khoahoc.vietjack.com
  • Danh mục
    • Khóa học
      • Lớp 12
      • Lớp 8
      • Lớp 7
      • Lớp 6
      • Lớp 5
      • Lớp 4
      • Lớp 3
    • Luyện thi Online
    • Thông tin tuyển sinh
    • Đáp án - Đề thi tốt nghiệp
  • Tiểu Học
    • Ôn vào 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 1

    Ôn vào 6

    • Toán

    • Tiếng Việt

    • Tiếng Anh

    Lớp 5

    • Kết nối tri thức

      Toán 5 KNTT

      Tiếng Việt 5 KNTT

      Tiếng Anh 5 Global success

      Khoa học 5 KNTT

      Lịch sử & Địa lí 5 KNTT

      Tin học 5 KNTT

      Công nghệ 5 KNTT

      Đạo Đức 5 KNTT

      Hoạt động trải nghiệm 5 KNTT

    • Cánh diều

      Toán 5 Cánh diều

      Tiếng Việt 5 Cánh diều

      Khoa học 5 Cánh diều

      Lịch sử & Địa lí 5 Cánh diều

      Tin học 5 Cánh diều

      Công nghệ 5 Cánh diều

      Đạo Đức 5 Cánh diều

      Hoạt động trải nghiệm 5 Cánh diều

    • Chân trời sáng tạo

      Toán 5 CTST

      Tiếng Việt 5 CTST

      Tiếng Anh 5 Family and Friends

      Khoa học 5 CTST

      Lịch sử & Địa lí 5 CTST

      Tin học 5 CTST

      Công nghệ 5 CTST

      Đạo Đức 5 CTST

      Hoạt động trải nghiệm 5 CTST

    Lớp 4

    • Kết nối tri thức

      Toán 4 KNTT

      Tiếng Việt 4 KNTT

      Tiếng Anh 4 Global success

      Khoa học 4 KNTT

      Lịch sử & Địa lí 4 KNTT

      Tin học 4 KNTT

      Công nghệ 4 KNTT

      Đạo Đức 4 KNTT

      Hoạt động trải nghiệm 4 KNTT

    • Cánh diều

      Toán 4 Cánh diều

      Tiếng Việt 4 Cánh diều

      Khoa học 4 Cánh diều

      Lịch sử & Địa lí 4 Cánh diều

      Tin học 4 Cánh diều

      Công nghệ 4 Cánh diều

      Đạo Đức 4 Cánh diều

      Hoạt động trải nghiệm 4 Cánh diều

    • Chân trời sáng tạo

      Toán 4 CTST

      Tiếng Việt 4 CTST

      Tiếng Anh 4 Family and Friends

      Khoa học 4 CTST

      Lịch sử & Địa lí 4 CTST

      Tin học 4 CTST

      Công nghệ 4 CTST

      Đạo Đức 4 CTST

      Hoạt động trải nghiệm 4 CTST

    Lớp 3

    • Kết nối tri thức

      Toán 3 KNTT

      Tiếng Việt 3 KNTT

      Tiếng Anh 3 Global success

      Tự nhiên & Xã hội 3 KNTT

      Tin học 3 KNTT

      Công nghệ 3 KNTT

      Đạo Đức 3 KNTT

      Âm nhạc 3 KNTT

      Hoạt động trải nghiệm 3 KNTT

      Giáo dục thể chất 3 KNTT

    • Cánh diều

      Toán 3 Cánh diều

      Tiếng Việt 3 Cánh diều

      Tiếng Anh 3 Explore Our World

      Tự nhiên & Xã hội 3 Cánh diều

      Tin học 3 Cánh diều

      Công nghệ 3 Cánh diều

      Đạo Đức 3 Cánh diều

      Âm nhạc 3 Cánh diều

      Hoạt động trải nghiệm 3 Cánh diều

    • Chân trời sáng tạo

      Toán 3 CTST

      Tiếng Việt 3 CTST

      Tiếng Anh 3 Family and Friends

      Tự nhiên & Xã hội 3 CTST

      Tin học 3 CTST

      Công nghệ 3 CTST

      Đạo Đức 3 CTST

      Âm nhạc 3 CTST

      Hoạt động trải nghiệm 3 CTST

    Lớp 2

    • Kết nối tri thức

      Toán 2 KNTT

      Tiếng Việt 2 KNTT

    • Cánh diều

      Toán 2 Cánh diều

      Tiếng Việt 2 Cánh diều

    • Chân trời sáng tạo

      Toán 2 CTST

      Tiếng Việt 2 CTST

    Lớp 1

    • Kết nối tri thức

      Toán 1 KNTT

      Tiếng Việt 1 KNTT

      Tiếng Anh 1 Global success

    • Cánh diều

      Toán 1 Cánh diều

      Tiếng Việt 1 Cánh diều

    • Chân trời sáng tạo

      Toán 1 CTST

      Tiếng Việt 1 CTST

  • Trung học cơ sở
    • Ôn vào 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6

    Ôn vào 10

    • Toán

    • Văn

    • Tiếng Anh

    Lớp 9

    • Kết nối tri thức

      Toán 9 KNTT

      Văn 9 KNTT

      Tiếng Anh 9 Global success

      Khoa học tự nhiên 9 KNTT

      Lịch sử & Địa lí 9 KNTT

      Lịch sử 9 KNTT

      Địa lý 9 KNTT

      Giáo dục công dân 9 KNTT

      Tin học 9 KNTT

      Công nghệ 9 KNTT

      Hoạt động trải nghiệm 9 KNTT

    • Cánh diều

      Toán 9 Cánh diều

      Văn 9 Cánh diều

      Khoa học tự nhiên 9 Cánh diều

      Lịch sử & Địa lí 9 Cánh diều

      Lịch sử 9 Cánh diều

      Địa lý 9 Cánh diều

      Giáo dục công dân 9 Cánh diều

      Tin học 9 Cánh diều

      Công nghệ 9 Cánh diều

      Hoạt động trải nghiệm 9 Cánh diều

    • Chân trời sáng tạo

      Toán 9 CTST

      Văn 9 CTST

      Tiếng Anh 9 Friends plus

      Khoa học tự nhiên 9 CTST

      Lịch sử & Địa lí 9 CTST

      Lịch sử 9 CTST

      Địa lý 9 CTST

      Giáo dục công dân 9 CTST

      Tin học 9 CTST

      Công nghệ 9 CTST

      Hoạt động trải nghiệm 9 CTST

    Lớp 8

    • Kết nối tri thức

      Toán 8 KNTT

      Văn 8 KNTT

      Tiếng Anh 8 Global success

      Khoa học tự nhiên 8 KNTT

      Lịch sử & Địa lí 8 KNTT

      Lịch sử 8 KNTT

      Địa lý 8 KNTT

      Giáo dục công dân 8 KNTT

      Tin học 8 KNTT

      Công nghệ 8 KNTT

      Hoạt động trải nghiệm 8 KNTT

    • Cánh diều

      Toán 8 Cánh diều

      Văn 8 Cánh diều

      Khoa học tự nhiên 8 Cánh diều

      Lịch sử & Địa lí 8 Cánh diều

      Lịch sử 8 Cánh diều

      Địa lý 8 Cánh diều

      Giáo dục công dân 8 Cánh diều

      Tin học 8 Cánh diều

      Công nghệ 8 Cánh diều

      Hoạt động trải nghiệm 8 Cánh diều

    • Chân trời sáng tạo

      Toán 8 CTST

      Văn 8 CTST

      Tiếng Anh 8 Friends plus

      Khoa học tự nhiên 8 CTST

      Lịch sử & Địa lí 8 CTST

      Lịch sử 8 CTST

      Địa lý 8 CTST

      Giáo dục công dân 8 CTST

      Tin học 8 CTST

      Công nghệ 8 CTST

      Hoạt động trải nghiệm 8 CTST

    Lớp 7

    • Kết nối tri thức

      Toán 7 KNTT

      Văn 7 KNTT

      Tiếng Anh 7 Global success

      Khoa học tự nhiên 7 KNTT

      Lịch sử & Địa lí 7 KNTT

      Lịch sử 7 KNTT

      Địa lý 7 KNTT

      Giáo dục công dân 7 KNTT

      Tin học 7 KNTT

      Công nghệ 7 KNTT

      Giáo dục thể chất 7 KNTT

      Hoạt động trải nghiệm 7 KNTT

    • Cánh diều

      Toán 7 Cánh diều

      Văn 7 Cánh diều

      Tiếng Anh 7 Explore English

      Khoa học tự nhiên 7 Cánh diều

      Lịch sử & Địa lí 7 Cánh diều

      Lịch sử 7 Cánh diều

      Địa lý 7 Cánh diều

      Giáo dục công dân 7 Cánh diều

      Tin học 7 Cánh diều

      Công nghệ 7 Cánh diều

      Giáo dục thể chất 7 Cánh diều

      Hoạt động trải nghiệm 7 Cánh diều

    • Chân trời sáng tạo

      Toán 7 CTST

      Văn 7 CTST

      Tiếng Anh 7 Friends plus

      Khoa học tự nhiên 7 CTST

      Lịch sử & Địa lí 7 CTST

      Lịch sử 7 CTST

      Địa lý 7 CTST

      Giáo dục công dân 7 CTST

      Tin học 7 CTST

      Công nghệ 7 CTST

      Giáo dục thể chất 7 CTST

      Hoạt động trải nghiệm 7 CTST

    Lớp 6

    • Kết nối tri thức

      Toán Lớp 6 KNTT

      Văn 6 KNTT

      Tiếng Anh 6 Global success

      Khoa học tự nhiên 6 KNTT

      Lịch sử & Địa lí 6 KNTT

      Lịch sử 6 KNTT

      Địa lý 6 KNTT

      Giáo dục công dân 6 KNTT

      Tin học 6 KNTT

      Công nghệ 6 KNTT

    • Cánh diều

      Toán 6 Cánh diều

      Văn 6 Cánh diều

      Khoa học tự nhiên 6 Cánh diều

      Lịch sử & Địa lí 6 Cánh diều

      Lịch sử 6 Cánh diều

      Địa lý 6 Cánh diều

      Giáo dục công dân 6 Cánh diều

      Tin học 6 Cánh diều

      Công nghệ 6 Cánh diều

      Âm nhạc 6 Cánh diều

      Hoạt động trải nghiệm 6 Cánh diều

    • Chân trời sáng tạo

      Toán 6 CTST

      Văn 6 CTST

      Tiếng Anh 6 Friends plus

      Khoa học tự nhiên 6 CTST

      Lịch sử & Địa lí 6 CTST

      Lịch sử 6 CTST

      Địa lý 6 CTST

      Giáo dục công dân 6 CTST

      Tin học 6 CTST

      Công nghệ 6 CTST

      Âm nhạc 6 CTST

      Hoạt động trải nghiệm 6 CTST

  • Trung học phổ thông
    • Tốt nghiệp THPT
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10

