Danh sách câu hỏi

Có 1,567,538 câu hỏi trên 31,351 trang
Trong quá trình hình thành loài bằng con đường địa lí, nhân tố tiến hóa nào sau đây nếu diễn ra thường xuyên có thể làm chậm sự hình  thành loài mới?
10 năm trước
Sinh học Lớp 12 Bài tập trắc nghiệm Tiến hóa có đáp án (mức độ thông hiểu - vận dụng)
Xem chi tiết »
4,724

lượt xem

Mặc dù nhiều tinh tinh sống trong môi trường có chứa hạt cọ dầu, các thành viên của chỉ một vài quần thể sử dụng đá để mở hạt việc giải thích có thể là ?
10 năm trước
Sinh học Lớp 12 Bài tập trắc nghiệm Tiến hóa có đáp án (mức độ thông hiểu - vận dụng)
Xem chi tiết »
3,711

lượt xem

Khi nói về quá trình hình thành loài mới bằng con đường cách li địa lí, phát biểu nào sau đây đúng?
10 năm trước
Sinh học Lớp 12 Bài tập trắc nghiệm Tiến hóa có đáp án (mức độ thông hiểu - vận dụng)
Xem chi tiết »
143,242

lượt xem

Theo thuyết tiến hóa tổng hợp hiện đại, phát biểu nào sau đây đúng khi nói về quá trình tiến hóa nhỏ ?
10 năm trước
Sinh học Lớp 12 Bài tập trắc nghiệm Tiến hóa có đáp án (mức độ thông hiểu - vận dụng)
Xem chi tiết »
26,941

lượt xem

Dung dịch chất X không làm đổi màu quỳ tím; dung dịch chất Y làm quỳ tím hóa xanh. Trộn lẫn hai dung dịch trên thu được kết tủa. Hai chất X và Y tương ứng là  
10 năm trước
Hóa học Lớp 12 100 Bài tập Phân biệt một số chất vô cơ cơ bản, nâng cao có lời giải
Xem chi tiết »
38,713

lượt xem

Trong một hồ ở Châu Phi có 2 loài cá khác nhau về màu sác: một loài màu đỏ, một loại màu xanh, chúng cách ly sinh sản với nhau. Tuy nhiên khi nuôi 2 loài cá trên trong bể có chiếu sáng đơn sắc làm cho chúng có cùng màu thì các cá thể của 2 loài này lại giao phối với nhau và sinh con. Hai loài này được hình thành bởi cơ chế cách ly nào sau đây ?
10 năm trước
Sinh học Lớp 12 Bài tập trắc nghiệm Tiến hóa có đáp án (mức độ thông hiểu - vận dụng)
Xem chi tiết »
7,351

lượt xem

Tính kháng thuốc của vi khuẩn là ví dụ về hiện tượng nào sau đây?
10 năm trước
Sinh học Lớp 12 Bài tập trắc nghiệm Tiến hóa có đáp án (mức độ thông hiểu - vận dụng)
Xem chi tiết »
3,608

lượt xem

Trong cùng một khu vực địa lí thường có sự hình thành loài bằng con đường sinh thái. Đặc điểm của quá trình này là:
10 năm trước
Sinh học Lớp 12 Bài tập trắc nghiệm Tiến hóa có đáp án (mức độ thông hiểu - vận dụng)
Xem chi tiết »
9,267

lượt xem

Trong số các xu hướng sau: (1) Tần số các alen không đổi qua các thế hệ. (2) Tần số các alen biến đổi qua các thế hệ. (3) Thành phần kiểu gen biến đổi qua các thế hệ (4) Thành phần kiểu gen không đổi qua các thế hệ. (5) Quần thể phân hóa thành các dòng thuần.  (6) Đa dạng về kiểu gen. (7) Các alen lặn có xu hướng được biểu hiện. Những xu hướng xuất hiện trong quần thể tự thụ phấn và giao phối gần là
10 năm trước
Sinh học Lớp 12 Bài tập trắc nghiệm Tiến hóa có đáp án (mức độ thông hiểu - vận dụng)
Xem chi tiết »
1,784

lượt xem

Trộn 100 ml dung dịch (gồm Ba(OH)2  0,1M và NaOH 0,1M) với 400 ml dung dịch (gồm H2SO4 0,0375M và HCl 0,0125M), thu được dung dịch X. Giá trị pH của dung dịch X là
10 năm trước
Hóa học Lớp 11 Các dạng bài tập Sự điện li cơ bản, nâng cao có lời giải
Xem chi tiết »
360

