Danh sách câu hỏi ( Có 3,939 câu hỏi trên 79 trang )

Ôn thi Tốt nghiệp THPT môn Ngữ Văn (Đề 6)

Câu 2 (5.0 điểm) Phải nhiều thế kỉ qua đi, người tình mong đợi mới đến đánh thức người gái đẹp nằm ngủ mơ màng giữa cánh đồng Châu Hóa đầy hoa dại. Nhưng ngay từ đầu vừa ra khỏi vùng núi, sông Hương đã chuyển dòng một cách liên tục, vòng giữa khúc quanh đột ngột, uốn mình theo những đường cong thật mềm, như một cuộc tìm kiếm có ý thức để đi tới nơi gặp thành phố tương lai của nó. Từ ngã ba Tuần, sông Hương theo hướng nam bắc qua điện Hòn Chén; vấp Ngọc Trản, nó chuyển hướng sang tây bắc, vòng qua thềm đất bãi Nguyệt Biều, Lương Quán rồi đột ngột vẽ một hình cung thật tròn về phía đông bắc, ôm lấy chân đồi Thiên Mụ, xuôi dần về Huế. Từ Tuần về đây, sông Hương vẫn đi trong dư vang của Trường Sơn, vượt qua một lòng vực sâu dưới chân núi Ngọc Trản để sắc nước trở nên xanh thẳm, và từ đó nó trôi đi giữa hai dãy đồi sừng sững như thành quách, với những điểm cao đột ngột như Vọng Cảnh, Tam Thai, Lựu Bảo mà từ đó, người ta luôn luôn nhìn thấy dòng sông mềm như tấm lụa, với những chiếc thuyền xuôi ngược chỉ bé vừa bằng con thoi. Những ngọn đồi này tạo nên những mảng phản quang nhiều màu sắc trên nền trời tây nam thành phố, “sớm xanh, trưa vàng, chiều tím” như người Huế thường miêu tả. Giữa đám quần sơn lô xô ấy, là giấc ngủ nghìn năm của những vua chúa được phong kín trong lòng những rừng thông u tịch và niềm kiêu hãnh âm u của những lăng tẩm đồ sộ tỏa lan khắp cả một vùng thượng lưu “Bốn bề núi phủ mây phong – Mảnh trăng thiên cổ bóng tùng Vạn Niên”. Đó là vẻ đẹp trầm mặc nhất của sông Hương, như triết lí, như cổ thi, kéo dài mãi đến lúc mặt nước phẳng lặng của nó gặp tiếng chuông chùa Thiên Mụ ngân nga tận bờ bên kia, giữa những xóm làng trung du bát ngát tiếng gà… (Trích Ai đã đặt tên cho dòng sông?, Hoàng Phủ Ngọc Tường, Ngữ văn 12, Tập một, NXB Giáo dục Việt Nam, 2010, Tr.198 -199) Phân tích hình tượng sông Hương trong đoạn văn trên; từ đó nhận xét cái tôi của tác giả trong đoạn trích.

Văn Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 685 lượt xem 1 tháng trước
Ôn thi Tốt nghiệp THPT môn Ngữ Văn (Đề 6)

II. LÀM VĂN (7.0 điểm) Câu 1 (2.0 điểm) Từ nội dung đoạn trích ở phần Đọc hiểu, hãy viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ của anh/chị về việc cần thiết phải sống cuộc đời của chính mình.

Văn Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 5.8 K lượt xem 1 tháng trước
Ôn thi Tốt nghiệp THPT môn Ngữ Văn (Đề 6)

Anh/Chị có đồng tình với quan điểm của tác giả trong khổ cuối đoạn trích không? Vì sao?

Văn Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 0 lượt xem 1 tháng trước
Ôn thi Tốt nghiệp THPT môn Ngữ Văn (Đề 6)

Anh/Chị hiểu câu Giữa mùa đông đôi khi một cơn bão tuyết còn quý hơn một đốm lửa trong tim người như thế nào?

Văn Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 0 lượt xem 1 tháng trước
Ôn thi Tốt nghiệp THPT môn Ngữ Văn (Đề 6)

Trong đoạn trích, tác giả cho rằng nên dừng lại khi nào?

Văn Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 0 lượt xem 1 tháng trước
Ôn thi Tốt nghiệp THPT môn Ngữ Văn (Đề 6)

Xác định thể thơ của đoạn trích.

