Danh sách câu hỏi ( Có 2,106,614 câu hỏi trên 42,133 trang )

Giải SBT tin học 5 KNTT Bài 15. Sử dụng biểu thức trong chương trình

Bạn Khoa muốn tạo chương trình trò chơi đố vui thực hiện các yêu cầu sau: - Có hai biến a, b để lưu hai số hạng của phép tính tổng. - Máy tính lấy ngẫu nhiên giá trị của hai biến a, b trong khoảng từ 1 đến 50. - Máy tính yêu cầu người chơi nhập kết quả tính tổng a + b. - Nếu câu trả lời là đúng, chương trình thông báo “Bạn đã làm đúng”, còn không, chương trình thông báo “Tiếc quá! Sai rồi!”. a) Chương trình nào sau đây thực hiện ý tưởng của bạn Khoa? b) Em hãy viết chương trình Scratch thực hiện ý tưởng của bạn Khoa.  

Tin học Lớp 5
Xem chi tiết 664 lượt xem 11 tháng trước
Đề thi thử đánh giá tư duy Đại học Bách khoa Hà Nội năm 2024 có đáp án (Đề 24)

Phần tư duy toán học Có bao nhiêu số nguyên \(x\) thỏa mãn \(\left( {{\rm{lo}}{{\rm{g}}_3}\left( {{{\rm{x}}^2} + 10} \right) - {\rm{lo}}{{\rm{g}}_3}\left( {{\rm{x}} + 40} \right)} \right)\left( {32 - {2^{{\rm{x}} - 1}}} \right) > 0\) ? 

ĐH Bách Khoa Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 422 lượt xem 11 tháng trước
Giải SBT tin học 5 KNTT Bài 15. Sử dụng biểu thức trong chương trình

Giả sử hai biến a và b có giá trị là. Biến trả lời hiển thị trên màn hình là Khi đó câu lệnh điều kiện sau đây sẽ đưa thông báo nào ra màn hình? Tại sao?

Tin học Lớp 5
Xem chi tiết 501 lượt xem 11 tháng trước
Giải SBT tin học 5 KNTT Bài 15. Sử dụng biểu thức trong chương trình

Giả sử giá trị của biến trả lời và hai biến a, b đang hiển thị trên màn hình là: Khi đó các biểu thức điều kiện sau  

Tin học Lớp 5
Xem chi tiết 443 lượt xem 11 tháng trước
Giải SBT tin học 5 KNTT Bài 15. Sử dụng biểu thức trong chương trình

Em hãy điền giá trị của các biểu thức điều kiện vào ô trống tương ứng trong bảng (theo mẫu).

Tin học Lớp 5
Xem chi tiết 493 lượt xem 11 tháng trước
Giải SBT tin học 5 KNTT Bài 15. Sử dụng biểu thức trong chương trình

Giá trị hiện tại của biến a là. Khi đó câu lệnhsẽ đưa ra màn hình thông báo nào? A. Thể tích hình lập phương là a*a*6.           B. Thể tích hình lập phương là 30. C. Thể tích hình lập phương là 150.              D.Thể tích hình lập phương là aa6.

Tin học Lớp 5
Xem chi tiết 473 lượt xem 11 tháng trước
Giải SBT tin học 5 KNTT Bài 15. Sử dụng biểu thức trong chương trình

Biết r là bán kính hình tròn, a là độ dài cạnh của hình lập phương. Em hãy viết biểu thức toán học tương ứng với mỗi biểu thức trong Scratch vào cột Biểu thức toán học. Mỗi biểu thức đó tính đại lượng gì? Hãy ghi câu trả lời vào ô tương ứng của biểu thức trong cột Ý nghĩa.

Tin học Lớp 5
Xem chi tiết 440 lượt xem 11 tháng trước
Giải SBT tin học 5 KNTT Bài 15. Sử dụng biểu thức trong chương trình

Biểu thứccó kết quả bằng bao nhiêu? A. 110.                   B. 46.                     C. 38.                     D. 150

Tin học Lớp 5
Xem chi tiết 362 lượt xem 11 tháng trước
Đề thi thử đánh giá tư duy Đại học Bách khoa Hà Nội năm 2024 có đáp án (Đề 23)

Cổng trường Đại học Bách Khoa Hà Nội có hình dạng Parabol, chiều rộng \(8m\), chiều cao 12,5 m.  Diện tích của cổng là (1) ________\({m^2}\).

