Danh sách câu hỏi ( Có 18,251 câu hỏi trên 366 trang )

Đề thi Đánh giá năng lực trường ĐHQG HCM năm 2023 - 2024 có đáp án (Đề 3)

Kết quả về tỉ lệ trứng nở và sống sót thành con trưởng thành của các quần thể qua thời gian thể hiện điều gì?

ĐHQG Hồ Chí Minh Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 187 lượt xem 1 năm trước
Đề thi Đánh giá năng lực trường ĐHQG HCM năm 2023 - 2024 có đáp án (Đề 3)

Yếu tố nào là nguyên nhân cho sự biến đổi về tính đa dạng di truyền của các quần thể trong thí nghiệm?

ĐHQG Hồ Chí Minh Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 237 lượt xem 1 năm trước
Đề thi Đánh giá năng lực trường ĐHQG HCM năm 2023 - 2024 có đáp án (Đề 3)

Dựa vào các thông tin được cung cấp dưới đây để trả lời các câu từ 106 đến 108 Một số nhà sinh học thực hiện một thí nghiệm với ruồi nhằm nghiên cứu tác động của kích thước quần thể đến khả năng duy trì sự đa dạng duy trì và tỉ lệ nở từ trứng và sống sót đến tuổi trưởng thành của ruồi. Từ một quần thể lớn, họ chọn ngẫu nhiên các trứng ruồi để vào ba lọ riêng biệt tạo thành ba quần thể riêng biệt với kích thước là N, lần lượt bằng 20, 60 và 100. Ở mỗi thế hệ sau, họ thu thập ngẫu nhiên đúng N trứng từ mỗi quần thể và chuyển chúng sang nuôi ở trong một lọ mới với điều kiện tương tự như ở thế hệ trước. Họ đếm số lượng ruồi trưởng thành ở mỗi quần thể và sử dụng mẫu mô của những ruồi trưởng thành này để phân tích di truyền. Tính đa dạng di truyền được đánh giá thông qua số lượng alen ở một số locus đa hình. Kết quả của thí nghiệm sau 10 thế hệ ruồi được thể hiện ở hình sau. Nhận định nào sau đây là đúng nhất khi nói về sự thay đổi tính đa dạng di truyền ở các quần thể qua thời gian?

ĐHQG Hồ Chí Minh Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 310 lượt xem 1 năm trước
Đề thi Đánh giá năng lực trường ĐHQG HCM năm 2023 - 2024 có đáp án (Đề 3)

Giả sử tất cả các điều kiện hiện tại ở Kenya được duy trì tiếp tục trong khoảng vài chục thế hệ nữa, xu hướng nào sau đây sẽ có khả năng diễn ra trong quần thể người ở Kenya?

ĐHQG Hồ Chí Minh Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 194 lượt xem 1 năm trước
Đề thi Đánh giá năng lực trường ĐHQG HCM năm 2023 - 2024 có đáp án (Đề 3)

D. Trẻ mang kiểu gen HAHS hoàn toàn không bị sốt rét.

ĐHQG Hồ Chí Minh Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 222 lượt xem 1 năm trước
Đề thi Đánh giá năng lực trường ĐHQG HCM năm 2023 - 2024 có đáp án (Đề 3)

Dựa vào các thông tin được cung cấp dưới đây để trả lời các câu từ 103 đến 105 Gen HBB mã hóa cho chuỗi beta polypeptide của haemoglobin có trong tế bào hồng cầu. Người mắc bệnh thiếu máu hồng cầu hình liềm mang một đột biến trên HBB, đột biến này làm thay đổi amino acid thứ 6 trong chuỗi beta polypeptide. Các nhà khoa học thực hiện một nghiên cứu về ảnh hưởng của alen gây bệnh thiếu máu hồng cầu hình liềm đối với tỉ lệ trẻ em sống sót ở Kenya. Số liệu được thu thập ngẫu nhiên từ các trung tâm y tế kết hợp với phỏng vấn các gia đình có trẻ nhỏ ở nhiều vùng đô thị và nông thôn của Kenya. Kết quả nghiên cứu trên 867 trẻ em được thể hiện trong bảng và đồ thị dưới đây. HA là alen không mang bệnh, HS là alen lặn mang bệnh thiếu máu hồng cầu hình liềm. Người mang kiểu gen dị hợp có cả tế bào hồng cầu bình thường và tế bào hình liềm. Biết rằng sốt rét là một trong những nguyên nhân dẫn đến tử vong hàng đầu ở Kenya, đặc biệt là ở trẻ em. Kiểu gen Số lượng trẻ HAHA 392 HAHS 374 HSHS 101 Tần số alen HS là

