(2025) Đề thi thử Đánh giá năng lực ĐHQG Hồ Chí Minh năm 2025 có đáp án (Đề 15)
63 người thi tuần này 4.6 322 lượt thi 120 câu hỏi 90 phút
🔥 Đề thi HOT:
Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hồ Chí Minh năm 2025 có đáp án (Đề 1)
ĐGNL ĐHQG TP.HCM - Sử dụng ngôn ngữ Tiếng Việt - Chính tả
Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hồ Chí Minh năm 2025 có đáp án (Đề 2)
(2025) Đề thi thử Đánh giá năng lực ĐHQG Hồ Chí Minh năm 2025 có đáp án (Đề 1)
Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hồ Chí Minh năm 2025 có đáp án (Đề 3)
Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hồ Chí Minh năm 2025 có đáp án (Đề 4)
Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hồ Chí Minh năm 2025 có đáp án (Đề 5)
Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hồ Chí Minh năm 2025 có đáp án (Đề 9)
Nội dung liên quan:
Danh sách câu hỏi:
Đoạn văn 1
“Sau khi An Dương Vương xây thành Cổ Loa, thần Kim Quy cho An Dương Vương một cái móng của mình để làm lẫy nỏ mà giữ thành. Theo lời thần dặn, nỏ có được cái lẫy làm bằng móng chân thần sẽ là chiếc nỏ bắn trăm phát trúng cả trăm, và chỉ một phát có thể giết hàng ngàn quân địch. An Dương Vương chọn trong đám gia thần được một người làm nỏ rất khéo tên là Cao Lỗ và giao cho Lỗ làm chiếc nỏ thần. Lỗ gắng sức trong nhiều ngày mới xong. Chiếc nỏ rất lớn và rất cứng, khác hẳn với những nỏ thường, phải tay lực sĩ mới giương nổi. An Dương Vương quý chiếc nỏ thần vô cùng, lúc nào cũng treo gần chỗ nằm”.
(Truyền thuyết Mị Châu – Trọng Thủy)
Đoạn văn 2
“Trèo lên cây bưởi hái hoa,
Bước xuống vườn cà hái nụ tầm xuân.
Nụ tầm xuân nở ra xanh biếc,
Em đã có chồng, anh tiếc lắm thay!
Ba đồng một mớ trầu cay,
Sao anh không hỏi những ngày còn không?
Bây giờ em đã có chồng,
Như chim vào lồng, như cá cắn câu.
Cá cắn câu, biết đâu mà gỡ,
Chim vào lồng, biết thuở nào ra?”
(Ca dao)
Đoạn văn 3
" Ngẫm hay muôn sự tại Trời
Trời kia đã bắt làm người có thân.
Bắt phong trần phải phong trần,
Cho thanh cao mới được phần thanh cao."
(Nguyễn Du, Truyện Kiều)
Đoạn văn 4
“Tích Thương gia chí Bàn Canh ngũ thiên, Chu thất đãi Thành Vương tam tỉ. Khởi Tam Đại chi sổ quân tuẫn vu kỷ tư, vọng tự thiên tỉ. Dĩ kỳ đồ đại trạch trung, vi ức vạn thế tử tôn chi kế; thượng cẩn thiên mệnh, hạ nhân dân chí, cẩu hữu tiện triếp cải. Cố quốc tộ diên trường, phong tục phú phụ. Nhi Đinh Lê nhị gia, nãi tuẫn kỷ tư, hốt thiên mệnh, võng đạo Thương Chu chi tích, thường an quyết ấp vu tư, trí thế đại phất trường, toán số đoản xúc, bách tính hao tổn, vạn vật thất nghi. Trẫm thậm thống chi, bất đắc bất tỉ”.
(Lý Công Uẩn, Thiên đô chiếu)
Đoạn văn 5
“Thâm sơn tịch tịch điểu hô nhân,
Hoạ lý khan lai diệc bức chân.
Nhàn quải ngọ song triêu thoái nhật,
Mộng hồi nghi thị cố viên xuân”.
