1000+ câu trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng có đáp án - Phần 7

A. Phân vùng chiến lược gắn với xây dựng các vùng kinh tế, dân cư.

B. Phân vùng chiến lược gắn với xây dựng hậu phương chiến lược.

C. Phân vùng chiến lược gắn với bố trí lực lượng quân sự mạnh.

D. Phân vùng chiến lược gắn với xây dựng các tuyến phòng thủ

A. Tập trung vào 2 điểm.

B. Tập trung vào 3 điểm

C. Tập trung vào 4 điểm.

D. Tập chung vào 6 điểm

A. Xây dựng nền quốc phòng bằng sức mạnh của nền kinh tế quốc dân

B. Nền quốc phòng được tạo lập bằng sức mạnh mọi mặt, cả tiềm lực và thế trận quốc phòng.

C. Xây dựng nền quốc phòng bằng sức mạnh tổng hợp của cả nước.

D. Xây dựng nền quốc phòng bằng sức mạnh quân sự to lớn, kinh tế phát triển.

A. Kết hợp chặt chẽ xây dựng thế trận quốc phòng và chiến tranh nhân dân.

B. Kết hợp chặt chẽ thế bố trí lực lượng và thế trận.

C. Kết hợp chặt chẽ xây dựng thế trận quốc phòng toàn dân và an ninh nhân dân.

D. Kết hợp chặt chẽ xây dựng thế trận quốc phòng và chiến tranh hiện đại của các quân binh chủng

A. Nhằm thực hiện tốt nhiệm vụ chiến lượcbảo vệ Tổ quốc để phát triển kinh tế.

B. Nhằm thực hiện tốt nhiệm vụ củng cố quốc phòng - quân sự.

C. Nhằm thực hiện tốt hai nhiệm vụ chiến lược: xây dựng CNXH và bảo vệ Tổ quốc.

D. Nhằm thực hiện tốt nhiệm vụ chiến lược của đất nước, bảo vệ Tổ quốc và chế độ Xã hội Chủ Nghĩa.

A. Giáo dục tình hình nhiệm vụ của cách mạng và nhiệm vụ quân sự.

B. Giáo dục ý thức quốc phòng, kỹ thuật quân sự.

C. Giáo dục tình hình nhiệm vụ cách mạng, nhiệm vụ quốc phòng - an ninh

D. Giáo dục tình hình nhiệm vụ quốc phòng - an ninh nhân dân.

A. Từ truyền thống dân tộc ta trong chiến đấu chống giặc ngoại xâm.

B. Từ bài học quí báu xây dựng lực lượng vũ trang nhân dân.

C. Từ truyền thống dân tộc ta trong sự nghiệp dựng nước và giữ nước.

D. Từ truyền thống dân tộc ta trong chiến đấu chống giặc ngoại xâm, gữi nước.

A. Tăng cường giáo dục ý thức trách nhiệm của công dân về 2 nhiệm vụ chiến lược

B. Tăng cường giáo dục nghĩa vụ công dân.

C. Tăng cường giáo dục quốc phòng.

D. Tăng cường giáo dục nhiệm vụ quốc phòng và an ninh nhân dân

A. Để đánh bại ý đồ xâm lược và lật đổ của kẻ thù.

B. Để đánh bại mưu đồ của địch muốn kết hợp "thù trong giặc ngoài" để chống phá cách mạng nước ta.

C. Để đánh bại thủ đoạn tạo dựng, tập hợp lực lượng của kẻ thù.

D. Để đánh bại thủ đoạn liên kết tập hợp lực lượng trong và ngoài nước của kẻ thù phản động.

A. Quan hệ khăng khít tạo điều kiện cho nhau, nhiệm vụ xây dựng là hàng đầu.

B. Trong khi đặt trọng tâm vào nhiệm vụ xây dựng CNXH chúng ta không một chút lơi lỏng nhiệm vụ bảo vệ Tổ quốc.

C. Quan hệ đan chen nhau, nhiệm vụ xây dựng CNXH là quyết định.

D. Trong khi đặt trọng tâm vào nhiệm vụ xây dựng CNXH cần củng cố và xây dựng LLVTND hùng mạnh để bảo vệ Tổ quốc, bảo vệ chế độ.