ĐHQG Hồ Chí Minh Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 326 lượt xem 1 năm trước
Đề thi Đánh giá năng lực trường ĐHQG HCM năm 2023 - 2024 có đáp án (Đề 3)

Một học sinh quấn một máy biến áp với dự định số vòng dây của cuộn sơ cấp gấp hai lần số vòng dây của cuộn thứ cấp. Do sơ suất nên cuộn thứ cấp bị thiếu một số vòng dây. Muốn xác định số vòng dây thiếu để quấn tiếp thêm vào cuộn thứ cấp cho đủ, học sinh này đặt vào hai đầu cuộn sơ cấp một điện áp xoay chiều có giá trị hiệu dụng không đổi, rồi dùng vôn kế xác định tỉ số điện áp ở cuộn thứ cấp để hở và cuộn sơ cấp. Lúc đầu tỉ số điện áp bằng 0,33. Sau khi quấn thêm vào cuộn thứ cấp 20 vòng dây thì tỉ số điện áp bằng 0,38. Bỏ qua mọi hao phí trong máy biến áp. Để có được máy biến áp đúng như dự định, học sinh này phải tiếp tục quấn thêm vào cuộn thứ cấp

ĐHQG Hồ Chí Minh Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 366 lượt xem 1 năm trước
Đề thi Đánh giá năng lực trường ĐHQG HCM năm 2023 - 2024 có đáp án (Đề 3)

Một máy biến áp lí tưởng có cuộn sơ cấp gồm N1 vòng và được đặt một điện áp xoay chiều có giá trị hiệu dụng U1 = 220 V không đổi, cuộn thứ cấp có số vòng N, thay đổi được nhờ núm vặn để lấy ra được các điện áp hiệu dụng có giá trị như hình bên. Tỉ số N2N1 lớn nhất là

ĐHQG Hồ Chí Minh Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 3.1 K lượt xem 1 năm trước
Đề thi Đánh giá năng lực trường ĐHQG HCM năm 2023 - 2024 có đáp án (Đề 3)

Dựa vào các thông tin được cung cấp dưới đây để trả lời các câu từ 100 đến 102 Máy biến áp là thiết bị hoạt động dựa trên hiện tượng cảm ứng điện từ, dùng để biến đổi điện áp xoay chiều mà không làm thay đổi tần số của nó. Bộ phận chính của máy biến áp là một khung bằng sắt non pha silic gọi là lõi biến áp (thường là hình chữ nhật) cùng với hai cuộn dây D1 và D2 có điện trở nhỏ và độ tự cảm lớn quấn trên hai cạnh đối diện của khung (như hình vẽ). Cuộn thứ nhất D1 có N1 vòng được nối vào nguồn phát điện, gọi là cuộn sơ cấp. Cuộn thứ hai D2 có N2 vòng được nối ra các cơ sở tiêu thụ điện năng gọi là cuộn thứ cấp. Một máy biến áp lí tưởng (là máy hầu như không có hao tổn điện năng trong máy) khi làm việc bình thường thì tỉ số các điện áp hiệu dụng ở cuộn thứ cấp và cuộn sơ cấp bằng tỉ số N2N1 và bằng nghịch đảo tỉ số các cường độ hiệu dụng ở mạch thứ cấp và mạch sơ cấp. Tần số điện áp giữa hai đầu cuộn thứ cấp của máy biến áp

ĐHQG Hồ Chí Minh Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 1.7 K lượt xem 1 năm trước
Đề thi Đánh giá năng lực trường ĐHQG HCM năm 2023 - 2024 có đáp án (Đề 3)

Vận tốc dao động cực đại của phần tử môi trường tại M là

ĐHQG Hồ Chí Minh Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 617 lượt xem 1 năm trước
Đề thi Đánh giá năng lực trường ĐHQG HCM năm 2023 - 2024 có đáp án (Đề 3)

N và P là hai điểm thuộc mặt thoáng của chất lỏng và nằm trên cùng phương truyền sóng, cách điểm M các khoảng lần lượt là NM = 5cm và PM = 20cm. Độ lệch pha dao động M của hai phần tử môi trường tại N và P là

ĐHQG Hồ Chí Minh Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 458 lượt xem 1 năm trước
Đề thi Đánh giá năng lực trường ĐHQG HCM năm 2023 - 2024 có đáp án (Đề 3)

