Giải VTH Toán 8 KNTT Bài 10. Tứ giác có đáp án

27 người thi tuần này 4.6 699 lượt thi 7 câu hỏi

Đề số 1

🔥 Học sinh cũng đã học

4 người thi tuần này

Trắc nghiệm Hình chóp tứ giác đều lớp 8 (có đáp án)

499 lượt thi 15 câu hỏi

7 người thi tuần này

Trắc nghiệm Hình chóp tam giác đều lớp 8 (có đáp án)

565 lượt thi 15 câu hỏi

115 người thi tuần này

Trắc nghiệm Mối liên hệ giữa xác suất thực nghiệm với xác suất và ứng dụng lớp 8 (có đáp án)

649 lượt thi 15 câu hỏi

101 người thi tuần này

Trắc nghiệm Cách tính xác suất của biến cố bằng tỉ số lớp 8 (có đáp án)

652 lượt thi 15 câu hỏi

77 người thi tuần này

Bài tập Nhận biết, chứng minh một tứ giác là hình chữ nhật lớp 8 (có lời giải)

270 lượt thi 10 câu hỏi

116 người thi tuần này

Bài tập vận dụng tính chất hình chữ nhật lớp 8 (có lời giải)

309 lượt thi 10 câu hỏi

66 người thi tuần này

Bài tập Nhận biết, chứng minh một tứ giác là hình bình hành lớp 8 (có lời giải)

281 lượt thi 10 câu hỏi

149 người thi tuần này

Bài tập vận dụng tính chất hình bình hành lớp 8 (có lời giải)

364 lượt thi 10 câu hỏi

Danh sách câu hỏi:

Câu 1/7

Cho tứ giác ABCD có $\hat{A} = 80 °, \hat{D} = 40 °, \hat{C} = 95 ° .$ Khi đó góc B có số đo là

A. $60 ° .$

B. $45 ° .$

C. $135 ° .$

D. $145 ° .$

Xem đáp án

Lời giải

Đáp án đúng là: D

Tổng các góc của một tứ giác bằng $360 °$ nên ta có

$\hat{A} + \hat{B} + \hat{C} + \hat{D} = 360 °$

Hay $80 ° + \hat{B} + 95 ° + 40 ° = 360 °$

Do đó $\hat{B} = 145 ° .$

Câu 2/7

Chọn phương án đúng.

Cho tứ giác CDEF có số đo các góc như trên Hình 3.1. Khi đó số đo góc D là

A. x= $105 °$

B. x= $140 °$

C. x= $150 °$

D. x= 120 $°$

Xem đáp án

Lời giải

Đáp án đúng là: C

Tổng các góc của một tứ giác bằng $360 °$ nên xét tứ giác CDEF ta có

$\hat{C} + \hat{D} + \hat{E} + \hat{F} = 360 °$

Hay $110 ° + \hat{D} + 40 ° + 60 ° = 360 °$

Do đó $\hat{D} = 150 ° .$

Câu 3/7

Tính góc chưa biết của các tứ giác trong Hình 3.2.

Xem đáp án

Lời giải

Tính góc chưa biết của các tứ giác trong Hình 3.2. (ảnh 2)

Câu 4/7

Tính góc chưa biết của tứ giác trong Hình 3.3, biết rằng $\hat{H} = \hat{E} + 10 ° .$

Xem đáp án

Lời giải

Tính góc chưa biết của tứ giác trong Hình 3.3, biết rằng góc H = góc E +10 (ảnh 2)

Câu 5/7

Cho tứ giác ABCD trong Hình 3.4, tính số đo x.

Xem đáp án

Lời giải

Cho tứ giác ABCD trong Hình 3.4, tính số đo x. (ảnh 2)

Câu 6/7

Tứ giác ABCD trong Hình 3.5 có AB = AD, CB = CD được gọi là hình “cái diều”.

a) Chứng minh rằng AC là đường trung trực của đoạn thẳng BD.

b) Tính các góc B, D biết rằng $\hat{A} = 100 °, \hat{C} = 60 ° .$

Xem đáp án

Lời giải

a) Ta có AB = AD, CB = CD nên A, C cách đều B và D, do đó AC là đường trung trực của BD.

b) Cách 1. Nối A và C. Ta có AC là trung trực của BD nên AC là đường phân giác của các góc BCD và BAD.

Tứ giác ABCD trong Hình 3.5 có AB = AD, CB = CD được gọi là hình “cái diều”. a) Chứng minh rằng AC là đường trung trực của đoạn thẳng BD. b) Tính các góc B, D biết rằng (ảnh 2)

Câu 7/7

Cho tứ giác ABCD có $\hat{A} = 70 °, \hat{D} = 80 ° .$

a) Tính $\hat{A B C} + \hat{B C D} .$

b) Biết các tia phân giác của các góc B và C cắt nhau tại I. Tính số đo $\hat{B I C} .$

Xem đáp án

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Xem tiếp với tài khoản VIP

Còn 1/7 câu hỏi, đáp án và lời giải chi tiết.

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Lớp 12

Lớp 11

Lớp 10

Ôn vào 10

Lớp 9

Lớp 8

Lớp 7

Lớp 6

Ôn vào 6

Lớp 5

Lớp 4

Lớp 3

Lớp 2

Lớp 1

Đại học

ĐGNL - ĐGTD

Tốt nghiệp THPT

Ôn vào 10

Ôn vào 6

V-ACT

HSA

TSA

SPT

Toán

Văn

Tiếng Anh

Vật lý

Hóa học

Sinh học

Lịch sử

Địa lý

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật

Tin học

Công nghệ

Toán

Văn

Tiếng Anh

Vật lí

Hóa học

Sinh học

Lịch sử

Địa lí

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật

Tin học

Công nghệ

Toán

Văn

Tiếng Anh

Vật lí

Hóa học

Sinh học

Lịch sử

Địa lí

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật

Tin học

Công nghệ

Toán

Văn

Tiếng Anh

Vật lý

Hóa học

Sinh học

Lịch sử

Địa lí

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật

Tin học

Công nghệ

Toán

Văn

Tiếng Anh

Vật lý

Hóa học

Sinh học

Khoa học tự nhiên

Tin học

Lịch sử

Địa lí

Toán

Văn

Tiếng Anh

Cho tứ giác ABCD có $\hat{A} = 80 °, \hat{D} = 40 °, \hat{C} = 95 ° .$ Khi đó góc B có số đo là

A. $60 ° .$

B. $45 ° .$

C. $135 ° .$

D. $145 ° .$

Chọn phương án đúng.

Cho tứ giác CDEF có số đo các góc như trên Hình 3.1. Khi đó số đo góc D là

A. x= $105 °$

B. x= $140 °$

C. x= $150 °$

D. x= 120 $°$

Tính góc chưa biết của tứ giác trong Hình 3.3, biết rằng $\hat{H} = \hat{E} + 10 ° .$

Tứ giác ABCD trong Hình 3.5 có AB = AD, CB = CD được gọi là hình “cái diều”.

a) Chứng minh rằng AC là đường trung trực của đoạn thẳng BD.

b) Tính các góc B, D biết rằng $\hat{A} = 100 °, \hat{C} = 60 ° .$

Cho tứ giác ABCD có $\hat{A} = 70 °, \hat{D} = 80 ° .$

a) Tính $\hat{A B C} + \hat{B C D} .$

b) Biết các tia phân giác của các góc B và C cắt nhau tại I. Tính số đo $\hat{B I C} .$