Văn Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 1.6 K lượt xem 1 tháng trước
Ôn thi Tốt nghiệp THPT môn Ngữ Văn (Đề 5)

Câu 2 (5.0 điểm).  Những người vợ nhớ chồng còn góp cho Đất Nước những núi Vọng Phu   Cặp vợ chồng yêu nhau góp nên hòn Trống Mái   Gót ngựa của Thánh Gióng đi qua còn trăm ao đầm để lại   Chín mươi chín con voi góp mình dựng đất Tổ Hùng Vương   Những con rồng nằm im góp dòng sông xanh thẳm   Người học trò nghèo góp cho Đất Nước mình núi Bút; non Nghiên   Con cóc, con gà quê hương cùng góp cho Hạ Long thành thắng cảnh   Những người dân nào đã góp tên Ông Đốc, Ông Trang, Bà Đen, Bà Điểm   Và ở đâu trên khắp ruộng đồng gò bãi   Chẳng mang một dáng hình, một ao ước, một lối sống ông cha   Ôi Đất Nước sau bốn nghìn năm đi đâu ta cũng thấy   Những cuộc đời đã hóa núi sông ta...   (Trích Đất Nước, trường ca Mặt đường khát vọng - Nguyễn Khoa Điềm, Ngữ văn 12, Tập một, NXB Giáo dục  Việt Nam, 2016, tr.120)   Cảm nhận của anh/chị về đoạn thơ trên. Từ đó, nhận xét về sự kết hợp giữa chất chính luận và chất trữ tình trong đoạn thơ. 

Văn Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 2.7 K lượt xem 1 năm trước
Ôn thi Tốt nghiệp THPT môn Ngữ Văn (Đề 5)

II. LÀM VĂN (7.0 điểm) Câu 1 (2.0 điểm) Từ nội dung đoạn trích ở phần Đọc hiểu, hãy viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ) trả lời câu hỏi: Tại sao cần xoá bỏ ranh giới trong cuộc sống?  

Văn Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 3.3 K lượt xem 1 tháng trước
Ôn thi Tốt nghiệp THPT môn Ngữ Văn (Đề 5)

Trình bày suy nghĩ của anh/chị về câu nói: “âm nhạc của ông tạo nên mảnh ghép hoàn hảo cho hi vọng tương lai của nhân loại.” 

Văn Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 0 lượt xem 1 tháng trước
Ôn thi Tốt nghiệp THPT môn Ngữ Văn (Đề 5)

Phân tích tác dụng của biện pháp tu từ tương phản được sử dụng trong câu văn: “Cũng con phố ấy, ngày hè oi ả, trong khi ai đó nằm điều hoà mát lạnh, thì dưới gầm cầu, góc chợ tạm... còn bao người thở nghẹn trong lồng ngực.” 

Văn Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 0 lượt xem 1 tháng trước
Ôn thi Tốt nghiệp THPT môn Ngữ Văn (Đề 5)

Trong văn bản trên, nhân vật “cháu” trăn trở về những điều gì

Văn Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 0 lượt xem 1 tháng trước
Ôn thi Tốt nghiệp THPT môn Ngữ Văn (Đề 5)

Xác định phong cách ngôn ngữ được sử dụng trong văn bản trên.  

Văn Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 1.9 K lượt xem 1 tháng trước
Ôn thi Tốt nghiệp THPT môn Ngữ Văn (Đề 4)

Câu 2 (5.0 điểm).  “...Lúc ấy đã khuya. Trong nhà ngủ yên, thì Mị trở dậy thổi lửa, ngọn lửa bập bùng sáng lên, Mị lé mắt trông sang thấy hai mắt A Phủ cũng vừa mở. Dòng nước mắt lấp lánh bò xuống hai hõm má đã xám đen lại. Nhìn thấy tình cảnh thế, Mị chợt nhớ đêm năm trước, A Sử trói Mị, Mị cũng phải trói đứng thế kia. Nhiều lần khóc, nước mắt chảy xuống miệng. xuống cổ, không biết lau đi được. Trời ơi, nó bắt trói đứng người ta đến chết, nó bắt mình chết cũng thôi, nó bắt trói đến chết người đàn bà ngày trước cũng ở cái nhà này. Chúng nó thật độc ác. Cơ chừng này chỉ đêm mai là người kia chết, chết đau, chết đói, chết rét, phải chết. Ta là thân đàn bà, nó đã bắt ta về trình ma nhà nó rồi, chỉ còn biết đợi ngày rũ xương ở đây thôi... Người kia việc gì mà phải chết thế. A Phủ... Mị phảng  phất nghĩ như vậy. Đám than đã vạc hẳn lửa. Mị không thổi, cũng không đứng lên. Mị nhớ lại đời mình, Mị lại tưởng tượng như có thể một lúc nào, biết đâu A Phủ chẳng đã trốn được rồi, lúc đó bố con Pá Tra sẽ bảo là Mị đã cởi trói cho nó. Mị liền phải trói thay vào đấy, Mị phải chết trên cái cọc ấy. Nghĩ thế, trong tình cảnh này, làm sao Mị cũng không thấy sợ...  Lúc ấy, trong nhà tối bưng, Mị rón rén bước lại, A Phủ vẫn nhắm mắt, nhưng Mị tưởng như A Phủ biết có người  bước lại... Mị rút con dao nhỏ cắt lúa, cắt nút dây mây. A Phủ cứ thở phè từng hơi, không biết mê hay tỉnh. Lần lần, đến lúc gỡ được hết dây trói ở người A Phủ thì Mị cũng hốt hoảng. Mị chỉ thì thào được một tiếng “Đi  ngay...”, rồi Mị nghẹn lại. A Phủ bỗng khuỵu xuống không bước nổi. Nhưng trước cái chết có thể đến nơi ngay, A Phủ lại quật sức vùng lên, chạy.  Mị đứng lặng trong bóng tối. Rồi Mị cũng vụt chạy ra. Trời tối lắm. Nhưng Mị vẫn băng đi. Mị đuổi kịp A Phủ, đã lăn, chạy, chạy xuống tới lưng dốc, Mị nói, thở trong hơi gió thốc lạnh buốt:  – A Phủ cho tôi đi.  A Phủ chưa kịp nói, Mị lại nói:  – Ở đây thì chết mất. A Phủ chợt hiểu.  Người đàn bà chê chồng đó vừa cứu sống mình.  A Phủ nói: “Đi với tôi”. Và hai người lẳng lặng đỡ nhau lao chạy xuống dốc núi.   (Trích Vợ chồng A Phủ - Tô Hoài, Ngữ văn 12, tập 2, Nxb Giáo dục Việt Nam, 2018) Trình bày cảm nhận của anh/chị về nhân vật Mị trong đoạn trích trên. Từ đó, liên hệ với chi tiết Mị nghĩ tới nắm lá ngón trong đêm tình mùa xuân để nhận xét đóng góp của nhà văn Tô Hoài khi viết về người lao động vùng núi cao Tây Bắc.