    Tốt nghiệp THPT

    • Toán

    • Văn

    • Tiếng Anh

    • Vật lý

    • Hóa học

    • Sinh học

    • Lịch sử

    • Địa lý

    • Giáo dục Kinh tế và Pháp luật

    • Tin học

    • Công nghệ

    Lớp 12

    • Kết nối tri thức

      Toán 12 KNTT

      Văn 12 KNTT

      Tiếng Anh 12 Global success

      Vật lý Lớp 12 KNTT

      Hóa học 12 KNTT

      Sinh học 12 KNTT

      Lịch sử 12 KNTT

      Địa lý 12 KNTT

      Giáo dục Kinh tế và Pháp luật 12 KNTT

      Tin học 12 KNTT

      Công nghệ 12 KNTT

      Giáo dục Quốc Phòng và An Ninh 12 KNTT

    • Cánh diều

      Toán 12 Cánh diều

      Văn 12 Cánh diều

      Tiếng Anh 12 Explore New Worlds

      Vật lý 12 Cánh diều

      Hóa học 12 Cánh diều

      Sinh học 12 Cánh diều

      Lịch sử 12 Cánh diều

      Địa lý 12 Cánh diều

      Giáo dục Kinh tế và Pháp luật 12 Cánh diều

      Tin học 12 Cánh diều

      Công nghệ 12 Cánh diều

      Giáo dục Quốc Phòng và An Ninh 12 Cánh diều

    • Chân trời sáng tạo

      Toán 12 CTST

      Văn 12 CTST

      Tiếng Anh 12 Friends Global

      Vật lý 12 CTST

      Hóa học 12 CTST

      Sinh học 12 CTST

      Lịch sử 12 CTST

      Địa lý 12 CTST

      Giáo dục Kinh tế và Pháp luật 12 CTST

      Tin học 12 CTST

    Lớp 11

    • Kết nối tri thức

      Toán 11 KNTT

      Văn 11 KNTT

      Tiếng Anh 11 Global success

      Vật lý 11 KNTT

      Hóa học 11 KNTT

      Sinh học 11 KNTT

      Lịch sử 11 KNTT

      Địa lý 11 KNTT

      Giáo dục Kinh tế và Pháp luật 11 KNTT

      Tin học 11 KNTT

      Công nghệ 11 KNTT

      Giáo dục Quốc Phòng và An Ninh 11 KNTT

      Hoạt động trải nghiệm 11 KNTT

    • Cánh diều

      Toán 11 Cánh diều

      Văn 11 Cánh diều

      Vật lý 11 Cánh diều

      Hóa học 11 Cánh diều

      Sinh học 11 Cánh diều

      Lịch sử 11 Cánh diều

      Địa lý 11 Cánh diều

      Giáo dục Kinh tế và Pháp luật 11 Cánh diều

      Tin học 11 Cánh diều

      Công nghệ 11 Cánh diều

      Giáo dục Quốc Phòng và An Ninh 11 Cánh diều

      Hoạt động trải nghiệm 11 Cánh diều

    • Chân trời sáng tạo

      Toán 11 CTST

      Văn 11 CTST

      Tiếng Anh 11 Friends global

      Vật lý 11 CTST

      Hóa học 11 CTST

      Sinh học 11 CTST

      Lịch sử 11 CTST

      Địa lý 11 CTST

      Giáo dục Kinh tế và Pháp luật 11 CTST

      Hoạt động trải nghiệm 11 CTST

    Lớp 10

    • Kết nối tri thức

      Toán 10 KNTT

      Văn 10 KNTT

      Tiếng Anh 10 Global success

      Vật lý 10 KNTT

      Hóa học 10 KNTT

      Sinh học 10 KNTT

      Lịch sử 10 KNTT

      Địa lý 10 KNTT

      Giáo dục Kinh tế và Pháp luật 10 KNTT

      Tin học 10 KNTT

      Công nghệ 10 KNTT

      Giáo dục Quốc Phòng và An Ninh 10 KNTT

      Giáo dục thể chất 10 KNTT

      Hoạt động trải nghiệm 10 KNTT

    • Cánh diều

      Toán 10 Cánh diều

      Văn 10 Cánh diều

      Tiếng Anh 10 Explore New Worlds

      Vật lý 10 Cánh diều

      Hóa học 10 Cánh diều

      Sinh học 10 Cánh diều

      Lịch sử 10 Cánh diều

      Địa lý 10 Cánh diều

      Giáo dục Kinh tế và Pháp luật 10 Cánh diều

      Tin học 10 Cánh diều

      Công nghệ 10 Cánh diều

      Giáo dục Quốc Phòng và An Ninh 10 Cánh diều

      Giáo dục thể chất 10 Cánh diều

      Hoạt động trải nghiệm 10 Cánh diều

    • Chân trời sáng tạo

      Toán 10 CTST

      Văn 10 CTST

      Tiếng Anh 10 Friends global

      Vật lý 10 CTST

      Hóa học 10 CTST

      Sinh học 10 CTST

      Lịch sử 10 CTST

      Địa lý 10 CTST

      Giáo dục Kinh tế và Pháp luật 10 CTST

      Tin học 10 CTST

      Giáo dục Quốc Phòng và An Ninh 10 CTST

      Giáo dục thể chất 10 CTST

      Hoạt động trải nghiệm 10 CTST

  • Đánh giá năng lực
    • Đánh giá năng lực
    • Trắc nghiệm tổng hợp

    Đánh giá năng lực

    • Bộ Công an

    • ĐH Bách Khoa

    • ĐHQG Hồ Chí Minh

    • ĐHQG Hà Nội

    Trắc nghiệm tổng hợp

    • Bằng lái xe

    • English Test

    • IT Test

    • Đại học

  • Đại học
    • Đại học

    Đại học

    • Luật

    • Y học

    • Xã hội nhân văn

    • Kế toán - Kiểm toán

    • Tài chính - Ngân hàng

    • Khoa học - Kỹ thuật

    • Kinh tế - Thương mại

    • Quản trị - Marketing

    • Các môn Đại cương

    • Học viện Báo chí và Tuyên truyền

    • Đại học Ngoại thương

    • Đại học Thương Mại

    • Đại học Luật HCM

    • ĐH Kinh doanh và Công nghệ Hà Nội

    • Đại học Y Hà Nội

    • Học viện Ngoại giao

    • Đại học Sư phạm

    • Đại học Kinh tế Quốc dân

    • ĐH Luật Hà Nội

    • ĐH Kinh tế - ĐHQG Hà Nội

    • ĐH Giáo dục - ĐHQG Hà Nội

    • ĐH Luật - ĐHQG Hà Nội

    • Học viện tài chính

Đăng nhập
Đăng nhập Đăng ký
✕

✨ Đăng kí VIP để truy cập không giới hạn. Đăng ký ngay

Danh sách bài học
  • Đề thi thử THPT môn Tiếng Anh năm 2025
    • Đề thi thử THPT môn Tiếng Anh năm 2025 (đề minh họa)
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh có đáp án năm 2025 (Đề 1) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh có đáp án năm 2025 (Đề 2) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh có đáp án năm 2025 (Đề 3) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh có đáp án năm 2025 (Đề 4) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh có đáp án năm 2025 (Đề 5) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh có đáp án năm 2025 (Đề 6) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh có đáp án năm 2025 (Đề 7) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh có đáp án năm 2025 (Đề 8) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh có đáp án năm 2025 (Đề 9) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh có đáp án năm 2025 (Đề 10) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh có đáp án năm 2025 (Đề 11) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh có đáp án năm 2025 (Đề 12) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh có đáp án năm 2025 (Đề 13) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh có đáp án năm 2025 (Đề 14) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh có đáp án năm 2025 (Đề 15) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh có đáp án năm 2025 (Đề 16) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh có đáp án năm 2025 (Đề 17) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh có đáp án năm 2025 (Đề 18) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh có đáp án năm 2025 (Đề 19) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh có đáp án năm 2025 (Đề 20) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh có đáp án năm 2025 (Đề 21) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh có đáp án năm 2025 (Đề 22) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh có đáp án năm 2025 (Đề 23) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh có đáp án năm 2025 (Đề 24) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh có đáp án năm 2025 (Đề 25) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh có đáp án năm 2025 (Đề 26) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh có đáp án năm 2025 (Đề 27) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh có đáp án năm 2025 (Đề 28) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh có đáp án năm 2025 (Đề 29) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh có đáp án năm 2025 (Đề 30) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh có đáp án năm 2025 (Đề 31) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh có đáp án năm 2025 (Đề 32) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh có đáp án năm 2025 (Đề 33) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh có đáp án năm 2025 (Đề 34) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh có đáp án năm 2025 (Đề 35) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh có đáp án năm 2025 (Đề 36) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh có đáp án năm 2025 (Đề 37) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh có đáp án năm 2025 (Đề 38) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh có đáp án năm 2025 (Đề 39) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh có đáp án năm 2025 (Đề 40) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh có đáp án năm 2025 (Đề 41) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh có đáp án năm 2025 (Đề 42) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh có đáp án năm 2025 (Đề 43) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh có đáp án năm 2025 (Đề 44) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh có đáp án năm 2025 (Đề 45) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh có đáp án năm 2025 (Đề 46) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh có đáp án năm 2025 (Đề 47) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh có đáp án năm 2025 (Đề 48) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh có đáp án năm 2025 (Đề 49) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh có đáp án năm 2025 (Đề 50) • 3
    • Đề thi thử THPT môn Tiếng Anh năm 2025 (từ trường/sở)
      • Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh - Chuyên Nguyễn Tất Thành - Yên Bái có đáp án • 3
      • Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh - THPT Kỳ Anh - Hà Tĩnh có đáp án
  • (2025 mới) Đề ôn thi tốt nghiệp THPT Tiếng Anh
      • (2025 mới) Đề ôn thi tốt nghiệp THPT Tiếng Anh (Đề số 1) • 3
      • (2025 mới) Đề ôn thi tốt nghiệp THPT Tiếng Anh (Đề số 2) • 3
      • (2025 mới) Đề ôn thi tốt nghiệp THPT Tiếng Anh (Đề số 3) • 3
      • (2025 mới) Đề ôn thi tốt nghiệp THPT Tiếng Anh (Đề số 4) • 3
      • (2025 mới) Đề ôn thi tốt nghiệp THPT Tiếng Anh (Đề số 5) • 3
      • (2025 mới) Đề ôn thi tốt nghiệp THPT Tiếng Anh (Đề số 6) • 3
      • (2025 mới) Đề ôn thi tốt nghiệp THPT Tiếng Anh (Đề số 7) • 3
      • (2025 mới) Đề ôn thi tốt nghiệp THPT Tiếng Anh (Đề số 8) • 3
      • (2025 mới) Đề ôn thi tốt nghiệp THPT Tiếng Anh (Đề số 9) • 3
      • (2025 mới) Đề ôn thi tốt nghiệp THPT Tiếng Anh (Đề số 10) • 3
      • (2025) Đề ôn thi tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh (Đề 11) • 3
      • (2025) Đề ôn thi tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh (Đề 12) • 3
      • (2025) Đề ôn thi tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh (Đề 13) • 3
      • (2025) Đề ôn thi tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh (Đề 14) • 3
      • (2025) Đề ôn thi tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh (Đề 15) • 3
      • (2025) Đề ôn thi tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh (Đề 16) • 3
      • (2025) Đề ôn thi tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh (Đề 17) • 3
      • (2025) Đề ôn thi tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh (Đề 18) • 3
  • Sách Tổng ôn Tiếng Anh ôn thi tốt nghiệp 2025
      • Đề thi tổng ôn tốt nghiệp THPT Tiếng Anh (Đề số 1) • 3
      • Đề thi tổng ôn tốt nghiệp THPT Tiếng Anh (Đề số 2) • 3
      • Đề thi tổng ôn tốt nghiệp THPT Tiếng Anh (Đề số 3) • 3
      • Đề thi tổng ôn tốt nghiệp THPT Tiếng Anh (Đề số 4) • 3
      • Đề thi tổng ôn tốt nghiệp THPT Tiếng Anh (Đề số 5) • 3
      • Đề thi tổng ôn tốt nghiệp THPT Tiếng Anh (Đề số 6) • 3
      • Đề thi tổng ôn tốt nghiệp THPT Tiếng Anh (Đề số 7) • 3
      • Đề thi tổng ôn tốt nghiệp THPT Tiếng Anh (Đề số 8) • 3
      • Đề thi tổng ôn tốt nghiệp THPT Tiếng Anh (Đề số 9) • 3
      • Đề thi tổng ôn tốt nghiệp THPT Tiếng Anh (Đề số 10) • 3
      • Đề thi tổng ôn tốt nghiệp THPT Tiếng Anh (Đề số 11) • 3
      • Đề thi tổng ôn tốt nghiệp THPT Tiếng Anh (Đề số 12) • 3
      • Đề thi tổng ôn tốt nghiệp THPT Tiếng Anh (Đề số 13) • 3
      • Đề thi tổng ôn tốt nghiệp THPT Tiếng Anh (Đề số 14) • 3
      • Đề thi tổng ôn tốt nghiệp THPT Tiếng Anh (Đề số 15) • 3
      • Đề thi tổng ôn tốt nghiệp THPT Tiếng Anh (Đề số 16) • 3
      • Đề thi tổng ôn tốt nghiệp THPT Tiếng Anh (Đề số 17) • 3
      • Đề thi tổng ôn tốt nghiệp THPT Tiếng Anh (Đề số 18) • 3
      • Đề thi tổng ôn tốt nghiệp THPT Tiếng Anh (Đề số 19) • 3
      • Đề thi tổng ôn tốt nghiệp THPT Tiếng Anh (Đề số 20) • 3
  • Sách 50 Đề thi Tốt nghiệp môn Tiếng anh 2025
    • 50 Đề thi Tốt nghiệp môn Tiếng anh 2025 - Tập 1
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT Tiếng Anh có đáp án (Đề số 4) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT Tiếng Anh có đáp án (Đề số 5) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT Tiếng Anh có đáp án (Đề số 6) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT Tiếng Anh có đáp án (Đề số 7) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT Tiếng Anh có đáp án (Đề số 8) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT Tiếng Anh có đáp án (Đề số 9) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT Tiếng Anh có đáp án (Đề số 10) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT Tiếng Anh có đáp án (Đề số 11) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT Tiếng Anh có đáp án (Đề số 12) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT Tiếng Anh có đáp án (Đề số 13) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT Tiếng Anh có đáp án (Đề số 14) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT Tiếng Anh có đáp án (Đề số 15) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT Tiếng Anh có đáp án (Đề số 16) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT Tiếng Anh có đáp án (Đề số 17) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT Tiếng Anh có đáp án (Đề số 18) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT Tiếng Anh có đáp án (Đề số 19) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT Tiếng Anh có đáp án (Đề số 20) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT Tiếng Anh có đáp án (Đề số 21) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT Tiếng Anh có đáp án (Đề số 22) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT Tiếng Anh có đáp án (Đề số 23) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT Tiếng Anh có đáp án (Đề số 24) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT Tiếng Anh có đáp án (Đề số 25) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT Tiếng Anh có đáp án (Đề số 1) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT Tiếng Anh có đáp án (Đề số 2) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT Tiếng Anh có đáp án (Đề số 3) • 3
    • 50 Đề thi Tốt nghiệp môn Tiếng anh 2025 - Tập 2
