Đề minh họa tốt nghiệp THPT môn Hóa có đáp án năm 2025 (Đề 9)

44 người thi tuần này 4.6 390 lượt thi 40 câu hỏi 45 phút

Đề số 1

🔥 Đề thi HOT:

215 người thi tuần này

(2025 mới) Đề ôn thi tốt nghiệp THPT Hóa (Đề số 1)

5.3 K lượt thi 40 câu hỏi

173 người thi tuần này

Tổng hợp đề thi Thử Hóa học cực hay có lời giải (Đề số 1)

12.1 K lượt thi 40 câu hỏi

169 người thi tuần này

Đề Ôn thi THPTQG 2019 Hóa Học cơ bản, nâng cao có lời giải chi tiết (P1)

9.4 K lượt thi 40 câu hỏi

165 người thi tuần này

Đề thi thử THPTQG 2019 môn Hóa học cực hay có lời giải chi tiết (P1)

14.8 K lượt thi 37 câu hỏi

131 người thi tuần này

500 bài tập lí thuyết Hóa Học nâng cao có lời giải (P12)

12.6 K lượt thi 49 câu hỏi

129 người thi tuần này

Tổng hợp đề thi THPTQG 2019 Hóa học mức độ vận dụng - vận dụng cao (P1)

18.9 K lượt thi 40 câu hỏi

128 người thi tuần này

Tổng hợp đề thi thử THPTQG 2019 Hóa học cực hay có lời giải (P1)

14.9 K lượt thi 39 câu hỏi

126 người thi tuần này

Tổng hợp đề thi thử THPTQG 2019 - chuẩn cấu trúc của bộ giáo dục (Đề số 1)

13.3 K lượt thi 40 câu hỏi

Nội dung liên quan:

Đề minh họa tốt nghiệp THPT môn Hóa có đáp án năm 2025 (Đề 1)

lượt thi

1 đề

Đề minh họa tốt nghiệp THPT môn Hóa có đáp án năm 2025 (Đề 2)

lượt thi

1 đề

Đề minh họa tốt nghiệp THPT môn Hóa có đáp án năm 2025 (Đề 3)

lượt thi

1 đề

Đề minh họa tốt nghiệp THPT môn Hóa có đáp án năm 2025 (Đề 4)

lượt thi

1 đề

Đề minh họa tốt nghiệp THPT môn Hóa có đáp án năm 2025 (Đề 5)

lượt thi

1 đề

Đề minh họa tốt nghiệp THPT môn Hóa có đáp án năm 2025 (Đề 6)

lượt thi

1 đề

Đề minh họa tốt nghiệp THPT môn Hóa có đáp án năm 2025 (Đề 7)

lượt thi

1 đề

Đề minh họa tốt nghiệp THPT môn Hóa có đáp án năm 2025 (Đề 8)

lượt thi

1 đề

Đề minh họa tốt nghiệp THPT môn Hóa có đáp án năm 2025 (Đề 10)

lượt thi

1 đề

Danh sách câu hỏi:

Câu 1

PHẦN I. Câu trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 18. Mỗi câu hỏi thí sinh chỉ chọn một phương án.

Nguyên tử X có tổng số hạt mang điện là 34. Cấu hình electron của anion $X^{-}$ la

A. $1 s^{2} 2 s^{2} 2 p^{6} 3 s^{2} 3 p^{5} .$

B. $1 s^{2} 2 s^{2} 2 p^{6} 3 s^{2} 3 p^{6} . \subset$

C. $1 s^{2} 2 s^{2} 2 p^{6} 3 s^{2} 3 p^{4} .$

D. $1 s^{2} 2 s^{2} 2 p^{6} 3 s^{2} 3 p^{3} .$

Lời giải

Đáp án đúng là: B

Nguyên tử X có tổng số hạt mang điện là 34 ⇒ 2Z = 34 ⇒ Z = 17.

\begin{array}{l} X + 1 e \overset{}{\to} X^{-} \\ 1 s^{2} 2 s^{2} 2 p^{6} 3 s^{2} 3 p^{5} 1 s^{2} 2 s^{2} 2 p^{6} 3 s^{2} 3 p^{6} \end{array}

Câu 2

Tách kim loại kẽm bởi phương pháp nhiệt luyện được thực hiện trên $900 ° C$ theo phản ứng: $ZnO + C ⇌ Zn + CO .$ Phát biểu nào sau đây là đúng?

A. ZnO đóng vai trò là chất khử trong phản ứng hoá học trên.

B. Phản ứng xảy ra ở nhiệt độ rất cao, tạo ra kẽm ở dạng hơi.

C. Phương pháp này còn được dùng để tách kim loại Al khỏi hợp chất

A l_{2} O_{3} .

D. $O_{2}$ được thêm vào để làm giảm nồng độ CO giúp cân bằng dịch chuyển sang chiều thuận.

Lời giải

Đáp án đúng là: B

Phát biểu A sai vì C (carbon) đóng vai trò là chất khử trong phản ứng.