Văn Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 699 lượt xem 1 năm trước
Ôn thi Tốt nghiệp THPT môn Ngữ Văn (Đề 4)

II. LÀM VĂN (7.0 điểm) Câu 1 (2.0 điểm) Từ nội dung đoạn trích ở phần Đọc hiểu, anh/chị hãy viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ) về trách nhiệm của thế hệ mình trong việc bảo tồn và phát huy giá trị của dân ca ví dặm trong cuộc sống  hôm nay. 

Văn Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 742 lượt xem 1 tháng trước
Ôn thi Tốt nghiệp THPT môn Ngữ Văn (Đề 4)

Tình cảm của nhân vật trữ tình đối với ví dặm trong bài thơ trên có ý nghĩa gì với anh/chị?

Văn Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 0 lượt xem 1 tháng trước
Ôn thi Tốt nghiệp THPT môn Ngữ Văn (Đề 4)

Những dòng thơ sau giúp anh/chị hiểu thêm điều gì về vai trò của câu ví trong đời sống tinh thần người dân xứ Nghệ:  Câu ví đượm buồn vui đau khổ  Giống người dân xứ Nghệ ngàn đời  Câu ví dạy tôi biết ăn, biết ở  Như ông bà, cha mẹ, làng tôi. 

Văn Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 0 lượt xem 1 tháng trước
Ôn thi Tốt nghiệp THPT môn Ngữ Văn (Đề 4)

Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ liệt kê trong khổ (4). 

Văn Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 0 lượt xem 1 tháng trước
Ôn thi Tốt nghiệp THPT môn Ngữ Văn (Đề 4)

Xác định thể thơ của văn bản. 

Văn Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 0.9 K lượt xem 1 tháng trước
Ôn thi Tốt nghiệp THPT môn Ngữ Văn (Đề 3)

Câu 2 (5.0 điểm).  Cảm nhận về hình tượng sông Hương trong đoạn trích sau: Hình như trong khoảnh khắc chùng lại của sông nước ấy, sông Hương đã trở thành một người tài nữ đánh đàn lúc đêm khuya. Đã nhiều lần tôi thất vọng khi nghe nhạc Huế giữa ban ngày, hoặc trên sân khấu nhà hát. Quả đúng như vậy, toàn bộ nền âm nhạc cổ điển Huế đã được sinh thành trên mặt nước của dòng sông này, trong một khoang thuyền nào đó, giữa tiếng nước rơi bán âm của những mái chèo khuya. Nguyễn Du đã bao năm lênh đênh trên quãng sông này với một phiến trăng sầu. Và từ đó, những bản đàn đã đi suốt đời Kiều. Tôi đã chứng kiến một người nghệ nhân già, chơi đàn hết nửa thế kỉ, một buổi tối ngồi nghe con gái đọc Kiều: “Trong như tiếng hạc bay qua – Đục như tiếng suối mới sa nửa vời”... Đến câu ấy, người nghệ nhân chợt nhổm dậy vỗ đùi, chỉ vào trang sách Nguyễn Du mà thốt lên: “Đó chính là Tứ đại cảnh!”. Rời khỏi kinh thành, sông Hương chếch về hướng chính bắc, ôm lấy đảo Cồn Hến quanh năm mơ màng trong sương khói, đang xa dần thành phố để lưu luyến ra đi giữa màu xanh của tre trúc và của những vườn cau vùng ngoại ô Vĩ Dạ. Và rồi, như sực nhớ lại một điều gì chưa kịp nói, nó đột ngột đổi dòng, rẽ ngoặt sang hướng đông tây để gặp lại thành phố lần cuối ở góc thị trấn Bao Vinh xưa cũ. Đối với Huế, nơi đây chính là chỗ chia tay dõi xa ngoài mười dặm trường đình. Riêng với sông Hương, vốn đang xuôi chảy giữa cánh đồng phù sa êm ái của nó, khúc quanh này thực bất ngờ biết bao. Có một cái gì rất lạ với tự nhiên và rất giống con người ở đây; và để nhân cách hóa nó lên, tôi gọi đây là nỗi vương vấn, cả một chút lẳng lơ kín đáo của tình  yêu. Và giống như nàng Kiều trong đêm tình tự, ở ngã rẽ này, sông Hương đã chí tình trở lại tìm Kim Trọng của nó, để nói một lời thề trước khi về biển cả: “Còn non, còn nước, còn dài, còn về, còn nhớ...”. Lời thề ấy vang vọng khắp lưu vực sông Hương thành giọng hò dân gian; ấy là tấm lòng người dân nơi Châu Hóa xưa mãi mãi chung tình với quê hương xứ sở.  (Trích Ai đã đặt tên cho dòng sông? – Hoàng Phủ Ngọc Tường,  Ngữ văn 12, tập 1, NXB Giáo dục Việt Nam, 2020, tr.200-201)  Từ đó, nhận xét cái tôi trữ tình của Hoàng Phủ Ngọc Tường được thể hiện qua đoạn trích.