(Nguyễn Trãi, Đề sơn điểu hô nhân đồ)
Đoạn văn 6
“Bao giờ cũng vẫn vậy! - Xergei Ivanovitr ngắt lời chàng, - người Nga chúng ta bao giờ cũng thế! Có lẽ khả năng nhìn thấy khuyết điểm của bản thân mình là mặt tốt của tính tình chúng ta, nhưng chúng ta đã đi quá trớn: ta khoái trá với cái chất châm biếm mà bao giờ ta cũng có thừa. Tôi chỉ cần nói với chú điều này thôi: nếu người ta cho một dân tộc khác ở châu Âu, như người Đức, người Anh chẳng hạn, được hưởng cũng những quyền hạn đó, cũng những chế độ địa phương đó, họ sẽ biến những cái đó thành tự do, còn chúng ta thì chỉ biết đem ra chế giễu”.
(Lev Tolstoy, Anna Karenina)
Đoạn văn 7
“Cụ Tú đậu tú tài khoa thi hương cuối cùng khi tuổi đã lớn, sau đó là bỏ hẳn bút lông để theo bút sắt. Cụ Tú ngâm thơ vịnh nguyệt, ăn ở giao tiếp theo kiểu cách nhà quan, dạy con cái cũng theo khuôn phép nhà quan là cái phần hào nhoáng của gia đình. Còn cái phần căn cốt, cái phần được người đời trọng thực nể thực, cái gian nhà tiền ấy đều do hai bàn tay đảm đang của vợ gây dựng nên. Bà chỉ buôn có nước mắm thôi. Thơ của cụ Tú được bạn bè khen nịnh chẳng qua là nhờ ở cái mùi nước mắm Nghệ, nhờ ở cái mùi tiền từ các kiệu nước mắm, con cháu sau này vẫn đùa vụng thế”.
(Nguyễn Khải, Một người Hà Nội)
Đoạn văn 8
“Em bảo anh đi đi,
Sao anh không đứng lại?
Em bảo anh đừng đợi,
Sao anh lại về ngay?
Ôi lời nói gió bay,
Đôi mắt huyền đẫm lệ.
Sao mà anh ngốc thế
Không nhìn vào mắt em?”
(Silva Kaputikyan)
Đoạn văn 9
“Lúc đó nửa đêm rồi, lửa cao ngọn lắm. Cao hơn đọt dừa. Tàn đóm tán loạn mỗi khi gió thổi qua quăng quật đống lửa. Mấy cây trúc ven vách chịu nóng không nổi, vặn xoắn lại trước khi nổ như pháo chuột. Lần này nhà không lợp ngói nên không nghe ngói nổ, lửa cháy coi bộ êm đềm. Không giống như cây rơm trước sân cháy bạo phát bạo tàn, nhà của Tam và Nhàn cháy rất lâu, ánh sáng của nó rọi xa đến tận từng nóc nhà của xóm Thơm Rơm”.
(Nguyễn Ngọc Tư, Củi mục trôi về)
Đoạn văn 10
“Tích nhân dĩ thừa hoàng hạc khứ,
Thử địa không dư Hoàng Hạc lâu.
Hoàng hạc nhất khứ bất phục phản,
Bạch vân thiên tải không du du.
Tình xuyên lịch lịch Hán Dương thụ,
Phương thảo thê thê Anh Vũ châu.
Nhật mộ hương quan hà xứ thị?
Yên ba giang thượng sử nhân sầu”.
(Thôi Hiệu, Hoàng hạc lâu)
Câu 11:
Đoạn thơ dưới đây sử dụng những hình ảnh nào để thể hiện sự tương phản giữa buồn và lạc quan?
Đoạn thơ dưới đây sử dụng những hình ảnh nào để thể hiện sự tương phản giữa buồn và lạc quan?
Câu 43:
Tập hợp các giá trị của tham số \(m\) để hàm số nghịch biến trên R là [a;b]. Khi đó \(2a - b\) bằng:
Câu 54:
Xác suất để trong lần rút có đủ cả 3 loại quà tặng (100.000 đồng, 50.000 đồng, 20.000 đồng) là
Câu 67:
Ở giới cái động vật có vú, trạng thái bình thường của tế bào là có bao nhiêu NST X hoạt động?