ĐH Bách Khoa Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 6.2 K lượt xem 2 tháng trước
Giải SBT tin học 5 KNTT Bài 15. Sử dụng biểu thức trong chương trình

Hãy chọn biểu thức toán học đúng ứng với biểu thức sau trong Scratch: A. (2 + 5)×( 8 - 4)                      B. 2 + 5 × 8 - 4 C. 2 + 5 × (8 - 4)                        D. (2+5) × 8 - 4

Tin học Lớp 5
Xem chi tiết 0.9 K lượt xem 11 tháng trước
Đề thi thử đánh giá tư duy Đại học Bách khoa Hà Nội năm 2024 có đáp án (Đề 23)

Cho đa giác lồi có n cạnh (n ≥ 4) thỏa mãn đa giác có số đường chéo bằng số cạnh. Biết 3 đường chéo cùng đi qua 1 đỉnh của đa giác không đồng quy. Số giao điểm (không kể đỉnh) của các đường chéo là 

ĐH Bách Khoa Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 2.1 K lượt xem 11 tháng trước
Giải SBT tin học 5 KNTT Bài 15. Sử dụng biểu thức trong chương trình

Hãy chọn câu đúng trong các câu sau đây: A. Scratch cung cấp các phép toán để em tạo biểu thức số, biểu thức điều kiện. B. Các phép toán tạo biểu thức thuộc nhóm lệnh Các phép toán. C. Với biểu thức có nhiều phép toán, khi chạy chương trình, các phép toán được thực hiện theo thứ tự từ trong ra ngoài. D. Trong Scratch, em có thể sử dụng dấu ngoặc để quy định thứ tự thực hiện phép toán.

Tin học Lớp 5
Xem chi tiết 2.5 K lượt xem 11 tháng trước
Đề thi thử đánh giá tư duy Đại học Bách khoa Hà Nội năm 2024 có đáp án (Đề 23)

Cho \({\rm{log}}_2^2\left( {xy} \right) = {\rm{lo}}{{\rm{g}}_2}\left( {\frac{x}{4}} \right){\rm{lo}}{{\rm{g}}_2}\left( {4y} \right)\). Biểu thức \(P = {\rm{lo}}{{\rm{g}}_3}\left( {x + 4y + 4} \right) + {\rm{lo}}{{\rm{g}}_2}\left( {x - 4y - 1} \right)\) có giá trị bằng bao nhiêu? 

ĐH Bách Khoa Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 141 lượt xem 11 tháng trước
Đề thi thử đánh giá tư duy Đại học Bách khoa Hà Nội năm 2024 có đáp án (Đề 23)

Trên một vùng đồng bằng có hai khu đô thị \(A\) và \(B\) nằm cùng về một phía đối với con đường sắt \(d\) (như hình vẽ). Tại vị trí \(C\) trên \(d\), người ta xây dựng một nhà ga sao cho tổng các khoảng cách từ \(C\) đến hai khu đô thị đó là ngắn nhất. Khi đó khoảng cách từ \(C\) đến khu đô thị \(A\) là (1) ______ km (làm tròn đến chữ số thập phân thứ hai).

ĐH Bách Khoa Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 367 lượt xem 11 tháng trước
Đề thi thử đánh giá tư duy Đại học Bách khoa Hà Nội năm 2024 có đáp án (Đề 23)

Ta gọi số nguyên bé nhất không nhỏ hơn x là phần nguyên trên của x , ký hiệu \(\left\lceil x \right\rceil \) Chẳng hạn \(\left\lceil { - 2,5} \right\rceil  =  - 2,\left\lceil {\frac{{19}}{6}} \right\rceil  = 4\) Tổng phần nguyên trên của tất cả các số có dạng \(\frac{{\rm{k}}}{2}\) với \({\rm{k}}\) nguyên lấy giá trị từ -4 đến 4 bằng

ĐH Bách Khoa Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 142 lượt xem 11 tháng trước
Đề thi thử đánh giá tư duy Đại học Bách khoa Hà Nội năm 2024 có đáp án (Đề 23)

Cho hình chóp \(S.ABCD\) có đáy là hình vuông cạnh \(a\), mặt bên \(SAB\) là tam giác đều,\(SC = SD = a\sqrt 3 \). Thể tích khối chóp \(S.ABCD\) bằng

ĐH Bách Khoa Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 207 lượt xem 11 tháng trước
Giải SBT tin học 5 KNTT Bài 14. Sử dụng biến trong chương trình