Văn Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 501 lượt xem 1 năm trước
Ôn thi Tốt nghiệp THPT môn Ngữ Văn (Đề 3)

II. LÀM VĂN (7.0 điểm) Câu 1 (2.0 điểm) Từ nội dung đoạn trích ở phần Đọc hiểu, hãy viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ của anh/chị về trách nhiệm của thế hệ trẻ với việc bảo vệ thiên nhiên trong bối cảnh hiện nay. 

Văn Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 3.1 K lượt xem 1 tháng trước
Ôn thi Tốt nghiệp THPT môn Ngữ Văn (Đề 3)

Hãy nhận xét tình cảm của người cha đối với con được thể hiện trong bài thơ.

Văn Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 0 lượt xem 1 tháng trước
Ôn thi Tốt nghiệp THPT môn Ngữ Văn (Đề 3)

Anh/chị hiểu như thế nào về câu thơ:   bố chỉ mong trái tim con đừng bao giờ lạc lõng   trước mọi vui buồn bất hạnh của thời con ? 

Văn Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 0 lượt xem 1 tháng trước
Ôn thi Tốt nghiệp THPT môn Ngữ Văn (Đề 3)

Chỉ ra những hình ảnh trong bài thơ cho thấy thiên nhiên đang bị hủy diệt.

Văn Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 0 lượt xem 1 tháng trước
Ôn thi Tốt nghiệp THPT môn Ngữ Văn (Đề 3)

Xác định phong cách ngôn ngữ của văn bản. 

Văn Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 2 K lượt xem 1 tháng trước
Ôn thi Tốt nghiệp THPT môn Ngữ Văn (Đề 2)

Câu 2 (5.0 điểm).  Trong Đất Nước, nhà thơ Nguyễn Khoa Điềm viết: Khi ta lớn lên Đất Nước đã có rồi Đất Nước có trong những cái “ngày xửa ngày xưa...” mẹ thường hay kể. Đất Nước bắt đầu với miếng trầu bây giờ bà ăn Đất Nước lớn lên khi dân mình biết trồng tre mà đánh giặc Tóc mẹ thì bới sau đầu Cha mẹ thương nhau bằng gừng cay muối mặn Cái kèo, cái cột thành tên Hạt gạo phải một nắng hai sương xay, giã, dần, sàng Đất Nước có từ ngày đó .... Đất là nơi anh đến trường Nước là nơi em tắm Đất Nước là nơi ta hò hẹn Đất Nước là nơi em đánh rơi chiếc khăn trong nỗi nhớ thầm (Ngữ văn 12, Tập một, NXB Giáo dục Việt Nam, 2020, tr.118) Anh/Chị hãy phân tích đoạn trích trên; từ đó, nhận xét về cách cảm nhận đất nước của nhà thơ được thể hiện trong đoạn trích.

Văn Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 1 K lượt xem 1 năm trước
Ôn thi Tốt nghiệp THPT môn Ngữ Văn (Đề 2)

II. LÀM VĂN (7.0 điểm) Câu 1 (2.0 điểm) Từ nội dung đoạn trích ở phần Đọc hiểu, hãy viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ của anh/chị về ý nghĩa của những giá trị truyền thống trong cuộc sống hiện đại.

Văn Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 5.7 K lượt xem 1 tháng trước
Ôn thi Tốt nghiệp THPT môn Ngữ Văn (Đề 2)

Nhận xét về hình ảnh con người Việt Nam được thể hiện trong đoạn trích.

Văn Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 0 lượt xem 1 tháng trước
Ôn thi Tốt nghiệp THPT môn Ngữ Văn (Đề 2)

Nêu nội dung của đoạn thơ: Về đây nghe em, về đây nghe em Về đây thả ước mơ đi hát đạo Để đời đời làm giọt sương mai Để chào đời bằng lòng mới lớn.