lượt xem

Các ví dụ nào sau đây thuộc về cơ chế cách li sau hợp tử: (1) Hai loài rắn sọc sống trong cùng một khu vực địa lí, một loài chủ yếu sống dưới nước, loài kia sống trên cạn. (2) Một số loài kì giông sống trong một khu vực vẫn giao phối với nhau, tuy nhiên phần lớn con lai phát triển không hoàn chỉnh. (3) Ngựa lai với lừa đẻ ra con la bất thụ. (4) Trong cùng một khu phân bố địa lí, chồn đốm phương đông giao phối vào cuối đông, chồn đốm phương tây giao phối vào cuối hè. (5) Các phân tử prôtêin bề mặt của trứng và tinh trùng nhím biển tím và nhím biển đỏ không tương thích nên không thể kết hợp được với nhau. (6) Hai dòng lúa tích lũy các alen đột biến lặn ở một số locut khác nhau, hai dòng vẫn phát triển bình thường, hữu thụ nhưng con lai giữa hai dòng mang nhiều alen đột biến lặn nên có kích thước rất nhỏ và cho hạt lép. Đáp án đúng là :
10 năm trước
Sinh học Lớp 12 Bài tập trắc nghiệm Tiến hóa có đáp án (mức độ thông hiểu - vận dụng)
Xem chi tiết »
26,011

lượt xem

Cho các kim loại sau: Au, Mg, Cu, Ag, Al. Số kim loại tác dụng được với dung dịch HCl là  
10 năm trước
Hóa học Lớp 12 100 Bài tập Phân biệt một số chất vô cơ cơ bản, nâng cao có lời giải
Xem chi tiết »
1,269

lượt xem

Các loài sâu ăn lá thường có màu xanh lục lẫn với màu xanh của lá, nhờ đó mà khó bị chim ăn sâu phát hiện và tiêu diệt. Theo Đacuyn, đặc điểm thích nghi này được hình thành do
10 năm trước
Sinh học Lớp 12 Bài tập trắc nghiệm Tiến hóa có đáp án (mức độ thông hiểu - vận dụng)
Xem chi tiết »
26,493

lượt xem

Khi nói về hoá thạch, phát biểu nào sau đây không đúng?
10 năm trước
Sinh học Lớp 12 Bài tập trắc nghiệm Tiến hóa có đáp án (mức độ thông hiểu - vận dụng)
Xem chi tiết »
2,428

lượt xem

Các nhân tố tiến hoá nào sau đây vừa làm thay đổi tần số alen vừa có thể làm phong phú vốn gen của quần thể?
10 năm trước
Sinh học Lớp 12 Bài tập trắc nghiệm Tiến hóa có đáp án (mức độ thông hiểu - vận dụng)
Xem chi tiết »
5,458

lượt xem

Cho các thông tin sau: (1) Trong tế bào chất của một số vi khuẩn không có plasmit. (2) Vi khuẩn sinh sản rất nhanh, thời gian thế hệ ngắn. (3) Ở vùng nhân của vi khuẩn chi có một phân tử ADN mạch kép, có dạng vòng nên hầu hết các đột biến đều biểu hiện ngay ở kiểu hình. (4) Vi khuẩn có thể sống kí sinh, hoại sinh hoặc tự dưỡng. Những thông tin được dùng làm căn cứ để giải thích sự thay đổi tần số alen trong quần thể vi khuẩn nhanh hơn so với sự thay đổi tần số alen trong quần thể sinh vật nhân thực lưỡng bội là.
10 năm trước
Sinh học Lớp 12 Bài tập trắc nghiệm Tiến hóa có đáp án (mức độ thông hiểu - vận dụng)
Xem chi tiết »
8,579

lượt xem

Sự hình thành loài mới theo Đacuyn:
10 năm trước
Sinh học Lớp 12 Bài tập trắc nghiệm Tiến hóa có đáp án (mức độ thông hiểu - vận dụng)
Xem chi tiết »
20,026

lượt xem

Các nhân tố nào dưới đây làm thay đổi tần số alen nhanh và được xem là các nhân tố chính gây nên sự thay đổi tiến hóa mạnh nhất?
10 năm trước
Sinh học Lớp 12 Bài tập trắc nghiệm Tiến hóa có đáp án (mức độ thông hiểu - vận dụng)
Xem chi tiết »
7,910