Bạn Khoa muốn tạo chương trình thực hiện các yêu cầu sau: - Tạo biến Điểm, đặt giá trị ban đầu của biến bằng 0. - Lặp lại liên tục hành động của nhân vật di chuyển đi tới con trỏ chuột và nếu nháy chuột thì tăng điểm thêm 1. a) Chương trình nào sau đây thực hiện ý tưởng của bạn Khoa b) Em hãy viết chương trình Scratch thực hiện ý tưởng của bạn Khoa

Tin học Lớp 5
Xem chi tiết 1 K lượt xem 11 tháng trước
Đề thi thử đánh giá tư duy Đại học Bách khoa Hà Nội năm 2024 có đáp án (Đề 23)

Một nhà máy cần thiết kế một chiếc bể đựng nước hình trụ bằng tôn có nắp, có thể tích là 64π (m3). Mỗi phát biểu sau đây là đúng hay sai? Phát biểu ĐÚNG SAI Bán kính đáy của hình trụ là \(\sqrt[3]{{32}}m\) thì bể nước được làm ra tốn ít nguyên liệu nhất.     Nếu giá nguyên liệu \(1{m^2}\) tôn làm bể là 105000 đồng thì chi phí tối thiểu để mua nguyên liệu làm bể nước trên là 18 triệu 949 nghìn đồng (kết quả làm tròn đến nghìn đồng).    

ĐH Bách Khoa Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 305 lượt xem 2 tháng trước
Giải SBT tin học 5 KNTT Bài 14. Sử dụng biến trong chương trình

Chương trình nào thực hiện ý tưởng: Chương trình đưa ra câu hỏi “Bạn học trường nào?”. Sau khi nhập câu trả lời, chương trình đưa ra lời chào. Ví dụ “Xin chào bạn học sinh Trường tiểu học Nguyễn Bỉnh Khiêm”, trong đó Trường Tiểu học Nguyễn Bỉnh Khiêm là câu trả lời vừa được nhập vào từ bàn phím.

Tin học Lớp 5
Xem chi tiết 627 lượt xem 11 tháng trước
Đề thi thử đánh giá tư duy Đại học Bách khoa Hà Nội năm 2024 có đáp án (Đề 23)

Cho hàm số \(f\left( x \right)\) liên tục trên \(\mathbb{R}\) đồng thời thỏa mãn điều kiện sau: \({x^2}f\left( {1 - x} \right) + 2f\left( {\frac{{2x - 2}}{x}} \right) = \frac{{ - {x^4} + {x^3} + 4x - 4}}{x},\forall x \ne 0,x \ne 1\). Khi đó \(\int\limits_{ - 1}^1 {f\left( x \right){\rm{d}}x} \) có giá trị bằng bao nhiêu? 

ĐH Bách Khoa Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 417 lượt xem 11 tháng trước
Giải SBT tin học 5 KNTT Bài 14. Sử dụng biến trong chương trình

Giá trị của biến Điểm bằng bao nhiêu sau chạy chương trình như hình sau? A. 0.                      B. 1. C. 10                      D. 11

Tin học Lớp 5
Xem chi tiết 1.3 K lượt xem 11 tháng trước
Giải SBT tin học 5 KNTT Bài 14. Sử dụng biến trong chương trình

Thông báo xuất hiện trên sân khấu khi kết thúc chạy chương trình ở hình sau là gì? Biết giá trị của biếnđược hiển thị trên sân khấu. A. Nhập a=.                     B. Giá trị của a là 8. C. a=8                              D. Giá trị của a là.

Tin học Lớp 5
Xem chi tiết 284 lượt xem 11 tháng trước
Đề thi thử đánh giá tư duy Đại học Bách khoa Hà Nội năm 2024 có đáp án (Đề 23)

Một vật chuyển động trong 3 giờ với vận tốc \(v\left( {km/h} \right)\) phụ thuộc vào thời gian \(t\left( h \right)\) có đồ thị vận tốc như hình vẽ. Trong khoảng thời gian 1 giờ kể từ khi bắt đầu chuyển động, đồ thị đó là một phần của đường parabol có đỉnh \(I(2;5)\) và trục đối xứng song song với trục tung, khoảng thời gian còn lại đồ thị là một đoạn thẳng song song với trục hoành. Mỗi phát biểu sau là đúng hay sai? Phát biểu ĐÚNG SAI Quãng đường vật đi được trong 1 giờ đầu là \(\frac{8}{3}km\)     Quãng đường vật đi được từ thời điểm \(t = 0,5\) giờ đến \(t = 2\) giờ là \(\frac{{51}}{8}km\)     Quãng đường vật đi được trong 3 giờ đầu là \(\frac{{28}}{3}km\).    