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT Tiếng Anh có đáp án (Đề số 26) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT Tiếng Anh có đáp án (Đề số 27) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT Tiếng Anh có đáp án (Đề số 28) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT Tiếng Anh có đáp án (Đề số 29) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT Tiếng Anh có đáp án (Đề số 30) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT Tiếng Anh có đáp án (Đề số 31) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT Tiếng Anh có đáp án (Đề số 32) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT Tiếng Anh có đáp án (Đề số 33) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT Tiếng Anh có đáp án (Đề số 34) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT Tiếng Anh có đáp án (Đề số 35) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT Tiếng Anh có đáp án (Đề số 36) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT Tiếng Anh có đáp án (Đề số 37) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT Tiếng Anh có đáp án (Đề số 38) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT Tiếng Anh có đáp án (Đề số 39) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT Tiếng Anh có đáp án (Đề số 40) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT Tiếng Anh có đáp án (Đề số 41) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT Tiếng Anh có đáp án (Đề số 42) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT Tiếng Anh có đáp án (Đề số 43) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT Tiếng Anh có đáp án (Đề số 44) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT Tiếng Anh có đáp án (Đề số 45) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT Tiếng Anh có đáp án (Đề số 46) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT Tiếng Anh có đáp án (Đề số 47) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT Tiếng Anh có đáp án (Đề số 48) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT Tiếng Anh có đáp án (Đề số 49) • 3
      • Đề minh họa tốt nghiệp THPT Tiếng Anh có đáp án (Đề số 50) • 3
  • Ôn luyện trắc nghiệm thi tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh
    • Chuyên đề I. PHÁT ÂM
      • Trắc nghiệm tổng hợp ôn thi tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh Chuyên đề I. Phát âm có đáp án • 3
      • Trắc nghiệm tổng hợp ôn thi tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh Chuyên đề I. Phát âm (Trọng âm) có đáp án • 3
    • Chuyên đề II. CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM NGỮ PHÁP
      • Trắc nghiệm tổng hợp ôn thi tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh Chuyên đề II. Câu hỏi trắc nghiệm ngữ pháp có đáp án • 3
    • Chuyên đề III. ĐỌC ĐIỀN THÔNG TIN, THÔNG BÁO, QUẢNG CÁO
      • Trắc nghiệm tổng hợp ôn thi tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh Chuyên đề III. Đọc điền thông tin, thông báo, quảng cáo có đáp án • 3
    • Chuyên đề IV. SẮP XẾP CÂU THÀNH ĐOẠN VĂN, BỨC THƯ
      • Trắc nghiệm tổng hợp ôn thi tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh Chuyên đề IV. Sắp xếp câu thành đoạn văn, bức thư có đáp án • 3
    • Chuyên đề V. ĐỌC ĐIỀN KHUYẾT CẤU TRÚC CÂU
      • Trắc nghiệm tổng hợp ôn thi tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh Chuyên đề V. Đọc điền khuyết cấu trúc câu có đáp án • 3
    • Chuyên đề VI. ĐỌC ĐIỀN THÔNG TIN
      • Trắc nghiệm tổng hợp ôn thi tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh Chuyên đề VI. Đọc điền thông tin có đáp án • 3
    • Chuyên đề VII. ĐỌC HIỂU
      • Trắc nghiệm tổng hợp ôn thi tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh Chuyên đề VII. Đọc hiểu có đáp án • 3
  • Đề thi thử THPT môn Tiếng anh năm 2024
    • Đề thi thử THPT môn Tiếng Anh năm 2024 (từ trường/sở)
      • (2024) Đề thi thử THPT môn Tiếng anh Trường THPT Lê Xoay Vĩnh Phúc có đáp án • 3
      • (2024) Đề thi thử THPT môn Tiếng anh Trường THPT Chuyên Lê Hồng Phong Nam Định có đáp án • 3
      • (2024) Đề thi thử THPT môn Tiếng anh Trường THPT Lục Ngạn 1 Bắc Giang có đáp án • 3
      • (2024) Đề thi thử THPT môn Tiếng anh Trường THPT Lý Thường Kiệt Bắc Ninh có đáp án • 3
      • (2024) Đề thi thử THPT môn Tiếng anh Trường THPT Đào Duy Từ Thanh Hoá có đáp án • 3
      • (2024) Đề thi thử THPT môn Tiếng anh Sở giáo dục và đào tạo Bạc Liêu có đáp án • 3
      • (2024) Đề thi thử THPT môn Tiếng anh Sở giáo dục và đào tạo Ninh Bình có đáp án • 3
      • (2024) Đề thi thử THPT môn Tiếng anh trường THPT Lê Xoay Vĩnh Phúc lần 2 có đáp án • 3
      • (2024) Đề thi thử THPT môn Tiếng anh trường THPT Chuyên Thái Bình lần 1 có đáp án • 3
      • (2024) Đề thi thử THPT môn Tiếng anh Sở giáo dục và đào tạo Hải Dương có đáp án • 3
      • (2024) Đề thi thử THPT môn Tiếng anh khảo sát định kì tháng 12 có đáp án • 3
      • (2024) Đề thi thử THPT môn Tiếng anh trường THPT Yên Dũng lần 1 có đáp án • 3
      • (2024) Đề thi thử THPT môn Tiếng anh trường THPT Lục Ngạn số 1 lần 2 có đáp án • 3
      • (2024) Đề thi thử THPT môn Tiếng anh Sở giáo dục và đào tạo An Giang có đáp án • 3
      • (2024) Đề thi thử THPT môn Tiếng anh THPT Ba Đình Thanh Hoá có đáp án • 3
      • (2024) Đề thi thử THPT môn Tiếng anh Đề kiểm tra định kì tháng 1/2024 có đáp án • 3
      • (2024) Đề thi thử THPT môn Tiếng anh Liên trường THPT Quảng Nam có đáp án
      • (2024) Đề thi thử THPT môn Tiếng anh trường THPT Chuyên Hoàng Văn Thụ Hoà Bình có đáp án
      • (2024) Đề thi thử THPT môn Tiếng Anh Sở giáo dục và đào tạo Vĩnh Phúc có đáp án
    • Đề thi thử THPT môn Tiếng Anh năm 2024 (đề minh họa BGD)
      • (2024) Đề minh họa tham khảo BGD môn Tiếng Anh có đáp án (Đề 1) • 3
      • (2024) Đề minh họa tham khảo BGD môn Tiếng Anh có đáp án (Đề 2)
      • (2024) Đề minh họa tham khảo BGD môn Tiếng Anh có đáp án (Đề 3) • 3
      • (2024) Đề minh họa tham khảo BGD môn Tiếng Anh có đáp án (Đề 4) • 3
      • (2024) Đề minh họa tham khảo BGD môn Tiếng Anh có đáp án (Đề 5) • 3
      • (2024) Đề minh họa tham khảo BGD môn Tiếng Anh có đáp án (Đề 11) • 3
      • (2024) Đề minh họa tham khảo BGD môn Tiếng Anh có đáp án (Đề 12) • 3
      • (2024) Đề minh họa tham khảo BGD môn Tiếng Anh có đáp án (Đề 13) • 3
      • (2024) Đề minh họa tham khảo BGD môn Tiếng Anh có đáp án (Đề 14) • 3
      • (2024) Đề minh họa tham khảo BGD môn Tiếng Anh có đáp án (Đề 15) • 3
      • (2024) Đề minh họa tham khảo BGD môn Tiếng Anh có đáp án (Đề 16) • 3
      • (2024) Đề minh họa tham khảo BGD môn Tiếng Anh có đáp án (Đề 17) • 3
      • (2024) Đề minh họa tham khảo BGD môn Tiếng Anh có đáp án (Đề 19) • 3
      • (2024) Đề minh họa tham khảo BGD môn Tiếng Anh có đáp án (Đề 20) • 3
      • (2024) Đề minh họa tham khảo BGD môn Tiếng Anh có đáp án (Đề 21) • 3
      • (2024) Đề minh họa tham khảo BGD môn Tiếng Anh có đáp án (Đề 22) • 3
      • (2024) Đề minh họa tham khảo BGD môn Tiếng Anh có đáp án (Đề 23) • 3
      • (2024) Đề minh họa tham khảo BGD môn Tiếng Anh có đáp án (Đề 24) • 3
      • (2024) Đề minh họa tham khảo BGD môn Tiếng Anh có đáp án (Đề 25) • 3
      • (2024) Đề minh họa tham khảo BGD môn Tiếng Anh có đáp án (Đề 27) • 3
      • (2024) Đề minh họa tham khảo BGD môn Tiếng Anh có đáp án (Đề 28) • 3
      • (2024) Đề minh họa tham khảo BGD môn Tiếng Anh có đáp án (Đề 29) • 3
      • (2024) Đề minh họa tham khảo BGD môn Tiếng Anh có đáp án (Đề 30) • 3
      • (2024) Đề minh họa tham khảo BGD môn Tiếng Anh có đáp án (Đề 31) • 3
      • (2024) Đề minh họa tham khảo BGD môn Tiếng Anh có đáp án (Đề 32) • 3
      • (2024) Đề minh họa tham khảo BGD môn Tiếng Anh có đáp án (Đề 33) • 3
      • (2024) Đề minh họa tham khảo BGD môn Tiếng Anh có đáp án (Đề 34) • 3
      • (2024) Đề minh họa tham khảo BGD môn Tiếng Anh có đáp án (Đề 35) • 3
      • (2024) Đề minh họa tham khảo BGD môn Tiếng Anh có đáp án (Đề 36) • 3
      • (2024) Đề minh họa tham khảo BGD môn Tiếng Anh có đáp án (Đề 37) • 3
      • (2024) Đề minh họa tham khảo BGD môn Tiếng Anh có đáp án (Đề 38) • 3
      • (2024) Đề minh họa tham khảo BGD môn Tiếng Anh có đáp án (Đề 39) • 3
      • (2024) Đề minh họa tham khảo BGD môn Tiếng Anh có đáp án (Đề 40) • 3
  • Sách ôn thi Tốt nghiệp THPT Tiếng Anh
      • Ôn thi Tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh (Đề 1) • 3
      • Ôn thi Tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh (Đề 2) • 3
      • Ôn thi Tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh (Đề 3) • 3
      • Ôn thi Tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh (Đề 4) • 3
      • Ôn thi Tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh (Đề 5) • 3
      • Ôn thi Tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh (Đề 6) • 3
      • Ôn thi Tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh (Đề 7) • 3
      • Ôn thi Tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh (Đề 8) • 3
      • Ôn thi Tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh (Đề 9) • 3
      • Ôn thi Tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh (Đề 10) • 3
      • Ôn thi Tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh (Đề 11) • 3
      • Ôn thi Tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh (Đề 12) • 3
      • Ôn thi Tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh (Đề 13) • 3
      • Ôn thi Tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh (Đề 14) • 3
      • Ôn thi Tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh (Đề 15) • 3
      • Ôn thi Tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh (Đề 16) • 3
      • Ôn thi Tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh (Đề 17) • 3
      • Ôn thi Tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh (Đề 18) • 3
      • Ôn thi Tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh (Đề 19) • 3
      • Ôn thi Tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh (Đề 20) • 3
  • Đề thi thử THPT Quốc gia năm 2023
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT Yên Thế, Bắc Giang (Lần 1) có đáp án • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT Ninh Giang, Hải Dương (Lần 1) có đáp án • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng Anh Nghệ An, Nghệ An (Lần 1) có đáp án • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng Anh Sở giáo dục và đào tạo Bắc Ninh (Lần 1) có đáp án • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng Anh Sở giáo dục và đào tạo Vĩnh Phúc (Lần 1) có đáp án • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng Anh Đại học Công An Nhân dân có đáp án • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng Anh THPT Hà Tĩnh (Lần 1) có đáp án • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng Anh THPT Quảng Nam (Lần 1) có đáp án • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng Anh THPT Yên Thế, Bắc Giang (Lần 2) có đáp án • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng Anh THPT Lê Xoay, Vĩnh Phúc (Lần 1) có đáp án • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng Anh THPT Chuyên Huỳnh Mẫn Đạt, Kiên Giang (Lần 1) có đáp án • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng Anh THPT Chuyên Lê Quý Đôn, Ninh Thuận (Lần 1) có đáp án • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng Anh THPT Đại Từ, Thái Nguyên (Lần 1) có đáp án • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh Sở GD-ĐT Bắc Ninh (Lần 1) có đáp án • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng Anh THPT Trần Quang Khải, Hưng Yên (Lần 1) có đáp án • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh Sở giáo dục và đào tạo Nam Định có đáp án • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh Sở giáo dục và đào tạo Bắc Ninh có đáp án • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT Hàm Rồng, Thanh Hóa có đáp án • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT Lương Đắc Bằng, Thanh Hóa (Lần 1) có đáp án • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT Hàm Long, Bắc Ninh (Lần 1) có đáp án • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT Kim Liên, Nghệ An (Lần 1) có đáp án • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT Nghệ An (Lần 1) có đáp án • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT Quảng Xương 1, Thanh Hóa (Lần 1) có đáp án • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh Sở giáo dục và đào tạo Vĩnh Phúc (Lần 1) có đáp án • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh Sở giáo dục và đào tạo Hà Tĩnh (Lần 1) có đáp án • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh Sở giáo dục và đào tạo Bắc Ninh (Lần 1) có đáp án • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh Cụm liên trường phía Nam, Hưng Yên (Lần 1) có đáp án • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT Chuyên Lam Sơn, Thanh Hóa (Lần 1) có đáp án • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT Quảng Nam (Lần 1) có đáp án • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT Chuyên Huỳnh Mẫn Đạt, Kiên Giang (Lần 1) có đáp án • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT Chuyên Lê Quý Đôn, Ninh Thuận (Lần 1) có đáp án • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT Hải Phòng (Lần 1) có đáp án • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT Chuyên Vị Thanh, Hậu Giang (Lần 1) có đáp án • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh định kì (Lần 1) có đáp án • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT Lý Thái Tổ, Bắc Ninh (Lần 1) có đáp án • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh định kì (Lần 2) có đáp án • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh Sở giáo dục và đào tạo Thanh Hóa (Lần 1) có đáp án • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT Kim Liên, Hà Nội (Lần 1) có đáp án • 3
      • (2023) Đề thi thử TN Tiếng anh THPT Lý Thái Tổ, Bắc Ninh có đáp án (Lần 1) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT Trần Quang Khải, Hưng Yên có đáp án (Lần 1)