Dựa vào các thông tin được cung cấp dưới đây để trả lời các câu từ 97 đến 99 Tại một điểm M thuộc mặt thoáng của một chất lỏng yên tĩnh, người ta nhỏ đều đặn các giọt nước giống nhau cách 0,25 s. Coi M bị tác động bởi nguồn gây dao động ngang có biên độ 0,5 cm. Trên mặt thoáng chất lỏng xuất hiện những vòng tròn đồng tâm M lan rộng dần, khoảng cách giữa hai gợn lồi liên tiếp đo được là 10 cm. Vận tốc truyền pha dao động của sóng là

ĐHQG Hồ Chí Minh Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 217 lượt xem 1 năm trước
Đề thi Đánh giá năng lực trường ĐHQG HCM năm 2023 - 2024 có đáp án (Đề 3)

Kim loại M trong thí nghiệm 2 là

ĐHQG Hồ Chí Minh Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 159 lượt xem 1 năm trước
Đề thi Đánh giá năng lực trường ĐHQG HCM năm 2023 - 2024 có đáp án (Đề 3)

Bán phản ứng nào xày rạ ở catot?

ĐHQG Hồ Chí Minh Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 536 lượt xem 1 năm trước
Đề thi Đánh giá năng lực trường ĐHQG HCM năm 2023 - 2024 có đáp án (Đề 3)

Dựa vào các thông tin được cung cấp dưới đây để trả lời các câu từ 94 đến 96 Sự điện phân là quá trình oxi hóa – khử xảy ra ở bề mặt các điện cực khi có dòng điện một chiều đi qua chất điện li nóng chảy hoặc dung dịch chất điện li nhằm thúc đẩy một phản ứng hóa học mà nếu không có dòng điện, phản ứng sẽ không tự xảy ra. Khi có dòng điện một chiều chạy qua, các ion trong dung dịch chất điện phân chuyển về các điện cực trái dấu và xảy ra các quá trình điện hóa. Cụ thể, ở anot (cực dương) xảy ra quá trình oxi hóa, ở catot (cực âm) xảy ra quá trình khử. Điện phân với anot tan được dùng trong mạ điện, nhằm bảo vệ kim loại khỏi bị ăn mòn và tạo vẻ đẹp cho vật mạ. Anot là kim loại dùng để mạ còn catot là vật cần mạ. Thí nghiệm 1: Một sinh viên thực hiện quá trình mạ kim loại Ag lên chiếc thìa theo sơ đồ như hình bên Từ thí nghiệm 1, hãy cho biết: Bán phản ứng nào xảy ra ở anot?

ĐHQG Hồ Chí Minh Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 1.9 K lượt xem 1 năm trước
Đề thi Đánh giá năng lực trường ĐHQG HCM năm 2023 - 2024 có đáp án (Đề 3)

Tại 20°C, nếu sinh viên A hòa tan 0,0014 gam N2 trong 100 gam nước thì dung dịch thu được đạt trạng thái nào sau đây?

ĐHQG Hồ Chí Minh Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 251 lượt xem 1 năm trước
Đề thi Đánh giá năng lực trường ĐHQG HCM năm 2023 - 2024 có đáp án (Đề 3)

Nhiệt độ cao nhất tại đó 0,001 gam Na bị hòa tan trong 100 gam H2O là

ĐHQG Hồ Chí Minh Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 169 lượt xem 1 năm trước
Đề thi Đánh giá năng lực trường ĐHQG HCM năm 2023 - 2024 có đáp án (Đề 3)

Dựa vào các thông tin được cung cấp dưới đây để trả lời các câu từ 91 đến 93 Độ tan (S) của một chất trong nước là số gam chất đó tan được trong 100 g nước để tạo thành dung dịch bão hòa ở một nhiệt độ xác định. Trong phòng thí nghiệm, sinh viên A tiến hành thí nghiệm nghiên cứu độ tan của N2 trong 100 gam nước ở các nhiệt độ khác nhau. Kết quả được đưa ra ở đồ thị hình bên: Có thể hòa tan tối đa khoảng bao nhiêu gam N2 trong 100 gam H2O ở 20°C ?

ĐHQG Hồ Chí Minh Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 539 lượt xem 1 năm trước
Đề thi Đánh giá năng lực trường ĐHQG HCM năm 2023 - 2024 có đáp án (Đề 3)

Trong công cuộc đổi mới đất nước, kế hoạch 5 năm 1996 - 2000 nhằm thực hiện mục tiêu gì?

