Giải VTH Toán 8 KNTT Bài 30. Kết quả có thể và kết quả thuận lợi có đáp án

57 lượt thi 7 câu hỏi

Đề số 1

Đề thi liên quan:

Giải SGK Toán 8 KNTT Bài 30: Kết quả có thể và kết quả thuận lợi có đáp án

201 lượt thi

Giải SBT Toán 8 KNTT Kết quả có thể và kết quả thuận lợi có đáp án

153 lượt thi

Giải SGK Toán 8 KNTT Bài 31: Cách tính xác suất của biến cố bằng tỉ số có đáp án

301 lượt thi

Giải SBT Toán 8 KNTT Cách tính xác suất của biến cố bằng tỉ số có đáp án

159 lượt thi

Giải VTH Toán 8 KNTT Bài 31. Cách tính xác suất của biến cố bằng tỉ số có đáp án

69 lượt thi

Giải SGK Toán 8 KNTT Bài 32: Mối liên hệ giữa xác suất thực nghiệm với xác suất và ứng dụng có đáp án

271 lượt thi

Giải SBT Toán 8 KNTT Mối liên hệ giữa xác suất thực nghiệm với xác suất và ứng dụng có đáp án

140 lượt thi

Giải VTH Toán 8 KNTT Bài 32. Mối liên hệ giữa xác suất thực nghiệm với xác suất và ứng dụng có đáp án

64 lượt thi

Giải SGK Toán 8 KNTT Bài Luyện tập chung trang 74 có đáp án

174 lượt thi

Danh sách câu hỏi:

Câu 1:

Chọn phương án đúng

Rút ngẫu nhiên một tấm thẻ từ một hộp chứa các tấm thẻ ghi số 1; 2; …; 30. Số kết quả thuận lợi cho biến cố “Rút được tấm thẻ ghi số chia hết cho 5” là

A. 5.

B. 6.

C. 7.

D. 4.

Câu 1:

Chọn phương án đúng

Một lớp học có 30 học sinh, trong đó có 12 học sinh nữ. Trong lớp có 2 học sinh nữ cận thị và 6 học sinh nam không cận thị. Chọn ngẫu nhiên một học sinh trong lớp. Số kết quả thuận lợi cho biến cố “Học sinh đó cận thị” là

A. 13.

B. 15.

C. 14.

D. 16.

Câu 2:

Vuông thực nghiệm giao một con xúc xắc.

a) Liệt kê các kết quả có thể của thực nghiệm trên.

b) Liệt kê các kết quả thuận lợi cho các biến cố sau:

• A: “Số chấm xuất hiện trên con xúc xắc là hợp số”;

• B: “Số chấm xuất hiện trên con xúc xắc nhỏ hơn 5”;

• C: “Số chấm xuất hiện trên con xúc xắc là số lẻ”.

Câu 3:

Một hộp đựng 12 tấm thẻ, được ghi số 1; 2;...; 12. Bạn Nam rút ngẫu nhiên một tấm thẻ trong hộp.

a) Liệt kê các kết quả có thể của hành động trên.

b) Liệt kê các kết quả thuận lợi cho các biến cố sau:

• A: “Rút được tấm thẻ ghi số chẵn”;

• B: “Rút được tấm thẻ ghi số nguyên tố”;

• C: “Rút được tấm thẻ ghi số chính phương”.

Câu 4:

Lớp 8B có 16 học sinh nam, 22 học sinh nữ, trong đó có 13 học sinh nam thuận tay phải, kí hiệu là A1, A2,…, A13; 3 học sinh nam thuận tay trái, kí hiệu là B1, B2, B3; 20 học sinh nữ thuận tay phải, kí hiệu là C1, C2,…, C20 và 2 học sinh nữ thuận tay trái, kí hiệu là D1, D2. Chọn ngẫu nhiên một học sinh trong lớp.

a) Liệt kê tất cả các kết quả có thể.

b) Liệt kê các kết quả thuận lợi cho biến cố E: “Học sinh đó là nam thuận tay phải”.

c) Liệt kê các kết quả thuận lợi cho biến cố F: “Học sinh đó thuận tay trái”.

Câu 5:

Bạn An có 16 cuốn sách khác nhau, trong đó có 4 cuốn sách tiểu thuyết, 5 cuốn sách Lịch sử, 3 cuốn sách Khoa học tự nhiên và 4 cuốn sách Toán. Các cuốn sách này được xếp tùy ý trong tủ sách. Bạn Bình đến chơi và lấy ngẫu nhiên một cuốn sách trong tủ sách của An.

a) Liệt kê các kết quả có thể của hành động trên.

b) Liệt kê các kết quả thuận lợi cho các biến cố sau:

• E: “Bình lấy được một cuốn sách tiểu thuyết”;

• F: “Bình lấy được một cuốn sách Khoa học tự nhiên hoặc cuốn sách Toán”;

• G: “Bình lấy được một cuốn sách không phải là sách Lịch sử”.

Câu 6:

Một túi đựng 5 viên bi, được ghi số 1, 2, 3, 4, 5. Bạn Bình lấy ngẫu nhiên hai viên bi từ trong tủ.

a) Liệt kê các kết quả có thể của hành động trên.

b) Liệt kê các kết quả thuận lợi cho các biến cố sau:

• M: “Tổng hai số ghi trên hai viên bi là một số chẵn”;

• F: “Tích hai số ghi trên hai viên bi là một số lẻ”.

4.6

11 Đánh giá

50%

40%

0%

0%

0%

Bạn vui lòng để lại thông tin để được
TƯ VẤN THÊM

Hoặc gọi Hotline tư vấn: 084 283 45 85
Email: vietjackteam@gmail.com

VietJack