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT Bỉm Sơn, Thanh Hóa (Lần 2) có đáp án • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT Kiến Thụy, Hải Phòng (Lần 1) có đáp án • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh Sở giáo dục và đào tạo Thanh Hóa có đáp án • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT Hương Sơn, Hà Tĩnh có đáp án • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT Phù Cừ, Hưng Yên có đáp án • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT Vạn Xuân- Hoài Đức, Hà Nội có đáp án • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT Yên Thế, Bắc Giang (Lần 1) có đáp án • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT Ninh Giang, Hải Dương (Lần 1) có đáp án • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh Sở giáo dục và đào tạo Bắc Ninh (Lần 1) có đáp án • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT Quảng Xương 1, Thanh Hóa có đáp án (Lần 1) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT Hàn Thuyên, Bắc Ninh (Lần 1) có đáp án • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh Đại học Sư phạm Hà Nội có đáp án • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh Liên trường THPT Nghệ An (Lần 1) có đáp án • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT Hàm Rồng có đáp án • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh Sở giáo dục và đào tạo Bắc Ninh có đáp án • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh định kì (Lần 3) có đáp án • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh Sở giáo dục và đào tạo Phú Thọ có đáp án • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh Chuyên Đại học Vinh (Lần 1) có đáp án • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh Chuyên Thái Bình (Lần 3) có đáp án • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT Hàn Xương, Bắc Ninh có đáp án (Lần 1) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh Sở giáo dục và đào tạo Bắc Giang (Lần 1) có đáp án • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh Đại học Sư Phạm Hà Nội có đáp án (Lần 1) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh Sở giáo dục và đào tạo Bắc Ninh (Lần 1) có đáp án • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh định kì (Lần 4) có đáp án • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh Sở giáo dục và đào tạo Bạc Liêu (Lần 2) có đáp án • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh Sở giáo dục và đào tạo Thừa Thiên Huế có đáp án • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh Cụm các trường phía nam Hưng Yên có đáp án (Lần 1) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh Sở giáo dục và đào tạo Liên Trường THPT Hải Phòng (Lần 2) có đáp án • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa của Bộ giáo dục có đáp án (Đề 1) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa của Bộ giáo dục có đáp án (Đề 2) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa của Bộ giáo dục có đáp án (Đề 3) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa của Bộ giáo dục có đáp án (Đề 4) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa của Bộ giáo dục có đáp án (Đề 5) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa của Bộ giáo dục có đáp án (Đề 6) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa của Bộ giáo dục có đáp án (Đề 7) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa của Bộ giáo dục có đáp án (Đề 8) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa của Bộ giáo dục có đáp án (Đề 9) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa của Bộ giáo dục có đáp án (Đề 10) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa của Bộ giáo dục có đáp án (Đề 11) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa của Bộ giáo dục có đáp án (Đề 12) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa của Bộ giáo dục có đáp án (Đề 13) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa của Bộ giáo dục có đáp án (Đề 14) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa của Bộ giáo dục có đáp án (Đề 15) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa của Bộ giáo dục có đáp án (Đề 16) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa của Bộ giáo dục có đáp án (Đề 17) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa của Bộ giáo dục có đáp án (Đề 18) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa của Bộ giáo dục có đáp án (Đề 19) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa của Bộ giáo dục có đáp án (Đề 20) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa của Bộ giáo dục có đáp án (Đề 21) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa của Bộ giáo dục có đáp án (Đề 22) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa của Bộ giáo dục có đáp án (Đề 23) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa của Bộ giáo dục có đáp án (Đề 24) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa của Bộ giáo dục có đáp án (Đề 25) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa của Bộ giáo dục có đáp án (Đề 26) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa của Bộ giáo dục có đáp án (Đề 27) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa của Bộ giáo dục có đáp án (Đề 28) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa của Bộ giáo dục có đáp án (Đề 29) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa của Bộ giáo dục có đáp án (Đề 30) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa của Bộ giáo dục có đáp án (Đề 31) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa của Bộ giáo dục có đáp án (Đề 32) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa của Bộ giáo dục có đáp án (Đề 33) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa của Bộ giáo dục có đáp án (Đề 34) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa của Bộ giáo dục có đáp án (Đề 35) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa của Bộ giáo dục có đáp án (Đề 36) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa của Bộ giáo dục có đáp án (Đề 37) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa của Bộ giáo dục có đáp án (Đề 38) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa của Bộ giáo dục có đáp án (Đề 39) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa của Bộ giáo dục có đáp án (Đề 40) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa của Bộ giáo dục có đáp án (Đề 41) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa của Bộ giáo dục có đáp án (Đề 42) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa của Bộ giáo dục có đáp án (Đề 43) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa của Bộ giáo dục có đáp án (Đề 44) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa của Bộ giáo dục có đáp án (Đề 45) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa của Bộ giáo dục có đáp án (Đề 46) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa của Bộ giáo dục có đáp án (Đề 47) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa của Bộ giáo dục có đáp án (Đề 48) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa của Bộ giáo dục có đáp án (Đề 49) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa của Bộ giáo dục có đáp án (Đề 50) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa của Bộ giáo dục có đáp án (Đề 51) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa của Bộ giáo dục có đáp án (Đề 52) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa của Bộ giáo dục có đáp án (Đề 53) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa của Bộ giáo dục có đáp án (Đề 54) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa của Bộ giáo dục có đáp án (Đề 55) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa của Bộ giáo dục có đáp án (Đề 56) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa của Bộ giáo dục có đáp án (Đề 57) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa của Bộ giáo dục có đáp án (Đề 58) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa của Bộ giáo dục có đáp án (Đề 59) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa của Bộ giáo dục có đáp án (Đề 60) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa của Bộ giáo dục có đáp án (Đề 61) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa của Bộ giáo dục có đáp án (Đề 62) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa của Bộ giáo dục có đáp án (Đề 63) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa của Bộ giáo dục có đáp án (Đề 64) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa Bộ giáo dục có đáp án (Đề 65) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa Bộ giáo dục có đáp án (Đề 66) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa Bộ giáo dục có đáp án (Đề 67) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa Bộ giáo dục có đáp án (Đề 68) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa Bộ giáo dục có đáp án (Đề 69) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa Bộ giáo dục có đáp án (Đề 70) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa Bộ giáo dục có đáp án (Đề 71) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa của Bộ giáo dục có đáp án (Đề 72) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa Bộ giáo dục có đáp án (Đề 73) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo bộ đề minh họa của Bộ giáo dục (Đề 74) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa của Bộ giáo dục có đáp án (Đề 75) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa của Bộ giáo dục có đáp án (Đề 76) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa của Bộ giáo dục có đáp án (Đề 77) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa của Bộ giáo dục có đáp án (Đề 78) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa của Bộ giáo dục có đáp án (Đề 79) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa của Bộ giáo dục có đáp án (Đề 80) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa của Bộ giáo dục có đáp án (Đề 81) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa của Bộ giáo dục có đáp án (Đề 82) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa của Bộ giáo dục có đáp án (Đề 83) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa của Bộ giáo dục có đáp án (Đề 84) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa của Bộ giáo dục có đáp án (Đề 85) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa của Bộ giáo dục có đáp án (Đề 86) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa của Bộ giáo dục có đáp án (Đề 87) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa của Bộ giáo dục có đáp án (Đề 88) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa của Bộ giáo dục có đáp án (Đề 89) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa của Bộ giáo dục có đáp án (Đề 91) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa của Bộ giáo dục có đáp án (Đề 92) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa của Bộ giáo dục có đáp án (Đề 93) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa của Bộ giáo dục có đáp án (Đề 94) • 3
      • (2023) Đề thi thử Tiếng anh THPT theo đề minh họa của Bộ giáo dục có đáp án (Đề 95) • 3
  • ĐỀ THI THPT QUỐC GIA 2022 MÔN TIẾNG ANH
      • Giải Đề thi THPT Quốc gia môn Tiếng Anh năm 2022 (4 mã đề gốc) • 3
  • TỔNG HỢP ĐỀ THI THỬ THPT MÔN Tiếng anh CÓ ĐÁP ÁN
      • 30 đề thi thử đề thi thử THPTQG môn Tiếng Anh có lời giải chi tiết • 3
      • Đề thi thử thpt quốc gia 2019 môn tiếng anh • 3
      • Tổng hợp đề thi thử THPTQG môn Tiếng Anh có đáp án • 3
      • 20 Đề thi thử THPTQG môn Tiếng Anh cực hay có đáp án • 3
      • Tổng hợp đề thi thử tiếng anh thpt quốc gia • 3
      • Tuyển tập đề thi thử Tiếng Anh cực hay có lời giải • 3
      • Đề thi thử THPTQG năm 2019 chuẩn cấu trúc của bộ giáo dục có đáp án • 3
      • Bộ đề thi thử 2019 Tiếng Anh cực hay có lời giải chi tiết • 3
      • 30 đề luyện thi Đại Học môn Tiếng Anh cực hay có lời giải • 3
      • Tổng hợp đề luyện thi Đại Học môn Tiếng Anh có lời giải • 3
      • 25 Đề thi thpt quốc gia môn Tiếng Anh có lời giải chi tiết • 3
      • Tổng hợp đề thi thử Tiếng Anh có lời giải • 3
      • Tổng hợp Đề thi thử THPT Quốc Gia môn Tiếng anh năm 2020 • 3
      • 30 đề thi thử thpt quốc gia tiếng anh năm 2020 cực hay có lời giải • 3
      • 20 Đề thi thử thpt quốc gia môn Tiếng Anh năm học 2018 - 2019 • 3
      • ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM 2019 – LẦN 2 Môn thi: TIẾNG ANH • 3
      • Đề luyện thi THPT Quốc Gia - Năm 2020 Môn thi: TIẾNG ANH • 3
      • 24 ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM 2019 Môn thi: TIẾNG ANH • 3
      • KỲ THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM 2019 MÔN TIẾNG ANH • 3
      • Kỳ thi thử thpt quốc gia lần 1 năm 2019 môn Tiếng Anh cực hay có lời giải • 3
      • Tổng hợp đề thi thử mới nhất môn tiếng anh cực hay có lời giải • 3
      • Đề thi thử THPTQG Sở Giáo Dục Và Đào Tạo Hà Nội môn Tiếng Anh • 3
      • Đề thi thử thpt quốc gia 2020 môn tiếng anh (có lời giải) • 3
      • Đề thi thử THPT quốc gia năm 2019 môn tiếng anh chuẩn cấu trúc • 3
      • Tổng hợp đề thi thử THPT quốc gia môn tiếng anh có lời giải chi tiết • 3
      • Đề luyện thi THPT quốc gia môn tiếng anh có lời giải • 3
      • BỘ ĐỀ THI THPT QUỐC GIA CHUẨN CẤU TRÚC BỘ GIÁO DỤC MÔN TIẾNG ANH • 3
      • Tổng hợp đề thi thử môn Tiếng Anh có lời giải chi tiết • 3
      • 15 Đề ôn thi thpt Quốc Gia môn Tiếng Anh có lời giải chi tiết • 3
      • 20 Đề ôn thi Tiếng Anh chuẩn cấu trúc có lời giải chi tiết • 3
      • 25 đề thi thử Tiếng Anh chuẩn cấu trúc bộ giáo dục có lời giải chi tiết • 3
      • 20 Đề thi thử Tiếng Anh năm 2020 chuẩn cấu trúc bộ giáo dục • 3
      • 19 đề thi thử thpt quốc gia môn Tiếng Anh cực hay có lời giải chi tiết • 3
      • Kĩ năng đọc viết- unit 8 • 3
      • Tổng hợp 30 Đề thi thử THPTQG 2021 môn Tiếng anh hay nhất có lời giải • 3
      • Bộ đề thi THPT Quốc gia môn Tiếng Anh năm 2021 cực hay • 3
      • Tổng hợp bộ đề thi thử THPTQG môn Tiếng Anh các năm • 3
      • 30 đề thi THPT Quốc gia môn Tiếng anh năm 2022 có lời giải • 3
      • Bộ đề thi Tiếng anh THPT Quốc gia năm 2022 có lời giải (30 đề) • 3
      • [Năm 2024] Đề thi thử môn Tiếng anh THPT Quốc gia có lời giải (30 đề) • 3
      • Đề thi THPT Quốc gia môn Tiếng anh năm 2022 chọn lọc, có lời giải (30 đề) • 3
      • Đề thi thử THPT Quốc gia môn Tiếng anh năm 2022 có đáp án (30 đề) • 3
      • Tuyển tập 30 đề thi THPT quốc gia môn Tiếng anh năm 2022 • 3
      • Tổng hợp Đề thi THPT quốc gia môn Tiếng anh năm 2022 có đáp án (30 đề) • 3
      • Bộ 20 đề thi ôn luyện THPT Quốc gia môn Tiếng anh có lời giải năm 2022 • 3
      • Bộ 25 đề thi ôn luyện THPT Quốc gia môn Tiếng anh có lời giải năm 2022 • 3
      • [Năm 2022] Đề thi thử môn Tiếng anh THPT Quốc gia có lời giải (25 đề) • 3
      • Đề minh họa theo cấu trúc thi THPT Quốc gia môn Tiếng Anh năm 2022 (30 đề) • 3
      • Bộ 35 đề thi minh họa Tiếng Anh có đáp án chi tiết năm 2022 • 3
      • Bộ 25 đề thi thử THPT Quốc gia môn Tiếng anh có đáp án năm 2022 • 3
      • [Năm 2022] Đề thi thử môn Tiếng anh THPT Quốc gia có lời giải (20 đề) • 3
      • Đề thi thử môn Tiếng anh THPT Quốc gia năm 2022 có lời giải (20 đề) • 3
      • 20 đề thi thử THPT Quốc gia môn Tiếng anh năm 2022 • 3
      • Bộ 20 đề thi thử THPT Quốc gia môn Tiếng Anh có đáp án năm 2022 (20 đề) • 3
      • 25 đề thi thử Tiếng Anh THPT Quốc gia năm 2022 • 3
  1. Tốt nghiệp THPT
  2. Tiếng Anh
  3. Đề thi thử thpt quốc gia 2019 môn tiếng anh