ĐHQG Hồ Chí Minh Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 0.9 K lượt xem 1 năm trước
Đề thi Đánh giá năng lực trường ĐHQG HCM năm 2023 - 2024 có đáp án (Đề 3)

Trong cuộc vận động tiến tới Cách mạng tháng Tám, hội nghị nào đã đánh dấu bước chuyển biến quan trọng của Đảng – đặt nhiệm vụ giải phóng dân tộc lên hàng đầu, đưa nhân dân ta bước vào thời kì trực tiếp vận động cứu nước?

ĐHQG Hồ Chí Minh Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 363 lượt xem 1 năm trước
Đề thi Đánh giá năng lực trường ĐHQG HCM năm 2023 - 2024 có đáp án (Đề 3)

Sự kiện nào đánh dấu sự khởi đầu cho chính sách chống Liên Xô của Mĩ sau Chiến tranh thế giới thứ hai?

ĐHQG Hồ Chí Minh Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 1.5 K lượt xem 1 năm trước
Đề thi Đánh giá năng lực trường ĐHQG HCM năm 2023 - 2024 có đáp án (Đề 3)

Nội dung nào dưới đây không phản ánh đúng thành tựu mà chiến lược kinh tế hướng nội mang lại cho nhóm 5 nước sáng lập ASEAN?

ĐHQG Hồ Chí Minh Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 1.9 K lượt xem 1 năm trước
Đề thi Đánh giá năng lực trường ĐHQG HCM năm 2023 - 2024 có đáp án (Đề 3)

Câu thơ sau nhắc tới dãy núi nào? “Núi nào giữa có đèo Ngang Xưa từng giúp chúa Nguyễn Hoàng dung thân?”

ĐHQG Hồ Chí Minh Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 614 lượt xem 1 năm trước
Đề thi Đánh giá năng lực trường ĐHQG HCM năm 2023 - 2024 có đáp án (Đề 3)

Dãy núi nào sau đây được coi là ranh giới tự nhiên giữa hai miền khí hậu Bắc – Nam ở nước ta?

ĐHQG Hồ Chí Minh Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 2 K lượt xem 1 năm trước
Đề thi Đánh giá năng lực trường ĐHQG HCM năm 2023 - 2024 có đáp án (Đề 3)

Cao nguyên nào sau đây thuộc nhóm cao nguyên badan?

ĐHQG Hồ Chí Minh Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 3.2 K lượt xem 1 năm trước
Đề thi Đánh giá năng lực trường ĐHQG HCM năm 2023 - 2024 có đáp án (Đề 3)

Theo giờ GMT, lãnh thổ phần đất liền của nước ta chủ yếu nằm trong múi giờ

ĐHQG Hồ Chí Minh Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 454 lượt xem 1 năm trước
Đề thi Đánh giá năng lực trường ĐHQG HCM năm 2023 - 2024 có đáp án (Đề 3)

Ta có bảng số liệu dưới đây về một quần thể chuột đồng. Số lượng chuột/m2 Tỉ lệ chuột cái mang thai Số con non trung bình mỗi lứa Tỉ lệ đực : cái ở con non 30 57% 5.1 1:1 115 51% 4.9 1:1 355 50% 4.7 1:1 1400 41% 3.3 1:1 Dựa vào số liệu trên, nhận định nào sau đây là đúng khi nói về ảnh hưởng của mật độ cá thể đối với quần thể chuột?

ĐHQG Hồ Chí Minh Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 648 lượt xem 1 năm trước
Đề thi Đánh giá năng lực trường ĐHQG HCM năm 2023 - 2024 có đáp án (Đề 3)

Bên đây là hình ảnh về bộ nhiễm sắc thể của một người mắc bệnh hiểm nghèo. Người trên mắc bệnh gì?

ĐHQG Hồ Chí Minh Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 422 lượt xem 1 năm trước
Đề thi Đánh giá năng lực trường ĐHQG HCM năm 2023 - 2024 có đáp án (Đề 3)

Trình tự các amino acid trong một chuỗi polypeptide của bốn loài khác nhau có quan hệ gần gũi được thể hiện trong bảng dưới đây:   Vị trí amino acid tương ứng Loài 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 I Val His Leu Val Glu Glu His Val Glu His II Val His Leu Lys Glu Glu His Val Glu His III Val His Leu Val Glu Glu His Val     IV Val His Leu Val Arg Trp Ala Cys Met Asp Biết rằng mỗi loài đều phát sinh từ một đột biến điểm từ cùng một loài gốc ban đầu. Loài nào có thể là tổ tiên của ba loài còn lại?