Văn Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 0 lượt xem 1 tháng trước
Ôn thi Tốt nghiệp THPT môn Ngữ Văn (Đề 2)

Chỉ ra những hình ảnh diễn tả cuộc sống bình dị của con người trong hai câu thơ: Kể chuyện tình bằng nồi ngô khoai Kể chuyện tình bằng hạt lúa mới

Văn Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 0 lượt xem 1 tháng trước
Ôn thi Tốt nghiệp THPT môn Ngữ Văn (Đề 2)

Xác định thể thơ của đoạn trích.

Văn Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 1.5 K lượt xem 1 tháng trước
Ôn thi Tốt nghiệp THPT môn Ngữ Văn (Đề 1)

Câu 2 (5.0 điểm) Ngày tết, Mị cũng uống rượu. Mị lén lấy hũ rượu, uống ực từng bát. Rồi say, Mị lịm mặt ngồi đấy nhìn mọi người nhảy đồng, người hát, nhưng lòng Mị thì đang sống về ngày trước. Tai Mị văng vẳng tiếng sáo gọi bạn đầu làng. Ngày trước Mị thổi sáo giỏi. Mùa xuân này, Mị uống rượu bên bếp và thổi sáo. Mị uốn chiếc lá trên môi, thổi lá cũng hay như thổi sáo. Có biết bao nhiêu người mê, ngày đêm thổi sáo đi theo Mị.  Rượu đã tan lúc nào. Người về, người đi chơi đã vãn cả, Mị không biết, Mị vẫn ngồi trơ một mình giữa nhà. Mãi sau Mị mới đứng dậy, nhưng Mị không bước ra đường chơi, mà từ từ vào buồng. Chẳng năm nào A Sử cho Mị đi chơi Tết. Mị cũng chẳng buồn đi. Bấy giờ Mị ngồi xuống giường, trông ra cửa sổ lỗ vuông mờ mờ trăng trắng. Đã từ nãy, Mị thấy phơi phới trở lại, trong lòng đột nhiên vui sướng như những đêm Tết ngày trước. Mị trẻ lắm. Mị vẫn còn trẻ. Mị muốn đi chơi. Bao nhiêu người có chồng cũng đi chơi ngày Tết. Huống chi A Sử với Mị, không có lòng với nhau mà vẫn phải ở với nhau! Nếu có nắm lá ngón trong tay lúc này, Mị sẽ ăn cho chết ngay, chứ không buồn nhớ lại nữa. Nhớ lại, chỉ thấy nước mắt ứa ra. Mà tiếng sáo gọi bạn yêu vẫn lửng lơ bay ngoài đường.  Anh ném pao, em không bắt  Em không yêu, quả pao rơi rồi...  Lúc ấy, A Sử vừa ở đâu về, lại sửa soạn đi chơi. A Sử thay áo mới, khoác thêm hai vòng bạc vào cổ rồi bịt cái khăn trắng lên đầu. Có khi nó đi mấy ngày mấy đêm. Nó còn muốn rình bắt mấy người con gái nữa về làm vợ. Cũng chẳng bao giờ Mị nói gì.  Bây giờ Mị cũng không nói. Mị đến góc nhà, lấy ông mỡ, xắn một miếng bỏ thêm vào đĩa đèn cho sáng. Trong đầu Mị đang rập rờn tiếng sáo. Mị muốn đi chơi, Mị cũng sắp đi chơi. Mị quấn lại tóc, Mị với tay lấy cái váy hoa vắt ở phía trong vách. A Sử đang sắp bước ra, bỗng quay lại, lấy làm lạ. Nó nhìn quanh, thấy Mị rút thêm cái áo. A Sử hỏi:   - Mày muốn đi chơi à?  Mị không nói. A Sử cũng không hỏi thêm nữa. A Sử bước lại, nắm Mị, lấy thắt lưng trói tay Mị. Nó xách cả một thúng sợi đay ra trói đứng Mị vào cột nhà. Tóc Mị xoã xuống, A Sử quấn luôn tóc lên cột, làm cho Mị không cúi, không nghiêng được đầu nữa. Trói xong vợ, A Sử thắt nốt cái thắt lưng xanh ra ngoài áo rồi A Sử tắt đèn, đi ra, khép cửa buồng lại.  Trong bóng tối, Mị đứng im lặng, như không biết mình đang bị trói. Hơi rượu còn nồng nàn, Mị vẫn nghe thấy tiếng sáo đưa Mị đi theo những cuộc chơi, những đám chơi. “Em không yêu, quả pao rơi rồi. Em yêu người nào, em bắt pao nào...”. Mị vùng bước đi. Nhưng tay chân đau không cựa được. Mị không nghe tiếng sáo nữa. Chỉ còn nghe tiếng chân ngựa đạp vào vách. Ngựa vẫn đứng yên, gãi chân, nhai cỏ. Mị thổn  thức nghĩ mình không bằng con ngựa.  (Trích, Vợ chồng A Phủ - Tô Hoài, SGK Ngữ văn 12, tập 2)  Cảm nhận của anh/chị về nhân vật Mị qua đoạn trích trên - trích trong tác phẩm Vợ chồng A Phủ của Tô Hoài. Từ đó, nhận xét ngắn gọn về tấm lòng nhân đạo của nhà văn trong việc thể hiện sức sống tiềm tàng của nhân vật Mị.