A. Thường xuyên chăm lo xây dựng các lực lượng vũ trang vững mạnh, nhất là quân đội nhân dân.

B. Thường xuyên củng cố quốc phòng và lực lượng bộ đội thường trực.

C. Thường xuyên chăm lo xây dựng các lực lượng vũ trang nhân dân vững mạnh toàn diện.

D. Thường xuyên chăm lo xây dựng các lực lượng vững mạnh, nhất là LLVT và Công an nhân dân

A. Giáo dục âm mưu, thủ đoạn, hành động của kẻ thù chống phá cách mạng.

B. Giáo dục âm mưu, bản chất hiếu chiến của kẻ thù.

C. Giáo dục để mọi người nhận rõ âm mưu, thủ đoạn của các thế lực thù địch đối với cách mạng nước ta.

D. Giáo dục âm mưu, thủ đoạn, của kẻ thù khi tiến hành chiến tranh xâm lược.

A. Từ qui luật lịch sử về vai trò quần chúng trong hoạt động xã hội.

B. Từ vai trò của nhân dân trong lịch sử dựng nước giữ nước của dân tộc.

C. Từ qui luật lịch sử về vai trò quần chúng nhân dân đối với sự phát triển của xã hội.

D. Từ vai trò lịch sử của quần chúng nhân dân trong dành và giữ chính quyền

A. Từ truyền thống dân tộc ta trong chiến đấu chống giặc ngoại xâm.

B. Từ bài học quí báu xây dựng lực lượng vũ trang nhân dân.

C. Từ truyền thống dân tộc ta trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.

D. Từ truyền thống chống giặc ngoại xâm của dân tộc ta trong chiến đấu.

A. Quân chúng nhân dân lao động

B. Lực lượng quân đội và công an.

C. Lực lượng vũ trang nhân dân gồm 3 thứ quân: Bộ đội chủ lực, bộ đội địa phương và dân quân tự vệ.

D. Lực lượng quân đội và công an nhân dân.

A. Là nên quốc phòng mang tính giai cấp, nhân dân sâu sắc.

B. Là nền quốc phòng của dân, do dân, vì dân.

C. Là nền quốc phòng bảo vệ bảo vệ quyền lợi của dân.

D. Là nên quốc phòng do nhân dân xây dựng, mang tính nhân dân sâu sắc

A. Kết hợp chặt chẽ phát triển kinh tế xã hội với xây dựng quốc phòng an ninh bảo vệ Tổ quốc.

B. Xây dựng CNXH phải kết hợp chặt chẽ với bảo vệ Tổ quốc XHCN.

C. Kết hợp xây dựng kinh tế với quốc phòng.

D. Kết hợp chặt chẽ phát triển kinh tế xã hội với xây dựng quốc phòng an ninh quốc phòng.

A. Xây dựng dân quân tự vệ là nhiệm vụ của mọi người dân, của các cấp, ngành.

B. Thể hiện bằng sự tham gia đông đảo của toàn dân vào lực lượng dân quân tự vệ, trực tiếp làm nhiệm vụ bảo vệ Tổ quốc.

C. Thể hiện bằng việc xây dựng lực lượng dân quân tự vệ vững mạnh, rộng khắp.

D. Thể hiện sự đóng góp của nội dung cho lực lượng dân quân tự vệ ngày càng vững mạnh.

A. Là điều kiện vật chất bảo đảm cho sức mạnh quốc phòng.

B. Là điều kiện vật chất bảo đảm cho xây dựng lực lượng vũ trang và thế trận quốc phòng.

C. Là cơ sở vật chất đủ trang bị nền quốc phòng hiện đại.

D. Là điều kiện vật chất bảo đảm cho xây dựng thế trận quốc phòng toàn dân và an ninh nhân dân.

A. Tập trung 3 nội dung.

B. Tập trung 6 nội dung.

C. Tập trung 4 nội dung.

D. Tập trung 5 nội dung.

A. Có ý thức trách nhiệm trong bảo vệ Tổ quốc, tích cực xây dựng nền quốc phòng, thế trận quốc phòng toàn dân.

B. Có tinh thần trách nhiệm cao xây dựng lực lượng quốc phòng, thế trận quốc phòngtoàn dân

C. Ý thức đầy đủ nhiệm vụ bảo vệ Tổ quốc, chủ động tích cực vận dụng vào lĩnh vực hoạt động cụ thể của mình, góp phần xây dựng nền quốc phòng toàn dân vững mạnh.