ĐHQG Hồ Chí Minh Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 2 K lượt xem 1 năm trước
Đề thi Đánh giá năng lực trường ĐHQG HCM năm 2023 - 2024 có đáp án (Đề 3)

Trong quá trình tái bản ADN, enzyme ADN ligase làm nhiệm vụ nối các đoạn Okazaki lại với nhau để tạo mạch ADN hoàn chỉnh. Liên kết mà ADN ligase tạo ra là gì?

ĐHQG Hồ Chí Minh Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 4.4 K lượt xem 1 năm trước
Đề thi Đánh giá năng lực trường ĐHQG HCM năm 2023 - 2024 có đáp án (Đề 3)

Một chất phóng xạ ban đầu có No hạt nhân. Sau 1 năm, còn lại một phần ba số hạt nhân ban đầu chưa phân rã. Sau 1 năm nữa, số hạt nhân còn lại chưa phân rã của chất phóng xạ đó là

ĐHQG Hồ Chí Minh Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 165 lượt xem 1 năm trước
Đề thi Đánh giá năng lực trường ĐHQG HCM năm 2023 - 2024 có đáp án (Đề 3)

Đặt hiệu điện thế U = 20 V vào hai đầu đoạn mạch có điện trở R=10Ω. Trong mỗi phút, mạch tiêu thụ một lượng điện năng bằng

ĐHQG Hồ Chí Minh Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 219 lượt xem 1 năm trước
Đề thi Đánh giá năng lực trường ĐHQG HCM năm 2023 - 2024 có đáp án (Đề 3)

Một chất có khả năng phát ra ánh sáng phát quang với tần số f = 6.1014 Hz. Khi dùng ánh sáng có bước sóng nào dưới đây để kích thích thì chất này không thể phát quang?

ĐHQG Hồ Chí Minh Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 172 lượt xem 1 năm trước
Đề thi Đánh giá năng lực trường ĐHQG HCM năm 2023 - 2024 có đáp án (Đề 3)

Một con lắc lò xo gồm vật nhỏ khối lượng m và lò xo có độ cứng k. Con lắc dao động điều hòa với tần số góc là

ĐHQG Hồ Chí Minh Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 410 lượt xem 1 năm trước
Đề thi Đánh giá năng lực trường ĐHQG HCM năm 2023 - 2024 có đáp án (Đề 3)

Cho dãy các chất: phenyl axetat, anlyl axetat, metyl axetat, etyl fomat, tripanmitin. Số chất trong dãy khi thủy phân trong dung dịch NaOH (dư), đun nóng sinh ra ancol là

ĐHQG Hồ Chí Minh Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 190 lượt xem 1 năm trước
Đề thi Đánh giá năng lực trường ĐHQG HCM năm 2023 - 2024 có đáp án (Đề 3)

Đốt cháy hoàn toàn 6,72 lít hỗn hợp A (đktc) gồm CH4, C2H6, C3H8, C2H4 và C3H6, thu được 11,2 lít khí CO2 (đktc) và 12,6 gam H2O. Tổng thể tích của C2H4 và C3H6 (đktc) trong hỗn hợp A là

ĐHQG Hồ Chí Minh Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 202 lượt xem 1 năm trước
Đề thi Đánh giá năng lực trường ĐHQG HCM năm 2023 - 2024 có đáp án (Đề 3)

Tổng số hạt cơ bản trong nguyên tử M là 82, trong đó số hạt mang điện nhiều hơn số hạt không mang điện là 22. Cấu hình electron nguyên tử của M là

ĐHQG Hồ Chí Minh Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 401 lượt xem 1 năm trước
Đề thi Đánh giá năng lực trường ĐHQG HCM năm 2023 - 2024 có đáp án (Đề 3)

Cho dãy gồm các phân tử và ion: Zn, S, FeO, SO2, Fe2+, Cu2+, HCl. Số phân tử và ion trong dãy vừa có tính oxi hóa, vừa có tính khử là

ĐHQG Hồ Chí Minh Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 293 lượt xem 1 năm trước
Đề thi Đánh giá năng lực trường ĐHQG HCM năm 2023 - 2024 có đáp án (Đề 3)

Trung bình phần trăm của 5 nền kinh tế lớn nhất là bao nhiêu?