Đề thi thử thpt quốc gia 2019 môn tiếng anh (Đề số 19)

18 người thi tuần này 4.0 44.2 K lượt thi 50 câu hỏi 50 phút

  • Đề số 1
  • Đề số 2
  • Đề số 3
  • Đề số 4
  • Đề số 5
  • Đề số 6
  • Đề số 7
  • Đề số 8
  • Đề số 9
  • Đề số 10
  • Đề số 11
  • Đề số 12
  • Đề số 13
  • Đề số 14
  • Đề số 15
  • Đề số 16
  • Đề số 17
  • Đề số 18
  • Đề số 19
  • Đề số 20

🔥 Đề thi HOT:

2375 người thi tuần này

Đề minh họa tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh có đáp án năm 2025 (Đề 1)

11.7 K lượt thi 40 câu hỏi
1158 người thi tuần này

Đề minh họa tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh có đáp án năm 2025 (Đề 2)

7.5 K lượt thi 40 câu hỏi
1110 người thi tuần này

Đề minh họa tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh có đáp án năm 2025 (Đề 8)

4.9 K lượt thi 40 câu hỏi
928 người thi tuần này

Đề minh họa tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh có đáp án năm 2025 (Đề 11)

3.6 K lượt thi 40 câu hỏi
817 người thi tuần này

Đề minh họa tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh có đáp án năm 2025 (Đề 22)

3 K lượt thi 40 câu hỏi
785 người thi tuần này

Đề minh họa tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh có đáp án năm 2025 (Đề 13)

3.2 K lượt thi 40 câu hỏi
761 người thi tuần này

Đề minh họa tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh có đáp án năm 2025 (Đề 3)

4.4 K lượt thi 40 câu hỏi
708 người thi tuần này

Đề minh họa tốt nghiệp THPT Tiếng Anh có đáp án (Đề số 4)

2.2 K lượt thi 40 câu hỏi

Nội dung liên quan:

30 đề thi thử đề thi thử THPTQG môn Tiếng Anh có lời giải chi tiết

331203 lượt thi
28 đề

Tổng hợp đề thi thử THPTQG môn Tiếng Anh có đáp án

85510 lượt thi
25 đề

20 Đề thi thử THPTQG môn Tiếng Anh cực hay có đáp án

151086 lượt thi
20 đề

Tổng hợp đề thi thử tiếng anh thpt quốc gia

114344 lượt thi
36 đề

Tuyển tập đề thi thử Tiếng Anh cực hay có lời giải

148198 lượt thi
30 đề

Đề thi thử THPTQG năm 2019 chuẩn cấu trúc của bộ giáo dục có đáp án

61323 lượt thi
30 đề

Bộ đề thi thử 2019 Tiếng Anh cực hay có lời giải chi tiết

37756 lượt thi
17 đề

30 đề luyện thi Đại Học môn Tiếng Anh cực hay có lời giải

226294 lượt thi
30 đề

Tổng hợp đề luyện thi Đại Học môn Tiếng Anh có lời giải

42922 lượt thi
19 đề

Danh sách câu hỏi:

Câu 1

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions.

Lời giải

Đáp án B

Câu 2

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions.

Lời giải

Đáp án D

Câu 3

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the other three in the position of primary stress in each of the following questions

Lời giải

Đáp án B

Câu 4

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the other three in the position of primary stress in each of the following questions

Lời giải

Đáp án C

Câu 5

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions.

“Can I try out your new bicycle?” ~ “Be my guest.”

Lời giải

Đáp án A

Câu 6

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions.

We should keep these proposals secret from the chairman for the time being

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 7

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions.

It was inevitable that the smaller company should merge with the larger one

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 8

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions.

From an airplane, the grasslands of the western prairie appear almost as uniform as a placid sea.

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 9

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best completes each of the following exchanges.

- Linda: “ _____________ ” - Sally: “Bob? Oh. He’s come back again.”

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 10

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best completes each of the following exchanges.

- Lisa: “How are things with Sarah?” - Mary: “ _____________ ”

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 11

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions.

It is a biological fact that children _____________ their parents.

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 12

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions.

The Cosmonaut Training Center at Star City, Russia was named _____________ Gagarin.

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 13

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions.

_____________ taught me how to play the guitar.

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 14

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions.

_____________ species are plant and animal species which are in danger of extinction.

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 15

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions.

It’s very warm. We _____________ take coats with us.

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 16

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions.

We have just bought some _____________ cups

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 17

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions.

No one gave you any gift on your birthday, _____________ ?

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 18

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions.

All fossil fuels are _____________ resources that cannot be replaced after used.

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 19

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions.

It gets _____________ when the winter is coming.

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 20

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions.

Their house is _____________ decorated

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 21

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions.

I would like to _____________ my gratitude to everyone for their hard work.

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 22

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions.

Looking down at the coral reef, we saw _____________ of tiny, multi-coloured fish.

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 23

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks from 23 to 27.

LIFE OF EARTH IN 2110

  The worst prediction for the next century (23) _____________ the weather. Many people think that global warming will cause important environmental changes. There is scientific evidence that suggests cities on the coast may disappear if the sea level (24) _____________ There is better news regarding health. Medical advances mean that people will live longer. Doctors will be more successfully diagnosing an illness (25) _____________ of new technology. Infective diseases will disappear in many areas of the world and new drugs will be how to treat muscular aches and pains. Futuristic organ transplants will be easier. Technological progress will give experts the (26) _____________ to manufacture invisibility cloaks, which may be (27) _____________ the market before the end of the century.

Điền vào ô 23

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 24

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks from 23 to 27.

LIFE OF EARTH IN 2110

  The worst prediction for the next century (23) _____________ the weather. Many people think that global warming will cause important environmental changes. There is scientific evidence that suggests cities on the coast may disappear if the sea level (24) _____________ There is better news regarding health. Medical advances mean that people will live longer. Doctors will be more successfully diagnosing an illness (25) _____________ of new technology. Infective diseases will disappear in many areas of the world and new drugs will be how to treat muscular aches and pains. Futuristic organ transplants will be easier. Technological progress will give experts the (26) _____________ to manufacture invisibility cloaks, which may be (27) _____________ the market before the end of the century.

Điền vào ô 24

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 25

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks from 23 to 27.

LIFE OF EARTH IN 2110

  The worst prediction for the next century (23) _____________ the weather. Many people think that global warming will cause important environmental changes. There is scientific evidence that suggests cities on the coast may disappear if the sea level (24) _____________ There is better news regarding health. Medical advances mean that people will live longer. Doctors will be more successfully diagnosing an illness (25) _____________ of new technology. Infective diseases will disappear in many areas of the world and new drugs will be how to treat muscular aches and pains. Futuristic organ transplants will be easier. Technological progress will give experts the (26) _____________ to manufacture invisibility cloaks, which may be (27) _____________ the market before the end of the century.

Điền vào ô 25

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 26

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks from 23 to 27.

LIFE OF EARTH IN 2110

  The worst prediction for the next century (23) _____________ the weather. Many people think that global warming will cause important environmental changes. There is scientific evidence that suggests cities on the coast may disappear if the sea level (24) _____________ There is better news regarding health. Medical advances mean that people will live longer. Doctors will be more successfully diagnosing an illness (25) _____________ of new technology. Infective diseases will disappear in many areas of the world and new drugs will be how to treat muscular aches and pains. Futuristic organ transplants will be easier. Technological progress will give experts the (26) _____________ to manufacture invisibility cloaks, which may be (27) _____________ the market before the end of the century.

Điền vào ô 26

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 27

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks from 23 to 27.

LIFE OF EARTH IN 2110

  The worst prediction for the next century (23) _____________ the weather. Many people think that global warming will cause important environmental changes. There is scientific evidence that suggests cities on the coast may disappear if the sea level (24) _____________ There is better news regarding health. Medical advances mean that people will live longer. Doctors will be more successfully diagnosing an illness (25) _____________ of new technology. Infective diseases will disappear in many areas of the world and new drugs will be how to treat muscular aches and pains. Futuristic organ transplants will be easier. Technological progress will give experts the (26) _____________ to manufacture invisibility cloaks, which may be (27) _____________ the market before the end of the century.

Điền vào ô 27

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 28

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 28 to 34.

  The days of the camera-toting tourist may be numbered. Insensitive travelers are being ordered to stop pointing their cameras and camcorders at reluctant local residents. Tour companies selling expensive trips to remote comers of the world, off the well-trodden path of the average tourist, have become increasingly irritated at the sight of the visitors upsetting locals. Now one such operator plans to ban clients from taking any photographic equipment on holidays. Julian Mathews is the director of Discovery Initiatives, a company that is working hand-in-hand with other organizations to offer holidays combining high adventure with working on environmental projects. His trips are not cheap; two weeks of white-water rafting and monitoring wildlife in Canada cost several thousand pounds.

