(2023) Đề thi thử Ngữ văn THPT soạn theo ma trận đề minh họa BGD (Đề 16) có đáp án

  • 332 lượt thi

  • 6 câu hỏi

  • 90 phút

Câu 2:

Theo văn bản, sự khốc liệt của chiến tranh được thể hiện qua những hình ảnh nào?

Xem đáp án
Theo văn bản, sự khốc liệt của chiến tranh được thể hiện qua hình ảnh: nền trời đặc khói; máy bay giặc vo vo

Câu 3:

Phân tích hiệu quả của biện pháp điệp được sử dụng trong đoạn sau:
Yêu em anh sống như mặt giời
Dù xác anh tàn rơi
Mặt giời còn chiếu mãi
Trong lòng người thứ hai
Sẽ yêu em ngày mai.

Xem đáp án
 Biện pháp điệp được sử dụng trong đoạn:
+ So sánh anh sống như mặt giời
+ Tương phản: Dù xác anh tàn rơi >< Mặt giời còn chiếu mãi
-Tác dụng
+ Làm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho lời thơ
+ Thể hiện khát vọng sống cao đẹp, sẵn sàng hi sinh để đem lại niềm vui, hạnh phúc cho những người thân, cho cuộc đời.
+ Thể hiện sự trân trọng, biết ơn của tác giả đối với những người đã chiến đấu, hi sinh vì đất nước 

Câu 4:

Suy nghĩ của anh/chị về hình tượng nhân vật “anh” được thể hiện trong văn bản.

Xem đáp án
- Nhân vật “anh” là một người chiến sĩ dũng cảm chiến đấu trong hoàn cảnh ác liệt của chiến tranh với mục đích cao đẹp bảo vệ cuộc sống bình yên cho “em” và cả dân tộc. Anh sẵn sàng hi sinh để mọi người được sống trong tình yêu và tự do. Đây là hình tượng tiêu biểu của những con người Việt Nam trong suốt hai cuộc kháng chiến trường kì của dân tộc.
- Hình tượng nhân vật gợi ra trong tôi nhiều suy nghĩ. Trước hết đó là sự trân trọng, biết ơn sự cống hiến, hi sinh của “anh”. Cùng với đó, bản thân tôi cũng ý thức sâu sắc trách nhiệm với công cuộc xây dựng và bảo vệ đất nước hôm nay để nối tiếp con đường của các anh.

Câu 5:

Từ nội dung văn bản ở phần Đọc hiểu, hãy viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ) nêu suy nghĩ của anh/ chị về vai trò của tinh thần trách nhiệm trong cuộc sống.

Xem đáp án
a. Đảm bảo yêu cầu về hình thức đoạn văn
Thí sinh có thể trình bày đoạn văn theo cách diễn dịch, quy nạp, tổng – phân – hợp, móc xích hoặc song hành.  
b. Xác định đúng vấn đề cần nghị luận
vai trò cua ý thức trách nhiệm trong cuộc sống.  
c. Triển khai vấn đề nghị luận
Thí sinh có thể lựa chọn các thao tác lập luận phù hợp để triển khai vấn đề nghị luận theo nhiều cách nhưng phải làm rõ vấn đề vai trò của ý thức trách nhiệm trong cuộc sống.
Có thể theo hướng:
- Tinh thần trách nhiệm là ý thức thực hiện tốt nghĩa vụ, công việc bản thân, không ỷ lại, dựa dẫm hay đùn đẩy cho người khác.
- Vai trò của tinh thần trách nhiệm:
+ Làm cho cuộc sống của con người trở nên phong phú, ý nghĩa.
+ Là nguồn động lực để mỗi người nỗ lực vươn lên, vượt qua những khó khăn, thử thách trong cuộc sống để thành công
+ Tạo dựng niềm tin cho những người xung quanh, lan tỏa những điều tốt đẹp đến mọi người
+ Góp phần xây dựng một cộng đồng văn minh, phát triển….  
d. Chính tả, ngữ pháp
Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp tiếng Việt.  
e. Sáng tạo
Thể hiện sâu sắc về vấn đề nghị luận; có cách diễn đạt mới mẻ.  

Các bài thi hot trong chương:

0

Đánh giá trung bình

0%

0%

0%

0%

0%

Bình luận


Bình luận