Giải VTH Toán 8 KNTT Bài 1: Đơn thức có đáp án

366 lượt thi 12 câu hỏi 60 phút

Đề số 1

Đề thi liên quan:

Giải SGK Toán 8 KNTT Bài 1. Đơn thức có đáp án

1632 lượt thi

Giải SBT Toán 8 KNTT Bài 1: Đơn thức có đáp án

378 lượt thi

Giải SGK Toán 8 KNTT Bài 2. Đa thức có đáp án

1260 lượt thi

Giải VTH Toán 8 KNTT Bài 2: Đa thức có đáp án

290 lượt thi

Giải SBT Toán 8 KNTT Bài 2: Đa thức có đáp án

216 lượt thi

Giải SGK Toán 8 KNTT Bài 3. Phép cộng và phép trừ đa thức có đáp án

555 lượt thi

Giải VTH Toán 8 KNTT Bài 3: Phép cộng và phép trừ đa thức có đáp án

213 lượt thi

Giải SBT Toán 8 KNTT Bài 3: Phép cộng và phép trừ đa thức có đáp án

216 lượt thi

Giải SGK Toán 8 KNTT Luyện tập chung có đáp án

709 lượt thi

Danh sách câu hỏi:

Câu 1:

Cho các biểu thức A = 2(x + 1)y²; B = −0,7xyx²z³; $C = (\sqrt{2} + \sqrt{3}) y^{2} z y$ và $D = 3 x^{3} z \sqrt{y} .$ Hai đơn thức trong số các biểu thức đã cho là:

A. A và B.
B. B và C.
C. B và D.
D. C và D.

Câu 1:

Cho các đơn thức A = (0,3 + π)x²y; $B = \frac{1}{2} x y x^{2} z;$ C = −xyxz² và $D = (\sqrt{2} + 1) x y^{2} z .$ Hai đơn thức thu gọn trong các đơn thức đã cho là:

A. A và B.
B. A và C.
C. A và D.
D. B và C.

Câu 2:

Sau khi thu gọn các đơn thức A = 2xyzx; B = −3yxzy; C = 4zxyz và D = −5x²yzy, đơn thức đồng dạng với đơn thức −6x²yz là:

A. A.
B. B.
C. C.
D. D.

Câu 3:

Chọn phương án đúng.

Cho hai đơn thức M = 5,5x³y²z và N = −1,5x³y²z. Tổng và hiệu của chúng là:

A. M + N = 4x³y²z; M – N = 6x³y²z.

B. M + N = 4x²y³z; M – N = 7x³y²z.

C. M + N = 4x³y²z; M – N = 7x³y²z.

D. M + N = 4x³y²z; M – N = 7x²y³z.

Câu 4:

Trong các biểu thức sau, biểu thức nào là đơn thức?

−x; (1 + x)y²; $(3 + \sqrt{3}) x y;$ 0; $\frac{1}{y} x^{2};$ $2 \sqrt{x y} .$

Câu 5:

Cho các đơn thức:

A = 4x(−2)x²y; B = 12,75xyz; $C = (1 + 2 . 4, 5) x^{2} y \frac{1}{5} y^{3};$ $D = (2 - \sqrt{5}) x .$

a) Liệt kê các đơn thức thu gọn trong các đơn thức đã cho và thu gọn các đơn thức còn lại.

b) Với mỗi đơn thức nhận được, hãy cho biết hệ số, phần biến và bậc của nó.

Câu 6:

Thu gọn rồi tính giá trị của mỗi đơn thức sau:

a) $A = (- 2) x^{2} y \frac{1}{2} x y$ khi x = −2; $y = \frac{1}{2} .$

b) B = xyz(−0,5)y²z khi x = 4; y = 0,5; z = 2.

Câu 7:

Sắp xếp các đơn thức sau thành từng nhóm, mỗi nhóm chứa tất cả các đơn thức đồng dạng với nhau: 3x³y²; −0,2x²y³; 7x³y²; −4y; $\frac{3}{4} x^{2} y^{3};$ $y \sqrt{2} .$

Câu 8:

Tính tổng của các đơn thức trong mỗi nhóm ở bài tập 4.

Câu 9:

Rút gọn rồi tính giá trị của biểu thức $S = \frac{1}{2} x^{2} y^{5} - \frac{5}{2} x^{2} y^{5}$ khi x = −2 và y = 1.

Câu 10:

Tính tổng của bốn đơn thức: 2x²y³; $- \frac{3}{5} x^{2} y^{3};$ −14x²y³; $\frac{8}{5} x^{2} y^{3} .$

Câu 11:

Một mảnh đất có dạng như phần tô màu xám trong hình bên cùng với kích thước (tính bằng mét) được ghi trên đó. Hãy tìm đơn thức (thu gọn) với hai biến x và y biểu thị diện tích của mảnh đất đã cho bằng hai cách:

Cách 1. Tính tổng diện tích của hai hình chữ nhật ABCD và EFGC.

Cách 2. Lấy diện tích của hình chữ nhật HFGD trừ đi diện tích của hình chữ nhật HEBA.

4.6

73 Đánh giá

50%

40%

0%

0%

0%

Bạn vui lòng để lại thông tin để được
TƯ VẤN THÊM

Hoặc gọi Hotline tư vấn: 084 283 45 85
Email: vietjackteam@gmail.com

VietJack