  Matthews says he is providing ‘holidays without guilt’, insisting that Discovery Initiatives is not a tour operator but an environmental support company. Clients are referred to as ‘participants’ or ‘ambassadors’. ‘We see ourselves as the next step on from cco-tourism, which is merely a passive form, of sensitive travel - our approach is more proactive.’ However, says Matthews, there is a price to pay. ‘I am planning to introduce tours with a total ban on cameras and camcorders because of the damage they do to our relationships with local people. I have seen some horrendous things, such as a group of six tourists arriving at a remote village in the South American jungle, each with a video camera attached to their face. That sort of thing tears me up inside. Would you like somebody to come into your home and take a photo of you cooking? A camera is like a weapon; it puts up a barrier and you lose all the communication that comes through body language, which effectively means that the host communities are denied access to the so-called cultural exchange.

  Matthews started organizing environmental holidays after a scientific expedition for young people. He subsequently founded Discovery Expeditions, which has helped support 13 projects worldwide. With the launch of Discovery Initiatives, he is placing a greater emphasis on adventure and fun, omitting in the brochure all references to scientific research. But his rules of conduct are strict. ‘In some parts of the world, for instance, I tell people they should wear long trousers, not shorts, and wear a tie, when eating out. It may sound dictatorial, but I find one has a better experience if one is well dressed. I don’t understand why people dress down when they go to other countries.’

  Matthews’ views reflect a growing unease among some tour companies at the increasingly cavalier behaviour of well-heeled tourists. Chris Parrott, of Journey Latin America, says: ‘We tell our clients that indigenous people are often shy about being photographed, but we certainly don’t tell them not to take a camera. If they take pictures without asking, they may have tomatoes thrown at them.’ He also reports that increasing numbers of clients are taking camcorders and pointing them indiscriminately at locals. He says: ‘People with camcorders tend to be more intrusive than those with cameras, but there is a payoff - the people they are filming get a tremendous thrill from seeing themselves played back on the viewfinder.’

  Crispin Jones, of Exodus, the overland truck specialist, says: ‘We don’t have a policy but, should cameras cause offence, our tour leaders will make it quite clear that they cannot be used. Clients tend to do what they are told.

  Earthwatch, which pioneered the concept of proactive eco-tourism by sending paying volunteers to work on scientific projects around the world, does not ban cameras, but operates strict rules on their use. Ed Wilson, the marketing director of the company, says: ‘We try to impress on people the common courtesy of getting permission before using their cameras, and one would hope that every tour operator would do the same. People have to be not only environmentally aware but also culturally aware. Some people use the camera as a barrier; it allows them to distance themselves from the reality of what they see. I would like to see tourists putting their cameras away for once, rather than trying to record everything they see.’

The word “indigenous” in paragraph 5 is closest in meaning to 

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 29

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 28 to 34.

  The days of the camera-toting tourist may be numbered. Insensitive travelers are being ordered to stop pointing their cameras and camcorders at reluctant local residents. Tour companies selling expensive trips to remote comers of the world, off the well-trodden path of the average tourist, have become increasingly irritated at the sight of the visitors upsetting locals. Now one such operator plans to ban clients from taking any photographic equipment on holidays. Julian Mathews is the director of Discovery Initiatives, a company that is working hand-in-hand with other organizations to offer holidays combining high adventure with working on environmental projects. His trips are not cheap; two weeks of white-water rafting and monitoring wildlife in Canada cost several thousand pounds.

  Matthews says he is providing ‘holidays without guilt’, insisting that Discovery Initiatives is not a tour operator but an environmental support company. Clients are referred to as ‘participants’ or ‘ambassadors’. ‘We see ourselves as the next step on from cco-tourism, which is merely a passive form, of sensitive travel - our approach is more proactive.’ However, says Matthews, there is a price to pay. ‘I am planning to introduce tours with a total ban on cameras and camcorders because of the damage they do to our relationships with local people. I have seen some horrendous things, such as a group of six tourists arriving at a remote village in the South American jungle, each with a video camera attached to their face. That sort of thing tears me up inside. Would you like somebody to come into your home and take a photo of you cooking? A camera is like a weapon; it puts up a barrier and you lose all the communication that comes through body language, which effectively means that the host communities are denied access to the so-called cultural exchange.

  Matthews started organizing environmental holidays after a scientific expedition for young people. He subsequently founded Discovery Expeditions, which has helped support 13 projects worldwide. With the launch of Discovery Initiatives, he is placing a greater emphasis on adventure and fun, omitting in the brochure all references to scientific research. But his rules of conduct are strict. ‘In some parts of the world, for instance, I tell people they should wear long trousers, not shorts, and wear a tie, when eating out. It may sound dictatorial, but I find one has a better experience if one is well dressed. I don’t understand why people dress down when they go to other countries.’

  Matthews’ views reflect a growing unease among some tour companies at the increasingly cavalier behaviour of well-heeled tourists. Chris Parrott, of Journey Latin America, says: ‘We tell our clients that indigenous people are often shy about being photographed, but we certainly don’t tell them not to take a camera. If they take pictures without asking, they may have tomatoes thrown at them.’ He also reports that increasing numbers of clients are taking camcorders and pointing them indiscriminately at locals. He says: ‘People with camcorders tend to be more intrusive than those with cameras, but there is a payoff - the people they are filming get a tremendous thrill from seeing themselves played back on the viewfinder.’

  Crispin Jones, of Exodus, the overland truck specialist, says: ‘We don’t have a policy but, should cameras cause offence, our tour leaders will make it quite clear that they cannot be used. Clients tend to do what they are told.

  Earthwatch, which pioneered the concept of proactive eco-tourism by sending paying volunteers to work on scientific projects around the world, does not ban cameras, but operates strict rules on their use. Ed Wilson, the marketing director of the company, says: ‘We try to impress on people the common courtesy of getting permission before using their cameras, and one would hope that every tour operator would do the same. People have to be not only environmentally aware but also culturally aware. Some people use the camera as a barrier; it allows them to distance themselves from the reality of what they see. I would like to see tourists putting their cameras away for once, rather than trying to record everything they see.’

Which of the following does Chris Parrott believe?

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 30

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 28 to 34.

  The days of the camera-toting tourist may be numbered. Insensitive travelers are being ordered to stop pointing their cameras and camcorders at reluctant local residents. Tour companies selling expensive trips to remote comers of the world, off the well-trodden path of the average tourist, have become increasingly irritated at the sight of the visitors upsetting locals. Now one such operator plans to ban clients from taking any photographic equipment on holidays. Julian Mathews is the director of Discovery Initiatives, a company that is working hand-in-hand with other organizations to offer holidays combining high adventure with working on environmental projects. His trips are not cheap; two weeks of white-water rafting and monitoring wildlife in Canada cost several thousand pounds.

  Matthews says he is providing ‘holidays without guilt’, insisting that Discovery Initiatives is not a tour operator but an environmental support company. Clients are referred to as ‘participants’ or ‘ambassadors’. ‘We see ourselves as the next step on from cco-tourism, which is merely a passive form, of sensitive travel - our approach is more proactive.’ However, says Matthews, there is a price to pay. ‘I am planning to introduce tours with a total ban on cameras and camcorders because of the damage they do to our relationships with local people. I have seen some horrendous things, such as a group of six tourists arriving at a remote village in the South American jungle, each with a video camera attached to their face. That sort of thing tears me up inside. Would you like somebody to come into your home and take a photo of you cooking? A camera is like a weapon; it puts up a barrier and you lose all the communication that comes through body language, which effectively means that the host communities are denied access to the so-called cultural exchange.

  Matthews started organizing environmental holidays after a scientific expedition for young people. He subsequently founded Discovery Expeditions, which has helped support 13 projects worldwide. With the launch of Discovery Initiatives, he is placing a greater emphasis on adventure and fun, omitting in the brochure all references to scientific research. But his rules of conduct are strict. ‘In some parts of the world, for instance, I tell people they should wear long trousers, not shorts, and wear a tie, when eating out. It may sound dictatorial, but I find one has a better experience if one is well dressed. I don’t understand why people dress down when they go to other countries.’

  Matthews’ views reflect a growing unease among some tour companies at the increasingly cavalier behaviour of well-heeled tourists. Chris Parrott, of Journey Latin America, says: ‘We tell our clients that indigenous people are often shy about being photographed, but we certainly don’t tell them not to take a camera. If they take pictures without asking, they may have tomatoes thrown at them.’ He also reports that increasing numbers of clients are taking camcorders and pointing them indiscriminately at locals. He says: ‘People with camcorders tend to be more intrusive than those with cameras, but there is a payoff - the people they are filming get a tremendous thrill from seeing themselves played back on the viewfinder.’

  Crispin Jones, of Exodus, the overland truck specialist, says: ‘We don’t have a policy but, should cameras cause offence, our tour leaders will make it quite clear that they cannot be used. Clients tend to do what they are told.

  Earthwatch, which pioneered the concept of proactive eco-tourism by sending paying volunteers to work on scientific projects around the world, does not ban cameras, but operates strict rules on their use. Ed Wilson, the marketing director of the company, says: ‘We try to impress on people the common courtesy of getting permission before using their cameras, and one would hope that every tour operator would do the same. People have to be not only environmentally aware but also culturally aware. Some people use the camera as a barrier; it allows them to distance themselves from the reality of what they see. I would like to see tourists putting their cameras away for once, rather than trying to record everything they see.’

In the first paragraph we learn that Discovery Initiatives

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 31

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 28 to 34.

  The days of the camera-toting tourist may be numbered. Insensitive travelers are being ordered to stop pointing their cameras and camcorders at reluctant local residents. Tour companies selling expensive trips to remote comers of the world, off the well-trodden path of the average tourist, have become increasingly irritated at the sight of the visitors upsetting locals. Now one such operator plans to ban clients from taking any photographic equipment on holidays. Julian Mathews is the director of Discovery Initiatives, a company that is working hand-in-hand with other organizations to offer holidays combining high adventure with working on environmental projects. His trips are not cheap; two weeks of white-water rafting and monitoring wildlife in Canada cost several thousand pounds.

  Matthews says he is providing ‘holidays without guilt’, insisting that Discovery Initiatives is not a tour operator but an environmental support company. Clients are referred to as ‘participants’ or ‘ambassadors’. ‘We see ourselves as the next step on from cco-tourism, which is merely a passive form, of sensitive travel - our approach is more proactive.’ However, says Matthews, there is a price to pay. ‘I am planning to introduce tours with a total ban on cameras and camcorders because of the damage they do to our relationships with local people. I have seen some horrendous things, such as a group of six tourists arriving at a remote village in the South American jungle, each with a video camera attached to their face. That sort of thing tears me up inside. Would you like somebody to come into your home and take a photo of you cooking? A camera is like a weapon; it puts up a barrier and you lose all the communication that comes through body language, which effectively means that the host communities are denied access to the so-called cultural exchange.

  Matthews started organizing environmental holidays after a scientific expedition for young people. He subsequently founded Discovery Expeditions, which has helped support 13 projects worldwide. With the launch of Discovery Initiatives, he is placing a greater emphasis on adventure and fun, omitting in the brochure all references to scientific research. But his rules of conduct are strict. ‘In some parts of the world, for instance, I tell people they should wear long trousers, not shorts, and wear a tie, when eating out. It may sound dictatorial, but I find one has a better experience if one is well dressed. I don’t understand why people dress down when they go to other countries.’

  Matthews’ views reflect a growing unease among some tour companies at the increasingly cavalier behaviour of well-heeled tourists. Chris Parrott, of Journey Latin America, says: ‘We tell our clients that indigenous people are often shy about being photographed, but we certainly don’t tell them not to take a camera. If they take pictures without asking, they may have tomatoes thrown at them.’ He also reports that increasing numbers of clients are taking camcorders and pointing them indiscriminately at locals. He says: ‘People with camcorders tend to be more intrusive than those with cameras, but there is a payoff - the people they are filming get a tremendous thrill from seeing themselves played back on the viewfinder.’

  Crispin Jones, of Exodus, the overland truck specialist, says: ‘We don’t have a policy but, should cameras cause offence, our tour leaders will make it quite clear that they cannot be used. Clients tend to do what they are told.

  Earthwatch, which pioneered the concept of proactive eco-tourism by sending paying volunteers to work on scientific projects around the world, does not ban cameras, but operates strict rules on their use. Ed Wilson, the marketing director of the company, says: ‘We try to impress on people the common courtesy of getting permission before using their cameras, and one would hope that every tour operator would do the same. People have to be not only environmentally aware but also culturally aware. Some people use the camera as a barrier; it allows them to distance themselves from the reality of what they see. I would like to see tourists putting their cameras away for once, rather than trying to record everything they see.’

Which of the following best summarizes the view of Earthwatch?