Văn Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 861 lượt xem 1 tháng trước
Ôn thi Tốt nghiệp THPT môn Ngữ Văn (Đề 1)

II. LÀM VĂN (7.0 điểm) Câu 1 (2.0 điểm) Từ văn bản ở phần Đọc - hiểu, hãy viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ của anh/chị về cái giá của hạnh phúc. 

Văn Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 2.3 K lượt xem 1 tháng trước
Ôn thi Tốt nghiệp THPT môn Ngữ Văn (Đề 1)

Anh/chị tâm đắc nhất với thông điệp nào mà tác giả gửi gắm qua văn bản?

Văn Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 0 lượt xem 1 tháng trước
Ôn thi Tốt nghiệp THPT môn Ngữ Văn (Đề 1)

Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ lặp cấu trúc cú pháp trong văn bản trên? 

Văn Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 0 lượt xem 1 tháng trước
Ôn thi Tốt nghiệp THPT môn Ngữ Văn (Đề 1)

Điểm khác biệt giữa cái giá phải trả cho các món ngon được đề cập ở khổ thơ thứ nhất và cái giá của đam mê, yêu đương ở những khổ thơ sau là gì? 

Văn Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 0 lượt xem 1 năm trước
Ôn thi Tốt nghiệp THPT môn Ngữ Văn (Đề 1)

Xác định phương thức biểu đạt chính của văn bản trên? 

Văn Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 5 K lượt xem 1 tháng trước
(2023) Đề thi thử Ngữ văn THPT soạn theo ma trận đề minh họa BGD (Đề 31) có đáp án

- Mình về mình có nhớ ta Mười lăm năm ấy thiết tha mặn nồng Mình về mình có nhớ không Nhìn cây nhớ núi, nhìn sông nhớ nguồn?   - Tiếng ai tha thiết bên cồn Bâng khuâng trong dạ, bồn chồn bước đi Áo chàm đưa buổi phân li Cầm tay nhau biết nói gì hôm nay... (Trích Việt Bắc,  Tố Hữu, Ngữ văn 12, Tập một, NXB Giáo dục Việt Nam, 2020, tr.109) Cảm nhận của anh/chị về đoạn thơ trên. Từ đó, nhận xét về ân tình sâu nặng của người cán bộ và người dân Việt Bắc được thể hiện trong đoạn thơ.

Văn Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 1.5 K lượt xem 1 tháng trước
(2023) Đề thi thử Ngữ văn THPT soạn theo ma trận đề minh họa BGD (Đề 31) có đáp án

Từ nội dung văn bản ở phần Đọc hiểu, hãy viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ) nêu suy nghĩ của anh/ chị về vai trò của thái độ kiên định trong cuộc sống.

Văn Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 4.8 K lượt xem 1 tháng trước
(2023) Đề thi thử Ngữ văn THPT soạn theo ma trận đề minh họa BGD (Đề 31) có đáp án

Lời khuyên ý nghĩa nhất mà anh/ chị rút ra từ đoạn trích trên là gì?

Văn Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 5.1 K lượt xem 1 tháng trước
(2023) Đề thi thử Ngữ văn THPT soạn theo ma trận đề minh họa BGD (Đề 31) có đáp án

Phân tích hiệu quả của biện pháp tu từ được sử dụng trong câu sau: Đôi cánh giúp ta bay cao và xa chính là niềm tin sắt đá.

Văn Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 6.2 K lượt xem 1 tháng trước
(2023) Đề thi thử Ngữ văn THPT soạn theo ma trận đề minh họa BGD (Đề 31) có đáp án

Theo đoạn trích, kiên định nghĩa là gì?

Văn Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 3 K lượt xem 1 tháng trước
(2023) Đề thi thử Ngữ văn THPT soạn theo ma trận đề minh họa BGD (Đề 31) có đáp án