lượt xem

Cho m gam Ba vào 100ml dung dịch chứa HCl và HNO3 (tỉ lệ mol 2:1) có pH=2 được dung dịch X có pH=12  và V ml H2 (đktc). Vậy m và V nhận các giá trị tương ứng là:
10 năm trước
Hóa học Lớp 11 Các dạng bài tập Sự điện li cơ bản, nâng cao có lời giải
Xem chi tiết »
14,106

lượt xem

Nguyên nhân chủ yếu dẫn đến sự phân hoá ổ sinh thái giữa các loài là:
10 năm trước
Sinh học Lớp 12 Bài tập trắc nghiệm Tiến hóa có đáp án (mức độ thông hiểu - vận dụng)
Xem chi tiết »
3,698

lượt xem

Cho m gam Ba vào 100 ml dung dịch H2SO4 0,05M rồi pha loãng dung dịch thu được 10 lần được dung dịch X có pH =12 . Khối lượng Ba đã dùng là:
10 năm trước
Hóa học Lớp 11 Các dạng bài tập Sự điện li cơ bản, nâng cao có lời giải
Xem chi tiết »
5,119

lượt xem

Theo thuyết tiến hóa hiện đại, trong các phát biểu sau về quá trình hình thành loài mới, có bao nhiêu phát biểu đúng? (1) Hình thành loài mới có thể xảy ra trong cùng khu vực địa lí hoặc khác khu vực địa lí. (2) Đột biến đảo đoạn có thể góp phần tạo nên loài mới. (3) Lai xa và đa bội hóa có thể tạo ra loài mới có bộ nhiễm sắc thể song nhị bội. (4) Quá trình hình thành loài có thể chịu sự tác động của các yếu tố ngẫu nhiên.
10 năm trước
Sinh học Lớp 12 Bài tập trắc nghiệm Tiến hóa có đáp án (mức độ thông hiểu - vận dụng)
Xem chi tiết »
6,063

lượt xem

Cho m gam Na vào 10 lít dung dịch HCl 10-3M được dung dịch A có pH =11. Vậy m có giá trị bằng :
10 năm trước
Hóa học Lớp 11 Các dạng bài tập Sự điện li cơ bản, nâng cao có lời giải
Xem chi tiết »
6,416

lượt xem

Trong các phát biểu sau, có bao nhiêu phát biểu sai về tác động của chọn lọc tự nhiên theo quan niệm tiến hóa hiện đại? (1) Chọn lọc tự nhiên tạo ra các cá thể có kiểu gen quy định kiểu hình thích nghi với môi trường sống do đó làm phong phú vốn gen quần thể. (2) Chọn lọc tự nhiên chỉ tác động khi điều kiện môi trường sống thay đổi do đó trong môi trường ổn định vốn gen của quần thể không biến đổi. (3) Chọn lọc tự nhiên tác động trực tiếp lên kiểu gen, qua đó sẽ làm biến đổi tần số các cá thể có kiểu hình khác nhau trong quần thể. (4) Chọn lọc tự nhiên làm thay đổi tần số alen của quần thể vi khuẩn chậm hơn so với quần thể sinh vật lưỡng bội.
10 năm trước
Sinh học Lớp 12 Bài tập trắc nghiệm Tiến hóa có đáp án (mức độ thông hiểu - vận dụng)
Xem chi tiết »
6,901

lượt xem

Dung dịch chất X không làm đổi màu quỳ tím, dung dịch chất Y làm quỳ tím hóa xanh. Trộn lẫn hai dung dịch trên thu được kết tủa. Hai chất X và Y tương ứng là  
10 năm trước
Hóa học Lớp 12 100 Bài tập Phân biệt một số chất vô cơ cơ bản, nâng cao có lời giải
Xem chi tiết »
1,169

lượt xem

Có bao nhiêu nhân tố sau đây là các nhân tố phụ thuộc mật độ giúp điều chỉnh số lượng cá thể của quần thể? I. Sự cạnh tranh giữa các cá thể cùng loài. II. Sự cạnh tranh giữa các cá thể khác loài. III. Sự di cư của một số cá thể trong đàn hoặc cả đàn. IV. Sinh vật kí sinh và gây bệnh cho vật chủ của chúng. V. Sự thay đổi nhiệt độ giữa các mùa trong năm. VI. Lượng mưa giảm gây ra hạn hán.
10 năm trước
Sinh học Lớp 12 Bài tập trắc nghiệm Tiến hóa có đáp án (mức độ thông hiểu - vận dụng)
Xem chi tiết »
3,349

