoạn: 1 – rừng 60 năm tuổi; Giai đoạn 2 - diễn thế bị ngăn chặn, Giai đoạn 3 – diễn thế; C (mũi tên) – rừng bị chặt phá, B – sinh khối thực vật (g/m2 ), E - lượng khoáng thất thoát hằng năm (Kg/ ha) với Ca – Calcium, K – Potassium, N – Nitrogen. P1 – thí nghiệm 1, P2 – thí nghiệm 2.

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 235 lượt xem 1 tháng trước
Đề ôn thi Tốt nghiệp THPT Sinh học năm 2025 có đáp án - Đề số 6

Ở một loài thực vật lưỡng bội, sự hình thành chiều cao cây và hình dạng quả do 2 cặp gene A, a và B, b phân li độc lập, tác động qua lại cùng quy định. Tiến hành lai 2 cây (P) thân cao, quả dài với cây thân thấp, quả tròn thu được F1 100% cây thân cao, quả tròn. Cho F1 tự thụ phấn, ở thế hệ F2 xuất hiện 6,25% cây thân thấp, quả dài. Biết rằng mỗi gene quy định một tính trạng, quá trình giảm phân diễn ra bình thường không xảy ra đột biến. Theo lý thuyết, mỗi nhận định sau đây là Đúng hay Sai?

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 254 lượt xem 1 tháng trước
Đề ôn thi Tốt nghiệp THPT Sinh học năm 2025 có đáp án - Đề số 6

Hình dưới đây minh họa quá trình tái bản diễn ra trên một chạc tái bản, mỗi nhận định sau đây là Đúng hay Sai?

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 266 lượt xem 1 tháng trước
Đề ôn thi Tốt nghiệp THPT Sinh học năm 2025 có đáp án - Đề số 6

PHẦN II. Thi sinh trả lời từ câu 1 đến câu 4. Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, thi sinh chọn đúng hoặc sai. Hình 1 minh họa về quá trình trao đổi khí trong phổi của động vật có vú, độ căng khí máu trong động mạch phổi (chiều mũi tên đi vào phổi) và máu tĩnh mạch phổi (chiều mũi tên rời khỏi phổi) (đơn vị tính kPa). Hình 2 thể hiện mối quan hệ giữa áp suất không khí và độ cao so với mặt nước biển. Hãy nghiên cứu hai hình bên dưới (Hình 1 và Hình 2) và cho biết mỗi nhận định sau đây là Đúng hay Sai?

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 337 lượt xem 1 tháng trước
Đề ôn thi Tốt nghiệp THPT Sinh học năm 2025 có đáp án - Đề số 6

Điểm khác biệt chính giữa sinh thái học phục hồi và bảo tồn là gì?

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 108 lượt xem 1 tháng trước
Đề ôn thi Tốt nghiệp THPT Sinh học năm 2025 có đáp án - Đề số 6

Trong một hệ sinh thái đồng cỏ, những con châu chấu thuộc

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 80 lượt xem 1 tháng trước
Đề ôn thi Tốt nghiệp THPT Sinh học năm 2025 có đáp án - Đề số 6

Một trong những đặc trưng cơ bản của quần xã là 

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 161 lượt xem 1 tháng trước
Đề ôn thi Tốt nghiệp THPT Sinh học năm 2025 có đáp án - Đề số 6

Quan sát hình bên với chú thích (a), (b), (c), (d) tương ứng với các loại môi trường theo thứ tự:

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 126 lượt xem 1 tháng trước
Đề ôn thi Tốt nghiệp THPT Sinh học năm 2025 có đáp án - Đề số 6

Dựa vào hình vẽ bên dưới, cho biết các kết luận nào dưới đây là đúng?

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 140 lượt xem 1 tháng trước
Đề ôn thi Tốt nghiệp THPT Sinh học năm 2025 có đáp án - Đề số 6

Theo thuyết tiến hoá tổng hợp thì tiến hoá nhỏ là quá trình

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 180 lượt xem 1 tháng trước
Đề ôn thi Tốt nghiệp THPT Sinh học năm 2025 có đáp án - Đề số 6

Theo Darwin, cơ chế chủ yếu của quá trình tiến hoá là:

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 230 lượt xem 1 tháng trước
Đề ôn thi Tốt nghiệp THPT Sinh học năm 2025 có đáp án - Đề số 6

Darwin nhận thấy rằng phần lớn đặc điểm hình thái và giải phẫu của những loài chim sẻ trên quần đảo Galapagos là giống nhau, nhưng có sự khác biệt về hình dạng và kích thước mỏ. Ông cho rằng những loài chim này ban đầu đều xuất phát từ một loài tổ tiên chung, sau đó do sự cách ly địa lý giữa các đảo trong quần đảo, chúng dần thay đổi hình dạng và kích thước mỏ để thích nghi với điều kiện thức ăn đặc trưng ở mỗi hòn đảo riêng biệt. Theo Darwin, sự khác biệt về hình dạng mỏ chim được gọi là gì? 

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 239 lượt xem 1 tháng trước
Đề ôn thi Tốt nghiệp THPT Sinh học năm 2025 có đáp án - Đề số 6

Khi xây dựng cây phát sinh chủng loại, các nhà khoa học thường dựa vào bằng chứng nào sau đây?

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 464 lượt xem 1 tháng trước
Đề ôn thi Tốt nghiệp THPT Sinh học năm 2025 có đáp án - Đề số 6

Phương pháp không được áp dụng trong nghiên cứu di truyền học người là 

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 62 lượt xem 1 tháng trước
Đề ôn thi Tốt nghiệp THPT Sinh học năm 2025 có đáp án - Đề số 6

Phương pháp nào được sử dụng để nghiên cứu các quy luật di truyền ở người khi không thể tiến hành các phép lai theo ý muốn? 

Sinh học Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 211 lượt xem 1 tháng trước

Đăng ký

Bạn đã có tài khoản?

CÔNG TY TNHH ĐẦU TƯ VÀ DỊCH VỤ GIÁO DỤC VIETJACK
Giấy chứng nhận ĐKKD số: 0108307822 do Sở KH & ĐT TP Hà Nội cấp lần đầu ngày 04/06/2018
© 2017 Vietjack37. All Rights Reserved.
zalo Nhắn tin Zalo Hỏi bài tập