Đoạn văn 12
Đối với ngọn núi lớn, người Thổ không chỉ có tấm lòng kính cẩn phảng phất đối với mọi cảnh bát ngát cao cả, họ còn sợ hãi Văn Dú như một vật có tri giác, có quyền phép làm hại người. Ở những miền quanh đó và trong thời bấy giờ, ai nói tới Văn Dú là một sự gở lạ. Họ chỉ gọi đến tên quả núi trong những khi tức giận nhau mà chửi rủa hay những khi thề bồi. Một người say rượu lớn tiếng xúc phạm đến Văn Dú cũng đủ làm cho khắp cả một châu biết đến tên mình; họ thuật lại những lời nói và cử chỉ của anh ta một cách e dè, nhưng đó là thứ chuyện họ ưa nghe ưa kể nhất. Núi Văn Dú có một cái hang lớn. Đó là nơi chứa những tai hoạ ghê gớm cho giống người Thổ và là cái nguồn những sự khủng khiếp và những chuyện kinh hoàng. Người ta gọi hang là hang Thần, vì đó là chỗ thần núi ở. Thần núi Văn Dú linh thiêng lắm, lại rất độc ác và hay nghi ngờ. Người nào hoặc vô tình, hoặc cả gan đến gần thần núi là bị thần hang bắt vào giết đi. Cho nên từ Văn Dú trở ra chừng hai ba dặm chỉ toàn thấy rừng xác, đất hoang; người Thổ không dám đến khai phá để cày cấy.
(Thế Lữ, Vàng và máu)
Câu 80:
Cách người Thổ gọi tên núi Văn Dú trong lúc giận dữ hoặc thề bồi cho thấy gì về tâm lý của họ?
Đoạn văn 13
Thực tế những năm qua cho thấy, số lượng phát hành báo in có xu hướng ngày càng giảm, báo điện tử ngày càng phát triển với xu hướng các cơ quan báo chí “điện tử hóa” các ấn phẩm của mình. Hoạt động của các cơ quan báo chí có xu hướng chuyển dần sang mô hình cơ quan truyền thông đa phương tiện với nhiều loại hình báo chí, cung cấp nội dung trên đa nền tảng, trên cơ sở kết hợp được ưu thế của cả báo in, báo nói, báo hình, báo điện tử. Sự hội tụ công nghệ và dịch vụ trong thời đại kỹ thuật số dẫn đến sự hội tụ hạ tầng truyền dẫn, phát sóng phát thanh, truyền hình với hạ tầng mạng viễn thông, xu hướng các đài tập trung vào nhiệm vụ sản xuất nội dung chương trình, trong khi đó, phần truyền dẫn, phát sóng sử dụng chung với hạ tầng mạng viễn thông.
Báo chí thế giới nói chung và báo chí Việt Nam nói riêng đã trải qua những thay đổi mạnh mẽ trong quá trình hình thành, phát triển. Tại Việt Nam, sau gần 100 năm kể từ khi tờ Báo Thanh niên ra đời, báo chí cách mạng Việt Nam ngày càng khẳng định vai trò là phương tiện thông tin thiết yếu đối với đời sống xã hội, là tiếng nói của Đảng và Nhà nước, các tổ chức chính trị - xã hội và là diễn đàn của nhân dân.
Trải qua quá trình phát triển, nền báo chí cách mạng Việt Nam đã có sự chuyển đổi mạnh mẽ, nỗ lực vượt bậc, linh hoạt thích ứng và tiếp tục hoàn thành tốt sứ mệnh của mình, đóng góp trực tiếp, quan trọng vào việc quán triệt, tuyên truyền, nghiên cứu, học tập, tổ chức triển khai các chủ trương, đường lối của Đảng và những kết quả cơ bản, toàn diện trên các lĩnh vực.
(Theo Tạp chí của Ban Tuyên giáo Trung ương, PGS. TS. Đinh Thị Thúy Hằng)
Đoạn văn 14
Harvard University: A Premier Institution of Higher Learning
Harvard University, founded in 1636, is one of the oldest and most prestigious institutions of higher education in the world. Located in Cambridge, Massachusetts, Harvard is renowned for its academic excellence, distinguished faculty, and rigorous admission process. The university's long history and tradition of producing influential leaders, scholars, and innovators have earned it a global reputation as a premier educational institution.
