Đề thi thử THPTQG năm 2019 chuẩn cấu trúc của bộ giáo dục có đáp án (Đề số 28)

Đáp án C

Phần gạch chân câu C phát âm là /dʒ/, còn lại các đáp án khác phát âm là /d/

A. decide /di'said/ (v): quyết định

B. ready /'redi/(adj): sẵn sàng

C. education /ˌedʒuˈkeɪʃn/ (n): giáo dục

D. bedroom /'bedrum/(n): phòng ngủ

Đáp án B

Phần gạch chân ‘ed’ câu B phát âm là /t/, các đáp án còn lại được phát âm là /d/

A. played /ˌpleɪd/(v): chơi

B. cooked /kʊkt/(v): nấu ăn

C. cleaned /kliːnd/(v): dọn dẹp

D. opened /ˈəʊpənd/(v): mở

Lưu ý: Phát âm cuối ‘ed’,

- Đuôi “ed” được phát âm là /id/: khi động từ có phát âm kết thúc là /t/ hay /d/.

- Đuôi ed được phát âm là /t/: Khi động từ có phát âm kết thúc là: /ch/, /p/, /f/, /s/, /k/, /th/, /ʃ/, /tʃ/.

- Đuôi ed được phát âm là /d/ trong các trường hợp còn lại

Đáp án C

Phần gạch chân ‘s’ của đáp án C được phát âm là /s/, các đáp án còn lại được phát âm là /z/

A. visitors /ˈvɪzɪtərz/(n): du khách

B. plays/pleɪz/(v): chơi

C. students/ˈstjuːdnts/(n): học sinh, sinh viên

D. holidays/ˈhɒlədeɪz/(n): kì nghỉ

Lưu ý: Cách phát âm đuôi “s/es”

- Phát âm là /s/ khi từ có tận cùng bằng các phụ âm vô thanh: /ð/, /p/, /k/, /f/, /t/.

- Phát âm là /iz/ khi từ có tận cùng là các âm: /s/, /z/, /ʃ/, /tʃ/, /ʒ/, /dʒ/.

- Phát âm là /z/ khi các từ có tận cùng là nguyên âm và các phụ âm hữu thanh còn lại.

Đáp án A

Trọng âm rơi vào âm tiết thứ 3, các đáp án còn lại rơi vào âm tiết thứ nhất

A. education /ˌedʒuˈkeɪʃn/ (n): giáo dục

B. beautiful /ˈbjuːtɪfl/(adj): xinh đẹp

C. popular /ˈpɒpjələ(r)/(adj): nổi tiếng, vang danh

D. dangerous /ˈdeɪndʒərəs/(adj): nguy hiểm

Đáp án C

Trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất, các đáp án còn lại rơi vào âm tiết thứ 2

A. revise /rɪˈvaɪz/(v): xem lại, ôn tập

B. provide /prəˈvaɪd/(v): cung cấp

C. listen /ˈlɪsn/ (v): lắng nghe

D. machine /məˈʃiːn/ (n): máy móc

Đáp án C

Bao lâu thì Phong tới rạp chiếu phim?

-2 lần 1 tuần

Các đáp án còn lại không phù hợp:

A. Không, anh ta không tới

B. One a week=>sai cấu trúc, phải là ‘once a week’-1 lần 1 tuần

D. Vâng, anh ấy có đi

Đáp án C

Cấu trúc câu rủ rê, mời gọi : Let’s +V

What/How about+ doing smt

I suggest + doing smt

Why don’t we + do smt

Dịch: Chúng ta cùng tới rạp chiếu phim nào!

Đáp án B

‘Forget’ + to V: quên làm gì trong tương lai (trong câu này có mệnh đề chỉ thời gian trong tương lại ‘as soon as you arrive at your destination’ )

+ doing smt: quên đã làm gì

+ having doing smt: đã quên làm gì trong quá khứ

Dịch: Đừng quên gọi điện về nhà ngay khi bạn tới nơi