Danh sách câu hỏi ( Có 27,184 câu hỏi trên 544 trang )

Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội năm 2024 - 2025 có đáp án (Đề 15)

Chọn từ/cụm từ thích hợp nhất để điền vào chỗ trống trong câu dưới đây: Sử thi là tác phẩm tự sự dân gian có _________ lớn, sử dụng ngôn ngữ có vần, nhịp, xây dựng những hình tượng nghệ thuật hoành tráng, hào hùng để kể về một hoặc nhiều biến cố lớn diễn ra trong đời sống cộng đồng của cư dân thời cổ đại.

ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 256 lượt xem 1 năm trước
Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội năm 2024 - 2025 có đáp án (Đề 15)

Chọn từ/ cụm từ thích hợp nhất để điền vào chỗ trống trong câu dưới đây: Sóng là một trong những bài thơ tiêu biểu cho hồn thơ Xuân Quỳnh, được in trong tập thơ _________.

ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 209 lượt xem 1 năm trước
Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội năm 2024 - 2025 có đáp án (Đề 15)

Điền từ/ cụm từ thích hợp nhất để điền vào chỗ trống trong câu dưới đây: Việt Bắc là khúc hùng ca và cũng là khúc tình ca về ______ , về cuộc kháng chiến và con người kháng chiến.

ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 204 lượt xem 1 năm trước
Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội năm 2024 - 2025 có đáp án (Đề 15)

Điền từ/ cụm từ thích hợp nhất để điền vào chỗ trống trong câu dưới đây: Tuyên ngôn Độc lập không chỉ hấp dẫn bởi nghệ thuật ________ mà còn lay động sâu sắc người đọc bởi tình cảm thắm thiết của tác giả.

ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 392 lượt xem 1 năm trước
Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội năm 2024 - 2025 có đáp án (Đề 15)

Chọn từ/cụm từ thích hợp nhất để điền vào chỗ trống trong câu dưới đây:             Trong bối cảnh đại dịch Covid 19 hiện nay, WHO cho rằng bất cứ nước nào đặt ra các lệnh cấm _________ hay những rào cản xuất khẩu sẽ gây _________ cho việc lưu chuyển tự do của các thành phần cần thiết giúp sản xuất vaccine, thiết bị chẩn đoán cũng như các loại thuốc khác có thể sử dụng với toàn thế giới.

ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 305 lượt xem 1 năm trước
Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội năm 2024 - 2025 có đáp án (Đề 15)

Chọn một văn bản KHÔNG cùng thể loại với các văn bản còn lại. 

ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 240 lượt xem 1 năm trước
Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội năm 2024 - 2025 có đáp án (Đề 15)

Tác phẩm nào KHÔNG cùng nhóm với các tác phẩm còn lại? 

ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 222 lượt xem 1 năm trước
Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội năm 2024 - 2025 có đáp án (Đề 15)

Chọn một từ mà nghĩa của nó KHÔNG cùng nhóm với các từ còn lại. 

ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 197 lượt xem 1 năm trước
Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội năm 2024 - 2025 có đáp án (Đề 15)

Tác phẩm nào KHÔNG cùng thể loại với tác phẩm còn lại? 

ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 188 lượt xem 1 năm trước
Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội năm 2024 - 2025 có đáp án (Đề 15)

Nhà thơ nào KHÔNG thuộc nhóm các nhà thơ lãng mạn?

ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 1.3 K lượt xem 1 năm trước
Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội năm 2024 - 2025 có đáp án (Đề 15)

Xác định một từ/ cụm từ SAI về mặt ngữ pháp/ hoặc ngữ nghĩa/ logic/ phong cách. Với cảm hứng sử thi và ngòi bút tài hoa, Quang Dũng đã khắc họa thành công hình tượng người lính Tây Tiến mang vẻ đẹp lãng mạn, đậm chất bi tráng trên nền thiên nhiên miền Tây hùng vĩ, dữ dội và mĩ lệ.

ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 413 lượt xem 1 năm trước
Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội năm 2024 - 2025 có đáp án (Đề 15)

Xác định một từ/ cụm từ SAI về mặt ngữ pháp/ hoặc ngữ nghĩa/ logic/ phong cách. Văn hóa của người Việt bắt nguồn từ nền văn minh lúa nước. Nhu cầu canh tác nông nghiệp đã phân chia thời gian trong một năm thành 24 tiết khác nhau và ứng với mỗi tiết có một thời khắc giao thoa, trong đó, tiết quan trọng nhất để khởi đầu một chu kì canh tác chính là Tiết Nguyên Đán hay Tết Nguyên Đán.

ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 581 lượt xem 1 năm trước
Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội năm 2024 - 2025 có đáp án (Đề 15)

Xác định một từ/ cụm từ SAI về mặt ngữ pháp/ hoặc ngữ nghĩa/ logic/ phong cách. Đối với tôi văn chương không phải là cách đem đến cho người đọc sự thoát li hay sự quên; trái lại văn chương là một thứ khí giới thanh cao và đắc lực mà chúng ta có, để vừa tôn vinh và thay đổi một cái thế giới giả dối, tàn ác, vừa làm cho lòng người đọc thêm trong sạch và phong phú hơn…

ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 725 lượt xem 1 năm trước
Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội năm 2024 - 2025 có đáp án (Đề 15)

Xác định một từ/ cụm từ SAI về mặt ngữ pháp/ hoặc ngữ nghĩa/ logic/ phong cách. Nghệ thuật lập luận của Hồ Chí Minh thể hiện một trình độ tư duy sắc sảo, một tầm nhìn bao quát và một trái tim luôn hướng về công lí, lí lẽ, chính nghĩa.

ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 221 lượt xem 1 năm trước
Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội năm 2024 - 2025 có đáp án (Đề 15)

Xác định một từ/ cụm từ SAI về mặt ngữ pháp/ hoặc ngữ nghĩa/ logic/ phong cách. Tỉnh Long An hân hạnh được đón tiếp Chủ tịch nước và người vợ đến tham dự lễ cắt băng khánh thành cầu vượt mới.

ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 333 lượt xem 1 năm trước
Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội năm 2024 - 2025 có đáp án (Đề 15)

Điệp từ “ta” được điệp lại nhiều lần kết hợp với một loạt những động từ “gặp lại”, “yêu”, “nhìn”, “say”, “ngắm”,… có tác dụng nhấn mạnh điều gì? 

ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 0 lượt xem 1 năm trước
Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội năm 2024 - 2025 có đáp án (Đề 15)

Chữ “tím” trong câu thơ “Hoa lục bình tím cả bờ sông” có sự chuyển đổi từ loại như thế nào? 

ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 0 lượt xem 1 năm trước
Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội năm 2024 - 2025 có đáp án (Đề 15)

Những hình ảnh nào trong đoạn thơ đã thể hiện được vẻ đẹp và sức sống tiềm tàng, mãnh liệt của quê hương? 

ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 0 lượt xem 1 năm trước
Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội năm 2024 - 2025 có đáp án (Đề 15)

Hai dòng thơ đầu đã diễn tả tâm trạng gì của nhà thơ? 

ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 0 lượt xem 1 năm trước
Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội năm 2024 - 2025 có đáp án (Đề 15)

Hai dòng thơ đầu có sử dụng những thành phần biệt lập nào?

ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 2.5 K lượt xem 1 năm trước
Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội năm 2024 - 2025 có đáp án (Đề 15)

Từ “nó” (gạch chân, in đậm) trong đoạn trích được dùng để nói về cái gì?

ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 0 lượt xem 1 năm trước
Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội năm 2024 - 2025 có đáp án (Đề 15)

Cụm từ “những vấn đề” (gạch chân, in đậm) trong đoạn trích được dùng để nói đến vấn đề nào? 

ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 0 lượt xem 1 năm trước
Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội năm 2024 - 2025 có đáp án (Đề 15)

Đoạn văn thứ (2) của đoạn trích trên được trình bày theo quy tắc nào? 

ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 0 lượt xem 1 năm trước
Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội năm 2024 - 2025 có đáp án (Đề 15)

Ý nào sau đây KHÔNG được nói đến trong đoạn trích? 

ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 0 lượt xem 1 năm trước
Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội năm 2024 - 2025 có đáp án (Đề 15)

Theo đoạn trích, ý nào sau đây KHÔNG nói đến ảnh hưởng của cuộc sống số đối với con người? 

ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 669 lượt xem 1 năm trước
Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội năm 2024 - 2025 có đáp án (Đề 15)

Từ nào dưới đây KHÔNG PHẢI là thuật ngữ xuất hiện trong bài?

ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 0 lượt xem 1 năm trước
Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội năm 2024 - 2025 có đáp án (Đề 15)

Câu nói dưới đây được hiểu như thế nào? “Không có gì vô nghĩa hơn việc tạo ra những thứ tồn tại cả 500 năm nhưng lại chỉ sử dụng trong vòng hai mươi phút”. 

ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 0 lượt xem 1 năm trước
Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội năm 2024 - 2025 có đáp án (Đề 15)

Từ nội dung của văn bản, giải pháp đem lại hiệu quả lớn nhất hiện nay là cắt giảm loại sản phẩm nào dưới đây? 

ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 0 lượt xem 1 năm trước
Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội năm 2024 - 2025 có đáp án (Đề 15)

Theo văn bản, các vi nhựa có thể gây nên những nguy hiểm nào? 

ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 0 lượt xem 1 năm trước
Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội năm 2024 - 2025 có đáp án (Đề 15)

Phong cách ngôn ngữ nào được sử dụng trong đoạn trích trên? 

ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 0 lượt xem 1 năm trước
Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội năm 2024 - 2025 có đáp án (Đề 15)

Nhận định nào dưới đây không được nhắc tới trong đoạn trích trên? 

ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 895 lượt xem 1 năm trước
Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội năm 2024 - 2025 có đáp án (Đề 15)

Theo đoạn trích trên, mã hóa thông tin nghĩa là gì? 

ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 0 lượt xem 1 năm trước
Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội năm 2024 - 2025 có đáp án (Đề 15)

Đoạn đoạn trích trên, tiếng chó sủa được nhắc đến với mục đích gì? 

ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 0 lượt xem 1 năm trước
Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội năm 2024 - 2025 có đáp án (Đề 15)

Theo đoạn trích trên, ý nào dưới đây nói đúng về phương pháp học thuộc lòng? 

ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 0 lượt xem 1 năm trước
Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội năm 2024 - 2025 có đáp án (Đề 15)

PHẦN 2: TƯ DUY ĐỊNH TÍNH Lĩnh vực: Ngữ văn (50 câu – 60 phút) Theo đoạn trích trên, làm thế nào tăng dung lượng của bộ nhớ ngắn hạn? 

ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 477 lượt xem 1 năm trước
Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội năm 2024 - 2025 có đáp án (Đề 14)

Trong một quần thể chuột, alen A trên NST thường quy định lông đen trội hoàn toàn so với alen a quy định lông xám. Ở thế hệ (P), số con lông xám bằng số con lông đen dị hợp và chiếm 20%; các con cái có tỉ lệ kiểu gen: 0,4AA : 0,4Aa : 0,2aa. Trong mỗi thế hệ ngẫu phối, tỉ lệ phôi bị chết ở các kiểu gen AA; Aa; aa lần lượt là 25%; 50%; 0%. Biết tỉ lệ giới tính là 1 : 1. Số chuột lông đen ở F1 chiếm tỉ lệ là bao nhiêu?

ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 2.5 K lượt xem 4 tháng trước
Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội năm 2024 - 2025 có đáp án (Đề 14)

Nghiên cứu ổ sinh thái về số lượng và kích thước thức ăn trong môi trường của 4 loài sinh vật, ta có các đồ thị trong hình bên. Phân tích đồ thị và cho biết có bao nhiêu nhận định dưới đây đúng? I. Kích thước thức ăn tăng dần từ loài 1 đến loài 4. II. Mức độ cạnh tranh gay gắt nhất thuộc về loài 3 với loài 4. III. Loài 3 là loài có sự cạnh tranh với nhiều loài nhất trên sơ đồ. IV. Nếu các loài trên cùng nguồn gốc thì loài ban đầu đã tiến hóa phân li.

ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 370 lượt xem 1 năm trước
Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội năm 2024 - 2025 có đáp án (Đề 14)

Dưới tác động của chọn lọc tự nhiên, gen đột biến gây hại nào dưới đây thường bị loại bỏ khỏi quần thể giao phối một cách nhanh nhất? 

ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 152 lượt xem 1 năm trước
Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội năm 2024 - 2025 có đáp án (Đề 14)

Xét một bệnh do đột biến gen lặn nằm trên NST thường quy định. Đặc điểm di truyền của bệnh này là 

ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 237 lượt xem 1 năm trước
Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội năm 2024 - 2025 có đáp án (Đề 14)

Theo lí thuyết, phép lai nào sau đây cho đời con có kiểu gen là XaXa?      

ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 181 lượt xem 1 năm trước
Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội năm 2024 - 2025 có đáp án (Đề 14)

Hai loại enzim được sử dụng trong kĩ thuật chuyển gen là

ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 142 lượt xem 1 năm trước
Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội năm 2024 - 2025 có đáp án (Đề 14)

Axit nuclêic có thể có dạng mạch kép (tx) hoặc dạng mạch đơn (xx). Bảng dưới đây cho thấy thành phần các bazơ nitơ (nuclêôtit) của bốn mẫu nuclêôtit khác nhau. Bốn mẫu nuclêôtit này có thể thuộc trường hợp nào sau đây? Mẫu Tỉ lệ % các loại bazơ nitơ A T G X U 1 40 40 10 10 0 2 10 40 40 10 0 3 40 0 40 10 10 4 40 0 20 10 30

ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 201 lượt xem 1 năm trước
Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội năm 2024 - 2025 có đáp án (Đề 14)

Trong một thí nghiệm, người ta xác định được lượng nước thoát ra và lượng nước hút vào của mỗi cây trong cùng một đơn vị thời gian như sau: Cây A B C D Lượng nước hút vào 25 gam 31 gam 32 gam 30 gam Lượng nước thoát ra 27 gam 29 gam 34 gam 33 gam Theo suy luận lí thuyết, cây nào không bị héo?  

ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 191 lượt xem 1 năm trước
Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội năm 2024 - 2025 có đáp án (Đề 14)

Điểm đặc biệt của trinh sinh ở động vật là:   

ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 128 lượt xem 1 năm trước
Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội năm 2024 - 2025 có đáp án (Đề 14)

Trong hệ dẫn truyền tim, bộ phận có khả năng tự phát xung điện theo chu kì là 

ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 260 lượt xem 1 năm trước
Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội năm 2024 - 2025 có đáp án (Đề 14)

Cho hỗn hợp E gồm hai ester mạch hở, không nhánh X, Y (\[{M_X} < {\rm{ }}{M_Y}\]) tác dụng vừa đủ với dung dịch NaOH, thu được alcohol Z và 10,76 gam hỗn hợp muối T. Cho toàn bộ Z vào bình chứa Na dư thấy có 0,08 mol khí \[{H_2}\] thoát ra và khối lượng bình tăng 7,2 gam so với ban đầu. Đốt cháy hoàn toàn T, thu được \[N{a_2}C{O_3},{\rm{ }}{H_2}O\]và 0,08 mol \[C{O_2}\]. Phần trăm khối lượng của X trong E là:  

ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 161 lượt xem 1 năm trước
Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội năm 2024 - 2025 có đáp án (Đề 14)

Cho ba mẫu đá vôi (100%\[CaC{O_3}\]) có cùng khối lượng: mẫu 1 dạng bột mịn, mẫu 2 dạng viên nhỏ, mẫu 3 dạng khối vào ba cốc đựng cùng thể tích dung dịch HCl (dư, cùng nồng độ, ở điều kiện thường). Thời gian để đá vôi tan hết trong ba cốc tương ứng là \[{t_1},{\rm{ }}{t_2},{\rm{ }}{t_3}\] giây. So sánh nào sau đây đúng? 

ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 128 lượt xem 1 năm trước
Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội năm 2024 - 2025 có đáp án (Đề 14)

Cho 4 dung dịch loãng có cùng nồng độ: \[Ba{\left( {OH} \right)_2},{\rm{ }}N{H_3},{\rm{ }}KOH,{\rm{ }}KCl.\] Dung dịch có giá trị pH lớn nhất là 

ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 136 lượt xem 1 năm trước
Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội năm 2024 - 2025 có đáp án (Đề 14)

Nhiệt phân hoàn toàn 52,8 gam hỗn hợp \[Cu{\left( {N{O_3}} \right)_2};{\rm{ }}AgN{O_3}\] thu được chất rắn X. Hòa tan X trong dung dịch \[HN{O_3}\]dư thấy thoát ra 4,48 lít khí \[N{O_2}\](đktc). Khối lượng \[Cu{\left( {N{O_3}} \right)_2}\]trong hỗn hợp là 

ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 141 lượt xem 1 năm trước
Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội năm 2024 - 2025 có đáp án (Đề 14)

Hỗn hợp X gồm methane, ethylene, acetylene. Sục 7 gam X vào nước bromine dư thì thấy có 48 gam bromine phản ứng. Cho 7 gam trên phản ứng với \[AgN{O_3}\] dư trong \[N{H_3}\] thì thu được 24 gam kết tủa. Các phản ứng xảy ra hoàn toàn, tổng khối lượng của methane và ethylene trong 7 gam X là: 

ĐHQG Hà Nội Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 573 lượt xem 1 năm trước
CÔNG TY TNHH ĐẦU TƯ VÀ DỊCH VỤ GIÁO DỤC VIETJACK
Giấy chứng nhận ĐKKD số: 0108307822 do Sở KH & ĐT TP Hà Nội cấp lần đầu ngày 04/06/2018
© 2017 Vietjack37. All Rights Reserved.
zalo Nhắn tin Zalo Hỏi bài tập

Đăng ký

Bạn đã có tài khoản?