lượt xem

Hấp thụ lượng SO2 vừa đủ vào V ml dung dịch KMnO4 5.10-3M. Dung dịch X thu được có pH bằng
10 năm trước
Hóa học Lớp 11 Các dạng bài tập Sự điện li cơ bản, nâng cao có lời giải
Xem chi tiết »
3,550

lượt xem

Cho các nhận xét sau: 1. Cơ sở vật chất chủ yếu của sự sống là đại phân tử axit nucleic và protein, đây là bằng chứng phân tử. 2. Cơ quan tương tự phản ánh sự tiến hóa phân ly. 3. Cơ quan tương đồng phản ánh sự tiến hóa đồng quy. 4. Lớp lông mao bao bọc trên cơ thể người là cơ quan thoái hóa. 5. Đảo đại dương có nhiều loài đặc hữu hơn đảo lục địa. 6. Đảo lục địa có thành phần loài tương tự như ở phần lục địa gần đó. 7. Bản chất của chọn lọc tự nhiên là phân hóa khả năng sống sót của các cá thể trong quần thể. 8. Đối với Dacuyn, chọn lọc tự nhiên tác động lên toàn bộ quần thể chứ không tác động lên từng cá thể riêng lẻ. Có bao nhiêu nhận xét đúng?
10 năm trước
Sinh học Lớp 12 Bài tập trắc nghiệm Tiến hóa có đáp án (mức độ thông hiểu - vận dụng)
Xem chi tiết »
697

lượt xem

Trong các phát biểu sau đây, có bao nhiêu phát biểu đúng về quá trình hình thành loài bằng con đường địa lý và con đường sinh thái? (1)Hình thành loài bằng con đường sinh thái thường xảy ra đối với các loài động vật có khả năng phát tán mạnh. (2)Quá trình hình thành loài bằng con đường địa lý thường gắn liền với quá trình hình thành quần thể thích nghi, tuy nhiên không phải quá trình hình thành quần thể thích nghi đều nhất thiết dẫn đến quá trình hình thành loài mới. (3)Quá trình hình thành loài mới bằng cách li địa lý thường diễn ra chậm qua nhiều qua nhiều giai đoạn trung gian chuyển tiếp. (4)Loài mới được hình thành loài bằng con đường sinh thái do hai quần thể của cùng loài sống trong cùng khu vực địa lý nhưng thích nghi với những điều kiện sinh thái khác nhau dẫn đến cách li sinh sản và hình thành loài mới.
10 năm trước
Sinh học Lớp 12 Bài tập trắc nghiệm Tiến hóa có đáp án (mức độ thông hiểu - vận dụng)
Xem chi tiết »
4,996

lượt xem

Làm thí nghiệm với hình vẽ: Hiện tượng xảy ra trong bình nón (1) là  
10 năm trước
Hóa học Lớp 12 100 Bài tập Phân biệt một số chất vô cơ cơ bản, nâng cao có lời giải
Xem chi tiết »
887

lượt xem

Những người có kiểu gen dị hợp về hemoglobin hình lưỡi liềm có ưu thế chọn lọc ở những vùng sốt rét lưu hành. Những người mắc bệnh hồng cầu lưỡi liềm thường chết, hệ số chọn lọc các đồng hợp tử có kiểu hình bình thường là 0,1. Tần số alen hồng cầu hình lưỡi liềm khi quần thể ở trạng thái cân bằng là:
10 năm trước
Sinh học Lớp 12 Bài tập trắc nghiệm Tiến hóa có đáp án (mức độ thông hiểu - vận dụng)
Xem chi tiết »
1,081