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 32

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 28 to 34.

  The days of the camera-toting tourist may be numbered. Insensitive travelers are being ordered to stop pointing their cameras and camcorders at reluctant local residents. Tour companies selling expensive trips to remote comers of the world, off the well-trodden path of the average tourist, have become increasingly irritated at the sight of the visitors upsetting locals. Now one such operator plans to ban clients from taking any photographic equipment on holidays. Julian Mathews is the director of Discovery Initiatives, a company that is working hand-in-hand with other organizations to offer holidays combining high adventure with working on environmental projects. His trips are not cheap; two weeks of white-water rafting and monitoring wildlife in Canada cost several thousand pounds.

  Matthews says he is providing ‘holidays without guilt’, insisting that Discovery Initiatives is not a tour operator but an environmental support company. Clients are referred to as ‘participants’ or ‘ambassadors’. ‘We see ourselves as the next step on from cco-tourism, which is merely a passive form, of sensitive travel - our approach is more proactive.’ However, says Matthews, there is a price to pay. ‘I am planning to introduce tours with a total ban on cameras and camcorders because of the damage they do to our relationships with local people. I have seen some horrendous things, such as a group of six tourists arriving at a remote village in the South American jungle, each with a video camera attached to their face. That sort of thing tears me up inside. Would you like somebody to come into your home and take a photo of you cooking? A camera is like a weapon; it puts up a barrier and you lose all the communication that comes through body language, which effectively means that the host communities are denied access to the so-called cultural exchange.

  Matthews started organizing environmental holidays after a scientific expedition for young people. He subsequently founded Discovery Expeditions, which has helped support 13 projects worldwide. With the launch of Discovery Initiatives, he is placing a greater emphasis on adventure and fun, omitting in the brochure all references to scientific research. But his rules of conduct are strict. ‘In some parts of the world, for instance, I tell people they should wear long trousers, not shorts, and wear a tie, when eating out. It may sound dictatorial, but I find one has a better experience if one is well dressed. I don’t understand why people dress down when they go to other countries.’

  Matthews’ views reflect a growing unease among some tour companies at the increasingly cavalier behaviour of well-heeled tourists. Chris Parrott, of Journey Latin America, says: ‘We tell our clients that indigenous people are often shy about being photographed, but we certainly don’t tell them not to take a camera. If they take pictures without asking, they may have tomatoes thrown at them.’ He also reports that increasing numbers of clients are taking camcorders and pointing them indiscriminately at locals. He says: ‘People with camcorders tend to be more intrusive than those with cameras, but there is a payoff - the people they are filming get a tremendous thrill from seeing themselves played back on the viewfinder.’

  Crispin Jones, of Exodus, the overland truck specialist, says: ‘We don’t have a policy but, should cameras cause offence, our tour leaders will make it quite clear that they cannot be used. Clients tend to do what they are told.

  Earthwatch, which pioneered the concept of proactive eco-tourism by sending paying volunteers to work on scientific projects around the world, does not ban cameras, but operates strict rules on their use. Ed Wilson, the marketing director of the company, says: ‘We try to impress on people the common courtesy of getting permission before using their cameras, and one would hope that every tour operator would do the same. People have to be not only environmentally aware but also culturally aware. Some people use the camera as a barrier; it allows them to distance themselves from the reality of what they see. I would like to see tourists putting their cameras away for once, rather than trying to record everything they see.’

The word “courtesy” in the last paragraph is closest in meaning to

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 33

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 28 to 34.

  The days of the camera-toting tourist may be numbered. Insensitive travelers are being ordered to stop pointing their cameras and camcorders at reluctant local residents. Tour companies selling expensive trips to remote comers of the world, off the well-trodden path of the average tourist, have become increasingly irritated at the sight of the visitors upsetting locals. Now one such operator plans to ban clients from taking any photographic equipment on holidays. Julian Mathews is the director of Discovery Initiatives, a company that is working hand-in-hand with other organizations to offer holidays combining high adventure with working on environmental projects. His trips are not cheap; two weeks of white-water rafting and monitoring wildlife in Canada cost several thousand pounds.

  Matthews says he is providing ‘holidays without guilt’, insisting that Discovery Initiatives is not a tour operator but an environmental support company. Clients are referred to as ‘participants’ or ‘ambassadors’. ‘We see ourselves as the next step on from cco-tourism, which is merely a passive form, of sensitive travel - our approach is more proactive.’ However, says Matthews, there is a price to pay. ‘I am planning to introduce tours with a total ban on cameras and camcorders because of the damage they do to our relationships with local people. I have seen some horrendous things, such as a group of six tourists arriving at a remote village in the South American jungle, each with a video camera attached to their face. That sort of thing tears me up inside. Would you like somebody to come into your home and take a photo of you cooking? A camera is like a weapon; it puts up a barrier and you lose all the communication that comes through body language, which effectively means that the host communities are denied access to the so-called cultural exchange.

  Matthews started organizing environmental holidays after a scientific expedition for young people. He subsequently founded Discovery Expeditions, which has helped support 13 projects worldwide. With the launch of Discovery Initiatives, he is placing a greater emphasis on adventure and fun, omitting in the brochure all references to scientific research. But his rules of conduct are strict. ‘In some parts of the world, for instance, I tell people they should wear long trousers, not shorts, and wear a tie, when eating out. It may sound dictatorial, but I find one has a better experience if one is well dressed. I don’t understand why people dress down when they go to other countries.’

  Matthews’ views reflect a growing unease among some tour companies at the increasingly cavalier behaviour of well-heeled tourists. Chris Parrott, of Journey Latin America, says: ‘We tell our clients that indigenous people are often shy about being photographed, but we certainly don’t tell them not to take a camera. If they take pictures without asking, they may have tomatoes thrown at them.’ He also reports that increasing numbers of clients are taking camcorders and pointing them indiscriminately at locals. He says: ‘People with camcorders tend to be more intrusive than those with cameras, but there is a payoff - the people they are filming get a tremendous thrill from seeing themselves played back on the viewfinder.’

  Crispin Jones, of Exodus, the overland truck specialist, says: ‘We don’t have a policy but, should cameras cause offence, our tour leaders will make it quite clear that they cannot be used. Clients tend to do what they are told.

  Earthwatch, which pioneered the concept of proactive eco-tourism by sending paying volunteers to work on scientific projects around the world, does not ban cameras, but operates strict rules on their use. Ed Wilson, the marketing director of the company, says: ‘We try to impress on people the common courtesy of getting permission before using their cameras, and one would hope that every tour operator would do the same. People have to be not only environmentally aware but also culturally aware. Some people use the camera as a barrier; it allows them to distance themselves from the reality of what they see. I would like to see tourists putting their cameras away for once, rather than trying to record everything they see.’

What does Matthews say in paragraph 3 about cameras and camcorders?

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 34

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 28 to 34.

  The days of the camera-toting tourist may be numbered. Insensitive travelers are being ordered to stop pointing their cameras and camcorders at reluctant local residents. Tour companies selling expensive trips to remote comers of the world, off the well-trodden path of the average tourist, have become increasingly irritated at the sight of the visitors upsetting locals. Now one such operator plans to ban clients from taking any photographic equipment on holidays. Julian Mathews is the director of Discovery Initiatives, a company that is working hand-in-hand with other organizations to offer holidays combining high adventure with working on environmental projects. His trips are not cheap; two weeks of white-water rafting and monitoring wildlife in Canada cost several thousand pounds.

  Matthews says he is providing ‘holidays without guilt’, insisting that Discovery Initiatives is not a tour operator but an environmental support company. Clients are referred to as ‘participants’ or ‘ambassadors’. ‘We see ourselves as the next step on from cco-tourism, which is merely a passive form, of sensitive travel - our approach is more proactive.’ However, says Matthews, there is a price to pay. ‘I am planning to introduce tours with a total ban on cameras and camcorders because of the damage they do to our relationships with local people. I have seen some horrendous things, such as a group of six tourists arriving at a remote village in the South American jungle, each with a video camera attached to their face. That sort of thing tears me up inside. Would you like somebody to come into your home and take a photo of you cooking? A camera is like a weapon; it puts up a barrier and you lose all the communication that comes through body language, which effectively means that the host communities are denied access to the so-called cultural exchange.

  Matthews started organizing environmental holidays after a scientific expedition for young people. He subsequently founded Discovery Expeditions, which has helped support 13 projects worldwide. With the launch of Discovery Initiatives, he is placing a greater emphasis on adventure and fun, omitting in the brochure all references to scientific research. But his rules of conduct are strict. ‘In some parts of the world, for instance, I tell people they should wear long trousers, not shorts, and wear a tie, when eating out. It may sound dictatorial, but I find one has a better experience if one is well dressed. I don’t understand why people dress down when they go to other countries.’

  Matthews’ views reflect a growing unease among some tour companies at the increasingly cavalier behaviour of well-heeled tourists. Chris Parrott, of Journey Latin America, says: ‘We tell our clients that indigenous people are often shy about being photographed, but we certainly don’t tell them not to take a camera. If they take pictures without asking, they may have tomatoes thrown at them.’ He also reports that increasing numbers of clients are taking camcorders and pointing them indiscriminately at locals. He says: ‘People with camcorders tend to be more intrusive than those with cameras, but there is a payoff - the people they are filming get a tremendous thrill from seeing themselves played back on the viewfinder.’

  Crispin Jones, of Exodus, the overland truck specialist, says: ‘We don’t have a policy but, should cameras cause offence, our tour leaders will make it quite clear that they cannot be used. Clients tend to do what they are told.

  Earthwatch, which pioneered the concept of proactive eco-tourism by sending paying volunteers to work on scientific projects around the world, does not ban cameras, but operates strict rules on their use. Ed Wilson, the marketing director of the company, says: ‘We try to impress on people the common courtesy of getting permission before using their cameras, and one would hope that every tour operator would do the same. People have to be not only environmentally aware but also culturally aware. Some people use the camera as a barrier; it allows them to distance themselves from the reality of what they see. I would like to see tourists putting their cameras away for once, rather than trying to record everything they see.’

What is Matthews keen for clients to realize?

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 35

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 35 to 42.

  There are two main hypotheses when it comes to explaining the emergence of modem humans. The ‘Out of Africa’ theory holds that homo sapiens burst onto the scene as a new species around 150,000 to 200,000 years ago in Africa and subsequently replaced archaic humans such as the Neandertals. The other model, known as multi-regional evolution or regional continuity, posits far more ancient and diverse roots for our kind. Proponents of this view believe that homo sapiens arose in Africa some 2 million years ago and evolved as a single species spread across the Old World, with populations in different regions linked through genetic and cultural exchange.

  Of these two models, Out of Africa, which was originally developed based on fossil evidence, and supported by much genetic research, has been favored by the majority of evolution scholars. The vast majority of these genetic studies have focused on DNA from living populations, and although some small progress has been made in recovering DNA from Neandertal that appears to support multi-regionalism, the chance of recovering nuclear DNA from early human fossils is quite slim at present. Fossils thus remain very much a part of the human origins debate.

  Another means of gathering theoretical evidence is through bones. Examinations of early modem human skulls from Central Europe and Australia dated to between 20,000 and 30,000 years old have suggested that both groups apparently exhibit traits seen in their Middle Eastern and African predecessors. But the early modem specimens from Central Europe also display Neandertal traits, and the early modem Australians showed affinities to archaic Homoffom Indonesia. Meanwhile, the debate among paleoanthropologists continues, as supporters of the two hypotheses challenge the evidence and conclusions of each other.

(Source: www.coursehero.com)

The passage primarily discusses which of the following?

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 36

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 35 to 42.

  There are two main hypotheses when it comes to explaining the emergence of modem humans. The ‘Out of Africa’ theory holds that homo sapiens burst onto the scene as a new species around 150,000 to 200,000 years ago in Africa and subsequently replaced archaic humans such as the Neandertals. The other model, known as multi-regional evolution or regional continuity, posits far more ancient and diverse roots for our kind. Proponents of this view believe that homo sapiens arose in Africa some 2 million years ago and evolved as a single species spread across the Old World, with populations in different regions linked through genetic and cultural exchange.

  Of these two models, Out of Africa, which was originally developed based on fossil evidence, and supported by much genetic research, has been favored by the majority of evolution scholars. The vast majority of these genetic studies have focused on DNA from living populations, and although some small progress has been made in recovering DNA from Neandertal that appears to support multi-regionalism, the chance of recovering nuclear DNA from early human fossils is quite slim at present. Fossils thus remain very much a part of the human origins debate.

  Another means of gathering theoretical evidence is through bones. Examinations of early modem human skulls from Central Europe and Australia dated to between 20,000 and 30,000 years old have suggested that both groups apparently exhibit traits seen in their Middle Eastern and African predecessors. But the early modem specimens from Central Europe also display Neandertal traits, and the early modem Australians showed affinities to archaic Homoffom Indonesia. Meanwhile, the debate among paleoanthropologists continues, as supporters of the two hypotheses challenge the evidence and conclusions of each other.