ĐHQG Hồ Chí Minh Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 158 lượt xem 1 năm trước
Đề thi Đánh giá năng lực trường ĐHQG HCM năm 2023 - 2024 có đáp án (Đề 3)

Dựa vào các thông tin được cung cấp dưới đây để trả lời các câu từ 69 đến 70 5 NỀN KINH TẾ LỚN NHẤT THẾ GIỚI NĂM 2018 5 nền kinh tế lớn nhất chiếm bao nhiêu phần trăm GDP toàn cầu?

ĐHQG Hồ Chí Minh Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 303 lượt xem 1 năm trước
Đề thi Đánh giá năng lực trường ĐHQG HCM năm 2023 - 2024 có đáp án (Đề 3)

Năm 2020 có số người bị thương như thế nào so với trung bình số người bị thương từ năm 2016 đến năm 2020?

ĐHQG Hồ Chí Minh Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 107 lượt xem 1 năm trước
Đề thi Đánh giá năng lực trường ĐHQG HCM năm 2023 - 2024 có đáp án (Đề 3)

Năm nào có số trung bình vụ tai nạn giao thông có một người chết thấp nhất?

ĐHQG Hồ Chí Minh Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 291 lượt xem 1 năm trước
Đề thi Đánh giá năng lực trường ĐHQG HCM năm 2023 - 2024 có đáp án (Đề 3)

Số người chết trung bình trong các vụ tai nạn giao thông trong 10 tháng từ năm 2016 đến năm 2020 là

ĐHQG Hồ Chí Minh Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 180 lượt xem 1 năm trước
Đề thi Đánh giá năng lực trường ĐHQG HCM năm 2023 - 2024 có đáp án (Đề 3)

Dựa vào các thông tin được cung cấp dưới đây để trả lời các câu từ 65 đến 68 Dưới đây là biểu đồ tình hình tai nạn giao thông trong 10 tháng qua các năm. Trong đó, các cột thể hiện số vụ, đường gấp khúc trên thể hiện số người bị thương, đường gấp khúc dưới thể hiện số người chết. Số vụ tai nạn giao thông năm 2020 giảm bao nhiêu phần trăm so với năm 2016?

ĐHQG Hồ Chí Minh Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 1 K lượt xem 1 năm trước
Đề thi Đánh giá năng lực trường ĐHQG HCM năm 2023 - 2024 có đáp án (Đề 3)

Năm nào dưới đây là năm tăng % nhiều nhất so với năm trước đó?

ĐHQG Hồ Chí Minh Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 165 lượt xem 1 năm trước
Đề thi Đánh giá năng lực trường ĐHQG HCM năm 2023 - 2024 có đáp án (Đề 3)

Số lượt khách của năm 2019 so với năm 2018 như thế nào?

ĐHQG Hồ Chí Minh Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 175 lượt xem 1 năm trước
Đề thi Đánh giá năng lực trường ĐHQG HCM năm 2023 - 2024 có đáp án (Đề 3)

Số lượt khách trong 10 tháng của năm 2020 so với năm 2019 như thế nào?

ĐHQG Hồ Chí Minh Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 205 lượt xem 1 năm trước
Đề thi Đánh giá năng lực trường ĐHQG HCM năm 2023 - 2024 có đáp án (Đề 3)

Dựa vào các thông tin được cung cấp dưới đây để trả lời các câu từ 61 đến 64 Biểu đồ: Khách quốc tế đến nước ta trong 10 tháng trong các năm qua Trung bình số lượt khách quốc tế đến nước ta trong 10 tháng từ năm 2016 đến năm 2020 là bao nhiêu?

ĐHQG Hồ Chí Minh Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 378 lượt xem 1 năm trước
Đề thi Đánh giá năng lực trường ĐHQG HCM năm 2023 - 2024 có đáp án (Đề 3)

Nếu D ở trong đội 1, thì cặp nào sau đây là một cặp nhân viên không thể ở cùng một đội?

ĐHQG Hồ Chí Minh Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 165 lượt xem 1 năm trước
Đề thi Đánh giá năng lực trường ĐHQG HCM năm 2023 - 2024 có đáp án (Đề 3)

Nếu H không thuộc đội 1, thì điều nào sau đây có thể đúng?

ĐHQG Hồ Chí Minh Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 223 lượt xem 1 năm trước
CÔNG TY TNHH ĐẦU TƯ VÀ DỊCH VỤ GIÁO DỤC VIETJACK
Giấy chứng nhận ĐKKD số: 0108307822 do Sở KH & ĐT TP Hà Nội cấp lần đầu ngày 04/06/2018
© 2017 Vietjack87. All Rights Reserved.
zalo Nhắn tin Zalo

Đăng ký

Bạn đã có tài khoản?