lượt xem

Một quần thể động vật đang có kích thước lớn đột ngột suy giảm số lượng nghiêm trọng chỉ còn một số ít cá thể. Từ những cá thể còn sót lại, sau một thời gian dài đã hình thành nên một quần thể mới có số lượng tương đương với quần thể ban đầu. Giả sử không có đột biến xảy ra, xét các phát biểu sau đây, có bao nhiêu phát biểu đúng? 1 – Quần thể đã chịu ảnh hưởng của yêu tố ngẫu nhiên. 2 – Quần thể phục hồi có thể có vốn gen nghèo nàn hơn quần thể trước lúc giảm sút. 3 – Quần thể mới phục hồi đa dạng hơn về kiểu gen và kiểu hình so với quần thể trước lúc giảm sút. 4 – Quần thể này phục hồi tại nơi ở cũ nên không chịu tác động của chọn lọc tự nhiên.
10 năm trước
Sinh học Lớp 12 Bài tập trắc nghiệm Tiến hóa có đáp án (mức độ thông hiểu - vận dụng)
Xem chi tiết »
5,301

lượt xem

Thêm 25 ml dung dịch NaOH 2M vào 100 ml dung dịch H2SO4. Đem dung dịch thu được cho tác dụng với dung dịch NaHCO3 dư  thu được 5,6 lít CO­2 (đktc). Nồng độ mol/lít của dung dịch H2SO4 ban đầu là:
10 năm trước
Hóa học Lớp 11 Các dạng bài tập Sự điện li cơ bản, nâng cao có lời giải
Xem chi tiết »
6,063

lượt xem

Dung dịch H2SO4 có pH =2 . Lấy 0,2 lít dung dịch này cho tác dụng với 100ml dung dịch Ba(OH)2 có pH =13. Tìm khối lượng kết tủa tối đa thu được:
10 năm trước
Hóa học Lớp 11 Các dạng bài tập Sự điện li cơ bản, nâng cao có lời giải
Xem chi tiết »
17,694

lượt xem

Trộn 100 ml dung dịch gồm H2SO4 0,05M vào HCl 0,1M với 100 ml dung dịch gồm NaOH 0,2M và Ba(OH)2 0,1M. Tìm pH của dung dịch thu được sau phản ứng là:      
10 năm trước
Hóa học Lớp 11 Các dạng bài tập Sự điện li cơ bản, nâng cao có lời giải
Xem chi tiết »
1,653

lượt xem

Khi trộn 1 lít dung dịch Ba(OH)2 0,01M với 200ml dung dịch HCl  0,04M, rồi pha loãng dung dịch thu được 10 lần được dung dịch B. Dung dịch B có giá trị pH bằng
10 năm trước
Hóa học Lớp 11 Các dạng bài tập Sự điện li cơ bản, nâng cao có lời giải
Xem chi tiết »
20,715

lượt xem

Dung dịch A chứa H2SO4 aM và HCl 0,2M ; dung dịch B chứa NaOH 0,5M và Ba(OH)2 0,25M. Biết trộn 100ml dung dịch A với 120ml dung dịch B thì thu được dung dịch có pH =7. Giá trị của a là:
10 năm trước
Hóa học Lớp 11 Các dạng bài tập Sự điện li cơ bản, nâng cao có lời giải
Xem chi tiết »
8,244

lượt xem

Trộn 100 ml dung dịch có pH = 1 gồm HCl và HNO3 với 100 ml dung dịch NaOH nồng độ a (mol/l) thu được 200 ml dung dcó pH = 12. Giá trị của a là :  
10 năm trước
Hóa học Lớp 11 Các dạng bài tập Sự điện li cơ bản, nâng cao có lời giải
Xem chi tiết »
423

lượt xem

Cho hai dung dịch: dung dịch A chứa H2SO4 0,1M và HCl 0,2M và dung dịch B chứa NaOH 0,2M và KOH 0,3M. Trộn 100ml dung dịch A với Vml dung dịch B thu được dung dịch C có pH =7. Giá trị đúng của V là: 
10 năm trước
Hóa học Lớp 11 Các dạng bài tập Sự điện li cơ bản, nâng cao có lời giải
Xem chi tiết »
18,780

lượt xem

Trộn 300ml H2SO4 có pH = 2 với 200ml H2SO4 có pH =3 thì pH của dung dịch sau khi trộn là:
10 năm trước
Hóa học Lớp 11 Các dạng bài tập Sự điện li cơ bản, nâng cao có lời giải
Xem chi tiết »
20,240

lượt xem

Cho hai muối X, Y thỏa mãn điều kiện sau: (1) X + Y → không xảy ra phản ứng.                                     (2) X + Cu → không xảy ra phản ứng. (3) Y + Cu → không xảy ra phản ứng                                    (4) X + Y + Cu → xảy ra phản ứng. Hai muối X và Y thỏa mãn là
10 năm trước
Hóa học Lớp 12 100 Bài tập Phân biệt một số chất vô cơ cơ bản, nâng cao có lời giải
Xem chi tiết »
2,082