ĐH Bách Khoa Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 258 lượt xem 11 tháng trước
Giải SBT tin học 5 KNTT Bài 14. Sử dụng biến trong chương trình

Giá trị hiện thời của biến a là 5, sau khi thực hiện lệnh, giá trị của biến a là bao nhiêu? A. 3.            B. 5              C. 7              D. 2

Tin học Lớp 5
Xem chi tiết 1.4 K lượt xem 11 tháng trước
Đề thi thử đánh giá tư duy Đại học Bách khoa Hà Nội năm 2024 có đáp án (Đề 23)

Cho một tam giác đều cạnh bằng 3 (hình 1). Chia mỗi cạnh của tam giác thành 3 đoạn bằng nhau và thay mỗi đoạn ở giữa bằng hai đoạn bằng nó sao cho chúng tạo với đoạn bỏ đi một tam giác đều về phía bên ngoài ta được hình 2. Kéo số ở các ô vuông thả vào vị trí thích hợp trong các câu sau Diện tích của hình 2 bằng _______. Thể tích khối tròn xoay khi quay hình 2 xung quanh trục \(d\) là _______ \(\pi \).

ĐH Bách Khoa Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 271 lượt xem 2 tháng trước
Giải SBT tin học 5 KNTT Bài 14. Sử dụng biến trong chương trình

Em hãy ghép mỗi lệnh ở cột trái với một ý nghĩa ở cột phải sao cho phù hợp.

Tin học Lớp 5
Xem chi tiết 811 lượt xem 11 tháng trước
Giải SBT tin học 5 KNTT Bài 14. Sử dụng biến trong chương trình

Em hãy chọn câu đúng trong các câu sau đây. A. Trong Scratch, ngoài biến có sẵn là biến, em không thể tạo biến khác với tên tự đặt. B. Các lệnh về biến được đặt trong nhóm lệnh Các biến số. C. Sử dụng lệnh để nhập thông tin từ bàn phím. D. Để tạo biến, em sử dụng lệnh và đặt tên cho biến.

Tin học Lớp 5
Xem chi tiết 1.3 K lượt xem 11 tháng trước
Đề thi thử đánh giá tư duy Đại học Bách khoa Hà Nội năm 2024 có đáp án (Đề 23)

Một du khách vào hội chợ và chơi trò chơi ném vòng trúng thưởng. Lần đầu du khách mua 1 lượt ném vòng với giá 1000 đồng, kể từ lần sau tiền mua số lượt ném vòng gấp đôi số tiền lần trước. Người đó thua 10 lần liên tiếp và thắng ở 2 lần cuối. Biết mỗi lần thắng, giá trị phần thưởng của người chơi nhận được gấp đôi số tiền mua ban đầu (không kể số tiền đã đặt). Giá trị phần thưởng cuối cùng người đó nhận được là (1) ________ đồng.

ĐH Bách Khoa Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 430 lượt xem 2 tháng trước
Đề thi thử đánh giá tư duy Đại học Bách khoa Hà Nội năm 2024 có đáp án (Đề 23)

Cho đa thức \(f\left( x \right) = {(1 + 3x)^n} = {a_0} + {a_1}x + {a_2}{x^2} + \cdots + {a_n}{x^n}\left( {n \in {\mathbb{N}^{\rm{*}}}} \right)\). Tìm hệ số \({a_3}\), biết rằng \({a_1} + 2{a_2} + \cdots + n{a_n} = 49152n\).

ĐH Bách Khoa Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 142 lượt xem 11 tháng trước
Giải SBT tin học 5 KNTT Bài 14. Sử dụng biến trong chương trình

Nếu trên sân khấu hiển thịthì giá trị của biến  bằng bao nhiêu? Người sử dụng đã nhập thông tin gì từ bàn phím?