The university offers a wide array of undergraduate and graduate programs, including humanities, social sciences, engineering, business, law, and medicine. Harvard's academic strength lies in its interdisciplinary approach, which encourages students to explore subjects beyond their major. The emphasis on research and critical thinking prepares students for a variety of careers, from academia to government, business, and technology.
Harvard's campus is an impressive blend of historical and modern architecture, with beautiful green spaces and cutting-edge research facilities. The university's libraries, museums, and research centers provide an enriching environment for students to engage with their studies. Additionally, Harvard is home to a vibrant student community, with thousands of students from across the globe who contribute to the diverse and dynamic campus life.
One of the unique features of Harvard is its commitment to financial aid. The university operates a need-blind admission process, meaning that financial need does not impact a student's chances of being admitted. Furthermore, Harvard offers generous financial aid packages, ensuring that students from all backgrounds can afford a world-class education. This commitment to accessibility and diversity enhances the university’s global appeal.
Throughout its history, Harvard has produced many notable alumni, including U.S. presidents, Nobel laureates, and CEOs of major corporations. The university’s strong network of alumni plays a vital role in shaping its future and the future of its graduates. Harvard’s alumni often contribute to the university through mentorship, donations, and career opportunities, helping to maintain its status as a leading institution.
In conclusion, Harvard University is not only an academic powerhouse but also a hub of innovation, research, and global influence. Its rigorous academic programs, diverse student body, and commitment to excellence make it one of the most sought-after universities in the world. Harvard’s legacy of shaping the leaders of tomorrow continues to inspire generations of students,
and its impact on education and society remains profound.
Đoạn văn 15
Carbonated soft drinks, also known as soda, are popular beverages enjoyed by many people worldwide. They are often sweetened with sugar and carbonated with gas, making them fizzy and refreshing. However, despite their appeal, carbonated soft drinks can have harmful effects on our health when consumed too often. The main health risks come from their high sugar content, artificial ingredients, and their role in causing various health problems.
The most concerning issue with soda is its high sugar content. A single can of soda can contain up to 39 grams of sugar, which is much more than the recommended daily amount. Drinking too much sugar can lead to weight gain and obesity. It can also increase the risk of developing type 2 diabetes, as the sugar causes a rapid rise in blood sugar levels. Over time, this can lead to insulin resistance, where the body no longer responds well to insulin, increasing the risk of diabetes.
In addition to sugar, sodas often contain artificial additives like caffeine, preservatives, and colorings. While these ingredients help make the drink taste better and last longer, they can also have negative effects on health. For example, caffeine can cause dehydration and disturb sleep if consumed in large amounts. Some artificial colorings and preservatives have been linked to behavior problems, especially in children. Over time, consuming these chemicals can accumulate in the body and cause harm.
Soda also has a big impact on dental health. The acids in carbonated drinks can wear away tooth enamel, which is the protective outer layer of our teeth. This can lead to cavities and tooth decay. In addition, the sugar in sodas feeds harmful bacteria in the mouth, which speeds up the damage to teeth. Regularly drinking soda can lead to long-term oral health issues.
Another problem with soda is that it can weaken bones. Many sodas contain phosphoric acid, which can make it harder for the body to absorb calcium, an important mineral for bone health. This can lead to weaker bones and increase the risk of conditions like osteoporosis, especially in young people and older adults. Studies have shown that drinking too much soda can lower bone mineral density, making bones more likely to break.
Lastly, drinking soda regularly can contribute to heart problems. The high sugar and caffeine content in soda can increase blood pressure, raise cholesterol levels, and cause inflammation in the body. All of these are risk factors for heart disease. People who drink soda often are more likely to develop heart problems, especially if they also have an unhealthy diet or don't exercise regularly.
In conclusion, while carbonated soft drinks may taste good, their effects on health are concerning. They can lead to weight gain, diabetes, dental issues, weak bones, and heart disease. To protect your health, it’s a good idea to drink soda in moderation and choose healthier drinks, like water or natural fruit juice, instead. By making these changes, you can improve your overall health and reduce the risk of developing serious health problems.
Câu 102:
According to the passage, what is the author’s recommendation for reducing the health risks of soda?