lượt xem

Cho hình vẽ mô tả thí nghiệm điều chế khí Z từ dung dịch X và chất rắn Y:   Hình vẽ trên minh họa cho phản ứng nào sau đây?
10 năm trước
Hóa học Lớp 12 100 Bài tập Phân biệt một số chất vô cơ cơ bản, nâng cao có lời giải
Xem chi tiết »
667

lượt xem

Hơi thủy ngân rất độc, bởi vậy khi làm vỡ nhiệt kế thủy ngân thì chất bột được dùng để rắc lên thủy ngân rồi gom lại là  
10 năm trước
Hóa học Lớp 12 100 Bài tập Phân biệt một số chất vô cơ cơ bản, nâng cao có lời giải
Xem chi tiết »
1,136

lượt xem

Nhiệt phân hoàn toàn một muối X thu được chất rắn Y và hỗn hợp khí Z. Cho chất rắn Y vào dung dịch HCl dư, thấy chất rắn không tan. Vậy muối X  
10 năm trước
Hóa học Lớp 12 100 Bài tập Phân biệt một số chất vô cơ cơ bản, nâng cao có lời giải
Xem chi tiết »
1,882

lượt xem

Nhiệt phân chất A thì sản phẩm thu được có khí B và hơi nước có tỉ khối so với nhau là 1,556 . Biết A được tạo ra từ  nguyên tố B. Tìm A :
10 năm trước
Hóa học Lớp 11 Các dạng bài tập Nito, Photpho cơ bản, nâng cao có lời giải
Xem chi tiết »
6,324

lượt xem

Các dung dịch riêng biệt: Na2CO3, BaCl2, MgCl2, H2SO4, NaOH được đánh số ngẫu nhiên (1), (2), (3), (4), (5). Tiến hành một số thí nghiệm, kết quả được ghi lại trong bảng sau: Các dung dịch (1), (3), (5) lần lượt là:
10 năm trước
Hóa học Lớp 12 100 Bài tập Phân biệt một số chất vô cơ cơ bản, nâng cao có lời giải
Xem chi tiết »
656

lượt xem

Để phân biệt các dung dịch: CaCl2, HCl, Ca(OH)2 dùng dung dịch?  
10 năm trước
Hóa học Lớp 12 100 Bài tập Phân biệt một số chất vô cơ cơ bản, nâng cao có lời giải
Xem chi tiết »
410

lượt xem

Cho hình vẽ mô tả thí nghiệm điều chế khí X khi cho dung dịch axit tác dụng với chất rắn (kim loại hoặc muối). Hình vẽ dưới minh họa phản ứng nào sau đây?
10 năm trước
Hóa học Lớp 12 100 Bài tập Phân biệt một số chất vô cơ cơ bản, nâng cao có lời giải
Xem chi tiết »
1,420

lượt xem

Có 4 lọ dung dịch riêng biệt X, Y, Z và T chứa các chất khác nhau trong số bốn chất: (NH4)2CO3, KHCO3, NaNO3, NH4NO3. Bằng cách dùng dung dịch Ca(OH)2 cho lần lượt vào từng dung dịch, thu được kết quả sau: Nhận xét nào sau đây đúng?    
10 năm trước
Hóa học Lớp 12 100 Bài tập Phân biệt một số chất vô cơ cơ bản, nâng cao có lời giải
Xem chi tiết »
211

lượt xem

Cho dãy các chất: Cr(OH)3, Al2(SO4)3, Mg(OH)2, Zn(OH)2, Ca(HCO3)2, (NH4)2CO3. Số chất trong dãy có tính chất lưỡng tính là
10 năm trước
Hóa học Lớp 12 100 Bài tập Phân biệt một số chất vô cơ cơ bản, nâng cao có lời giải
Xem chi tiết »
234

lượt xem

CÔNG TY TNHH ĐẦU TƯ VÀ DỊCH VỤ GIÁO DỤC VIETJACK
Giấy chứng nhận ĐKKD số: 0108307822 do Sở KH & ĐT TP Hà Nội cấp lần đầu ngày 04/06/2018
© 2017 Vietjack37. All Rights Reserved.

Đăng ký

Bạn đã có tài khoản?