Tin học Lớp 5
Xem chi tiết 677 lượt xem 11 tháng trước
Đề thi thử đánh giá tư duy Đại học Bách khoa Hà Nội năm 2024 có đáp án (Đề 23)

Cho \(x,y,z,a,b,c\) là ba số thực thay đổi thỏa mãn \({x^2} + {(y - 1)^2} + {(z - 1)^2} = 1\) và \(a + b + c = 4\). Giá trị nhỏ nhất của \(P = {(x - a)^2} + {(y - b)^2} + {(z - c)^2}\) bằng \(\frac{{k + p\sqrt 3 }}{q}\) (phân số tối giản với \(q > 0\)). Kéo số ở các ô vuông thả vào vị trí thích hợp trong các câu sau Giá trị của \(k\) bằng _______. Giá trị của \(p\) bằng  _______. Giá trị của \(q\) bằng _______.

ĐH Bách Khoa Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 182 lượt xem 11 tháng trước
Giải SBT tin học 5 KNTT Bài 14. Sử dụng biến trong chương trình

Em hãy chọn những câu lệnh sử dụng để hiển thị giá trị của biến ra màn hình.

Tin học Lớp 5
Xem chi tiết 1.6 K lượt xem 11 tháng trước
Đề thi thử đánh giá tư duy Đại học Bách khoa Hà Nội năm 2024 có đáp án (Đề 23)

Phương trình \({\rm{lo}}{{\rm{g}}_2}\left( {{3^{{\rm{lo}}{{\rm{g}}_6}x}} + x} \right) = \frac{1}{2}{\rm{lo}}{{\rm{g}}_6}{x^2}\) có bao nhiêu nghiệm? 

ĐH Bách Khoa Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 218 lượt xem 11 tháng trước
Giải SBT tin học 5 KNTT Bài 14. Sử dụng biến trong chương trình

Em hãy chọn câu đúng trong các câu sau đây.

Tin học Lớp 5
Xem chi tiết 778 lượt xem 11 tháng trước
Giải SBT Hóa học 12 CTST Ôn tập chương 4 có đáp án

Nomex là polymer chịu nhiệt rất tốt. Loại polymer này thường được dùng để sản xuất quần áo bảo hộ công nghiệp và các trang thiết bị cho lính cứu hoả. Nomex có thể điều chế từ acid và amine dưới đây. Hãy cho biết công thức cấu tạo của nomex.

Hóa học Lớp 12
Xem chi tiết 2.4 K lượt xem 11 tháng trước
Đề thi thử đánh giá tư duy Đại học Bách khoa Hà Nội năm 2024 có đáp án (Đề 23)

\(\sum\limits_{k = ...}^n {} \)là các ký hiệu dùng ký tự Hy Lạp dùng để chỉ tổng theo chỉ số nguyên chạy trên một dãy. Viết \(\mathop \sum \limits_{k = m}^n f\left( k \right)\) tức là chỉ tổng những số có dạng \(f\left( k \right)\) với \(k\) chạy từ \(m\) đến \(n\) (\(m,n\) là những số nguyên). Sử dụng ký hiệu này, hãy tính giá trị của tổng dưới đây, nhập kết quả vào ô trống:

ĐH Bách Khoa Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 193 lượt xem 11 tháng trước
Giải SBT Hóa học 12 CTST Ôn tập chương 4 có đáp án

Quiana là một loại polymer tổng hợp dùng để sản xuất vải sợi chống nhăn. Quiana được điều chế từ adipic acid và amine dưới đây. Hãy cho biết công thức cấu tạo của quiana.

Hóa học Lớp 12
Xem chi tiết 2.8 K lượt xem 11 tháng trước
Giải SBT Hóa học 12 CTST Ôn tập chương 4 có đáp án

Phần chống dính ở chảo rán thức ăn thường được làm bằng một lớp mỏng chất dẻo teflon. Chất dẻo này được điều chế từ tetrafluoroethylene. a) Hãy cho biết công thức cấu tạo của teflon. b) Ngoài tính chống dính, chất dẻo này còn có các tính chất nào khác? 

Hóa học Lớp 12
Xem chi tiết 1.2 K lượt xem 11 tháng trước
Giải SBT tin học 5 KNTT Bài 13. Cấu trúc rẽ nhánh

Em hãy mô tả hoạt động của chương trình được cho trong hình bên bằng cách cho biết khi chạy chương trình: a) Máy tính hiển thị nội dung gì? b) Người dùng nhập vào máy nội dung gì? c) Chương trình xử lí thế nào đối với nội dung được nhập?

Tin học Lớp 5
Xem chi tiết 1 K lượt xem 11 tháng trước
Giải SBT Hóa học 12 CTST Ôn tập chương 4 có đáp án

Loại polymer thiên nhiên nào có thành phần chính là cellulose? A. Bông.                B. Tơ tằm.             C. Len.                   D. Cao su thiên nhiên.