According to the passage, what is the author’s recommendation for reducing the health risks of soda?
Đoạn văn 16
PHẦN 3: TƯ DUY KHOA HỌC
3.1. LOGIC, PHÂN TÍCH SỐ LIỆU
Dựa vào thông tin dưới đây để trả lời các câu từ 91 đến 94
Năm trẻ em F, G, H, J và K và bốn người lớn Q, R, S và T lên kế hoạch cho một chuyến đi ca nô. Những người tham sẽ được chia đều vào 3 ca nô 1, 2 và 3 để đảm bảo an toàn. Các quy tắc sau cần được tuân thủ:
- Phải có ít nhất một người lớn trong nhóm.
- F phải ở cùng nhóm với J.
- G không thể ở cùng nhóm với T.
- H không thể ở cùng nhóm với R.
- Cả H và T đều không thể ở trong nhóm 2.
Đoạn văn 17
Dựa vào thông tin dưới đây để trả lời các câu từ 95 đến 98
Xuân, Thu, Nam và Bắc thi tài giành danh hiệu người câu cá giỏi nhất. Vì cầu được nỗi loại cá không dễ như nhau nên họ cho điểm từng loại như sau: bắt được con cá Máng được 5 điểm, con cá Diêu được 4 điểm, con các Vược được 2 điểm, con cá Chích được 1 điểm. Xuân bắt được con cá Măng duy nhất của cả nhóm, Cả nhóm bắt được 3 con Vược. Tổng số điểm của cả nhóm là 18. Thu được ít điểm nhất mặc dù được nhiều cái nhất. Tổng số điểm của Thu và Bắc bằng số điểm của Xuân và Nam cộng lại. Điểm của 4 người đều khác lẫn nhau. Hỏi mỗi người cầu được những con cá gì mà ai giành được danh hiệu người câu cá giỏi nhất (đạt điểm cao nhất)?
Đoạn văn 18
Dựa vào thông tin dưới đây để trả lời các câu từ 99 đến 102
Bảng số liệu thể hiện tốc độ tăng trưởng khối lượng hàng hóa vận chuyển ngành vận tải nước ta so với năm 2005 (đơn vị %)
|
Năm |
Đường sắt |
Đường bộ |
Đường sông |
Đường biển |
Đường hàng không |
|
2005 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
|
2010 |
138,6 |
158,7 |
152,4 |
212,8 |
141,3 |
|
2012 |
194,6 |
326,8 |
295,2 |
575,5 |
346,9 |
|
2017 |
200,4 |
442,3 |
359,3 |
670,3 |
405,0 |
|
2022 |
174,1 |
643,6 |
383,0 |
842,9 |
594,1 |
Đoạn văn 19
3.2. SUY LUẬN KHOA HỌC
Dựa vào các thông tin dưới đây để trả lời các câu từ 103 đến 105
Lipid là những phân tử hữu cơ thường thấy trong tự nhiên, có tính tan hạn chế trong nước và có thể cô lập từ cơ thể sống bằng cách chiết với những dung môi hữu cơ không phân cực.
- Chất béo, dầu, sáp và nhiều loại vitamin hay hormone cũng như hầu hết các thành phần không phải protein của màng tế bào đều là những lipid.
- Cần lưu ý rằng sự phân loại này khác với carbohydrate và protein bởi lipid được xác định bằng tính chất vật lý (tính tan) hơn là bởi cấu trúc. Lipid được phân thành hai nhóm:
- Một nhóm bao gồm chất béo và sáp, những loại hợp chất chứa nối ester và có thể bị thủy phân.
- Nhóm thứ hai bao gồm cholesterol và những steroid khác, những hợp chất không có nối ester và không thể bị thủy phân.
Đoạn văn 20
Dựa vào thông tin dưới đây để trả lời các câu từ 106 đến 108
Một thang máy có khối lượng 1300 kg được kéo lên theo phương thẳng đứng bằng dây cáp nối với một động cơ như hình 1. Hình 2 là đồ thị biểu diễn sự biến thiên tốc độ v (m/s) của thang máy theo thời gian t (s) (lấy g = 9,8 m/s2).
64 Đánh giá
50%
40%
0%
0%
0%