A. Tiềm lực chính trị tinh thần là một trong những yếu tố cơ bản tạo lên sức mạnh quốc phòng.

B. Tiềm lực chính trị, tinh thần chi phối và quyết định hướng đi của các tiềm lực khác.

C. Tiềm lực chính trị, tinh thần là nhân tố cơ bản tạo nên sức mạnh quốc phòng.

D. Tiềm lực chính trị tinh thần là nhân tố bảo đảm cho sức mạnh quốc phòng toàn dân

A. Phát huy vai trò của nhân dân, của các cấp, các ngành.

B. Phát huy vai trò nòng cốt của lực lượng vũ trang.

C. Phát huy sức mạnh tổng hợp trong xây dựng và củng cố nền quốc phòng toàn dân.

D. Phát huy vai trò của nhân dân

A. Tổ chức phòng thủ dân sự, bảo đảm cho toàn dân đánh giặc và phòng tránh khắc phục hậu quả chiến tranh.

B. Tổ chức phòng thủ dân sự bảo đảm an toàn cho người và của.

C. Tổ chức phòng thủ dân sự, chủ động tiến công tiêu diệt địch.

D. Tổ chức phòng thủ dân sự bảo đảm an toàn cho người và của cải vật chất.

A. Là khả năng về chính trị, tinh thần của xã hội để thực hiện nhiệm vụ quốc phòng.

B. Là khả năng về chính trị tinh thần chiến đấu chống quân xâm lược của nhân dân.

C. Là khả năng về chính trị, tinh thần có thể huy động nhằm tạo thành sức mạnh để thực hiện nhiệm vụ quốc phòng.

D. Là khả năng về chính trị tinh thần chiến đấu ngoan cường chống quân xâm lược của nhân dân.

A. Giữ vững ổn định đất nước, phát triển kinh tế - xã hội theo định hướng XHCN.

B. Giữ gìn ổn định chính trị và môi trường hoà bình, phát triển đất nước theo định hướng XHCN.

C. Giữ vững ổn định chính trị, tạo điều kiện xây dựng đất nước.

D. Giữ vững ổn định chính trị – xã hội, phát triển kinh tế - xã hội theo định hướng công nghiệp hóa hiện đại hóa đất nước XHCN.

A. Tác động tích cực và trực tiếp đến nhận thức nhiệm vụ quốc phòng của nhân dân.

B. Tác động tích cực và trực tiếp đến trình độ của toàn dân trong nhiệm vụ bảo vệ Tổ quốc.

C. Tác động mạnh mẽ đến ý chí, tinh thần của lực lượng vũ trang.

D. Tác động trực tiếp đến trình độ nhận thức của toàn dân về quốc phòng.

A. Đáp ứng với yêu cầu nhiệm vụ xây dựng và bảo vệ Tổ quốc ta

B. Đáp ứng yêu cầu răn đe của quốc phòng.

C. Đáp ứng yêu cầu chiến tranh nhân dân bảo vệ Tổ quốc XHCN trong điều kiện kẻ địch sử dụng vũ khí công nghệ cao.

D. Đáp ứng với yêu cầu nhiệm vụ xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.

A. Phát huy vai trò của nhân dân, của các cấp, các ngành

B. Phát huy vai trò nòng cốt của lực lượng vũ trang

C. Phát huy sức mạnh tổng hợp trong xây dựng và củng cố nền quốc phòng toàn dân.

D. Phát huy vai trò của nhân dân, của các cấp, các ngành địa phương.

A. Hiện đại hoá nền kinh tế nước nhà.

B. Hiện đại nền kinh tế và tiềm lực khoa học công nghệ của nước ta.

C. Công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước.

D. Hiện đại nền kinh tế và tiềm lực khoa học công nghệ cao.