100+ câu trắc nghiệm Ngôn ngữ mô hình hóa UML có đáp án - Phần 4

A. Sơ đồ trạng thái (State Diagrams)

B. Sơ đồ tuần tự (Sequence Diagrams)

C. Sơ đồ hợp tác (Collaboration Diagrams)

D. Sơ đồ hoạt động (Activity Diagrams)

A. Sơ đồ trạng thái (State Diagrams)

B. Sơ đồ tương tác (Interaction Diagrams)

C. Sơ đồ hoạt động (Activity Diagrams)

D. Sơ đồ lớp (Class Diagrams)

A. Sơ đồ trạng thái (State Diagrams)

B. Sơ đồ tuần tự (Sequence Diagrams)

C. Sơ đồ hợp tác (Collaboration Diagrams)

D. Sơ đồ hoạt động (Activity Diagrams)

A. Biểu diễn các bước lặp lại mà không có cấu trúc vòng lặp

B. Nó chỉ ra rằng các hoạt động được thực hiện nhiều lần

C. Biểu diễn nhiều hoạt động cần cùng được thực hiện trong một vài trạng thái

D. Câu a và b đúng

A. Phân tích một use case

B. Mô tả thuật toán tuần tự phức tạp, xây dựng lưu đồ

C. Liên quan đến các ứng dạng đa luồng

D. Tất cả các câu trên đều đúng

A. Biểu diễn các đối tượng cộng tác với nhau như thế nào

B. Biểu diễn các hành vi của đối tượng qua thời gian sống của chúng

C. Biểu diễn điều kiện logic phức tạp

D. Tất cả các câu trên đều sai

A. Sơ đồ triển khai (Deployment Diagram)

B. Sơ đồ hoạt động (Activity Diagram)

C. Sơ đồ lớp (Class Diagram)

D. Sơ đồ trạng thái (State Diagram)

A. Biểu diễn hành vi với cấu trúc điều khiển. Sơ đồ hoạt động có thể biểu diễn nhiều đối tượng trong một use case.

B. Biểu diễn cấu trúc tĩnh của các khái niệm, các loại và các lớp

C. Giúp nắm được mục đích cơ bản của lớp, tốt cho việc khám phá việc cài đặt use case như thế nào.

D. Biểu diễn cách bố trí các thành phần trên các nút phần cứng

A. Biểu diễn hành vi với cấu trúc điều khiển. Sơ đồ hoạt động có thể biểu diễn nhiều đối tượng trong một use case.

B. Biểu diễn cấu trúc tĩnh của các khái niệm, các loại và các lớp

C. Giúp nắm được mục đích cơ bản của lớp, tốt cho việc khám phá việc cài đặt use case như thế nào.

D. Biểu diễn cách bố trí các thành phần trên các nút phần cứng

A. Biểu diễn hành vi với cấu trúc điều khiển. Sơ đồ hoạt động có thể biểu diễn nhiều đối tượng trong một use case.

B. Biểu diễn cấu trúc tĩnh của các khái niệm, các loại và các lớp

C. Giúp nắm được mục đích cơ bản của lớp, tốt cho việc khám phá việc cài đặt use case như thế nào.

D. Biểu diễn cách bố trí các thành phần trên các nút phần cứng

A. Cung cấp định nghĩa chặt chẽ mục đích các hành vi và trạng thái hợp lệ của lớp.

B. Biểu diễn các đối tượng cộng tác trong một use case như thế nào.

C. Biểu diễn nhóm các lớp và các phụ thuộc giữa chúng

D. Cung cấp một vài kỹ thuật hữu ích cho phân tích, thiết kế và viết mã.

A. Cung cấp định nghĩa chặt chẽ mục đích các hành vi và trạng thái hợp lệ của lớp.

B. Biểu diễn các đối tượng cộng tác trong một use case như thế nào.

C. Biểu diễn nhóm các lớp và các phụ thuộc giữa chúng

D. Cung cấp một vài kỹ thuật hữu ích cho phân tích, thiết kế và viết mã.

A. Cung cấp định nghĩa chặt chẽ mục đích các hành vi và trạng thái hợp lệ của lớp.

B. Biểu diễn các đối tượng cộng tác trong một use case như thế nào.

C. Biểu diễn nhóm các lớp và các phụ thuộc giữa chúng

D. Cung cấp một vài kỹ thuật hữu ích cho phân tích, thiết kế và viết mã.

A. Biểu diễn một đối tượng thay đổi trạng thái qua nhiều use cases.

B. Biểu diễn nhiểu đối tượng thay đổi trạng thái qua nhiều use cases.

C. Biểu diễn cấu trúc tĩnh của các khái niệm, các loại và các lớp

D. Giúp cung cấp mục đích chính yếu của lớp

A. Chỉ ra những yêu cầu đầy đủ ý nghĩa từ người dùng.

B. Cung cấp một vài kỹ thuật hữu ích cho phân tích, thiết kế và viết mã.

C. Là nền tảng cho việc kiểm tra hệ thống

D. Câu a và c đúng

A. Analysis, design, coding, testing, integration

B. Design, coding, testing, integration

C. Analysis, design, coding, testing

D. Design, coding

A. Include

B. Generalization

C. Extend

D. Delegation

A. Include

B. Generalization

C. Extend

D. Delegation

A. Use Cases biểu diễn một cách nhìn bên ngoài (external view) của hệ thống

B. Có sự tương quan giữa Use Cases và lớp bên trong hệ thống

C. Không có sự tương quan giữa Use Cases và lớp bên trong hệ thống

D. Câu a và c đúng

A. Mỗi thông điệp được biểu diễn bằng một mũi tên giữa đường sống của hai đối tượng.

B. Mỗi thông điệp được biểu diễn bằng một đường thẳng đứng đứt nét

C. Mỗi thông điệp phải có nhãn với tên thông điệp đi kèm một con số

D. Câu a và c đúng

A. Sơ đồ đối tượng (Object Diagram)

B. Sơ đồ lớp (Class Diagram)

C. Sơ đồ thành phần (Component Diagram)

D. Sơ đồ hệ thống (System Diagram)

A. Một phân nhánh có một hoạt động đến và nhiều hoạt động đi theo điều kiện.

B. Một sự hợp nhất đồng bộ của các luồng đồng thời.

C. Cả 2 câu trên đều đúng

D. Cả 2 câu trên đều sai

A. Một thành phần có thể có nhiều hơn một giao diện, nó trình bày một đơn vị (module) vật lý của mã lệnh

B. Một thành phần không thể có nhiều hơn một giao diện.

C. Một thành phần trình bày vài loại của đơn vị phần cứng

D. Câu a và c đúng