Kiên định nghĩa là trước khó khăn không chùn bước mà vẫn tiến lên phía trước, kiên định là dù có thất bại thì vẫn giữ thái độ bình tĩnh khí khái, giữ vững niềm tin. Có lẽ trong chúng ta không ai có thể quên được hình ảnh trong tác phẩm văn học nổi tiếng của nhà văn Hemingwey “Ông già và biển cả”, một ông lão râu tóc đã điểm bạc, suốt một đời nghèo khổ, nhưng trong ông là cả một khí chất cao cả, là trái tim ngoan cường sắt đá khiến mọi người phải nể phục. Đối với ông những con sóng hung tợn ngoài biển cả và những con cá kình khổng lồ chuyên ăn thịt người đều trở nên nhỏ bé. Ông lão tuy không làm thay đổi được vận mệnh của mình, nhưng ông luôn là người chiến thắng bởi ông đã sống và phấn đấu cho niềm tin vào ngày mai tươi sáng, tốt đẹp hơn. Đứng trước những con người không chịu khuất phục, đầu hàng gian khó như thế, chúng ta ngoài việc cung kính ngưỡng mộ và khâm phục đối với họ thì còn có thể làm gì hơn nữa? Kiên trì không phải là quá khó, nói một cách đơn giản chính là việc chúng ta dùng lý trí để suy nghĩ, cân nhắc và quyết định mọi việc, sau đó cứ suy nghĩ theo đó mà làm. Mỗi người nên có một mục tiêu riêng của mình, bất luận là thành công hay thất bại, chỉ cần chúng ta kiên trì thực hiện mục tiêu đó thì chúng ta vẫn là người chiến thắng. “Nước chảy đá mòn”, chỉ cần con người ta có ý chí và lòng quyết tâm thì không có việc gì khó cả. Đôi cánh giúp ta bay cao và xa chính là niềm tin sắt đá, bởi thế chỉ cần ta khởi động nó, chúng ta sẽ bay cao hơn, xa hơn, bay đi tìm giá trị cuộc sống tốt đẹp hơn. (Trích Nhẫn không có nghĩa là nhu nhược, Trần Thị Thanh Liêm – Nguyễn Tuyết Mai biên soạn, Cty in Văn hóa Sài Gòn, 2012, Tr. 73-74)   Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn trích trên.

Văn Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 2.2 K lượt xem 1 tháng trước
(2023) Đề thi thử Ngữ văn THPT soạn theo ma trận đề minh họa BGD (Đề 30) có đáp án

Làng ở trong tầm đại bác của đồn giặc. Chúng nó bắn, đã thành lệ, mỗi ngày hai lần, hoặc buổi sáng sớm và xế chiều, hoặc đứng bóng và sẩm tối, hoặc nửa đêm và trở gà gáy. Hầu hết đạn đại bác đều rơi vào ngọn đồi xà nu cạnh con nước lớn. Cả rừng xà nu hàng vạn cây không cócây nào không bị thương. Có những cây bị chặt đứt ngang nửa thân mình, đổ ào ào như một trận bão. Ở chỗ vết thương, nhựa ứa ra, tràn trề, thơm ngào ngạt, long lanh nắng hè gay gắt, rồi dần dần bầm lại, đen và đặc quyện thành từng cục máu lớn. Trong rừng ít có loại cây sinh sôi nảy nở khoẻ như vậy. Cạnh một cây xà nu mới ngã gục, đã có bốn năm cây con mọc lên, ngọn xanh rờn, hình nhọn mũi tên lao thẳng lên bầu trời. Cũng có ít loại cây ham ánh sáng mặt trời đến thế. Nó phóng lên rất nhanh để tiếp lấy ánh nắng, thứ ánh nắng trong rừng rọi từ trên cao xuống từng luồng lớn thắng tắp, lóng lánh vô số hạt bụi vàng từ nhựa cây bay ra, thơm mỡ màng. Có những cây con vừa lớn ngang tầm ngực người lại bị đại bác chặt đứt làm đôi. Ở những cây đó, nhựa còn trong, chất dầu còn loãng, vết thương không lành được, cứ loét mai ra, năm mười hôm thì cây chết. Nhưng cũng có những cây vượt lên được cao hơn đầu người, cành lá sum sê như những con chim đã đủ lông mao, lông vũ. Đạn đại bác không giết nổi chúng, những vết thương của chúng chóng lành như trên một thân thể cường tráng. Chúng vượt lên rấtnhanh, thay thế những cây đã ngã… Cứ thế hai ba năm nay rừng xà nu ưỡn tấm ngực lớn của mình ra, che chở cho làng… Đứng trên đồi xà nu ấy trông ra xa, đến hết tầm mắt cũng không thấy gì khác ngoài những đồi xà nu nối tiếp tới chân trời. ( Trích Rừng xà nu, Nguyễn Trung Thành, Ngữ văn 12,Tập hai, NXB Giáo dục Việt Nam, 2008, Tr.38) Cảm nhận của anh/ chị về vẻ đẹp của hình tượng cây xà nu trong đoạn trích trên. Từ đó, nhận xét bút pháp miêu tả thiên nhiên của nhà văn Nguyễn Trung Thành.

Văn Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 1.5 K lượt xem 1 tháng trước
(2023) Đề thi thử Ngữ văn THPT soạn theo ma trận đề minh họa BGD (Đề 30) có đáp án

Từ nội dung văn bản ở phần Đọc hiểu, hãy viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ) nêu suy nghĩ của anh/ chị về sức mạnh của hi vọng trong cuộc sống.

Văn Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 1.6 K lượt xem 1 tháng trước
(2023) Đề thi thử Ngữ văn THPT soạn theo ma trận đề minh họa BGD (Đề 30) có đáp án

Bài học ý nghĩa nhất với anh/chị sau khi đọc văn bản là gì?

Văn Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 8.5 K lượt xem 1 tháng trước
(2023) Đề thi thử Ngữ văn THPT soạn theo ma trận đề minh họa BGD (Đề 30) có đáp án

Phân tích tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng trong câu văn: Tôi sẽ giữ một hòn than nhỏ, ngọn lửa mỏng cho tình yêu thương, hi vọng và tất cả những gì tốt đẹp...trước khi nó nguội lạnh, tắt đi, biến mất.