Hóa học Lớp 12
Xem chi tiết 1.7 K lượt xem 11 tháng trước
Giải SBT Hóa học 12 CTST Ôn tập chương 4 có đáp án

Loại polymer nào sau đây dễ bị thuỷ phân trong môi trường kiềm? A. PE.                    B. Cao su buna.               C. PS.                     D. Nylon-6,6.

Hóa học Lớp 12
Xem chi tiết 8.6 K lượt xem 11 tháng trước
Đề thi thử đánh giá tư duy Đại học Bách khoa Hà Nội năm 2024 có đáp án (Đề 23)

Cho một lưới ô vuông \(4 \times 4\). Điền vào mỗi ô vuông một trong hai số 1 hoặc -1 sao cho tổng các số trong mỗi hàng và tổng các số trong mỗi cột đều bằng 0 . Có (1) ________ cách điền như vậy.

ĐH Bách Khoa Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 1.1 K lượt xem 2 tháng trước
Giải SBT Hóa học 12 CTST Ôn tập chương 4 có đáp án

Loại polymer nào sau đây có khả năng tham gia phản ứng cộng tương tự alkene? A. PVC.                           B. PE.                    C. Cao su buna.               D. Capron.

Hóa học Lớp 12
Xem chi tiết 5.2 K lượt xem 11 tháng trước
Giải SBT tin học 5 KNTT Bài 13. Cấu trúc rẽ nhánh

Chương trình nào điều khiển nhân vật di chuyển đến vị trí của con trỏ chuột khi chuột được nhấn?

Tin học Lớp 5
Xem chi tiết 787 lượt xem 11 tháng trước
Đề thi thử đánh giá tư duy Đại học Bách khoa Hà Nội năm 2024 có đáp án (Đề 23)

Ba số hạng thứ nhất, thứ ba, thứ hai của một cấp số cộng có công sai khác 0 theo thứ tự lập thành cấp số nhân có công bội bằng 

ĐH Bách Khoa Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 1.2 K lượt xem 11 tháng trước
Giải SBT Hóa học 12 CTST Ôn tập chương 4 có đáp án

Loại polymer nào sau đây được điều chế bằng phản ứng trùng hợp? A. PVC.                                                         B. PET. C. Nylon-6,6.                                                D. Poly(phenol formaldehyde).

Hóa học Lớp 12
Xem chi tiết 2.5 K lượt xem 11 tháng trước
Giải SBT Hóa học 12 CTST Ôn tập chương 4 có đáp án

Loại polymer nào sau đây được tổng hợp từ một loại monomer? A. Cao su buna-S.           B. Nylon-6,6.        C. Capron.                       D. PET.

Hóa học Lớp 12
Xem chi tiết 6.7 K lượt xem 11 tháng trước
Giải SBT tin học 5 KNTT Bài 13. Cấu trúc rẽ nhánh

Điều kiện nào sau đây cho biết giá trị của biến n phải là một số chẵn hay không?

Tin học Lớp 5
Xem chi tiết 692 lượt xem 11 tháng trước
Giải SBT tin học 5 KNTT Bài 13. Cấu trúc rẽ nhánh

Hãy chọn hai khối lệnh trong Scratch cùng thể hiện cấu trúc rẽ nhánh.

Tin học Lớp 5
Xem chi tiết 867 lượt xem 11 tháng trước
Đề thi thử đánh giá tư duy Đại học Bách khoa Hà Nội năm 2024 có đáp án (Đề 23)

Cho hàm số \(y = \frac{{1 - m{\rm{sin}}x}}{{{\rm{cos}}x + 2}}\). Có bao nhiêu giá trị nguyên của tham số \(m\) thuộc đoạn \(\left[ {0;10} \right]\) để giá trị nhỏ nhất của hàm số nhỏ hơn -2 ? 

ĐH Bách Khoa Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 1.2 K lượt xem 11 tháng trước
CÔNG TY TNHH ĐẦU TƯ VÀ DỊCH VỤ GIÁO DỤC VIETJACK
Giấy chứng nhận ĐKKD số: 0108307822 do Sở KH & ĐT TP Hà Nội cấp lần đầu ngày 04/06/2018
© 2017 Vietjack72. All Rights Reserved.
zalo Nhắn tin Zalo

Đăng ký

Bạn đã có tài khoản?