Phát biểu C sai vì kim loại Al được tách ra khỏi $A l_{2} O_{3}$ bằng phương pháp điện phân nóng chảy.

Phát biểu D sai vì $O_{2}$ có thể phản ứng với C, Zn, CO.

Câu 3

Thế điện cực chuẩn của cặp oxi hoá – khử $F e^{3 +} / F e^{2 +}$ và $C u^{2 +} / C u$ lần lượt là 0,771 V và 0,340 V. Nhận định nào sau đây là đúng?

A. Tính khử của Cu yếu hơn tính khử của ion

F e^{2 +} .

B. Tính oxi hoá của ion

C u^{2 +}

mạnh hơn tính oxi hoá của ion

F e^{3 +} .

C. Ở điều kiện chuẩn, ion

F e^{3 +}

có thể bị khử về ion

F e^{2 +}

bởi kim loại Cu.

D. Ở điều kiện chuẩn, ion

F e^{2 +}

có thể khử ion

C u^{2 +}

về Cu và bản thân nó bị oxi hoá lên

F e^{3 +} .

Lời giải

Đáp án đúng là: C

Phương trình hóa học: $C u + 2 F e^{3 +} \to C u^{2 +} + 2 F e^{2 +}$

⇒ Ở điều kiện chuẩn, ion $F e^{3 +}$ có thể bị khử về ion $F e^{2 +}$ bởi kim loại Cu.

Câu 4

Trong các phản ứng sau, phản ứng nào làm tăng mạch polymer?

A. Thủy phân poly(vinyl acetate) trong môi trường kiềm.

B. Chlorine hóa cao su thiên nhiên để thu được chloroprene.

C. Phân hủy polystyrene ở

300^{o} C .

D. Lưu hóa cao su buna bằng lưu huỳnh.

Lời giải

Đáp án đúng là: D

Phản ứng làm tăng mạch polymer là: lưu hóa cao su buna bằng lưu huỳnh.

Trong các phản ứng sau, phản ứng nào làm tăng mạch polymer? (ảnh 1)

Câu 5

Sự hình thành thạch nhũ trong các hang động chủ yếu là do phản ứng hóa học nào sau?

A. ${CaCO}_{3} (s) \overset{t^{°}}{\to} CaO (s) + {CO}_{2} (a q)$

B. ${CaCO}_{3} (s) + H_{2} O (l) \to Ca {(OH)}_{2} (a q) + {CO}_{2} (g)$

C. ${CaCO}_{3} (s) + {CO}_{2} (a q) + H_{2} O (l) \to Ca {({HCO}_{3})}_{2} (a q)$

D. $Ca {({HCO}_{3})}_{2} (a q) \overset{t^{°}}{\to} {CaCO}_{3} (s) + {CO}_{2} (a q) + H_{2} O (l)$

Lời giải

Đáp án đúng là: D

Thành phần chính của đá vôi là $C a C O_{3} .$ Khi gặp nước mưa và khí $C O_{2}$ trong không khí, $C a C O_{3}$ sẽ chuyển hóa thành $C a {(H C O_{3})}_{2}$ tan trong nước chảy qua khe đá vào trong hang động.

Dần dần $C a {(H C O_{3})}_{2}$ lại chuyển hóa thành $C a C O_{3}$ rắn, không tan. Quá trình xảy ra liên tục, lâu dài tạo nên thạch nhũ với những hình thù khác nhau.

Câu 6

Hoá trị của nguyên tử nitrogen trong phân tử HNO₃ là

A. V.

B. III.

C. IV.

D. II.

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Toán

Văn

Vật lý

Hóa học

Lịch sử

Địa lý

Sinh học

Công nghệ

Tin học

Tiếng Anh

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật

ĐHQG Hồ Chí Minh

ĐH Bách Khoa

ĐHQG Hà Nội

Bộ Công an

ĐHSP Hà Nội

Bằng lái xe

English Test

IT Test

Đại học

Toán

Văn

Vật lý

Hóa học

Lịch sử

Địa lý

Sinh học

Công nghệ

Tin học

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật

Toán

Văn

Vật lý

Hóa học

Lịch sử

Địa lý

Sinh học

Công nghệ

Tin học

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật

Toán

Văn

Vật lý

Hóa học

Lịch sử

Địa lý

Sinh học

Tin học

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật

Global success

iLearn Smart World

Friends Global

Explore new worlds

Toán

Văn

Vật lý

Hóa học

Lịch sử

Địa lý

Sinh học

Công nghệ

Tin học

Giáo dục Quốc Phòng và An Ninh

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật

Toán

Văn

Vật lý

Hóa học

Lịch sử

Địa lý

Sinh học

Công nghệ

Tin học

Giáo dục Quốc Phòng và An Ninh

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật

Toán

Văn

Vật lý

Hóa học

Lịch sử