(Source: www.coursehero.com)

The word “emergence” in the passage is closest in meaning to _____________  

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 37

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 35 to 42.

  There are two main hypotheses when it comes to explaining the emergence of modem humans. The ‘Out of Africa’ theory holds that homo sapiens burst onto the scene as a new species around 150,000 to 200,000 years ago in Africa and subsequently replaced archaic humans such as the Neandertals. The other model, known as multi-regional evolution or regional continuity, posits far more ancient and diverse roots for our kind. Proponents of this view believe that homo sapiens arose in Africa some 2 million years ago and evolved as a single species spread across the Old World, with populations in different regions linked through genetic and cultural exchange.

  Of these two models, Out of Africa, which was originally developed based on fossil evidence, and supported by much genetic research, has been favored by the majority of evolution scholars. The vast majority of these genetic studies have focused on DNA from living populations, and although some small progress has been made in recovering DNA from Neandertal that appears to support multi-regionalism, the chance of recovering nuclear DNA from early human fossils is quite slim at present. Fossils thus remain very much a part of the human origins debate.

  Another means of gathering theoretical evidence is through bones. Examinations of early modem human skulls from Central Europe and Australia dated to between 20,000 and 30,000 years old have suggested that both groups apparently exhibit traits seen in their Middle Eastern and African predecessors. But the early modem specimens from Central Europe also display Neandertal traits, and the early modem Australians showed affinities to archaic Homoffom Indonesia. Meanwhile, the debate among paleoanthropologists continues, as supporters of the two hypotheses challenge the evidence and conclusions of each other.

(Source: www.coursehero.com)

All of the following statements are true EXCEPT _____________ 

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 38

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 35 to 42.

  There are two main hypotheses when it comes to explaining the emergence of modem humans. The ‘Out of Africa’ theory holds that homo sapiens burst onto the scene as a new species around 150,000 to 200,000 years ago in Africa and subsequently replaced archaic humans such as the Neandertals. The other model, known as multi-regional evolution or regional continuity, posits far more ancient and diverse roots for our kind. Proponents of this view believe that homo sapiens arose in Africa some 2 million years ago and evolved as a single species spread across the Old World, with populations in different regions linked through genetic and cultural exchange.

  Of these two models, Out of Africa, which was originally developed based on fossil evidence, and supported by much genetic research, has been favored by the majority of evolution scholars. The vast majority of these genetic studies have focused on DNA from living populations, and although some small progress has been made in recovering DNA from Neandertal that appears to support multi-regionalism, the chance of recovering nuclear DNA from early human fossils is quite slim at present. Fossils thus remain very much a part of the human origins debate.

  Another means of gathering theoretical evidence is through bones. Examinations of early modem human skulls from Central Europe and Australia dated to between 20,000 and 30,000 years old have suggested that both groups apparently exhibit traits seen in their Middle Eastern and African predecessors. But the early modem specimens from Central Europe also display Neandertal traits, and the early modem Australians showed affinities to archaic Homoffom Indonesia. Meanwhile, the debate among paleoanthropologists continues, as supporters of the two hypotheses challenge the evidence and conclusions of each other.

(Source: www.coursehero.com)

Which of the following is NOT true?

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 39

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 35 to 42.

  There are two main hypotheses when it comes to explaining the emergence of modem humans. The ‘Out of Africa’ theory holds that homo sapiens burst onto the scene as a new species around 150,000 to 200,000 years ago in Africa and subsequently replaced archaic humans such as the Neandertals. The other model, known as multi-regional evolution or regional continuity, posits far more ancient and diverse roots for our kind. Proponents of this view believe that homo sapiens arose in Africa some 2 million years ago and evolved as a single species spread across the Old World, with populations in different regions linked through genetic and cultural exchange.

  Of these two models, Out of Africa, which was originally developed based on fossil evidence, and supported by much genetic research, has been favored by the majority of evolution scholars. The vast majority of these genetic studies have focused on DNA from living populations, and although some small progress has been made in recovering DNA from Neandertal that appears to support multi-regionalism, the chance of recovering nuclear DNA from early human fossils is quite slim at present. Fossils thus remain very much a part of the human origins debate.

  Another means of gathering theoretical evidence is through bones. Examinations of early modem human skulls from Central Europe and Australia dated to between 20,000 and 30,000 years old have suggested that both groups apparently exhibit traits seen in their Middle Eastern and African predecessors. But the early modem specimens from Central Europe also display Neandertal traits, and the early modem Australians showed affinities to archaic Homoffom Indonesia. Meanwhile, the debate among paleoanthropologists continues, as supporters of the two hypotheses challenge the evidence and conclusions of each other.

(Source: www.coursehero.com)

The word “their” in the passage refers to _____________ 

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 40

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 35 to 42.

  There are two main hypotheses when it comes to explaining the emergence of modem humans. The ‘Out of Africa’ theory holds that homo sapiens burst onto the scene as a new species around 150,000 to 200,000 years ago in Africa and subsequently replaced archaic humans such as the Neandertals. The other model, known as multi-regional evolution or regional continuity, posits far more ancient and diverse roots for our kind. Proponents of this view believe that homo sapiens arose in Africa some 2 million years ago and evolved as a single species spread across the Old World, with populations in different regions linked through genetic and cultural exchange.

  Of these two models, Out of Africa, which was originally developed based on fossil evidence, and supported by much genetic research, has been favored by the majority of evolution scholars. The vast majority of these genetic studies have focused on DNA from living populations, and although some small progress has been made in recovering DNA from Neandertal that appears to support multi-regionalism, the chance of recovering nuclear DNA from early human fossils is quite slim at present. Fossils thus remain very much a part of the human origins debate.

  Another means of gathering theoretical evidence is through bones. Examinations of early modem human skulls from Central Europe and Australia dated to between 20,000 and 30,000 years old have suggested that both groups apparently exhibit traits seen in their Middle Eastern and African predecessors. But the early modem specimens from Central Europe also display Neandertal traits, and the early modem Australians showed affinities to archaic Homoffom Indonesia. Meanwhile, the debate among paleoanthropologists continues, as supporters of the two hypotheses challenge the evidence and conclusions of each other.

(Source: www.coursehero.com)

Which of the following is NOT true about the two hypotheses?

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 41

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 35 to 42.

  There are two main hypotheses when it comes to explaining the emergence of modem humans. The ‘Out of Africa’ theory holds that homo sapiens burst onto the scene as a new species around 150,000 to 200,000 years ago in Africa and subsequently replaced archaic humans such as the Neandertals. The other model, known as multi-regional evolution or regional continuity, posits far more ancient and diverse roots for our kind. Proponents of this view believe that homo sapiens arose in Africa some 2 million years ago and evolved as a single species spread across the Old World, with populations in different regions linked through genetic and cultural exchange.

  Of these two models, Out of Africa, which was originally developed based on fossil evidence, and supported by much genetic research, has been favored by the majority of evolution scholars. The vast majority of these genetic studies have focused on DNA from living populations, and although some small progress has been made in recovering DNA from Neandertal that appears to support multi-regionalism, the chance of recovering nuclear DNA from early human fossils is quite slim at present. Fossils thus remain very much a part of the human origins debate.

  Another means of gathering theoretical evidence is through bones. Examinations of early modem human skulls from Central Europe and Australia dated to between 20,000 and 30,000 years old have suggested that both groups apparently exhibit traits seen in their Middle Eastern and African predecessors. But the early modem specimens from Central Europe also display Neandertal traits, and the early modem Australians showed affinities to archaic Homoffom Indonesia. Meanwhile, the debate among paleoanthropologists continues, as supporters of the two hypotheses challenge the evidence and conclusions of each other.

(Source: www.coursehero.com)

It can be inferred from the passagethat_____________ 

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 42

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 35 to 42.

  There are two main hypotheses when it comes to explaining the emergence of modem humans. The ‘Out of Africa’ theory holds that homo sapiens burst onto the scene as a new species around 150,000 to 200,000 years ago in Africa and subsequently replaced archaic humans such as the Neandertals. The other model, known as multi-regional evolution or regional continuity, posits far more ancient and diverse roots for our kind. Proponents of this view believe that homo sapiens arose in Africa some 2 million years ago and evolved as a single species spread across the Old World, with populations in different regions linked through genetic and cultural exchange.

  Of these two models, Out of Africa, which was originally developed based on fossil evidence, and supported by much genetic research, has been favored by the majority of evolution scholars. The vast majority of these genetic studies have focused on DNA from living populations, and although some small progress has been made in recovering DNA from Neandertal that appears to support multi-regionalism, the chance of recovering nuclear DNA from early human fossils is quite slim at present. Fossils thus remain very much a part of the human origins debate.

  Another means of gathering theoretical evidence is through bones. Examinations of early modem human skulls from Central Europe and Australia dated to between 20,000 and 30,000 years old have suggested that both groups apparently exhibit traits seen in their Middle Eastern and African predecessors. But the early modem specimens from Central Europe also display Neandertal traits, and the early modem Australians showed affinities to archaic Homoffom Indonesia. Meanwhile, the debate among paleoanthropologists continues, as supporters of the two hypotheses challenge the evidence and conclusions of each other.

(Source: www.coursehero.com)

According to the passage, the multi-regional evolution model posits far more diverse roots for our kind because _____________  

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 43

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions.

It is likely that the council will convene next week.

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 44

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions.

First impression on university life varies from student to student.

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 45

“You are a newcomer here, aren’t you?” she asked me.

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 46

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions.

(A) When precipitation occurs, (B) some of it evaporates, some runs off (C) the surface it strikes, and some (D) sinking into the ground.

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 47

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions.

(A) What happened in that city (B) were a reaction from city workers, (C) including firemen and policemen who had been laid off from (D) their jobs.

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 48

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions.

(A) Opened the letter (B) from her boyfriend, she (C) felt extremely (D) excited.

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 49

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions.

The Postal Service used the Roman god Mercury as its symbol. This was replaced in 1837 with a running pony.

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 50

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions.

The most successful candidates are not always the best educated. They are the best trained in the technique.

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

  • Tầng 2, Tòa G5, Five Star, số 2 Kim Giang, Phường Kim Giang, quận Thanh Xuân, Hà Nội.
  • Phone: 084 283 45 85
  • Email: vietjackteam@gmail.com
  • Tải nội dung trên Google Play Tải nội dung trên IOS Store

Liên kết  

  • Đội ngũ giáo viên tại VietJack
  • Danh sách khóa học, bài giảng
  • Danh sách Câu hỏi trắc nghiệm
  • Danh sách Câu hỏi tự luận
  • Bộ đề trắc nghiệm các lớp
  • Giải bài tập các môn
  • Hỏi đáp bài tập
  • Thông tin tuyển sinh

Thông tin Vietjack  

  • Giới thiệu công ty
  • Chính sách hoàn học phí
  • Chính sách bảo mật
  • Điều khoản dịch vụ
  • Hướng dẫn thanh toán VNPAY
  • Tuyển dụng - Việc làm
  • Bảo mật thông tin

Tải ứng dụng

  • Tải nội dung trên Google Play Tải nội dung trên IOS Store

Thanh toán


CÔNG TY TNHH ĐẦU TƯ VÀ DỊCH VỤ GIÁO DỤC VIETJACK
Giấy chứng nhận ĐKKD số: 0108307822 do Sở KH & ĐT TP Hà Nội cấp lần đầu ngày 04/06/2018
© 2017 Vietjack37. All Rights Reserved.
zalo Nhắn tin Zalo
×

CHỌN BỘ SÁCH BẠN MUỐN XEM

Hãy chọn chính xác nhé!

Đăng ký

Với Google Với Facebook

Hoặc

Bạn đã có tài khoản? Đăng nhập ngay

VietJack

Bằng cách đăng ký, bạn đã đồng ý với Điều khoản sử dụng và Chính sách Bảo mật của chúng tôi.

-- hoặc --

Đăng nhập ngay

Đăng nhập

Với Google Với Facebook

Hoặc

Quên mật khẩu?

Bạn chưa có tài khoản? Đăng ký tại đây

VietJack

Đăng nhập để bắt đầu sử dụng dịch vụ của chúng tôi.

-- hoặc --

Đăng ký tài khoản

Quên mật khẩu

Bạn chưa có tài khoản? Đăng ký

VietJack

Bằng cách đăng ký, bạn đồng ý với Điều khoản sử dụng và Chính sách Bảo mật của chúng tôi.

Hoặc gọi Hotline tư vấn: 084 283 45 85
Email: vietjackteam@gmail.com
VietJack