500+ câu Trắc nghiệm Đại cương về công tác xã hội có đáp án - Phần 1

Một học sinh đang tham dự lớp học

Một bác sĩ đang đi tới lui trong bệnh viện

Một công nhân xây dựng đang thực hiện công việc được giao

Các giáo sư và sinh viên đang trao đổi với nhau trên cơ sở mối quan hệ thầy trò

Tin rằng hướng đi của nhóm là tốt nhất

Không bao giờ sợ trả thù

Luôn tìm kiếm chỗ đứng của họ trong nhóm

Nhận thấy hành đồng của nhóm luôn phù hợp với quan điểm cho họ

Tâm lý học

Khoa học chính trị

Công tác xã hội

Nhân chủng học

Tâm lý học

Chính trị học

Kinh tế học

Công tác xã hội

Emile Durkheim

Herbert Spencer

Auguste Comte

Karl Marx

Việc tự tử của cá nhân chỉ thuần túy là vấn đề cá nhân

Việc tự tử của cá nhân vừa là vấn đề riêng tư, vừa mang tính xã hội

Các chuẩn mực, qui tắc có tác dụng điều tiết hành vi của mỗi cá nhân chỉ khi nó được nội tâm hóa ở mỗi cá nhân, chứ không phải có được do cưỡng chế

Câu b,c đúng

Hành động

Đồ vật

Tư tưởng

Tình cảm

Tư tưởng

Tình cảm

Văn hóa tinh thần

Câu a và c đều đúng

Ngôn ngữ viết

Ngôn ngữ nói

Hành vi không lời

Chữ tượng hình

Mang tính chất xã hội, thường không có sẳn, không luôn trùng khớp với ứng xử hiện thực và mang tính chất làm thỏa mãn và thích ứng với môi trường xã hội

Có bản tính tích lũy qua thời gian do nội dung của nó có thể truyền đạt lại từ người này sang người khác, từ thế hệ này sang thế hệ khác

Mỗi cá nhân khi hòa mình vào xã hội luôn phải học hỏi và thích ứng với những quy tắc hay mô hình hành động mới

Văn hóa thường không có tính chất thỏa mãn nhu cầu vì các mô hình ứng xử thường đưa ra trái với những phương thức làm thỏa mãn nhu cầu

Quá trình xã hội hóa

Quá trình sử dụng nhóm tham chiếu

Quá trình chơi game

Quá trình đóng vai

Nhận thức thị giác bằng các giác quan qua tiếp xúc mang tính vật chất

Nhận thức thông qua biểu tượng và ngôn ngữ, đứa trẻ phân biệt tư tưởng và thực tại khách quan bằng cách cho mình là trung tâm

Bắt đầu lý luận nhưng dựa vào những tình huống cụ thể chứ chưa nâng lên mức trừu tượng

Có tư duy trừu tượng cao, có thể hình dung khả năng của thực tế

Quá trình cố gắng đồng nhất hóa – Identification, trong đó cá nhân lựa chọn và cố gắng bắt chước hành vi người lớn hoặc những người mình ngưỡng mộ

Niềm tin – trust, trong đó cá nhân cố gắng làm để đạt được niềm tin và sự mong đợi của người lớn

Sự tự quản – autonomy, trong đó cá nhân muốn tự khẳng định mình

Sự hài hòa toàn vẹn – integrity, trong đó cá nhân luôn cố gắng thực hiện mọi việc để làm vui lòng người khác

Nhà trường

Gia đình

Nhóm người cùng địa vị

Nhóm người cùng công việc

Tác động chính yếu vào bậc nhất của con người trong xã hội

Khen thưởng và trừng phạt dựa trên kết quả chứ không phải cá nhân

Học cách tự điều khiển bản thân

Hoàn thiện bản thân thông qua việc đóng nhiều vai trò khác nhau

Một xã hội có giai cấp là tất yếu

Bất bình đẳng xã hội xảy ra vì nó có lợi cho xã hội

Bất bình đẳng xảy ra vì nó làm lợi cho người này trên cơ sở sự trả giá của người khác

Bất bình đẳng xã hội là một chức năng của vị thế

Xem xã hội vận hành dựa trên quyền lực hơn là dựa trên sự đồng lòng

Ít quan tâm đến quan điểm của Marx

Xem ý thức hệ của giai cấp là công cụ chính để liên kết giai cấp công nhân

Xem sự khác biệt về ý thức sẽ góp phần vào biến đổi xã hội

Bất bình đẳng là lớn nhất ở xã hội săn bắn và hái lượm

Khi của cải dư thừa ở xã hội nông nghiệp tăng, bất bình đẳng giảm

Xã hội công nghiệp cung cấp một lượng sản phẩm dư thừa rất nhỏ và vì thế tạo ra ít bất bình đẳngD. Sự xuất hiện của nền sản xuất công nghiệp hiện đại làm xuất hiện xu thế gia tăng sự bất bình đẳng

Nhận thức rằng các giai cấp khác nhau tồn tại trong xã hội

Sự sợ hãi các thành viên của giai cấp khác

Định nghĩa không đúng về mối quan tâm của một giai cấp thật sự

Một trạng thái xác định mối quan tâm và ý thức của một giai cấp xã hội nào đó

Phản đối không làm việc

Mong muốn trợ cấp xã hội

Có kỹ năng cao

Muốn có việc làm