Văn Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 5.2 K lượt xem 1 tháng trước
(2023) Đề thi thử Ngữ văn THPT soạn theo ma trận đề minh họa BGD (Đề 30) có đáp án

Theo văn bản, người mẹ đã nhóm lửa như thế nào?

Văn Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 4.2 K lượt xem 1 tháng trước
(2023) Đề thi thử Ngữ văn THPT soạn theo ma trận đề minh họa BGD (Đề 30) có đáp án

GIỮ LỬA           Ngày xưa, gia đình tôi chỉ sống trên một con đò. Cha chèo chống, đổi hàng lên nguồn xuống biển. Suốt con sông nhỏ nhưng dài chỉ có một con đò duy nhất. Cuộc sống của gia đình thật lênh đênh ghềnh thác.           Một ngày nọ, giữa sông vắng, cha đã đánh mất cái bật lửa. Phải giữ lửa trong bếp suốt chuyến đi. Tối đến, cơn mưa gió chướng làm tắt ngấm bếp lửa. Lúc tạnh mưa, mẹ bới tro lạnh, chỉ còn một cục than nhỏ xíu có lửa. Mẹ nhanh chóng gom một ít rác khô, kẹp cục than vào giữa. Mẹ thổi nhẹ, cục than từ từ sáng đều. Một lúc sau nùi rác từ từ bốc khói... Bếp lại đỏ lửa.           Ngồi bên bếp lửa, mẹ đã dạy tôi cách giữ lửa than cho lâu tàn, phải ủ vùi ra sao. Nhen ngọn lửa mỏng thế nào để không tắt. Mẹ bảo, trong cuộc đời, có lúc con chỉ có một hòn than nhỏ và ngọn lửa mỏng cuối cùng.           Tôi không phải là nhà thám hiểm, nhà địa chất hay thợ săn để ứng dụng cách giữ hay nhen lửa của mẹ khi ở giữa rừng hoang lạnh. Nhưng tôi sẽ có cách giữ và thắp lửa cho riêng mình.           Tôi sẽ giữ một hòn than nhỏ, ngọn lửa mỏng cho tình yêu thương, hi vọng và tất cả những gì tốt đẹp...trước khi nó nguội lạnh, tắt đi, biến mất. Để có dịp, tôi lại nhen nhóm thắp lên ánh lửa... (Sự bình yên trong tâm hồn, Cẩm Tiên biên soạn, NXB Văn hóa thông tin, 2006, trang 57, 58)   Xác định phương thức biểu đạt chính của văn bản.

Văn Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 4.6 K lượt xem 1 tháng trước
(2023) Đề thi thử Ngữ văn THPT soạn theo ma trận đề minh họa BGD (Đề 29) có đáp án

Không những trong bộ lịch năm ấy mà mãi mãi về sau, tấm ảnh chụp của tôi vẫn còn được treo ở nhiều nơi, nhất là trong các gia đình sành nghệ thuật. Quái lạ, tuy là ảnh đen trắng nhưng mỗi lần ngắm kĩ, tôi vẫn thấy hiện lên cái màu hồng hồng của ánh sương mai lúc bấy giờ tôi nhìn thấy từ bãi xe tăng hỏng, và nếu nhìn lâu hơn, bao giờ tôi cũng thấy người đàn bà ấy đang bước ra khỏi tấm ảnh, đó là một người đàn bà vùng biển cao lớn với những đường nét thô kệch, tấm lưng áo bạc phếch có miếng vá, nửa thân dưới ướt sũng, khuôn mặt rỗ đã nhợt trắng vì kéo lưới suốt đêm. Mụ bước những bước chậm rãi, bàn chân giậm trên mặt đất, hòa lẫn trong đám đông … (Chiếc thuyền ngoài xa, Nguyễn Minh Châu, Sách Ngữ văn 12- tập 2, NXB Giáo dục, 2011, Tr.78) Hãy phân tích đoạn văn trên; từ đó nhận xét quan niệm của tác giả về nghệ thuật.

Văn Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 1.2 K lượt xem 1 tháng trước
(2023) Đề thi thử Ngữ văn THPT soạn theo ma trận đề minh họa BGD (Đề 29) có đáp án

Từ nội dung văn bản ở phần Đọc hiểu, hãy viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ) nêu suy nghĩ của anh/ chị về trách nhiệm của tuổi trẻ đối với quê hương.

Văn Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 3.1 K lượt xem 1 tháng trước
CÔNG TY TNHH ĐẦU TƯ VÀ DỊCH VỤ GIÁO DỤC VIETJACK
Giấy chứng nhận ĐKKD số: 0108307822 do Sở KH & ĐT TP Hà Nội cấp lần đầu ngày 04/06/2018
© 2017 Vietjack37. All Rights Reserved.
zalo Nhắn tin Zalo

Đăng ký

Bạn đã có tài khoản?